秋天的的雨小學生作文

秋天的的雨小學生作文1

夏天匆匆離去，送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。

秋雨如細絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。

秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹葉上，奏出的`音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起，使這首交響樂大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。

高音還在持續。

隨著音調的增高，其他動人的聲音也加入進來：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲鳴，還有誰輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。

音調似乎又低了下來。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網變得細而密。整個世界都被籠罩住了。

不知不覺，雨停了。落葉濕答答的，孤獨地躺在地上，似乎在感嘆時光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺悶悶的。

秋天的的雨小學生作文2

秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，你看它把黃色給了小草，小草慢慢的變黃了，使小草們在秋雨里頻頻點頭;它把紅色給了黃櫨葉，紅紅的葉子像一枚枚郵票傳遞秋的信息;金黃色是給大地，大地像金色的海洋;橙紅色是給橘子的，你擠我碰的還爭著要人們去摘呢!葡萄仙子得到的顏色就更多了，紫色的、淡綠的、火紅的、雪白的……美麗極了!

秋天的雨藏著非常好聞的氣味：蘋果香香的，葡萄甜甜的，還有菠蘿、香梨……好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢，小朋友們的腳常被那香味勾住了。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家：冬天快來了、冬天快來了!小螞蟻們滿頭大汗地背著糧食準備躲在樹洞里過冬了，大雁排著“人”字隊唱著思鄉的'歌朝南方飛去……

秋天的雨帶給田野的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首幸福的歌!

秋天的的雨小學生作文3

“一場秋雨，一場寒”，這幾天淅淅瀝瀝的雨一直下個不停。好像告訴我們秋天到了。

早晨拉開窗簾，我看到灰蒙蒙的天，天空陰沉沉的，像浸了墨汁一樣。吃過早飯背起書包，撐起傘，走出門外，盡管穿著外套，還是感覺有一絲涼意，雨滴在傘上“滴答滴答”的響聲，像是雨滴在舞蹈，雨花還在坑坑洼洼的路上，泛著水花。

秋雨像一個小姑娘，一生氣就下大雨，一消氣就下小雨，毛毛細雨落在地上，沙啦啦……仿佛一個孩子在呵呵的笑，那秋雨就如同一個個精靈跳著舞蹈，從天空中歡快的落入人間，讓人心曠神怡。

我坐在教室觀察著窗外的雨，傾斜著，交錯著，不停的.下著，有時累了就調皮地落幾滴小雨點，一會兒有精神了，雨就大了起來，就這樣忽大忽小的交替著。

放學了，我在樓上看著校園里五顏六色的雨傘，好像一朵朵盛開的花，又像一株株小蘑菇，漂亮極了。

雨越下越大，像一條不斷的線，馬路上的雨水匯成了一條條小溪，雨滴變成了無數小水泡，像一顆顆晶瑩的珍珠在閃閃發光。

好一場秋天的雨。

秋天的的雨小學生作文4

地上的雨水還沒干，下一場雨就迫不及待地趕來了。

可誰知，這時我和幾個好朋友正在趕回家的路上。地上的雨水越積越多，讓我們寸步難行，我們只好找個躲雨的地方，等待雨過天晴。跑啊跑——我們終于跑到了居委會后邊，零號樓的樓道里暫避一下。

雨越下越大，樓上各單元的排水管像噴發的火山一樣，震耳欲聾的'雷聲有序的響著，雨滴敲打著水泥地面，發出長短不一的滴滴嗒嗒的聲音，就像在開音樂會似的。

不久，雨越來越小了，但是空中還飄著蒙蒙細雨。躲在樓道的我們想要出去看看，就這樣我們懷著好奇心向外面移動，一步，兩步，三步——不知道跑了多少步，我們就來到醫院下面的長樓梯下，我們幾個異口同聲呀起來——只見那長長樓梯上的水，就像瀑布一樣沖下來，我們興奮不已，跑上臺階去踩那瀑布，我在流動的臺階上，突然感覺想要被沖掉下去了。

今天下午是我平生第一次在雨中玩水，真的好開心，也體會到“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”的滋味了。

秋天的的雨小學生作文5

秋天的雨，像一個頑皮的娃娃。它帶著可愛和溫順，輕輕地、輕輕地把秋天的大門打開了。

俗話說：“一場秋雨一場寒。”每下完一場雨，天氣就更加涼爽了，蟬也不像夏天一樣沒完沒了地叫：“好熱呀！好熱呀！”小狗也不再吐舌頭說：“受不了！受不了！”人們穿上了暖和的秋裝，秋雨經過的`地方，總能聽到人們清爽的笑聲。

秋天的雨，像一位畫家，它把大樹綠綠的葉子涂成了黃黃的顏色。它把楓葉畫成了熱情的紅色。它把五彩斑斕的顏色給了菊花作文，菊花張開了美麗的花瓣，好像在給人們展示美麗的笑容。它給蔚藍的天空勾畫出一朵朵輕紗般的白云，這顏色，使人神清氣爽。

秋雨來到田野，滴答！滴答！這輕輕的聲音還是吵醒了熟睡的大豆、高粱、稻子。它們聽到雨水的到來，高興地歡呼起來。這雨水輕輕地落在它們身上，高粱變紅了，像一支支火把；大豆變大了，鼓鼓的身體，像要爆裂似的；稻子成熟地彎下了腰，像一位謙遜的詩人在感恩謝幕。

秋天的雨不但美麗無比，而且充滿了新的希望。

秋天的的雨小學生作文6

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著涼爽，把秋天的大門打開了。

秋天的雨，有一大袋彩色的油畫棒。你看，它把白色給了百合，它們像一片片雪花把夏天的炎熱趕走了。它把金黃色給了稻田，稻田像一望無際的大海，風一吹它就翩翩起舞。它把紅色給了紅柿子，火紅的柿子宛如過節時掛的紅燈籠。它把藍色給了大海，湛藍的大海宛如美麗的藍天。

秋天的雨，四處散發著雨后豐收的芬香。果園里，一顆顆果樹結出了飽滿的果實。黃澄澄的橘子，紅彤彤的蘋果都在秋雨里頻頻點頭，好像在說：“先摘我，先摘我。”人們似乎聽到了它們的歌唱，大家的臉上露出了喜悅的.笑容。

秋天的雨，吹起了彩色的小喇叭。好像跟大家說，冬天要來了！候鳥開始了它們的旅途，燕子早早地啟程了，因為它們明白，要不了多久，那里將沒有昆蟲可吃。大雁向南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。小松鼠搬來樹枝做巢，棕熊運來了雜草忙著做床。

