第一篇：六年級數學應用題大全

六年級數學應用題大全

六年級數學應用題1

一、分數的應用題

1、一缸水，用去1/2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？

2、一根鋼管長10米，第一次截去它的7/10，第二次又截去余下的1/3，還剩多少米？

3、修筑一條公路，完成了全長的2/3 后,離中點16.5千米，這條公路全長多少千米？

4、師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2/7，比師傅少做21個，這批零件有多少個？

5、倉庫里有一批化肥，第一次取出總數的25，第二次取出總數的1/3 少12袋，這時倉庫里還剩24袋，兩次共取出多少袋？

6、甲乙兩地相距1152千米,一列客車和一列貨車同時從兩地對開,貨車每小時行72千米,比客車快

2/7，兩車經過多少小時相遇？

第二篇：最新六年級數學應用題

六年級數學應用題

1、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出。甲行駛了全程的5/11,如果甲每小時行駛4.5千米，乙行了5小時。求AB兩地相距多少千米 ?

2、一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一后，再行28千米與客車相遇。甲乙兩地相距多少千米？

3、甲乙兩人繞城而行，甲每小時行8千米，乙每小時行6千米。現在兩人同時從同一地點相背出發，乙遇到甲后，再行4小時回到原出發點。求乙繞城一周所需要的時間？

4、甲乙兩人同時從A地步行走向B地，當甲走了全程的14時，乙離B地還有640米，當甲走余下的56時，乙走完全程的710，求AB兩地距離是多少米？

5、甲，乙兩輛汽車同時從A，B兩地相對開出,相向而行。甲車每小時行75千米，乙車行完全程需7小時。兩車開出3小時后相距15千米，A,B兩地相距多少千米？

6、甲，已兩人要走完這條路，甲要走30分，已要走20分，走3分后，甲發現有東西沒拿，拿東西耽誤3分，甲再走幾分鐘跟乙相遇?

7、甲，乙兩輛汽車從A地出發，同向而行，甲每小時走36千米，乙每小時走48千米，若

甲車比乙車早出發2小時，則乙車經過多少時間才追上甲車？

8、甲乙兩人分別從相距36千米的ab兩地同時出發,相向而行,甲從a地出發至1千米時,發現有物品以往在a地，便立即返回，去了物品又立即從a地向b地行進，這樣甲、乙兩人恰好在a，b兩地的終點處相遇，又知甲每小時比乙多走0.5千米，求甲、乙兩人的速度? 解：

9、兩列火車同時從相距400千米兩地相向而行,客車每小時行60千米，貨車小時行40千米，兩列火車行駛幾小時后，相遇有相距100千米？

10、甲每小時行駛9千米，乙每小時行駛7千米。兩者在相距6千米的兩地同時向背而行，幾小時后相距150千米?

11、甲乙兩車從相距600千米的兩地同時相向而行已知甲車每小時行42千米，乙車每小時行58千米兩車相遇時乙車行了多少千米？

解：

12、兩車相向,6小時相遇,后經4小時,客車到達,貨車還有188千米,問兩地相距？ 解：

13、甲乙兩地相距600千米,客車和貨車從兩地相向而行,6小時相遇,已知貨車的速度是客車的3分之2，求二車的速度？

14、小兔和小貓分別從相距40千米的A、B兩地同時相向而行，經過4小時候相聚4千米，再經過多長時間相遇？

15、甲、乙兩車分別從a b兩地開出 甲車每小時行50千米 乙車每小時行40千米 甲車比乙車早1小時到 兩地相距多少？

16、兩輛車從甲乙兩地同時相對開出,4時相遇。慢車是快車速度的五分之三,相遇時快車比慢車多行80千米，兩地相距多少?

17、甲乙兩人分別從A、B兩地同時出發，相向而行，甲每分鐘行100米，乙每分鐘行120米，2小時后兩人相距150米。A、B兩地的最短距離多少米？最長距離多少米？

18、甲乙兩地相距180千米，一輛汽車從甲地開往乙地計劃4小時到達，實際每小時比原計劃多行5千米，這樣可以比原計劃提前幾小時到達？

19、甲、乙兩車同時從AB兩地相對開出，相遇時，甲、乙兩車所行路程是4：3，相遇后，乙每小時比甲快12千米，甲車仍按原速前進，結果兩車同時到達目的地，已知乙車一共行

了12小時，AB兩地相距多少千米？

20、甲乙兩汽車同時從相距325千米的兩地相向而行,甲車每小時行52千米,乙車的速度是甲車的1.5倍,車開出幾時相遇?

21、甲乙兩車分別從A，B兩地同時出發相向而行，甲每小時行80千米，乙每小時行全程的百分之十，當乙行到全程的5/8時，甲再行全程的1/6可到達B地。求A,B兩地相距多少千米？

22、甲乙兩輛汽車同時從兩地相對開出,甲車每小時行駛40千米，乙車每小時行駛45千米。兩車相遇時，乙車離中點20千米。兩地相距多少千米？

23、甲乙兩人分別在A、B兩地同時相向而行，與E處相遇，甲繼續向B地行走，乙則休息了14分鐘，再繼續向A地行走，甲和乙分別到達B和A后立即折返，仍在E處相遇。已知甲每分鐘走60米，乙每分鐘走80米，則A和B兩地相距多少米？

24、甲乙兩列火車同時從AB兩地相對開出，相遇時，甲.乙兩車未行的路程比為4：5，已知乙車每小時行72千米，甲車行完全程要10小時，問AB兩地相距多少千米？

25、甲乙兩人分別以每小時4千米和每小時5千米的速度從A、B兩地相向而行，相遇后二人繼續往前走，如果甲從相遇點到達B地又行2小時，A、B兩地相距多少千米？

26、客貨兩車同時從甲、乙兩地相對開出，途中相遇后繼續前進，各到達對方出發地后立即返回，途中第二次相遇，兩次相遇地點間相距120千米客車每小時行60千米，貨車每小時行48千米，甲乙兩地相距多少千米?

