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特別好的就業協議書處理流程(共五篇)

時間:2019-05-13 00:55:29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《特別好的就業協議書處理流程》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《特別好的就業協議書處理流程》。

第一篇:特別好的就業協議書處理流程

就業協議書處理流程(按先后順序)

一、畢業生與用人單位達成意向,簽約。一般是用人單位先簽字蓋章,再由畢業生簽字。

二、把就業協議書拿到機電學院陳洪源老師處簽字蓋章,登記。

三、把就業協議書拿到學校綜合樓二樓招生就業辦公室楊意老師處蓋章,登記。由楊意老師抽取紅色那份就業協議書進行留底。

四、畢業生務必要把黃色那份就業協議書交還給機電學院陳洪源老師,由他進行留底。

五、畢業生把白色那份協議書送到用人單位處留底,綠色那份那份協議書自己保管好。

以上是就業協議書正規的處理流程,如果畢業生參加大型招聘會或者參加學校組織的企業招聘被錄用的,畢業生可以走以下的流程。

1、把就業協議書拿到機電學院陳洪源老師處簽字蓋章,登記。

2、畢業生與用人單位達成意向,雙方簽約。

3、把就業協議書拿到學校綜合樓二樓招生就業辦公室楊意老師處蓋章,登記,由楊意老師抽取紅色那份就業協議書進行留底。

4、畢業生把白色那份協議書送到用人單位處留底,務必把黃色那份協議書送到陳洪源老師處留底,綠色那份那份協議書自己保管好。

要說明的是,協議書在畢業生跟用人單位之間的寄送,所有寄送的費用和具體操作都由畢業生跟用人單位溝通,學校和機電學院概不負責。

第二篇:就業協議書辦事流程

中南林業科技大學畢業生就業協議書

及簽約管理辦法

第一章總則

第一條為進一步加強我校畢業生就業工作的管理,維護學校聲譽,規范就業行為,本著對畢業生和用人單位負責的原則,根據教育部《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和《中南林業科技大學畢業生就業工作規定》的精神,結合我校實際情況特制定本管理辦法。

第二條《全國普通高等學校畢業生就業協議書》(以下簡稱“協議書”)是確定學校、用人單位和畢業生之間關于畢業生即將與用人單位發生勞動關系的具有法律約束效力的文書,是學校制定畢業生就業方案和辦理畢業生就業手續的依據。

第三條我校國家計劃招收的普通本、專科學生畢業時經雙向選擇落實就業單位須使用教育部統一格式的協議書,協議書經用人單位、學校和畢業生本人三方簽字后生效。

第二章協議書的印制

第四條根據教育部高校學生司制作的協議書樣,由學校招生就業處翻印,翻印時根據學校具體情況補充相關內容。其他任何單位和個人不得制作、翻印或復印本校使用的畢業生就業協議書。

第三章協議書的發放與管理

第五條協議書實行條形碼管理,每年11月份統一發放,具有唯一性。發放前,各學院進行畢業生資格審查,招生就業處根據審查

后的畢業生名單對協議書進行條形碼編號。

第六條每套協議書一式四份,條形碼編號相同,每套之間不得重號。各學院應在規定時間內統一到招生就業處領取協議書并簽字。協議書必須由學生本人領取并簽字,不能代領。

第七條為簡化畢業生簽約環節,在協議書發放之前,各學院負責提前完成學校意見欄和學院意見欄的簽章。

第八條畢業前考取研究生的本科生、升入本科的專科生、出國留學或工作的畢業生,應將協議書退回所在學院,學院統一退送招生就業處。

第九條畢業前未落實單位和未取得畢業資格的畢業生,可繼續持有協議書,在政策允許的擇業期限內使用有效,過期作廢。

第十條畢業生姓名與協議書編號不符的,招生就業處不辦理相關手續。

第四章協議書的填寫與簽訂

第十一條“畢業生基本情況”欄目由學生本人填寫,其“培養方式”填“國家任務”,“畢業生簽名”處必須簽名,并填寫日期。各學院畢業生就業工作領導小組負責審核。

第十二條用人單位須在畢業生“用人單位情況及意見”欄中填寫詳細準確的信息并加蓋用人單位公章,對于無人事權的單位,還必須加蓋用人單位上級主管部門或單位所在地縣級以上負責畢業生就業的人才交流部門的公章,以示同意錄用。單位填寫各欄時字跡工整,尤其是“聯系人”、“郵政編碼”、“檔案轉寄詳細地址”欄目要詳細填寫,以便向用人單位發送檔案和轉遷戶口。

