讀書有感小學(xué)作文

讀書有感小學(xué)作文1

今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中，第一人稱“我”就是“王葆”，而“我”想要寶葫蘆，之后，“我”遇到了寶葫蘆，并答應(yīng)寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密，而作者是因?yàn)閷毢J能使人幸福而想要得到寶葫蘆，之后，作者得到了幸福，他很想告訴別人他擁有了幸福，擁有了寶葫蘆，可惜，他不能，他得保密。之后，“我”又差一點(diǎn)就泄密了，還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來，有同學(xué)問王葆他的金魚哪里來的，費(fèi)了九牛二虎之力才說完，保住了秘。

我覺得這本書很好看，書中的主人公先是聽奶奶講這個(gè)故事，后來得到了寶葫蘆，然后覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的.、假的，最后，才知道這一切的一切只是主人公做的一個(gè)夢(mèng)啊！看前面的時(shí)候我真希望我也有一個(gè)寶葫蘆，那樣，我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因?yàn)椋@些書都是我比較喜歡的，當(dāng)然，還有許多許多許多我喜歡的看到書，當(dāng)然，這只是我的幻想，和主人公一樣，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，唉，最后一句話怎么和我想的一模一樣？：“王葆啊，往后可別再做這一號(hào)的夢(mèng)了！要做，就得做一點(diǎn)兒別的夢(mèng)。誒呀，怎么這么巧呢！

書，可謂是知識(shí)的源泉哇！

讀書有感小學(xué)作文2

我們每個(gè)人都知道愛，但都不理解愛，而這本《笑貓日記.藍(lán)色的兔耳朵草》告訴我們的就是愛得偉大和力量。

主人公是誰?大家可想而知，主人公就是笑貓，一只會(huì)微笑、狂笑、冷笑和獰笑的貓。他愛上了一只虎皮貓，但是，她突然消失了。笑貓苦苦的尋找，終于找到了她，但她卻變成了一只聾貓了，因?yàn)樗闪艘恢磺猛礴姷呢埩耍渥匀灰驗(yàn)殓娐暥鹈@了。后來，他的'朋友老老鼠說：“在一座藍(lán)山上，有個(gè)兔耳朵草，它可以治好虎皮貓的耳朵。”笑貓知道了，便踏上了前往藍(lán)山的路。

在路上，他遇見了巨大無比的湖怪，但是笑貓最終還是取到了兔耳朵草，但是只有一步之遙的時(shí)候，兔耳朵草卻被幾只兔子吃掉了，笑貓很失望，回到了馬小跳家里，綠毛龜告訴他：“只要心中有愛，奇跡就是一定出現(xiàn)。”

讀到這里，你我或許知道了，愛的力量，不管怎么樣，愛一定是強(qiáng)大的。在后來，笑貓故事感動(dòng)了天空和枯樹，虎皮貓的耳朵被治好了，愛就是這么強(qiáng)大，就像綠毛龜所說的：“只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。”

讀書有感小學(xué)作文3

《金銀島》是一本十分刺激的冒險(xiǎn)小說。

小說的主人公吉姆經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)，躲避別人的追殺，踏上去了金銀島尋寶的旅途?？墒怯捎趧e的水手叛亂，又發(fā)生了一場(chǎng)血戰(zhàn)，二十六人中去尋寶，只回來五個(gè)人，最終好人獲得了勝利，壞人則走上了罪惡的不歸路。

小說刻畫了很多人物：機(jī)智勇敢、膽大心細(xì)的吉姆；善良、救死扶傷的李莆西大夫；忠于職守、盡職盡責(zé)的船長(zhǎng)；陰險(xiǎn)、有計(jì)謀有膽量的吉爾弗。

這些人物中我最喜歡的就是吉姆了。因?yàn)樗牡厣屏?，在奪寶的斗爭(zhēng)中充分激發(fā)了他的機(jī)智與勇敢，與壞人斗智斗勇，并最終取得了勝利。

最終壞人不會(huì)有好下場(chǎng)，吉爾弗雖有計(jì)謀有膽量，但因?yàn)樗牒θ耍瑓s最終害已，走上了罪惡的`不歸路，這也是算是他應(yīng)得的懲罰吧！

小說中還有一個(gè)有趣的人物，那就是槍法準(zhǔn)、脾氣暴燥的居利勞尼先生，開始他錯(cuò)怪了船長(zhǎng)，以為船長(zhǎng)是壞人，后來他知道船人是個(gè)好人后，又及時(shí)陪罪道歉，真是個(gè)知錯(cuò)能改的人。