27、一輛客車和一輛貨車同時從A,B兩地相對開出，5小時相遇，相遇后兩車又各自繼續向前行駛3小時，這時客車離B地還有180千米，貨車離A地還有210千米，AB兩地相距多少千米？

28、甲乙由AB兩地相向出發，甲速是乙速的4/5，甲乙到達B，A地后，向AB相向返回，且甲速提高1/4乙速提高1/3，已知甲乙兩次相遇點相距34km，求AB兩地間距離？

29、小明5點多起床一看鐘，6字恰好在時針和分針的正中間（即兩針到6的距離相等），這時是5點幾分？

30、一艘游船在長江上航行，從A港口到B港口需航行3小時，回程需要4小時30分鐘，請問一只空桶只靠水的流動而漂移，走完同樣長的距離，需用幾小時？

第三篇：蘇教版六年級數學應用題

老師工作室

六年級數學應用題大全

六年級數學應用題1(分數的應用題)

1、一缸水，用去1／2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？

2、一根鋼管長10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，還剩多少米？

3、修筑一條公路，完成了全長的2／3后,離中點16.5千米，這條公路全長多少千米？

4、師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2／7，比師傅少做21個，這批零件有多少個？

5、倉庫里有一批化肥，第一次取出總數的2／5，第二次取出總數的1／3少12袋，這時倉庫里還剩24袋，兩次共取出多少袋？

6、甲乙兩地相距1152千米,一列客車和一列貨車同時從兩地對開,貨車每小時行72千米,比客車快 2/7，兩車經過多少小時相遇？

7、一件上衣比一條褲子貴160元,其中褲子的價格是上衣的3/5,一條褲子多少元?

8、飼養組有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?

9、學校要挖一條長80米的下水道,第一天挖了全長的1/4,第二天挖了全長的1/2,兩天共挖了多少米?還剩下多少米? 六年級數學應用題2(比的應用題)

1、一個長方形的周長是24厘米，長與寬的比是 2：1，這個長方形的面積是多少平方厘米？

2、一個長方體棱長總和為 96 厘米，長、寬、高的比是 3∶2 ∶1，這個長方體的體積是多少？

3、一個長方體棱長總和為 96 厘米，高為4厘米，長與寬的比是 3 ∶2，這個長方體的體積是多少？

4、某校參加電腦興趣小組的有42人，其中男、女生人數的比是 4 ∶3，男生有多少人？

5、有兩筐水果，甲筐水果重32千克，從乙筐取出20％后，甲乙兩筐水果的重量比是4:3，原來兩筐水果共有多少千克？

6、做一個600克豆沙包,需要面粉 紅豆和糖的比是3:2:1,面粉 紅豆和糖各需多少克?

7、小明看一本故事書，第一天看了全書的1/9，第二天看了24頁，兩天看了的頁數與剩下頁數的比是1：4，這本書共有多少頁？

8、一個三角形的三個內角的比是2:3:4，這三個內角的度數分別是多少？ 六年級數學應用題3(百分數的應用題)

1、某化肥廠今年產值比去年增加了 20%，比去年增加了500萬元，今年產值是多少萬元？

2、果品公司儲存一批蘋果，售出這批蘋果的30％后，又運來160箱，這時比原來儲存的蘋果多1/10，這時有蘋果多少箱？

3、一件商品,原價比現價少百分之20,現價是1028元,原價是多少元?

4、教育儲蓄所得的利息不用納稅。爸爸為笑笑存了三年期的教育儲蓄基金，年利率為5.40％，到期后共領到了本金和利息22646元。爸爸為笑笑存的教育儲蓄基金的本金是多少？

5、服裝店同時賣出了兩件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件賺成本的20%,另一件賠了成本的20%,問服裝店賣出的兩件衣服是賺錢了還是虧本了?

6、爸爸今年43歲，女兒今年11歲，幾年前女兒年齡是爸爸的20%？

7、比5分之2噸少20%是（）噸，（）噸的30%是60噸。

8、一本200頁的書，讀了20%，還剩下（）頁沒讀。甲數的40%與乙數的50%相等，甲數是120，乙數是（）。

9、某工廠四月份下半月用水5400噸，比上半月節約20%，上半月用水多少噸？

10、張平有500元錢,打算存入銀行兩年.可以有兩種儲蓄辦法,一種是存兩年期的,年利率是2.43%;一種是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期時再把本金和稅后利息取出來合在一起,再存入一年.選擇哪種辦法得到的稅后利息多一些?（補充：利息稅為20%）

11、小麗的媽媽在銀行里存入人民幣5000元，存期一年，年利率2.25%，取款時由銀行代扣代收20%的利息稅，到期時，所交的利息稅為多少元？

12、一種小麥出粉率為85%，要磨13.6噸面粉，需要這樣的小麥_____噸。六年級數學應用題4(圓的應用題)

1、畫一個周長 12．56 厘米的圓，并用字母標出圓心和一條半徑，再求出這個圓的面積。

2、學校有一塊圓形草坪，它的直徑是30米，這塊草坪的面積是多少平方米？如果沿著草坪的周圍每隔1．57米擺一盆菊花，要準備多少盆菊花？

3、一個圓和一個扇形的半徑相等，圓面積是30平方厘米，扇形的圓心角是36度。求扇形的面積。

4、前輪在720米的距離里比后輪多轉40周，如果后輪的周長是2米，求前輪的周長。

5、一個圓形花壇的直徑是10厘米，在它的四周鋪一條2米寬的小路，這條小路面積是多少平方米？

6、學校有一塊直徑是40M的圓形空地,計劃在正中央修一個圓形花壇,剩下部分鋪一條寬6米的水泥路面,水泥路面的面積是多少平方米?

7、有一個圓環，內圓的周長是31.4厘米，外圓的周長是62.8厘米，圓環的寬是多少厘米？

8、一只掛鐘的分針長20厘米,經過45分鐘后,這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?

9、一只大鐘的時針長0.3米,這根時針的尖端1天走過多少米?掃過的面積是多少平方米？

六年級數學應用題5-1

1、救生員和游客一共有56人，每個橡皮艇上有1名救生員和7名游客。一共有多少名游客？多少名救生員？

2、王伯伯家里的菜地一共有800平方米，準備用2/5種西紅柿。剩下的按2︰1的面積比種黃瓜和茄子，三種蔬菜的面積分別是多少平方米？

3、用28米長的鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的長與寬的比是5:2，這個長方形的長和寬各是多少？

4、用84厘米長的鐵絲圍成一個三角形，這個三角形三條邊長度的比是3︰4︰5。這個三角形三條邊各是多少厘米？

5、一個三角形的三個內角度數的比是1︰2︰3，這個三角形中最大的角是多少度？這個三角形是什么三角形？

6、修路隊要修一條長432米的公路，已經修好了全長的1/4，剩余的任務按5︰4分給甲、乙兩個修路隊。兩個修路隊各要修多少米？

7、在“學雷鋒”活動中，五年級和六年級同學平均做好事80件，其中五、六年級做好事件數的比是3︰5。

五、六年級同學各做好事多少件？

8、兩個城市相距225千米，一輛客車和一輛貨車同時從這兩城市相對開出，2.5小時后相遇，已知貨車與客車速度比是4︰5，客車和貨車每小時各行多少千米？

9、用一根長282.6厘米的鐵條焊接成一個圓形鐵環，它的半徑是多少厘米？

10、一個底面是圓形的鍋爐，底面圓的周長是1.57米.底面積是多少平方米?（得數保留兩位小數）

六年級數學應用題5-2

11、小東有一輛自行車，車輪的直徑大約是66厘米，如果平均每分鐘轉100周，從家到學校的路程是4144.8米，大約需要多少分鐘？

12、一只掛鐘的分針長20厘米，經過30分鐘后，分針的尖端所走的路程是多少厘米？

13、一個圓形牛欄的半徑是15米，要用多長的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈？（接頭處忽略不計。）如果每隔2米裝一根木樁，大約要裝多少根木樁？

14、公園草地上一個自動旋轉噴灌裝置的射程是10米,它能噴灌多大的范圍?

