第一篇：翻譯原文及答案

新視野大學英語讀寫教程4課后翻譯

2013-05-28 00:35:01

新視野大學英語（第二版）讀寫教程4課后翻譯原題與答案

Unit 1

1.這種植物只有在培育它的土壤中才能很好地成長。

The plant does not grow well in soils other than the one in which it has been developed.2.研究結果表明，無論我們白天做了什么事情，晚上都會做大約兩個小時的夢。

Research findings show that we spend about two hours dreaming every night, no matter what we may have done during the day.3.有些人往往責怪別人沒有盡最大努力，以此來為自己的失敗辯護。

Some people tend to justify their failure by blaming others for not trying their best.4.我們忠于我們的承諾：凡是答應做的，我們都會做到。

We remain true to our commitment: Whatever we promised to do, we would do it.5.連貝多芬的父親都不相信自己兒子日后有一天可能成為世界上最偉大的音樂家。愛迪生也同樣如此，他的老師覺得他似乎過于遲鈍。

Even Beethoven's father discounted the possibility that his son would one day become the greatest musician in the world.The same is true of Edison, who seemed to his teacher to be quite dull.6.當局控告他們威脅國家安全。

They were accused by the authorities of threatening the state security.1.If you move into any place other than your own private home, make sure you know what the rules are about pets if you have one.出入除自己家以外的任何場所時，如果你帶有寵物，一定要了解有關寵物的規定。

2.Some women could have made a good salary in job instead of staying at home, but they decided not to work for the sake of the family.一些女性完全可以不待在家里，而是去工作，掙一份不錯的工資。但是為了家庭，她們放棄了工作。

3.How can you justify such rudeness? You will pay heavily for that because they have sued you for damaging their good name.你怎么為這樣粗魯的行為辯護? 你將會為此付出沉重的代價，因為他們已經以詆毀名譽的罪名起訴你了。

4.Criticism can be of great use;we may not like it at the time, but it can spur us on to greater things.批評有其重要作用；我們可能當時不喜歡它，但是它能激勵我們去做更偉大的事情。

5.His uncompromising behavior, to which the public objected, left him bankrupt emotionally and financially.他毫不讓步的行為遭到公眾的反對，這使得他陷入了精神上崩潰、經濟上破產的境地。

6.Even if you fail, don't let failure harm you, don't let failure take over.Remember failure is a necessary step in learning;it is not the end of your learning, but the beginning.即使你失敗了，也不要被失敗傷害，更不要被失敗左右。記住：失敗是學習過程中必要的一步；它不是學習的結束，而是學習的開始。

Unit 2

1.要是這部喜劇中的人物更幽默些的話，就會吸引更多的觀眾。

If the characters in this comedy had been more humorous, it would have attracted a larger audience.2.她從未對自己的能力失去信心，因此她有可能成為一名成功的演員。

She has never lost faith in her own ability, so it is a possibility for her to become a successful actress.3.我從未受過正式培訓，我只是邊干邊學。

I never had formal training, I just learned as I went along.4.隨著產品進入國際市場，他們的品牌知名度越來越高了。

As their products find their way into the international market, their brand is gaining in popularity.5.她可以編造一個故事，說自己被竊賊打昏，所有的錢都沒了，但她懷疑自己是否能讓這故事聽起來可信。

She could make up a story by saying she was knocked unconscious by thieves and that all her money was gone, but she doubted whether she could make it sound believable.6.誰都不清楚他是否故意推遲了這次訪問，可是這引起了對他更多的批評。

No one was certain whether he postponed the visit on purpose, but this brought more criticism of him.1.If there had been no Charlie Chaplin, the history of world cinema would have been different.如果沒有查理?卓別林，世界電影史就會不一樣了。

2.It was a relief that his hard work eventually gave him the result that he had long desired: He successfully discovered the cause of the disease.令人感到寬慰的是，他的努力最終給予了他長期渴望的結果──他成功地發現了這種疾病的原因。

3.Charlie Chaplin was one of the greatest and most widely loved movie stars.From The

Tramp to Modern Times, he made many of the funniest and most popular films of his time.He was best known for his character, the youthful and lovable Little Tramp.查理?卓別林是最偉大、最廣受熱愛的電影明星之一。從《流浪漢》到《摩登時代》，他拍攝了許多他那個時代最有趣、最受歡迎的電影。他最出名的是他扮演的一個人物──年輕可愛的小流浪漢。

4.Chaplin was an immensely talented man: Within only two years of his first appearance in motion pictures in 1914, he became one of the best-known personalities in the nation.卓別林是一個才能非凡的人：自他1914年第一次在電影中出現，兩年時間內他就成了這個國家最有名的人物之一。

5.Charlie Chaplin had an impact on everyone's life in the early 20th century.He made more people laugh than any other man who ever lived and changed the way people looked at the world.查理?卓別林對20世紀初期每個人的生活都產生了影響。與有史以來的任何人相比，他讓更多的人歡笑，改變了人們看待這個世界的方式。

6.On Christmas Day in 1977 Charlie Chaplin passed away.He left behind family and friends saddened by his death, and millions of fans worldwide.1977年，查理?卓別林在圣誕節那天去世了，身后留下了悲傷的家人和朋友，以及全世界數以百萬計的影迷。

Unit

31.據報道有七八位官員收受賄賂，市長決定親自出馬調查這件事。

Seven or eight officials are reported to have taken bribes and the mayor has decided to look into the affair in person.2.這些工人后悔當時接受管理部門的意見重新回去工作。現在他們再次面臨失業的危險了。These workers regret yielding to the management's advice and going back to work.Now they are again faced with the threat of losing their jobs.3.你只需填寫一張表格就可取得會員資格，它可以使你在買東西時享受打折的優惠。

You only need to fill out a form to get your membership, which entitles you to a discount on goods.4.不知為什么他們的汽車在半路壞掉了，結果他們比原計劃晚到了三個小時。

Their car broke down halfway for no reason.As a result they arrived three hours later than they had planned.5.那位官員卷入了一場丑聞，數周后被迫辭職。

The official got involved in a scandal and was forced to resign weeks later.6.這個靠救濟過日子的人開始慢慢地建立起自己的市場，生意日漸興隆。

The man living on welfare began to build up his own market, one step at a time and his business is thriving.1.The man is reported to have said in private that “we are being made fools of by many of our clients, so we are entitled to have them bow to us as compensation.”

