第一篇：華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議制度方案

華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議制度方案為了貫徹落實《華池一中德育管理手冊》精神，加強對華池一中學生自主管理委員會工作的領導和協調，確保學生自主管理各有關部門履行職責，發揮作用，確保學生自主管理的實施，及時研究和解決問題，全面加強學校教育教學工作，學校決定建立華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議制度。

一、華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議的性質

華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議在學校黨支部領導下，由學校各有關職能部門組成，負責管理、協調和指導學生自主管理委員會工作。聯席會議由各有關單位的負責人組成。聯席會議是學校整合職能部門力量，研究解決學生自主管理工作重大問題，全面加強學生自主管理工作的機構。

二、華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議的組成華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議設組長、副組長、成員。

組長：徐占庫華池一中校長

副組長：李廣銀華池一中黨支部書記

成員：馮述龍華池一中副校長

王元興華池一中副校長

張武巖華池一中副校長

杜斌華池一中副校長

唐生海華池一中辦公室主任

魯振國華池一中總務主任

張仕釗華池一中工會主席

李云云華池一中團支部書記

三、華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議的主要職責

貫徹落實《華池一中德育工作手冊》精神；審議學生自主管理會委員會工作的重大政策、重大議題、總體規劃及工作進程；檢查自主管理委員會各職能部門履行職責的情況；全面加強學校德育工作；研究實施“自主管理”的具體方案，解決自主管理工作的重大問題；促進全校關心支持學生自主管理工作，為學生自主管理多辦實事，營造人人參與的氛圍，推動我校學生自主管理工作的健康發展。

四、華池一中學生自主管理工作聯席會議的工作制度

華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議每學期召開1--2次。聯席會議經組長同意，由組長或組長委托副組長主持召開。聯席會議的研究內容及開會時間，經組長或副組長審核同意，提前印發給各成員單位。召開聯席會議時，各成員務必參加，成員因公外出的，由成員派其他負責人出席，或把成員意見帶到會上交流。聯席會議印發的會議紀要，由組長或副組長審定后，印發各成員單位。聯席會議通過召開會議，研究問題，指導工作的開展。

五、華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議的辦事機構

華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議下設辦公室，為聯席會議的辦事機構，辦公室設在華池一中辦公室。

主 任：唐生海

辦公室主要職責：執行聯席會議的各項決議；對聯席會議提出的重大問題進行調研；準備會議材料；撰寫、印發會議紀要；溝通信息；聯系各成員；承辦聯席會議委托的有關工作。

六、華池一中自主管理委員會工作聯席會議各成員單位的職責

辦公室職責：準備會議討論材料；撰寫、印發會議紀要；聯系各成員，溝通各成員之間的信息；承辦聯席會議委托的有關工作。

政教處職責：對聯席會議提出的重大問題進行調研；及時向聯系會議反饋自主管理過程中反映出的傾向性問題，并提出解決措施；指導協調學生自主管理委員會各職能部門工作。

教務處職責：指導學習部工作，檢查自主課堂開展情況，及時向聯系會議反饋學生學習方面出現的傾向性現象，提出具體的指導意見。

總務處職責：負責指導自主管理安全部工作，解決校舍存在的安全隱患；為學生自主管理委員會及時提供各種辦公用品。

工會職責:負責指導自主管理安全部關于食品衛生安全方面的工作，組織安全部對學校師生食品安全的檢查、監督。

團委職責：加強學生思想教育，調動學生參與自主管理的積極性，積極指導自主管理文體部工作，營造積極向上，樂觀進取的校園文化氛圍。

第二篇：華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議制度方案

華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議制度方案 為了貫徹落實《華池一中德育管理手冊》精神，加強對華池一中學生自主管理委員會工作的領導和協調，確保學生自主管理各有關部門履行職責，發揮作用，確保學生自主管理的實施，及時研究和解決問題，全面加強學校教育教學工作，學校決定建立華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議制度。

