哈佛家訓讀書筆記(15篇)

哈佛家訓讀書筆記1

最近一段時間，學校舉行了“綠絲帶漂書活動”，黃教師布置同學們回家利用課余時間讀一讀《哈佛家訓》這本書。在讀書的過程中，我學到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。

《哈佛家訓》分為23章，分別是：人性、信念、細節、愛心、睿智、智慧、創意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動、處事、心態、挫折、生活、財富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時候，我常常掩卷沉思，自我的不足、自我經歷過的挫折，自我經歷過的成功或失敗等等。這時，我仿佛自我也是故事里的一分子，在書的海洋里盡情的'遨游，在不知不覺中懂得了許多，讓自我逐漸的成長起來，就像一棵稚嫩的小樹，在努力地吸取養料，茁壯生長。在每一個小故事的最終都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像“成功”一章里的一個小故事《堅持本色方能成功》，它就告訴了我一個道理：成功的人是很多，但能夠說每一個成功人士都有自我獨特的智慧。這些智慧是他們區別于別人的本質特征。

所以，人不怕沒有本事，就怕不能找到自我身上的特長和優點，不能把他們發揮的淋漓盡致，因為堅持本色也是成功的一個重要保證。從這段話里，我就明白了我們要善于找出自我的缺點并加以改正，也要善于發現自我的優點，利用自我的優點把每一件事做好，同時也要有自我獨特的智慧，這樣成功就離你不遠了。看到那里，我不禁又想起暑假里發生的一件事。那一次我們在上作文課，教師回家給我們每個人布置了一篇作文。第二天教師在講評作業的時候，發現有個同學從網上抄了一篇作文下來。教師很生氣，叫那個同學重新寫一篇交上來。我感到很奇怪，這篇作文十分好寫，為什么必須要去抄呢?自我寫不是更好嗎?看了這個小故事，我才找到了答案。原先并不是每個人都愿意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自我。這是我讀了這本書獲得的一個道理。

哈佛家訓讀書筆記2

今日我最終讀完了《哈佛家訓》這本書，讀完這本書我受益匪淺。

本書不僅僅適合我們小學生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自我的好惡，自我的情緒，自我的想當然來考察和確定孩子，以自身任意的習性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你能夠從書中任何一頁來開始讀，書中每一個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達方式將豐富的哲理智慧展現出來。

書中的故事很多，分為以下幾類：歡樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的`定力、剛毅——堅韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時間和機遇就像一匹奔跑的駿馬，如果你沒能抓住他它的鬢毛，就只能看見它揚塵離去的背影。在這本書中我領悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團結和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與完美;也許一個微笑，就包含著自信和善良的力量。

智者說：”一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細節中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。

這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一齊去閱讀它，一齊享受書帶來的知識吧!

哈佛家訓讀書筆記3

最近，我閱讀了世界名著《哈佛家訓》，感悟深刻，啟發良多，對我的學習和成長都有著極大的幫助。而書中講述的話題廣泛，包括夢想、智慧、勇氣、親情、習慣等諸多重要的主題，而這些內容通過我們自己思考有極高的難度，但閱讀作者的高見，則能夠讓我們快速掌握其中的道理，可謂大有裨益。

哈佛家訓讀書筆記摘抄好詞：

流逝、脈搏、威嚇、美妙、綻開、隨隨便便、輕舞飛揚、絢爛如花

哈佛家訓讀書筆記摘抄好句及感悟賞析：

1、請享受無法回避的痛苦。

賞析：哈佛家訓中的這句話雖然簡短，卻告訴了我們一個深刻的道理，那就是要敢于面對困難，既然無法回避，為什么不打起精神來戰斗呢？

2、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

賞析：如今，有很多人鼓吹西方發達國家的教育如何的高明，學生們在學習的過程中是如何的.輕松，但實際上完全是歪理。從哈佛家訓中，我們就可以看出，世界名校的孩子們都異常的勤奮和努力，因此才有早起、勤奮等詞匯與成功掛鉤的聯系。

3、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

賞析：這句話是對成功學的思考總結，哈佛家訓中的觀點是自我管理的能力和毅力決定了成功的概率，也就是我們說的人生規劃和執行力。

4、現在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。

賞析：這句話是對睡懶覺的思考，作者用哈喇子來代表懶的現象，而對于未來的影響，則是追悔與眼淚。

5、今天不走，明天要跑。

感悟：不積跬步無以至千里，而今天若是不走完該走的路，那么明天的任務就更加繁重了，就必須得跑，因此我們必須有計劃的去處理重要的事務，盡量不把今天的事情留到明天，養成“今日事，今日畢”的好習慣。

6、教育程度代表收入。

感悟：這句話是對教育的思考和肯定，如今有很多人鼓吹讀書無用論，但在現實中，我們發現讀書雖然不能確保讓人站上巔峰，但至少可以免于跌落谷底，而教育程度對收入的影響更是巨大。

7、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

感悟：學習的過程大多是痛苦的，而且很多時候都非常枯燥和乏味，還需要強大的毅力，但著眼與未來，長久的看待問題，不可目光短淺，會發現沒有學習到這些知識所帶來的痛苦將是終生的，因此用短暫的苦痛換取終生的快樂，是多么劃算的事情，但現實生活中，總是講道理的人多，付出行動的人少，可見自律是一件多么重要的品質，幾乎影響著人一生的道路。

8、幸福或許不排名次，但成功必排名次。

讀后感：幸福無法衡量，因為沒有一個標準，很多都是主觀感受，但成功則有標尺和標準，因此才有了福布斯排行榜的出現，當然了，評價成功的標準還有其他標準，例如諾貝爾獎等等，但一定都會有標準存在。