據報道這個男子曾在私下說：“許多救濟對象在欺騙我們，因此，作為補償，我們有權讓他們對我們點頭哈腰。”

2.After considering your background and experience, we regret to inform you that we don't have an appropriate job opportunity for you at current stage.我們考慮了你的背景與經歷，很遺憾地告訴你，我們目前沒有適合你的工作機會。

3.I failed to take my cue from Oscar.Instead, I talked back to the woman, who turned out to be our new manager.我沒能按奧斯卡的暗示去做，相反，我反駁了那個婦女，結果她竟然是我們的新經理。

4.There needs to be someone who can act as a champion for the rights of the poor because the system so easily lends itself to abuse.需要有人來充當窮人權利的捍衛者，因為這一體制太容易被濫用。

5.I called the police for help after my car broke down on the freeway.Twenty minutes later, they came to my rescue.我的車子在高速公路上拋錨后，我打電話向警察求助，20分鐘后他們趕來幫我。

6.He was passionate for art, but he went through tremendous pain—pain of poverty and misunderstanding.他熱愛藝術，卻經受了巨大的痛苦──貧窮與誤解。

Unit 4

1.我父母不是對我的教育投資，而是把錢花在了買新住房上。

Rather than invest in my education, my parents spent their money on a new house.2.如今，人們用于休閑娛樂的開支是過去的兩倍。

Today, people are spending twice as much on entertainment and relaxation as they did in the past.3.一家公司要成功，它必須跟上市場的發展。

In order to be successful, a business must keep pace with developments in the marketplace.4.與申請這個職位的其他女孩相比，她流利的英語是個優勢。

Her fluency in English gave her an advantage over other girls for the job.5.對于學生而言，沒有任何地方比圖書館更好了，在那里所有的圖書都任由他們使用。For students, nowhere is better than the library, where all the books are at their disposal.6.我們要充分利用好這個平臺，加強交流，拓展合作領域，共謀發展大計。

We should make full use of the platform to strengthen communication, expand cooperation in more areas and seek further development through joint efforts.1.The developing countries see information technologies as a means to accelerate their economy, but some lack experience in weighing costs and choosing between technologies.發展中國家認為信息技術是促進經濟發展的途徑，但一些國家在估算成本與選擇技術方面缺乏經驗。

2.The world is said to have about 3,000 times as much groundwater as water it has in rivers and lakes, and groundwater is far cleaner.據說地球擁有的地下水量大約是其擁有的河流和湖泊水量的三千倍，而且地下水要干凈得多。

3.Anyone can take good photos—it's just a matter of being in the right place at the right time.任何人都能照出好照片──問題只是你是否在合適的時間和地點。

4.By installing computers in their schools and libraries, the community leaders demonstrated that they were determined not to lag behind in technology.通過在他們的學校和圖書館安裝計算機，這些社區的領導們表明他們決心不在技術上落后。

5.When he started the company, he thought he'd be able to cruise alongside the top businesses in the market, but he is disappointed because he hasn't yet succeeded.當他開始創辦這家公司時，他想他將能在市場上與那些頂級公司并駕齊驅，可是他現在失望了，因為他沒有成功。

6.A Florida couple is building what they say will be the home of the future, one strong enough to withstand hurricanes, yet gentle enough to blend in with the environment.佛羅里達的一對夫婦在建造一座他們稱之為未來之家的房子，它既能抵御颶風，又與周圍環境十分協調。

Unit 5

1.這位小個子男子并不如他看上去那么單純。

This little man is not so innocent as he appears.2.對這個問題我已束手無策了，所以你不妨去求助于王教授吧。

There's nothing I can do about the problem, so you might as well turn to Professor Wang for help.3.雙方高度評價了在不同領域合作取得的成果，并希望合作進一步加深。

Both sides speak highly of the fruits in their cooperation in different areas, and hope that the cooperation can be furthered.4.一方面，親民形象能使新政策更易于被民眾接受，另一方面，它也能“廣直言之路，啟進善之門”。

On the one hand, an image of being close to the people can get a new policy more easily

accepted.On the other hand, it will “encourage people to speak their minds and come up with

constructive suggestions”.5.他孤獨的感覺時起時落，他有時會對自己、對寵物、對電視機嘮叨不休。

His sense of loneliness rose and fell and he sometimes would talk at length to himself and his pets and the television.6.畢竟，金錢不是萬能的，最富有的人不一定是最幸福的。

After all, money is not everything.The richest people are not necessarily the happiest.1.The new mechanism is not so effective as they had expected, for months passed and there has been no big improvement in management efficiency.新的機制并不像他們預期的那樣有效，因為數月過去了，但管理效率并沒有明顯改進。

2.I don't want to scare you unnecessarily, but you might as well face facts and look at a few numbers.我不想不必要地嚇唬你，可你最好還是面對事實，看看一些數字吧。

3.Loneliness is marked by a sense of isolation.Solitude, on the other hand, is a state of being alone without being lonely and can lead to self-awareness.孤獨的特點是一種與世隔絕感，而獨居則是獨自一人卻不感到寂寞的狀態，它能引發自我意識。

4.Loneliness is a negative state.One feels that something is missing.It is possible to be with people and still feel lonely—perhaps the bitterest form of loneliness.孤獨是一種消極的狀態，你會感到失去了某種東西。你可能與別人在一起仍然感到孤獨——這也許是孤獨最痛苦的形式。