15、一個圓形環島的直徑是50米，中間是一個直徑為10米的圓形花壇，其他地方是草坪。草坪的占地面積是多少？

16、街心花園修建一個圓形花壇，周長是31.4米，在花壇的周圍修建一條寬是1米的環形小路。這條小路的面積多少？

17、小明購買了5角和8角的郵票共16張，共用去10.7元。小明買這兩種郵票各多少張？ 18、2002年，中國科學院、中國工程院共有院士1263人，其中男院士有1185人。女院士占院士人數的百分之幾？

19、甲、乙兩隊開挖一條水渠。甲隊單獨挖要8天完成，乙隊單獨挖要12天完成。現在兩隊同時挖了幾天后，乙隊調走，余下的甲隊在3天內挖完。乙隊挖了多少天？

20、有一個兩位數，它的各位數字的和是7，若從這個數減去27，所得的數恰好是這個數各位數字的次序倒轉。求這個數。

六年級數學應用題6

1、一根繩長4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?

2、山羊50只,綿羊比山羊的 4/5多3只,綿羊有多少只?

3、看一本120頁的書,已看全書的 1/3,再看多少頁正好是全書的 5/6?

4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是這桶油的 1/2?

5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去余下的 1/3,第二天吃去多少千克?

6、一批貨物，汽車每次可運走它的 1/8，4次可運走它的幾分之幾？如果這批貨物重116噸，已經運走了多少噸？

7、某廠九月份用水28噸，十月份計劃比九月份節約 1/7，十月份計劃比九月份節約多少噸？

8、一塊平行四邊形地底邊長24米，高是底的 3/4，它的面積是多少平方米？

9、人體的血液占體重的 1/13，血液里約 2/3是水，爸爸的體重是78千克，他的血液大約含水多少千克？

10、六年級學生參加植樹勞動，男生植了160棵，女生植的比男生的 3/4多5棵。女生植樹多少棵？

六年級數學應用題6-2

11、新光小學四年級人數是五年級的 4/5，三年級人數是四年級的 2/3，如果五年級是120人，那么三年級是多少人？

12、甲、乙兩車同時從相距420千米的A、B兩地相對開出，5小時后甲車行了全程的 3/4，乙車行了全程的 2/3，這時兩車相距多少千米？

13、五年級植樹120棵，六年級植樹的棵數是五年級的7/5，五、六年級一共植樹多少棵？

14、修一條12/5千米的路，第一周修了2/3千米，第二周修了全長的1/3，兩周共修了多少千米？

15、一條公路長7/8千米，第一天修了1/8千米，再修多少千米就正好是全長的1/2？

16、小華看一本96頁的故事書，第一天看了 1/4，第二天看了 1/8。兩天共看了多少頁？

17、一本書有150頁，小王第一天看了總數的1/10，第二天看了總數的 1/15，第三天應從第幾頁看起？

18、學校運來2/5 噸水泥，運來的黃沙是水泥的5/8 還多 1/8噸，運來黃沙多少噸？

19、小偉和小英給希望工程捐款錢數的比是2 :5。小英捐了35元，小偉捐了多少元？

20、電視機廠今年計劃比去年增產2/5。去年生產電視機1/5萬臺，今年計劃增產多少萬臺？

六年級數學應用題7-1

1、某村要挖一條長2700米的水渠，已經挖了1050米，再挖多少米正好挖完這條水渠的2/3？

2、某校少先隊員采集樹種，四年級采集了1/2千克，五年級比四年級多采集1/3千克，六年級采集的是五年級的6/5。六年級采集樹種多少千克？

3、倉庫運來大米240噸，運來的大豆是大米噸數的5/6，大豆的噸數又是面粉的2/3。運來面粉多少噸？

4、甲筐蘋果9/10千克,把甲的1/9給乙筐,甲乙相等,求乙筐蘋果多少千克?

5、一桶油倒出2/3，剛好倒出36千克，這桶油原來有多少千克？

6、甲、乙兩個工程隊共修路360米，甲乙兩隊長度比是5 : 4，甲隊比乙隊多修了多少米？

7、服裝廠第一車間有工人150人，第二車間的工人數是第一車間的2/5，兩個車間的人數正好是全廠工人總數的5/6，全廠有工人多少人？

8、一批水果120噸，其中梨占總數的2/5，又是蘋果的4/5，蘋果有多少千克？

9、甲乙兩數的和是120，把甲的1/3給乙，甲、乙的比是2:3，求原來的甲是多少？

10、小紅采集標本24件，送給小芳4件后，小紅恰好是小芳的4/5，小芳原有多少件？

六年級數學應用題7-2

11、兩桶油共重27千克，大桶的油用去2千克后，剩下的油與小桶內油的重量比是3：2。求大桶里原來裝有多少千克油？

12、一個長方體的棱長和是144厘米，它的長、寬、高之比是4:3:2，長方體的體積是多少？

13、小紅有郵票60張，小明有郵票40張，小紅給多少張小明，兩人的郵票張數比為1：4？

14、王華以每小時4千米的速度從家去學校，1/6小時行了全程的2/3，王華家離學校有多少千米？ 15、3臺織布機3/2小時織布72米，平均每臺織布機每小時織布多少米？