9、夢想是一粒種子，用心澆灌，每一滴雨露都能讓夢想絢爛如花，輕舞飛揚。

讀后感：清代學術巨子王國維曾說古今大學問大事業者必然經歷三個過程，其中第一個就是立志，也就是我們所說的夢想，種下一顆種子，然后再精心澆灌，用第二、三個階段的付出來成就夢想，開出絢爛的花朵，收獲豐碩的果實。

10、現在有什么樣的孩子，將來就會有什么樣的世界。

讀后感：俗話說“兒童是祖國的花骨朵”，而教育對孩子的影響最大，是塑造孩子的主要力量，有什么樣的孩子，未來就有什么樣的世界。

哈佛家訓讀書筆記4

一個穩定的政治制度，必須具有這種把政治家還原為常人的能為。

對于投身人類正義事業的那些領袖來說“勝利以后怎么辦”是一個遠比“娜拉出走”更棘手更嚴峻的政治性課題，尤其在20世紀發生了那么多閃爍著危機的制度裂變,那么多“神奇”與“腐朽”相互滲透相互轉換的情況下，文章更蘊含發人深省的警鑒意義，20世紀將幕之際，在這份難度最大的政治答卷上，竟有一位非洲老人創造了一個幾乎得滿分的奇跡，他，曼德拉卻就在剛滿一屆之際，卻執意要將這個國家托付給年輕一代了，如果說不屈的精神和博大的胸懷是曼德拉的魅力之源的話，那么退伍的勇氣卻給這種不朽的魅力增添了迷人的光環，以其威望和榮譽。曼德拉如果想繼續連任，南非人民定會舉雙手贊成，然而“國父”態度比任何時候都顯得堅決，正是這種罕見的“然而”使得馬德拉以那些自認“救世主”“萬萬歲”的政治“巨無霸”們赫然決裂開來，使世人終于見證了一個人對待權力的清潔態度和磊落境界，他的誠實與慷慨他坦蕩無私的公仆情懷。

當一個政治領袖正處于權利和榮譽巔峰的時候，他本人卻敏銳地意識到：讓權力過于長久的集中于某個人手中，無論如何都是危險的，不道德的`，都是對國家利益的傷害，對人民利益的傷害，對人民力量的蔑視和不尊重。這基于一種品格，但要源自一種堅實成熟的政治理念，的確，曼德拉永遠不會走向自己的“反面”了，永遠不會被勝利后的“金毛羊”所俘虜了，也永遠避免了被權力所打敗的的厄運……因為，他退休了，他正式向自己的政治舞臺告別了。這的確是一個罕見的“善始善終”的典型，他給世界各國的政治家上了生動的一課，更令那些視權如命癮君子們汗顏了，追溯整部近現代史，這種披拂堯舜之德的禪讓義舉確屬罕見。仔細想想似乎只有200多年前的美利堅國父華盛頓做到，他的辭職的理由同樣是：我老了，我要回家……這就是激流勇退吧!

權力是水，只有讓它不斷地流動，不斷地交付于他人，才會“流水不朽”，若私心重，將水永遠聚集在自己面前，只是一潭死水而已。

哈佛家訓讀書筆記5

假期，我和爸爸一起去圖書館，看到了一本叫《哈佛家訓》的書。起初是被這個名字吸引，因為爸爸說過哈佛大學里有很多優秀的人，讓我向他們學習。

這本書里有很多有趣的故事，其中我印象最深的就是：不要期望做全能。它是關于一個“動物學校”的故事，故事里說讓擅長游泳和飛翔的鴨子去學習跑步，結果把腳磨破了，游泳也游不好了。

兔子本來跑步飛快的，可是要一次次的補考游泳，搞得神經衰弱了。松鼠爬樹成績優異可是因為飛翔課搞的灰心喪氣，最后爬樹也爬不好了。他們都沒有很好的利用自己最擅長的.本領。

這個故事告訴我們：要揚長避短，雖然我們應該學習更多的新事物，但是我們也應該發揮自己的特長，不能做一個沒有特長的人。

在這本書中我還學到了很多育人思想，閱讀智慧故事，這真是一本值得我閱讀的書。(葉子唯)

哈佛家訓讀書筆記6

這段時間，我讀了一本好書，名叫《哈佛家訓》。它為我講述了許許多多的小故事，每一篇故事雖然只有一小段，但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據介紹，這本書是美國家教教育孩子時的課本，它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新，它的哲理性也非常強。《一條小面包》講述了經濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來，他們可以每天來拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外，所有的孩子都搶著想要得到的面包，她總是默默地等其他孩子拿完，她才去拿最小的面包。一天，她發現面包中有幾枚嶄新發亮的硬幣，她本想還給面包師，可面包師說這是上帝的獎賞。這個故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山——謙讓者因寬容而博大，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。

《我想擁有一座農場》講述了一個老師給同學們布置了一篇作文，讓同學們寫將來的志愿。一個男孩寫道：長大后，我想擁有自己的農場，在農場中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅。可是，這個偉大的志愿卻被老師質疑。但是他并沒有放棄，最后，他終于成功了，他不是別人，正是美國的馬術師杰克·亞當斯。這個故事告訴我們：當我們計劃人生的'時候，往往會被他人的意志所左右，這是的不幸。人首先要具有為自己負責的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負責。假若連自己都無法把握，那么，他只會一生被人擺布。

看完這本書后，我的感觸有很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧，再加上汗水，就能擁有一個完美無瑕的人生。正如愛迪生所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力，朝自己的夢想進發吧!