一、華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議的性質

華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議在學校黨支部領導下，由學校各有關職能部門組成，負責管理、協調和指導學生自主管理委員會工作。聯席會議由各有關單位的負責人組成。聯席會議是學校整合職能部門力量，研究解決學生自主管理工作重大問題，全面加強學生自主管理工作的機構。

二、華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議的組成

華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議設組長、副組長、成員。

組 長：徐占庫 華池一中校長 副組長：李廣銀 華池一中黨支部書記 成 員：馮述龍 華池一中副校長

王元興 華池一中副校長

張武巖 華池一中副校長

杜 斌 華池一中副校長

唐生海 華池一中辦公室主任

魯振國 華池一中總務主任

張仕釗 華池一中工會主席

李云云 華池一中團支部書記

三、華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議的主要職責

貫徹落實《華池一中德育工作手冊》精神；審議學生自主管理會委員會工作的重大政策、重大議題、總體規劃及工作進程；檢查自主管理委員會各職能部門履行職責的情況；全面加強學校德育工作；研究實施“自主管理”的具體方案，解決自主管理工作的重大問題；促進全校關心支持學生自主管理工作，為學生自主管理多辦實事，營造人人參與的氛圍，推動我校學生自主管理工作的健康發展。

四、華池一中學生自主管理工作聯席會議的工作制度 華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議每學期召開1--2次。聯席會議經組長同意，由組長或組長委托副組長主持召開。聯席會議的研究內容及開會時間，經組長或副組長審核同意，提前印發給各成員單位。召開聯席會議時，各成員務必參加，成員因公外出的，由成員派其他負責人出席，或把成員意見帶到會上交流。聯席會議印發的會議紀要，由組長或副組長審定后，印發各成員單位。聯席會議通過召開會議，研究問題，指導工作的開展。

五、華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議的辦事機構

華池一中學生自主管理委員會工作聯席會議下設辦公室，為聯席會議的辦事機構，辦公室設在華池一中辦公室。

主 任：唐生海

辦公室主要職責：執行聯席會議的各項決議；對聯席會議提出的重大問題進行調研；準備會議材料；撰寫、印發會議紀要；溝通信息；聯系各成員；承辦聯席會議委托的有關工作。

六、華池一中自主管理委員會工作聯席會議各成員單位的職責 辦公室職責：準備會議討論材料；撰寫、印發會議紀要；聯系各成員，溝通各成員之間的信息；承辦聯席會議委托的有關工作。

