第一篇：華南理工13級新聞傳播學考研經驗交流

013年2月7日，華工出成績了，一直淡定的我查完成績就落淚了，一路都很淡定，除了此刻，我知道我確實不聰明，但是堅持教會我很多，我一直等著寫考研經驗的這一刻，一只走的很慢的老牛能給后面的學弟學妹一些經驗.我報考的是華南理工大學新聞學，政治71，英語63，新聞與傳播基礎134，視聽與品牌傳播126，總分394，包括推免生專業排名第9。這個成績還不錯，也完全出乎我的意料，廢話不多說我給大家講講我這一路的經驗吧。

關于選擇學校

3月份我決定要考研，然后開始看英語單詞，并且偶爾查查學校資料，華工雖然是工科類學校，文科不能算強勢專業，但是學校掛著985和211的牌子，要進它，實力也不是蓋的，首先就是英語要60，這門檻就秒殺多少人。選學校，如果早已經定了夢相中的學校就不需煩惱，如果是猶豫不絕的，第一選城市，第二選學校（考研該有名校情結）看準211和985們，還可結合專業的研究方向，與個人的興趣結合，我本科學的是廣告，所以我有傾向廣告這一片。第三就是不要怕，不管選的學校是什么，你這一年都是付出一樣的心血，沒有所謂選的容易一點就不努力了。華工的新傳主要的是品牌傳播為主打，新媒體是重點，個人覺得很有發展前景，廣州新傳強悍的是暨大和中山，但二者的難度不輸武大，廈大，而華師新傳屬于文學院，偏向的文化研究，我更不喜歡，再就是廣州大學這些學校就更不如華工了。選學校可以多問下學姐學長們，特別是有針對性咨詢考上的，在研招網和考研網上有很多詳細的學校分類，可以查到有用資料，選學校可以不著急，正如老師說，報考前決定就可以，但那是說給統考的人說的，我們最晚在9月份要定下來，不然就沒時間復習專業了。相關鏈接：

華南理工大學考研專業課高分必備指南

華南理工大學各學院真題匯總

華南理工大學各學院碩士研究生招生專業目錄匯總

華南理工大學考研研究生報錄比

華南理工大學碩士研究生入學考試完全備考手冊

公共課（政治、英語、數學）下載

第二篇：新聞傳播學考研復習

新聞傳播學考研復習，你需要有的6個新觀念

2010-07-14 23:08:09 來源:傳媒人網 作者:冉冉 【大 中 小】 關注度:5084 評論:5條

編者：新聞傳播學考研的同學們，也許陳舊的觀念束縛了你的復習和發展，專業課復習中，你需要有新的觀念為指導來拓展視野，傳媒人網資深版主冉冉以四川大學為例闡述了專業課學習中你應該有的6個新觀念，希望這篇文章會對大家的復習有所幫助。

1、不要再迷信那十一本參考書，如果我現在重新復習的話，我寧愿多看點原著，如《消費社會》《理解媒介》《做新聞》等等。。讀原著遠比那些二三手資料來的直接，而且更能了解其愿意。書讀多了，你就會發現，那些所謂的”導論”“教程”之類的東東抄襲得那叫個不完整啊。

2、考研的重點并不在于你是否適合背書，更多的在于是知識的積累和思維獨特性，以及你是否有做學術的潛力。也就是說，你很難在現在的史論和業務卷子里找到諸如“黨的喉舌”“社會主義新聞事業”等等的字眼或出題方式了。我們要關注的是人類新聞傳播事業的共同關注的問題，而非“中國”這個偶然。

3、角度和觀點的創新。我只是說新聞這邊的哈，傳播怎么樣我不清楚。川大業務每年考評論是必然。“現在新聞的競爭就是觀點的競爭，思維的競爭”。因此，能否會寫觀點獨特角度新穎的評論是區別于“新聞民工”與“新聞人”的關鍵。因此，重視新聞評論寫作吧。（編者：大家可以將寫的文章在傳媒人論壇交流，會有版主和熱心會員給你指出問題所在。）

4、不要為你跨專業的身份自卑。新聞這個行當，就需要雜家，就需要綜合知識背景。因此不管在筆試或復試中，請不要刻意回避自己的本科學術身份，這不是你的缺點，而是你的特點，你優于別人的長處。要善于把自己本專業的知識與新聞傳播專業結合起來。而這，說不定就是你以后的研究方向。