哈佛家訓讀書筆記7

《哈佛家訓》這本書，是《美德書 》之后又一部偉大的礪志經典是一位哈佛博士的教子課本。

其中，這本書有一個故事的名字叫作《迪卡尼奧的放棄》中旁邊的一個小事故。寫的是在二戰期間發生的過這樣一件事：黎明時分，一個士兵伏在戰壕里，手握著上膛的槍瞄著敵人的方向這時候，對方陣地上走出一個人。士兵正要扣動板機，突然發現那個人沒有帶槍，而且已經松掉褲子開始小便。士失放開開了扣板機的手指，他想：我不能向一個沒帶槍而且在小便的小射擊，這是不公平的。

這個故事里的救死士兵，其行為不能被解釋為善良，實際上是一種比善良還要更理性的義。

對一個人來說，善良是可貴的，但對一個世界來說，正義具有更崇高的精神價值。因為多數的時候，人們并不缺少善良，卻缺少正義。

這本書中，讓我學到了 1 、謙讓，謙讓者因寬容而博大，因博大而有力; 2 、要用和氣的`語言來和別人說話; 3 、誠實，一個希望得到社會尊重的人，是不愿意犧牲誠實原則的。 4 、仁慈的時候，決不只看我們在怎樣說或怎樣做，而是在乎我們為什么這樣說和這樣做。 5 、不驕傲自大，人生而平等，生活中的每一個都有樣重要，我們有什么必要降低自己的人格去向權貴和名流表達平白無故的敬意。 6 、拒絕，只有在那些能夠適當的時候拒絕一地東西的人，生活才能過得灑脫自尊。 7 、珍惜，在這的世界上，聰明的人總會發現自己比別人擁有得更多，愚蠢的人總是覺得自己比別人擁有的更少。我還學會了很多東西，比如說學會選擇學會放棄等等。

《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深記得的生活意義，不僅可以激發青少年對社會人生進行多角度的思考，還可以點燃我們內心深處的智慧火花，使我們見微和著，從一滴水看大經，由一縷陽光洞見整個宇宙，如何從失敗走向成功，如何讓自己由平庸變得非凡。

哈佛家訓讀書筆記8

今天我終于讀完了《哈佛家訓》這本書，讀完這本書我受益匪淺。

本書不僅適合我們小學生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自己的好惡，自己的情緒，自己的想當然來考察和判斷孩子，以自身任意的習性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你可以從書中任何一頁來開始讀，書中每一個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達方式將豐富的哲理智慧展現出來。

書中的故事很多，分為以下幾類：快樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時間和機遇就像一匹奔跑的駿馬，如果你沒能抓住他它的`鬢毛，就只能看見它揚塵離去的背影。在這本書中我領悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團結和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與美好;也許一個微笑，就包含著自信和善良的力量。

智者說：”一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細節中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。

這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它，一起享受書帶來的知識吧!

哈佛家訓讀書筆記9

這個暑假，我一直在看《哈佛家訓》這本書。

《哈佛家訓》這本書里有很多小故事，作者想通過這些小故事，來讓我們懂得其中的.道理。

我印象最深刻的就是：媽媽只付零元。講的是湯姆寫了一個賬單，叫媽媽付給他二十美元。媽媽看了，笑了笑，也寫了一個賬單給湯姆，總共零元。

湯姆很慚愧。

這本書講了很多小故事。

哈佛家訓讀書筆記10

《哈佛家訓》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復復讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧!

《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，使我們見微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，如果因為這本書中的`某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了!

在每篇小短文前，上面都會有一個小標題，比如：夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會有一個道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進社會，怎樣改掉不良習慣。

總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!

哈佛家訓讀書筆記11

這一篇文章講了十六個故事都講了十六個人成功的故事，他們讓我明白了：

1、我們擁有身邊的萬物，但我們卻經常說自己一無所有。我們沒有成功，是因為我們沒有思考，更沒有行動。我們的.許多機遇，在我們已經麻木的視野里消失。

2、1000美元的用法，不僅包含了一個人的生存智慧，尤其顯示了一個人生命的境界和生活的技巧。3：他這樣做不只是賺了錢，對一個孩子來說，最重要的是賺取了閱歷和自信。

哈佛家訓讀書筆記12

在沒有拿到這的書之前，我還有2本書還沒有看完，一本是“你的善良要帶點鋒芒”，一本是“人性的弱點”。本想看完這兩個再去看哈佛的，可是，有時候就是你想的未必能夠實現。再有就是，我有個習慣，就是，喜歡什么狀態就看什么書，看書不喜歡去跟風，覺得看書不要被迫的好。還有，我的時間少得可憐，僅有晚上在11點半之后才有時間靜靜的去看書，去做一些不用摻雜看店的事情。

白天在公司要去做工作上的事情，在店里要忙店里的事情。我也總是一邊看店一邊看書或是寫工作報告，包括此刻的這份“觀后感”。也是一邊看店一邊寫，其實很厭惡這樣，每次寫作，才涌起的思緒，一下子來個客人買東西，又不明白去哪里了。我也總能感覺我的文章是不連貫，不通順的。

言歸正傳，哈佛還是有擠時間在看，就是，有一部分資料我在其他說書上看到過了，到后面，也就激起不了我看哈佛的活力了。哈佛對于我來說，是相見恨晚了，我覺得哈佛適合未出工作的人看，在你還沒有進入工作的時候，看到這本書，你已經了解了一切了，熟記于心后，基本是了解整個工作環境，狀態、為人處世......

看哈佛也讓我想起了在小學時候的學生手冊，教師在臺上講學生手冊，我在下頭一一對照我有沒有違規，然后，很高興的告訴自我，是個好學生，我一條規矩都沒有犯。

看哈佛也是一樣的，書上所說的，你都有做到了，你就是個成功的人了......書上概括了人的所有，時間、幸福、學習、底線、恩惠、價值、使命、智慧、夢想、歡樂，禮儀、好習慣等......他告訴你，你能夠參考此書，去過好你的人生!

