第一篇：青島市市北區(qū)教育局2013年工作要點(diǎn)

青島市市北區(qū)教育局2013年工作要點(diǎn)

2013年，教育局以學(xué)習(xí)踐行十八大會(huì)議精神為主線，以區(qū)劃調(diào)整為契機(jī)，從“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)出發(fā)，圍繞建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，以教學(xué)為中心，以“五項(xiàng)策略”（和諧發(fā)展、均衡發(fā)展、特色發(fā)展、人才強(qiáng)教、信息助教）為引領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推動(dòng)市北教育現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階。

一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，著眼全局，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)持續(xù)發(fā)展

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù)抓好，著力于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。抓好十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)、幼兒園教育全過(guò)程。加大新聞宣傳力度，大力宣傳教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的新舉措、新成效。

2.加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力的新提高。支持工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)加強(qiáng)組織建設(shè)。強(qiáng)化反腐倡廉教育，健全懲防體系，深化崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控和黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。深入推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”工作。

3.切實(shí)推動(dòng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，大力改進(jìn)會(huì)風(fēng)，倡導(dǎo)“短實(shí)新”文風(fēng)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，注重工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、和諧向上的工作氛圍，提升機(jī)關(guān)隊(duì)伍的執(zhí)行力和創(chuàng)新力。進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)工作流程，編制《市北區(qū)教育局工作規(guī)范》，健全機(jī)關(guān)工作制度，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的機(jī)關(guān)工作運(yùn)行機(jī)制。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督，及時(shí)化解各種矛盾和問(wèn)題，維護(hù)教育良好形象和安全穩(wěn)定局面。

4.統(tǒng)籌推進(jìn)教育督導(dǎo)工作。完善義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估制度，做好山東省義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估。健全督政機(jī)制，推動(dòng)政府各職能部門(mén)履行教育職責(zé)。以學(xué)校（幼兒園）辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估為重點(diǎn)，加強(qiáng)過(guò)程性督查，強(qiáng)化督導(dǎo)督評(píng)的反饋調(diào)控作用。加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，成立教育督導(dǎo)工作委員會(huì)，組建教育督導(dǎo)評(píng)估專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。

5.著力做好新區(qū)教育融合。加快形成統(tǒng)一高效的工作機(jī)制，打造和諧的干部教師團(tuán)隊(duì)，整合原有的教育資源和成功的教育經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)各個(gè)方面的對(duì)接銜接，確保兩區(qū)合并的平衡有序，實(shí)現(xiàn)融合工作和日常工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，推進(jìn)新市北教育的一體化發(fā)展。

二、以“立德樹(shù)人”為根本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面深化素質(zhì)教育

6.進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作實(shí)效。加強(qiáng)專(zhuān)題培訓(xùn)，努力推進(jìn)“干部教師德育專(zhuān)業(yè)化”，建立中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制。深化“修身立德計(jì)劃”和“社會(huì)課堂計(jì)劃”，修訂《中小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，制定《市北區(qū)中小學(xué)年級(jí)行為習(xí)慣目標(biāo)》，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“立德樹(shù)人”為核心，著力加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育，有效做好德育和心理健康、法制、生態(tài)文明等教育的有機(jī)融合，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì)。深入開(kāi)展市北區(qū)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。抓好德育品牌建設(shè)。建設(shè)中小學(xué)綜合素質(zhì)實(shí)踐基地，打造中小學(xué)生科技、藝術(shù)、安全、海洋、生命教育等多功能的綜合素質(zhì)實(shí)踐平

臺(tái)。加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作，推進(jìn)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，貫徹《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育，開(kāi)展第16屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

7.進(jìn)一步提升體育、藝術(shù)和科技水平。制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》。成立市北區(qū)中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)中心，實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)生全員體質(zhì)檢測(cè)。深化帆船、足球、羽毛球進(jìn)校園活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)體育特色、傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建工作，逐步實(shí)現(xiàn)“一校一特色”“一校一品牌”。啟動(dòng)“金色童年”藝術(shù)教育三年發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，打造藝術(shù)教育品牌學(xué)校，組織參加中小學(xué)生藝術(shù)展演。培養(yǎng)好科技教師與青少年科技精英兩支隊(duì)伍，編輯《市北區(qū)中小學(xué)頭腦奧林匹克普及讀本》，評(píng)選市北區(qū)“頭腦奧林匹克”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，組織開(kāi)展“科技創(chuàng)新校園挑戰(zhàn)吉尼斯”系列活動(dòng)。建立區(qū)中小學(xué)生體育、藝術(shù)、科技成長(zhǎng)檔案。

8.進(jìn)一步推動(dòng)特殊教育和民辦教育健康發(fā)展。提升特殊教育學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，發(fā)揮對(duì)隨班就讀工作的指導(dǎo)作用。繼續(xù)辦好特殊教育暨隨班就讀師資培訓(xùn)。建設(shè)2～3處殘疾兒童隨班就讀資源教室。出臺(tái)《市北區(qū)關(guān)于加快推進(jìn)民辦教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，加大對(duì)民辦教育的扶持力度。按照社會(huì)力量辦學(xué)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)學(xué)校的管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。

9.進(jìn)一步推動(dòng)家庭教育、社區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。推進(jìn)“家校暢通計(jì)劃”，廣泛開(kāi)展“愛(ài)心敲門(mén)”家訪工程，舉辦家庭文化節(jié)，全面推廣《市北區(qū)家校議事會(huì)制度》。開(kāi)展形式多樣的常規(guī)調(diào)研，指導(dǎo)家庭教育工作不斷走向深入。抓好家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，定期組織“家長(zhǎng)委員會(huì)巡訪交流活動(dòng)”。理順社區(qū)教育管理機(jī)制，成立市北區(qū)社區(qū)教育中心。推進(jìn)社區(qū)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，新建1～2處街道數(shù)字化學(xué)習(xí)中心。加強(qiáng)社區(qū)教育工作者培訓(xùn)，擴(kuò)大社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍。

10.進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。強(qiáng)化“2+8”工作機(jī)制，健全安全防控體系。管理并使用好“消防科普教育體驗(yàn)館”。開(kāi)展校園及周邊安全綜合治理集中整治行動(dòng)。建設(shè)市北區(qū)教育系統(tǒng)監(jiān)控指揮平臺(tái)，完成學(xué)校視頻監(jiān)控升級(jí)。推進(jìn)依法治教，加強(qiáng)學(xué)校普法教育宣傳。

三、以課程改革為核心，聚焦高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

11.繼續(xù)推進(jìn)課程教學(xué)改革。以教學(xué)質(zhì)量提升年為載體，深入開(kāi)展“學(xué)科建設(shè)”、“課堂教學(xué)改革”、“課程資源建設(shè)”三大行動(dòng)。推進(jìn)教研方式改革，探索作業(yè)教學(xué)改革，實(shí)踐“生態(tài)評(píng)價(jià)”，研究制定具有市北特點(diǎn)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

12.著力打造高效課堂與智慧課堂。在課堂改革經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大課堂改革力度，實(shí)施高效課堂和智慧課堂。重點(diǎn)加強(qiáng)三級(jí)課程整合和學(xué)科間整合，實(shí)現(xiàn)課堂高效，教學(xué)高效、學(xué)習(xí)高效。開(kāi)展智慧課堂研究，通過(guò)觀摩名師課堂、與名師面對(duì)面，分享教學(xué)智慧；通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)力的生成。大力開(kāi)展交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用研究。加強(qiáng)草根課題的行動(dòng)研究，提升草根課題服務(wù)課堂教學(xué)、服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)效，召開(kāi)草根課題成果展示會(huì)。

13.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。貫徹落實(shí)教育部“學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查。切實(shí)抓好三個(gè)到位，即學(xué)習(xí)到位，準(zhǔn)確把握《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小

學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》及省市相關(guān)規(guī)定內(nèi)涵；公開(kāi)到位，即學(xué)校網(wǎng)站全面實(shí)行“課程、課時(shí)、作業(yè)、考試和節(jié)假日安排”網(wǎng)上五公開(kāi)活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督；執(zhí)行到位，即學(xué)校堅(jiān)決貫徹不走樣，教育部門(mén)認(rèn)真督查不放松，確保進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，為推進(jìn)課程改革提供保障。

四、以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)筑人才高地，為教育發(fā)展注入新活力

14.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。圍繞“校長(zhǎng)責(zé)任，教師幸福，學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意”四個(gè)維度，加強(qiáng)師德建設(shè)與職業(yè)道德建設(shè)，依托團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、心理健康教育，打造幸福敬業(yè)、和諧創(chuàng)新的教育團(tuán)隊(duì)。探索建立教師榮譽(yù)制度，深化“做學(xué)生喜愛(ài)教師”師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)創(chuàng)師德先鋒。

15.建設(shè)高水平名師名校長(zhǎng)隊(duì)伍。持續(xù)深化名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，實(shí)施“校長(zhǎng)成才計(jì)劃”，建立網(wǎng)上校長(zhǎng)研修工作室，開(kāi)展新一輪校長(zhǎng)赴教育發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉工作，初步建立國(guó)內(nèi)掛職鍛煉基地。組織開(kāi)展名師培養(yǎng)工程人選脫產(chǎn)培訓(xùn)，對(duì)培養(yǎng)人選進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，高級(jí)研修、高層深造，加快名師名校長(zhǎng)成長(zhǎng)。

16.努力提升教師培訓(xùn)水平。完成市北區(qū)教師教育基地的建設(shè)，高質(zhì)量創(chuàng)建市級(jí)示范類(lèi)教師教育基地。完善校本培訓(xùn)管理工作機(jī)制，成立“市北區(qū)培訓(xùn)師中心組”，開(kāi)展“干部教師培訓(xùn)周”活動(dòng)，推進(jìn)“讀教育名著、做智慧教師”“十二五”讀書(shū)工程。完善教研、科研、師訓(xùn)一體的遠(yuǎn)程研修網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)教育國(guó)際合作與交流，建立到教育先進(jìn)國(guó)家地區(qū)的研修考察制度。

