第一篇：語文文常

一、古典文學

(一)春秋時期

1.《詩經》，我國第一部詩歌總集，由孔子編輯。分風、雅、頌三個組成部分，使用賦、比、興的手法。例如：《伐檀》《碩鼠》

2.《論語》，記載孔子和他的弟子的言論和行動，由孔子的弟子編纂。孔子（前551～479年），名丘，字仲尼，魯國人，春秋時代的思想家、教育家，儒家學派的創始人。《論語》六則 《侍坐》 《季氏將伐顓臾》《荷 丈人》

3.《左傳》，我國第一部敘事比較詳細的編年史，記載了春秋各國的政治、軍事、外交等方面的大事，相傳是左秋明所作。《曹劌論戰》《 崤之戰》

（二）戰國時期

1.《莊子》，莊周及其弟子所作，道家學派著作。《庖丁解牛》

2.《孟子》，記錄了孟子的言行，為孟子及其弟子所著。孟子（約前372～約前289年），名軻，字子輿，儒家學派代表人物之一。《齊桓晉文之事》《魚我所欲也》

3.《荀子》，作者荀況，戰國時代的思想家、教育家。《勸學》

4.《韓非子》，韓非和后人所作，法家的作品。韓非，荀子的學生。《扁鵲見蔡桓公》《五蠹》

5.《呂氏春秋》，秦相呂不韋集合門客編輯而成，雜家的代表作，以儒家、道家思想為主，吸收了墨家、法家等各家的思想。《察傳》

6.《列子》，相傳是戰國時列御寇所作。《愚公移山》

7.《戰國策》，記載戰國時代各國游說之士的策略，作者不可考，由西漢劉向整理而成，共33篇。《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》《馮諼客孟嘗君》

8.《楚辭》，西漢劉向收集屈原、宋玉等人的作品匯集而成，共17篇。屈原（約前340～約前278年），楚國浪漫主義愛國詩人，《離騷》為代表作。

（三）漢朝

1.賈誼，西漢的政治家、文學家。《過秦論》《論積貯疏》 《淮南子》，西漢劉安及其門客編輯，為雜家著作。

2.《史記》，我國第一部紀傳體通史，記載了從黃帝到漢武帝長達三千年的政治、經濟、文化的歷史。作者司馬遷（約前145～？年），字子長，西漢杰出的史學家、文學家、思想家，繼承父業任太史令。《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》《信陵君竊符救趙》

3.《漢書》，紀傳體史書，東漢史學家班固受詔編寫，未完，死于獄中，后由班昭、班彪等完成。《蘇武》《孔雀東南飛》，是保存下來的最早的長篇敘事詩，大約產生于漢代末，最早見于南朝陳代徐陵編的《玉臺新詠》。《孔雀東南飛》

（四）魏晉南北朝

1.曹操（155～220年），字孟德，政治家、軍事家、詩人。《短歌行》《觀滄海》

2.諸葛亮（181～234年）政治家、軍事家。《出師表》

3.曹植（192～232年），字子建，詩人，曹操的第三子。《七步詩》

4.陶淵明（365～427年），東晉詩人，字元亮（一說字潛，字淵明），存留120多首詩，其中20多首田園詩，開辟五言詩的新境界。《桃花源記》《歸去來兮辭》《歸園田居》《飲酒》

5.《水經注》，作者酈道元，北魏地理學家、散文家。《水經》是古代一部記我國河流水道的書，酈道元為之作注。《三峽》

6.《后漢書》，南朝史學家范曄所著，與《史記》《漢書》合稱“三史”。

（五）唐朝

1.唐初文壇四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。王勃《送杜少府之任蜀川》

2.王之渙，詩人，歌詠邊塞的詩歌最著名。《涼州詞》《登鸛鵲樓》

3.孟浩然，擅長山水田園詩，與王維并稱“王孟”。《春曉》《過故人莊》

4.王昌齡，擅長七絕，主要寫邊塞詩和宮怨詩。《芙蓉樓送辛漸》

5.王維，字摩詰，曾官至尚書右丞，故世人稱“王右丞”，其詩有詩、畫、音樂合一的特色。《觀獵》《鳥鳴澗》《送元二使至安西》

6.李白（701～762年），字太白，號青蓮居士，杰出的浪漫主義詩人。其詩想象豐富，感情奔放，形象雄奇，語言瑰麗活潑，擅長樂府和絕句，許多詩成為千古絕唱。存詩近千首。《夜靜思》《送友人》《秋登宣城謝眺北樓》《望天門山》《秋浦歌》《行路難》《夢游天姥吟留別》

7.杜甫（712～770年），字子美，杰出現實主義詩人。曾任工部員外郎，后世稱為“杜工部”。其詩感情真切，思想深刻，意境深沉，語言準確，存詩1400多首。《聞官軍收河南河北》《江畔獨步尋花》《江南逢李龜年》《石壕吏》《春夜喜雨》《茅屋為秋風所破歌》《兵車行》

8.白居易（772～846年），字樂天，號香山居士，晚唐現實主義詩人。其詩深刻反映現實，反映民眾的疾苦，感情充沛，語言通俗，雅俗共賞。存詩近3000首。《錢塘湖春行》《憶江南》《賣炭翁》《琵琶行（并序）》

9.韓愈（768～824年）字退之，世稱韓昌黎，著名的文學家、教育家。積極提倡古文運動，恢復古代樸實文風，留下大量文情并茂的文章。《馬說》《師說》《原毀》

10.柳宗元（773～819年）字子厚，河東解（xie）州人。積極提倡古文運動，寫出大量優秀散文、游記、寓言、詩歌等作品。《小石潭記》《童區寄傳》《捕蛇者說》

11.杜牡，字牧之，號樊川。與李商隱并稱“小李杜”。《江南春絕句》《阿房宮賦》

12.岑參，詩人，是寫邊塞詩的代表人物之一。《白雪歌送武判官歸京》

13.劉禹錫，字夢得，著有《劉夢得文集》。《陋室銘》

（六）宋朝

1.范仲淹（989～1052年），字希文，北宋政治家、文學家。著有《范文正公集》。《岳陽樓記》

2.歐陽修（1007～1072年），字永叔，自號醉翁、六一居士，謚號文忠，北宋政治家、文學家，在散文、詩歌、史傳編寫、詩文評論方面均有成就。《醉翁亭記》

3.蘇洵，字明允，號老泉，著作以史論、政論為主，與其子蘇軾、蘇轍并稱“三蘇”，著有《嘉 集》《六國論》

4.蘇軾（1037～1101年），字子瞻，號東坡居士，北宋政治家、文學家，北宋文壇領袖，詩、詞、散文有著極高的成就。倡導詩文革新運動。著有《東坡全集》《東坡志林》等。《浣溪紗》《念奴嬌?赤壁懷古》《題西林壁》《石鐘山記》《教戰守策》

