《豬仔頭溫暖之旅》讀后感

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感1

暑假期間，在老師的推薦下，我看了《豬仔頭溫暖之旅》這本書，讓我感慨萬千。

和書中的主人公一樣，我們都是在城市中長大的孩子，過著吃穿不愁的生活，安逸而溫暖。偶爾我們也會和書中的朱子同一樣，跟爸爸媽媽提一些合理的和不合理的要求，爸爸媽媽權衡以后也會盡力的滿足我們。書中的朱子同想要一臺價格不菲的iphone4手機，他的爸爸媽媽答應了他的要求，但卻要他去參加電臺到農村的互換體驗活動之后買給他，最后他從活動中學到的東西的價值遠遠超過了一臺iphone4。

在一些偏遠的山區，有很多孩子沒學上，甚至有的孩子連溫飽都成問題，輟學更是家常便飯。這本書通過描寫朱子同到山區農村的互換體驗活動，體現現實生活中城市和農村的差距，相對山區的孩子來說，城市中我們的生活是何等的幸福。

遙遠而顛簸的上學路程，讓朱子同吃驚，但這不是最辛苦的，他們還要幫家里分擔家務。我們偶爾在家里也幫助媽媽做做家務，還總是跟媽媽叫苦叫累。挑水，劈柴，這些對我們來說更是聞所未聞的事情，連見都沒有見過，跟他們比起來，我們做的那些事根本不算什么。

城市里的小朋友們很多都用上了手機，甚至已經淘汰了好幾代的手機了。而山里的小朋友他們很多人的家里連電話都沒有，電腦更是少之又少，這讓我不禁感嘆，我們生活是如此的便利和快捷。

朱子同有些烏龍的生活體現了城市和山區的小朋友的差距，想到山里小朋友的生活讓我覺得很羞愧，我們每天都過著舒適安逸的生活，還總是叫苦連連，而山區的小朋友上學路途雖然辛苦，可他們卻因為能有機會讀書而開心不語。

同齡的我們，經歷卻截然不同，我是幸運的。我要學習古人說的“知足者常樂”，雖然生活中有不如意的小事情，但這都是生活的小點綴，而真正的艱苦我還沒有經歷過。這本書教會了我很多東西，教會我要感恩和珍惜現在的生活，讓我學會如何面對困難。也讓我懂得了，幫助別人是一件多么快樂的事情！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感2

夜晚，那一顆顆繁星點綴在如黑幕般的天空里，月亮那如輕紗般溫柔的月光，灑在大地上，連那輕輕的塵埃也穿上了紗衣，這就是鄉間美好的夜晚。《豬仔頭溫暖之旅》在我的心中留下了溫暖又深刻的印記。

讓我們認識一下這本書的主人公豬仔頭吧，豬仔頭是用鄉村的方言叫出來的，他的大名叫朱子同，是一個愛玩時尚追求完美的男孩，他迷上了唱歌，視屏和音樂。他把自己唱的個放上了網絡，出乎意料的是《星光夢工廠》的主持人來采訪他了，為了得到一臺Iphone4手機，他參與了一檔電視臺的欄目——體驗鄉村生活，從此豬仔頭他開始了他的—溫暖之旅。出乎他的意料，其實鄉村里也有在城市里找不到的歡樂，也有當哥哥的責任，卻也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。原來鄉村有著城里所體驗不到的歡樂在充滿喜劇性的情節中，不乏明媚的憂傷。但最后朱子同沒有要手機，因為他體驗到了生活的艱辛，和生活的酸澀。從不說貴的他，也以貴這個理由回絕了手機。

這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經歷。

在山區里的孩子也許一輩子都沒見過游樂園，一輩子沒坐過車。但是在現實中的我們穿著名貴的衣服還要追求名牌，一定要又有房又有車。可是我們應該想想那些在偏遠地方的，和我們同齡的孩子呢？上學要走幾小時路，翻山越嶺。甚至有的無法上學，沒有錢，吃了飯，已經是莫大的幸福……為什么那些生活富裕的人總是不知足呢？難道同是人類，有錢人就必須高人一等么？嘲笑別人說著蹩腳的普通話，看不起衣衫襤褸的人。雖然農村的經濟并不如我們，可是他們有高尚的品質，美麗的品德和善良愛國的心。

朱子同感受到了鄉村人的樸實無華和純潔的心靈，感受到了在鄉村里的歡樂，感受到了鄉村所給的溫暖。

那皎潔的月亮，就像是每一個鄉村人的心靈，皎潔純凈。

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感3

《豬仔頭溫暖之旅》這篇小說，心里有很深刻的感受。

書中主人公朱子同是個愛玩時尚的少年，他在玩厭了游戲后又愛上了表演和視頻，于是打起了“愛瘋4”（IPHONE4手機）的主意，無奈地答應媽媽參加了電視臺的一檔社會欄目，在鄉村度過了幾天難忘的生活。

