心聲小學作文

心聲小學作文1

看著現(xiàn)在如此繁華的小鎮(zhèn)，使我感觸良多，我是這座小鎮(zhèn)上的一片天空，它伴我長大，給我像家的感覺，如今，它已變成了這種風貌，如果想知道它的成長史，就聽我娓娓道來吧！

在我年輕的時候，那棟紅色的小屋里，曾住著兩個可愛的小朋友，他們總是在家旁的水池中游泳，看起來很悠閑，卻又忙著擺動自己的雙手，上下不停的滑動；一邊的小貓也懶洋洋的躺在青翠的草地上，不停的翻滾；也有許多小鳥在我身旁愉快的翱翔，吱吱的談天聲也從未停過。

三年過去了，人們在最熱鬧的地方建造火車，以方便他們的生活，但火車冒出來的黑煙，使我不停的咳嗽，好不舒服呀！原本能讓小孩看魚的小橋，也夷為平坦的道路，少了鳥兒，少了魚兒，也少了人們的歡笑聲。

時光飛逝，歲月如梭。那年，人們把紅色的樓房刬除了，大樹也倒了，我看見當時戲水的孩子已成了大人，他們告別了這棟房子，告別了大樹，再也不愿回想以前，那快樂的時光。我哭了，不停流淚，我不喜歡，我不想要，求方便的人們沖淡了我對鄉(xiāng)村的記憶，我希望時間能倒流，使我再看一次那幽靜的小鎮(zhèn)。

我喜歡鄉(xiāng)村，因為他帶給我歡樂，使我認識大自然，自私的人類偷了我的自由，我希望我一直擁有那寧靜的小城。

心聲小學作文2

我是一個拉桿式的書包，比背包更高級一些，我不僅外觀大方有個性而且實用性很好，上下共有三層，每一個房間至少住三位書先生，聽了這番話很敬佩我吧！在書包世界里，還有許多娛樂活動，例如：裝書大賽，意思是說在一定的時間內(nèi)誰裝書最多就是贏家。在小吃街上，有涼拌書本紅燒書本真是美味呀！

說完了我們的世界，在反過頭來看看你們的世界，我的同胞都是強壯有力，為中小學生分擔壓力，為了換取他們的方便，犧牲自我，有些書包為這項工作感到驕傲，可是我們盡心盡力的工作卻換來了什么？主人放學回家無情的將我們?nèi)酉蛏嘲l(fā)，再也不理我們，當我們的“身體”不干凈有塵土時，沒有一個人為我們清潔，我們不求你們的珍愛，但是我們需要你們的關心。

一個動作，一個眼神，都是給予我們心靈上的安慰，所以懇求大家愛護書包，因為我們是你們的兄弟，背靠背，肩并肩的兄弟。

我是一個書包，有著自己的使命，這就是書包的心聲！

心聲小學作文3

情緒總影響人的心情，導致人的面部表情，有人曾因一絲成就，而微笑地面對生活；有人曾因一時的失敗委靡不振，有人也曾因……

我有時喜、有時悲，有時愛作夢，我想用文字表達我此時的心情，可是我不會用幽默的語言寫出我的喜；

不會寫種讓人能讀出有憂郁之感的文章；我更不會用幽美的詩句，華麗的詞藻勾勒夢境，我有太多太多的不會，我不知樣表達自己的心聲，讓他人與我一起分享我的心境。

每當我越想用華麗、幽美的語言來表達時，我總是寫不出一篇語言優(yōu)美，順暢的文章，有時我在想可能是我太執(zhí)著、追求完美，而忘記表達自己心聲。其實往往越平淡的語言，才能表達出我的心聲，讀越來也感覺流暢。

我們做人也應像寫文章一樣，不要太過于追求完美，如果你越去追求，往往它不會達到你想要的效果，所以，無論我們做任何事只要自己努力，用平常心對待它，那么它會達到超你想像的結果噢。