5.王安石（1021～1086年）字介甫，晚號半山，北宋政治家、文學家，提倡變法。因封荊國公，世稱王荊公；謚號文，人稱王文公。倡導詩文革新運動。著有《王臨川集》等。《傷仲永》《游褒禪山記》

6.司馬光（1019～1086年），字君實，北宋政治家、史學家。政治上反對王安石變法。花了19年時間主持編寫了編年體史書《資治通鑒》。《訓儉示康》《赤壁之戰》

7.李清照，北宋女詞人，號易安居士，山東濟南人。在散文詩詞方面均有成就，后人輯有《漱玉集》。《武陵春》《如夢令》 陸游（1152～1210年）字務觀，號放翁，越州山陰人。南宋著名愛國詩人，是我國詩人當中創作數量最多的一個，存詩9300多首。《十一月四日風雨大作》《訴衷情》《過小孤山大孤山》

8.辛棄疾（1140～1207年）字幼安，號稼軒，山東濟南人，南宋著名愛國詞人，存詞600多首。《西江月》《永遇樂?京口北固亭懷古》

9.文天祥（1236～1283年）字宋瑞、履善，自號文山，廬陵人，北宋政治家、詩人，寫了許多愛國主義的詩文，被俘不屈，壯烈殉國。著有《指南錄》等。《過零丁洋》《〈指南錄〉后序》

10.沈括，字存中，北宋政治家、科學家，所著《夢溪筆談》是綜合性學術專著。《活板》《采草藥》《雁蕩山》

11.柳永，字耆卿，北宋婉約派詞人。《雨霖鈴》

12.周敦頤，字茂叔，著名哲學家。《愛蓮說》

13.姜夔，南宋詞人。《揚州慢》

（七）元明

1.關漢卿，號已齋叟，元代雜劇作家，寫了60多種雜劇，現存18種。《竇娥冤》

2.施耐庵，著有描寫農民革命斗爭的長篇小說《水滸》，是在民間傳說、說書的基礎上加工而成的。《魯提轄拳打鎮關西》《林教頭風雪山神廟》

3.羅貫中，所著《三國演義》是我國歷史演義小說的開山之作。《楊修之死》《群英會蔣干中計》 吳承恩，在民間傳說、雜劇和其他著作的基礎上創作《西游記》，是浪漫主義的長篇神話小說。《美猴王》

（八）清朝

1.蒲松齡，字留仙、劍臣，號柳泉，代表作為文言短篇志怪小說集《聊齋志異》。《促織》

2.吳敬梓，所做《儒林外史》是我國第一部優秀長篇諷刺小說。《范進中舉》

3.曹雪芹，名，字夢阮，好雪芹，“披閱十載，增刪五次”完成了《紅樓夢》前80回，《紅樓夢》是我國古典小說現實主義的最高峰。《葫蘆僧判斷葫蘆案》《林黛玉進賈府》

4.梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，是改良主義思想家、宣傳家。《少年中國說》《譚嗣同》

5.秋瑾，字 卿，號競雄，別號鑒湖女俠，民主革命烈士。遺稿編為《秋瑾集》。《對酒》

二、現代文學

（一）魯迅（1881～1936），周樹人，浙江紹興人，偉大的文學家、思想家、革命家，中國無產階級文學的奠基人。《一件小事》（1919）、《社戲》（1922）、《孔乙己》（1919）、《故鄉》（1921）、《祝福》（1924）、《藥》（1919）、《狂人日記》（1918）、《阿Q正傳》（1921）是前期小說，除《祝福》出自《彷徨》，其余均出自《吶喊》。《從百草園到三味書屋》（1926）、《藤野先生》（1926）、《范愛農》（1926）是前期散文，《論雷峰塔的倒掉》（1924）、《記念劉和珍君》（1926）、《論“費厄潑賴”應該緩行》（1925）、《〈吶喊〉自序》（1923）是前期雜文。《文學和出汗》（1927）、《友邦驚詫論》（1931）、《為了忘卻的記念》（1933）、《拿來主義》（1934）、《中國人失掉自信力了嗎》（1934）、《人生識字糊涂始》（1935）等是后期雜文。

魯迅小說集有《彷徨》《吶喊》，歷史小說《故事新編》，散文《朝花夕拾》，散文詩《野草》，雜文集有《熱風》《墳》《華蓋集》《華蓋集續編》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調集》《偽自由書》《準風月談》《花邊文學》《且介亭雜文集》《且介亭雜文二集》《且介亭雜文末編》《集外集》《集外集拾遺》。

（二）郭沫若（1892～1978），原名郭開貞，四川樂山人。馬克思主義的歷史學家、文字學家、杰出的作家、詩人和戲劇家。詩集有《女神》《星空》《前茅》《新華頌》《百花齊放》《長春集》等，歷史劇有《棠棣之花》《屈原》《虎符》《卓文君》《武則天》《蔡文姬》等，回憶錄有《洪波曲》，歷史論文有《甲申三百年祭》。中學語文課本中有《天上的街市》《屈原》（節選）。

（三）茅盾（1896～1981），原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉縣人，小說有《腐蝕》《霜葉紅于二月花》《子夜》《林家鋪子》《春蠶》（與《秋收》《殘冬》合稱《農村三部曲》）。中學語文課本中有《白楊禮贊》《風景談》《談〈水滸〉的人物和結構》。