5.Solitude is a positive state of engagement with oneself.Solitude is desirable, a state of being alone where you provide yourself wonderful and sufficient company.獨居是一種與自我相約的積極的狀態。獨居是值得向往的，是獨自一人、享受自我愉快而又充實的陪伴的一種狀態。

6.Thoreau says that loneliness can occur even amid companions if one's heart is not open to them.梭羅說，一個人即使身處同伴之中，如果不對他們敞開心扉，仍會感到孤獨。

第二篇：《害群之馬》閱讀答案及原文翻譯

導讀：黃帝的做法讓我們明白在平時的學習生活中，不要妄自尊大，要慮心向他人請教，要時常自我反省，自我完善。

害群之馬

黃帝將見大隗①乎具茨②之山，適遇牧馬童子，問涂③焉，曰：“若知具茨之山乎?”曰：“然。”“若知大隗之所存乎?”曰：“然。”黃帝曰：“異哉小童!非徒知具茨之山，又知大隗之所存。請問為天下。”小童辭。黃帝又問。小童曰：“夫為天下者，亦奚④以異乎牧馬者哉?亦去其害馬⑤者而已矣。”黃帝再拜稽首，稱天師而退。

(選自《莊子·徐無鬼》)

【注釋】

①大隗：傳說中的神名。②具茨：山名。③涂：同“途”。④奚：何，什么。⑤害馬：本指損傷馬的自然本性。這里指危害馬群的劣馬，也即害群之馬。后凡足以損害同類或團體的人都稱為害馬或害群之馬。

【譯文】

黃帝要去具茨山拜見大隗，恰好遇到一個放馬的孩子，黃帝就向他問路說：“你知道具茨山嗎?”小孩兒說：“是的。”黃帝又問：“你知道大隗所在的地方嗎?”小孩兒說：“是的。”黃帝說：“這孩子真與眾不同啊!不只知道具茨山，還知道大隗所在的地方。請問如何治理天下呢?”小孩兒拒絕回答。黃帝又問，小孩兒才說道：“治理天下，和牧馬有什么不同呢?也不過是除掉害群之馬罷了。”黃帝(聽了后)拜了兩拜，又叩頭至地行了大禮，口稱“天師”而退去。

【閱讀訓練】

1.解釋：

(1)將(2)然(3)徒(4)去

2.翻譯：

(1)夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉?

(2)黃帝再拜稽首，稱天師而退。

3.這則故事給我們的啟示是：______________。

【參考答案】

1.(1)要，打算(2)是的(3)只，僅僅(4)除去，除掉

2.治理天下，和牧馬有什么不同呢?

黃帝(聽了后)拜了兩拜，又叩頭至地行了大禮，口稱“天師”而退去。

3.對有損國家、集體、人民利益的團體或個人，要及早發現、及早處理。

二：

1、選出加點詞解釋相同的一組(3分)

A.非徒知具茨之山 徒以有先生也 B.小童辭 旦辭爺娘去

C.稱天師而退 不能稱前時之聞 D.請問為天下 號為張楚

2、把下面的句子翻譯成現代漢語。(2分)

(1)適遇牧馬童子

(2)若知大隗之所存乎?

3、黃帝的做法對我們有什么啟發?(2分)

參考答案：

1、A(3分)

2、(1)正好遇到放馬的小孩

(2)你知道大隗在什么地方嗎?(每句1分，共2分)

3、示例：黃帝的做法讓我們明白在平時的學習生活中，不要妄自尊大，要慮心向他人請教，要時常自我反省，自我完善。(本題2分，其它角度也可以，酌情給分)

第三篇：古詩文原文及翻譯

桃花源記

魏晉 陶淵明

晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終，后遂無問津者。

譯文：

東晉太元年間，有個武陵人靠捕魚為生。（一次漁人）沿著小溪劃船，往前行，忘記了路程多遠。忽然遇到一片桃花林，溪水兩岸幾百步以內，中間沒有別的樹木，花和草鮮嫩美麗，地上的落花繁多。漁人對此感到非常驚異。(漁人)又向前劃去，想走到那片林子的盡頭。

桃花林在溪水發源的地方沒有了，（在那里）便看到一座山，山邊有個小洞，隱隱約約好像有光亮。漁人就舍棄船上岸，從小洞口進入。起初洞口很狹窄，僅能容一個人通過。漁人又向前走了幾十步，一下子變得開闊敞亮了。只見土地平坦寬闊，房屋整整齊齊，有肥沃的土地，美好的池塘，桑樹竹林之類。田間小路交錯相通，（村落間）能互相聽到雞鳴狗叫的聲音。村里面，來來往往的行人，耕種勞作的人，男男女女的衣著裝束完全像桃花源外的世人，老人和小孩都高高興興，自得其樂。

（桃花源的人）一見漁人，竟然大為驚奇，問他是從哪里兒來的。（漁人）細致詳盡地回答了他們，人們就把漁人請到自己家里，擺酒殺雞做飯款待他。村里人聽說來了這么一個客人，都來打聽消息。（他們）自己說他們的祖先（為了）躲避秦時的戰亂，率領妻子兒女和同鄉人來到這個與外界隔絕的地方，不再出去了，于是就同外界的人隔絕了。他們問（漁人）現在是什么朝代，（他們）竟然不知道有漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。這個漁人一一的給（桃花源中的人）詳細地訴說他知道的事情，（他們）聽了都很驚嘆惋惜。其余的人又各自邀請漁人到他們家里，都拿出酒菜飯食來款待他。漁人居住了幾天，告辭離開。這里面的人告訴他說：“（這里的情況）不值得對外界的人說啊！”

（漁人）出來后，找到了他的船，就沿著先前的路回去，（一路上）處處標上記號。漁人到了武陵郡，便去拜見太守，把這些情況作了稟報。太守立即派人隨同他前往，尋找先前所做的記號，結果迷了路，再也找不到通向桃花源的路了。