我會努力讓自己的文章，如自己的心中的感覺一樣，被寫出的。

心聲小學作文4

現(xiàn)在，城里孩子競爭力太強了，同時他們也很累！

我敢說，百分之九十九的孩子都是父母要求的。

也許是父母們的虛榮心，也許是父母“望子成龍，望女成鳳”急切心懷，也許是父母的愛，但是這恰恰成了孩子們不大不小的負擔。

昨晚，我在“婦女兒童活動中心”的樓梯下等我的大姨媽，我看看手表，已經(jīng)八點半了。來來往往學習的人還是不斷出現(xiàn)在我眼前，最多的還是背著書包的孩子。我回頭一看，咦？那個背著書包的男孩為什么在那個女人面前站著呢？根據(jù)年齡的推斷和動作的推斷，他們應該是母子關系，那個男孩在***媽面前低著頭，好像是要接受“愛”的懲罰，果然，她的媽媽用左手捏著他的又耳朵，用右手打了男孩幾個耳光，然后，說了一大堆話，最后就把小孩子推在了地上。我真的很不解，最多是可上得很糟糕，也不需要給給這么小的孩子（大約只有六七歲）的小男孩耳光吧！這時候，我的直覺告訴我，小男孩的心在流淚，我看見他的眼睛噙著淚水，這是“愛”的淚水，也是“恨”的淚水！

在此，我要向全天下的父母們說：“謝謝你們給予我們生命和愛！但在愛我們的同時，請先聽聽我們的心聲！”

心聲小學作文5

春天”是多么美好的季節(jié)呀，我家房前屋后的院子里樹林吐出了嫩芽’小草綠油油的'一眼望過去，好象鋪了一層綠綠的地毯花兒在綠色的地毯上競自開放！清晨;小鳥兒唱著歡快的歌在樹林里自由飛翔；傍晚,忙碌了一天的小鳥兒嘰嘰喳喳地回到了鳥巢，我很喜歡小鳥兒“

小鳥兒可能干呢！！啄木鳥天天在樹林里飛來飛去’給樹林們治病/把藏在大樹里面的害蟲全部吃掉,黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲’這樣莊稼才長得好,小鳥的羽毛非常艷麗'它們還會唱些動聽的歌曲”飛翔的它們象跳著優(yōu)美的舞蹈“

但是”以前有些人常到樹林里打小鳥賣錢或吃小鳥的肉'還有的小朋友用彈弓來射小鳥、有的小朋友掏鳥窩，這樣一來'小鳥兒無家可歸“在我們的城市里就再也看不到小鳥了”那時“樹林莊稼都被害蟲毀掉、我們生存的環(huán)境將會惡化“

現(xiàn)在”我們都懂得了保護小鳥的重要性'我想給小鳥們做些房子’放在樹林里，讓小鳥有個安靜的家’這樣;我們和小鳥可以和睦相處;成為好朋友’

心聲小學作文6

從前，你是多么可愛。

從前，你是多么善良。

自從那陣風過后，從前的你灰飛煙滅了。

夜夜在窗前發(fā)呆，夜夜在床上翻轉(zhuǎn)，遲遲才睡，

總是想著怎樣面對你，總是想讓你開心。

毋庸置疑，這不是從前，

這是冷酷的現(xiàn)在。

天天想讓你微笑，不過最終的回復還是這樣：

面無表情的臉，不冷不熱地開口：“對不起，你走吧。”

第一次，如同晴天霹靂一般把我嚇到，

后來，我慢慢習慣了。

我討厭別人不理我，

也許她也是吧。

我試圖給她快樂，如同能給她快樂的他一樣，

可是，我取代不了他。

我不可以說他取代了我，也不可以說她放棄了我，

其實，她兩樣都想要。

他不可以消失，我不可以走。

否則她本就不晴朗的天空會更加陰沉，更加黑暗。

我希望她快樂，

可是她還是悲傷。

快回來吧，

雖然我的世界中可以少了你。

但是我希望每一個人都快樂！

這是我說的，

真誠的，

誠懇的，

請你回來。

從前的朋友，你。

心聲小學作文7

小荷是我們學習之余能給我們帶來樂趣的地方，可在這片天地，很多人都走了，很堅決的走了，頭也不回的走了。

玉寧旋戀寫了一篇文章，我很支持，但小荷中走的人不僅僅是因為不堅強，而是……我相信這不用我說，很多人也會心知肚明。我曾在作文論壇發(fā)過貼子在日記上寫了這類事，可有誰注意了，我告訴過大家珍茜要走了，雖然我和她關系不是很好，可她也是小荷的一員呀，我希望大家能留住她。可是很多人沒有同情心，只是一味的在論壇發(fā)垃圾貼一點也不關心。我真想痛快的罵這些人一頓。