5、學會中立，他者思維看問題，不作價值判斷。既然都準備讀研了，那么至少我們開始逐漸踏入學術這個圈子。在這個圈子有些規則我們得守住。第一準則就是，作為一名“研究者”（遠遠談不上，但愿吧）一定要堅持第三方立場，中立地看問題。這得反映到你初試或復試中，千萬不要因為你的熱愛，而偏袒一方（比如中外新聞報道對比就是典型）。要知道，任何熱愛都是盲目的。只描述，不判斷。

6、批判性思維的培養。我讀了一年我越發覺得，老師們在判斷試卷的時候應該更期待考生們的批評的思考吧，比如對某一原理的質疑，某一現象的批判，而非僅僅是“哦，反正我曉得這個原理，背下來抄上去就行。”這樣的話，你可能僅僅得個平均分而已。批判性思維絕對是有意義的，學會從反方向看問題，有時候比你從正面看問題要容易的很多，答題也如是。

第三篇：新聞傳播學考研筆記專題整理——輿論

專題：輿論

輿論：

是在特定的時間空間里，公眾對于特定的社會公共事務公開表達的基本一致的意見或態度。它以公眾利益為基礎，以公共事物為指向，是社會評價的一種，是社會心理的反映。它具有公開性、公共性、急迫性、廣泛性、評價性等許多獨特個性。它對國家政權和政府行為起著監督和制約的作用；對公眾起著鼓舞或約束作用。是社會控制的有效形式之一。輿論的本質和特點：

（一）本質：輿論作為公眾意見（公共意見）是社會評價的一種，是社會心理的反映，它以公眾利益為基礎，以公共事務為指向，并因此具備許多獨有的個性。

（二）特點：

①公共性。具體體現為輿論指向的公共性和作用目標的公共性。

②公開性。輿論對社會生活現實直接或間接干預，都是在社會公共領域發揮作用。

③急迫性。輿論涉及的都是近在眼前而且迫切需要解決的問題，這就是輿論的急迫性 ④廣泛性，輿論的廣泛性是指輿論存在范圍的廣泛性和影響范圍的廣泛性 ⑤評價性。它是一種意見，是對事物作出的判斷，帶有明顯的主觀傾向。輿論的功能和主要目的： 一功能

（一）、主要功能：

對涉及公共事務的組織、人員的行為實行監督，進行有效的制約和限制，使之服從、服務于即定的公眾共同意志，符合公眾共同利益。是社會控制的有力形式之一。其主要表現為：

1、對國家政權和政府行為起著監督和制約的作用；

2、對公眾起著鼓舞或約束作用。是社會控制的有效形式之一

控制作用體現在：

1、體現在：

（1）對國家和政府決策過程的監督和制約。表現為監督政策過程的科學化、民主化、法制化的程度；是否符合既定的法律程序和規范。最主要的是監督決策目的的朝向是否在于維護公眾的共同利益。

（2）對政策執行過程和執行結果的監督。表現為實踐過程是否遵從國家既定的法律和制度，是否傷害公民正當權益，實踐結果是否維護或促進了社會公益。

（3）對決策和執行人物的監督。主要是對國家公務人員行為的限制和約束，促使其在合法的范圍內，在維護公眾利益前提下制定和執行政策、措施，正當地、規范地形式權力，履行職責。