16、一輛汽車行9/2千米用汽油9/25升，用3/5升汽油可以行多少米？

17、有一塊三角形的鐵皮，面積是3/5平方米。它的底是3/2米，高是多少米？

18、水果店運來梨和蘋果共50筐，其中梨的筐數是蘋果的2/3，運來梨和蘋果各多少筐？

19、用24厘米的鐵絲圍成一個直角三角形，這個三角形三條邊長度的比是3∶4∶5，這個直角三角形的面積是多少平方厘米？斜邊上的高是多少厘米？

20、一個長方形的周長是49米，長和寬的比是4∶3，這個長方形的面積是多少平方米？

六年級數學應用題8-1

1、甲、乙兩個人同時從A、B兩地相向而行，甲每分鐘走100米，與乙的速度比是5∶4，5分鐘后，兩人正好行了全程的3/5，A、B兩地相距多少米？

2、一所小學擴建校舍，原計劃投資28萬元，實際投資比原計劃節省了 1/7，實際投資多少萬元？

3、玩具廠計劃生產游戲機2000臺，實際超額完成 1/10，實際生產多少臺？

4、一根電線長40米，先用去 3/8，后又用去 3/8米，這根電線還剩多少米？

5、某種書先提價 1/6，又降價 1/6，這種書的原價高還是現價高？

6、一本書共100頁，小明第一天看了1/5，第二天看了1/4，剩下的第三天看完，第三天看了多少頁？

7、光明小學十月份比九月份節約用水 1/9，十月份用水72噸，九月份用水多少噸？

8、修一條公路，修了全長的 3/7后，離這條公路的中點還有1.7千米，求這條公路的長？

9、光明小學有60臺電腦，比五愛小學多 1/5，五愛小學有多少臺電腦？

10、光明小學有60臺電腦，比五愛小學少1/5，五愛小學有多少臺電腦？

六年級數學應用題8-2

11、一袋大米兩周吃完，第一周吃了1/3，第二周比第一周多吃了5千克，這袋大米共重多少千克？

12、小明讀一本書，已讀的頁數是未讀的頁數的3/2，他再讀30頁，這時已讀的頁數是未讀的7/3，這本書共多少頁？

13、飼養小組養的小白兔是小灰兔的3/5，小灰兔比小白兔多24只，小白兔和小灰兔共多少只？

14、某漁船一天上午捕魚1200千克，比下午少1/7，全天共捕魚多少千克？

15、一桶油，第一次倒出1/5，第二次倒出15千克，第三次倒出1/3，還剩25/3千克，這桶油原有多少千克？

16、一條路已經修了全長的1/3，如果再修60米，就正好修了全長的一半，這條路長多少米？

17、牧場養牛480頭，比去年養的多1/5，比去年多多少頭？

18、一份材料，甲單獨打完要3小時，乙單獨打完要5小時，甲、乙兩人合打多少小時能打完這份材料的一半？

19、打掃多功能教室，甲組同學1/3小時可以打掃完，乙組同學1/4小時可以打掃完，如果甲、乙合做，多少小時能打掃完整個教室？

20、一項工程，甲獨做18天完成，乙獨做15天完成，甲、乙兩人合做，但甲中途有事請假4天，那么甲完成任務時實際做了多少天？

六年級數學應用題9-1

1、有一批零件，甲、乙兩人同時加工，12天完成，乙、丙兩人同時加工，9天完成，甲、丙兩人同時加工，18天完成，三人同時加工，幾天可以完成？

2、小明身上的錢可以買12枝鉛筆或4塊橡皮，他先買了3枝鉛筆，剩下的錢可以買幾塊橡皮？

3、加工一批零件，第一天和第二天各完成了這批零件的2/9，第三天加工了80個，正好完成了加工任務，這批零件共有多少個？

4、電視機廠五月份計劃生產電視機5000臺，實際生產了6000臺，超額完成百分之幾？

5、一種電腦原價6800元，現降價1700元，降價百分之幾？

6、一段路，甲走完全程需20分鐘，乙走完全成需15分鐘，甲的速度是乙速度的百分之幾？

7、一份稿件，原計劃5天抄完，結果只用4天就抄完了，實際工作效率比計劃提高了百分之幾？

8、從甲堆煤中，取出1/5給乙堆，這時兩堆煤重量就相等了，原來乙堆煤的重量比甲堆煤的重量少百分之幾？

9、六（1）班有男生32人，女生28人。六（2）班人數是六（1）班的95%，六（2）班有多少人？

10、一條圍巾，如果賣100元，可賺25%，如果賣120元，可賺百分之幾？

六年級數學應用題9-2

11、買來足球55個，買來的籃球比足球少20%，買來籃球多少個？

12、一堆沙子，第一次運走40%。第二次運走30%，還剩下48噸。這堆沙子有多少噸？

13、一個面粉廠，用20噸小麥能磨出13000千克的面粉。求小麥的出粉率？

14、在100克水中，加入25克鹽。這鹽水的含鹽率是多少？

15、某種菜籽出油率為33%，要想榨出100千克菜籽油。至少要多少千克菜籽。

16、李師傅加工200個零件，經檢驗4個是廢品，合格率是多少？照這樣計算，加工700個零件，不合格的有多少個。

17、小紅的爸爸將5000元錢存入銀行活期儲蓄，月利率是0.60%，4個月后，他可得稅后利息多少元？可取回本金和利息共有多少元？（按利息稅稅率20%）

18、王老師每月工資1450元，超出1200元的部分按5%交納個人所得稅。王老師每月稅后工資是多少元？

19、一種籃球原價180元，現在按原價的七五折出售。這種籃球現價每只多少元？每只便宜了多少元？

20、李丹家去年收玉米300千克，前年收玉米249千克，去年比前年的玉米增產了幾成？

六年級數學應用題10-1

1、明明在商店里買了一個計算器，打八五折，花了68元，這個計算器原價多少元？

2、小華家前年收了4000千克稻谷，去年因為蟲害，比前年減產三成五，去年小華家收稻谷多少千克？

3、某商品現價18元，虧了25%，虧了多少元？如果想贏利25%，應按多少元出售該商品？

4、含鹽率10%的鹽水30千克，加入多少千克鹽后，才能制成含鹽率25%的鹽水？

5、某件皮衣原價1800元，現降價270元該商品是打了幾折出售的？

6、保險公司有員工120人，其中男職工是女職工人的50%，這個保險公司有男職工多少人？

7、某工程隊，第一天修600米，第二天修全長的20%，第三天修了全長的25%，這時修了的占全長的75%，這條公路全長多少米？

8、小軍以每套72元的價格買了一套打折服裝，比原價便宜8元。這套服裝打了幾折出售的？ 9、1520千克的鹽水中，含鹽率為25%，要使這些鹽水變為含鹽率為50%的鹽水，需蒸發掉多少千克水？

