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小學生四年級烏龜的作文

2022-09-09 03:07:15下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《小學生四年級烏龜的作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學生四年級烏龜的作文》。

小學生四年級烏龜的作文 篇1

今天,我戴上手套,去魚缸里拿出我的小烏龜,我把它們放到陽臺的地面上,讓它們玩一會兒。

它們首先在殼里待一會兒,然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來,好像剛剛是在檢查這里是否安全,確定安全了才敢伸出來。停了一會兒,它們開始跑起來,人們都說烏龜爬是最慢的,其實不是,不要小看它們腿短,一眨眼的功夫就已經不見了。我找了半天,原來它們躲在花盆的縫里,它們是在跟我玩捉迷藏呢!

它們玩累了,我就把它們放回魚缸里,搬到陽臺上曬龜背。它們雙眼緊閉,好像很享受的樣子。

過了一會兒,有一只烏龜想出去魚缸外面玩兒,那只烏龜拼命地用爪子抓魚缸,魚缸發出叮叮當當的響聲,好像它在彈琴。

又過了一會兒,它不彈了,又想出一個好辦法,它爬到了另一只小烏龜的背上,下面那只小烏龜想掙扎,可是它太懶了,連動都不想動一下。再說這個星期,它也不吃東西,怎么會有力氣反抗掙扎呢?那只烏龜發現即便如此,它還是爬不出魚缸,就放棄了,此時它們已經精疲力盡了。

到了傍晚時分,它們也該去睡覺了,就在我寫作業的時候,它們睡著了。

小學生四年級烏龜的作文 篇2

多多現在比我的一個巴掌還要大。它的腦袋上有兩道黃色的花紋,呈三角形,皮膚灰黑色,脖子上還有許多小紅點兒,兩只眼睛像圈在兩個黑圈里一樣,骨碌碌不停地著。嘴巴像個又細又小的月牙兒。它背部的殼上有幾個六角形的圖案,油光閃亮的,好像一副棋盤。四只腳的腳趾上還有尖尖的指甲,平常不大露出來,只有吃魚的時候才把它伸出來,以便抓住身體光滑的小魚兒。烏龜的小尾巴像根兒細繩一樣,很短,短的從上面幾乎看不見。

我們家的烏龜多多還有一個特別之處呢,那就是會“叫”,不信吧?有一次,我把它從玻璃缸里拿出來曬太陽,可是它卻一動不動,我想讓它把四肢和頭伸出來看它爬,就在它身旁放了幾條小黃魚,可多多卻沒有絲毫動靜,我又用手指去碰它的頭,拽它的小尾巴和小腳,可它也沒有絲毫伸出的意思,反而越縮越緊。沒辦法,我一狠心,拿起晾衣服的叉子狠狠地杵了多多一下,這時,只見多多的頭、腿和尾巴一下子從殼里伸了出來,奮力地向前爬。我想讓它爬得更快,于是又杵了它一下,這回它可急了,只聽從它嘴里傳出“嘶啦”一聲響,接著“撲通”一下子跳了起來,一跳就是老遠,可把我給逗樂了。

你看,我們家的多多可愛吧,我可喜歡它啦,幾乎每天都和它玩,它可是我最好的朋友了。

小學生四年級烏龜的作文 篇3

前些天爸爸買來了六只烏龜,放在我家養水泡榕樹的大花盆里養,我很高興。

小烏龜的樣子很可愛,它全身綠色。小烏龜的鼻子孔像用一顆補針向它的鼻子扎兩個小洞,小極了。它的嘴巴短短的,是兩個小弧形連在一起的,我看它一直都是笑著的,因為它嘴巴是弧形的,所以看著它和不看著它,它都像是在笑。

小烏龜吃東西時要一個人也沒有才吃,可能是食是浮在水面上的。如果有人想捉它,它浮到水面上不是自投羅網嗎?