（四）葉圣陶（1894～1988），名紹鈞，江蘇蘇州人，現代著名教育家、文學家，著有長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》《古代英雄的石像》。中學語文課本中有《記金華的兩個巖洞》《古代英雄的石像》《景泰藍的制作》《蘇州園林》《夜》。

（五）朱自清（1898～1948），字佩弦，浙江紹興人，著名詩人、散文家。中學課本中有《春雨》《荷塘月色》《綠》《威尼斯》。

（六）老舍（1899～1966），原名舒慶春，字舍予，北京人，現代著名作家、戲劇家，小說有《駱駝祥子》《四世同堂》等，戲劇有《茶館》《龍須溝》等。中學課本里有《在烈日和暴雨下》（選自《駱駝祥子》）、《龍須溝》（節選）、《茶館》（節選）。

（七）夏衍（1900～1995），原名沈端先，浙江杭州人，著名戲劇家，主要劇本有《賽金花》《秋瑾傳》《上海屋檐下》，改編的電影有《林家鋪子》《祝福》《春蠶》，優秀報告文學《包身工》。

（八）冰心（1900～1999），原名謝婉瑩，福建福州人，現代著名女作家、兒童文學家，詩集有《繁星》《春水》等，小說集有《南歸》《往事》等，散文集有《同情》《冰心游記》等。課本里有《小橘燈》。

（九）巴金（1904～），原名李芾甘，四川人，主要作品有《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》）、《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），課本里有《燈》。

（十）曹禺（1910～1996），原名萬家寶，祖籍湖北，著名戲劇家，作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。課本里有《雷雨》（節選）。

三、外國作品（按漢語拼音順序）

奧斯特洛夫斯基 蘇聯 小說《筑路》

巴爾扎克法國小說《守財奴》

巴甫洛夫蘇聯書信《給青年的一封信》

達爾文英國說明文《物種起源》導言

都德法國小說《最后一課》

恩格斯德國議論文《在馬克思墓前的講話》

法布爾法國科學小品《蟬》

伏契克 捷克斯洛伐克 報告文學《二六七號牢房》

高爾基俄國散文詩《海燕》

高爾基俄國小說《母親》

海涅德國詩歌《西伯利亞的紡織工人》

惠特曼美國詩歌《啊，船長，我的船長》

壺井榮日本散文《蒲公英》

馬克?吐溫美國小說《競選州長》

莫泊桑法國小說《我的叔叔于勒》

莫泊桑法國小說《項鏈》

歐?亨利美國小說《警察和贊美詩》

普希金俄國詩歌《致恰達耶夫》

契訶夫俄國小說《變色龍》

契訶夫俄國小說《裝在套子里的人》

莎士比亞英國戲劇《威尼斯商人》

伊索古希臘寓言《赫耳墨斯和雕像者》

伊索古希臘寓言《蚊子和獅子》

第二篇：古詩文文常、中心復習

文常與中心復習卷【2014屆一模】

班級姓名學號成績

1、《為學》選自____________，原題為______________________。此文是___代文學家_______寫給他的子侄輩們的，目的是教育他的子侄們立定志向、刻苦學習。本文講述了“蜀鄙之僧”“之南海”的故事，形象地闡明了________________的辯證關系，告訴讀者_____________ ________________的道理，勉勵人們______________________________________________。

2、《天時不如地利》選自《__________》，此書是________（時期）思想家_________（人名）和他弟子所著。本文強調了戰爭中__________的作用，提出了“_______________________ __________________________”的觀點，文中作者還將論證論證范圍從軍事引向政治，提出“______________________________________”的治國之道，充分體現了孟子_____的思想。

3、《橘逾淮為枳》選自_____________。晏子，名______，字_______，________時期齊國政治家。本文記敘了晏子出使楚國，憑著機智善辯，挫敗了楚王的詭計，維護了個人和祖國尊嚴的故事，從中可以看出他是個_________、___________、_____________的人。

4、《傷仲永》選自_________________，作者積極推進運動，與唐朝的柳宗元、同朝的蘇軾等人并稱為“”。文章記敘了方仲永從五歲到二十歲間才能變化的三個階段，以反面的事例來證明______________ ________，提醒人們____________________________________________。

5、《周處》出自《____________》，為___________(時期)__________（人名）編撰。周處，字________，_______朝人。文章記敘了周處接受批評、勇于改過自新，終于成為國家有用之材的故事，告訴我們___________________________________________________________ _______________________________。

6、《小石潭記》選自__________，作者是___朝文學家_________（人名），他字_______，世稱__________。他曾被貶永州，寫下八篇山水游記的佳作，合稱____________，本文是其中的第四篇。此文按作者的游蹤來寫，作者時而歡悅，時而憂傷，思想感情隨景而變，借景抒情，情景交融，含蓄地抒發了_____________________________________________________ _______________的思想感情。

7、《核舟記》選自_______朝人__________編輯的《___________》，作者是____朝的________。通過介紹核舟的形象、主題、結構等，表現了雕刻者的_____________________________，反映了我國古代民間藝人的_______________，贊美了勞動人民的聰明才智。

8、《愚公移山》選自_________一書，其作者是______時期_______學派的代表人物________

（人名）。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事。通過記敘一個年近九十的愚公帶領子孫挖山不止，最后___________________________________的故事，反映了__________________ ___________________________，也說明了__________________________________________ ____________________的道理。

9、《陋室銘》選自__________，作者___________（人名）是____代_______家、_______家。文章通過對陋室的描寫和贊頌，抒發了作者_________________________________________ 的思想感情，展現了_________________________________________________的高尚節操。

10、《愛蓮說》選自《____________》,作者是_______（朝代）的哲學家___________（人名）。他的學說對宋明理學影響很大，后人尊他為宋代理學的“開山祖師”。“說”是一種文體，可以說明事物（如《愛蓮說》），也可以發表議論（如課文《______________》）或記敘事物(如課文《_______________》)，都是為了闡明道理。文章托物言志，以蓮喻人，通過對蓮花形象和品質的描寫和贊美，并以（愛）菊花（暨“隱逸者”）和（愛）牡丹（暨“富貴者”）來襯托（愛）蓮花（暨“君子”），歌頌了君子“___________________”的美德，表達了作者___________________________的高尚品格和___________________________的鄙棄和厭惡。