南陽有個劉子驥，是位清高的隱士，聽到這個消息，興致勃勃地打算前往桃花源。沒有實現，不久就病死了。以后就不再有探訪的人了。

小石潭記

唐 柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹

譯文：

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環相碰擊發出的聲音，（我）心里感到高興。砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。

潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間(又)向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己，一個叫做奉壹。

核舟記

明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通 計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長，曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！

譯文：

明朝(有一個）有特殊技藝（技藝精巧）的人名字叫王叔遠。（他）能用直徑一寸的木頭，雕刻出宮殿、器具、人物，還有飛鳥、走獸、樹木、石頭，沒有一件不是根據木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態。（他）曾經送給我一個用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇軾乘船游赤壁（的情形）。

船的背面較平，作者在上面提上自己的名字，文字是“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，筆畫像蚊子的腳一樣細小，清清楚楚，它的顏色是黑的。還刻著一枚篆書圖章，文字是：“初平山人”，字的顏色是紅的。

總計一條船，刻了五個人，八扇窗戶；箬竹葉做的船篷、船槳、爐子、茶壺、手卷、念珠各一件；對聯、題名和篆文，刻的字共計三十四個。可是計算它的長度，還(竟然，尚且）不滿一寸。原來是挑選長而窄的桃核雕刻而成的。嘻，技藝也真靈巧奇妙啊！

《莊子》 二則

《北冥有魚》節選

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

譯文：

北海里有一條魚，它的名字叫鯤。鯤非常巨大，不知道有幾千里。鯤變化成為鳥，它的名字就叫做鵬。鵬的脊背，也不知道有幾千里長；當它振動翅膀奮起直飛的時候，翅膀就好像掛在天邊的云彩。這只鳥，大風吹動海水的時候就要遷徙到南方的大海去了。南方的大海是一個天然的大池子。

《齊諧》這本書，是記載一些怪異事情的書。書上記載：“鵬往南方的大海遷徙的時候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環繞著旋風飛上了九萬里的高空，乘著六月的風離開了北海。”像野馬奔騰一樣的游氣，飄飄揚揚的塵埃，活動著的生物都因為風吹而運動。天空蒼蒼茫茫的，難道就是它本來的顏色嗎？它的遼闊高遠也是沒有盡頭的嗎？鵬往下看的時候，看見的應該也是這個樣子。

莊子與惠子游于濠梁

莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。”

譯文：

莊子和惠子一起在濠水的橋上游玩。莊子說：“鯈魚在河水中游得多么悠閑自得，這是魚的快樂啊。”惠子說：“你又不是魚，哪里知道魚是快樂的呢？”莊子說：“你又不是我，怎么知道我不知道魚兒是快樂的呢？”惠子說：“我不是你，固然就不知道你（的想法）；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的。”莊子說：“讓我們回到最初的話題，你開始問我‘你哪里知道魚兒的快樂’的話，就說明你很清楚我知道，所以才來問我是從哪里知道的。現在我告訴你，我是在濠水的橋上知道的。“雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。

《禮記》二則

《雖有佳肴》

雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：“學學半。”其此之謂乎？

譯文：

雖然有美味的內食，但不去品嘗，就不知道味道的甘美。雖然有最好的道理，但不去學習，就不知道它的好處。所以，學習之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方，知道了自己的不足，然后就能自我反省；知道了自己不懂的地方，然后才能勉勵自己。所以說教和學是相互促進的《尚書.說命》說：“教人是學習的一半。”這話說的餓就是這個道理。

《大道之行也》

大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

譯文：

在大道施行的時候，天下是人們所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求誠信，培養和睦（氣氛）。所以人們不單奉養自己的父母，不單撫育自己的子女，要使老年人能終其天年，中年人能為社會效力，幼童能順利地成長，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養。男子有職務，女子有歸宿。對于財貨，人們憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己私藏；人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀不會發生，盜竊、造反和害人的事情不發生。所以大門都不用關上了，這叫做理想社會。

馬說

韓愈

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇（zhǐ）辱于奴隸人之手，駢（pián）死于槽（cáo）櫪（lì）之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食（shi）或盡粟（sù）一石(dàn)。食（sì）馬者不知其能千里而食（sì）也。是馬也，雖有千里之能，食（shí）不飽，力不足，才美不外見（xiàn），且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食（sì）之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪（yé）？其真不知馬也。

譯文：

世上先有伯樂，然后才有千里馬。千里馬常有，但是伯樂不常有。因此即使有名貴的馬，只能辱沒在馬夫的手里，跟普通的馬一同死在槽櫪之間，不以千里馬著稱。

日行千里的馬，吃一頓有時能吃盡一石糧食。飼養馬的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的馬來喂養它。這樣的馬，雖然有日行千里的才能，但吃不飽，力氣不足，才能和品德就顯現不出來。想要和普通的馬等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢?

驅使千里馬不能按照正確的方法；喂養它，不能夠充分發揮它的才能；聽千里馬嘶鳴，卻不能懂得它的意思，只是握著馬鞭站到它的跟前，說：“天下沒有千里馬！”唉，難道（這世上）是真的沒有千里馬嗎？恐怕是真的不認識千里馬吧