秋天的雨，帶給農民一個豐收的季節，帶給小朋友一首歡樂的歌。

秋天的的雨小學生作文7

今天的第二節課下課，我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲，但是我透過玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我想一定是雨寶寶下課了，烏云老師讓它們自由活動一下，雨寶寶便匆匆忙忙的來到人間在半空中，跳起了牛仔舞，雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個小朋友一份禮物，那次送給小樹，這次送給我和好朋友，我覺得雨寶寶的朋友真是太多了，數都數不清了，應該是雨寶寶干的好事太多了，所以才有了那么多的好朋友了。

到了中午雨寶寶它們一個個沒頭沒腦的.跳下來，我想一定是雨寶寶和我們一樣因為是教師節所以中午就放學了，它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面，不一會兒的功夫地面上就積滿了一個個的小水坑，像一面面的鏡子。

秋雨真是太奇妙了，我喜歡秋雨，你們喜歡嗎？

秋天的的雨小學生作文8

秋雨打著即將落完葉子的石榴樹，發出一種清冷的聲響，我的秋夢就是被這種聲響吵醒的。微微的睜開眼睛，慢慢的梳理剛剛的夢，感覺好像就在眼前的現實或即將發生的將來，充滿了真實和向往。

夢中見到了雪，那是冬，那就是冬，冬沒有打招呼就迫不及待的到來了，而且帶來了雪，她們來得那樣自然，來得那樣輕盈，來得那樣恰到好處。我喜歡雪，喜歡她的潔白、喜歡她的純真、喜歡她的`身形、喜歡她的舞姿；但是不喜歡嚴冬，他是那樣的粗魯、那樣的狂妄、那樣的自私、那樣的冷漠。雪說：留下嚴冬吧，否則我和你是不可能在一起的。我無條件接受了，只能說叫無條件，為了能和美麗的雪在一起，我還得忍受嚴冬的猖狂的肆虐。

有一天，雪變了，變得連我都認不得了。白白的雪變得晶瑩剔透了，有形的身軀變得隨波逐流了。我驚訝的問她：是誰改變了你，讓你身子變了、形狀變了、心也變了，變得連我都琢磨不透了。她只說了一個字：春。

我醒了，好像就是這撓人的秋雨打擾的我的秋夢，徹底的清醒了，沒有了一點睡意，只靜靜地回想剛剛的秋夢。

秋天的的雨小學生作文9

秋雨像一把巨大的金黃色的鑰匙，打開了秋高氣爽的秋天，秋天是一個美好的日子，農村的莊稼豐收了，讓農村變得瓜果飄香，涼爽的秋風姑娘在人間的每一個角落里隨風飄揚。

今天是秋天的第一天，就下了一場大雨，這場大雨喚醒了睡夢中的我，我迷迷糊糊的起來，看見外面下著傾盆大雨。早飯過后，走在上學的路上，馬路上已經車龍水馬，水坑里的水長得越來越多，大家都穿著形態各異的雨衣，走在上學的路上，那真像一道美麗的風景線。

一場秋雨，把農村里的蔬菜以及水果洗的一干二凈，散發出蘋果的香，葡萄的酸，香蕉的軟糯，西瓜的`甘甜。秋雨落在森林里的小水池給小動物們喝足了水，給小動物們洗了一個痛痛快快的澡，秋雨落在大海上，大海上的潮水白浪翻滾。秋雨過后，天上出現了五光十色的彩虹，像一座拱橋高高的矗立在白云上，像一位神仙在橋上走來走去。

一場秋雨后，天氣就轉涼了，給我留下了無數的瑕想，又給我留下了無數的快樂，希望我每天都能和秋雨一樣，活得精神抖擻。

秋天的的雨小學生作文10

我喜歡雨，更喜歡淅淅瀝瀝的秋雨。

我喜歡秋雨是因為它的柔和，不像夏天的雨那樣傾盆。綿綿的秋雨，輕輕的灑著，像一個母親唱給正在熟睡的孩子的催眠曲一樣，那么的輕柔和優美。

我喜歡秋雨，也因它滴落在水面的一瞬間，那樣雖然打破了水面的寧靜，卻又給秋添了幾分寧靜。“叮”的一聲，并沒有結束一個雨精靈的生命，它溶入水中，成了一滴普通的水，等待著上天將它重新收回，反復滴落。從某個角度來說，秋雨是一支動人的樂曲，“叮叮咚咚”地在天地之間演奏著，我便是它忠實的聽眾，它的回音，響在我心。

秋雨，你是天空的淚嗎？那樣清澈，訴說著一個故事，一個世外的'童話。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。確實，在我心中，秋雨似乎是給秋染上了美麗的色彩，讓秋天更加絢麗，勝過春朝。

蕭蕭秋雨，灑入我心，并沒有帶給我悲愁，相反帶走了我的煩惱。秋雨絲絲地下著，沒有了夏日的燥熱，取而代之的是涼爽。它順著我的發絲滴濕我的衣，像圣水般洗凈我的心，讓我感覺世上好似只有我和秋雨，我一直走著，它便會無止盡的下著。

雨停了，靜靜地停了，突然覺得少了什么……

我喜歡雨，我喜歡悄悄地來，靜靜地走的秋雨。

秋天的的雨小學生作文11

下雨了，下雨了，細細的雨絲滴在我的頭頂上使我非常癢癢，它們像一個個小蟲子在我的頭里上數學課。細小的雨絲打在我的臉上，像是天上落下了泡泡雨，一滴一滴的從我的身邊飄落下來，我感覺到了世界是彩色的，到處都是五顏六色的泡泡，我腳下的小螞蟻都在泡泡里安了個家，下雨不僅能給花兒澆水，還可以給人們乘涼。

夏天澡盆里洗熱水澡，就覺得很熱，洗完澡從澡盆里出來時，也覺得很熱，可是秋天呢?進去的時候冷，出來的時候更冷。

秋天下雨總是一陣一陣的，那種雨叫陣雨，我相信同學們都不喜歡陣雨吧!沒辦法啦!不過秋天的不下雨的時候也很多，秋天的落葉基本上全都是黃和紅，有一次，我和媽媽去公園玩，發現公園的各個角落都是楓葉，他們爭著圓溜溜，水靈靈的眼睛看著我們，顯得十分可愛，楓葉就像小鴨子的腳，被風吹在天空上搖搖擺擺的.，還真像一胖嘟嘟的小鴨子，走在空中嘎嘎叫，還扇動著嫩嫩的小翅膀，好像在和我們打招呼。

秋雨能給我們帶來各種的歡樂，我喜歡秋雨。

秋天的的雨小學生作文12

這幾天下的雨真煩人，我稱它為秋雨。

這秋雨給我添了好幾件壞事，真是好事沒有，壞事成雙。

中午放學回家，在路邊走著走著，后面突然有輛車“嗚嗚”地過來，“砰”的一聲到了水里，我剛好從那兒，雨水都濺到我的身上，可臟了。我討厭雨水。

我上學去，路上大部分有泥，我煩死了。只好一點一點的向前走，希望別碰到泥。可大部分都有泥，我有什么辦法呢，只好聽天由命了。我走一步就有一點泥沾到我鞋上。后來到學校，我鞋上有好多泥，我惱死了。