11、《王顧左右而言他》選自《______》，課文《_____________________》也出自此書。孟子，名________，字________，_________時期________（學派）代表人物，與孔子并稱為“________”，有“________”之稱。本文主要寫了孟子在與齊宣王的討論中巧妙地詰難對方，使齊宣王認識到把國家治理好是自己對人民應付的責任的故事，贊頌了孟子的_____和_____，反映了他心懷天下的_____、______思想。給我們深刻的啟示是________________ _______________________________________________________________________________。

12、《公輸》選自《_________》.墨子，名_____，___________時期的思想家、政治家，________（學派）的創始人，_____和_______是墨子思想的核心。公輸盤，戰國初魯國的巧匠，有人說他就是傳說中的魯班。本文敘述了墨子_________________________的故事，具體反映了墨子反對侵略、扶助弱小的“_________”思想，表現了他不辭辛勞、不畏強暴、勇敢機智的斗爭精神。【論辯技巧：

1、以子之矛，攻子之盾，旁敲側擊，層層推理；

2、排比，加強語勢。】——皆需要結合具體內容來分析

13、《曹劌論戰》選自《_________》，是我國著名的________（體例）史書，敘述的是______時期各國的重要史實，相傳為魯國史官_________（人名）根據魯國國史《_______》所編，故本文中稱齊軍攻打魯國為“__________”。本文記敘了曹劌向魯莊公獻策，在__________

中幫助魯莊公采取正確的戰略戰術，終于使_______________的史實，闡明了戰勝的原因：___________和________________________。同時也表現了曹劌深謀遠慮，善于把握戰機，具有正確的戰術思想和卓越的軍事才能。【建議補充分析人物特點：曹劌、魯莊公??】

14、《鄒忌諷齊王納諫》選自________時期史學家_________（人名）根據戰國時事的記錄而編輯的一部__________（體例）史書。本文先寫了鄒忌與徐公比美之事，他不因妻、妾、客的贊美而自喜，而是從中悟出了___________的道理，體現了鄒忌______________、___________的特點；再寫鄒忌以切身經歷類比，從自己的生活小事類推到治國的大事，說明齊王_________________________________________________________________________（處高位者易受蒙蔽），諷諫齊王納諫除蔽；齊王聽取勸告，發布政令，懸賞求諫，廣開言路，終于使齊國達到大治。該故事塑造了____________、_____________、_____________、______________的賢臣形象和______________、______________的明君形象，告訴當權者______________________________________________________________________________。

15、《記承天夜游》選自《_____________》，作者是_______時期的文學家、書畫家________（人名），他字______，號_____________，是“________________”之一。與其父______、其弟_________合稱“________”。此文是作者被貶黃州時所作，因此在描寫承天寺夜游時的月色美景的同時，抒發了________________________________的心情。文末以“閑人”自居，其中夾雜著___________________________________多種況味，值得咀嚼、領略。文章還運用“借景抒情”的技巧，將_____________________、_____________________、_____________________、_____________________、_____________________等復雜的情感融入景色中。

16、《岳陽樓記》選自《_____________》，作者__________（人名），字______，謚號_____，_______（朝代）政治家、文學家。岳陽樓和武昌的_________、南昌的_____________并稱為“江南三大名樓”。文中“遷客騷人”的“騷人”指_________________,“騷”原指____ _______________________。本文主要通過寫景，描寫了“遷客騷人”登樓時的兩種不同的“____________”，并由此過渡到議論，贊美了古仁人“__________________________”的高尚情操，從而表達了作者“_______________________________________”的政治抱負和寬廣豁達的生活態度，既是________，又是與友人________。

17、《醉翁亭記》選自《_______________________》，作者____________（人名），字______，謚號_________，自號_______和___________，_________（時期）文學家，古文運動領袖，唐宋八大家之一。我們還學過他寫的文章《___________》。全文以“樂”字貫穿（第一段由

“醉翁亭”引出“樂”字，點出全篇主旨“______________________，_____________________”；

第二段寫了_____________之樂；第三段寫了______________之樂和______________之樂；

第四段以禽鳥之樂襯托游人之樂，又以游人之樂襯托____________），通過對滁州優美風景的描寫，表現了自己____________和_____________的思想。

18、《觀滄海》選自《________________》，是________政治家、軍事家________（字_____）以樂府舊題“____________”創作的五首詩中的第二首。這首詩是他北征烏桓勝利班師，途中登臨碣石山時所作，詩人借_________________________的景象，表現了_________的胸襟，抒發了________________________________的抱負。

19、《望岳》選自《________________》，作者_________，字__________，自稱____________。本詩是杜甫在_______時期所寫的一首五言古詩，詩人描繪了__________________的氣象，抒發了自己______________________________________，洋溢著蓬勃的朝氣。

20、《黃鶴樓》選自《_______》，是_____代詩人_________的名作。詩中描寫了__________ ____________________，抒發了詩人_________________________________________的情懷。

21、《山居秋暝》選自《_________》。作者是人稱“詩佛”的________（人名），他字______，是盛唐“__________________”（流派）的代表詩人。全詩描繪了______________________ _______________________________，表現了詩人____________________________________ ___________________________________。

22、《送友人》選自《______________》，作者_________，字_______，______代詩人。這是一首意味深長的送別詩，作者通過描寫____________的送別環境，渲染____________的送別氣氛，表達出_____________________________的思想感情。這首詩自然明快，自然美與人情美交織在一起，感情真摯熱誠而又______________________________________________。

23、《賣炭翁》選自__________________，且是組詩《_________》中的第32首，題注云：“____________”，可以看出詩的主題，通過敘述賣炭翁辛勤勞動所得終被掠奪一空的經過，揭露了__________________________________________，同時也表現了作者對下層勞動人民的___________________。作者___________（人名）是_____代形式主義詩人，新樂府運動的倡導者，他字________，晚號__________，我們還學過他的詩歌《____________________》。