讀了這本書，讓我明白了，最寶貴的不是金銀財(cái)富，而是人性的愛和正義。這才是人生中最大的一筆財(cái)富。

讀書有感小學(xué)作文4

我在讀這本書的時(shí)候讀得很快，讀完后卻又情不自禁翻開這本書，找到了那些凄美的故事，又認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來?；匚读撕镁煤镁?/p>

這些存在著我的腦海里的故事是那樣的不可思議，男女主角就好像是一個(gè)夢(mèng)。而我愿意永久的`停留在這個(gè)夢(mèng)中，可在最后，我被驚“醒”了——舒拉和清樹去了天堂。

我喜歡舒拉，喜歡她的溫柔、善良、堅(jiān)毅、勇敢。每當(dāng)我讀到舒拉傷心長(zhǎng)嘆“我只能喚醒你的鼻子，卻換不回你的心”讀到她把自己的半顆心形的項(xiàng)鏈送給藏族女孩，讀到舒拉的靈魂飛了起來，一剎那，她輕輕觸到了天堂我多恨清樹，恨他為什么要去西藏，為什么要讓舒拉傷心，要讓舒拉抱著希望苦苦等待著你，但是我卻又同情清樹，同情他被媽媽約束，同情他墜崖這種感覺好矛盾，好矛盾。

讓我感觸最深的還是愛：是愛可以讓舒拉苦苦等待清樹;是愛，可以讓對(duì)待一切都大大咧咧的忽烈珍惜自己的妹妹忽米；是愛，讓舒拉和忽米原諒了那個(gè)用計(jì)偷了栗子蛋糕制作的方法的男生

“愛”可以讓人改變，雖然不能改變世界，但可以讓我們每一個(gè)人的世界改變，可以讓人變的善良、樸素、瀟灑、開心。

在這個(gè)世界上我們唯一可以帶走的東西就是“愛”。

讀書有感小學(xué)作文5

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò)，讀書會(huì)使你的生活輕松。對(duì)于我來說，一本你喜愛的書就像是一把鑰匙，它會(huì)為你打開智慧的大門；一本你喜愛的書就想是心中的啟明星，時(shí)時(shí)刻刻都為你指引著方向。

我讀過很多書，如：《魯濱孫漂流記》、《假如給我三天光明》、《一千零一夜》、《格林童話》等。其中，給我印象最深的是《魯濱孫漂流記》和《假如給我三天光明》。

《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我思考著這句話，感受到了魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)，不放棄希望的.力量，我佩服魯濱孫活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神。讀完了這本書，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。

人生就像一場(chǎng)比賽，在比賽過程中雖然會(huì)有很多困難，但是只要克服這些困難，就可以到達(dá)人生的終點(diǎn)！反而，如果人生中沒有了這些困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價(jià)值和意義了……

讀書有感小學(xué)作文6

前兩天，我津津有味地讀完了一本名叫《快樂王子》的書，里面的王子和小燕子的無私奉獻(xiàn)，深深地打動(dòng)了我。

快樂王子的雕像座落在一個(gè)大圓柱的頂端，他全身覆蓋著純金鍛造的金片，眼睛是由兩顆明亮的藍(lán)寶石鑲嵌而成，他的劍柄上則裝飾著一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。可他為了幫助窮人百姓，在一個(gè)寒冷的'冬天，在小燕子的幫助下把劍柄上的一顆紅寶石送給了一個(gè)饑渴的小男孩，又把他的兩顆藍(lán)寶石的眼珠，送給了一個(gè)想要完成夢(mèng)想年輕人和一個(gè)貧困的賣火柴小女孩。做完這些后，小燕子卻被凍死了。王子也因破爛不堪而被拆除，丟進(jìn)了煉金爐被融化了。可是，他的心始終沒有融化，人們把他的心丟進(jìn)了垃圾桶，但他的心還是一顆善良、快樂的心。

我們都要學(xué)習(xí)快樂王子擁有一顆善良的心。

讀書有感小學(xué)作文7

《海嘯中的奇跡》讀后感

今天，我打開《名師作文大講堂》，讀了《海嘯中的奇跡》這篇文章深深的吸引了我，我讀了一遍又一遍，文中的小英雄緹麗讓我又感動(dòng)又佩服，她打動(dòng)了我的心，她對(duì)我的`教育和啟發(fā)很大。