10、一個圓形魚塘，周長314米，這個魚塘的面積是多少平方米？

六年級數學應用題10-1

11、一塊圓形菜地，直徑20米，現在要在菜地上覆蓋一層塑料薄膜，至少需要薄膜多少平方米？如果每平方米薄膜價格0.5元，這些薄膜要花多少元？

12、一輛自行車車輪外直徑70厘米，如果平均每分鐘車輪轉100周，從望直港鎮到寶應縣城大約需要25分鐘。望直港鎮到寶應縣城大約多少千米？

13、要修一條長1800米的水渠，工作5天后，修了的占未修的1/3，照這樣的進度修下去，還要多少天才能修完這條水渠？

14、六年級數學興趣小組活動時，參加的同學是未參加的3/7，后來又有30人參加，這時參加的同學是未參加的2/3，六年級一共有多少人？（多考慮幾種計算方法）

15、學校美術小組人數的5/6正好是科技小組人數的5/8。已知美術小組有24人。這學校科技小組有多少人？

16、一批化肥先運走25%，又運走18噸，這時還剩45%沒有運，這批化肥共有多少噸？

17、學校用40米長的鐵絲（接頭處不計）圍成一塊長方形菜地，已知長方形寬是長的1/4，學校的這塊菜地面積是多少？

18、汽車的速度是火車速度的4/7。兩車同時從兩地相向而行，在離中點15千米處相遇，這時火車行了多少千米？ 老師工作室

六年級數數應用題（答案）

1、這缸水有25桶

2、這根鋼管還剩2米

3、這條公路全長99千米

4、這批零件有49個

5、兩次共取出21袋

6、兩車經過9小時相遇

7、一條褲子240元

8、白兔有72只

9、兩天共挖了60米，還剩下20米

（二）比的應用題

1、這個長方形的面積是32平方厘米

2、這個長方體的體積是384立方厘米

3、這個長方體的體積是384立方厘米

4、男生有24人

5、原來兩筐水果共有62千克

6、紅糖需要200克，豆需要100克

7、這本書共有270頁

8、這三個內角的度數分別是40、60、80度

（三）百分數的應用題

1、今年產值是3000萬元

2、這時有蘋果440箱（原來有蘋果400箱）

3、原價是822.40元

4、存的本金是19488.81元

5、賣出這兩件衣服賠了10元錢 6、3年前女兒年齡是爸爸的20% 7、0.32噸；200噸

8、還剩下160頁；乙數是96

9、上半月用水6750噸

10、第一種方法得到的稅后利息多一些（19.44元；18.16元）

11、所交利息稅為22.5元

12、需要這樣的小麥16噸

（四）圓的應用題

1、這個圓的直徑4厘米，半徑2厘米，面積12.56

平方厘米

2、這塊草坪的面積是706.5平方米；要擺60盆花

（周長94.2米）

3、這個扇形面積是3平方厘米

4、前輪周長1.8米

5、這條小路面積是75.36平方米

6、水泥路面的面積是640.56平方米

7、圓環的寬度是5厘米

8、這根分針尖端所走過的路程是94.2厘米（分針走一圈是60分鐘，45分鐘所走的路程為鐘面圓周長的四分之三）

9、時針尖端走一天掃過的長度是3.77米，掃過的面積是0.56平方米

（五）應用題

1、一共有7名救生員，49名游客

2、西紅柿320平方米，黃瓜320平方米，茄子160平方米

3、這個長方形的長是10米，寬4米

4、這三條邊的長度是21、28、35厘米

5、這個三角形中最大的角是90度，這是一個直角三角形

6、甲隊要修180米，乙隊要修144米

7、五年級同學做60件，六年級同學做100件

8、貨車每小時行40千米，客車每小時行50千米

9、它的半徑是45厘米

10、底面積是0.2平方米

11、大約需要20分鐘

12、分鐘尖端所走的路程是62.8厘米

13、需要282.6米長的鐵絲；大約要裝47根木樁

14、能噴灌314平方米范圍

15、草坪面積是1884平方米

16、這條小路的面積34.54平方米

17、買了5角郵票7張、8角郵票9張

18、女院士占6%

19、乙隊挖了3天

20、這個數是52（設這個數各位上的數字是x，則十位上的數字是7-x，則可列出方程式）

（六）應用題

1、一共用去9/20米

2、綿羊有43只

3、再看60頁

4、再用去1/10千克

5、第二天吃去30千克 6、4次可運去1/2，已經運走了58噸

7、計劃比九月份節約4噸

8、面積432平方米

9、大約含水4千克

10、女生植樹125棵

11、三年級64人

12、兩車相距175千米

13、一共植樹288棵

14、兩周共修了22/15千米

15、再修3/8千米

16、兩天共看了36頁

17、第三天從第26頁開始看

18、運來黃沙3/8噸

19、小偉捐了14元 20、今年計劃增產800萬臺

（七）應用題

1、再挖750米

2、六年級采集5/9千克

3、運來面粉是300噸

4、乙筐蘋果有7/10千克

5、這桶油原來有54千克

6、甲隊比乙隊多修40米

7、全廠有工人252人

8、蘋果有600000千克（60噸）

9、原來的甲是72

10、小芳原有21件

11、大桶里原來有17千克油

12、這個長方體的體積是1536立方厘米

13、小紅給小明40張郵票

14、王華家離學校1千米

15、平均每臺織布機每小時織布16米

16、可以走7.5千米

17、這個三角形鐵片高4/5米

18、運來梨20筐，蘋果30筐

19、這個直角三角形的面積是24平方厘米，它的斜邊長10厘米

20、這個長方形的面積是147平方米

（八）應用題

1、甲乙兩地相距1500米

2、實際投資24萬元

3、實際生產2200臺

4、這根電線還剩24.625米

5、這本書原價比現價高

6、第三天看了55頁

7、九月份用水81噸

8、這條公路長23.8千米

9、五愛小學有50臺電腦

10、五愛小學有75臺電腦

11、這袋大米15千克

12、這本書共有300頁

13、小白兔和小灰兔共有96只

14、全天捕魚2600千克

15、這桶油有50千克

16、這條路長360米

17、比去年多80頭

18、合打這份材料的1/2需要15/16小時

19、甲乙組合作需要1/7小時打掃完整個教室

20、甲完成任務時實際做了6天（總共用了10天，減去甲中途離開的4天）

（九）應用題

1、三人同時加工需要8天

2、還可以買3塊橡皮（12支鉛筆=4塊橡皮，說明1塊橡皮=3支鉛筆）

3、這批零件共有144個

4、超額完成了20%

5、降價25%

6、甲速度是乙速度的75%

7、實際工作效率比計劃提高了25%

8、乙堆煤的重量比甲堆煤少40%

9、六（2）班有57人

10、分兩種情況回答（即銷售利潤率和成本利潤率）：

17、可得稅后利息96元；可取回本金和利息一共5096元

18、王老師每月稅后工資1437.5元

19、這種籃球現價每只135元，每只便宜了45元

20、去年比前年的玉米增產了2成

（十）應用題

1、這個計算器原價80元