對于我來說，整個看下來，我唯一感觸最深的是：第一課，“人生是什么?”就如書上所說：同樣的人生結局，因為有了不一樣的過程，而顯得意義不一樣。如果省略那些曲折動人的奮斗過程，那么也就失去了輝煌而精彩的人生。我們每個人的人生始點和終點在證明看來并無差別，但有的人在即將告別人世時是一張白紙，而有的人應對的是一張色彩斑斕的圖畫。當走到人生的盡頭，回首人生過往的時候，只要你能夠無悔于自我的一生，你就能夠欣慰的和自我的生命告別了。“人生是什么?”這個是我在來艾家之前未曾想過的事情，以前的我從未去思考人生的意義。我的存在，只是因為我活著，活著就是意味著要生存。一切，都是圍繞生存而展開。

來艾家之后，開始接觸不一樣的人和事，漸漸的發現，我和別人的差距。整個接觸最多的，請教最多就是王總了，余下的就是工作的人和事，一旦有什么疑難雜癥的，就會去請教王總。慢慢的，就學會了，懂了，書上所說的，其實，很多已經在王總那里學到了。今年的我，很少去勞煩王總了，一個是公司做大了，王總比以前忙了，一個是，我也明白不該再依靠了。依靠習慣了，就無法成長了。

和王總以及其他人接觸下來，我發現，有讀書的人和沒有讀書的人是有很大的差別的。于是乎，我又重新開始看書，有時間就多去看看書。看書很多時候是學習，工作和生活遇到困惑的時候，能夠去看書找答案。也告訴孩子好好讀書，告訴他，多讀書的好處。正如古人云：萬般皆下品，惟有讀書高!這個高，在此刻看來應當是：思想意境之高!

書中說：“人生不是用來享樂的，存在的價值是被他人需要”他告訴你，被需要的重要性。有時候在想，公司里的領導要是能夠明白這一點，明白下屬很需要被需要，認可，鼓舞，做領導的除了安排日常的工作，要時不時的指派工作讓對方去完成，讓他有被需要的感覺，有成就感，使命感。

可是，對于一些故步自封，頑固思想的.人來說，他會覺得，理論就是個屁，自我摸打滾爬出來的才是真的。什么讀書，都不如老子的生活經驗足。對于這樣自負的人，只要有人趕超，他就會因為他的自負而被甩開十萬八千里。當然，此刻他是不明白的，也不會去害怕的。而對于我來說，學無止境，什么時候都抱有一個謙虛的態度去學習，人和人接觸，就能發現差距，明白自我的不足，就要好好學習。我想說：想要有一個好的夢想，先有一個好的學習態度!

書上說：“僅有行動了才能讓計劃變成實現!”

這句話，在艾家能夠說是體現的淋漓盡致。艾家一向是行動派，一旦有點什么困難，到艾家那里，都會是什么都不是。這是我喜歡艾家的地方之一!艾家在發展中，每年都在應對不一樣的事情，或是改革，或是變遷，今年也不例外，一個是公司內部營銷和管理在改革，改革是為了應對外面的市場環境做的調整。變遷也是發展的需要。

今年的公司也是，歷經搬遷，從找廠房到布置到采購到搬遷，我陪同公司走完全程。此刻是完全恢復原先的軌道了，可是，搬遷留下的痕跡不會淡去，至少，我沒有淡去!有些東西在心底的，是不會被遺忘的，抹殺的。在這個過程中，體現了整個艾家的凝聚力，團結一致，不怕困難，沒有退縮的精神......

雖然，在工作的過程中大家都存在很多猜忌，不一樣的看法，做法，理解。可是，在危難，困難面前，大家的想法是一致的，行動是一致的。

就如書上說：“人生確定好一個目標，走好每一步，不怕任何困難直到終點。”艾家就是這樣的，確定了，就勇往直前，直到終點!然后下一個目標的出現。

哈佛還說到一點，我深有體會的，就是自強不息!

書上說：“天生我材必有用”你的命運藏在你自我的心里。

這話，是告訴你，起點和缺陷不是你放棄拼搏的理由。你應當把自我放在正確的位置上，給自我做個盤點，重新認識自我，問自我，是否愿意努力去改變現狀?

這話好像在說我，說之前的我，我沒有缺陷，但我的起點低，因為起點低，我“自甘墮落”的在家相夫教子、默默無聞的過著......直到遇見艾家，艾家讓我燃起心中的火焰，他告訴我，不該這樣，你能夠更好，你應當在艾家拼一把，做最完美的自我!幾年過去了，我已然不再是以前的我，此刻的我雖然還不是最完美的我，但我還在完美的路上拼搏著......我無心與人爭高低，只想成為完美的自我!

的確“人生僅有一次，沒有重來的人生!”何不好好把握此刻，不留余力的去嘗試，不枉此生呢!

我們在夢想的路上拼搏著，在拼搏的過程中看世間繁華，看潮起潮落。不要讓懶惰、嫉妒、自負、貪婪、阻礙我們攜手共進，創造完美的自我、完美的艾家!

哈佛家訓讀書筆記13

《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。

有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯了，為了兌現自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來福克斯，當著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。

另一個小故事是《無私奉獻的報償》。故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應對突發的海難，村里人組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一撥人回來的時候，發現少了一個人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他。看著母親憔悴的.面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現在人們的視野之中，漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數事實證明，無論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經為這個結果做過什么，我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。

沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅信，這本書會告訴你其中的奧秘。

哈佛家訓讀書筆記14

幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？誰能引領我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。

打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的.幾行大字，“品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻，你就會被深深地吸引。我就是如此，這些故事我讀了一遍又一遍，百看不厭，其中的《不能流淚就微笑》，給我流下了深刻的印象，使我震撼。

這個故事的主人公叫辛蒂。她在醫科大學讀書時，不幸患上可怕的“多重化學物質過敏癥”，這種病到目前為止仍無藥可醫，使辛蒂對香水、洗發水以及日常生活中接觸的一切化學物質一律過敏，連空氣也可能使她的支氣管發炎。患病前幾年，辛蒂一直流口水，尿液變成綠色，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經過防火處理的床墊上，否則就會引發心悸和四肢抽搐。她只能生活在無毒房間中，與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚，因為她的淚水同樣有毒。可她并沒有被這些所嚇倒，她依然開心地生活，一直到死。她曾說過這么一句話：“在這寂靜的世界里，我感到很充實。因為我不能流淚，所以我選擇了微笑。”