中秋節那天，下著雨，媽媽又沒提前買好月餅，只吃到了水果，而且還不是我喜歡吃的水果，我很苦惱。想到晚上可以賞月，又高興起來了。我轉念一想：下雨天沒有月亮，所以不能賞月了，真遺憾呀！

媽媽想帶我和弟弟出去逛一逛，可下雨了沒法去，在家里只能想一想外面的好了，或動筆畫一畫。

我希望這煩人的秋雨別下了，讓太陽出來吧，我都快記不得太陽是什么樣子了，我喜歡明媚的'天氣，我不喜歡那下雨的陰天。

再說：“老家里的地已經不需要水了，如果再下雨，花生就會不好了，農民伯伯也收不了好的花生了，農民伯伯也會煩惱的。

煩人的秋雨快別下了。

秋天的的雨小學生作文13

今天，我和媽媽去李新斐家玩。吃過午飯后，李新斐姐姐問我是否愿意去游樂園玩兒，我不管三七二十一，連忙點頭答應了。這時，媽媽、娘娘走過來笑瞇瞇地說：“我帶你們去行嗎?”我們異口同聲地說，好。

因為游樂場離我們這里很近，所以我們走著去。走了10多分鐘，就到地方了。走進游樂場，這里很熱鬧哎!人多的像一窩螞蟻似的。這里有蹦蹦床，我最喜歡做蹦蹦床，我鬧著讓媽媽給我交上錢，然后坐進一輛紅藍相間的車，終于開始了。

我掌握著方向盤，很流利地開起來，不知從哪里開出來了一輛車，差點把我闖歪，哼!我畢竟是小孩嗎，也不讓我一下，我雖然是小孩兒，但是小小年紀的.我卻學會了報仇。我找準機會，猛地向他沖去，誰知他敏捷地一躲，我就撞在墻上了，我失敗了。但我并不灰心，我一點一點的靠近他，突然向他襲擊，嘻嘻!沒想到這一招挺管用的……

時間到了，雖然只有五分鐘，但是這鍛煉了我的膽量。

秋天的的雨小學生作文14

今天的天空灰蒙蒙的，風爺爺猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹，太陽公公失去了往日的笑容。遠處的'天空烏云密布，云縫里看不見一絲陽光。往日的晴空萬里也了無蹤影。正在這時候……

天空的盡頭出現了一道道閃電，接踵而至的是震天動地的雷聲。雷電交加，一個接一個，驚心動魄。慢慢地，一個個豆大的雨點就像斷了線的珠子紛紛落下。它們開心地在水灘上翩翩起舞，越跳越歡形成了一朵朵雨花。風婆婆也心癢難忍，而不住參加到它們的行列當中。可是一跳，旁邊的小水珠被吹到了云霄飄舞。而小雨絲也來到它們之中載歌載舞。它們是在舉行一場盛大的歌舞會呢！那“滴答”聲就是在響著的一首輕慢抒情的舞曲。

漸漸的，風停雨住了。窗外的空氣格外清新，令人心曠神怡。外面的泥土喝足了水，鳥兒也歡快地啼叫起來。極目遠眺，一大片青草綠如絨毯，樹葉上晶瑩剔透的水珠猶如一串串珍珠項鏈，花兒也露出了笑臉，太陽公公，又恢復了平常的光芒萬丈。啊，好美好美的一幅秋日的雨景圖啊！

秋天的的雨小學生作文15

也許，這就是我見過的最奇怪的秋雨了。

下課后，陽光跑進我的眼睛里。我跑回教室，放下書，拿出毛巾一切準備就緒。消防演練開始了，我們排著隊伍踩著白線跑步，井然有序。然而，天漸漸沉下來了，白云和烏云打成一片，終究是烏云勝利。天開始下毛毛雨，刮起了冷颼颼的風。大家紛紛吵鬧起來。

五分鐘后，天空完全變黑了，在東邊的山上一次次好像被閃電劈開了條縫隙。大家都慌了，不淡定地躁動起來。我望著陰沉沉的天，“轟——轟——轟——”打雷了。我往右轉了一下頭，一個閃電毫不留情地打在了山上。隨后，雨滴便從高空沖了下來。

同學們用毛巾蓋住了頭，我深刻地感受到了大雨的`沖擊力。毛巾一會兒就濕了，終于解散了，大家紛紛跑回教室。我關上窗戶，聽見雷聲、雨聲交織在一起。

此刻，天上仿佛有一條龍在咆哮，又像書中所說的“醉酒地詩人在云頭吟詠”。這，就是秋雨。陣陣大雨過后，空氣總是最清新的，就好比過濾了一般。我看到了作家所描寫的“水淋淋的綠，在陽光下發出璀璨的光芒。鳥兒在樹枝間啼囀，動物們在歡快地叫著，仿佛在傾吐雨后的快樂。”

雨小學生作文1

“這道題怎么做……”數學老師在講臺上枯燥地講著公式，而我的思緒卻早已飄到窗外的世界。

“噼哩叭啦”水珠的聲音和老師的講題聲夾雜在一起，奏成了一道雨珠協奏曲，好不熱鬧。外面的世界蒙上了一層乳白色的面紗，那幾株高大的銀杏樹只能看見幾抹淡淡的綠，隱隱約約，忽隱忽現。“風姑娘”在外面上躥下跳，有時還會從半開的窗戶中溜進教室里。撲到我的臉上，一股濃濃的銀杏樹葉的味道進入了鼻子，頓時，我好像喝了一大壺酒似的，頭暈沉沉的。雨似牛毛，似細絲一樣落下來，落在水潭里，隨著輕輕“撲通”一聲，水潭里濺起了一朵小水花。

“周郡彤，請你回答下這個問題。”老師的聲音把我從雨的世界中拉了回來。我站了起來，結結巴巴地回答了老師的問題。老師皺了皺眉頭，勉強叫我坐了下來。雖然，我沒有再看向窗外，但我的心還在看著“雨珠子”一起吟唱雨珠協奏曲……

“叮鈴鈴，下課了。”隨著下課鈴的響起，我迫不及待地推開教室門，來到走廊上，風姑娘又朝我撲來，帶來大自然的歌曲，讓我陶醉其間。雨下的更大了，一顆顆雨珠從天空逃了下來。這哪是雨珠，明明就是一顆透明的珍珠嘛！我把手伸出來，“啪啪”一陣清脆的聲音——幾顆雨珠落在了我的心上，冰冰涼涼的，好不愜意。