關 雎

《詩經》

關關雎鳩，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，輾轉反側。

參差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，鐘鼓樂之。

譯文：

關關和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。

參差不齊的荇菜，從左到右去撈它。那美麗賢淑的女子，醒來睡去都想追求她。

追求卻沒法得到，白天黑夜便總思念她。長長的思念喲，叫人翻來覆去難睡下。

參差不齊的荇菜，從左到右去采它。那美麗賢淑的女子，奏起琴瑟來親近她。

參差不齊的荇菜，從左到右去拔它。那美麗賢淑的女子，敲起鐘鼓來取悅她。

蒹葭

《詩經》 先秦

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。

溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。

溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

譯文：

河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結成霜。意中之人在何處？就在河水那一方。

逆著流水去找她，道路險阻又太長。順著流水去找她，仿佛在那水中央。

河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何處?就在河岸那一邊。

逆著流水去找她，道路險阻攀登難。順著流水去找她，仿佛就在水中灘。

河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何處?就在水邊那一頭。

逆著流水去找她，道路險阻曲難求。順著流水去找她，仿佛就在水中洲。

賣炭翁

唐 白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。

手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。

一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。

半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。

譯文：

有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。

他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢頭發灰白，十個手指也被炭燒得很黑。

賣炭得到的錢用來干什么？買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。

可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔心炭賣不出去，還希望天更寒冷。

夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。

牛累了，人餓了，但太陽已經升得很高了，他們就在集市南門外泥濘中歇息。

那得意忘形的騎著兩匹馬的人是誰啊？是皇宮內的太監和太監的手下。

太監手里拿著文書，嘴里卻說是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。

一車的炭，一千多斤，太監差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍，但又無可奈何。

那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當炭的價錢了。

式微

佚名 先秦

式微，式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露！

式微，式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中！

譯文：

天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在露水中！

天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在泥漿中！

送杜少府之任蜀州

唐 王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

譯文：

古代三秦之地，拱護長安城垣宮闕。

風煙滾滾，望不到蜀州岷江的五津。

與你握手作別時，彼此間心心相印；

你我都是遠離故鄉，出外做官之人。

四海之內只要有了你，知己啊知己，不管遠隔在天涯海角，都象在一起。

請別在分手的岐路上，傷心地痛哭；

象多情的少年男女，彼此淚落沾衣。

望洞庭湖贈張丞相

唐 孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居恥圣明。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

譯文：

八月洞庭湖水盛漲與岸齊平，水天含混迷迷接連天空。

云夢二澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。

我想渡水苦于找不到船與槳，圣明時代閑居委實羞愧難容。

閑坐觀看別人辛勤臨河垂釣，只能白白羨慕別人得魚成功。

題破山寺后禪院

唐 常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此都寂，但余鐘磬音。

譯文：

大清早我走進這古老寺院，旭日初升映照著山上樹林。

竹林掩映小路通向幽深處，禪房前后花木繁茂又繽紛。

山光明媚使飛鳥更加歡悅，潭水清澈也令人爽神凈心。

此時此刻萬物都沉默靜寂，只留下了敲鐘擊磬的聲音。

送友人

唐 李白

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

譯文：

青山橫臥在城郭的北面，白水泱泱地環繞著東城。

在此我們一道握手言別，你象蓬草飄泊萬里遠征。

游子心思恰似天上浮云，夕陽余暉可比難舍友情。

頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴

卜算子·詠梅

近代 毛澤東

風雨送春歸，飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。

待到山花爛漫時，她在叢中笑。

譯文：

驛站之外的斷橋邊，梅花孤單寂寞地綻開了花，無人過問。暮色降臨，梅花無依無靠，已經夠愁苦了，卻又遭到了風雨的摧殘。

梅花并不想費盡心思去爭艷斗寵，對百花的妒忌與排斥毫不在乎。即使凋零了，被碾作泥土，又化作塵土了，梅花依然和往常一樣散發出縷縷清香。

子衿

先秦：佚名

青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？

挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。

譯文：

青青的是你的衣領，悠悠的是我的思念。縱然我不曾去會你，難道你不把音信傳？

青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去找你，難道你不能主動來？

來來往往張眼望啊，在這高高的城樓上。一天不見你的面啊，好像有三月那樣長！

卜算子?黃州定慧院寓居作

宋代：蘇軾

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

譯文：

殘月高掛在稀疏的梧桐，滴漏聲斷了, 人群開始安靜。時常能見幽居人獨自往來徘徊，還有那縹渺高飛的孤雁的身影。

它突然驚起又回首匆匆，心里有恨卻無人能懂。它揀遍了寒冷的樹枝不肯棲息，卻躲到寂寞的沙洲甘愿受苦。

第四篇：(鴻門宴)原文及翻譯

《鴻門宴》

沛公 軍 霸上，未 得 與 項羽 相見。沛公 左司馬 曹無傷 使 人 言 于 項羽 曰：

沛公駐軍于霸上，沒能和項羽見面。沛公的左司馬曹無傷派人對項羽說：

“沛公 欲 王 關中，使 子嬰 為 相，珍寶 盡 有 之。”項羽 大怒 曰：“旦日 饗士 卒，?沛公想在關中稱王，讓子嬰做宰相，珍寶全都據為己有。?項羽大怒說：?明天犒勞士兵們，為 擊破 沛公 軍！”當 是時，項羽 兵 四十 萬，在 新豐 鴻門；沛公 兵 十萬，在霸上。替我攻破沛公的軍隊！?正當這個時候，項羽有四十萬士兵，駐扎在新豐鴻門；沛公有十萬士兵，駐扎在霸上。

范增 說 項羽 曰：“沛公 居 山東 時，貪 于 財貨，好 美姬。今 入關，財物 無所取，范增勸說項羽說：?沛公居住在函谷關以東的時候，貪于財物，喜歡美女。現在進入函谷關，在財物方面沒有索取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人 望 其氣，皆 為 龍虎，成 五彩，此 天子氣 也。急擊 勿 失！”

在婦女方面沒有寵幸，這說明他的志向很不小。我讓人望他的云氣，都呈現出龍虎的樣子，呈現出五種色彩，這是天子的云氣。趕緊攻擊他不要失去時機！?

楚 左尹 項伯 者，項羽 季父 也，素 善 留侯 張良。張良 是時 從 沛公，楚軍的左尹項伯，是項羽的叔父，一向與留侯張良交好。張良在這時候跟從沛公，項伯 乃 夜馳 之 沛公 軍，私 見 張良，具 告 以 事，欲 呼 張良 與 俱 去，項伯于是在夜里騎馬到沛公的軍營，私下里會見張良，把事情全部告訴張良，想叫張良跟他一同離開，曰：“毋 從 俱 死 也。”張良 曰：“臣 為 韓王 送 沛公，沛公 今事 有急，亡 去 說：?不要跟著他一起死啊。?張良說：?我替韓王送沛公，沛公現在有急事，獨自逃跑離開他是

不 義，不 可 不 語。”良 乃 入，具 告 沛公。沛公 大 驚，曰：“為 之 奈 何？” 不仁義的，不能夠不告訴他。?張良于是進去，把全部情況都告訴了沛公。沛公大吃一驚，說：?怎么辦？?