20xx年12月26日印度洋發(fā)生了百年不遇的大海嘯，當(dāng)天，緹麗一家正在泰國(guó)的普吉島上度假，大家正玩得興致勃勃時(shí)，突然緹麗看見大量的泡沫向地平線退去，當(dāng)時(shí)她非常奇怪，但馬上又想起這是地理老師跟他們講過的海嘯發(fā)生前的情形.于是，緹麗馬上跑回家跟媽媽說了這件事，沒想到媽媽把它當(dāng)做不以為然，直到緹麗把地理老師的話解釋給媽媽聽，媽媽才認(rèn)真起來.接著，媽媽和緹麗又把這消息如星火燎原般地在沙灘上傳開，大人們半信半疑的，但緹麗再三提醒讓大家趕快離開，大家剛跑到安全地帶時(shí),大海嘯的聲音傳來了，大海嘯把那里的一切都卷走了，只有人沒有被卷走，他們非常感激緹麗，跟緹麗擁抱和親吻，還稱她為“海灘天使。”

讀完這個(gè)故事我情不自禁地想：學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)觀察是多么的重要??！

讀書有感小學(xué)作文8

“終于走出了這座城市，誰都能感到這座城市每天都在膨脹。

站在城外，女孩發(fā)現(xiàn)稻田已經(jīng)不見了，眼前全是垃圾，到處是一團(tuán)團(tuán)的垃圾。。。。。?！?/p>

看見稻田，原本不是什么奇怪的事情，但現(xiàn)在卻讓小女孩感到童話中才可能有。小伙伴們也不信，連爸爸看到竟然也開心的像個(gè)大男孩。。。。。

城市中對(duì)環(huán)境的污染太大了，到處都是一團(tuán)團(tuán)白色的垃圾，原來的稻田哪兒去了呢？這還得從人類說起，人類的開墾和對(duì)城市的污染一直沒有走向正軌，讓今天這美麗的城市僅僅封存于童話之中，成為真正的美好的童話。

這讓誰不感到傷感呢？可是在傷感的同時(shí)，又有沒有一份內(nèi)疚？

這是一份對(duì)犯下過錯(cuò)的內(nèi)疚；是一份自責(zé)的.內(nèi)疚；是一份羞恨和惱怒的內(nèi)疚。早知如此，何必當(dāng)初？到此為止吧！別再讓內(nèi)心的自責(zé)和內(nèi)疚延續(xù)下去了。只要我們從現(xiàn)在開始，別在大量開墾和污染環(huán)境，一起來保護(hù)環(huán)境，就能使地球重現(xiàn)昔日的美好。

愿稻田童話別再是童話。

讀書有感小學(xué)作文9

寒假里，我閑來無事，于是到媽媽書柜里亂翻，突然我眼睛一亮，“再寄小讀者，作者冰心！”我自言自語道。冰心奶奶是我最崇拜的人，所以我一定要看一看了 。

慢慢地我發(fā)現(xiàn)，里面大多數(shù)都是有關(guān)怎樣寫好作文的內(nèi)容，而我的作文水平正好較差，于是我便認(rèn)真地看了起來。冰心奶奶講，寫作文一定要有重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，而且要描寫得形象具體，讓人看了仿佛身臨其境，這才算是一篇好作文。寫作文不能像記流水賬一樣，要寫你認(rèn)為有趣的事。如果作文就像流水賬，那么世界上所有人的`作文其不是都一樣？人人每天刷牙、洗臉、吃飯，如果人人都寫這，我們寫作文還有什么意思?我寫作文也有這個(gè)缺點(diǎn)，以后會(huì)努力改正。還有一點(diǎn)，我寫的字不好。我一定會(huì)認(rèn)真練字，把我的寫作水平提高上去。

我讀完這本書后，下決心一定要像冰心奶奶說的那個(gè)孩子一樣，上課專心聽講，多看好的課外書，做一個(gè)有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人。

讀書有感小學(xué)作文10

今年開學(xué)以來，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。這本書主要講了魯濱遜因沉船了而流落到了無人的荒島，在進(jìn)退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァ?/p>

他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢的救了一個(gè)土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島。

生活就像一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，而有的人卻劃出了冬天的'悲哀?；ǖ纳嗜绾?，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。

魯濱遜那種對(duì)生活不斷地追求，對(duì)交往的向往都源于他那種對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。

想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會(huì)生活去，一直堅(jiān)持不屑的拼搏著。他在島上蓋了自己的屋子，馴養(yǎng)了動(dòng)物，種植了谷物，甚至煉制了陶器。憑著征服自然的勇氣，經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國(guó)”。

生活中存在著千千萬萬的困難，但也共存著許許多多的精彩、幸福，我們應(yīng)該去挖掘，去體會(huì)，去學(xué)習(xí)，去磨練自己頑強(qiáng)的意志!