睡覺時,小烏龜都要爬上樹,把身體弄干一些,才開始睡。

有一天,我看見小烏龜們都很沒有精神,我想小烏龜你得病了,可能是空間太少了,沒有朋友……大自然是他們真正的家,但因人類破壞太大,他們找不到了自己的家。然后,我隱隱約約聽到了烏龜的哭泣,烏龜是你在哭泣嗎?是的,我仔細一聽,小烏龜哭泣里帶怨恨,傷心到極點。

“以前,我們到處能看到清澈的小溪,黃金般的太陽,到處新鮮空氣,自由的我們想去哪就去哪,現在,美麗的家園被破壞,烏煙瘴氣的地球,還有你們把我抓起來賣了賺錢,錢!難道還比一個小生命貴重?告訴你吧,金錢并不重要,生命最重要,每一個動物只有一次生命,一旦生命沒有了,你用金錢都買不來生命。我們又沒干錯什么,為什么要用我們來賺錢,離開了我們的父母,你以為我們活的還長嗎?不僅僅是這一件事,還有你們人類把我們的家給毀了。你們破壞樹木、花草,讓小溪変黑;你們破壞樹木、花草,造成了沙塵暴;你們生產煤、鐵、鋼、化學物品等,弄出了很多的煙霧,毒很多。1后,足以把地球的新鮮空氣變成毒素,到時候,災難重重呀!”

“唉,我們烏龜命苦呀!”

看吧、想吧、聽吧!我們可惡的人類,小烏龜在心里傷痛。看看吧,這就是你們人類為大自然做出的貢獻,好好看看吧!!!

小學生四年級烏龜的作文 篇4

今天媽媽在公園里給我買了一只小烏龜,它像個孩子很淘氣,在喜洋洋的水杯里四條腿不停的前后擺動,頭伸得直直的還不時的抬起頭看看,睜大了兩只小眼睛想一想為什么游不出去呀,接著又鼓足了勁拼命的游啊游。

小烏龜身上背著墨綠色堅硬的殼,殼上刻著花紋,很像甲骨文,細長的脖子上長著小腦袋,不長不短的四肢上的花紋和蔬菜北瓜上的花紋一摸一樣,還有一根又細又短的尾巴,好逗人喜歡,小烏龜的肚子微微發黃,肚子上的花紋像麻將8餅,只是沒有麻將8餅排列的整齊。

我把小烏龜放在手里,它的樣子不僅可愛,還很有趣。只要一碰到它,它就會以迅雷不及掩耳的速度把頭和腳縮起來,等了一會兒沒有動靜了,它就把頭微微地伸出來,用它那雙賊溜溜的眼睛左右看一看,確定沒有危險后,就把腳也慢慢地伸出來,然后飛速地爬走,等我反應過來的時候,它已經無影無蹤!

我的小烏龜很愛運動,它在喜洋洋水杯里不知疲倦的游啊游,雖然是原地不動,但它并不氣餒,它堅信有一天一定會游到蔚藍的大海。我給小烏龜在喜洋洋的'水杯里放一些溫水,怕小烏龜會凍死,小烏龜是我的寶貝,我會好好的照顧它,到樓下玩的時候,我也會帶著它。

你瞧,我家的小烏龜可愛吧!

小學生四年級烏龜的作文 篇5

我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個六邊形的花紋,可愛極了。而且,它們還有一個家,我們稱之為雙層豪華別墅。我們在“別墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來的小石頭小貝殼,配飾了一棵塑料大樹和一只塑料小球植物,還有一個斜坡樓梯連接到二層平臺組成。從斜坡爬上去很容易,下來也很容易。每次下來,像在滑滑梯一樣,可有趣了!

烏龜不僅在生活環境中很有趣,還在于吃飯、嬉戲中,也很有趣。

小烏龜吃飯的時候很有趣,先放幾塊小龜糧漂浮在水面上,水底下的它們腳站起來了,頭慢慢地一抬,脖子往前一伸,一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了,幾口就吃完了。

他們嬉戲的時候更是有趣。有一次,在兩層樓的豪華別墅里,一只龜在往上爬,可是,正路不走,偏走歪路,又摔了個四腳朝天。過了一會,他終于從另外一邊爬上到二層。這時,另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬,被在二層的一腳踹下去了,它想獨自霸占這個平臺。又過了一會兒,另一只烏龜終于從正路爬了上來。他想,還是一半平分這個平臺吧!