張良 曰：“誰 為 大王 為 此 計 者？”曰：“鯫生 說 我 曰：‘距 關，毋 內 諸 侯，張良說：?誰替大王出的這條計策？?沛公說：?有個淺陋無知的小人勸我說‘把守函谷關，不讓諸侯進來，秦 地 可 盡 王 也。’ 故 聽 之。” 良 曰：“料 大王 士 卒 足 以 當 項王 乎？” 就可以占領秦國的全境稱王了。’所以聽從了他的話。?張良說：?估計大王的部隊能跟項王抗衡嗎？?

沛公 默然，曰：“固 不 如 也。且 為 之 奈何？”張良 曰：“請 往 謂 項伯，言 沛公沉默不語的樣子，說：?本來就比不上他啊。將要怎么辦呢？?張良說：?請（讓我）去告訴項伯，說

沛公 不 敢 背 項王 也。”沛公 曰：“君 安 與 項伯 有 故？”張良 曰：“秦 時 與 臣 游，您不敢背叛項王。?沛公說：?您怎么會跟項伯有交情呢？?張良說：?秦朝的時候，他跟我交往，項伯 殺 人，臣 活 之；今 事 有 急，故 幸 來 告 良。”沛公 曰：“孰 與 君少長？” 項伯殺了人，我使他活了下來；如今有緊急的事情，所以特地來告訴我。?沛公說：?（項伯）和您誰大誰小？? 良曰：“長 于 臣。”沛公 曰：“君 為 我 呼 入，吾 得 兄 事 之。”張良 出，張良說：?（他）比我大。?沛公說：?您替我把他叫進來，我得像對待兄長一樣侍奉他。?張良出去，要 項伯。項伯 即 入 見 沛公。沛公 奉 卮 酒 為 壽，約 為 婚姻，曰：“吾 入 關，邀請項伯。項伯于是進來會見沛公。沛公奉上一杯酒，祝（項伯）健康，約定為兒女親家，說?我進入函谷關，秋 毫 不 敢 有 所近，籍 吏 民, 封 府 庫，而 待 將軍。所以 遣 將 守關者，財物絲毫不敢據為己有，登記官吏和平民，查封官府和財庫，以等待將軍的到來。之所以派遣將領把守函谷關，備 他 盜 之 出入 與 非常 也。日 夜 望 將軍 至，豈 敢 反 乎！愿 伯 具 言 是為了防備其他的盜賊進入和意外的變故。日日夜夜盼望將軍的到來，怎么敢反叛呢！希望您詳細地說明

臣 之 不 敢 倍 德 也。” 項伯 許 諾，謂 沛公 曰：“旦 日 不 可 不 蚤 自 我不敢忘恩負義。? 項伯答應了，告訴沛公說：?明天不能不早些

來 謝 項王。” 沛公 曰：“諾。” 于是 項伯 復 夜 去，至 軍 中，具 以 沛公 言 來向項王道歉。?沛公說：?好的。? 于是項伯又在夜里離開了，到達軍營里，把沛公的話全部

報 項王，因 言 曰：“ 沛公 不 先 破 關中，公 豈 敢 入 乎？ 今 人 有 大 報告給項王。趁機說：?沛公如果不先攻破關中地區的話，您怎么敢進來呢？如今別人有很大的

功 而 擊 之，不義 也。不 如 因 善 遇 之。”項 王 許 諾。

功勞卻攻擊他，這是不仁義的啊。不如趁機好好地對待他。? 項王答應了。

沛公 旦 日 從 百 余 騎 來 見 項王，至 鴻門，謝 曰： “臣 與 將軍

沛公第二天使一百多人馬跟從他來見項王，到達鴻門，道歉說：?我與將軍您

戮 力 而 攻 秦，將 軍 戰 河 北，臣 戰 河 南，然 不 自 意 能 先 入關 合力攻打秦，將軍您在黃河以北作戰，我在黃河以南作戰，然而沒有料到自己能先進入關中

破 秦，得 復 見 將軍 于 此。今 者 有 小人 之 言，令 將軍 與 臣 有 郤。” 攻破秦軍，能在這里再次見到將軍您。現在由于小人的讒言，讓將軍跟我之間產生了隔閡。?

項王 曰： “此 沛公 左 司馬 曹無傷 言 之；不 然，籍 何 以 至 此?” 項 王 項王說：?這是沛公您的左司馬曹無傷說的。不這樣的話，我怎么能到達這種地步呢？?項王

即 日 因 留 沛公 與 飲。項王、項伯 東 向 坐，亞父 南向 坐----亞父 者，范增也。當天就留下沛公和他一起喝酒。項王、項伯面向東坐，亞父面向南坐，——亞父，是范增；

沛公 北向 坐，張良 西向 侍。范增 數 目 項王，舉 所佩 玉玦 以示 之 者 三，沛公面向北坐，張良面向西陪坐。范曾多次給項王使眼色，又接連三次舉起佩戴的玉玦示意項王，項王 默 然 不 應。范增 起，出，召 項莊，謂 曰：“君 王 為 人 不 忍。若 入 項王卻默默地沒有反應。范增站起來，出來。召喚項莊，對他說：?君王為人心慈手軟。你進去，前 為 壽，壽 畢，請 以 劍 舞，因 擊 沛公 于 坐，殺 之。不 者，若 屬 皆 上前給他們祝酒，祝過酒后，請求舞劍，趁機在座位上攻擊沛公，殺死他。不這樣的話，你們這些人都 且 為 所 虜。”莊則 入 為 壽。壽 畢，曰：“君 王 與 沛公 飲，軍 中 無 以 為 要被他俘虜！? 項莊就進去祝酒。祝完酒之后，說：?君王和沛公一起飲酒，軍營之中沒有用來 樂，請 以 劍 舞。” 項王 曰：“諾。”項莊 拔 劍 起 舞，項伯 亦 拔 劍 起 舞，娛樂的東西，請讓我來舞劍吧。?項王說：?好的。?項莊拔出劍舞起來。項伯也拔出劍舞起來，常 以 身 翼 蔽 沛公，莊 不 得 擊。