政教處職責：對聯席會議提出的重大問題進行調研；及時向聯系會議反饋自主管理過程中反映出的傾向性問題，并提出解決措施；指導協調學生自主管理委員會各職能部門工作。

教務處職責：指導學習部工作，檢查自主課堂開展情況，及時向聯系會議反饋學生學習方面出現的傾向性現象，提出具體的指導意見。

總務處職責：負責指導自主管理安全部工作，解決校舍存在的安全隱患；為學生自主管理委員會及時提供各種辦公用品。

工 會職責:負責指導自主管理安全部關于食品衛生安全方面的工作，組織安全部對學校師生食品安全的檢查、監督。

團 委職責：加強學生思想教育，調動學生參與自主管理的積極性，積極指導自主管理文體部工作，營造積極向上，樂觀進取的校園文化氛圍。

第三篇：醫院管理委員會聯席會議制度

醫院管理委員會聯席會議制度

1、組建各管理委員會聯席會議是為了協調好各委員之間的工作，為各委員會提供交流平臺，使各司其責的各委員會之間信息暢通，對醫院重大質量問題共同協商、共同決策。

2、會議組建

各管理委員會聯席會議由分管質量安全管理的院領導專門負責，由質控辦每季度組織召開，各委員會全體成員參加。

3、會議內容

（1）通報：各委員會提出問題的落實情況，各委會提出質量安全問題的持續改進情況等內容。

（2）議題：需要醫院或其他各委員會、其他部門協助或支持的項目工作，在會前由該委員會擬定，在會議上宣布，征求醫院或其他委員會、其他部門的意見，布置、協調相關工作。

（3）總結：包括各委員會工作情況、質量持續改進情況。

（4）互動平臺：針對醫院質量管理上的重大、重點、難點問題專題討論，商議解決方案；各委員會提出關于醫院質量管理存在問題及改進意見及建議，共同協商、改進。

（5）亮點直通車：一季度一通報，每季度收集各管理委員會在本季度的工作亮點。

4、會議督察與考核

管理委員會聯席會議是對各委員會職能履行情況考核的重要組成內容，到會率、會議議題等在各委員會的考核中占重要分值，與各委員會職能履行情況考核獎罰相掛鉤。

第四篇：公司監督工作委員會聯席會議制度

公司監督工作委員會聯席會議制度

第一章 總 則

第一條 為規范公司監督工作委員會聯席會議職責和程序，推進公司協同監督機制建設，制定本制度。

第二條 監督工作委員會聯席會議（以下簡稱“聯席會議”）遵循民主集中制原則討論決定問題，重大問題提交本級黨支部研究決定。

第二章 會議內容

第三條 聯席會議議事的主要內容為：

（一）研究決定涉及本單位協同監督的相關制度、文件和工作計劃；

（二）討論季度和協同監督工作的重大問題；

（三）部署協同監督工作的重大任務和專項監督工作；

（四）研究有關監督工作的整改意見；

（五）研究監督工作委員會辦公室和成員部門提出的需要會議研究解決的問題；

（六）討論成員部門監督工作報告，對成員部門的工作做出評價；

（七）研究協同監督工作的考核意見。

第三章 會議程序

第四條 聯席會議原則上每季度召開一次。監督工作委員會成員部門全部參加，其他職能部門根據需要參加。

第五條 監督工作委員會根據情況或成員部門提議，可以臨時召開由部分或全部成員部門參加的會議，及時研究處理監督工作中出現的問題，安排部署專項監督檢查工作。

第六條 聯席會議由監督工作委員會主任（副主任）主持。第七條 聯席會議議題由監督工作委員會辦公室根據成員部門意見匯總后提出，報監督工作委員會主任（副主任）確定。

第八條 成員部門在聯席會議上匯報本部門本季度開展監督工作情況、發現的問題、對所屬部門的考核建議、需要監督工作委員會研究解決的問題等。

第九條 監督工作委員會辦公室負責聯席會議的通知、記錄和會議記錄的整理。有關會議紀要、會議決議由監督工作委員會主任（副主任）簽發。

第四章 事項督辦

第十條 聯席會議決定的事項，相關職能部門必須認真貫徹落實，并將貫徹落實情況報告監督工作委員會。監督工作委員會辦公室負責做好溝通、協調、聯系和督辦工作。

第十一條 聯席會議與會人員對應保密的會議內容、討論過程的具體情況、未經會議批準傳達和公布的決議，不得以任何方式向會外人員泄露，不得將會議上的不同意見對外擴散。

第十二條 聯席會議文件、材料、原始記錄由監督工作委員會辦公室妥善保管并歸檔。查閱會議記錄須經監督工作委員會主任（副主任）批準。

第十三條 第十四條 第十五條

第五章 附 則

本制度由公司監督工作委員會負責解釋。本工作規則適用于全公司。本制度自印發之日起執行。

第五篇：學生自主管理委員會章程

學生自主管理委員會章程

（試行稿）

第一章 總 則

第一條

為進一步促進學校民主教育管理，發揚以學生為主體的自主管理、自我教育、自主發展的模式，培養學生的參與意識，造就一批會關心、會負責、能管理、能創新、具有健全人格的高素質全面發展的人才，特制定本《章程》。