2、體現在：

（1）鼓舞公眾或成員合乎社會公德的行為，約束、制止損害公德行為的發生。

（2）鼓舞公眾或成員符合職業道德的行為，約束和制止公眾或成員違背職業道德的行為。

（二）、社會功能：

以公開表達的集合式的公眾意見直接或間接干預社會生活，這是由其“民意表達和民眾力量的顯示”的本質特性所規定的。

（三）、輿論常常在社會改革和革命中擔當思想啟蒙、爭取群眾的作用，為改革和革命贏得人心，獲取正確的社會評價鋪路，這時它又成為先行者和啟蒙者。

二、目的：

使公共事務最大限度地符合公眾共同的意志和要求。輿論的兩面性及其衡量標準： 兩面性：

1、一個社會整體維系和穩定，健康發展的輿論是不可或缺的重要力量。

2、輿論雖然是公眾集中意識傾向的表達，但由于公眾認識水平等自身條件的限制和外在客觀條件的制約，這種集中意志并非在任何時候都是正確的。

3、總之，輿論是一把鋒利的雙刃劍，其重用是正負雙向的，它的質量存在高低之分，好壞之別。

衡量輿論的標準

是輿論作用于社會實踐的后果，包括直接與間接、長期與短期的結果等。

新聞媒介與輿論導向之間的關系。

第一、反映并代表輿論。1）公開表達對于輿論既是必要條件又是最后形成的標志，而公開表達又必須借助一定的媒介。所以輿論的形成始終到少不了新聞媒介這條最公開的渠道。

2）新聞媒介為輿論起到了最經常的承載作用，使得媒體從最單純的表達渠道“晉升”到公眾代言人的位置，即“擬態公眾”。

3）新聞媒介在輿論領域同時扮演了公眾論壇和公眾代言人的角色。它既是輿論的載體，又是輿論主體(公眾)的影子。

第二、引發輿論。1）輿論要形成，必須要有意見就指向——特定公共事務，而人們對這一事務重要信息的了解主要來自于媒體。公眾對于外界信息重要程度的判定也主要依據新聞媒介判定的順序。

2）新聞媒介設置的議題常常衍生為輿論的源頭，即公眾關注的公共問題（事務）。這是媒體長期潛在地影響、作用輿論的一個重要手段之一。

第三、引導輿論：1）通過持續不斷的信息流，構筑現代信息環境，作用于人們的認識，引導輿論。信息是輿論及公眾意識形成的基礎，公眾形成意見態度過程中實際已受到媒介信息環境的制約，這種信息鉗制式地作著引導。

2）通過直接或間接的意見表達引導公眾意見。新聞媒介通過報道中隱含的意見傾向報道，或通過直接的評論，表達觀點立場，引導輿論。而面向大眾的傳播媒介很容易使自己的觀點立場成為“主流意見”（優勢意見），從而使公眾視其為多住意見而遵從和符合，往往這也是媒體有意識地控制和引導過程。（諾依曼的“沉默的螺旋”理論）這是其強大影響力最明顯的表現。

總之，新聞媒介的確與輿論密切相關。它反映、代表輿論，引發輿論，必要時主動引導輿論的方向。怎么做？

在認識輿論強大的社會功能的同時，更要明確新聞媒介在其間的作用，特別是導向作用。要善于正確利用這種作用，為營造良好健康的輿論環境，充分發揮公眾輿論積極正面的作用奠定基礎。

輿論監督：

定義：

是指這樣一種社會行為：人民（包括新聞媒介）隨時對政府機關、公共機構、黨派團體、廠礦企業等的活動進行了解和評論。

其使命是：監督我黨立黨為民；保障公權為民所謀；推動政治文明建設；確保人民當家做主；監督政府依法行政；確保社情民意上傳下達。其特點有：（參加輿論的特點）作用有：參加輿論的作用。目前的困境：

① 輿論監督職能尚不成熟和完善，沒有可以依靠的法律依據 ② 輿論監督職能大都依靠社會大眾和媒體的自發行為

③ 現行法制對輿論監督還沒有從公民同社會公共機構的權利和義務的關系上加以規范，使大眾在履行職責上遇到困難 目前遇到的問題：

① 媒介及用戶：網絡輿論存在媒介暴力、輿論侵權、角色越位、娛樂泛濫等隱患 ② 政府等公權力機構：危機意識和應對能力薄弱或滯后，信息的傳播力、駕馭力、溝通力、掌控力不足

③ 網絡信息準確性無法核實，網絡聲音不具有全民代表性 ④ 網絡輿論監督的自發性、盲目性和偶然性 ⑤ 網絡輿論監督缺乏相關法律依據 優化辦法：

① 制度保障使之常態化、規范化 ② 輿論監督必須納入法制約束的框架 ③ 媒介自身必須堅持行業自律 ④ 新聞記者應該提升專業技能 ⑤ 傳媒大眾應該提升傳媒素養 ⑥ 堅持輿論監督和司法監督雙管齊下 新聞媒體的輿論監督： 定義：

新聞事業利用其本身在社會中的地位和優勢，代表公眾對政府機關、公共機構、黨派團體、廠礦企業等的活動，乃至社會中的不良現象，進行監督。概言之，新聞事業通過對某個情況和意見的報道和溝通，激起社會輿論的力量，對政府和社會機構及個人的社會行為進行調節，以促進社會機制正常、健康地運轉。正確的輿論監督應該包含三層意思：