時時用自己的身子像翅膀一樣掩護沛公，項莊不能夠攻擊沛公。

于 是 張良 至 軍 門 見 樊噲。樊噲 曰：“今 日 之 事 何 如？”良曰：“甚急！于是張良到軍營的門口去見樊噲。樊噲說：?今天的事情怎么樣？張良說：?非常危急！

今 者 項莊 拔 劍 舞，其 意 常 在 沛公 也。”噲 曰：“此 迫 矣！臣 請 入，如今項莊拔劍起舞，他的意圖一直在沛公身上。?樊噲說：?這太緊迫了！我請求進去，與 之 同 命。” 噲 即 帶 劍 擁 盾 入 軍 門。交 戟 之 衛 士 欲 止 不 內，跟沛公同生共死。?樊噲就帶著劍拿著盾牌進了軍營大門。交叉舉戟的衛兵想攔住不讓他進去。

樊噲 側 其 盾 以 撞，衛 士 仆 地，噲 遂 入，披 帷 西 向 立，瞋 目 視 樊噲側著他的盾牌一撞，衛兵們倒在地上。樊噲于是進去，揭開帷幕面向西站定，瞪著眼睛看

項王，頭 發 上 指，目 眥 盡 裂。項王 按 劍 而 跽 曰：“客 何 為 者？” 項王，頭發向上指著，眼眶都裂開了。項王手握劍柄，直起身子，說：?客人是干什么的？?

張 良 曰： “沛公 之 參 乘 樊噲 者 也。” 項 王 曰：“壯 士，賜 之 卮 酒。” 張良說：?這是沛公的警衛樊噲。? 項王說：?壯士！——賜給他一杯酒。?

則 與 斗 卮 酒。噲 拜 謝，起，立 而 飲 之。項王 曰：“賜 之 彘 肩。”則 與 一 生 彘 肩。于是給了他一大杯酒。樊噲下拜稱謝，起身，站著喝完了。項王說：?賜給他豬腿。?于是給了他一根生豬腿。

樊噲 覆 其 盾 于 地，加 彘 肩 上，拔 劍 切 而 啖 之。項 王 曰：“壯 士！樊噲把盾牌扣在地上，把豬腿放在上面，拔出劍來切著吃。項王說：?壯士！

能 復 飲 乎？”樊噲 曰：“臣 死 且 不 避，卮 酒 安 足 辭！夫 秦 王 有 虎 還能再喝酒嗎？?樊噲說：?我連死都不畏避，一杯酒怎么值得推辭呢！秦王有虎

狼 之 心，殺 人 如 不 能 舉，刑 人 如 恐 不 勝，天 下 皆 叛 之。懷王 與 狼一樣的心腸，殺人就像害怕不能殺盡一樣，對人用刑就像害怕不能用盡酷刑，天下的人們都背叛了他。懷王和

諸 將 約 曰：‘先 破 秦 入 咸陽 者 王 之。’今 沛公 先 破 秦 入 咸陽，毫 毛 各路將領約定說：‘首先攻破秦國進入咸陽的做關中王。’ 現在沛公首先攻破秦國進入咸陽，像毫毛一樣細小的

不 敢 有 所近，封 閉 宮 室，還 軍 霸上，以 待 大王 來。故 遣 將 守關者，東西都不敢靠近，查封關閉皇宮，回來駐軍于霸上，而等待大王的到來。所以派遣將領把守函谷關，備 他 盜 出入 與 非 常 也。勞 苦 而 功 高 如 此，未 有 封 侯 之 賞，是為了防止其他的盜賊進入和意外變故。這么辛苦，功勞這么大，沒有給他封侯的獎賞，而聽 細 說，欲 誅 有 功 之 人。此 亡 秦 之 續 耳，竊 為 大王 不 取也！”

卻聽信小人的讒言，想殺有功的人，這是已經滅亡的秦國的后繼者啊。私下里認為大王不應該這樣做！?

項王 未 有 以 應，曰：“坐。”樊噲 從 良 坐。坐 須臾，沛公 起 如廁，因招樊噲出。

項王沒有用來回答的話，說：?坐下。?樊噲跟從張良坐下。坐了一會兒，沛公起來去廁所，趁機把樊噲叫了出來。沛公 已 出，項王 使 都 尉 陳平召 沛公。沛公 曰：“今 者 出，未 辭 也，沛公出去以后，項王派都尉陳平去召回沛公。沛公說：?現在出來，沒有告辭，為 之 奈 何？”樊噲 曰：“大 行 不 顧 細 謹，大 禮 不 辭 小 讓。如 今 怎么辦呢？? 樊噲說：?做大事不必注意細枝末節，行大禮不必講小的謙讓。現在

人 方 為 刀 俎，我 為 魚 肉，何 辭 為？”于 是 遂 去。乃 令 張良 留 謝。別人正是刀和菜板，我們是魚和肉，為什么告辭呢？?于是就離開了。就讓張良留下來辭謝。

良 問 曰：“大 王 來 何 操？”曰：“我 持 白 璧 一 雙，欲 獻 項王，玉 斗 張良問道：?大王帶著什么來的？? 說：?我拿著一雙白璧，想獻給項王，一雙玉斗，一 雙，欲 與 亞 父。會 其 怒，不 敢 獻。公 為 我 獻 之。”張 良 曰：“謹 諾。” 想獻給亞父。恰好他們生氣，不敢獻禮。您替我獻給他們吧。?張良說：?遵命。?