24、《酬樂天楊州初逢席上見贈》選自___________，作者__________，字______，____代文學家、哲學家。題中的“樂天”即詩人_________。詩中“聞笛賦”用了晉人_____（人名）的典故，表達________________________之情，“爛柯人”用了晉人______（人名）的典故，表達自己_________________________之情。頸聯表現了詩人對仕宦升沉、世事變遷的______________，現在我們常用此聯來說明_________________________________。末聯點明酬贈題意，既是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現了詩人________的意志和________的精神。

25、《題破山寺后禪院》選自《________》，作者_________是______代詩人。全詩不僅生動寫出了禪院______________的環境氣氛和美好的自然山水，更突出了詩人在禪院中________ _____________________________________的感受，體現出詩人對佛地的喜愛好希望脫離塵世，追求_____________________的思想。

26、《江城子》選自《____________》。這首詞描寫了作者_______（人名）在密州作地方長官時___________的情景。詞以一個“_____”貫穿全篇，抒發了作者__________________ __________________________________________。詞中“親射虎，看孫郎”一句中的“孫郎”指______，他曾親自射虎于凌亭，這里是借指_____________。“持節云中，何日遣馮唐”意謂朝廷何日派遣馮唐去云中赦免魏尚的罪呢。作者這時在政治上處境不甚得意，故以______（人名）自比，希望________________。

27、《蝶戀花》選自《________》，作者___________，原名________，字_________，____代詞人。這是一首懷人詞，圍繞“______”，巧妙地吧______________________________，同_____________________________________融為一體。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”成為了千古名句，“終不悔”表現了主人公_________________________，“伊”既是指_____ _____________________，也暗寓詞人的____________________________________________。

第三篇：祭祭文文

祭祭文文

祭祀祭文，博大精深。自有人類，伊始流行。上祭天地，下祭鬼神；既祭先祖，父母親人； 又祭事物，古往今情；無所不包，無所不容。誄哀吊祭，辭韻并呈；延今悼詞，盡訴哀情；唐詩三百，宋詞亦同；元曲如此，鋪列市陳；唯獨祭文，無百之稱；先者不備，實乃屈情；拙劣之翁，亦曰齋中，搜索古籍，游獵網中；古今祭文，編篡現存；號稱千篇，又加十旬；古今祭文，十百篇中，追思懿德，勛績皇皇。維我始祖，赫赫揚揚，根深葉茂，源遠流長。功高萬代，澤被后昆。綿綿瓜瓞，咸秉懿行。薪火相傳，萬世流芳。秉承祖志，續寫華章。一國兩制，統一良方。召開亞運，民氣高昂。雪域高原，天路開通。嫦娥奔月，萬眾歡騰。五環圓夢，四海揮觴；神舟攬月，天人共襄；蛟龍潛海，中外矚望；千載騰飛，百業興旺；昭告吾祖，慨當以慷。寄托哀思，盡訴衷腸。陰陽兩隔，尋覓無津；黃沙白草，青冢藏身； 悲風號月，寥落英魂；杜鵑啼血，百鳥驚聞； 嗚呼哀哉，疼失慈親。祭物篇中，以史為鑒。盡掃狼煙，重振乾坤。乙酉既捷，家國維新。昭昭前事，惕惕后人。維家崇孝，護國揚忠；韻押朗朗，辭令當當；雅俗共嘗，任爾選尋；不曰哀齋，不呼尚饗；祭文不死，興大發揚；永存盛世，萬壽無疆！