第十三條畢業生與用人單位通過雙向選擇達成就業意向后即可簽訂協議書,畢業生、用人單位和學校三方簽字或蓋章后協議生效,畢業生簽約時應考慮周到,避免違約。

第十四條畢業生對就業后的工資待遇、使用培養方向等享有知情權,用人單位應如實客觀地向應聘畢業生介紹本單位情況以及畢業生就業后的工作崗位和待遇。畢業生與用人單位在協議書的簽訂過程中有其他約定條件的,應當符合就業政策和國家法律規定,并應在協議書的“備注”欄中注明或附加書面約定,單位簽字或蓋章、畢業生簽字后生效。畢業生與用人單位之間的非書面協議(或承諾)約定權利義務的以及涉及到就業政策或要求學校在規定以外履行某些義務的,學校不予認可。

第十五條報考公務員、專升本、研究生考試或準備出國留學的畢業生在簽訂協議書時,應將報考事宜如實告知用人單位,經協商達成一致意見后,在協議書備注欄內注明“×××同學已報考公務員(專升本、研究生)考試或準備出國留學,若被錄取,本協議書失效”字樣,并由畢業生和用人單位雙方簽章。畢業生被錄取后,應及時告知用人單位,并向招生就業處出具錄取通知書或調檔函。

第十六條凡簽約到國家和地方有特殊要求的地區、城市或行業就業的,須按國家和地方的有關規定執行后,學校方可將其列入畢業生就業建議計劃。

第十七條在簽訂就業協議時或畢業生報到時用人單位可按國家規定與畢業生另行簽訂勞動合同。

第十八條畢業生與用人單位簽訂協議后應在二周之內(含路途時間)將協議書一份交學校招生就業處,一份交至所在學院。若不能按期返回協議書者,要及時與招生就業處和所在學院聯系,說明情況。

第五章協議書的補發與換發

第十九條協議書下發后畢業生應妥善保管,盡量避免損壞或遺失。

第二十條補發或換發的新協議書需標注“補發”或“換發”字樣,且補換次數僅為一次,再次申請補發與換發者,學校不發放新協議書。另外,學校對往屆畢業生原則上不予辦理補發手續。

第二十一條協議書因破損、污損、填錯等無法使用的,畢業生提出書面的更換申請(包括學院、姓名、學號、專業、協議書編號及情況說明),學院簽署意見后,畢業生原持協議書到招生就業處更換新協議書。

第二十二條未經簽訂的協議書丟失,畢業生提出書面的補發申請(包括學院、姓名、學號、專業、協議書編號及情況說明,并注明“若出現重復簽約,后果自負”字樣),所在學院簽署意見,畢業生到招生就業處辦理補發手續。

第二十三條已經與用人單位簽訂的協議書丟失,除需畢業生書面申請(包括學院、姓名、學號、專業、協議書編號及情況說明,并注明“若出現重復簽約,后果自負”字樣)、學院簽署意見外,還需

由用人單位出具說明情況的公函,方可辦理補發手續,補發后必須和原單位聯系并重新簽約,否則,按違約處理。

第二十四條協議書簽訂生效后,各方要嚴格履行協議,不得擅自違約。如確有極特殊情況,一方提出違約的,主動違約方要依據就業協議書相關規定向另外兩方承擔相應的違約責任。畢業生違約須由本人提出申請,經所在學院研究同意,持原接收單位出具的同意解除協議的書面證明,經招生就業處批準后,方可補發新的協議書。

第六章違紀情況處理

第二十五條畢業生在使用協議書時若發生以下行為,將由學院或招生就業處給予批評教育,情節嚴重時將上報學校給予必要的紀律處分并采取暫緩推薦就業直至取消畢業生就業派遣資格等處理措施:

(一)將自己的協議書借與他人使用或使用他人協議書的;

(二)謊報協議書遺失申請補發的;

(三)自行翻印協議書或復印空白協議書并使用的;

(四)簽訂協議后隱瞞簽約情況,不按時將協議書交回的;

(五)不按違約程序辦理違約,向單位或學校無理取鬧的。第二十六條每一位畢業生只能簽訂一份協議書,在未經學校認定所簽協議書無效或失效并辦理有關手續的前提下,與兩個或兩個以上用人單位簽訂就業協議書的,除認定先簽約為有效外,其他一律按違約處理。原則上6月10日以后,不再辦理違約事宜。

第二十七條對已與用人單位簽訂協議書而被錄取為公務員、專升本或研究生的畢業生有下情況之一的,應當承擔違約責任:

(一)簽訂協議書時,約定不報考,但事后報考而被錄取的;

(二)簽訂協議書時,隱瞞報考,錄取后用人單位拒不出具退函的。

第二十八條凡被錄取研究生不辦理違約手續的,學校將其檔案和戶籍關系寄發用人單位。

第二十九條通過公務員、專升本或研究生考試的畢業生,應及時告知用人單位取得諒解,并向學校出示有關證明,不按違約對待。

第三十條畢業生私自標注了“該同學已報考公務員(專升本、研究生)考試,若被錄取,本協議書失效”等類似字樣的弄虛作假者,按違約處理,并應承擔相應責任。

第七章附則

第三十一條北京教學點的畢業生,由國家林業局管理干部學院學生處代表學校招生就業處按照本管理辦法對畢業生就業協議書進行管理。

第三十二條本管理辦法解釋權在學校招生就業處。

第三十三條本辦法自下發之日起開始執行。

第三篇:就業協議書領取及簽訂流程

就業協議書領取及簽訂流程

“上海市高校畢業生、畢業研究生就業協議書”(簡稱就業協議書,下同),由上海市教育委員會印制,是學生與用人單位達成就業意向的初步約定,具有法律效應。就業協議書由校學生就業指導服務中心統一編錄號碼,并實行一一對應。協議書每位畢業生僅有一份,不得相互交換。學生領取協議書后,須妥善保管并及時與用人單位簽約。

一、在學生與用人單位達成就業意向的前提下,由用人單位出具簽約函(簽約函的形式可以為以下幾種:加蓋用人單位公章的書面簽約函,郵件告知打印件);

二、學生憑簽約函到學院辦公室(12樓518室)領取就業協議書;

三、由用人單位和學生本人協商簽訂就業協議書,簽訂協議書時注意事項如下:

(一)用人單位(甲方)

1、協議書是復寫紙,需在第一張用力填寫,并保證各項內容填寫完整;

2、填寫的單位名稱必須和加蓋公章的名稱一致;

3、協議書的每一聯均需加蓋用人單位公章;

4、填寫單位的經濟類型;

5、填寫單位機構碼(即單位的組織機構碼,法人代碼,凡獨立法人都有此代碼。外商辦事處無此代碼者,可委托如上海對外服務公司等中介機構辦理錄用手續);

6、填寫信息登記號(上海單位必填,否則不能領取到就業報到證。信息登記號為七位數字,開頭兩位為15。如果單位從未辦理,請出具單位的營業執照和組織機構的復印件,并出具介紹信,有學生本人到冠生園路401號上海市學生事務中心代單位辦理。如果單位曾經辦理過,但是今年沒有更新【即開頭數字不是15】,則可以出具單位的營業執照和組織機構碼的復印件,并出具介紹信,由學生本人到華東理工大學畢業生辦公室【1教102】代為更新);

7、填寫檔案接收(單位名稱、詳細地址、郵政編碼)信息。

(二)學生(乙方)

1、專業名稱(與畢業證書保持一致);

2、生源地(學生考入本校前的常住戶口所在地)。

(三)甲方乙方協商達成條款

1、協議書上各項條款,應在協商一致后寫明,建議不要為空;

2、解約金最好注明;

3、如有出協議條款之外的約定,可通過補充條款的形式加以約定。

如:考研,參加國家項目或考公務員后的解決辦法。

四、登陸網上簽約系統(以個人的用戶名和密碼登陸),即就業中心網站

career.ecust.edu.cn,按照《學生用戶登記畢業去向信息(學生版)》進行操作。

五、將四份協議書交到學院辦公室(12樓518)簽證;