這時，一個主意一閃而過——我從課桌里拿出雨傘，直奔操場。我剛來到操場上，雨孩子們在我傘上跳起了歡快的小舞步，還有“雨中協奏曲”為他們伴奏。風姑娘也不落后，她卷起幾片綠油油的樹葉，笨拙地跟著雨孩子們跳舞。使我不禁哈哈大笑。“雨中協奏曲”越來越小了，我好奇地將腦袋探出雨傘外面，天空的烏云都消失了，天變得湛藍了，宛如一條藍色的絲帶。

這時，光精靈也落了下來，在地上活蹦亂跳——我抬起頭，太陽公公。雨孩子們不在跳舞了，而匆匆回到了天上，太陽公公慢慢地將那乳白色的面紗掀開了；世界變得清晰了起來，操場上到處是大大小小的水坑，上面還鋪著五彩繽紛的地毯。花壇里的小花和小草都挺直了腰，抬起了頭，對太陽公公微笑著。

我收掉了雨傘，抬起頭送給了太陽公公一個微笑，旁邊的彩虹姐姐，我擺了擺手，回到教室里去了。

雨小學生作文2

早上睜開雙眼，耳畔還在響著春雨的嘩嘩聲。“媽媽，雨還在下嗎？我還以為在做夢呢！”我披衣坐在窗前，開始欣賞這淅淅瀝瀝的春雨。

春雨一會兒是晶瑩的小點點，一會兒又連點成線，經風一吹，宛如美麗的水晶窗簾。緊鑼密鼓的雨點，打在屋頂，落在地上，像在彈奏一曲美妙的樂章。

“你知道雨是怎么形成的嗎？”媽媽問。

“當然知道！可別忘了，我是讀過《神奇校車—水的循環》呢？”我自信而得意地說，“可是媽媽，我有一個問題，不是說‘春雨貴如油’嗎？這雨已經下了四五天了吧？在我們鄭州，很少見到這連綿不斷的春雨呢！”

“那你猜猜會是什么原因？”媽媽反問我。

“長江？”我立即想到了我所居住的200米外的地方。

“是的，武漢又名江城，不僅有長江、漢江，而且有東湖這一最大的城市內陸湖，其他小的河流和湖泊也不計其數，這就造成這里空氣水分大，雨量充沛。”媽媽耐心地解釋。

雨漸小漸歇，我邀請媽媽下了樓。雨水洗刷后的樹木更綠了，每一片葉子像喝飽了水的娃娃，胖乎乎的。經過風吹雨打的桃花，像一個面容瘦削的女子，美麗但有些憔悴。“媽媽！這就叫綠肥紅瘦吧！”此時，我對李清照的這首詞有了更深的理解和體會。

冬青的葉子更肥了，在尖端還開出星星點點的小花。“苔花如米小，也學牡丹開。”見到這種情景，我不禁背出這首詩來。“其他花都羨慕牡丹哈！” 我有點感慨。

“是呀！‘唯有牡丹真國色，花開時節動京城’嘛！”媽媽又補充了一句。

“我要向苔花學習，努力綻放自己。”

回到屋里，媽媽又給我讀冰心的詩句：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

我知道媽媽的用意。優秀背后要付出很多努力和艱辛，但是我一點都不怕。

雨小學生作文3

雨從天空墜落大地，是上蒼給大地的絲絲情意，是天空給大地傳遞的點點信息。四季的雨，有著不一樣的風采。——題記

天街小雨潤如酥

春姑娘邁著輕盈的腳步，她提著神奇的小花籃，赤著腳，歡快地在云端跳躍，把絲絲春雨灑向大地。雨飄飄揚揚，如細絲，如牛毛，如珍珠，輕輕柔柔地飄灑大地，給大地罩了一層薄薄的輕紗。春雨貴如油！在春雨的滋潤下，一切都變得生機勃勃。小草欣然張開了眼，嫩嫩的，綠綠的，盡情地吮吸甘霖。桃樹、梨樹、杏樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花，爭芳斗艷，美不勝收。不絕于耳的沙沙聲喚起了生命深處蠢蠢欲動的希冀！

白雨跳珠亂入船

夏天的雨是個急性子，來也匆匆，去也匆匆。上午還是艷陽高照，沒準下午一道白色閃電劃破長空，緊接著一個炸雷，烏云如千軍萬馬，迅速布滿天空。天上好像突然擰開了閘門，雨水猛地傾瀉下來。狂風卷著雨點，像無數條鞭子，拼命抽打著路邊的大樹和窗戶。一些大樹經受不住狂風暴雨的肆虐，東倒西歪，不時有樹枝折斷的聲音。不一會兒，雨停了，烏云散去，太陽重又張開了笑臉，一道道彎彎的彩虹劃過天邊。試想，如果沒有暴雨，哪來這燦爛的彩虹？

霜園紅葉多

秋雨，帶來了豐收的喜悅。鄉間，大片大片田野泛著金色的光，飽滿的稻穗低垂著虔誠的小腦袋。果園里，果香四溢，沁人心脾。片片落葉在秋雨的洗滌下，帶著眷戀與不舍，離開枝頭，投向大地母親的懷抱。最美的還數那滿山的楓葉，遠遠望去，就如一團團燃燒的火焰，高唱著豐收的凱歌，高唱著生命，又一段輪回！

千樹萬樹梨花開

冬天的雨化成了另一種姿態——雪。瞧！大片大片的雪花從天空悠悠地飄下，像柳絮一般在空中飛舞。潔白晶瑩，化作淡淡的雨水溶進泥土里。高高低低的樹枝上，積壓著沉甸甸的雪球，高樓帶上了白帽，馬路上鋪上了一層厚厚的白毯，整個城市朦朦朧朧，粉妝玉砌！

四季的雨啊，你讓大自然變得更加豐富，讓世界變得更加精彩！

雨小學生作文4

我的小表弟名叫岑天歌，有著一個大大的頭，一個胖嘟嘟的大屁股，一身雪白的皮膚，今年1歲半，是我們家的“開心包”。只要有他的地方，到處都充滿歡聲笑語。現在，就讓我們來看一看他的“開心事跡”吧。

“開心”地點：客廳

有一次，我和媽媽去表弟家玩，一開門就看見表弟正蹲在箱子旁邊玩廢報紙。也許是見到我們太開心了吧，小表弟立刻手舞足蹈起來，把廢報紙扔得滿地都是，嘴里還不停地叫著：“搭公、嗒公......”把我們笑得上氣不接下氣。只見表弟又抱著兩個球跑道籃筐旁，把球一塊兒塞到筐里。一、二，兩個球都進了！小表弟用他那16碼的“大”腳顛著地，看看我們樂呵呵地笑起來，還拍著白白的小手為自己鼓掌呢！