讀到這，我完全被震撼了。這是多么可怕的病，這是多么痛苦的人生，沒有花香，沒有歡快的鳥聲，感覺不了陽光、流水和風的快慰。灰白的世界，如同死寂般的的生活，怎么能讓人承受的了呢？或許當災難來臨時，人可以努力回避；如果回避不了，可以抗爭：如果抗爭不了，就得承受；要是承受不了，就得哭泣流淚；如果連流淚也不行，那該怎么辦呢？絕望還是放棄？文中的辛蒂則恰恰相反，她選擇了微笑，她笑對人生，她的笑代替了她的痛苦，她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現實中的我。我在家里過著無憂無慮的生活，吃不了一點苦，每遇到一點小困難，便連連搖頭，不停嘆氣，甚至嚎啕大哭也不足為奇。現在想想，何必呢？自己所遇的困難真有這么大嗎？即使有，為什么一定要以哭、放棄來解決呢？何不以換個角度，笑著重新做一遍，這樣的效果豈不是更好？生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局，如果你不喜歡，你可以努力，你可以讓自己的勇氣匯成力量，去推翻定局，親手創造一個令你滿意的世界。

人的一生是那么短暫，又是那么漫長。一年又一年，當你還在努力學習“a、e、o……”時，一下子，就到了小學畢業。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預知未來，但你可以自信、樂觀地面對，努力去做，那你也將會成功。假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花。總之，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！

哈佛家訓讀書筆記15

書名：《哈佛家訓》

作者：威廉·貝納德

親子共讀具體章節：《處世——和諧通達的藝術》

內容簡介：

《處世——和諧通達的藝術》這一章節講述了有關處世的'17個小故事。

優美詞語：

老老實實、粉身碎骨、不合時宜、微不足道、有目共睹、忠心耿耿、自私自利、親密無間、視同陌路

句段賞析：

1.一個春日的午后，父親與兒子到林間散步。這是一個美麗而安靜的日子，溫暖的陽光灑在他們身上，許多小鳥在枝頭跳躍。

讀書感悟：

人不難學會善辯，卻難得學會沉默。

哈佛家訓讀書筆記15篇

哈佛家訓讀書筆記1

《哈佛女孩劉亦婷》一書讓我受益匪淺，從這本書讓我懂得了很多道理。

這本書主要講述了：這個打著素質教育旗號的“哈佛女孩”并非真正意義上按照素質教育的培養思路進行培養的，她依然是“家庭應試教育”思路培養出來的典型，從某種程度上看，“劉亦婷培養模式”可以說是反素質教育的。

她被幾所大學同時錄取，然而她并不開心，因為他的'目標是哈佛，那個擁有最高學府之稱的地方。可能我們每一個人都會投向羨慕的眼光，她在眾人眼里是一個名副其實的‘好學生’，是呀!她媽媽從小對她的教育，告訴她任何事情要靠自己的雙手，去學會獨立和有信息，做事要具有一個自己的‘理想’而非盲目的追求。書中有一件事講訴了一個個小故事和她慢慢長大成人的點點滴滴，記得有一次她去參加美國的交流計劃，然而并不是每一個人都可以去，因為要經過面試，筆試等等，和他在一起的同學個個都很優秀，她也充分的準備著，然而就在她要睡覺前跟父母的談話讓她明白了一個道理，就是：“凡事預則立，不預則廢”從而從為了那個幸運的家伙。

從這一個一個的故事，我也明白了我們現在雖然還小，但是我們應該學會獨立，學會凡是要學會用自己的雙手完成，做任何事情都要具有一個明確的‘思想’，不能盲目的跟風，自己只是在跟著別人一起在看熱鬧，俗話說得好：‘內行看門道，外行看熱鬧’，確定每一件事情的的意義，做一個完全獨立而優秀的孩子。

哈佛家訓讀書筆記2

最近我在看一本書，書名叫《哈弗家訓》。這本書里有許多的人生道理，對于我在人生的道路上有很大的幫忙。

這本書我讀到了《夢想》這一章。

那里邊的好故事有：《我在看埃及地圖》《我是州長》《窮人的野心》《一塊石頭的.夢想》《給非洲孩子挖井》《尋找戴維》《讓我飛給你看》。

我給大家講講《讓我飛給你看》這篇故事吧!

這個故事的大意是：山坡上，父親正帶2哥孩子放羊。2哥兒子都看到了天空中的老鷹，他們很羨慕老鷹能在天空中飛翔，自我也想飛。之后，兩哥孩子懷著飛翔的夢長大了，最終他們最終完成了飛向天空的夢像——他們就是萊特兄弟。

這個故事講述的道理就是：夢想就像一顆種子，只要在從小的時候把它種入土里，細心的呵護它，用辛勤的汗水去澆灌它，就能致癌陽光中發芽，最終開出燦爛的花朵。所以，在少年的時候別忘了播種你自我的夢想。

我的感悟是：像鳥兒一樣在天空中翱翔一向是我夢人類追求的夢想，雖然我們沒有翅膀，但有夢想就會擁有飛翔的力量。

美有偉大的愿望和夢想，就不會有偉大的天才，趕快播種你的夢想吧。

哈佛家訓讀書筆記3

記得我們小時候，父母忙于生計，無暇顧及我們的成長，那時他們只盼望我們快快長大，而沒有精力和時間與我們成長，我們很多的成長瞬間，他們并不知道。對我們的說教很少，身教倒是蠻多，因為他們在沖忙的過活，沒有時間和我們聊天。然而我們這一代人，對子女關注過多，相比之下說教比較多，我們總想把我們的經驗告訴孩子，讓他不要走彎路！