2、去年收稻谷2600千克

3、虧了6元（該商品成本價24元）；如果想盈利

25%，應按30元出售

4、加入6千克鹽

5、該商品打85折出售

6、這個保險公司有男職工40人

7、這條公路全長2000米

8、這套服裝是打9折出售的

9、需要蒸發掉760千克水

10、這個魚塘面積7850平方米

11、至少需要薄膜314平方米，需要花157元

12、大約5.5千米

13、還要10天才能修完這條水渠

14、六年級一共有300人

15、科技小組有32人

16、這批化肥共有60噸

17、這塊菜地面積是64平方米

18、這時火車行駛了70千

①如果是相對于價格的25%：則利潤為100×25%=25，所以成本應該是100-25=75

賣120元時，利潤為120-75=45，所以此時的銷售利潤率為45÷120=37.5%

②如果是相對于成本的25%：設成本為X，則（100-X）÷X=25%,解得X=80，所以成本為80，當售價為120時，利潤為120-80=40，所以成本利潤率為40/80=50%

11、籃球有44個

12、這堆沙子有160噸

13、小麥的出粉率是65%

14、這鹽水的含鹽率是20%

15、至少需要303千克菜籽

16、合格率98%；700個中不合格的有14個

第四篇：六年級數學應用題課件

教學內容

“已知一個數與它幾（百）分之幾的差是多少，求這個數”的應用題

教材分析

本節內容是在以前學的簡單的分數（百分數）除法應用題和“求一個數與它幾（百）分之幾的差是多少”的應用題的基礎上教學的，這是本單元的重點，也是教學的難點。它不像簡單的分數除法應用題那樣易于理解和掌握。特別是將比單位“1”少幾（百）分之幾，轉化為是單位“1”的幾（百）分之幾，往往容易出錯。教材在這里，與簡單的除法應用題有不同安排，根據分數除法的意義，先用算術方法解答，再根據分數乘法的意義，找出等量關系后用方程方法解答。兩種解題方法，學生喜歡哪一種，由其選擇。

本節應用題的數量關系雖稍復雜一些，但基本解題思路與前面學過的應用題是一樣的。解答這類應用題的關鍵是找到與已知量對應的幾（百）分之幾。為使學生很好地掌握解題方法，教材安排了兩道準備題作鋪墊，并運用線段圖作直觀分析，教材編排的習題較多，應讓學生獨立完成，以提高學生分析和解決問題的能力。

學情分析 通過學習“已知一個數與它幾分之幾的差是多少，求這個數”的應用題，讓學生能進一步、有興趣地探索復雜的分數除法應用題，學以致用，體會數學就在身旁，從而也進一步加強數學的實際應用能力。

教學目標

1、理解掌握“已知一個數與它幾分之幾的差是多少，求這個數”的應用題的結構特征和數量關系。

2、能用算術方法和方程方法正確解答“已知一個數與它幾分之幾的差是多少，求這個數”的應用題。

3、體會數學在實際生活中的運用，培養學生有足夠的信心學好數學，用好數學。

教學重點 正確解答“已知一個數與它幾分之幾的差是多少，求這個數”的應用題

教學難點 求單位“1”的量用除法計算

教學準備 課件

教學過程

一、復習準備

1、先說出下面各題表示單位“1”的量，再回答問題。（投影出示）

（1）二月份用煤比一月份節約，二月份用煤是一月份的幾分之幾？

（2）現在每臺洗衣機售價比原來降低，現在每臺售價是原來的幾分之幾？

2、一桶水的 正好是15千克，這桶水重多少千克？

二、教學新課。

1、教學例3。

出示例3：（小黑板出示）

學校六月份用水210噸，比五月份節約了，五月份用水多少噸？

（1）學生讀題，引導初步理解題意

分析：“比五月份節約 ”這句話是什么意思？它表示把五月份用水噸數看作單位“1”，其中 是節約的，因此，六月份用水210噸是五月份的（1—）。

（2）學生試作線段圖理解題意（二人板演，其余學生畫在練習本上，教師巡視指導學生畫圖）。

畫圖指導：這條線段應平均分成幾份？“210噸”用哪一部分表示，“節約 ”怎么表示？把哪一部分看成單位“1”，已知哪一部分，求哪一部分？

（3）師生共同討論分析數量關系，教師板書對應關系

分析：這里作為單位“1”的量知道嗎？要求單位“1”的數量是多少，根據六月份用水“比五月節約 ”，可以把五月份用水量看作單位“1”，學校六月份用水量是五月份的（1—）。也就是五月份的（1—）是210噸，求五月份用水多少噸，用除法計算。列出算式：210÷（1—），并解答

（4）學生自己解答后（一人板演）核對。

（5）看線段圖想，還有別的解題方法嗎？

想：根據題意和線段圖，數量之間的相等關系是什么？（五月份用水噸數×（1—）=210，根據等量關系獨立列出方程X×（1—）=210，并求出方程的解和寫出答案。）

（6）想一想：把“節約”改為“節約12。5%”該怎樣計算？你是怎么想的？

2、試一試：

一種洗衣機現在每臺售價1260元，比原來降低10%，原來每臺售價多少元？

（1）學生自算。（一人板演，其余做在練習本上）（2）反饋，糾錯。

3、提示課題并小結。

（1）今天學的這類題要求的是什么數量？那么已知的又是什么呢？

（2）小結：這類題的特征是單位“1”的數量未知，已知數量與已給的分率不相對應。因此在找到單位“1”的數量后必須先求出已知數量相當于單位“1”的幾（百）分之幾，再列出數量關系式，然后根據除法的意義用除法解答或假設單位“1”的數量為X，用方程方法解答。

三、鞏固練習：練一練。

四、教學小結：強調解這類應用題的解題思路。

六年級數學應用題精選

1、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13。

（1）第1天讀了多少頁？（2）剩下多少頁沒有讀？

2、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13，第二天讀了全書的14，（1）第1天讀了多少頁？（2）第2天讀了多少頁？（3）還剩多少頁沒有讀？

3、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13，第二天讀了余下的14。

（1）第2天讀了多少頁？（2）還剩多少頁沒有讀？（3）第1天讀的頁數是第2天的多少倍？

4、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13，第二天讀了余下的14，還剩6頁沒有讀。

（1）這本故事書共有多少頁？（2）第1天比第2天多讀了多少頁？

5、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13，第二天讀了余下的14，第1天比第2天多讀20頁。

（1）這本故事書共有多少頁？（2）第1天讀的頁數是第2天的多少倍？

6、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13，第2天讀20頁，第3天讀余下的14，還剩全書的38 沒有讀。