“開心”地點：臥室

小表弟很喜歡到小區花園玩，最近，游泳池開放了，表弟每天都嚷嚷著要去看哥哥姐姐們游泳。久而久之小表弟也學會了一些游泳基本動作。有一天我正好又在表弟家，發現表弟正在臥室的床上認真地“練習”跳水，只見他直挺挺地站在床上，“撲通”，表弟一屁股坐在床上，接著又象小鴨子似的甩了甩頭，兩只手往外劃著，“游起泳來”，頓時，全家人哄堂大笑，他自己也笑成了一朵花，“咯咯咯，咯咯咯......好可愛呀！

“開心”地點：飯店

有一次，我和表弟一家一起去飯店吃韓國烤肉，要走到座位，需要通過一段玻璃地板。小表弟看了看玻璃下游動的小魚害怕地藏進了媽媽的'懷里。哈哈，原來他把玻璃當成空的了！只過了一會兒，小表弟就熟悉了新的環境。他爬到玻璃上，學者隔壁的小哥哥的樣子，把屁股翹得高高的，調皮地搖來搖去，接著又回到座位上，把現場的每一位家人都叫了一遍：“爸爸、媽媽、姑姑......”然后又用他的小手拍個不停，還指著餐桌上18號的牌子不停地說“一、八，一、八......”這下，店里的服務員和旁邊的顧客都被小表弟給逗樂了！

哈哈，怎么樣？我的小表弟夠好玩吧，你們說他是不是一個十足的“開心包”啊？！

雨小學生作文5

一大早，太陽似乎有千百個不愿意，總是不起床上班，大地一片烏鴉鴉的，媽媽不禁提醒了我幾句：“天空烏云密布的，出門記得帶把雨傘呀！”而我也只是左耳聽右耳出，完全不放在心上，就踏著烏黑黑的大地向學校出發，路上一片霧蒙蒙的，為大地帶來一層朦朧美。

中午時分，不知哪位冒失鬼竟然將天神給氣壞了，一道道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃過了天際；接著“轟隆！轟隆！”閃電也不甘示弱，展現磅礡的氣勢，如金蛇狂舞；一滴滴晶瑩剔透的小雨滴，也趕緊來報到了！人們紛紛將雨傘打開，也有人趕緊跑進屋檐下避雨去了，而我也只能無助的望著窗外的天空，體會“大雨欲來風滿樓”的意境，期待雨后的天晴了。

左等又盼，大雨還是不肯善罷罷休，雨滴不停從天而降，而我也只能冒著雨，飛奔回家，頓時我變成了一只落湯雞，全身濕答答的。回到家，媽媽對我開罵了，卻又心疼得趕緊幫我把身上的雨水擦干，叫我真是尷尬，也體會了媽媽對我的好！看著窗外，有大家匆匆忙忙回家的身影，也有孩子在水中嬉戲的身影，還有如膠似漆的情侶雨中散步的身影，有如一幅生動的“雨中‘極’景”。

雨過總有天晴，一座五彩繽紛的彩虹橋跨過了天邊，有如紅寶石般的太陽也高掛在天空，這一刻真是美不勝收呀！不知有多少人抬頭仰望這片極景，詩人說得好“空山新雨后，天氣晚來秋。”，那一刻，我終于體會到了，那別有一番風味的雨后風景，就算被之前來的傾盆大雨淋到變落湯雞，我也甘之如飴。

大地一下子有如張大千的潑墨畫，氣象萬千；一下子又有如王羲之的蘭亭集序，寧靜而優雅！大自然就像一首首的自然交響曲，有時寧靜，有時熱鬧，有時冷漠，有時猛烈，就像這一場大雨。大自然的偉大，真叫人驚呼連連！

那一場雨雖然來得又快又急，但它不僅洗凈了大地的塵埃，也洗凈了我藏污納垢的心靈，也再一次的讓我感受媽媽對我無微不至的愛。

天空烏云密布，下一場即將要到來了，我的心又雀躍不已！

雨小學生作文6

在美麗廣闊的夜空中，有無數可愛的小星星，其中最美麗的是一顆叫麗雅的星星。麗雅漂亮得像一個小公主，總是蹦蹦跳跳地在星星們之間玩耍，是她給他們帶去了無盡的歡笑。在靜悄悄的夏夜，豎起耳朵仔細聽，你就能聽到夜空中傳來咯咯咯的笑聲。

可是有一天，麗雅得了一種怪病，她常常變得虛弱無力，手腳冰涼。這幾天，她連一滴水都不想沾，對任何食物都提不起興趣。眼見著麗雅一天天暗淡下去，她的好朋友們可急壞了：這可怎么辦呢？

一天，星星們一起去看麗雅：麗雅，你好些了嗎？

麗雅只是搖搖頭，她連說話的力氣也沒有了。

我們一定要想個辦法救救麗雅，再這樣下去她會沒命的，一個多么可愛的小姑娘！

對，我們得立刻想個辦法才行，可現在又有什么好辦法呢？

我看麗雅真的非常可憐，生這種怪病真痛苦！

我們得先讓麗雅吃點東西，這樣才會有精神呀！

她現在這么虛弱能吃得下東西嗎？

在一旁的星星們紛紛議論起來。

這時，一顆老星星開口了：辦法倒是有一個可是唉！老星星突然停住了，他搖了搖頭。

星星們都圍在老星星的身邊，焦急地追問：快說吧，是什么辦法！

就是就是把我們每個人的光都聚在一起，再注入麗雅的體內，但不知道能不能成功。即使成功了，大家大家都會變成流星墜落到地上，成為一塊塊難看的隕石，從些失去燦爛光輝的生命！

星星們你看看我，我看看你，突然異口同聲地說：為了麗雅，我們為什么不試試呢？

老星星抬起頭，看到大家堅毅的目光，止不住老淚縱橫：一定要把這小姑娘救活！

星星們一個緊挨著一個，把身體緊緊地貼在一起，抱成了一個無比巨大的星星。這顆星星在夜空中發出了一道亮麗的光線，就像一道彩虹。這道金光停留在麗雅虛弱的身上，就像春天的第一縷陽光照在冰凍的河上。

巨星失去了光芒，散成了無數顆小星星，低低地劃過長空，投向大地的懷抱，成了一場百年難得一遇的流星雨。

在地上的人看了都說：啊，多么美麗的流星雨啊！

麗雅像小草一樣慢慢地蘇醒過來了，一顆晶瑩的淚珠正從她美麗的大眼睛中溢出，就像清晨草葉上剛要滑落的一顆露珠，那里面有無數顆星星在閃爍

雨小學生作文7

窗外的雨，淅淅瀝瀝地下個不停，仿佛把人也拉進了這綢密的思想中。

清脆的下課鈴叮叮當當的響起，同學們蜂擁而出地跑出校門，三三兩兩地圍在一起，組成了一幅歡樂而生機勃勃的風景畫。雨水似乎也在為這愉悅的氣氛助興，歡快地蹦躍在大家身上，一點一點，一滴一滴，讓我仿如飄臨仙境，仿佛朝陽微微升起時那一株沉睡的小草……在這個美麗的時刻，連沉睡了許久的小花傘也偷偷地溜了出來，跳著歡快地華爾滋，來迎接這一個美麗的周末。

你看，一朵朵花雨傘在雨下轉著優美的圓圈，一顆顆小水珠邁著歡快的舞步……這雨下得再惆悵，又能如何?