拙劣翁乙未季春于亦曰齋中

第四篇：古文文詩

一、【單項選擇題】

1、《詩經》“國風”中揭露統治者對人民殘酷剝削，并表達人民熱烈向往美好生活的詩篇是（C）。

[A] 《伐檀》 [B] 《七月》 [C] 《碩鼠》 [D] 《君子于役》

2、“所謂伊人，在水一方”見于《詩經?秦風》中的（A）。

[A] 《兼葭》 [B] 《靜女》 [C] 《七月》 [D] 《氓》

3、“鯤鵬展翅”的典故出于（B）。

[A] 左傳

[B] 莊子

[C] 史記

[D] 孟子

4、《戰國策》一書的書名是由漢代學者（C）確定的。

[A] 劉歆

[B] 董仲舒

[C] 劉向 [D] 班固

5、“池塘生春草，園柳變鳴禽”的作者是（D）。

[A] 鮑照

[B] 陶淵明

[C] 謝脁

[D] 謝靈運

6、王維《山居秋暝》：“隨意春芳歇，王孫自可留”。所用典故出自（B）。[A] 《詩經》 [B] 《楚辭》 [C] 《論語》

[D] 《莊子》

7、《望岳》：“岱宗夫如何，齊魯青未了”。“岱宗”指（C）。[A] 華山

[B] 嵩山

[C] 泰山

[D] 恒山

8、唐代詩人中被譽為七絕圣手的是（A）。

[A] 王昌齡

[B] 杜甫

[C] 李商隱

[D] 崔顥

9、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中典故所涉及的人物是（D）。

[A] 終軍

[B] 馮唐

[C] 周亞夫

[D] 李廣

10、劉禹錫《西塞山懷古》詠六朝史實，具體所指覆亡的朝代是（C）。

[A] 東晉

[B] 西晉

[C] 東吳

[D] 陳朝

11、《詩經·氓》是（C）。

[A] 戀歌 [B] 伐木者之歌

[C] 棄婦的怨詩 [D] 懷人詩

12、“信誓旦旦”一語出自下列哪篇作品（D）。

[A] 《兼葭》 [B] 《離騷》 [C] 《短歌行》 [D] 《氓》

13、班固《漢書·藝文志》認為，漢代樂府詩的采集始于（D）。

[A] 漢高祖時期 [B] 漢文帝時期 [C] 漢景帝時期 [D] 漢武帝時期

14、《陌上桑》中“少年見羅敷，脫帽著帩頭”表現了少年（A）。

[A] 為美傾倒 [B] 打扮自己 [C] 彬彬有禮 [D] 年輕氣盛

15、《古詩十九首·行行重行行》中“胡馬依北風，越鳥巢南枝”所用的表現手法是(C)。

[A] 對比 [B] 夸張 [C] 比興 [D] 反襯

16、“烽火連三月，家書抵萬金。” 出自杜甫的（B）。

[A] 《望岳》 [B] 《春望》 [C] 《月夜》 [D] 《登高》

17、韓愈的（C）被稱為“祭文中千年絕調”。

[A] 《雜說》 [B]《師說》 [C] 《祭十二郎文》 [D] 《進學解》

18、杜甫的（C）被稱為“生平第一快詩”。

[A] 《茅屋為秋風所破歌》 [B] 《詠懷古跡》[C] 《聞官軍收河南河北》 [D] 《前出塞》

19、《擬詠懷》的作者是（A）。

[A] 庾信 [B] 阮籍

[C] 左思 [D] 班固

20、王勃《滕王閣序》：“雎園綠竹，氣凌彭澤之樽。”“彭澤”是指著名詩人（B）。

[A] 謝朓 [B] 陶淵明 [C] 謝靈運 [D] 鮑照

21、初唐時期力反齊梁詩風，標舉“風雅寄興”和“漢魏風骨”，在復古旗幟下進行詩歌內容革新的著名詩人是（D）。

[A] 王勃 [B] 盧照鄰 [C] 沈佺期 [D] 陳子昂

22、下列詩人中自稱“五言長城”的一位是（A）。

[A] 劉長卿 [B] 韋應物 [C] 李益 [D] 王翰

23、張若虛《春江花月夜》結構的基本線索是（B）。

[A] 江水的流動過程 [B] 月亮的升落過程 [C] 花林的空間變換 [D] 白云的飄浮顯隱

24、孟浩然《過故人莊》是一首著名的（C）。

[A] 山水詩 [B] 邊塞詩 [C] 田園詩 [D] 哲理詩

25、以下詩歌中屬于李頎的邊塞詩代表作是（C）。

[A] 《出塞》 [B] 《芙蓉樓送辛漸》 [C] 《古從軍行》 [D] 《雁門胡人歌》

26、《古詩十九首·迢迢牽牛星》：“終日不成章，泣涕零如雨”，其中所用語典出自（C）。[A] 《楚辭》 [B] 《左傳》 [C] 《詩經》 [D] 《莊子》27、27、我國文學史上標志著文人五言詩成熟的作品是（C）。

[A] 《陌上桑》 [B] 班固《詠史》 [C] 《古詩十九首》 [D] 《孔雀東南飛》

28、魯迅譽之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的作品是（A）。

[A] 《史記》

[B] 《漢書》 [C] 《后漢書》 [D] 《三國志》

29、提出“屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》”的是（C）。

[A] 賈誼 [B] 晁錯

[C] 司馬遷 [D] 班固

30、中國詩歌史上第一個大量創作山水詩的詩人是（C）。

[A] 謝朓 [B] 陶淵明 [C] 謝靈運 [D] 鮑照

31、我國文學史上第一首敘事詩是（D）

[A]《陌上桑》 [B]班固《詠史》 [C]《古詩十九首》 [D]《孔雀東南飛》

32、《阮步兵集》的作者是（C）。

[A]庾信 [B]阮咸

[C]阮籍 [D]左思

33、李白詩句：“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。”“小謝”指（B）。

[A]謝安 [B]謝朓 [C]謝靈運 [D]王翰

34、“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”是北朝民歌（A）中的名句。

[A]《敕勒歌》 [B]《木蘭詩》 [C]《隴頭歌辭》 [D]《子夜歌》

35、王勃《滕王閣序》：“豫章故郡，洪都新府”，均指現在的（C）。

[A]西安 [B]南京 [C]南昌 [D]咸陽

36、我國第一部紀傳體通史是（B）。

[A]《尚書》 [B]《史記》

[C]《左傳》 [D]《漢書》

37、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的作者是（B）。

[A]高適 [B]岑參 [C]王昌齡 [D]王翰

38、花間詞派的鼻祖是（C）。

[A]李煜 [B]韋莊

[C]溫庭筠 [D]李璟

39、“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”出自（B）的《漁歌子》。

[A]馮延巳

[B]張志和 [C]李白 [D]韋莊

40、《樊川詩集》的作者是（C)

[A]李商隱

[B]溫庭筠

[C]杜牧

[D]元稹

41、下列作品，寫聽曲感心、知音難遇的是（C)

[A]《登池上樓》 [B]《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 [C]《西北有高樓》 [D]《登樓賦》

42、《木蘭詩》“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”，所用修辭手法是（D)

[A]借代 [B]擬人 [C]夸張 [D]比喻

43、下列詩題中，“行”字含義與其他三項不同的是（D）

[A]《短歌行》 [B]《琵琶行》 [C]《麗人行》 [D]《錢塘湖春行》

44、李璟《攤破浣溪沙》“菡萏香銷翠葉殘”，“菡萏”指（A)

[A]荷花 [B]蘭花 [C]梅花 [D]菊花

45、下列詩作出自《王右丞集》的是（B）

[A]《送杜少府之任蜀川》 [B]《渭川田家》 [C]《出塞》(秦時明月漢時關》 [D]《涼州詞》(黃河遠上白云間)

46、在下列四組作家并稱中，以平易通俗風格著稱的是（C）

[A]韓孟 [B]高岑

[C]元白 [D]王孟

47、“故國不堪回首月明中”中的“故國”是指（D）

[A]西蜀 [B]唐朝 [C]吳越 [D]南唐

48、李密《陳情表》“死當結草”，“結草”意指（D)