17.加大人才引進(jìn)、培養(yǎng)力度。爭(zhēng)取教育人才引進(jìn)政策，加大人才引進(jìn)力度。深化人事制度改革，繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)和教師交流制度改革，優(yōu)化交流方案，促進(jìn)師資的均衡配置。修訂《市北區(qū)優(yōu)秀教育人才培養(yǎng)計(jì)劃》，落實(shí)“四百”培養(yǎng)方案，即百名教壇新秀、百名青年優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、百名優(yōu)秀骨干教師、百名名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)方案，為實(shí)施教育家辦學(xué)奠基。建立公辦學(xué)校外教專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍。

五、以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，促進(jìn)教育實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展

18.優(yōu)化提升辦學(xué)條件。依據(jù)《市北區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，確定教育布局調(diào)整的規(guī)模、層次和速度。結(jié)合城區(qū)改造建設(shè)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地新建中小學(xué)、幼兒園。推進(jìn)部分學(xué)校的新建、改造工程和校舍維修工程，做好抗震加固收尾工作。繼續(xù)做好校園文化建設(shè)。安裝“課堂在線”設(shè)備，為部分學(xué)校新建科學(xué)數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室及心理咨詢(xún)室，高標(biāo)準(zhǔn)配齊教育教學(xué)設(shè)備，滿(mǎn)足教育教學(xué)需求。傾力打造市北中小學(xué)校“膳食工程”，對(duì)有條件的學(xué)校新建食堂或進(jìn)行食堂升級(jí)改造，力爭(zhēng)全區(qū)學(xué)校食堂硬件上具備A級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn)要求。

19.推進(jìn)教育改革實(shí)驗(yàn)。全面推進(jìn)市北區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)、九年一貫制、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、小班化、藍(lán)色海洋教育等改革實(shí)驗(yàn)，加大改革攻堅(jiān)力度，提煉推廣實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)輻射面與影響力。制定《市北區(qū)區(qū)域一體化發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》，探索實(shí)施中小學(xué)區(qū)片一體化發(fā)展模式，加大資源整合力度。組織好教育聯(lián)盟的交流與互動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新拔尖人才的培養(yǎng)，借鑒國(guó)內(nèi)外的有效經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合相關(guān)高校、科研機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)建立起具有特殊稟賦學(xué)生的發(fā)現(xiàn)機(jī)制。

20.全力辦好學(xué)前教育。高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)辦5處公辦或公辦性質(zhì)幼兒園。積極爭(zhēng)創(chuàng)省、市級(jí)示范園，提升示范園比例。繼續(xù)加大財(cái)政投入，2013年財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例達(dá)

到10%。不斷提高生均公用經(jīng)費(fèi)、普惠性民辦園補(bǔ)助資金標(biāo)準(zhǔn)。為全區(qū)幼兒園安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。積極探索幼兒園招生新政策，推進(jìn)就近入園和統(tǒng)一招生的試點(diǎn)改革。進(jìn)一步深化0—3歲嬰幼兒早期教育研究，建立布局科學(xué)、公益普惠、全面輻射的0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)服務(wù)體系。加大幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，為幼兒營(yíng)造溫馨、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

21.加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。圍繞《市北區(qū)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》，確立現(xiàn)代教育理念，加快教育現(xiàn)代化推進(jìn)步伐。推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，重點(diǎn)完成各中小學(xué)辦學(xué)章程的修訂，加強(qiáng)初中學(xué)生會(huì)建設(shè)，構(gòu)建民主開(kāi)放的學(xué)校管理體制。全面推進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)民主參與學(xué)校管理的工作，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。創(chuàng)建25所青島市現(xiàn)代化學(xué)校。實(shí)施數(shù)字校園建設(shè)工程，開(kāi)展數(shù)字校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)。全面實(shí)施“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”和“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。完善教育信息化標(biāo)準(zhǔn)體系。

22.加快區(qū)域特色品牌打造。制定《市北區(qū)特色學(xué)校建設(shè)目標(biāo)規(guī)劃與實(shí)施方案》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，努力打造區(qū)域特色品牌。實(shí)施“三有”工程，即“學(xué)校有品位，教師有風(fēng)格，學(xué)生有特長(zhǎng)”，全面打造有豐富內(nèi)涵的知名特色學(xué)校。以課程文化引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展，指導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)發(fā)特色學(xué)校課程，建立起與特色文化建設(shè)相適應(yīng)的學(xué)校課程體系。年內(nèi)組織開(kāi)展學(xué)校特色課程展示評(píng)比活動(dòng)。實(shí)施《市北區(qū)藍(lán)色教育發(fā)展規(guī)劃》，培植我區(qū)特色建設(shè)新亮點(diǎn)。加大特色學(xué)校建設(shè)助推力度，開(kāi)展校際間的特色建設(shè)交流互訪活動(dòng)，舉辦“特色發(fā)展校長(zhǎng)論壇”。完善“特色學(xué)校”評(píng)選機(jī)制。

23.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。縮小全區(qū)東西、南北間的學(xué)校差異，研究區(qū)域均衡發(fā)展策略。依照“抓重點(diǎn)，促全面；抓特色，促提升；抓優(yōu)質(zhì)，促均衡”原則，全面落實(shí)“學(xué)校管理常規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)”。做好省義務(wù)教育均衡驗(yàn)收、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收、省市規(guī)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步助推教育發(fā)展。

24.促進(jìn)教育公平和諧。繼續(xù)募集“愛(ài)心助學(xué)基金”，逐步擴(kuò)大義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生救助范圍。認(rèn)真做好2013年招生工作，規(guī)范工作程序，細(xì)化服務(wù)環(huán)節(jié)；切實(shí)做好外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)的政策宣傳和應(yīng)急安置預(yù)案；建設(shè)小學(xué)入學(xué)系統(tǒng)和學(xué)區(qū)查詢(xún)系統(tǒng)；健全新市民子女夢(mèng)想學(xué)堂和新市民子女藝術(shù)團(tuán)的長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真做好普通高考、成人高考及自學(xué)考試等各類(lèi)招生考試的考點(diǎn)建設(shè)和考務(wù)工作，樹(shù)立市北教育的良好社會(huì)形象。

二○一三年二月二十八日

第二篇：2014年青島市市北區(qū)教育局招聘中小學(xué)幼兒園教師簡(jiǎn)章

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2014年青島市市北區(qū)教育局招聘中小學(xué)幼兒園教師簡(jiǎn)章

根據(jù)《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號(hào))、《山東省事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員實(shí)施辦法》(魯人發(fā)〔2006〕23號(hào))、《青島市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員實(shí)施細(xì)則(暫行)》(青人發(fā)〔2006〕7號(hào))以及國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)定和要求，經(jīng)研究決定，2014年市北區(qū)教育局面向社會(huì)公開(kāi)招聘中小學(xué)、幼兒園教師69人(詳見(jiàn)《2014年市北區(qū)教育局公開(kāi)招聘教師計(jì)劃表》，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《計(jì)劃表》)，現(xiàn)公告如下：

一、招聘范圍和條件

(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;(二)遵守憲法和法律;(三)具有良好的品行;(四)適應(yīng)崗位要求的身體條件;(五)招聘崗位所須的其它資格條件詳見(jiàn)《計(jì)劃表》。

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，山東省統(tǒng)一組織招募和選派的“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”計(jì)劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”和青島市統(tǒng)一招募的“三支一扶高校畢業(yè)生(社區(qū)工作者)”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員，服務(wù)滿(mǎn)2年、考核合格，3年內(nèi)(指2010年、2011年、2012年招募和選派人員，含2012年續(xù)聘的大學(xué)生村官)報(bào)考的，實(shí)行定向招聘(具體崗位見(jiàn)《計(jì)劃表》)。已享受優(yōu)惠政策被錄用為公務(wù)員或招聘為事業(yè)單位工作人員的，不再享受該優(yōu)惠政策。

公辦中小學(xué)、幼兒園在職教師應(yīng)聘，須經(jīng)縣以上教育行政主管部門(mén)同意;定向、委培畢業(yè)生報(bào)考，須征得定向、委培單位同意;曾受過(guò)刑事處罰和曾被開(kāi)除公職的人員，在公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開(kāi)招聘中被認(rèn)定有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為且不得報(bào)考的人員，在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人，以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員不得應(yīng)聘。應(yīng)聘人員不能報(bào)考與本人有應(yīng)回避親屬關(guān)系的崗位。高校畢業(yè)生在校期間的社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、兼職等不作為工作經(jīng)歷，工作經(jīng)歷年限按足年足月累計(jì)。

二、報(bào)名與資格審查(一)報(bào)名

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統(tǒng)一招聘采取統(tǒng)一時(shí)間、網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)的方式。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：4月21日9：00-4月23日17：00;網(wǎng)上審核時(shí)間：4月21日14：00-4月24日12：00;查詢(xún)及網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間：4月22日9：00-4月24日17：00。具體辦法：

1、個(gè)人報(bào)名：報(bào)名實(shí)行網(wǎng)上統(tǒng)一報(bào)名，報(bào)名網(wǎng)址為(http：//rsks.qdhrss.gov.cn)，點(diǎn)擊“2014年青島市事業(yè)單位招聘網(wǎng)上報(bào)名入口”，進(jìn)入事業(yè)單位招聘網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，如實(shí)填寫(xiě)、提交相關(guān)個(gè)人信息資料并按要求上傳照片。每人限報(bào)一個(gè)崗位。應(yīng)聘人員在資格初審前多次登錄填交報(bào)名信息的，后一次填報(bào)自動(dòng)替換前一次填報(bào)信息。報(bào)名資格一經(jīng)初審?fù)ㄟ^(guò)，不能更改個(gè)人信息。應(yīng)聘人員必須使用二代身份證報(bào)名，報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證必須一致。報(bào)考者惡意注冊(cè)報(bào)名信息，擾亂報(bào)名秩序的或者偽造學(xué)歷證明及其他有關(guān)證件獲取考試資格的，一經(jīng)查實(shí)，由市事業(yè)單位招聘主管機(jī)關(guān)取消本次報(bào)考資格且5年內(nèi)不得報(bào)考本市事業(yè)單位。