讀書有感小學(xué)作文11

你知道賈里嗎？他不是“快男”選手，也不是“好男兒”，他是著名兒童作家——秦文君的長(zhǎng)篇小說《男生賈里》中的主人公。

作家秦文君用她那詼諧幽默的語言，通過描寫這對(duì)兄妹生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的酸甜苦辣，讓我們看到一幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面，情節(jié)引人，語言幽默，很容易把人帶入書里面。

其中有一篇文章令我很感動(dòng)。賈里的爸爸住院了，在他爸爸的病區(qū)里還有一個(gè)和賈里年齡相仿的小女兒，她叫林萍。她的爸爸媽媽和弟弟都在美國(guó)，林萍跟著叔叔嬸嬸生活。她每天都愁眉苦臉的一副無精打采的樣子，賈里一家人看在眼里疼在心里，決定春節(jié)帶林萍回賈家過年。在媽媽和爸爸的請(qǐng)求下，感動(dòng)了醫(yī)生，放假一晚上，全家沸騰，敲鑼打鼓，歡慶祝賀，每一個(gè)人都滿心歡喜。

從字里行間我們可以看出，賈里的`愛，賈里一家的愛，令人感動(dòng)催人淚下?？粗粗乙褱I潸潸了。我感受到賈里全家對(duì)林萍的愛心，和林萍對(duì)賈里一家人的愛心，愛心和愛心的完美結(jié)合，構(gòu)成了這篇有聲有色，感人淚下的“愛心”。

讀書有感小學(xué)作文12

既然我們是中國(guó)人，就要了解中華的歷史?！吨腥A上下五千年》是一本問世以來流傳最廣，影響最大的中國(guó)歷史通俗讀物。它講述的歷史從堯舜禪讓到成湯建商，從鴻門宴到高平陵之變……它講述了各個(gè)朝代的各種故事，但基本都是王的故事。有的王整天吃喝玩樂，不理朝政，導(dǎo)致國(guó)家滅亡；有的王雄心勃勃，使國(guó)家漸漸富強(qiáng)；還有的.王雖然很聰明，但不用在國(guó)家大事上。

夏桀是夏朝的王，他生性殘暴，不喜歡直言規(guī)勸他的大臣，誰敢勸他，他就殺誰。還認(rèn)為自己是國(guó)家的太陽，無視他人。最后被商湯放逐在臥牛山，因?yàn)椴粫?huì)勞動(dòng)，活活餓死了。

在這里，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物在優(yōu)美、細(xì)膩的筆觸中呼吁而出；一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史瞬間通過珍貴的圖片得以真實(shí)再現(xiàn)。

讀書有感小學(xué)作文13

小人國(guó)、大人國(guó)……一看目錄，就覺得這本書一定很有趣。于是，我津津有味地讀了起來。

《格列佛游記》這本書是一位英國(guó)作家——喬納森。斯威夫特

寫的，通過有趣的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊病和矛盾，并對(duì)英國(guó)的政治制度進(jìn)行了批判。

書中的主人公格列佛在他父親五個(gè)兒子中排行老三，他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué)，還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識(shí)，貝茨先生介紹他到一艘商船上當(dāng)外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛航海，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，就有了許許多多有趣而又神奇的故事。

由于各種各樣的原因，格列佛到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧因國(guó)，而在我印象中最深的是他在飛島國(guó)的經(jīng)歷。

格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他獨(dú)自在海上漂流。后來他遇上了會(huì)飛的島并上去了。飛島國(guó)中的人們各個(gè)都非常奇怪，他們的.頭要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只卻朝上瞪著天，他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案，不僅有太陽、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國(guó)中的人們不務(wù)正業(yè)，還有一批專門研究不著邊的假科學(xué)，讓人哭笑不得，他們的國(guó)王還制定了一系列可笑的政策。

讀書有感小學(xué)作文14

我感受到了小豆豆是一個(gè)善良、樂于助人的孩子，但同時(shí)也是頑劣的，也是一個(gè)有點(diǎn)粗心的小孩，有疑惑感，什么奇怪的東西都想要看，都想要知道，都想要了解。

這篇文章主要寫了因?yàn)樾《苟购茴B劣，所以不能在學(xué)校里讀書了，后來找到了巴學(xué)園，校長(zhǎng)非常喜歡小豆豆，就讓她來讀了，小豆豆也很開心，校長(zhǎng)能聽她講那么長(zhǎng)時(shí)間的.話。校長(zhǎng)會(huì)有許多新想法，比如說盒飯要山珍海味，來學(xué)校要穿最差的衣服……小豆豆也幫助過一個(gè)人，他叫泰明，患過小兒麻痹癥，小豆豆就陪他爬上了一棵樹，是非常艱難的。全班同學(xué)曾一起打過地鋪，看卡車運(yùn)教室過來，可是沒幾個(gè)看到，因?yàn)槎妓?，這樣的事還有好多呢!