沒錯，目前最棘手的事就是教育，教育真的不同于養育，教育需要我們的功底，需要我們提升自己，做好自己。那么《哈佛家訓》這套書一共四本，絕對是一套超級實用又好的書，我看了多次，每次看共鳴頗多，基本上過一段時間都會重溫一次，這套書是獻給天下所有父母和他們正在成長的孩子們的。

書中記憶猶新的一個故事：一個老頭和一個孩子，用一頭驢馱著東西去賣，東西賣完了，兩人往回走。路上，老人將孩子放在驢背上，自己走路，這時路人就說這孩子不懂事，怎么讓老人走路；于是孩子下來讓老人騎上驢，小孩走路，這時路人又說，這老頭不通情理，一個大人怎么忍心讓孩子在路上走；老頭聽后覺得有道理，于是把小孩也抱到驢背上，倆人一起騎著驢走，不曾想，路上又有人說兩個人都騎在驢背上，驢騎壞了可怎么辦；聽了這些話，老人和孩子都從驢背上跳了下來，路人又說這倆人真傻，有驢不騎卻在路上受累。最后老頭感到左右為難，怎么都不對，便對孩子說：“咱只剩下一個辦法了，那就是我倆抬著驢走吧！”

這個故事我個人覺得很荒唐，但是現實生活中的確如此。我們太在乎別人的言辭，總會在處理問題上左右搖擺不知所措。其實我們做事不必太在乎別人怎么說，而是要跟從自己的.內心，自己怎么想的就怎么去做，我想即使自己是錯的，別人也會因你敢于堅持而尊重你的。

這不僅是一套教子課本，也是一套成人的修身指南！身為父母值得擁有哦！

哈佛家訓讀書筆記4

《哈佛家訓》這本書就像一本外國版論語，里面的每一句話都是一個經典；每一件是都是一個典故，一個知識，一個是人都改懂得事，一個能讓人受益匪淺的書。

它告訴了我們做人的原則，故事編的活靈活現，讀完后能把自己的品德素質來一個大補充。《被拆掉兩次的亭子》這篇文章就讓我感觸深厚，文章主要講了一位父親答應兒子和他一起拆亭子，但亭子卻被別人拆了，他的家境并不富裕，自己也不是個花花公子。但為了誠信他付出重金重建了這個亭子，然后再和兒子一起拆掉。

有人說他這是讓費，有人說他是花花公子，但他用錢買到的不是單純的亭子，他付出的是錢，得到的是誠信，是一個真真正正的人該有的品質，這個品質是做事的基本條理，沒有誠信往往就沒“勝利女神”得庇護。單單有誠信也不可以，還要向《一條小面包》里的小姑娘學習。

小姑娘是一群逃難者中的`一員，有一個好心的面包師每天做一筐面包給難民們吃。有一個小女孩，在一些難民搶面包時并不去搶，當最后筐里只有一塊小的可憐面包時她向面包師說了一聲謝謝才緩緩拿起了這塊面包。不知這樣子過了幾月，面包師終于忍不住奇怪問小女孩為什么不和他們一起去搶面包，小姑娘答案始終就是“應為這是一個人該有的品質”應為這時一個人該有的品質，里面的品質還需要說嗎？有一個謙讓的品質，一顆感恩的心，是對人的禮貌，不管是家訓也好（哈佛家訓），或者是什么語也好（論語），還是什么心得（莊子心得）也好，這些當中都提到了一點——要謙讓。

合上書本，里面的一個個故事在我腦中出現久久不能忘卻，不過即使故事忘了，但道理是不會忘記的，這絕對是一本讓我受益終身的書。

哈佛家訓讀書筆記5

《哈佛家訓》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的，里面近有二百多個小故事，讀完我才知道哈佛是一種象征——頂尖學府的象征，充滿智慧的象征，勇于創新的象征，最具活力的象征。我把《哈佛家訓》當成了我的枕邊書和手邊書，無論什么時候拿起它來看，你都會發現觸動自己靈魂的語句，無論你從哪一頁讀起，都會被它吸引，都會有所感悟，無論你看完幾遍，都想再去翻一翻。

其中書中我最喜歡的一個故事是《無腿走世界》也留給我最深的印象，它講了一個澳大利亞殘疾人名叫約翰。庫緹斯，他出生的時候只有可樂罐那么大，腿還是畸形的，醫生斷言說他活不過24小時，但是三十年后，約翰。庫緹斯不但還依然健康的活著，而且還到世界各地發表演講。他的父親為了不讓他受欺負，把他和一條兇惡的狗關在了一起，后來父親聽到了狗的嘶鳴聲，驚喜的看到小約翰騎到狗的背上，他制服了這條兇惡的狗，父親告訴他：“如果你覺得恐懼，就應該學會面對它！”父親給他上了人生的第一課。到了約翰上學的時候經常受到同學們嘲笑和侮辱，他

失去了活著的信心，他的母親摟著他勸慰他說：“世界上比你更慘的人多得是，他們還都堅強的活著。”母親說的話使小約翰有了活著的信心。到了小約翰長大的時候，他決心自食其力，經過成百上千的應聘失敗后，終于在一家雜貨鋪找到了工作，他每天凌晨4點半起床要趕火車到鎮上，然后還要爬上他的滑板，從車站要趕到幾千米廠子工作，盡管生活那么艱辛，他依然很快樂。

長大后的約翰成了一名健將，由于他從小練習室內板球，舉重和輪椅橄欖球，長期的.鍛煉使他手臂有著驚人的力量。曾在1994年他獲得澳大利亞殘疾人網球賽的冠軍，20xx年又拿到體育機構的獎學金。他用他的成績回擊了所有的嘲笑的侮辱。令他想不到的是他的人生經歷竟然引起那么大的轟動！一次一個簡短的演講，一個女人跑到臺上哭著說是約翰救了她的命，她正準備自殺，聽了他的演講，她覺得無法和約翰的生活相比，太微不足道，要好好活下去。這卻給約翰意識到講出自己不幸，講出自己的掙扎和拼搏，竟然是一件很重要很有意義的事情。