朱子同一開始并不喜歡農村，他感到地特別臟，老是掂著腳走，弄臟了一雙又一雙心愛的鞋子，就抱怨農村為什么沒有水泥。可是，他發現自己什么也不會做，無法照料癡呆年老的爺爺，和年幼的弟弟妹妹；在上學的路上，他和弟弟翻了一座高高的山，才看到了一個小小的房子，弟弟指著遠處說，那兒就是學校！可這學校還沒有朱子同學校的一個班級大！

后來朱子同結束農村的生活回到家，居然放棄了IPHONE4手機，他一點兒也不想要那部手機了！鄉村里有著城里所體驗不到的歡樂，同時也給他的內心帶來了一些沉重的感受，讓他體會到了生活的艱辛和不易，真的長大了。

其實，這個暑期我也來到了大山里，參加一個關于留守兒童電視劇的拍攝，飾演一個留守兒童，變形了一把，真正體驗到了留守兒童的痛苦：那里的孩子七八歲就要幫奶奶劈柴，幫爺爺放牛，打豬草。再大一點的就要上山采藥，賣了藥后貼補家用。可山路真不好走，還有蛇和螞蟥。還有學校也是破爛不堪，都擋不住風雨的'。一到夜里常常想念著在外打工的爸爸媽媽！

看看他們，再想想我自己，覺得我們城里的孩子還真是太幸福了：有寬敞的教室，綠草茵茵的操場，還有和藹可親的老師。回到家，有爸爸。媽媽的關愛，每天都有的美食和零食，可我還時常挑食，有時因為練琴還惹媽媽生氣呢！所以，我一想到山里留守孩子的生活和他們上學的艱辛，就感到眼睛酸酸的，真希望一切有愛心的人們都去關注他們，為他們獻出自己的一份愛心，讓他們像我們城市里的孩子一樣快樂的學習，幸福的生活！

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感4

最近，我看了伍美珍阿姨的《豬仔頭溫暖之旅》，覺得非常的有趣。

《豬仔頭溫暖之旅》本書的主人公朱子同是一個幽默，愛玩，愛時尚的童鞋。他玩厭了游戲之后，又興起玩表演和視頻。在網上瘋唱龔玲娜的《忐忑》，結果被電視臺的主持人發現了，成了大名人。為了一臺可以自拍的iphone4手機，他參與了一檔社會欄目，到大山里的鄉村度過了幾天難忘的生活。出乎意料的是，這個城市公子哥曾經十分瞧不起農村，說把他放到鄉下就是草菅人命。可是，經過了四天的磨練，嬌生慣養的公子哥明白了些什么：原來鄉村也有著城里所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃兩頓飯餓了就睡覺；每天五點半（有些更早）起床，走一個半小時的山路（有的更長），翻越好幾座大山，才能到達只有幾間泥教室的學校，全村的學生都在一間教室里上課，只有兩個老師教課；從來沒拍過照片；全村只有肖校長有一部手機……

再充滿喜劇性的情節中，也有著明媚的傷感。當城市里的小公主、小王子都在麥當勞、肯德基里大吃大喝的時候，鄉村的學生還在吃著地瓜和蘿卜做成的午餐，一口白米飯、一片肉都沒有；城市公子哥兩百多塊的鞋，穿臟了，不要了，就把它一丟，扔了，而農村里的小孩，始終只有一雙鞋；當青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時候，留守兒童們還不知何時才能見上爸媽一面；當城市里8、9歲的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時候，農村里8、9歲的孩子早已肩負起照顧弟弟、妹妹，照顧老人的責任了……

看完《豬仔頭溫暖之旅》，我被書中真實的經歷感動了，每個人都有善心，每個地方都有美麗的地方。

《豬仔頭的溫暖之旅》

華昌小學，五年四班 李彥萱

豬仔頭的溫暖之旅這本書講述了一位叫朱子同的一位城市公子哥，在一次偶然的機會，他到鄉村體驗了幾天在城市體會不到的換了，原來鄉村也有許多快樂，可在這同時，也帶給他一些沉重和酸楚的感覺。因為在鄉村里，那些孩子上學要翻過兩座大山，從此，朱子同下定決心，要攢夠買一輛校車的錢，給孩子們買一輛校車！在充滿喜劇的情節里，不乏明媚的的憂傷，更是一次能讓心靈受到觸動心靈的難忘的經歷。

在我們的生活中還有許多孩子在山區里得不到很好的教育，可是在社會中有許多好心人在努力的幫助他們，比如有一個賣羊肉串的一位藏族人，就光光賣羊肉串，捐給了貧困學生 幾十萬元，這可供多少貧困學生上學學知識啊！還有一位女試用老師，她為了救她的三位幼小的學生，失去了她的雙腿。這些都是值得我們學習的人。

在書里，書里的主人公在經歷了一系列事情后，決定為山村的孩子們在購買一輛校車的錢，這是精神上的雷鋒，他想為孩子們出一份力，幫助孩子們學知識。而我寫的這些人呢，他們則是在物質上幫助了這些孩子們。這就是我們要學習的雷鋒精神，也是我們應該學習的雷鋒精神！