2、單位初審：招聘單位指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)資格初審工作，在報(bào)名期間查看本單位的網(wǎng)上報(bào)名情況，根據(jù)應(yīng)聘人員提交的信息資料進(jìn)行資格審查，確定初審結(jié)果。對(duì)具備報(bào)名資格并符合應(yīng)聘條件的，不得拒絕報(bào)名;對(duì)未通過(guò)初審的人員，要說(shuō)明理由;對(duì)提交材料不全的，應(yīng)注明缺失內(nèi)容，并退回應(yīng)聘人員補(bǔ)充。

3、繳費(fèi)：考務(wù)費(fèi)按每人40元收取。報(bào)考人員初審?fù)ㄟ^(guò)后，要按規(guī)定時(shí)間登錄青島市人事考試網(wǎng)(http://rsks.qdhrss.gov.cn)，進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)，逾期不辦理網(wǎng)上繳費(fèi)手續(xù)的，視作放棄。報(bào)考人員繳費(fèi)成功后，下載打印《青島市事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員報(bào)名登記表》和《應(yīng)聘事業(yè)單位工作人員誠(chéng)信承諾書(shū)》(以備資格審查時(shí)使用)。

報(bào)考人員可于2014年5月8日9：00至10日9:00登錄該網(wǎng)站，下載打印《準(zhǔn)考證》。

擬享受減免有關(guān)考務(wù)費(fèi)用的農(nóng)村特困大學(xué)生、城市低保人員的應(yīng)聘人員，須先在網(wǎng)上繳費(fèi)，然后于4月26日9:00-11:30到青島市市北區(qū)教育局(青島市明霞路37號(hào)，乘3路公交車(chē)動(dòng)物園車(chē)站下車(chē)或1路、4路、15路、25路、212路、225路、307路、308路公交車(chē)延安路站下車(chē))辦理考務(wù)費(fèi)退款手續(xù)(逾期不再受理)。其中屬于減免考務(wù)費(fèi)的，應(yīng)出具以下材料：《青島市事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員報(bào)名登記表》;享受?chē)?guó)家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭的報(bào)考人員，提交家庭所在地的縣(區(qū)、市)民政部門(mén)出具的享受最低

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生活保障的證明和低保證(原件和復(fù)印件);農(nóng)村絕對(duì)貧困家庭的報(bào)考人員，提交家庭所在地的縣(區(qū)、市)扶貧辦(部門(mén))出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡(原件和復(fù)印件)。如本人不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到場(chǎng)辦理，可委托他人攜帶委托書(shū)及以上證明材料辦理(委托人需攜帶本人身份證原件及復(fù)印件)。

網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，對(duì)最終確定的應(yīng)聘人數(shù)達(dá)不到1：3比例的招聘崗位，計(jì)劃招聘1人的，取消招聘計(jì)劃;計(jì)劃招聘2人以上的，按規(guī)定的比例相應(yīng)核減招聘計(jì)劃。緊缺專(zhuān)業(yè)崗位可適當(dāng)放寬。取消核減的計(jì)劃將在市北區(qū)政務(wù)網(wǎng)(http://shibei.qingdao.gov.cn)予以公告，請(qǐng)考生根據(jù)公告要求辦理改報(bào)等事宜。

(二)資格審查

對(duì)應(yīng)聘人員的資格審查工作，貫穿于招聘工作的全過(guò)程。擬進(jìn)入面試的應(yīng)聘人員，按應(yīng)聘崗位需求條件，向招聘單位提交本人相關(guān)證明材料及《青島市事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員報(bào)名登記表》、《應(yīng)聘事業(yè)單位工作人員誠(chéng)信承諾書(shū)》。相關(guān)證明材料主要包括：全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考的，提交二代身份證、學(xué)校核發(fā)的就業(yè)推薦表和就業(yè)協(xié)議書(shū)(山東省內(nèi)院校實(shí)行網(wǎng)上簽約的可不提供就業(yè)協(xié)議書(shū))、報(bào)考職位所要求的資格證書(shū)等，2014年定向、委培畢業(yè)生還需提交定向、委培單位同意應(yīng)聘的證明。其他人員報(bào)考的，提交國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷(學(xué)位)證書(shū)(須在2014年4月21日之前取得)、二代身份證及報(bào)考職位所要求的資格證書(shū)等，其中，屬在職人員的需提交所在單位出具同意應(yīng)聘的證明，屬無(wú)業(yè)人員的需提交失業(yè)證或檔案管理部門(mén)出具的無(wú)業(yè)證明。專(zhuān)科學(xué)歷考生還需提交戶(hù)口簿。對(duì)應(yīng)聘人員有工作年限限制的，應(yīng)審查其勞動(dòng)合同備案及相關(guān)工作經(jīng)歷情況(工作年限均截止2014年7月31日)。

在面試前的資格審查時(shí)，考生須提交以上材料原件及復(fù)印件各一份。資格審查具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

應(yīng)聘人員在規(guī)定的資格審查時(shí)間內(nèi)未向招聘單位提交有關(guān)材料的，視為棄權(quán)。經(jīng)審查不具備報(bào)考條件的，取消其面試資格。因棄權(quán)或取消資格產(chǎn)生的空缺，可按筆試成績(jī)依次遞補(bǔ)。

三、考試內(nèi)容和方法(一)筆試

筆試采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷的方式進(jìn)行。

統(tǒng)一筆試按照“干什么，考什么”的原則，采取分類(lèi)考試的方式進(jìn)行，教育類(lèi)(B)分幼兒教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育3個(gè)專(zhuān)業(yè)。筆試考一科，不指定教材。

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筆試時(shí)間：2014年5月10日 9:00-11:30 筆試采取百分制計(jì)分。根據(jù)招聘崗位和考試情況確定筆試合格分?jǐn)?shù)線。在筆試合格分?jǐn)?shù)線以上，由高分到低分按1：3的比例依次確定進(jìn)入面試人選。達(dá)不到規(guī)定比例的，按進(jìn)入面試人員的實(shí)有人數(shù)確定。筆試合格人數(shù)出現(xiàn)空缺的崗位，取消招聘計(jì)劃。

(二)面試

面試工作嚴(yán)格按照《青島市事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試工作規(guī)程》(青人辦發(fā)〔2009〕146號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位公開(kāi)招聘面試工作有關(guān)問(wèn)題的通知》(青人社發(fā)〔2011〕29號(hào))要求，在市事業(yè)單位公開(kāi)招聘主管機(jī)關(guān)的監(jiān)督指導(dǎo)下，由市北區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)招聘主管機(jī)關(guān)和招聘單位主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

面試采用說(shuō)課和答辯方式，部分崗位增加專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試(詳見(jiàn)《計(jì)劃表》)，主要測(cè)評(píng)考生的綜合素質(zhì)和教師職位所需的基本能力和專(zhuān)業(yè)水平。有關(guān)面試具體事宜詳見(jiàn)市北區(qū)政務(wù)網(wǎng)(http://shibei.qingdao.gov.cn)上公布的面試方案。

面試方案與筆試成績(jī)同步在網(wǎng)上公布。面試考務(wù)費(fèi)按每人70元收取。

四、成績(jī)核算

本簡(jiǎn)章所有招聘崗位按筆試成績(jī)占40%、面試成績(jī)占60%的比例百分制加權(quán)計(jì)算應(yīng)聘人員的總成績(jī)。筆試成績(jī)、面試成績(jī)和考試總成績(jī)均采用百分制計(jì)分，并精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入。

五、考核體檢

根據(jù)總成績(jī)，分招聘崗位，按1：1.2比例確定進(jìn)入考核體檢范圍人員。未達(dá)到面試比例的，進(jìn)入考核體檢范圍人員的面試成績(jī)不得低于60分。如1個(gè)錄用計(jì)劃中出現(xiàn)兩名以上應(yīng)聘人員考試總成績(jī)相同，則按筆試成績(jī)確定進(jìn)入考核體檢人員(如筆試、面試成績(jī)都相同，則加試筆試)。對(duì)放棄考核體檢資格或考核、體檢不合格造成的空缺，報(bào)市事業(yè)單位公開(kāi)招聘主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可從進(jìn)入同一崗位考核體檢范圍的人員中依次等額遞補(bǔ)。擬聘用人員名單公示后不再遞補(bǔ)。

體檢考察工作按《青島市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員實(shí)施細(xì)則(暫行)》(青人發(fā)〔2006〕7號(hào))等規(guī)定執(zhí)行。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照錄用公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體檢費(fèi)用自理。體檢合格的應(yīng)聘人員，由招聘單位

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按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)和職位要求，全面了解被考察對(duì)象的政治思想、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及需要回避的情況等，并對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行資格復(fù)審，形成書(shū)面考察意見(jiàn)。

六、聘用

對(duì)考試和考核體檢合格人員，經(jīng)7個(gè)工作日公示無(wú)異議的，按照青島市事業(yè)單位公開(kāi)招聘有關(guān)規(guī)定，辦理錄用手續(xù)。聘用單位與錄用人員簽訂聘用合同，確立人事關(guān)系。受聘人員按規(guī)定實(shí)行試用期制度。聘用合同的簽訂和執(zhí)行按《青島市事業(yè)單位人員聘用暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七、紀(jì)律

公開(kāi)招聘將實(shí)行全程監(jiān)督，工作人員和應(yīng)聘人員要嚴(yán)格按照招聘簡(jiǎn)章、面試方案及有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行，如有弄虛作假，徇私舞弊等違反公開(kāi)招聘考試紀(jì)律的行為，一經(jīng)查實(shí)，將參照《公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法(試行)》(人社部發(fā)〔2009〕126號(hào))的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

八、有關(guān)說(shuō)明

1、應(yīng)聘人員在報(bào)考期間，應(yīng)及時(shí)了解招聘網(wǎng)站發(fā)布的招聘信息，因本人原因錯(cuò)過(guò)重要信息而影響考試聘用的，責(zé)任自負(fù)。