這個故事激勵和影響了我，你是不是正在因為身材矮小經常被人欺負？是不是因為學習成績差而被人恥笑？你是不是遇到困難就害怕？跟約翰比，你不是好很多呢？我們要相信自己是最棒的，勇敢的面對生活，昂頭挺胸才能展示出自己最美的一面，讓我們在人生道路上不斷超越自我，成就輝煌的人生。

哈佛家訓讀書筆記6

暑假，我讀完了《哈佛家訓》這本書，它是一本教子課本，由一個個小故事組成，從品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣、覺悟十個方面給我們講述以為人處世的道理，每一個故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義，激發了我們隊社會、對人生進行多角度的思考。

我最感興趣的一個小故事是成功——奮斗人生的酒杯里的一個小故事，故事的名字是 1000 美元可以做什么，故事講得是戴爾靠出賣電腦配件得到了 1000 美元，計劃了它的三種用法：一是舉辦一次生日盛大酒會，二是買一輛二兩福特車，三是成立一家電腦銷售公司，他反復思考，否定了前兩種方案，第二天他用 1000 美元注冊公司，開始銷售電腦，兩年后他賺到足夠的錢，開始自己組裝電腦，并推出了自己的'品牌，他的電腦 成為熱銷品牌，如今他已經成為世界首富。他成功的秘密是：我知道怎樣使用 1000 美元。同樣，美國鐵路大亨詹姆斯 。 希爾也用 1000 美元使自己變成了世界富豪。

這個故事使我明白了一個道理， 1000 美元的用法，有很多種，但不同的人使用的辦法不一樣，有人用它購買品牌衣服，有人用它去做旅行，有人用它買一份保險，更多的人會把它存進銀行，但是戴爾、詹姆斯卻用它作為自己創業第一步，這不僅包含了一個人的生存智慧，尤其顯示了一個人生命的境界和生活的技巧，值得我在以后的生活中學習和思考。

哈佛家訓讀書筆記7

今天，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。

可以從一個故事來舉例：從前有一個班級，班級里的所有人都是老師頭疼的對象，老師對他們已經放棄了，他們對自己也放棄了，沒有人愿意來教這個班。有一天，一位女老師來任教，她對學生們說：“同學們，我讓你們做個選擇。”“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情婦，一個生前沒干壞事，只喝一店酒，你們愿意當哪一個人？”同學們不約而同地選擇了第三個人，因為他們知道前兩個人是不會有好下場的'。他們的想法啊符合正常人的，可他們都錯了，前兩個人是美國2任總統林肯和美國二戰總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。

后，那些學生都有了工作，有些還當了老板。當別人問他們為什么會有這翻改變時，他們回答：“當我們認為自己沒希望是，老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什么只要后來改正就行了。

讀了這個故事，我深深的被這本書所感動，它不僅僅是一個故事，他也是一個人生的轉折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。正如開頭所說的：《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。

哈佛家訓讀書筆記8

《哈佛家訓》是一本由美國作者創作的一本“著作”。這本書里面是由很多個小故事組成的書。

里面還被分為了好幾個篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓》也被分為“I”、“II”、“III”和“IV”四部。

這里面的故事有的是告訴你一些道理;有的是告訴你怎么樣做人;還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠信問題……這些道理可以對我們以后的人生有所幫助。

其中有母愛的.寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動至極。

其中有一個故事是講：一個電氣技師——斯坦門茨，在他最困難的時候，一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機，福特公司邀請他到他們的公司來。但斯坦門茨卻拒絕了。因為那家小工廠在他最困難的時候幫助了他。而福特公司為了斯坦門茨，用一萬美元收購了那家小工廠，那是因為人品難得。

現在有很多人，因為蠅頭小利不惜以怨報德;很多人，因為蝸角虛名可以背信棄義。而斯坦門茨，一位貧窮的電氣技師，卻做出了不同的選擇。美德才是人的價值所在，很多人不知道他是財富，輕易放棄，終于變得一無所有。福特先生為一道畫線慷慨支付一萬美元，是因為斯坦門茨的技術;為收購一個小工廠而不惜耗費巨資，是因為斯坦門茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩，我們以后也要做一個像斯坦門茨一樣的人。

哈佛家訓讀書筆記9

這個星期，我讀了《哈佛家訓2》，這本書非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。

居里夫人是一位偉大的科學家，鐳就是居里夫人發現的。她一生共獲得過10項獎，16枚獎章，107個名譽銜，兩次諾貝爾獎。這是一個多么偉大的'科學家呀!我好崇拜居里夫人呀!

我還知道一個名人，他就是查理。羅伯特。達爾文。達爾文小的時侯功課差極了，爸爸說他：“除了貓，狗，昆蟲花草以外，你其它的什么都不關心。”但達爾文的媽媽不這樣認為，她支持達爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認花，達爾文總是比姐姐認的快。就這樣，多年后，達爾文成了生物學家，創立了著名的“生物進化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書里學到的。

這本書不僅讓我懂得了許多道理，還讓我學到了許多知識，我很喜歡這套書，我沒事就會看《哈佛家訓》!同學們不妨也看看!你一定會有不一樣的收獲的!

哈佛家訓讀書筆記10

《哈佛家訓》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復復讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧!

《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，使我們見微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了!

在每篇小短文前，上面都會有一個小標題，比如：夢想——裝點歲月的`風景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會有一個道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進社會，怎樣改掉不良習慣。

總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!