第二章 機構設置與職責

第二條

我校學生自主管理委員會的機構構成 1．領導小組：

組長：學校分管德育的副校長

副組長 ：學校政教處主任、副主任和年管會常務副主任 組員：各班主任

2．自主管理委員會構成：

分三個層次：（1）班級自主管理小組；（2）年級學生自主管理委員會；（3）校級自主管理委員會。

第三條

我校學生自主管理委員會的職能：

（一）班級自主管理小組。負責管理班級各項事務。班長是管理小組組長，負責全面，團支部書記負責監督督促，是副組長。班主任是管理小組的指導。該小組成員由班團干部構成。

1．班長：負責全面工作。重點管班級課堂紀律和同學行為習慣。（可以實行輪流班長制）副班長協助班長工作，班長不在則主持工作。

2．團支部書記：負責監督督促和發展團組織，與同學交流、談心，化解同學之間的矛盾和對立情緒，做同學的思想工作，使班級中的人與人的交往、情感的溝通等健康發展，使同學們在一個健康和諧的班集體中學習和生活。能促使同學逐步形成堅強的道德信念，較高尚的道德情感，較良好的道德行為。

3．學習委員：管理班級各科科代表及小組長；負責收集學生對教學的意見和建議，并及時向老師反饋；從老師處領取相關的教學與學習設備、資料和學習任務；監督班級抄襲作業現象。

4．勞動（生活）委員：負責本班教室、清潔責任區（教室外的樓道和樓梯）清潔衛生打掃人員和值日生的安排；負責檢查和監督清潔衛生及保潔情況；負責班級桌椅、窗臺、飲水機、多媒體設備、衛生用品等的擺放和維護；檢查上課前黑板和講臺的保潔情況；檢查墻面、桌面是否有污跡和亂刻亂畫等現象。

5．體育委員：負責每天組織同學做好眼保健操，或組織同學做好課間操（清點人數、整理隊伍、帶操）；組織同學上好體育課，借還體育器材，協助老師做好體育課課堂安全；組織同學積極參與體育活動。

6．宣傳委員：負責本班的宣傳工作。包括主辦黑板報或班級小報等班級文化活動，協助舉辦主題班會，美化布置教室、宣傳本班的好人好事、優秀事跡、感人事跡（含老師與同學的）。組織一篇國旗下的講話稿。

7．文娛委員：負責組織本班的文娛活動和科技活動等。組織同學參與學校的文娛活動。

8．紀律委員：負責每天學生紀律管理和記載，并提醒學生遵守相關規定。并與學生操行掛鉤，及時向班主任和管理小組匯報學生中的不良傾向。

班長每兩周組織一次班委會（班級自主管理小組總結會，班主任參加），可以是討論本班的現狀：有哪些成績；存在哪些問題；改進的措施（與班主任協商）。或根據本班學生的整體特征制訂近期本班的集體奮斗目標、或班級管理條例細則，并在班級內學習、討論、貫徹。

班委會可以在班級內設置各職能小組。有全員無條件參加的相對穩定的行政小組，有按各人意愿、興趣自愿結合的各種學科小組，有臨時性小組（如文娛表演小組），還有各種班級管理小組（如衛生小組）等等。每個職能小組要分工明確，使班內每一位同學有職責，既是管理者，又是被管理者。做到班級事事有人管，人人有事管。

每個職能小組對組內的工作每周五作一次口頭或書面的分析總結，上報班委會，班委會再上報給班主任，便于下一周班會課進行改進或表揚。

每月班委向全班同學及班主任作一次班級工作總結，總結應包括一月來工作成績、問題及下月應采取的措施建議。

班長將總結以書面材料形式交政教處。

（二）校級學生自主管理委員會：由各班的班團干部組成。由校團委書記直接領導。分設五個職能小組。

1．衛生督促檢查小組：由各班生活委員組成，設立一名小組長（可以輪流）。負責檢查監督全年級每天的清潔衛生狀況和周五的大掃除評比，以及開展主題檢查和突擊檢查等。每天派3－6人在執勤、巡視，遇清潔不良的現象馬上給負責班級的清潔委員反應并監督整改。每天的情況和周五的大掃除情況要做好記錄，交政教處。

2．紀律安全檢查小組：由各班紀律委員和班長組成，設立一名小組長（可以輪流）。負責檢查學生的言行舉止、行為習慣等文明禮儀，以及其它如校內騎車、抽煙酗酒、打架斗毆不良現象等。檢查各種安全設施（用水、用電等），放學后關好門窗、防火防盜，發現安全隱患及時上報。每天排3－6人執勤做好記載。每周五各班班長對各班班風班貌作一次評估，對表現好的班級作出評價，表現差的班級指出問題，提出意見或建議。