哇，雨停了!一絲調皮的光線從天空照射下來。照射出鮮花，照射出大地，照射出天空，照射出五彩斑斕，照射出鳥語花香，這難道不是一個美妙而奇特的世界嗎?

你看，那一顆顆晶瑩剔透的水珠隨意地躺在那碧綠的嫩葉上，掛在那潔白的蜘蛛網上，那是一幅多么可愛的景象啊!只見一滴滴水珠像水晶一般綴飾在那綠葉上，把綠葉襯得更綠了，襯得更嫩了……

你看，那一顆顆活潑的小水珠掛在那潔白的蜘蛛網上。那一顆顆美麗的小水珠就像一顆顆亮麗的珍珠，而那一絲絲潔白的絲就把那珍珠串了起來。時而緊密，時而疏散，風輕輕一吹，便有水珠沙沙地向下跳去，劃破了這寧靜的世界，變得有生機起來了。

經過了一番雨水洗禮，一切都變得如此生機勃勃，如此美妙，如此寧靜，如此純潔，不留一絲俗世的氣息，剩下的也只是人間仙境，難得一聞了!

天空又暗了下來，大地也霧了起來，雨又漸漸地下了起來。嘩啦啦，嘩啦啦，越下越大，只見一串串水珠，激起一片片浪花，組成一條寧靜而美麗的溪流，流著流著，流向人們的心底，流向更遠的地方，去為所有人帶來快樂!

窗外的雨，依舊下個不停，而我卻悄悄離開了這里。

雨小學生作文8

立刻就鈍畢了，行將分開，我卻仍像以前一樣陷溺在從前，孤單彷徨著。

孤身一己，天然，沒我跟我息敵人。我像鴕鳥一樣好笑地將頭埋在沙底，置身怯懦的暗影，獨去獨返。心頂干枯，裂縫像弛揚的笑，譏諷我的一切。

下晝，語文老師有事請假。上課了，卻聽一陣好像熟習的足步如風擦過，是李輝老師！她的笑露著來日的熱情，有如陽光，但，不知為何，我竟不敢看她。

過來的我，英勇，勇敢，率實，然而，現在的我卻變了，我競無奈點對曾經的所有！老師意本地發明了我，竟給我甜甜的一笑。

老師的課好像有一種魔力，我緩緩攢起了幾份勇氣，我嘗試側重丟昔日的我，大膽的我。我要讓老師看到，昔日的我熱情取陽光仍在，不曾離開。我并不失敗，素來未曾！

我迷失在友誼的岔心可當初的我，不是敗者！我必定要干歸自負的我！

但，我能走嗎？這個動機澆滅了我的信心，脆弱似無形的鐵鎖纏住了我心中的迷茫，心靈的充實競讓我無法面對她的身影，哪怕只是一束眼光！

不言！我掙扎著如火的暖力似海濤沉重的拍擊在我的內口。我遲疑很久，在課堂停止的多少分鐘前舉伏了手。

老師鳴我了！我快捷的站起，為了讓她看到我毫不畏縮的信念！我焦急不安地答完答題，竟不知是坐是站，用發抖的單腿支持了幾秒鐘，我坐下了，替本人的怯懦而從責。

老師持續道。我怯怯的低頭，她望著我，給我了一個熱忱的笑顏這微啼的力氣默默地淌入了我的心坎，我覺得了曾經的勇氣仿佛沖破了牢籠，穿透了光明，似拂曉般的陽光照射在了爾的身上！。

老師又繼承發問，我絕不猶豫高舉訖手，疾速沉著問完臥下，我笑了老師瞅到了我的笑臉，報以一笑，以激勵我的勇氣，似雨含撒下。我看著她的腹影，心中絕是感謝。

在這個俏麗的下戰書，老師給了我勇敢，一朵待抬的花彎彎曲曲攀沿而上，撥啟花瓣，“師仇”，從中輕巧地跳起，帶著漂亮的點點星光慢徐升起，消散在無邊無際的心空......

雨小學生作文9

我愛只有春天才有的輕柔和風，夏日獨特的火熱太陽秋那豐收的果園，還有冬天純潔的雪花，雨的季節。但我更愛一年四季都會有他的足跡——雨

春天，桃紅柳綠，一片生機勃勃。這時，先是有幾滴小水滴落了下來，接著就是絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，花苞笑了，飽含著笑的漣漪，種子張開了小嘴，吮吸著香甜的汁水，這時我好像看到孟浩然寫春曉時的情景：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。多柔美的春雨啊！

炎熱的夏天來了，知了在樹上鳴叫，蝴蝶在草叢里翩翩起舞，螞蟻在忙著搬家，它們剛搬完了家。突然間，烏云密布，狂風大作，雷公在天上發威，接著就是暴風驟雨，嘩啦嘩啦地下個不停，黃豆大的雨水滴到湖里，濺起了許多晶瑩剔透水花，雨水落入堅硬的泥土里，漸漸的，變成了松軟的爛泥，夏天的雨想一個堅強勇猛的斗士，雨的季節。

秋天是金黃的世界，豐收的季節，到處可以聞到稻麥花果成熟的氣息，秋天，農民伯伯正在辛苦的采摘自己的收獲，他們載完之后，大汗淋淋，秋雨好像知道他們的心思，下了一場雨，好讓他們舒服一下，這雨從里到外，沒有夏日雨水的熱氣，也不像春雨絲絲綿綿。它恰到了好處，一股涼爽的氣息朝人們飄來，給人一種舒暢的感覺，秋天的雨是最涼爽的。

寒冷又無情的冬天來了，天上下起了鵝毛大雪，越下越大，越下越猛，大雪覆蓋了整個大地，可雪的內心是那么的黑暗，記得20xx年雪災有成千盈百的人靠步行上班、上學，給人們生活和工作帶來了不便，如果雪的世界能夠轉“危”為“安”，那該多好啊！想到這兒，雨也會被感動得嘩嘩流下了眼淚，當眼淚流完也后，雪也被融化了，人們有過上了幸福陽光的生活。

雨，給人們帶來了無窮的歡樂，給人溫暖的感受，這就是雨！

雨小學生作文10

小時侯，曾相信一個美麗的童話，對著流星許下愿望，愿望就會實現。

如今，我仍然確信這個關于流星的傳說，并固守我的愿望。于是，在一個天空湛藍如平靜的海面的晚上，當一閃流星劃過天際時，我雙手緊握千紙鶴，對著流星許下了心存以久的心愿―希望某一天的某一刻，奶奶能像天使般來到我面前，聽我訴說冰封以久的心事，盡管……