（1）這本故事書共有多少頁？（2）還剩多少頁沒有讀？

7、一輛摩托車以平均每小時20千米的速度行完了60千米的旅程。在回家的路上，它的平均速度是每小時30千米。問摩托車在整個來回的旅程中，平均速度是多少？

8、車站運來一批貨物，第一天運走全部貨物的13 又20噸，第二天運走全部貨物的14 又30噸，這時車站還存貨物30噸。這批物一共有多少噸？

9、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 少20噸，第二天運走全部貨物的14 多10噸，這時車站還存貨物70噸。這批貨物一共有多少噸？

10、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 少20噸，第二天運走全部貨物的14 少10噸，這時車站還存貨物110噸。這批貨物共有多少噸？

11、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 多20噸，第二天運走全部貨物的12 少25噸，這時車站還存貨物37噸，這批貨物一共有多少噸？

12、車站有一批貨物，第一次運走全部貨物的13，第二次運走全部貨物的34 少16噸，這時正好全部運完，這批貨物一共有多少噸？

13、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的23 少28噸，第二天運走這批貨物的34 少52噸，正好運完。這批貨物一共有多少噸？

14、化肥廠計劃生產一批化肥，第一天生產了全部任務的16，第二天又生產了余下任務的14，第三天又生產了前兩天生產后余下的15，結果還剩下50噸沒有完成。問化肥廠計劃生產化肥多少噸？

15、媽媽買回雞蛋和鴨蛋共21個，其中鴨蛋占37 ；后來，媽媽又買回幾個鴨蛋，這時鴨蛋占總蛋數的713，后來媽媽又買回來幾個鴨蛋？

16、有一堆磚，搬走14 后又運來360塊，這時這堆磚比原來還多了20%，原來這堆磚有多少塊？

17、師徒倆合做零件200個，師傅做的25%比徒弟做的15 多14個，徒弟做了多少個零件？

18、有一條山路，一輛汽車上山時每小時行30千米，從原路返回下山時每小時行50千米，求汽車上山、下山的平均速度是多少？

19、師徒二人加工一批零件，師傅加工的零件比總數的12 還多25個，徒弟加工的零件數是師傅的13，這批零件共有多少個？

20、甲、乙、丙三個運輸隊共同運送一批貨物，甲隊運了這批貨物的14，乙隊運了一部分，丙隊運了這批貨物的13，正好全部運完。已知甲隊比丙隊少運了10噸，求乙隊運了多少噸？

21、甲、乙兩人去書店買書，共帶去54元，甲用去自己錢的75%，乙用去自己錢的45，兩人剩下的錢數正好相等。甲、乙兩人原來各帶去多少元錢？

22、甲、乙兩隊合修一條長2500米的公路，甲隊完成所分任務的23，乙隊完成所分任務的34 又50米，還剩700米沒有修。兩隊所分任務各是多少米？

23、果園里種著蘋果樹和梨樹。蘋果樹的面積比總面積的12 多4公頃，梨樹的面積是蘋果樹的12。求兩種樹各種了多少公頃？

24、中夏化工總廠有兩堆煤，共重2268千克，取出甲堆的25 和乙堆的14 共重708千克。問甲、乙兩堆原有煤各是多少千克？

25、甲、乙兩個工人共同加工140個零件。甲做自己任務的80%，乙做自己任務的75%，這時甲、乙共剩下32個零件未完成。問甲、乙兩個工人原來各需做多少個零件？

26、師徒兩人共加工540個零件，師傅加工了自己所分任務的34，徒弟加工了所分任務的80%，兩人剩下的任務正好相等。求師徒兩人各分得多少個零件的加工任務？

27、學校買回兩種圖書，共220本，取出甲種圖書的14 和乙種圖書的15 共50本借給五年級（1）班同學閱讀，問甲、乙兩種圖書各買回來多少本？

28、學校買來一批圖書，其中文藝書占49，數學書占余下的1825，已知數學書比文藝書少20本。這批圖書共有多少本？

第五篇：六年級數學上冊應用題

《六年級上學期期末應用題測試卷》

1、一缸水，用去1／2和5桶，還剩30%，這缸水有多少桶？ 一個長方形的周長是24厘米，長與寬的比是 2：1，這個長方形的面積是多少平方厘米？ 一個長方體棱長總和為 96 厘米，長、寬、高的比是 3∶2 ∶1，這個長方體的體積是多少？

4、一個長方體棱長總和為 96 厘米，高為4厘米，長與寬的比是 3 ∶2，這個長方體的體積是多少？

5、有兩筐水果，甲筐水果重32千克，從乙筐取出20％后，甲乙兩筐水果的重量比是4:3，原來兩筐水果共有多少千克？ 小明看一本故事書，第一天看了全書的1/9，第二天看了24頁，兩天看了的頁數與剩下頁數的比是1：4，這本書共有多少頁？

7某化肥廠今年產值比去年增加了 20%，比去年增加了500萬元，今年產值是多少萬元？

8、果品公司儲存一批蘋果，售出這批蘋果的30％后，又運來160箱，這時比原來儲存的蘋果多1/10，這時有蘋果多少箱？

9、一件商品,原價比現價少百分之20,現價是1028元,原價是多少元?

10教育儲蓄所得的利息不用納稅。爸爸為笑笑存了三年期的教育儲蓄基金，年利率為5.40％，到期后共領到了本金和利息22646元。爸爸為笑笑存的教育儲蓄基金的本金是多少？

11、服裝店同時賣出了兩件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件賺成本的20%,另一件賠了成本的20%,問服裝店賣出的兩件衣服是賺錢了還是虧本了?

12、爸爸今年43歲，女兒今年11歲，幾年前女兒年齡是爸爸的20%？

13比5分之2噸少20%是（）噸，（）噸的30%是60噸。

14一本200頁的書，讀了20%，還剩下（）頁沒讀。甲數的40%與乙數的50%相等，甲數是120，乙數是（）。

15、某工廠四月份下半月用水5400噸，比上半月節約20%，上半月用水多少噸？

16、張平有500元錢,打算存入銀行兩年.可以有兩種儲蓄辦法,一種是存兩年期的,年利率是2.43%;一種是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期時再把本金和稅后利息取出來合在一起,再存入一年.選擇哪種辦法得到的稅后利息多一些?（補充：利息稅為20%）小麗的媽媽在銀行里存入人民幣5000元，存期一年，年利率2.25%，取款時由銀行代扣代收20%的利息稅，到期時，所交的利息稅為多少元？

18、一種小麥出粉率為85%，要磨13.6噸面粉，需要這樣的小麥_____噸。

19、畫一個周長 12．56 厘米的圓，并用字母標出圓心和一條半徑，再求出這個圓的面積。

20、學校有一塊圓形草坪，它的直徑是30米，這塊草坪的面積是多少平方米？如果沿著草坪的周圍每隔1．57米擺一盆菊花，要準備多少盆菊花？

21、一個圓和一個扇形的半徑相等，圓面積是30平方厘米，扇形的圓心角是36度。求扇形的面積。

22前輪在720米的距離里比后輪多轉40周，如果后輪的周長是2米，求前輪的周長。

23一個圓形花壇的直徑是10厘米，在它的四周鋪一條2米寬的小路，這條小路面積是多少平方米？

24學校有一塊直徑是40M的圓形空地,計劃在正中央修一個圓形花壇,剩下部分鋪一條寬6米的水泥路面,水泥路面的面積是多少平方米?