哈佛家訓讀書筆記11

昨天，我們一家三口去了新華書店，進了書店我們三口人分別奔向了不同的書架，女兒趴在了門口的書桌上看一些幼兒讀物，老公去了工具類書架，我則去了家教類的書架。在書架上我發現了它——《哈佛家訓》，獨具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻開它，里面每個小故事都耐人尋味，發人深省。它從夢想、責任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅毅、勇敢、思考、誠信等方面通過精小的寓言故事，講述了人生的哲理，生活的智慧，教子修身的道理，無不令人深思。

有一篇《讓兔子奔跑》的短文感受尤為深刻。兔子擅長奔跑，但不會游泳，其父母、師長認為是它的弱點，強制它學習游泳，結果兔子耗費了大半生時間也沒有學會，它感到疑惑、痛苦。貓頭鷹說：“小兔子是為奔跑而生的，就讓它奔跑吧。”文章在點評中提到：每個人一生差不多只能做好一、二件事，我們就沒有必要讓每個人都具有做一百件事的本領。的`確，在現實生活中，對孩子我們常常更多關注的是有哪些弱點，而不是看他們有多少優點，教育也是圍繞著孩子們的弱點進行的，而忽略了發現和激勵孩子們的優點與特長，結果使孩子們在自己的弱點面前越來越感到手足無措喪失信心，而讓個人特有的潛能不能得到培養與鍛煉，使之慢慢退化。每個孩子是不同的，讓每個孩子做自己最擅長的，在自己的興趣中去感受樂趣、帶動弱項、也許這樣世界才會變得更人性、更個性、更富有創造力，這不也正是多元特色的主旨嗎!

在《哈佛家訓》中，這樣充滿睿智、簡短、清新的文章比比皆是，它帶給我們對生活、對教育全新的視角和多種思維，閱讀感悟的過程也是自我修身的過程，愿我們閑下心時能去讀書，能夠從中提高自己。

哈佛家訓讀書筆記12

這段時間，我讀了一本好書，名叫《哈佛家訓》。它為我講述了許許多多的小故事，每一篇故事雖然只有一小段，但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據介紹，這本書是美國家教教育孩子時的課本，它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新，它的哲理性也非常強。《一條小面包》講述了經濟大蕭條時期，一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來，他們可以每天來拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外，所有的孩子都搶著想要得到的面包，她總是默默地等其他孩子拿完，她才去拿最小的面包。一天，她發現面包中有幾枚嶄新發亮的硬幣，她本想還給面包師，可面包師說這是上帝的獎賞。這個故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山——謙讓者因寬容而博大，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的.人，天將與之相讓。

《我想擁有一座農場》講述了一個老師給同學們布置了一篇作文，讓同學們寫將來的志愿。一個男孩寫道：長大后，我想擁有自己的農場，在農場中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅。可是，這個偉大的志愿卻被老師質疑。但是他并沒有放棄，最后，他終于成功了，他不是別人，正是美國的馬術師杰克·亞當斯。這個故事告訴我們：當我們計劃人生的時候，往往會被他人的意志所左右，這是的不幸。人首先要具有為自己負責的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負責。假若連自己都無法把握，那么，他只會一生被人擺布。

看完這本書后，我的感觸有很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，人生就不會留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧，再加上汗水，就能擁有一個完美無瑕的人生。正如愛迪生所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力，朝自己的夢想進發吧!

哈佛家訓讀書筆記13

今日我最終讀完了《哈佛家訓》這本書，讀完這本書我受益匪淺。

本書不僅僅適合我們小學生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自我的好惡，自我的情緒，自我的想當然來考察和確定孩子，以自身任意的習性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你能夠從書中任何一頁來開始讀，書中每一個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達方式將豐富的哲理智慧展現出來。

書中的故事很多，分為以下幾類：歡樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時間和機遇就像一匹奔跑的駿馬，如果你沒能抓住他它的鬢毛，就只能看見它揚塵離去的背影。在這本書中我領悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團結和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與完美;也許一個微笑，就包含著自信和善良的`力量。

智者說：”一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細節中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。

這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一齊去閱讀它，一齊享受書帶來的知識吧!

哈佛家訓讀書筆記14

這一篇文章講了十六個故事都講了十六個人成功的故事，他們讓我明白了：

1、我們擁有身邊的萬物，但我們卻經常說自己一無所有。我們沒有成功，是因為我們沒有思考，更沒有行動。我們的.許多機遇，在我們已經麻木的視野里消失。

2、1000美元的用法，不僅包含了一個人的生存智慧，尤其顯示了一個人生命的境界和生活的技巧。3：他這樣做不只是賺了錢，對一個孩子來說，最重要的是賺取了閱歷和自信。

哈佛家訓讀書筆記15

《哈佛家訓》中有很多小故事，其中，最讓我感受深的一個小故事，叫做《媽媽只收 0 美元》。

這本書講的是美國某地區有規定：年滿 14 歲必須為父母分擔家務。湯姆干完了活，寫了一張賬單，向媽媽討取費用 20 美元。媽媽看到后，在上面寫了撫養湯姆的種種經歷，總價 0 美元。湯姆看了感觸甚深。這張紙條，他至今珍藏。

看到這個小故事，我想到了自己。

在上三四年級的時候，每次去倒垃圾，回來時，總要向媽媽要五角錢或一元錢，媽媽每次都會不給我，還對我說你從那么小一點長這么大，我向你要過一分錢嗎，而你總是嫌我要錢花，你自己都不知道錢有多難掙，你的爸爸每天起早貪黑，都是為了我們一家子，等你長大后就知道了，你就知道媽媽的`用心良苦。

因為母親無悔的付出，我們回報以心;因為母親無盡的愛，我們回報以感恩;因為母親無時無刻的愛，讓我們學會了寬容，學會了感恩……這偉大、無價的一切，是生命中不可缺少的一部分，現在就讓我們珍惜這平凡的愛吧!