我是被奶奶捧在手心里長大的。對我，她注入了太多的心血和汗水，無微不至的悉心照料，使我很難相信奶奶離我而去的事實。

奶奶，一雙充滿疲憊的眼睛，一顆普通平凡的心，總是替別人操勞，一張干渴的嘴唇帶著無數善意的嘮叨。每次我回老家，她總是站在家門口的澇池邊，第一個盼著我回來。無謂的寒暄和固定的撫摸，暖在心底而近于顛狂。那時，我總會跑過去，挽著她的手，淺吻一下她的額頭。這些，博得的是奶奶更多的關于“乖孫子”的稱譽和餐桌上的更加豐富。

然而，這一切都如同流星一樣剎那間消逝了，我心里空落落的。當爸爸在電話里告訴我奶奶因病去逝的噩耗時，我的心都碎了，整個身體如同冰鎮過一樣，我木訥呆立了很久。待我轉過神來，第一個想到的就是，自己此刻能有一雙鳥的翅膀，或者做一顆流星也可以，飛到奶奶的身邊，再深情的望一望那張飽經滄桑的臉，再給她額頭一個淺吻，以示我唯一能做到的牽念。然而，我不能，永遠也不能了。

晚自習下后，我并沒有急著回家，而是獨自一個人來到河邊，望著閃閃發亮的星星，想起了奶奶曾經說過的話：“天上的每一顆星都代表一個生命，當一個人去逝時，屬于他的那顆星就會漫漫消失，”于是，我努力地尋找她的生命之星的余暉，可到底那一顆星才是屬于她的靈魂，我迷茫了，這時，淚水已順著臉頰落下來了。當流星劃過夜空時，我已經確信，是到了刻許愿的時候了。

自己的痛苦自己的明白。在奶奶離開的這么多天里，我曾多少次在夢中夢見她，哭著喊著挽

留她，可任憑我怎樣的挽留她，可任憑我怎樣的掙扎，和奶奶之間，總有那么一道難以跨躍的分離線，抓不到她的手，感覺不到她的體溫，就連往日熟悉的面龐也變得有些模糊了。

雨小學生作文11

五一假期的到來，回家的回家，玩的去玩。終于能夠有一個安靜的中午，能夠睡上安穩午覺。

在夢香中，隱隱傳來同學們的喊叫聲。叫些什么，沒有聽清楚，只看見，屋里面黑了許多，恐怕是下傍晚的時候吧。看了看時間，原來只是睡了十幾分鐘。

只覺一陣狂風，肆掠的穿過窗縫，感到很是涼意。心里充滿了驚喜，終于有了份清涼。在我所待的地方，天氣如同這邊人的性格，竟是偏激。在同一季節，冷，冷的像生活在銀白色冬天。熱，熱的像生活在火紅的夏天。也許這是內陸天氣的特色吧。

接著，耳邊便是雨聲，一串串，一粒粒，如同被穿起來的珍珠或是被串起的冰糖葫蘆。在眼前，織起了一層雨簾，白白晃晃，透露一份翠綠。在與綠葉相碰之處。雨線如同古箏的琴弦，彈奏起動聽的旋律，我想這是天空告別四月，迎接五月的進行曲吧。

小草也不甘寂寞。在這狂風中，抬起自己的臉頰，晶瑩的嫩葉彈起雨珠，濕潤了音符。在這風雨交加時刻，你你我我的牽著手，在一起搖擺，在一起歌唱，聽，一些些嘩嘩的聲音穿越而來。在狂風，粒粒珍珠的攪拌中，綠葉也唱起了交響曲。在微風中愉快的跳躍。

雷聲，讓所有的一切，進入高潮。彈奏出了驚天地，泣鬼神的旋律，我想如果上個世紀的莫扎特，肖邦等人，也會被這自然的音樂，所迷倒，是否也因為它，會有了更驚人的音樂？我不知道他們會怎樣想，只知道，一個只是淺薄之文的我，想拿起一支筆，想拿起MP3，想拿起照相機或攝像機，將所有的景色，所有的聲音，一一的描述，一一的印下這一足跡。

癡情的望著這場雨，也讓我，告別了童話般的童年。帶著如火的歲月，如同滔滔江河，帶上所有的夢，瀟瀟灑灑的向前奔放，成長，能夠在收獲的季節，生長出最豐剩的果實。

站在窗前，呼吸著濕潤的空氣，癡癡的望，忽然聽到了一句話：你衣服收了沒？

哦，還沒了……

雨小學生作文12

天，陰沉沉的，放學的時候，下起了小雨，我連忙伸出手去，小小的雨點像在給我撓癢癢一樣，一會兒打在我頭上，一會兒打在我臉上，一會兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。雨越下越大，像一個個小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直響，像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨，慢慢地享受雨點帶來的清涼。地面被雨點打濕了，樹葉慢慢地變得更綠、更干靜了，干枯了好多天的花兒終于“喝”到了甘甜的水珠，又舒展開了那美麗的花瓣。夜幕降臨，華燈初上，雨下得更大了，像無數條銀線一樣，地面上凹凸不平的地方積成了水洼，雨點落在了里面，就濺起了小小的波紋。

喜歡秋天的雨，它有一種獨特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調皮地打著旋兒；秋天的雨，細細的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過。

秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的是那清新的草香；它沒有什么味道，卻能帶給人清新的感覺。這幾天，每天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么美好的雨，干嘛不去享受呢？

雨絲像是在像人訴說著它的哀愁，訴說著無盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢境嗎？真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的校一陣陣的風吹過，雨絲像一個調皮的小孩，向前跑著，跑著……

或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它輕柔地可憐，它卻是那么地細致。晶瑩的露水在落葉上閃動，閃動……地面被它們打濕了，一個一個的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發怒了。雨點變大了，卻還是那么輕盈，優雅地一轉身，落到地上。

一陣陣寒風吹過，雨也停了下來。不知道是為什么，我這么喜歡秋天，似乎是因為，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的雨，它是多么輕柔。喜歡一個人安靜地看書，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的溫暖！

呵，這秋天的雨！

雨小學生作文13

不知道為什么，最近我十分喜歡下雨，喜歡雨的滋潤，喜歡雨的狂暴，也喜歡聽下雨的聲音，更喜歡雨后的彩虹，每當我心情不好的時候，只要打開窗戶伸出手讓雨滲透我的手，我的心靈就好象也別洗滌一樣，下雨天，不打傘，漫步在絲絲細雨，就好象會澆滅我的煩惱，讓我重新快樂！