25、有一個圓環，內圓的周長是31.4厘米，外圓的周長是62.8厘米，圓環的寬是多少厘米？

26一只掛鐘的分針長20厘米,經過45分鐘后,這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?

27、一只大鐘的時針長0.3米,這根時針的尖端1天走過多少米?掃過的面積是多少平方米？

28、王伯伯家里的菜地一共有800平方米，準備用2/5種西紅柿。剩下的按2︰1的面積比種黃瓜和茄子，三種蔬菜的面積分別是多少平方米？

29、用28米長的鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的長與寬的比是5:2，這個長方形的長和寬各是多少？

30、修路隊要修一條長432米的公路，已經修好了全長的1/4，剩余的任務按5︰4分給甲、乙兩個修路隊。兩個修路隊各要修多少米？

31在“學雷鋒”活動中，五年級和六年級同學平均做好事80件，其中五、六年級做好事件數的比是3︰5。

五、六年級同學各做好事多少件？

32兩個城市相距225千米，一輛客車和一輛貨車同時從這兩城市相對開出，2.5小時后相遇，已知貨車與客車速度比是4︰5，客車和貨車每小時各行多少千米？

33、小東有一輛自行車，車輪的直徑大約是66厘米，如果平均每分鐘轉100周，從家到學校的路程是4144.8米，大約需要多少分鐘？

34、一只掛鐘的分針長20厘米，經過30分鐘后，分針的尖端所走的路程是多少厘米？

35、一個圓形牛欄的半徑是15米，要用多長的粗鐵絲才能把牛欄圍上3圈？（接頭處忽略不計。）如果每隔2米裝一根木樁，大約要裝多少根木樁？

36一個圓形環島的直徑是50米，中間是一個直徑為10米的圓形花壇，其他地方是草坪。草坪的占地面積是多少？

37、街心花園修建一個圓形花壇，周長是31.4米，在花壇的周圍修建一條寬是1米的環形小路。這條小路的面積多少？

38、甲、乙兩隊開挖一條水渠。甲隊單獨挖要8天完成，乙隊單獨挖要12天完成。現在兩隊同時挖了幾天后，乙隊調走，余下的甲隊在3天內挖完。乙隊挖了多少天？

39有一個兩位數，它的各位數字的和是7，若從這個數減去27，所得的數恰好是這個數各位數字的次序倒轉。求這個數。

40一個長方體的棱長和是144厘米，它的長、寬、高之比是4:3:2，長方體的體積是多少？

41小紅有郵票60張，小明有郵票40張，小紅給多少張小明，兩人的郵票張數比為1：4？

42、用24厘米的鐵絲圍成一個直角三角形，這個三角形三條邊長度的比是3∶4∶5，這個直角三角形的面積是多少平方厘米？斜邊上的高是多少厘米？

43一個長方形的周長是49米，長和寬的比是4∶3，這個長方形的面積是多少平方米？

44、甲、乙兩個人同時從A、B兩地相向而行，甲每分鐘走100米，與乙的速度比是5∶4，5分鐘后，兩人正好行了全程的3/5，A、B兩地相距多少米？

45、電視機廠五月份計劃生產電視機5000臺，實際生產了6000臺，超額完成百分之幾？

46、一段路，甲走完全程需20分鐘，乙走完全成需15分鐘，甲的速度是乙速度的百分之幾？

47、一份稿件，原計劃5天抄完，結果只用4天就抄完了，實際工作效率比計劃提高了百分之幾？

48、從甲堆煤中，取出1/5給乙堆，這時兩堆煤重量就相等了，原來乙堆煤的重量比甲堆煤的重量少百分之幾？

49、一條圍巾，如果賣100元，可賺25%，如果賣120元，可賺百分之幾？

50、買來足球55個，買來的籃球比足球少20%，買來籃球多少個？

51、一堆沙子，第一次運走40%。第二次運走30%，還剩下48噸。這堆沙子有多少噸？

52、某種菜籽出油率為33%，要想榨出100千克菜籽油。至少要多少千克菜籽。

53、王老師每月工資1450元，超出1200元的部分按5%交納個人所得稅。王老師每月稅后工資是多少元？

54、李丹家去年收玉米300千克，前年收玉米249千克，去年比前年的玉米增產了幾成？

55、小華家前年收了4000千克稻谷，去年因為蟲害，比前年減產三成五，去年小華家收稻谷多少千克？

56、某商品現價18元，虧了25%，虧了多少元？如果想贏利25%，應按多少元出售該商品？

57含鹽率10%的鹽水30千克，加入多少千克鹽后，才能制成含鹽率25%的鹽水？

58、保險公司有員工120人，其中男職工是女職工人的50%，這個保險公司有男職工多少人？

59、某工程隊，第一天修600米，第二天修全長的20%，第三天修了全長的25%，這時修了的占全長的75%，這條公路全長多少米？

60小軍以每套72元的價格買了一套打折服裝，比原價便宜8元。這套服裝打了幾折出售的？

61、1520千克的鹽水中，含鹽率為25%，要使這些鹽水變為含鹽率為50%的鹽水，需蒸發掉多少千克水？

62、一個圓形魚塘，周長314米，這個魚塘的面積是多少平方米？

63一塊圓形菜地，直徑20米，現在要在菜地上覆蓋一層塑料薄膜，至少需要薄膜多少平方米？如果每平方米薄膜價格0.5元，這些薄膜要花多少元？

64、一輛自行車車輪外直徑70厘米，如果平均每分鐘車輪轉100周，從望直港鎮到寶應縣城大約需要25分鐘。望直港鎮到寶應縣城大約多少千米？

65一批化肥先運走25%，又運走18噸，這時還剩45%沒有運，這批化肥共有多少噸？

66.、學校用40米長的鐵絲（接頭處不計）圍成一塊長方形菜地，已知長方形寬是長的1/4，學校的這塊菜地面積是多少？