另外，玉寧旋戀，因為朋友走了你很傷心，以為她不夠堅強，可我認為這是小荷中一些所謂的會員造成的'。珍茜和我說過大家都54她。不當她存在。我希望某些人注意了。

我既然打了這篇文章就不怕得罪大家，如果有人不滿可以發(fā)紙條給我。我只是想為小荷盡一分力。

心聲小學作文8

小孩，這個字很普通也很常見，我也是小孩。所以才寫這篇作文。

大人們請不要小看我們，我知道你們會回答我們沒有小看你們，但是請你們摸摸你們的良心來回答我的問題。如果你們說真的沒有那是你們沒有摸到你們的良心罷了。大人們請不要折磨我們。我們不喜歡補習班。如果有小孩喜歡補習班那個小孩只是沒有童年。請你們問一下你們那些眼睛。你是否看到過你的孩子疲憊不堪的回到家？你是否問過你的孩子喜不喜歡你們沒經(jīng)過孩子的要求而自私自利的報的補習班？我知道你們是為了孩子望子成龍，不要輸在起跑線上，但是學校上的課也夠多，你的孩子如果學不好她應該盡力了。回到家你可以教一下你的孩子。但是，請不要逼你的孩子孩子也會有脾氣暴躁的時候。大人們我代表小孩告訴你們，請不要小看我們。我們是有極限的

這片作文專門給那些把我們小孩當做嬰兒的大人，但是小孩們我們也試著加把勁，讓大人們?yōu)槲覀兒炔拾?/p>

心聲小學作文9

放學了，本應是快樂而開心的時候，可，我卻無法開心。看著周圍旖旎的花朵，和馝馞的花香卻無法享受這些美麗。

果然，一按響門鈴，就迎來了媽媽熟悉的臉龐。一個溫柔的聲音響起：“寶貝，回來了？”我回答：“嗯。”走進書桌，看到桌上早已放好的一杯溫水，蒸汽還在旋著上升，旁邊是一盤剛切好的水果，一個小叉子輕搭盤上。轉(zhuǎn)身一看，早上還如同亂麻的被子早已疊的整整齊齊，沒有一絲褶皺。看到這些，我再無心寫作業(yè)，站起來，走進衛(wèi)生間，憑欄騁目，窗外月光皎潔。不禁思緒萬千，泫然流涕。這其中有感動，期盼，無奈......我只想對媽媽說：“我已長大，有些事自己必須做了，不能再像小時候那樣衣來伸手，飯來張口。”

我已長大，已需獨立。

心聲小學作文10

辛福是什么？辛福是藏在蜂巢里的甜蜜，辛福是掛在枝葉上的碩果，辛福是閃爍著皎潔的那彎新月，辛福是醞釀著醇香的那壇美酒？但我，又何嘗試過？

小時候，媽媽和爸爸經(jīng)常吵架，我很害怕，自己躲在一邊。慢慢的，我開始不喜歡這個家，我更喜歡在學校的日子。在學校里，我自由自在，不會再聽到那煩人的吵架聲，只會聽到同學們歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲。

后來，我喜歡了上網(wǎng)，因為在網(wǎng)絡上我更加自由自在，為所欲為。自從上網(wǎng)后，我更加不喜歡這個家，甚至這個現(xiàn)實世界。但媽媽你覺察到我的變化嗎？你只覺察到我的成績在下降，學習不認真。你只是一味的罵我，但你清楚我是因什么而改變么？

過了很久，因為你和爸爸的感情問題日益加強，你們選擇了離婚。你們離婚后管我的時間更少了，我經(jīng)常是自己一個人在家。后來，我在同學的介紹下，接觸了網(wǎng)絡游戲。我沉迷了網(wǎng)絡游戲后，你和爸爸終于覺察我的變化。你們陪我的時間明顯增加了，在假期你們也會帶我去旅游，但我仍喜歡在網(wǎng)絡上……

媽媽，你知道嗎？我已經(jīng)決定把游戲全部刪掉，但你，可以改變你的教育方式嗎，你可以改用“小點批評，多點鼓勵”的方式嗎？我需要的是關心，辛福！

心聲小學作文11

“滴答，滴答”，只有這忠實的伙伴——小鬧鐘，在深夜依然陪伴著我。望著一大堆作業(yè)，我不禁有感而發(fā)：做學生苦，做一個小學高年級的學生更苦，倘若成績優(yōu)秀的學生來更是苦上加苦了。