2、取消或核減計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)資格審查、面試事宜、擬錄用人員名單等信息均在市北區(qū)政務(wù)網(wǎng)(http://shibei.qingdao.gov.cn)上予以公布。

3、政策咨詢(xún)電話：0532-66751002(工作時(shí)間內(nèi))網(wǎng)上報(bào)考技術(shù)咨詢(xún)電話：*** 監(jiān)督電話：0532-85801146(工作時(shí)間內(nèi))工作時(shí)間內(nèi)9:00—11:30，13：30—17：30 附件： 2014年市北區(qū)教育局公開(kāi)招聘教師計(jì)劃表

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第三篇：青島市教育局

青島市教育局

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法

第一章 總 則

第一條 為規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)工作，維護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的合法權(quán)益，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》和《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱(chēng)學(xué)生實(shí)習(xí)，是指中等職業(yè)學(xué)校按照專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃安排，組織在校學(xué)生到企事業(yè)等用人單位的實(shí)際工作崗位進(jìn)行的實(shí)習(xí)。

本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)校”）學(xué)歷教育學(xué)生的實(shí)習(xí)。

第三條 組織學(xué)生實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家的教育方針，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第四條 學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)按照育人為本、學(xué)以致用、專(zhuān)業(yè)對(duì)口、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則實(shí)施。

第二章 組織與計(jì)劃 第五條 市和區(qū)、市有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照屬地管理和對(duì)口管理的原則，分別負(fù)責(zé)管理學(xué)校實(shí)習(xí)工作，行業(yè)部門(mén)舉辦的學(xué)校,學(xué)生實(shí)習(xí)工作由行業(yè)主管部門(mén)會(huì)同教育部門(mén)管理。

市教育局負(fù)責(zé)全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)有關(guān)組織管理工作，會(huì)同有關(guān)部門(mén)制訂實(shí)習(xí)工作政策，研究解決實(shí)習(xí)工作中的重大問(wèn)題；市人力資源社會(huì)保障局負(fù)責(zé)用人單位接納實(shí)習(xí)學(xué)生的備案工作。市經(jīng)信委負(fù)責(zé)配合市教育局選擇符合條件的企業(yè)接納學(xué)生學(xué)習(xí);行業(yè)管理部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)其實(shí)習(xí)單位的安全生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理,安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)安全生產(chǎn)實(shí)施綜合監(jiān)管。

市經(jīng)信委應(yīng)當(dāng)根據(jù)全市職業(yè)教育發(fā)展的需要，定期（原則上每?jī)赡暌淮危┕冀蛹{學(xué)生實(shí)習(xí)的企事業(yè)單位，確定接納學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃。

第六條 校長(zhǎng)是學(xué)生實(shí)習(xí)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立實(shí)習(xí)工作管理機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)主任1人，并配備適當(dāng)數(shù)量的工作人員。

第七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要，建立相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，選擇具有獨(dú)立法人資格、依法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范、安全防護(hù)條件完備、提供崗位與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)方向一致或相近的企事業(yè)單位組織實(shí)習(xí)。企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件接納職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)，并提供與所學(xué)專(zhuān)業(yè)方向一致的實(shí)習(xí)崗位。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)生實(shí)習(xí)單位和崗位進(jìn)行實(shí)地考察。考察內(nèi)容應(yīng)包括：實(shí)習(xí)單位情況、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境以及健康、安全防護(hù)等方面。

第八條 學(xué)生實(shí)習(xí)原則上由學(xué)生所在學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。學(xué)校確實(shí)不能提供專(zhuān)業(yè)對(duì)口或相近崗位，或?qū)W生有特殊要求需自行選擇實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)當(dāng)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，提供實(shí)習(xí)單位同意接收該學(xué)生實(shí)習(xí)的公函、實(shí)習(xí)協(xié)議和學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）知情同意書(shū)，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。

第九條 學(xué)校與實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,共同負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的組織和管理。實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)形式、實(shí)習(xí)時(shí)間、考核要求等內(nèi)容。

第十條 學(xué)生實(shí)習(xí)原則上安排在學(xué)生在校期間的最后一學(xué)年進(jìn)行，實(shí)習(xí)總時(shí)間一般為6個(gè)月（最長(zhǎng)不超過(guò)1年，國(guó)家和省另有規(guī)定的除外）。“三二連讀”中職段的實(shí)習(xí)安排根據(jù)省批準(zhǔn)的人才培養(yǎng)方案確定，一般為3至6個(gè)月。“五年一貫制”學(xué)生的實(shí)習(xí)由高職院校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，實(shí)習(xí)總時(shí)間為6個(gè)月至1年。

允許學(xué)校實(shí)行工學(xué)交替、分段式等實(shí)習(xí)形式，實(shí)習(xí)方案應(yīng)當(dāng)提前報(bào)所在地教育主管部門(mén)批準(zhǔn)。

不得安排一年級(jí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)。

第三章 管理與責(zé)任、報(bào)酬

第十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定具體的管理辦法、實(shí)習(xí)學(xué)生安全管理規(guī)定及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等管理規(guī)范并組織實(shí)施。第十二條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)建立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師制度，選派思想品德好、經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)和管理學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位協(xié)助學(xué)校做好實(shí)習(xí)學(xué)生的組織管理工作。

第十三條 實(shí)習(xí)前，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生應(yīng)簽訂由教育行政部門(mén)統(tǒng)一格式的實(shí)習(xí)協(xié)議，明確各自責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：（1）學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的名稱(chēng)、地址、法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人，實(shí)習(xí)單位接收學(xué)生實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的姓名，實(shí)習(xí)學(xué)生和家長(zhǎng)的姓名、專(zhuān)業(yè)班組、注冊(cè)學(xué)號(hào)及實(shí)習(xí)期間住址；（2）實(shí)習(xí)期限；（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)地點(diǎn)；（4）實(shí)習(xí)食宿安排；（5）實(shí)習(xí)時(shí)間、休息休假；（6）實(shí)習(xí)勞動(dòng)保護(hù)；（7）安全管理責(zé)任；（8）實(shí)習(xí)報(bào)酬；（9）實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)；（10）實(shí)習(xí)紀(jì)律；（11）實(shí)習(xí)終止條件；（12）實(shí)習(xí)考核辦法；（13）學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生認(rèn)為需要約定的其他事項(xiàng)。

實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)當(dāng)經(jīng)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位蓋章和學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽字，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生本人3方各執(zhí)一份。

第十四條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)（崗位）特點(diǎn)和內(nèi)容共同做好實(shí)習(xí)期間的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育、職業(yè)技能教育和職業(yè)素養(yǎng)教育。

第十五條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供安全健康的實(shí)習(xí)環(huán)境和必要的實(shí)習(xí)條件。不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆，國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度以及其它具有安全健康隱患的崗位實(shí)習(xí)；

不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會(huì)、歌廳、洗浴中心等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所實(shí)習(xí)；

不得安排和接收16周歲以下學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)；

實(shí)習(xí)單位內(nèi)接納實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)不得超過(guò)本單位職工人數(shù)的30%；

不得通過(guò)中介機(jī)構(gòu)有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家在勞動(dòng)時(shí)間方面的相關(guān)規(guī)定，保證學(xué)生依法享受?chē)?guó)家規(guī)定的節(jié)假日。學(xué)生實(shí)習(xí)每日不得超過(guò)8小時(shí)，實(shí)習(xí)單位不得安排學(xué)生夜班實(shí)習(xí)。

第十六條 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和崗位規(guī)范，積極參加學(xué)校和實(shí)習(xí)單位組織的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，努力完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行教育批評(píng)，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律和屢教不改的學(xué)生，由學(xué)校和實(shí)習(xí)單位按相關(guān)規(guī)定處理。

第十七條 學(xué)校安排學(xué)生赴國(guó)外、境外實(shí)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于外派學(xué)生的有關(guān)政策規(guī)定，并根據(jù)需要通過(guò)國(guó)家駐外有關(guān)機(jī)構(gòu)了解實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)習(xí)內(nèi)容等情況，必要時(shí)可派人實(shí)地考察。學(xué)校向國(guó)外、境外派出學(xué)生實(shí)習(xí)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好管理和服務(wù)工作。

第十八條 建立學(xué)校、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)信息定期通報(bào)制度。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期向?qū)W校和實(shí)習(xí)單位報(bào)告學(xué)生實(shí)習(xí)情況，遇到重大問(wèn)題或突發(fā)事件，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W校和實(shí)習(xí)單位報(bào)告，學(xué)校與實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出處理意見(jiàn)，并按規(guī)定上報(bào)。

第十九條 學(xué)校與實(shí)習(xí)單位要加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程管理，根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)施實(shí)習(xí)崗位輪換。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)情況，建立實(shí)習(xí)日志，及時(shí)妥善處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，確保學(xué)生實(shí)習(xí)工作的正常秩序。

教育行政部門(mén)、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建信息化實(shí)習(xí)管理平臺(tái)。

第二十條 實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)按工作量或工作時(shí)間向?qū)嵙?xí)學(xué)生支付合理的實(shí)習(xí)報(bào)酬。實(shí)習(xí)報(bào)酬應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議規(guī)定以貨幣形式直接發(fā)放給學(xué)生本人，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位不得扣留或延期發(fā)放。頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)酬不得低于當(dāng)?shù)卣?guī)定的職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校和實(shí)習(xí)單位不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、實(shí)習(xí)報(bào)酬提成和其它形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用。

第四章 安全管理

第二十一條 各級(jí)教育行政部門(mén)和行業(yè)辦學(xué)主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門(mén)、實(shí)習(xí)單位和其他有關(guān)方面，共同做好實(shí)習(xí)安全管理工作，保證實(shí)習(xí)安全和實(shí)習(xí)的效果。

第二十二條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生安全意識(shí)教育、必須對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行崗前安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)，保證實(shí)習(xí)學(xué)生具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和自我保護(hù)能力，掌握本崗位的安全操作技能。從事加工、制造業(yè)的實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過(guò)廠、車(chē)間、班組三級(jí)安全培訓(xùn)。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的實(shí)習(xí)學(xué)生，不得上崗作業(yè)。