看，窗外又下起了滴滴答答的小雨，那就象是九月的孩子帶來秋的洗禮，好美啊！聽那聲音，多么清脆，就和樂音一般，看著這雨，又讓我想起了那個雨夜，那個我永遠不會忘記的人－葉！

那天星期五，白天還天氣晴朗，萬里無云，但不知道是龍王爺發怒，到下午第4節課時，突然有幾滴小雨下來，雨不會太大的，放學時候應該會停的把我心里希望的想著，要知道昨天忘了聽天氣預報，雨依沒帶啊，而且我爸爸媽媽今天也湊巧出差了，怎么辦呢？直到放學，雨還是沒停，而且雨式還加大了，還伴有風，看到其他同學都一個個都回家了，可憐的我只能呆在教室里不知該怎么辦，心里急地象熱鍋上的螞蟻，都快要哭出來了，便開始埋怨起雨來了都怪著該死的雨，如果沒有這雨該多好啊，不然我早就回家了！

忽然，有一只溫暖的手搭住了我的肩膀，我回頭一看，原來是葉，她還沒有走，看我那么焦急的樣子，問你怎么拉？我都是怪這雨，不然現在我早到家，作業也作完了，現在我真恨這雨！你葉開了開口，好象是要說什么，但卻沒有說，然后埋下頭趁思了以后，說我有2個雨衣，我給你一個把，這樣你就能回家了我當時只想著要快點回家，其他的都沒想，便接過雨衣，說過一聲謝謝，便匆匆走了！

第2天，葉沒來上學，我打他家電話才知道，原來他只有1個雨衣，他自己不穿卻我幫了我，我要向他道歉時，他說沒關系，你以后別那么恨雨了，雨給大地帶來希望，我好喜歡雨啊！聽了這話，一股慚愧之情油然而生，對不起，葉，對不起，雨！

好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲吟這這首雨，我又想起了葉，我這才發現葉和雨之間真的很象，都有著無私的奉獻精神和對大自然的喜愛，我更喜歡雨了！

雨小學生作文14

我的家鄉在南京，這兒的雨花茶可有名了，歷史十分悠久，它象征著革命先烈堅貞不屈，萬古長青的英雄形象。

南京雨花茶可是全國十大名茶之一呢！這還得歸功于雨花茶的采摘精細。采的時候，要求嫩度均勻，長的一致，大約2.5-3公分長的一芽一葉。要經過殺青、揉捻、整形、烘炒四道工序才完成。所以被評為全國十大名茶之一是當之無愧的。還是不信？那就讓我帶你去喝一喝雨花茶。

看！茶葉又圓又綠，像一根根松針，帶點白毫，條索緊直，茶葉兩端有點尖，顏色是翠綠的，鋒苗挺秀，總結起來：緊、直、綠、勻是雨花茶品質特色。這種茶一看就知道是上等的好茶。再一聞，由一股淡淡的清香，讓你迫不及待想去沖泡一杯，品嘗一下。

抓一小把茶葉放進杯子里，到上熱水。定睛一看，呀！茶葉上下沉浮，又落在了杯底，像樹上飄下的落葉，一會兒被風吹起，一會兒又落在地上。還像一個個翡翠。再一看，茶葉在水中芽芽直立，水色綠而清澈，葉地嫩勻明亮，遠遠就能聞到它那青幼兒高雅的香味。品嘗一口，顯示又淡淡的苦，越到后面越覺得甜，真是滋味醇厚啊！品飲一杯，覺得清爽無比，沁人肺腑，齒頰留芳，回味甘甜，讓你忍不住再喝一杯。

悄悄告訴你，雨花茶不僅好喝、好看，還有不少營養價值呢！以熱水沖泡，葉底勻嫩，滋味鮮涼，氣香色清。有除煩去膩，清神益氣,止渴清神，消食利尿、治喘、去痰，降低膽固醇、防止動脈硬化之功效。經常飲用雨花茶的人，對一些疾病有較強的抵抗能力。雨花茶中的維生素能夠起到保護皮膚的作用，也是一種很好的保健飲料。

雨花茶還有一段故事呢！據說是晉元朝帝時，有一個老婦人，每天早晨提著一壺茶沿街叫賣。百姓都爭先恐后的買她的“雨花茶”湯來喝。可見，雨花茶早在晉南朝就已經出現，并且深受百姓的喜愛。 雨花茶在唐代就已經種了，不僅陸雨的 《茶經》中就有記載，更有陸羽棲霞寺采茶的傳說為證。今天的棲霞寺后山仍有試禁亭舊跡。

聽了我的介紹，你是不是覺得雨花茶既好喝又有價值呢？那就趕快去我的家鄉——南京，品飲一杯吧! 只有在這兒，你才能喝到真正美味的雨花茶。

雨小學生作文15

11月10日，舉世矚目的獅子座流星雨要出現了，全世界都掀起了觀看流星雨的熱潮，我更是急急地盼望著11月10日這天快快到來。

這一天終于到來了。下午放學，學校沒留作業，我吃過晚飯后馬上上床睡覺。一覺醒來發現已經是午夜12點了，我馬上起來穿上衣服，連手套也沒戴就急匆匆地沖出大門。我們在東區院門口等了一會兒，同學們都到齊了，便向學校的最佳觀看景點——大操場出發。

天非常寒冷，我們冒著寒風走了許久，終于到了目的地——學校大操場。這時的大操場上真是人山人海。人們凍得直哆嗦，有的人不停地哈氣暖手，有的人穿得太厚兩只胳膊都合不住，有的人干脆把家中毛毯、被子拿來裹在身上。我們等啊等，等了好久。就在我沒注意時，第一顆流星從天空中飛過，人群一下子熱鬧起來，等我們聽到了人們的歡呼聲后往天上看時，這顆流星已消失了。我們馬上集中精力，決心一定要看到第二顆。果然，過了四五分鐘，第二顆流星又劃過了夜空，這次我清清楚楚地看見了這顆無比美麗的流星。它的頭部是白色的，拉著一條極長的火尾，火尾的顏色說出來你一定不會相信，它不是白色，不是黃色，更不是紅色，而是像無瑕的碧玉般的翠綠色，連我自己也不相信我的眼睛，那明亮的色彩，令人坪然心動，真是太神奇了。不等我看清它的樣子，它已飛快地劃過夜空，在空中輕盈地飛過，留下一道若有若無的綠痕。它的美麗無法形容，整個操場像開了鍋似的爆發出一陣陣贊嘆，人們都在驚嘆宇宙的美麗與神秘。我們又看了許久，又看到了許多美麗的流星：白的、黃的、紅的，長的、短的，五彩繽紛，形態各異。直到凌晨4點我們才回家。第二天，新聞上說流星雨在中午是高潮，真可惜，因為上課，我們無法觀看。可是，我覺得這已十分慶幸了，因為在那個難忘的夜晚我看到了天空中最美麗的一顆流星。