每天走進教室，看到黑板上的各種做不完的練習題，背不完的資料，讀不完的書······這么多的任務，只給我們短短幾個小時完成，真可謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”啊！為了找到通向書山的“路”，為了達到學海的“涯”，我不知疲倦地學著，學著。終于有一天，我累了，不是身體的虛弱，而是心理上的疲倦。我什么都不想看，什么都不想學了。

“今天我太累了，不想去學習班，想回家休息。”每當我這么說時，同學們都會用異祥的眼光像看外星人一樣看著我，我只好笑一笑，像做錯了事似的。優(yōu)秀的成績讓我有種騎虎難下的感覺，我只好拼命地學。

我真想大聲喊：我好累啊！我不想背著這么沉重的包袱學習!我想要一個輕輕快樂的小學生活！

心聲小學作文12

下午第二節(jié)課是英語課，過了很長時間，孫老師才抱著英語試卷來。

“好，不要說話，我來把分數(shù)讀一下。”“劉雨嘉94，陳瑜93……徐紫潔90……”老師讀分數(shù)時，我緊張極了：手心手背全是汗，身上也冒冷汗。當老師讀到我的那一剎那，我松了一口氣，心里的一塊大石頭落下了。

剛松過一口氣，就聽到有人竊竊私語：“徐紫潔，肯定是抄別人的，她怎么可能考這么多！”“就是，就是。”我沒有理會他們，靜靜地聽著老師讀分數(shù)。

過了一會，又有好多人在說我。唉，你們有沒有用腦子想過呀，我們那組總共就三個人超過了70分，三個人里只有我一個考了80分以上，我抄鬼的呀，請下次說別人的時候，先用你的腦子想一下，不就是沒有我考的多嗎？至于私下去講別人嘛，還惹別人煩！

你說我是抄的，那你考一個90多分，給我看呀，你說別人有什么用呢？有這時間不如好好去看看英語書，我考這么多是經(jīng)過自己的努力：考試前天晚上，我看書看到11點多，早上起來又看了一遍，考試前又看了一遍。我看書的時候你在干什么？你不努力怎能考好呢？沒考好還好意思說別人。

素材本啊，現(xiàn)在只有你能聽我訴說心聲了，如果沒有你，我跟誰訴說呀！

心聲小學作文13

多么希望爸爸、媽媽、老師能夠多了解我們的內(nèi)心真正的想法，通過多與我們談心、交流來緩解我們的學習壓力，讓我們在輕松的環(huán)境中快樂的學習和成長。

我們每個人都有優(yōu)點，不是哪個孩子學習成績好，他就是最好的，現(xiàn)在我們最大的壓力就是學習，家長和老師都希望我們能學習好、考好每門功課，這個補習班，那個學習班不停的上，我很理解媽媽、爸爸對我們的期望，我也在盡力往好的方向做，只不過有時還有一點粗心，做不到最好。多么希望爸爸、媽媽、老師和我們一起努力，多鼓勵我們，對我們多一些了解、多一些寬容，讓我們知道家長和老師的用心良苦，也讓他們知道我們在不斷努力，爭取做到最棒，成為他們的驕傲。

讓我們在沒有壓力的環(huán)境中學習，相信我們會發(fā)揮的更好。這是我的內(nèi)心的一點想法和見意，是我認為我們現(xiàn)在小學生心理的真正感受。減輕我們的學習壓力也是在讓我們得到更快樂的成長，讓我們有一個快樂的童年，把將來更沉重的學業(yè)變得更輊松。這就需要我們有良好的心理素質(zhì)，讓我們從現(xiàn)在做起，一起努力吧！

心聲小學作文14

今天的天氣雖然是布滿陰云還下了小雨，但是我的心情還是向昨天的一樣好，甚至比昨天的還要好！因為我們今天學了《烏塔》這一課，聽了這個名字你們肯定以為是一坐塔，它的顏色是烏黑的，不，不是的，這是一個女孩子的名字。

烏塔今天才十四歲，她既然獨自一人游歐洲，聽說她為了這一次旅行她準備了整整了3年，讀了很多有關這些國家國籍，每個周未去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。而且她還把旅行路線和日程都設計好了，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。然后給家里撥電話或寄張明信片，從這里我就可以看出烏塔是一個自由，大膽勇敢，有理想，做事周到的人！