小豆豆最喜歡的游戲是鉆入家的或者圍野地的籬笆。我看出了小豆豆非常頑皮、淘氣。

她看看小豆豆，小豆豆在路上蹦蹦跳跳，嘴里還快言快語地說著什么。她并不知媽媽正在擔(dān)心，每當(dāng)和媽媽眼神碰一起，就快活地笑著。我看出小豆豆非常天真、可愛，生活得無憂無慮。

我感受到了小豆豆對(duì)生活的渴望，她沒有任何煩惱，對(duì)什么都有強(qiáng)烈的好奇心，想要得到!

讀書有感小學(xué)作文15

《德國(guó)家庭小工廠》，讀過后，我知道了德國(guó)人的動(dòng)手能力很強(qiáng)，而且每家每戶都有地下室呢！

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：“我”參觀了卡爾先生的小工廠，他說把這個(gè)小工廠建在地下室的原因是，這樣可以避免產(chǎn)生噪音，就算有噪音也影響不到其他人，而且，地下室可以節(jié)省居住空間。我也看了他放工具的地方，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆，那是因?yàn)槟切┕ぞ呔陀斜M有，排放得井然有序，而且，地下室大部分的事都是他干的，只有設(shè)計(jì)和蓋房子的事是請(qǐng)人幫忙的，他還修理過家中的東西，比如：汽車、機(jī)動(dòng)游艇之類的。

這篇課文使我知道了自己動(dòng)手的.重要性，也讓我充分理解了中國(guó)的一句名言：自己動(dòng)手，豐衣足食。這句話告訴我們，自己動(dòng)手可以獲得豐富的物資和糧食。我還明白了德國(guó)人居然有許許多多震驚世界的發(fā)明和發(fā)展的原因，看來我對(duì)德國(guó)人的理解實(shí)在是太少了。

感悟小故事中的大道理

—————讀《小故事大道理》有感平谷三小六年級(jí)（3）班王匯雨

我家里有很多書。在我的記憶里，媽媽總是在空閑的時(shí)侯帶我到書店去看免費(fèi)的書，當(dāng)然，時(shí)不時(shí)的，也會(huì)捎帶買回兩本特別喜歡的。一來二去，時(shí)間長(zhǎng)了，家里的柜子頂上、書架上、寫字臺(tái)上、床頭上的書就隨處可見了。

我讀過不少的書，《不知道的世界》、《窗邊的的小豆豆》、《原來我這么棒》、《小王子》、《格林童話》、《學(xué)生萬事問》??在所有的書中，我最喜歡的卻是一本注音版的《小故事大道理》。

這本書一直放在我的床頭，隨手可拿，偶爾睡覺前翻一翻，總能被里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事所吸引，更從中明白許多生活中的道理??

《得意的蝴蝶》告訴我們：贊美如美酒，容易使人沉醉。因此，在面對(duì)贊揚(yáng)的時(shí)候，一定要保持清醒的頭腦，不要得以忘形；《撿時(shí)間》告訴人們要珍惜時(shí)間，會(huì)合理利用時(shí)間，不要讓時(shí)間從身邊溜走；《大樹的故事》告訴我們：人生的道路上有很多坎坷和曲折，不要灰心、堅(jiān)定信念就一定能夠成功??每一次閱讀，都能從那些個(gè)短小的故事中，了解豐富的人生道理，并并懂得一些解決生活困惑的技巧。

記得一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，老師把班里的一個(gè)“搗蛋鬼”分給了我們小組，作為組長(zhǎng)我特別不高興，因?yàn)檎n前我和他剛剛發(fā)生了矛盾，心里別提多別扭了，因此在小組合作中排斥他，導(dǎo)致了我們沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)。小組成員對(duì)我很是不滿，老師也間接的批評(píng)了我，我心里很不是滋味。

中午到家，心煩的很。躺在床上，拿起床頭的書隨意的翻了翻，當(dāng)看到《虎雀》這個(gè)題目時(shí)，我心里頓時(shí)一亮：為了各自的利益老虎和灰雀都可以和平共處，同學(xué)之間因?yàn)閷W(xué)習(xí)怎么就不能團(tuán)結(jié)一致呢？“啪”的合上書，我的心豁然開朗，似乎更喜歡這本書了。

手捧著這本《小故事大道理》，它并不是很精美，也沒有漂亮的插圖，而且很便宜，只是從書攤上花了10元錢買來的?？墒撬鼌s幫助我，明白了一個(gè)個(gè)小故事背后所包含的大道理。