第二十三條 實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)將實(shí)習(xí)學(xué)生納入統(tǒng)一安全管理，建立學(xué)生實(shí)習(xí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、督促實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品，制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全。

學(xué)生實(shí)習(xí)期間確需安排住宿的，學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件幫助解決住宿問(wèn)題，不得讓學(xué)生自行在外住宿。

第二十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)制度，保險(xiǎn)責(zé)任范圍應(yīng)當(dāng)覆蓋學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)的全過(guò)程。實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)所需經(jīng)費(fèi)按《關(guān)于推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)工作的通知》（魯教職字?2011?23號(hào)）和《關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)工作的通知》（魯教辦?2013?8號(hào)）有關(guān)文件要求實(shí)施。

職業(yè)學(xué)校與企業(yè)達(dá)成協(xié)議由企業(yè)支付所需經(jīng)費(fèi)的,企業(yè)支付的實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)費(fèi)據(jù)實(shí)從企業(yè)成本(費(fèi)用)中列支。

第二十五條 實(shí)習(xí)期間學(xué)生人身傷害事故的賠償，應(yīng)當(dāng)依據(jù)《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定處理。

第五章 考核、獎(jiǎng)懲與保障

第二十六條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)組成實(shí)習(xí)考核小組，按照行業(yè)崗位能力要求，共同制定學(xué)生職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn)，采取多元的評(píng)價(jià)方式考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果。實(shí)習(xí)考核應(yīng)當(dāng)包括以下部分：（1）實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的考核，主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度、職業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作等，原則上占實(shí)習(xí)成績(jī)的70%；（2）學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要包括專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力等，原則上占實(shí)習(xí)成績(jī)的30%。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)由教育行政部門(mén)制訂《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)考核表》。

中職學(xué)生實(shí)習(xí)考核成績(jī)記入畢業(yè)成績(jī)，作為評(píng)價(jià)學(xué)生的重要依據(jù)。學(xué)生實(shí)習(xí)考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格4個(gè)等級(jí)，考核合格及以上等次的學(xué)生，獲得學(xué)分。實(shí)習(xí)不合格的學(xué)生，不予畢業(yè)。

第二十七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織做好學(xué)生實(shí)習(xí)材料的歸檔工作，學(xué)生實(shí)習(xí)檔案資料應(yīng)當(dāng)包括實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)協(xié)議、實(shí)習(xí)總結(jié)、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)、實(shí)習(xí)檢查記錄和實(shí)習(xí)考核表等內(nèi)容。

第二十八條 各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)積極開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)工作、管理規(guī)范、成績(jī)顯著的學(xué)校、單位以及先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)因工作失誤造成重大損失的學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和個(gè)人，有關(guān)部門(mén)要依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分；構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第六章 附則

第二十九條 本辦法自2014年3月1日起施行，有效期至2019年2月28日止。

第三十條 本市行政區(qū)域內(nèi)技工學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作參照此辦法執(zhí)行。

─────────────────────────── ─────────────────────────── 青島市教育局辦公室 公開(kāi) 2014年1月27日印發(fā)

第四篇：青島市市北區(qū)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)工作規(guī)范

青島市市北區(qū)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)工作規(guī)范

（2010年9月18日）

１

總則

１．１

為加強(qiáng)殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)規(guī)范化管理，規(guī)范殘疾人托養(yǎng)服務(wù)，維護(hù)殘疾人權(quán)益，促進(jìn)殘疾人托養(yǎng)工作健康發(fā)展，參照有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，制定本規(guī)范。

１．２

本規(guī)范適用于為殘疾人提供安養(yǎng)、托管、居家服務(wù)的殘疾人托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

１．３

殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)的宗旨是：以科學(xué)的知識(shí)和技能維護(hù)殘疾人基本權(quán)益，堅(jiān)持以人為本，不斷滿(mǎn)足殘疾人托養(yǎng)服務(wù)需求，為殘疾人提供生活照料、護(hù)理、康復(fù)訓(xùn)練、康復(fù)、特殊教育、職業(yè)技能訓(xùn)練、出行輔助、庇護(hù)性就業(yè)以及心理輔導(dǎo)等服務(wù)。改善殘疾人的生存狀況，保障殘疾人的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，減輕殘疾人家庭負(fù)擔(dān)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。

１．４

本規(guī)范所列各種條款均為基本要求。

１．５

殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)除應(yīng)符合本規(guī)范外，還應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行相關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

安養(yǎng)機(jī)構(gòu)建設(shè)

2．１ 新建機(jī)構(gòu)

2．１．１ 機(jī)構(gòu)定位。新建機(jī)構(gòu)是指由各級(jí)政府或社會(huì)力量投資新建設(shè)的專(zhuān)門(mén)用于殘疾人托養(yǎng)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，或原機(jī)構(gòu)新改造、擴(kuò)建，并在原有床位基礎(chǔ)上新增殘疾人托養(yǎng)床位100個(gè)以上的機(jī)構(gòu)。

2．１．2 建設(shè)條件、標(biāo)準(zhǔn)：手續(xù)完備。經(jīng)當(dāng)?shù)貐^(qū)市級(jí)殘聯(lián)考察同意，政府部門(mén)批準(zhǔn)、規(guī)劃、立項(xiàng)。其中，屬社會(huì)力量投資建設(shè)的機(jī)構(gòu)，其土地、房產(chǎn)須具備合法的所有權(quán)；各級(jí)政府投資建設(shè)的機(jī)構(gòu)，其土地、房產(chǎn)須具備合法的所有權(quán)或具有20年以上的合法有效的租賃合同（協(xié)議）；機(jī)構(gòu)建筑面積不少于2000㎡，不低于100個(gè)床位。

2.2 依托社會(huì)資源開(kāi)辦機(jī)構(gòu)

2．2．１ 機(jī)構(gòu)定位。指由各級(jí)政府或社會(huì)力量依托現(xiàn)有正在運(yùn)營(yíng)的敬（養(yǎng)）老院、醫(yī)院、養(yǎng)護(hù)院等社會(huì)資源，開(kāi)辦的殘疾人托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。包括機(jī)構(gòu)改造、擴(kuò)建，新增殘疾人托養(yǎng)床位不足100個(gè)的。

2．2．2 建設(shè)條件、標(biāo)準(zhǔn)：有開(kāi)展殘疾人托養(yǎng)（安養(yǎng)或安養(yǎng)加托管）的專(zhuān)業(yè)能力和相應(yīng)的資質(zhì)，社會(huì)聲譽(yù)好，有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神；安養(yǎng)或安養(yǎng)加托管殘疾人不低于50人，其中符合補(bǔ)貼條件的特困殘疾人不低于30人。

2． 3 建筑和基礎(chǔ)設(shè)施（以上兩種機(jī)構(gòu)均應(yīng)達(dá)到）

2.3.1建筑配套。殘疾人托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建筑應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人的生活需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，室內(nèi)地面應(yīng)選用平整、防滑材料，臺(tái)階、樓梯、扶手、衛(wèi)生間、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所等設(shè)計(jì)要考慮供養(yǎng)對(duì)象生活安全和無(wú)障礙的需要，并且不得采用易燃、易碎、化纖及散發(fā)有害有毒氣味的建筑、裝飾材料。

2.3.2 達(dá)到民用建筑建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以及消防安全防震等規(guī)范要求；必須達(dá)到殘疾人無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)規(guī)范要求。

2.3.3 居住用房使用面積每間不小于10㎡，合居型居室每張床位的使用面積不小于５㎡。

2.3.4 根據(jù)殘疾人的實(shí)際需要配備居室設(shè)施，應(yīng)配設(shè)單人床、床頭柜、床頭鈴、衣柜、衣架、毛巾架、褥子、被子、毯子、床單、被罩、枕芯、枕套、枕巾、時(shí)鐘、洗臉盆、暖水瓶、痰盂、病床便盆、尿壺、廢紙桶、床頭牌、鞋拔等。

2.3.5

室內(nèi)家具、各種設(shè)備應(yīng)無(wú)尖角凸出部分。

2.3.6 飯廳應(yīng)配設(shè)餐桌、坐椅、時(shí)鐘、公告欄、廢紙桶、窗簾、消毒柜、洗漱池、防蠅設(shè)備等。

2.3.7

洗手間及浴室至少應(yīng)配備安裝在墻上的尿池、坐便器、衛(wèi)生紙、衛(wèi)生紙專(zhuān)用夾、廢紙桶、淋浴器、坐浴盆或浴池、防滑的浴池墊和淋浴墊、浴室溫度計(jì)、抽氣扇等。

2.3.8

有必備的洗衣設(shè)備。應(yīng)有洗衣機(jī)、方便殘疾人的晾曬衣服工具及場(chǎng)所等。

2.3.9

有供殘疾人閱讀、寫(xiě)字、繪畫(huà)、娛樂(lè)的場(chǎng)所。該場(chǎng)所應(yīng)提供圖書(shū)、報(bào)刊、電視機(jī)和棋牌。

2.3.10有適合殘疾人使用的健身、康復(fù)器械和設(shè)備的康復(fù)室和健身場(chǎng)所。

2.3.11 有滿(mǎn)足入住殘疾人使用及培訓(xùn)的工療和康復(fù)場(chǎng)所（地）、設(shè)備、設(shè)施。

2.3.12 有接待來(lái)訪的場(chǎng)所。接待室配備桌椅、紙筆及相關(guān)介紹材料。

2.3.13 室外活動(dòng)場(chǎng)所達(dá)到１５０㎡，綠化面積達(dá)到６０％。

2.3.14 公共區(qū)域應(yīng)設(shè)有明顯標(biāo)志，方便識(shí)別。

2.3.15 必須根據(jù)殘疾人健康情況準(zhǔn)備足夠的醫(yī)療設(shè)備和物資，應(yīng)有急救藥箱和輪椅車(chē)等。不設(shè)醫(yī)務(wù)室或相關(guān)醫(yī)療力量不足的殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)應(yīng)與專(zhuān)業(yè)醫(yī)院簽訂合同。合同醫(yī)院必須具備處理殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)內(nèi)各種突發(fā)性疾病和其它緊急情況的能力，并能夠承擔(dān)殘疾人常見(jiàn)病、多發(fā)病的日常診療任務(wù)。