當 是 時，項王 軍 在 鴻 門 下，沛公 軍 在 霸上，相 去 四十 里。沛公 則 置 正當這時候，項王的部隊駐扎在鴻門下，沛公的部隊駐扎在霸上，相距四十里。沛公就丟下

車 騎，脫 身 獨 騎，與 樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信 等 四 人 持 劍 盾 步 走，車馬、隨從，獨自騎馬，和樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四個人拿著劍和盾牌跑，從酈 山 下，道 芷 陽 間 行。沛公 謂 張良 曰：“從 此 道 至 吾 軍，不 過 二 從驪山下，取道芷陽從小路走。沛公對張良說：?從這條路到我軍的軍營，不超過二

十 里 耳。度 我 至 軍 中，公 乃 入。” 十里。估計我到了軍營中以后，你才進去。?

沛公 已 去，間 至 軍 中。張良 入 謝，曰：“沛公 不 勝 杯杓，不 能 辭。謹 使 臣 沛公已經離開，從小路到達軍營之中。張良進去辭謝，說：?沛公經不起多喝酒，不能親自來告辭。特地派 良 奉 白 璧 一雙，再 拜 獻 大王 足下，玉斗 一雙，再 拜 奉 大 將軍 足下。” 我捧著一雙白璧，拜兩次獻給大王，一雙玉斗，拜兩次獻給大將軍。?

項王 曰：“沛公 安在？”良 曰：“聞 大 王 有 意 督 過 之，脫身 獨去，已 至 軍矣。” 項王說：?沛公在哪兒？? 張良說：?聽說大王您有責備他的意思，已抽身離開，（現在）已

項王 則 受 璧，置 之 坐 上。亞父 受 玉斗，置 之 地，拔 劍 撞 而 破 之，曰：“唉！經到達軍營中了。?項王就收下了白璧，放在座位上。亞父接受了玉斗，放在了地上，拔出劍把它撞碎，說：?唉！

豎子 不 足 與 謀。奪 項王 天下 者 必 沛公 也。吾 屬 今 為 之 虜 矣！” 這小子不值得跟他 謀劃大事！將來奪走項王天下的人一定是沛公。我們這些人馬上就會成為他的俘虜！?

沛公 至 軍，立 誅 殺 曹無傷。沛公回到軍營，立即殺死曹無傷。

第五篇：陳情表原文及翻譯

原文：

【陳情表】（李密）

臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉，愍臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至於成立。既無叔伯，終鮮兄弟。門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺 之童，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐。臣侍湯藥，未嘗廢離。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣榮，舉臣秀才。臣 以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢，郡縣逼迫，催臣上道。州司臨門，急於星火。臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤，欲 茍順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少 事偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不 慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終馀年。母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節於陛下 之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養。

臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛 下矜愍愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，卒保馀年，臣生當隕首，死當結草。臣不勝 犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

【譯文】

臣子李密陳言：臣子因命運不好，小時候就遭遇到了不幸，剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸去世了。經過了四年，舅父強行改變了母親原想守節的志向。我的奶奶劉氏，憐憫我從小喪父又多病消瘦，便親自對我加以撫養。臣子小的時候經常有病，九歲時還不會走路。孤獨無靠，一直到成人自立。既沒有叔叔伯伯，也沒有哥哥弟弟，門庭衰微福氣少，直到很晚才有了兒子。在外面沒有比較親近的親戚，在家里又沒有照管門戶的僮仆。孤孤單單地自己生活，每天只有自己的身體和影子相互安慰。而祖母劉氏很早就疾病纏身，常年臥床不起，我侍奉她吃飯喝藥，從來就沒有停止侍奉離開過她。

到了晉朝建立，我蒙受著清明的政治教化。前些時候太守逵，推舉臣下為孝廉，后來刺史榮又推舉臣下為秀才。臣下因為沒有人照顧我祖母，就都推辭掉了，沒有遵命。朝廷又特地下了詔書，任命我為郎中，不久又蒙受國家恩命，任命我為洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人，擔當服待太子的職務，這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告，加以推辭不去就職。但是詔書急切嚴峻，責備我逃避命令，有意怠慢。郡縣長官催促我立刻上路；州官登門督促，十萬火急，刻不容緩。我很想遵從皇上的旨意立刻為國奔走效勞，但祖母劉氏的病卻一天比一天重；想要姑且順從自己的私情，但報告申訴又不見準許。我是進退維谷，處境十分狼狽。

我想圣朝是以孝道來治理天下的，凡是故舊老人，尚且還受到憐惜養育，何況我的孤苦程度更為嚴重呢？而且我年輕的時候曾經做過蜀漢的官，歷任郎中和尚書郎，本來圖的就是仕途通達，無意以名譽節操來炫耀。現在我是一個低賤的亡國俘虜，實在卑微到不值一提，承蒙得到提拔，而且恩命十分優厚，怎敢猶豫不決另有所圖呢？但是只因為祖母劉氏已是西山落日的樣子，氣息微弱，生命垂危，朝不保夕。臣下我如果沒有祖母，是活不到今天的；祖母如果沒有我的照料，也無法度過她的余生。我們祖孫二人，互相依靠，相濡以沫，正是因為這些我的內心實在是不忍離開祖母而遠行。

臣下我今年四十四歲了，祖母今年九十六歲了，臣下我在陛下面前盡忠盡節的日子還長著呢，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子已經不多了。我懷著烏鴉反哺的私情，企求能夠準許我完成對祖母養老送終的心愿。我的辛酸苦楚，并不僅僅是蜀地的百姓及益州、梁州的長官所親眼目睹、內心明白，連天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能憐憫我愚昧至誠的心，滿足臣下我一點小小的心愿，使祖母劉氏能夠僥幸地保全她的余生。我活著當以犧牲生命，死了也要結草銜環來報答陛下的恩情。臣下我懷著牛馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表以求聞達。