六、學院簽證后到就業指導服務中心(1教102,徐老師)再次簽證。

注意:協議書一式五聯,學校蓋完章后,學校留白色聯,辦手續留紅色聯,單位留藍色聯,學生留黃色聯,第五聯為填寫參考。

第四篇:未簽就業協議書的檔案戶口處理的具體分類和流程

未簽就業協議書的檔案戶口處理的具體分

類和流程

未簽就業協議書的畢業生,其檔案轉遞由畢業生自主選擇,可根據自身實際情況選擇以下檔案管理方式:①回生源所在地。凡要求回生源地的必須本人申請(申請表在校園就業網可下載),經學院同意后方可辦理。屬湖南省生源的畢業生檔案轉至市級教育局畢業生就業辦公室,外省生源的畢業生檔案可轉至所在省(市)教育廳(局)大中專畢業生就業指導中心(就業辦)或省(市)人力資源和社會保障廳(局)。②省大中專學校學生信息咨詢與就業指導中心托管。湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業指導中心(簡稱:省就業中心)可代理檔案、戶口托管,2013屆畢業生需與省中心簽訂《人事檔案、戶籍托管合同書》,免費托管期限從2013年7月1日至2015年6月30日止,在此期限內免收檔案、戶籍托管費用;③人事代理。畢業生通過到各省(或市)人力資源與社會保障廳(或局)所屬的人才服務中心辦理人事代理協議,將檔案轉至相應的省(市)人才服務中心,如湖南省人才流動服務中心、長沙市人才服務中心、湘潭市人才開發中心等(可管理檔案、戶籍,代評職稱、轉正定級等)。

第五篇:學什么好就業

學什么好找工作

現代社會是一個充滿機遇的社會,同時也是一個充滿挑戰的社會。假如你本身擁有實力,機遇滿天轉,你總會抓住一個最適合自己的。假如你什么也不會,那么到處都是挑戰,直到你筋疲力盡。

成長在這個時代的孩子,從小在家長的保護下成長。當長大了,要面臨社會時,就猶如溫室的花朵突然遭遇烈日驕陽或者狂風暴雨。每個家長都不希望自己的孩子被摧殘被壓倒,孩子也希望自己能夠盡快的堅強。于是學什么技術好、學什么手藝好、學什么專業好等這些問題就會在他們的大腦里不停運轉,并且積極的尋找答案。

孩子的擔心

從小生長在家長的保護中,當他們開始在一次次小的接觸中了解社會,了解競爭,了解家人的壓力,他們也會有自己的思考。當他們發現自己的父母已然開始有白發、看到自己的父親突然還沒有自己這個小男子漢有力氣、聽見自己的父母在深夜里擔心自己,他們也開始琢磨著能夠找一個工作,能夠學一個技術,選擇一個好的專業,能夠掙錢養活自己的父母,支撐這個家。

而依照他們還很稚嫩的社會經驗來說,他們的擔心迷茫就體現在,不知道學什么技術好就業、不知道學什么技術好掙錢、不知道學什么專業比較好,僅此而已。只要給他們方向,他們會努力奮斗,努力為自己為自己的父母撐一片天。

家長的考慮

孩子似乎永遠是家長的心頭尖。做父母的,干什么都想著為自己的孩子做好打算,希望自己的孩子能夠平安順利。似乎一夜之間,孩子就長大了。他們開始有自己的朋友,開始初中畢業、高中畢業,逐漸成為一個大人了。突然之間,孩子也該學會有擔當了,該學一門技術了,要為以后的人生作打算了。

于是,日日夜夜,倆人都在盤算著為孩子找一個選一個好的人生方向,在這最重要的時候能夠幫助他,并且讓孩子以后不會后悔現在的選擇。是學知識還是學技術?學什么專業好?學什么技術好?這也是他們的煩惱。

社會的需要

無論是孩子的擔心還是家長的考慮,最終的選擇必定要根據社會的需要。只有這樣才能做出讓孩子滿意的選擇,才能確保家長不用時刻擔心孩子的前途。

從目前的社會現狀來看,學技術優于學知識。僅從今年年后的新聞報道來看,一邊是“用工荒”一邊是“大學生就業難”,技術成為眾人選擇的對象,社會急需技能型人才。

學什么技術好就業呢?或者直接一點,學什么技術好賺錢呢?

答案是:廚師。

隨著生活水平的提高,廚師行業的發展前景也越來越廣泛。無論是中餐還是西點、西餐,都急需優秀的烹飪人才。因為人們的消費觀念越來越開放,中餐廳、西餐廳越來越多,發展越來越好。廚師的社會地位越來越高,社會急需烹飪人才。

大多數家人的選擇

既然廚師是一個好的行業,那么大家都選擇到哪里學習的呢?

走訪很多學生家長,他們的一致選擇是:安徽新東方烹飪學院。學院采用半軍事化管理,對學生要求嚴格,師資力量雄厚。所謂名師出高徒,這是原因之一。

另外,多數家人選擇讓孩子到安徽新東方烹飪學院學技術,是因為這里好就業。二十三年的辦學經驗,在全國各地積累了很多的就業合作單位,也培養了很多的優秀學子。這些都是可以信任的,孩子到這里學習以后是能夠找到好工作,能夠掙到錢的。

背靠新華教育集團,師資好、就業好、技術高。選廚師是個好路子,選安徽新東方烹

飪更加不會錯!

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