她們的爸爸媽媽根本就不把她關在家里，也沒有望子成龍的想法！而我卻不同了，只要有一次分數(shù)落下了一點，他們就會說我，我說我下次會努力，可他們不聽，叫我在家里看看書，寫寫字，還不給我看電視。我知道你們是為我好，怕我被人看不起，怕我長大后沒有好的工作，可這種方法是行不通的，再這樣下去成績只能下降是不能進步的！爸爸，媽媽，請相信我吧！

心聲小學作文15

我是一條來自南方的小河，每天靜靜的流淌著。

從前，我十分美麗，碧波粼粼，像一塊晶瑩透亮的綠寶石。清晰見底，清得能看見沉積在水底的沙粒。在這里，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥，枝頭上小鳥在唱歌，小花小草像給我戴上了迷人的花環(huán)。我身邊還有許多好朋友，我、小魚、小蝦常常在一起玩耍。每到夏天，小朋友就在我身上戲水、捉魚蝦、游泳，別提多開心了！

可好景不長，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我家旁邊出現(xiàn)了一些工業(yè)區(qū)，一座座高樓大廈拔地而起，一個個煙囪直沖云霄。一些不法廠家偷偷地把污水排入我家。從此，我不再清澈見底，魚蝦不再那么多，我變得渾濁不堪。來我這兒玩的人們隨意把飲料瓶、紙盒等垃圾往我身上扔，人們從我身邊走過，捂住鼻子匆匆地走開了，小鳥也飛走了。我真痛苦啊！我大聲叫道：“人們啊！保護環(huán)境就是保護自己”。

一群天真可愛的小朋友看見了垃圾，他們一點一滴的清理著垃圾，但是就憑孩子們的力量是遠遠不夠的。他們求助環(huán)保部門里的叔叔阿姨和人們一起行動起來拯救我。希望在不久的將來，大家還能再次看到原來的我！

心聲

太谷五中韓雨涵指導教師杜曉燕 “黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴”，走進歷史，靜聽前人的心聲。

一

你，先憂后樂的范仲淹，年幼喪父，生活貧苦卻從小立下“不能利澤生民，非丈夫平生之志”的誓言；你一生幾起幾落，但無論身處何種境地，從不消沉頹廢，改革失敗，降職遠調(diào)，面對“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的洞庭湖，你思緒萬千，其實，“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”又何嘗不是你的心境？

但你還是振作起來，你用自己的俸祿在家鄉(xiāng)買“義田”千畝，救濟貧民，積極進取，做到“不以物喜，不以己悲”。畢竟，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是你憂國憂民的完美表白；畢竟，造福百姓才是你最大的心愿。

二

你，中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)者——李大釗。當袁世凱爬上了人民的肩膀作威作福，掀起“尊孔復古”的逆流。你憤怒地拿起筆，指出“孔子是歷代帝王專制之護身符”，揭露袁世凱將孔教載入憲法是“專制復活之先聲”。十月革命的勝利，讓你看到了希望。你領導了“五四”

運動，發(fā)起創(chuàng)建了中共黨組織，你奔走呼號，出生入死，希望能挽救民族盡一份力。然而，反動派不允許你探索救國救民的真理。1927年4月28日，面對死亡的威脅，你大義凜然，你曾說：“共產(chǎn)主義必將得到光榮的勝利，將來的環(huán)球，必定是赤旗的世界。”這是你的預言，更是你來自心底的吶喊。你將告別世界，只希望后來人能走向中國的光明前途。

你，中國文化革命的主將，不朽的民族魂——魯迅，你渴望治病救人，強健華夏民族體魄，然而匿名信、看電影事件卻讓你丟掉幻想，棄醫(yī)從文，想要喚醒愚昧的民眾意識。永遠忘不了你“我以我血薦軒轅”的表白，忘不了你“救救孩子”的吶喊，忘不了你“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的態(tài)度。雖幾經(jīng)風雨，幾經(jīng)彷徨，你卻堅守著自己的陣地，自己的立場，號召人們“推翻黑漆漆的吃人世界”，并預言“將來容不得吃人的人活在這世上”。我知道，救國救民，挽救祖國于水深火熱之中是你的夢想。

靜聽前人的心聲，我發(fā)覺，中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰的一個原因就是有像范仲淹、李大釗、魯迅這樣的仁人志士憂國憂民，為維護祖國利益而斗爭，他們的心聲是我們的民族魂。