3．學習互助督促小組：由各班學習委員組成，設立一名小組長。定期召開小組會議，研討班級學風問題，探討和交流學習經驗。以及討論整個年級的學風問題和提出建議和意見。

4．活動與鍛煉督促小組：由各班體育委員組成，設立小組長一名。負責組織學生的體育鍛煉活動和小型體育比賽活動。

5．文娛宣傳小組：負責文娛和宣傳活動，設立小組長一名。負責督辦和評比全校的黑板報；根據學校統一安排的主題，負責每月學校的宣傳欄的主辦，以及上報給學校的優秀、感人的事跡、主辦文化活動。

各職能小組每個月末召開一次小組會（政教處副主任、團委書記參加），總結本月各方面的情況（好的方面，不足之處和提出改進措施），寫出書面材料，交政教處。

各職能小組每個月末對全校各班級的班風、學風、行為習慣進行每月量化考核。（政教處副主任、團委書記參加）

第四條

我校學生自主管理委員會工作要求：

1．作為學校自主管理委員會成員，首先要有責任心。參與學生自主管理不僅是一種榮耀，而且也是一種責任。要本著對班級負責，對同學負責的態度，幫助全班樹立良好的班風和濃厚的學風。這也是對我們的管理能力和民主參與意識的一種培養。

2．作為學校自主管理委員會成員，要做到“公平、公開、公正”。只有這樣，才能在同學中樹立威信，才能得到同學的認同。

3．作為學校自主管理委員會成員，要有恒心和毅力。工作要充滿熱情，不能三天打魚兩天曬網，要堅持不懈、持之以恒。

4．每個職能小組要經常召開本小組成員開會，相互交流本班的情況，相互學習各自的管理經驗，并做好記載。

第三章

工作方法

第五條

引導學生進行自主管理要注意：

1．充分做好有關宣傳發動工作，加深學生對自主管理的認識。學生是自已管理自己，培養自己的自制自理能力。不是自由行動，更不是放任自流。

2．引導學生把握好自主管理的各個環節。促進自主管理的順利實施。3．引導學生形成競爭機制。通過學生個體間、小組間、班級間和年級間的各方面的競賽活動，培養學生敢于挑戰和敢于應對挑戰的勇氣與智慧，激發學生自主管理的積極性和創造性。

4．引導學生協調好各方面的關系，處理好同學關系、師生關系，學會與人相處；引導學生處理好個人與集體的關系，培養其集體主義精神；引導學生處理好集體與集體的關系，培養學生的集體協作能力和大局意識。

5．班主任在學生實施自主管理時，要做好指導工作；同時盡可能地創設各種情景讓學生進行自主管理。

6．通過多變的、新穎的方式方法激發學生進行自主管理的積極性。引導學生不斷采用新的形式，開展豐富多采的活動，培養學生的創新精神。

第四章 獎懲條例

第六條

評價激勵模式：

1．對于學校自主管理委員會的成員，在學期評語中將予以表揚；學校在評比優秀學生、優秀班團干部、先進個人等活動中予以優先考慮，表現突出者將考慮推薦參加市級優秀班團干部評選；在畢業生鑒定中予以特別注明。

2．創新模式：

（1）增加受表彰學生產生渠道：自薦、推薦、考察等。

（2）增加受表彰項目：個人、小組長、各層次干部和管理小組等。（3）增加評價方式：述職、演講、公開投票等。

（4）增加展示機會：提供各種平臺，充分發揮學生的能動性和創造性。第七條：懲罰措施：擔任學生干部有失職行為的酌情扣班級量化得分1至2分。

第八條：學生干部在工作學習期間，如有重大違紀事件或工作失職，將進行停職處理，并停職反省。

第五章 附 則

第九條：本章程解釋權屬于學校政教處。