[A]搓繩 [B]拾草 [C]復仇

[D]報恩

49、左思《詠史》“金張藉舊業，七葉珥漢貂”，“金張”生活的時代是（A)[A]西漢 [B]東漢 [C]西晉

[D]東晉

50、張若虛《春江花月夜》中用景物起興，轉入描寫人物心理的詩句是（C)[A]春江潮水連海平

[B]皎皎空中孤月輪 [C]白云一片去悠悠

[D]昨夜閑潭夢落花

二、【多項選擇題】

1、《戰國策》成書以前的書名有（ABCD）。

[A] 《國策》[B] 《國事》

[C] 《事語》 [D] 《短長》

2、《古詩十九首》的主要藝術特色有（BCD）。

[A] 敘事性強 [B] 抒情性強 [C] 用典自然 [D] 五言句式

3、《左傳》的文學特色主要表現在（ACD）。

[A] 敘事性強 [B] 抒情性強 [C] 辭令美妙 [D] 描述戰爭

4、李賀《雁門太守行》中，通過色彩突出視覺感受，以制造戰斗氛圍的詩句有（BCD）。

[A] 報君黃金臺上意

[B] 黑云壓城城欲摧 [C] 塞上燕脂凝夜紫

[D] 甲光向日金鱗開

5、李白《蜀道難》中蘊含神話傳說的詩句有（ACD）。

[A] 蠶叢及魚鳧，開國何茫然

[B] 西當太白有鳥道，可以橫絕峨嵋巔 [C] 地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連 [D] 上有六龍回日之高標

6、下列成語出自《詩經·氓》的有（AD）。

[A] 夙興夜寐 [B] 禍起蕭墻 [C] 門庭若市 [D] 信誓旦旦

第五篇：公文文面格式

公文文面格式

（一）發文機關（亦稱“版頭”、“文頭”）

版頭是發文機關的標志，它具有法定性、權威性和效用性，通常套紅，以示莊重。常用的公文版頭形式有三種：

1、由發文機關名稱加“文件”二字組成。

例如：國務院文件

2、只用發文機關全稱或規范化的簡稱作版頭。

例如：安徽省人民政府

3、幾個同級機關（如安徽省人事廳、安徽省科學技術委員會、安徽省財政廳）聯合發文，可用主辦機關（安徽省人事廳）的名稱加“文件”二字作版頭？（例1），但發文機關署名應標聯合行文單位的名稱；也可用幾個同級機關的名稱加“文件”二字作版頭（例2），但應將主辦的機關排列在前。前者多用于上行文，后者多用于下行文。例1：安徽省人事廳文件

例2：安徽省人事廳

安徽省 科 委文件

安徽省財政廳

4、有時根據工作需要，同一機關還可以制發專用公文版頭。

例如：***人民政府令、***人民政府任免通知

發文機關名稱必須使用全稱或規范化的簡稱，一般用22毫米*15毫米（高*寬）黑變體字。聯合行文，應視機關多少，選擇大小適當的宋體字。在民族自治地方，發文機關名稱可以并用自治民族的文字和漢字印刷。版頭和版頭下的一條細實橫隔線（寬140毫米，高1毫米），居中套紅印在公文首頁圖文區第13行—22行和37行—46行區域內。

為了保證公文的權威性、嚴肅性，除“公告”、“通告”不用公文版式頭外，其它各類公文均需使用公文版頭。發文機關的公文版頭一經確定，不可經常變動。

（二）密急

密級是指公文內容涉密的程度。公文內容涉密應分別標明“秘密”、“機密”、“絕密”，“絕密”、“機密”公文應當同時標明份數序號。密急在公文首頁發文機關版頭的左上角區域內標注。密急的標識為一個五角星，即“”，五角星之前標密急，五角星之后標期限，如：機密20年。

密急件的份數序號是同一文件在其總印數中逐份所給的順序編號。一份文件一個號，依次流水編列，以便查對和清退。份號使用6位阿拉伯數字在密級標識區域的上一行標注。如：某份文件份號為“000068”就說明這份文件是總印數中的第68份。

（三）緊急程度

公文處理必須做到及時、準確、安全。緊急程度是對公文傳遞和辦理速度的要求。標明緊急程度，是為了引起特別注意，以保證公文的時效，確保緊急事項的及時處理。文秘部門處理公文要力求“當日簽收、當日登記、當日呈批、當日轉辦”。特別是急件，要貫徹“急事急辦、特事特辦”的原則，抓緊辦理，行文時應根據緊急程度，分別標明“特急”、“急件”；緊急電報應分別標明“特急”、“加急”、“平急”。在特殊情況下，也可以標明“在*日*時送達”。緊急程度在公文右上角標注。公文標題內有“緊急”二字的，如“關于**緊急通知”等，也應視同急件處理。

（四）發文字號（亦稱“文號”）

發文字號是由發文機關代字、發文和順序號三個部分組成。使用公元紀年，用阿拉伯數字，兩側用方括號“[]”。例如：皖政[1997]18號，“皖政”是安徽省人民政府的代字，“[1997]”是發文的，“18號”是1997年發文的順序號。幾個機關聯合行文，只標注主辦機關發文字號。有發文機關加“文件”二字組成文頭的文件，發文字號一般標注在文頭之下、橫線上方居中；只用發文機關作文頭時的文件，發文字號則標注在橫線之右下角、文件標題之上。

上報的公文，應注明簽發人。聯合行文要同時注明聯合發文機關的簽發人。簽發人姓名標在文頭之下、橫線以上右側位置，或標在橫線之右下角、文件標題之上。同時，發文字號則移至左側。

機關代字應相對穩定，不可經常變動。為保證發文字號規范，防止重號、漏雨和錯號，發文字號應由發文機關的文秘部門統一管理與編寫。

（五）公文標題

公文標題是對公文主要內容的揭示。要求做到準確、簡要。規范化的公文標題一般應由發文機關名稱、公文主題（事由）和公文種類三個部分組成。除三個部分外，在發文機關名稱與公文主題之間加個介詞（如：“關于”、“對”、“在”、“為”、“給”等），在公文主題與公文種類之間加一個結構助詞“的”字。例如：“國務院辦公廳關于發布《國家行政機關公文處理辦法》的通知”，其中：“國務院辦公廳”是發文機關名稱，“關于”是介詞，“發布《國家行政機關公文處理辦法》”是公文主題，“的”是結構助詞，“通知”是公文的種類。標題除發布法規性的文件可加書名外，一般不用標點符號。