這就是我家的小烏龜,愛打、愛鬧,又能和平相處。

小學生四年級烏龜的作文 篇6

一身綠綠夾殼,四肢扁扁的小腳,加上伸縮靈活的脖子,這就是膽小怕事的小烏龜。

春天來了,小烏龜打著哈欠起床了,兩只烏龜在浴缸里游來游去的,頭還時不時的探出水面好像在說:“我餓了,我餓了”。我扔了一塊肉,平時像朋友一樣的小烏龜,見到肉就興奮起來了,也不管對方是誰了就搶了起來,兩只龜,來起了拔河比賽,兩只龜比了很久都沒分出勝負,這時比賽有了轉變,有一只烏龜快把肉吞進肚子里了,可是又被對方拔了出來。它們急的連腳都上了。它們不斷拍打著對方的頭。最后肉變成兩塊都吃得津津有味。

這就是我家的小烏龜平平和安安。這兩個名字包含著我們全家平安幸福的美好愿望。

小學生四年級烏龜的作文 篇7

去年秋天,我家養了兩只小烏龜。它們兩個很漂亮,背上有很好看的圖案,周圍有一圈花邊,中間是六邊形。它們的眼睛炯炯有神,嘴巴總是一張一合地,因為它們很活潑,我給它們一個起名叫傻傻,另外一只起名叫乎乎。

有一天早晨,我想讓它們出來透透氣,就把游泳圈放到地上,把乎乎和傻傻放進游泳圈里玩。中午我一放學回家就來看它們。誰知我一看,它們竟然沒在游泳圈里,我趕快跑到四處尋找它們,累得我一身是汗。我心想:它們會跑到什么地方去呢?家里就這么大。我正想著,只見門后面有一個黑不溜秋的東西,我蹲下來一看,原來是淘氣的乎乎爬到了這里,我把它放進魚缸里,洗了個澡。我又繼續去找傻傻。我找呀找呀,起碼找了5分鐘,還是沒有找到它。這烏龜還跟我玩捉迷藏呢!藏得還真隱蔽。我還沒有找到它,只聽爸爸叫:“坤坤,你快來看這是什么?”我趕快跑到客廳里一看,原來是傻傻跑到這里了,害我好找。我發現這兩只小烏龜都喜歡到黑暗的地方躲藏起來。

于是,我就經常把它們放在臥室里,有時也讓它們出來曬曬太陽,或者到小院里玩玩。

我喜歡這兩只小烏龜,它倆非常可愛,給我帶來了許多歡樂!

小學生四年級烏龜的作文 篇8

我家養了一只小烏龜,它墨綠的外殼上布滿正方形的花紋,可愛極了。我每天和它“玩一會”,經過大半年的精心觀察,我掌握了一些烏龜的生活習性。

烏龜吃食很復雜,從不挑食。平時你給它什么它就吃什么,諸如:青菜、水果、飼料等,當然它最愛吃肉類了。它吃食的時候先用鼻子碰碰、嗅嗅,確定食物不動,能吃的時候,它就大膽了,只見它伸出頭,猛地向前一撲食物就進肚了。

小烏龜既喜歡游泳也喜歡曬太陽。游泳的時候前腿向前一扒,后腿向后一蹬真像個游泳健將;每當陽光燦爛的時候我就把它放在陽臺上,這時候會探出頭和四肢,得意洋洋的樣子真是可愛極了。

有一次我把它放在桌子上,它探出頭向四下望望,芝麻大的小眼睛嘰里咕嚕直轉,好像對我說:“你在想什么呀,是不是在想當年我和兔子賽跑的時候得了冠軍,我很了不起吧?”正當他得意忘形的時候,腳踩空地“啪”的一聲摔了個四爪朝天,但是在它那“鐵甲”的保護下,居然完好無損。你看:它頭頂地,四爪用力蹬地,費了九牛二虎之力才翻過身來。

我的小烏龜很有趣吧?你也養了一只吧?相信你也非常喜歡它對吧?

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