2.3.16 及時(shí)解決消防、照明、報(bào)警、通訊、取暖、降溫、排污等設(shè)施和生活設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，保證其隨時(shí)處于正常狀態(tài)。

2.3.17 保證水、電供應(yīng)，冬季室內(nèi)溫度不低于１8℃，夏季不超過(guò)２6℃。

2.3.18生活環(huán)境安靜、清潔、優(yōu)美，居室物品放置有序，頂棚、玻璃、墻面、地面、桌面、窗臺(tái)潔凈；有１部可供入住殘疾人使用的公用電話。

機(jī)構(gòu)管理

3.1人員配備

3.1.1殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)具備大專(zhuān)以上文化程度，從事本業(yè)務(wù)管理工作2年以上。

3.1.2 從業(yè)人員要具有高尚的職業(yè)道德，有愛(ài)心，遵紀(jì)守法，熟練掌握殘疾人托養(yǎng)的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備社會(huì)工作類(lèi)、康復(fù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

3.1.3按照工作人員（除管理人員）與安養(yǎng)殘疾人不低于1：4，托管殘疾人不低于1:8的比例配備足夠的護(hù)理工作人員。

3.1.4配備常駐醫(yī)療人員。

3.1.5各類(lèi)人員必須持證上崗。

3.1.6殘疾人及監(jiān)護(hù)人的滿(mǎn)意度達(dá)到80%以上。

3.2 制度建設(shè)

3.2.1 有機(jī)構(gòu)證書(shū)和法人資格證書(shū)，并懸掛在醒目的地方。

3.2.2 有按照有關(guān)規(guī)定和要求制定的適合實(shí)際工作需要的規(guī)章制度。

3.2.3 有與入住殘疾人或其親屬、單位簽訂的具有法律效力的入住協(xié)議書(shū)。

3.2.4 有簡(jiǎn)單介紹本機(jī)構(gòu)最新情況的書(shū)面圖文資料。其中須說(shuō)明服務(wù)宗旨、目標(biāo)、對(duì)象、項(xiàng)目、收費(fèi)及服務(wù)使用者申請(qǐng)入住和退出服務(wù)的辦法與發(fā)表意見(jiàn)的途徑、本機(jī)構(gòu)處理所提意見(jiàn)和投訴的承諾等。這類(lèi)資料應(yīng)滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象使用。

3.2.5 有可供相關(guān)人員查閱和向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)的長(zhǎng)中短期工作計(jì)劃、定期統(tǒng)計(jì)資料、總結(jié)和評(píng)估報(bào)告，以及針對(duì)存在問(wèn)題采取的相應(yīng)對(duì)策。

3.2.6 認(rèn)真檢查、詳細(xì)了解殘疾人的身體狀況和致殘?jiān)颍?guī)范建立個(gè)人健康檔案、診療計(jì)劃和康復(fù)評(píng)估記錄，并長(zhǎng)期保存。

3.2.7 有全部工作人員、管理機(jī)構(gòu)和決策機(jī)構(gòu)的職責(zé)說(shuō)明、工作流程及組織機(jī)構(gòu)圖。

3.2.8 有工作人員工作細(xì)則和選聘、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲等相關(guān)管理制度。

3.2.9 嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)外事、財(cái)務(wù)、人事、捐贈(zèng)等方面的制度規(guī)定。

3.2.10 各部門(mén)、各層級(jí)應(yīng)簽訂預(yù)防事故的責(zé)任書(shū)，確保安全，做到全年無(wú)重大責(zé)任事故。

3.2.11 護(hù)理人員確保各項(xiàng)治療、護(hù)理、康復(fù)措施的落實(shí)，嚴(yán)禁發(fā)生事故。

3.2.12 服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)按照當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門(mén)和殘聯(lián)部門(mén)的規(guī)定執(zhí)行，收費(fèi)項(xiàng)目既要逐項(xiàng)分計(jì)，又要適當(dāng)合計(jì)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)和便于查閱。

3.2.13 有工作人員和入住殘疾人花名冊(cè)。入住殘疾人的個(gè)人資料除供有需要知情的人員查閱外應(yīng)予以保密。

3.2.14 嚴(yán)防智力殘疾人和精神殘疾人走失。為智力殘疾人和精神殘疾人佩戴寫(xiě)有姓名和聯(lián)系方式的卡片，或采取其它有效措施，以便殘疾人走失后的查找工作。

3.2.15 對(duì)病情不穩(wěn)定的精神殘疾人有約束保護(hù)措施和處理突發(fā)事件的措施。

3.2.16 應(yīng)建立智力正常的殘疾人和殘疾人家屬參與機(jī)構(gòu)管理的管理委員會(huì)。

3.2.17 對(duì)長(zhǎng)期入住的無(wú)完全民事行為能力殘疾人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)應(yīng)予以登記，并辦理有關(guān)代保管服務(wù)的手續(xù)。

3.2.18 工作人員在工作時(shí)間內(nèi)須佩證上崗。

安養(yǎng)服務(wù)規(guī)范

4．１

膳食

4．１．１

有主管部門(mén)頒發(fā)了衛(wèi)生許可證的專(zhuān)門(mén)為殘疾人服務(wù)的食堂，配備廚師和炊事員。

4．１．２

廚師和炊事員持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，嚴(yán)防食物中毒。

4．１．３

注意營(yíng)養(yǎng)、合理配餐，每周有食譜。根據(jù)殘疾人的需要或醫(yī)囑要求，制作普食、軟食、半流食、流食及其它飲食。

4．１．４

為生活不能自理的殘疾人送飯到居室，根據(jù)需要喂水喂飯。清洗消毒餐具。

4．１．５

每月召開(kāi)１次膳食管理會(huì)，征求智力正常的殘疾人及其他殘疾人家屬的意見(jiàn)，滿(mǎn)意率達(dá)到８０％以上。

4．１．６

照顧不同殘疾人的飲食習(xí)慣，尊重少數(shù)民族的飲食習(xí)俗。

4．２

護(hù)理

4．２．１

每天清掃房間１次，室內(nèi)應(yīng)做到無(wú)蠅、無(wú)蚊、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)臭蟲(chóng)。保持室內(nèi)空氣新鮮，無(wú)異味。

4．２．２

為供養(yǎng)人員提供干凈、得體的服裝，并定期換洗。夏季經(jīng)常換洗，其它季節(jié)每周１次。

4．２．３

整理床鋪。

4．２．４

每周換洗１次被罩、床單、枕巾（必要時(shí)隨時(shí)換洗）。

4．２．５

幫助生活不能自理的殘疾人穿衣、脫衣。

4．２．６

協(xié)助殘疾人洗澡，夏季每周不少于２次，其它季節(jié)每周不少于１次；協(xié)助殘疾人理發(fā)，每月１次；協(xié)助殘疾人洗頭，修剪指甲。口腔護(hù)理清潔無(wú)異味。

4．２．７

毛巾、洗臉盆應(yīng)經(jīng)常清洗，便器每周消毒１次。

4．２．８

協(xié)助殘疾人上廁所排便。

4．２．９

為行走不便的殘疾人配備臨時(shí)使用的拐杖、輪椅車(chē)和其它輔助器具。4．２．１０

Ⅰ°褥瘡發(fā)生率低于５％，Ⅱ°褥瘡發(fā)生率為零（發(fā)生嚴(yán)重低蛋白血癥，全身高度浮腫、癌癥晚期、惡液質(zhì)等患者除外）。對(duì)因病情不能翻身而患褥瘡的情況應(yīng)有詳細(xì)記錄，并盡可能提供防護(hù)措施。

4．２．１１

視天氣情況，每天帶殘疾人到戶(hù)外活動(dòng)１小時(shí)。

4．２．１2 特別保護(hù)女性智力殘疾人和精神殘疾人的人身權(quán)益不受侵犯。

4．２．１3 對(duì)患有傳染病的殘疾人要及時(shí)采取特殊保護(hù)措施，并對(duì)其隔離、治療，以既不影響他人又尊重病患?xì)埣踩藶樵瓌t。

4．２．１4 服務(wù)人員２４小時(shí)值班，實(shí)行程序化個(gè)案護(hù)理。視情況調(diào)整護(hù)理方案。

4．３

康復(fù)

4．３．１

肢體殘疾人

4．３．１．１

根據(jù)殘疾人要求和實(shí)際情況，為其裝配假肢與矯形器、輪椅車(chē)、助行架、拐杖、內(nèi)臟托帶及其它康復(fù)和功能補(bǔ)償?shù)妮o助器具，進(jìn)行康復(fù)治療和康復(fù)訓(xùn)練。

4．３．１．２

為肢體殘疾人提供熟練的護(hù)理服務(wù)，對(duì)殘肢腫脹、皮膚感染、潰瘍等常見(jiàn)殘肢病提供規(guī)范化的醫(yī)療服務(wù)，對(duì)殘肢狀況不良的殘疾人及時(shí)進(jìn)行康復(fù)治療、康復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)評(píng)定。

4．３．１．３

對(duì)個(gè)別殘肢需要修整或患有難治殘肢病的殘疾人經(jīng)其本人和家屬同意后，及時(shí)送醫(yī)院治療。

4．3．１．４

對(duì)裝肢前需要進(jìn)行殘肢訓(xùn)練的截肢者，應(yīng)有康復(fù)訓(xùn)練人員一對(duì)

一、有計(jì)劃地進(jìn)行增大殘肢肌力和活動(dòng)范圍的功能訓(xùn)練。

4．3．１．５

裝肢后，應(yīng)有專(zhuān)職人員對(duì)殘疾人進(jìn)行矯正行走姿勢(shì)的步態(tài)訓(xùn)練，并做好評(píng)估記錄。

4．３．２

智力殘疾人

4．３．２．１

利用傳統(tǒng)療法（如針灸）、物理療法（各種理療設(shè)備）對(duì)智殘人進(jìn)行康復(fù)治療。

4．３．２．２

通過(guò)日常生活能力訓(xùn)練、手工作業(yè)訓(xùn)練，對(duì)智殘人進(jìn)行智力訓(xùn)練。

4．３．２．３

利用運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法，對(duì)智力殘疾人進(jìn)行肢體訓(xùn)練。