公文標題居中在公文首頁紅色橫隔線之下、正文之上各空一行排列。

當遇到下列情況時，公文標題可以省略發文機關名稱或公文主題組成部分。

1、使用正式的套紅文件版頭，公文標題可以省略發文機關名稱。例如：“關于印發《安徽省行政機關公文處理實施細則》的通知”。這份文件是使用“安徽省人民政府辦公廳”機關固定的文件版頭印發的，因此，公文標題就省略了發文機關名稱。

2、印發公布性文件時，有的公文標題可以省略公文主題部分。例如：“銅陵市人民政府令”。

經會議討論通過或批準的公文，可在標題下加題注，在圓括號內注明某年某月某日經某會議討論通過。

公文標題字數不宜太多，可視情況分一行或多行排列。公文標題多行排列時，盡量不要把人名、地名以及兩個字以上的詞或數字分開，以防產生歧義。

（六）主送機關（亦稱“抬頭”）

主送機關是指發文機關要求對公文進行辦理或給予答復的機關。主送機關應使用全稱或規范化的簡稱；主送機關不是一個時，應按其性質、級別以及有關規定或慣例依次排列；同類型機關可使用統稱，如“省政府各部門”。主送機關應明確、具體，標列在公文標題的下方、正文之上，從左至右頂格書寫，回行繼續頂格，未尾加冒號。

主送機關的確定，應注意以下幾個方面：

1、上行文是向上級機關請求指示、批準事項以及匯報工作，反映情況，提出意見或者建議，答復上級機關的詢問時使用。

2、平行文是同級機關互相商請解決有關問題或布置某項工作時使用的一種公文，主送機關可以是一個，也可以是多個。

3、下行文是上級機關要求下級機關周知、辦理或執行事項時使用的一種公文。這種公文如發行范圍大，主送機關可用統稱。

4、張貼性在需廣大群眾周知的公文，如：“公告”、“通告”等一般不標主送機關；經會議討論通過的公文，如：“決定”、“會議紀要”、“令”，主送機關名稱則移至文尾抄送欄上方標明。

5、對參閱性文件，不需要明確的主送機關，可將“主送”“抄送”合并為“分送”，印在原“抄送”位置。“分送”欄一般分為三個層次：一是上級領導；二是文件內容涉及的有關單位；三是應抄送周知的單位。

（七）正文

正文是公文的主體部分，用來表達公文的內容、傳達發文機關的意圖。撰寫公文總的要求，內容符合黨的方針、政策和國家的法律、法規，情況準確，措施、要求扎實具體，觀點明確，條理清楚，文字通順、精煉，書寫工整，標點正確，篇幅力求簡短。

當正文占滿了公文用紙的全頁，發文機關署名和成文時間不得不轉下一頁時，必須在下一頁的首行標注“此頁無正文”并加圓括號，然后在下方的適當位置標注發文機關署名牌成文時間。

（八）附件

附件是指附在正文后面的文件、材料、圖像和聲像資料等，是某些公文的重要組成部分。附件有的起補充、闡明作用，有的起說明、注釋作用，有的起證實、執行作用。附件應在正文之后成文時間之前注明順序和名稱。除使用特殊材料制作的附件外，一般附件應放在正文未頁后面一起裝訂。被印發、批轉、轉發的公文應視為正文，不能作為附件處理。

（九）發文機關署名

公文除電報、會議紀要外，大部分文件的發文機關署名都應加蓋印章。

印章是代表機關組織或領導人的象征，是行使法定職權的一種印信憑證。法定機關印章具有法定性、權威性和效用性。公文蓋上印章，是表示發文機關對文件正式生效和確認無誤的一種憑證。

印章與公文版頭一樣，都必須使用全稱或規范化的簡稱。用印位置在成文日期的中間偏上，要求上不壓正文，下騎年蓋月。印章必須蓋得端正、清晰。

（十）成文時間

成文時間以領導人簽發的日期為準；聯合發文，以最后簽發機關領導人簽發的日期為準；會議討論通過的公文，一般以討論通過的日期為準；電報，以發出日期為準。

成文時間一般在正文之后的右下方專行標注。會議討論通過的公文，如決議、決定、條例等，一般應用小于標題的字體將會議討論通過的時間和會議名稱在公文標題之下居中標注，并加圓括號。

成文時間一般應是公文正式生效、執行的日期，但是發布法規、規章的公文，除了標注發布時間外，還專門公布具體實施的年、月、日。成文時間使用漢字寫明年、月、日，使用公元紀年全稱，不得簡寫或省略。如：1997年1月8日，既不能寫成“97年1月8日”，也不得寫成“九

八、元、八”。成文時間必須按規定標注，切忌標注擬稿、審稿或打印時間。

（十一）附注

附注用于說明公文中在其它區域不便說明的事項。如需要加以解釋的名詞術詞、或用于表述公文的傳達范圍等。附注的內容，一般在成文日期的左下方、主題詞的上方，另行標注，并加圓括號。如：“（此件發止各鄉、鎮人民政府）”；“（此件至**月**日對外公開）”等。

（十二）主題詞

主題詞是為實現辦公現代化的要求，便于計算機管理公文和提高查找率、查全率，根據公文基本內容按照一定的規范優選的詞或詞組。

公文應根據內容和文種標明主詞題。

（十三）抄送機關

抄送機關即需要了解公文內容以便協助辦理或周知的機關，應標注在公文主題詞下端、印發機關之上，上下用兩條等寬的平行細實線（寬140毫米，高1毫米）作為界線。抄送機關在“抄送：”后面依機關性質、職權、隸屬關系用其它邏輯關系依次標注抄送機關的全稱或規范化的簡稱，移行時與上一行平行書與。抄送機關一般按上級、平級、下級機關的次序排列，同級機關按黨、政、軍、群次序排列。不同級別或同一級別不同性質的單位之間用逗號，同一級別、同一性質的單位之間用頓號。

（十四）印發（翻印）機關、印發日期