① 必須以有利于社會的進步和促進廣大人民的團結為目的

② 必須真正代表人民的意愿和社會大多數人的要求，要反映真實的的情況并形成真實的正確輿論

③ 輿論監督的方式必須是提供事實，平等討論。

網絡輿論

定義：

由于各種事件的刺激而產生的通過互聯網傳播的人們對該事件的所有認知、態度、情感和行為傾向的結合，又稱網絡輿情。傳播要素：

① ② ③ ④ 傳播平臺：以互聯網（尤其是自媒體，包括SNS社交網絡、博客、微博、博客、BBS、IM）為主；傳統媒體往往與互聯網共同聚焦

傳播者：網民，其主體地位強化，傳媒素養提升；網民是主動的傳播者

傳播模式：傳統媒體和新媒體交互設置議程；傳播方式是：頂貼、跟帖、回帖、轉載、分享、關注、圍觀、評論

傳播效果：影響顯著，設置議題，影響輿論，建構議程，主推了事件的進展，影響社會政治文明 規律和特點：

① 輿論主體的匿名性和平民化 ② ③ ④ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 輿論客體的廣泛性和難控性 網絡輿論生成途徑的多元化與互動性 網絡輿論的情緒化與非理性

網絡輿論監督的特點：

普通大眾成為網絡輿論監督的主體 草根和公知（精英）協調聯動引導議題 主流媒體的官方微博參與議題互動

政府機構在其中起到了輿論引導和案件審查作用 網絡輿論監督具有實時性和廣泛性 網絡輿論環境具有開放性與交互性

網絡輿論監督借助于網絡平臺的交互性使分散的輿論產生共振形成合力。

兩個輿論場：新華社前總編輯南振中提出，其主要觀點是：當下中國存在兩個輿論場，一個是黨報、國家電視臺、國家通訊社等主流媒體輿論場，忠實地宣傳黨和政府的方針政策，傳播社會主義核心價值觀。一個是依托于口口相傳特別市互聯網的民間輿論場，人們在微博、BBS、QQ、博客上議論時事，針砭社會，品評政府的公共管理。互聯網成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器，改寫了輿論引導新格局。公眾能夠清晰感受到兩個輿論場的存在，部分主流媒體的影響力也有減弱之勢，但兩個輿論場之間卻始終涇渭分明。新老媒體互動的新格局：

在各網絡事件中，有60%以上由網民通過新聞網站、博客、微博、社區論壇，首先提供第一手資料或披露某些材料，瞬間在各大網站轉載，引發網民關注或轉發、跟帖；傳統媒體聞風而動，或深入調查，提供事實真相，或發表評論，表明立場、態度，指出問題的關鍵，從而引發網民更廣泛、更深入的討論，提供更多更細致的內幕材料，發帖、跟帖往往幾萬、數十萬、幾百萬，是指點擊率超過一億，形成強大聲浪，把一個事情終于發酵成為一個事件。指向的當事人不得不出面表態，相關政府機構介入調查、處理問題；于是，新老媒體圍繞著當事人表態、政府調查、處理再次議論。這樣，新老媒體相互配合，推波助瀾，把輿情不斷推向高潮，直到事情解決。新老媒體互動形成的新的輿論格局的特點：、① 自發性。網民自發爆料，相對自由地發表自己真實意見，這樣形成的輿情是民意真實的表達。

② 突發性。網絡事件爆發很突然，長則數天，短則幾小時，上傳的事情就演變成網絡事件。③ 鮮明的指向性。

④ 訴求明確、直接。網上輿情的訴求，80%以上都是基于利益——公眾維護自身利益，包括經濟利益、安全利益，都屬于人民內部矛盾，一旦這些利益得到基本實現，輿論很快就平息了。

⑤ 故事情節的戲劇性，傳播符號的娛樂化。在網絡輿情事件中的時間都有戲劇化的情節。權力、金錢、女人、血與眼淚等構成故事的必備元素，很能撩撥人的情感。采用煽動性、娛樂性傳播符號，主要在標題上，盡可能吸引網民眼球，也便于口頭傳播。

⑥ 網上網下開始頻繁互動，而且發生幾率在上升。評價：

輿論并非天然就是合理的、正確的，輿論的質量從來就有優劣高低之分，它只是在一定程度上反映著民意。互聯網上民眾多、良莠不齊；進入互聯網的門檻很低，傳播迅速，信息真偽不辨，意見表達混沌不明，極大影響輿論的質量。其中，謠言泛濫、侵犯隱私、群體極化構成互聯網上三大公害。