4．３．３

盲聾啞人

4．３．３．１

利用傳統(tǒng)療法（如針灸）、物理療法（各種理療設(shè)備）對(duì)盲聾啞人進(jìn)行康復(fù)治療。

4．３．３．２

利用語(yǔ)言治療和矯正訓(xùn)練設(shè)備進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練。

4．３．４

精神殘疾人

4．３．４．１

按照康復(fù)計(jì)劃和個(gè)人康復(fù)方案實(shí)施康復(fù)治療和康復(fù)訓(xùn)練，并及時(shí)進(jìn)行康復(fù)評(píng)估。康復(fù)參訓(xùn)率達(dá)到９０％以上，康復(fù)有效率達(dá)到８５％以上。

4．３．４．２

有針對(duì)性地舉辦各種形式的技能訓(xùn)練，為安置康復(fù)期精神病人就業(yè)及參加生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng)造條件。

4．３．４．３

定崗康復(fù)項(xiàng)目不得少于８?jìng)€(gè)，每個(gè)項(xiàng)目必須有專(zhuān)職人員指導(dǎo)精神病人康復(fù)。

4．4 心理

4．4．１

為有勞動(dòng)能力的殘疾人自愿參加公益活動(dòng)提供服務(wù)或給予勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。組織有活動(dòng)能力的殘疾人每季度參加１次公益活動(dòng)。

4．4．２

每周組織殘疾人開(kāi)展１次有益于身心健康的集體性文娛或體育活動(dòng)，豐富殘疾人的精神文化生活。

4．4．３

與智力健全和部分健全的殘疾人每天交談１０分鐘以上，并作好談話周記。精神病人酌情處理。及時(shí)掌握每個(gè)殘疾人的情緒變化，對(duì)普遍性問(wèn)題和極端的個(gè)人問(wèn)題集體研究解決，保持殘疾人的自信狀態(tài)。

4．4．４

經(jīng)常組織殘疾人進(jìn)行必要的情感交流和社會(huì)交往。不定期開(kāi)展為殘疾人送溫暖、送歡樂(lè)活動(dòng)，消除殘疾人的心理障礙。幫助殘疾人建立新的社會(huì)聯(lián)系，努力營(yíng)造和睦的大家庭色彩，基本滿(mǎn)足殘疾人情感交流和社會(huì)交往的需要。

4．5 其它

4．5．１

衛(wèi)生保健人員定期查房巡診，每天１次。

4．5．２

為殘疾人定期檢查身體，每年１次。

4．5．３

醫(yī)務(wù)人員護(hù)理定期定時(shí)。

4．5．４

組織智力健全和部分健全的殘疾人每月進(jìn)行１次健康教育和自我保健、自我護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)。

4．5．５

定期或不定期地做好托養(yǎng)區(qū)和公共場(chǎng)所的消毒滅菌工作。

4．5．６

對(duì)采用藥物維持治療三年以上、病情穩(wěn)定的“三無(wú)”未婚精神殘疾人，當(dāng)其申請(qǐng)結(jié)婚時(shí)，如符合法律規(guī)定，視情況為他們提供登記結(jié)婚和有效避孕的方便條件。

4．5．７

對(duì)基本穩(wěn)定康復(fù)，并經(jīng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)院鑒定，達(dá)到正常參與社會(huì)生活能力的精神殘疾人和具有一定勞動(dòng)能力的智力殘疾人，負(fù)責(zé)向所送單位或街道推薦其就業(yè)，并按有關(guān)政策提出享受?chē)?guó)家財(cái)政扶持、減免稅收等生產(chǎn)自救優(yōu)惠政策的建議。

4．5．8 幫助殘疾人或協(xié)助監(jiān)護(hù)人辦理社會(huì)有關(guān)事務(wù)。

4．5．9 對(duì)生存時(shí)間有限（6個(gè)月或更少）的患者實(shí)施臨終關(guān)懷。

4．5．10 殘疾人去世后，妥善處理后事，及時(shí)向當(dāng)?shù)貧埪?lián)報(bào)告、注銷(xiāo)其安養(yǎng)身份。

5.殘疾人托管（適用于專(zhuān)門(mén)的托管機(jī)構(gòu)；有托管殘疾人的托養(yǎng)機(jī)構(gòu)同時(shí)具備以下條件）

5.1機(jī)構(gòu)建設(shè)

5.1.1場(chǎng)地和規(guī)模

5.1.1.1工療場(chǎng)所，建筑面積不低于100㎡，人均使用面積不低于3㎡。

5.1.1.2配有勞動(dòng)技能訓(xùn)練室、康復(fù)訓(xùn)練室、娛樂(lè)活動(dòng)室，布局合理。

5.1.1.3專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)的農(nóng)療場(chǎng)占地面積不少于3500㎡，其他機(jī)構(gòu)的附設(shè)農(nóng)療場(chǎng)占地面積不少于800㎡，組織開(kāi)展種養(yǎng)業(yè)農(nóng)療活動(dòng)。

5.1.2人員配備

5.1.2.1主要負(fù)責(zé)人應(yīng)具備大專(zhuān)以上文化程度，從事本業(yè)務(wù)管理工作2年以上。

5.1.2.2按每8－10名殘疾人配備1名工（農(nóng)）、娛療托管服務(wù)及管理人員或?qū)＃妫┞毠ぃㄞr(nóng)）指導(dǎo)師。

5.1.2.3工作人員應(yīng)具有一定的特教、技能培訓(xùn)、康復(fù)知識(shí)，定期參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)行持證上崗制度。

5.1.3設(shè)備配備

5.1.3.1配有相關(guān)的勞動(dòng)工作臺(tái)（椅）、勞動(dòng)工具、相關(guān)勞動(dòng)材料。

5.1.3.2公共活動(dòng)、娛樂(lè)場(chǎng)所配有電視機(jī)、DVD機(jī)、音響設(shè)備。

5.1.3.3配有工作相關(guān)的書(shū)籍（雜志）及書(shū)櫥；康復(fù)訓(xùn)練器具。

5.1.4制度管理

5.1.4.1有機(jī)構(gòu)證書(shū)和法人資格證書(shū)，并懸掛在醒目的地方。

5.1.4.2有按照有關(guān)規(guī)定和要求制定的適合實(shí)際工作需要的規(guī)章制度，工作安全須知，有工作（管理）人員的崗位守則、學(xué)員（托管對(duì)象）守則、教學(xué)計(jì)劃、日常工作記錄制度、考勤制度、安全制度、設(shè)備設(shè)施管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、考核制度、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度。

5.1.4.3有與殘疾人或其親屬簽訂的具有法律效力的協(xié)議書(shū)，有工作人員和托管殘疾人花名冊(cè)。為托管人員建立檔案。

5.1.4.4簽訂預(yù)防事故的責(zé)任書(shū)，確保安全，做到全年無(wú)重大責(zé)任事故。

5.1.4.5公共區(qū)域應(yīng)設(shè)有明顯標(biāo)志，方便識(shí)別。

5.2 服務(wù)

5.2.1對(duì)托管人員提供人際、社會(huì)交往能力等適應(yīng)性訓(xùn)練服務(wù)。

5.2.2提供日間康復(fù)訓(xùn)練、生活和勞動(dòng)技能訓(xùn)練、提供心理疏導(dǎo)。

5.2.3開(kāi)展文體、娛樂(lè)活動(dòng)，組織參與社會(huì)活動(dòng)。

5.2.4組織安排托管人員從事工（農(nóng)）療生產(chǎn)勞動(dòng)。

5.2.5對(duì)托管人員家屬進(jìn)行康復(fù)、勞動(dòng)、文體知識(shí)等培訓(xùn)，開(kāi)展機(jī)構(gòu)家庭聯(lián)誼活動(dòng)。

5.2.6積極為托管人員提供培訓(xùn)就業(yè)服務(wù)。對(duì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、具有就業(yè)能力的，積極推薦就業(yè)；對(duì)具有一定勞動(dòng)能力但又不能實(shí)現(xiàn)推薦就業(yè)的，應(yīng)申請(qǐng)建立非正規(guī)就業(yè)勞動(dòng)組織，幫助殘疾人在托管中心內(nèi)實(shí)現(xiàn)非正規(guī)就業(yè)，按規(guī)定參加相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)。

殘疾人居家托養(yǎng)

6.1機(jī)構(gòu)建設(shè)

6.1.1有符合本標(biāo)準(zhǔn)要求的固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，機(jī)構(gòu)對(duì)其使用權(quán)在5年(含5年)以上，建筑面積不小于60㎡，并有醒目的服務(wù)標(biāo)志。

6.1.2有電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。

6.1.3工作環(huán)境整潔，衛(wèi)生狀況良好，安全、消防措施到位，具有良好的視覺(jué)形象。

6.1.4主要管理人員具有大專(zhuān)以上文化程度，在法定勞動(dòng)年齡段內(nèi)，具有中級(jí)以上職業(yè)指導(dǎo)員職稱(chēng)。

6.1.5按每4－6名殘疾人配備1名管理、服務(wù)人員。

6.2 制度管理

6.2.1具備殘疾人托養(yǎng)的服務(wù)許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并在醒目的位置明示。

6.2.2在執(zhí)業(yè)場(chǎng)所應(yīng)張貼服務(wù)規(guī)范、服務(wù)內(nèi)容、工作流程、服務(wù)聯(lián)系、投訴電話等。

6.2.3有與開(kāi)展殘疾人居家托養(yǎng)服務(wù)活動(dòng)有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)等資料，并能認(rèn)真執(zhí)行，無(wú)違法違規(guī)行為。