第四篇：華南理工大學新聞傳播學考研參考書

華南理工大學

《新聞學概論》李良榮著，復旦大學出版社2011年（第三版）；

《傳播學教程》郭慶光著，中國人民大學出版社2011年（第二版）；

《品牌傳播學》段淳林、戴世富著，華南理工大學出版社，2009年。

《網絡傳播學導論》，蘇宏元著，中國社會科學出版社2010年版；

《當代電視攝影制作教程》，黃匡宇著，復旦大學出版社2006年版；

《視聽傳播史論》，李幸、歐慧玲著，中國社會科學出版社2010年版

中南大學

傳播學概論 李彬 2003

文化產業概論歐陽右權 2007

傳播學原理：

《傳播學原理》 張國良

《傳播學引論》 張邁曾

《中國新聞傳播史》 方漢奇

文化產業概論：

《產業發展動力論》 馬曉強

《中介發展系統論》 李恒光

《產業資本流動性分析》 陳珂

復旦大學

① 《營銷管理》（第12版）（美）菲利普?科特勒等著，梅清豪譯，上海人民出版社 2006

②《當代廣告學》[美] 威廉?阿倫斯，丁俊杰譯，華夏出版社 2000

③《廣告管理》第五版 [美]巴茨等，清華大學出版社 2003

④《有效的公共關系》(第8版)格倫?布魯姆等著，明安香譯 華夏出版社 2002 ⑤《新聞學概論》（第二版）李良榮，復旦大學出版社 2004

⑥《大眾傳播理論：基礎、爭鳴與未來》（第三版）（美）斯坦利?巴蘭、丹尼斯?戴維斯，廈門大學

1、《傳播學總論》（第二版），胡正榮等，清華大學出版社，2008年10月第一版；

第五篇：2012考研新聞傳播學考研答題技巧

2012考研新聞傳播學考研答題技巧(2011-07-15 14:54:46)

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教育

新聞學答題比較講究邏輯性和理論的完整性，所以希望你答題的時候能夠思路清晰，要有條理。我不知道題干有沒有描述事件本身，如果沒有的話，首先就要把事件的大致經過要描述一下，道清事件的原尾。下面就開始分析了，從新聞傳播學角度上來說，華南虎事件經歷了幾個過程，你要結合理論分別闡述。曾經看過一篇論文，大體是談這個事件的，在這里結合論文談一下答題技巧吧

首先是政府召開新聞發布會，你可以說是對媒體的議程設置（說一下理論吧）；之后是從媒體的議程向公共議程的過渡，也就是從傳統媒體的報道轉向了網絡媒體（媒體的轉移、議程的轉移）；然后就是網絡出現了爭議，從理論上來說就是網絡媒體與傳統媒體的相互作用，網絡上不斷提出質疑，傳統媒體去采訪論證、回答，然后再回到網絡上的再次質疑，傳統媒體再次論證的過程；在這個漫長的過程中，網絡媒體提供給公民足夠的話語權，還有就是政府官員、老百姓等都通過博客等方式解釋、提問、質疑、呼吁等等，讓網絡和傳統媒體一起成為了公共輿論形成的戰場，你可以從傳播學角度和新聞學角度詳細談一下；還有就是公共輿論對事件進程的影響，特別是網絡輿論對他的推動作用。其中的理論大致有：

1.議程設置

2.輿論

3.市民空間

4.網絡傳媒優缺點

5.結合談一下彌爾頓的新聞自由思想

6.公民話語權的給予

7.新聞真實性、客觀性原則

8.新媒體等，還有很多可以理論都可以往上面套，你可以再思考一下。

不知道你有沒有聽過“公民新聞”這個概念，如果你的新聞論文看的比較多，應該知道這個吧。主要說的是傳播者不僅報道新聞事實，還廣泛介入到公眾事務中，影響公共輿論與決策的過程。如果你在答題中結合華南虎事件和網絡媒體談這個理論，應該能加分吧。之后就是結合熱點新聞了，你可以結合網絡最近的熱點事件，很多都是網絡媒體和事件的相互作用影響的過程，如果你注意到了這些，答題的時候引用這些事件，并且結合這個和華南虎事件作比較，這才叫做理論和實際相結合。

多多思考一下，就會有很多可以寫的東西。