6.2.4有與殘聯(lián)或有關(guān)單位及與殘疾人或其親屬簽訂的具有法律效力的協(xié)議書(shū)，協(xié)議書(shū)須明雙方確責(zé)任和權(quán)力，格式規(guī)范、責(zé)任明確。有工作人員和被服務(wù)殘疾人花名冊(cè)等有關(guān)檔案資料。

6.2.5有健全的經(jīng)營(yíng)管理制度(財(cái)務(wù)管理制度、資料保管制度、服務(wù)質(zhì)量反饋制度、投訴處理制度和各崗位職責(zé)等)，并裝訂成冊(cè)或上墻。

6.2.6有服務(wù)質(zhì)量反饋表、投訴處理意見(jiàn)表等跟蹤服務(wù)，填寫(xiě)率100％，并能全部妥善處理。

6.2.7做好經(jīng)營(yíng)、服務(wù)活動(dòng)中的各類(lèi)質(zhì)量記錄，記錄內(nèi)容真實(shí)、填寫(xiě)清楚、齊全并整理歸檔。

6.3居家托養(yǎng)護(hù)理（服務(wù)）員條件

6.3.1有愛(ài)心和責(zé)任感,能夠?yàn)闅埣踩颂峁┚蛹艺樟戏?wù)。

6.3.2年齡原則上為18-60周歲，初中以上文化程度。

6.3.3應(yīng)無(wú)傳染病和精神病史,參加統(tǒng)一查體,具有健康證明。

6.3.4必須參加統(tǒng)一培訓(xùn),并取得勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)或區(qū)市殘聯(lián)頒發(fā)的上崗證。

6.4 服務(wù)規(guī)范

6.4.1 儀容儀表端莊、大方、整潔，使用普通話。

6.4.2 統(tǒng)一著裝、佩帶工號(hào)牌。

6.4.3為殘疾人提供上門(mén)服務(wù),每周上門(mén)服務(wù)時(shí)間不少于10小時(shí)。

6.4.4 根據(jù)殘疾人自理能力和服務(wù)需求，為殘疾人提供洗衣、做飯、整理衛(wèi)生、居室保潔、衣服燙熨、陪同看病、取藥、代為購(gòu)物、代為辦理社會(huì)事務(wù)等。

6.4.5 對(duì)于不能自理的，還應(yīng)為其提供定期換洗衣物、洗澡、為殘疾人理發(fā)、修剪指甲等，幫助清理個(gè)人衛(wèi)生，協(xié)助上廁所排便，照顧睡眠、飲食、給藥。

6.4.6幫助殘疾人開(kāi)展相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練和生活能力訓(xùn)練，豐富殘疾人的精神文化生活。

6.4.7觀察殘疾人的生理、心理變化，與其溝通交流,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

6.4.8 了解照料、養(yǎng)護(hù)殘疾人的安全常識(shí)，能夠做到居家環(huán)境意外事故的預(yù)防和處理。

6.5服務(wù)要求

6.5.1 殘疾人生活狀況、精神面貌、個(gè)人衛(wèi)生良好,康復(fù)效果明顯,保持居室整潔、衛(wèi)生,空氣新鮮,無(wú)異味。

6.5.2 殘疾人和監(jiān)護(hù)人滿(mǎn)意率80%以上。

第五篇：教育局工作要點(diǎn)

教育局工作要點(diǎn)

2011年是 “十二五”開(kāi)局之年，是教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵之年。全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省市實(shí)施意見(jiàn)，以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍為根本，以加強(qiáng)教育教學(xué)管理為突破，以深化教育改革為動(dòng)力，推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

一、以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)各類(lèi)教育健康發(fā)展

1、加快發(fā)展學(xué)前教育和特殊教育。加大公辦幼兒園建設(shè)力度，在縣城新建1所公辦幼兒園，規(guī)劃改擴(kuò)建縣幼兒園，逐步解決城區(qū)幼兒“入園難”的問(wèn)題。繼續(xù)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，今年完成3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù)。進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，開(kāi)展示范幼兒園創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒園樹(shù)立正確的辦學(xué)方向，確立以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式的教學(xué)理念，真正取消課本、作業(yè)、講臺(tái)和黑板，糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向問(wèn)題。加大幼兒園長(zhǎng)和幼兒教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度，全面提高幼兒教師素質(zhì)。大力發(fā)展特殊教育，新建橫山縣特殊教育學(xué)校，不斷擴(kuò)大隨班就讀規(guī)模，注重潛能開(kāi)發(fā)和缺陷補(bǔ)償，提高殘疾學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。制定和實(shí)施義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

和義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，合理規(guī)劃學(xué)校布局。撤并農(nóng)村小學(xué)25所。繼續(xù)實(shí)施好校舍安全工程，完成城關(guān)小學(xué)、黨岔中學(xué)和大古界小學(xué)等項(xiàng)目工程。新建第三小學(xué)，擴(kuò)建草海則小學(xué)，做好殿市中心小學(xué)的遷建準(zhǔn)備工作。推進(jìn)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)，年內(nèi)完成縣級(jí)數(shù)據(jù)中心一期工程建設(shè)。鞏固提高“普實(shí)”成果，管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，提高部室利用率和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，全面普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。組織好全縣高中、初中理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試，舉辦理、化、生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽。規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)保障措施，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。落實(shí)中小學(xué)減負(fù)政策，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、推進(jìn)高中教育內(nèi)涵發(fā)展。按照“優(yōu)化資源、強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵”的工作思路，推進(jìn)普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)理化生探究實(shí)驗(yàn)室和通用技術(shù)專(zhuān)用教室。注重學(xué)校精細(xì)化管理，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。全面落實(shí)課程方案，加強(qiáng)普通高中新課程與高考改革的銜接與研究，加強(qiáng)對(duì)高中課改的指導(dǎo)與示范，開(kāi)學(xué)后召開(kāi)高考備考研討會(huì)。建立科學(xué)的教育質(zhì)量檢測(cè)體系，不斷完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)豐富多彩的選修課，嘗試開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、大力發(fā)展職成教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以短養(yǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)短結(jié)合”的辦學(xué)思路，建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，改進(jìn)招生形式，擴(kuò)大招生規(guī)模，進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和從教行為，為素質(zhì)教育的實(shí)施保駕護(hù)航。

7、深入開(kāi)展教科研工作。以課堂教學(xué)研究為中心，以校本教研活動(dòng)為支撐，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織校刊校報(bào)、校本教材、教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和縣級(jí)中學(xué)“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。深入推進(jìn)有效性課堂教學(xué)研究，在各個(gè)學(xué)段選打造試點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)。重視課題研究，積極組織各級(jí)課題申報(bào)工作，成立專(zhuān)家組對(duì)各學(xué)校課題研究進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查指導(dǎo)。繼續(xù)組織義務(wù)教育階段質(zhì)量檢測(cè)工作，強(qiáng)化初三和高三復(fù)習(xí)和模擬考試工作，5月份教育局統(tǒng)一組織一次初三模擬考試。

8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)校體衛(wèi)藝工作。大力實(shí)施“校園文化建設(shè)年”活動(dòng)，創(chuàng)建省級(jí)文明校園1所，市級(jí)2所，縣級(jí)3所。深入開(kāi)展青少年 “陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，上好體育課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊音、美等課程，確保教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮好青少年校外活動(dòng)中心的引領(lǐng)導(dǎo)向作用，引導(dǎo)各學(xué)校充分利用學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所，積極組織開(kāi)展青少年課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)民歌、剪紙和腰鼓“三進(jìn)校園”，在全縣中小學(xué)廣泛開(kāi)展“兩節(jié)一會(huì)”（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)）活動(dòng)，教師節(jié)舉辦全縣文藝匯演活動(dòng)，暑期組織全縣小學(xué)乒乓球和初中排球比賽。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生條例》，切實(shí)做好近視眼、師訓(xùn)”培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。全面實(shí)施教師大練兵工程，組織實(shí)施合格教師考核工作，開(kāi)展縣級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

13、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。出臺(tái)《橫山縣中小學(xué)教師管理暫行辦法》。完善績(jī)效工資考核辦法，充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。建立教職工電子檔案，繼續(xù)加大不上崗、頂崗教師查處力度，嚴(yán)格控制優(yōu)秀教師外流。

四、以構(gòu)建和諧教育為抓手，綜合治理，樹(shù)立教育新形象

14、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全維穩(wěn)工作責(zé)任制和問(wèn)責(zé)制,加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全管理，加大安全隱患排查整改力度，完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展好應(yīng)急演練活動(dòng)，提高各類(lèi)突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。指導(dǎo)、督促各學(xué)校開(kāi)展安全校本培訓(xùn)，組織全體教職工進(jìn)行安全與應(yīng)急培訓(xùn)。根據(jù)省、市關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展“法制宣傳教育年”活動(dòng)要求，制定活動(dòng)方案，積極開(kāi)展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng)和“知心律師進(jìn)校園”活動(dòng)。及時(shí)排查涉園涉校矛盾糾紛，妥善處理各種事端，確保師生人身安全和正常的教育教學(xué)秩序，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理。創(chuàng)建省級(jí)平安校園1所，市級(jí)平安校園3所，縣級(jí)平安校園10所，依法治校示范校1所。認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作，將信訪維穩(wěn)工作列入校長(zhǎng)考核內(nèi)容，落實(shí)信訪責(zé)任制，加大監(jiān)管力度，及時(shí)掌握信訪動(dòng)態(tài)，努力控制集體上訪，越級(jí)訪、重復(fù)訪。重點(diǎn)要做好“三類(lèi)人員”的疏導(dǎo)和教育工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的教育行政管理體制。

19、搞好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。全面落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策。繼續(xù)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策和“蛋奶工程”，組織實(shí)施好生源地助學(xué)貸款和高中貧困學(xué)生資助工作，落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，資助中心要做好省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建迎驗(yàn)工作。

主題詞：教育 工作 要點(diǎn) 通知

抄送：市教育局。

縣委、人大、政府、政協(xié)辦公室，王常委，張縣長(zhǎng)。

橫山縣教育局 2011年2月13日印發(fā)

共印115份