培訓的講話稿

培訓的講話稿 篇1

老師們、同學們：

大家上午好！

又到一年畢業時。九月，是秋天的開端，九月，是收獲的季節。金色的九月，秋高氣爽，金色的九月，代表著成熟和穩重；金色的九月，親愛的同學們也將開啟全新的人生征程。在此，向即將遠赴上海、北京、浙江等各地就業的同學，表示熱烈的祝賀。

近年來，貴陽烹飪學院搶抓國家加大職業教育投資的`良好機遇，在各級領導和社會各界的關心及支持下，學院各項建設取得了不菲的成績，實現了跨越式發展。經過全體老師的辛勤工作，同學們的認真學習，學院教學質量穩步上升，每年畢業生就業率保證在90％以上。隨著學院知名度及社會影響力的不斷提升，全國各地的大中型餐飲企業，慕名前來我院選聘畢業生。

隨著時代的進步，社會的發展，企業用人的標準也隨之水漲船高，不接受正規的職業教育或相關培訓，就會很難在企業立足。同學們，你們接受烹飪職業教育是十分必要和正確的選擇。“知識改變命運，技能創造財富”已經成為人們的普遍共識。“三百六十行，行行出狀元”，我相信通過你們的努力，你們一定會成為行業骨干，成為技術能手，成為社會的有用之才。

同學們，你們在學習期間，能夠嚴格要求自己，勤奮刻苦，努力鉆研，學習和掌握各種技能，不僅贏得了師生的好評，也讓你們的家人看到了希望。同學們，當你們到了遠離家鄉的企業之后，希望你們再接再厲，盡快適應各自企業的制度和管理，盡快融入企業的文化當中，盡快把自己變成真正的企業主人公。

同學們在異地他鄉上班，要繼續發揚“實事求是、自強不息、艱苦奮斗”的精神，要樂于吃苦，甘于奉獻，贏得企業新老員工的敬重，打亮烹飪的品牌，要時刻牢記你們的言行舉動不僅代表著個人，更代表著學校。

企業不比學校，不會有人每天定時督促著大家上課學習，督促著大家苦練基本功，所以，希望同學們在以后的工作和學習中，嚴以律己、遵規守紀、苦練內功、掌握技術，為自己的職業發展空間創造有利條件。

當你們走進企業，當上一名正式的工作人員之后，你們就是父母家人的希望。在遠離家鄉的日子里，請你們不要忘記曾經帶過你們的老師們，不要忘記曾經并肩作戰的同學們，有事沒事經常打個電話，問候一聲，讓老師和同學們分享你們事業成功的喜悅。

同學們，記得常回家看看！

在同學們即將踏上遠行征途之際，我代表貴陽烹飪學院，再一次衷心祝愿你們旅途平安、一路順風。祝愿你們生活愉快、學有進步、事業有成！我們全校全體師生，將在千里之外時刻默默地為你們祝福，為你們加油！同時也衷心祝愿學校的全體師生身體健康，學習進步，工作順利！

謝謝大家！

培訓的講話稿 篇2

尊敬的王教授，各位校長，各位園長：

大家上午好！

根據教育局黨委的統一部署，我們決定舉辦本期“全縣農村小學校長、幼兒園園長培訓班”，來自全縣各小學、教學點、幼兒園的校長、園長二百余人參加了本次培訓活動。

為了辦好這個培訓班，我講以下幾點意見：

1、把握本次培訓班的“一個中心”：

關注教育末端，提升辦學水平。20xx年，在全縣教學工作會議上，我們提出要關注“教育末端”，激活“教育末端”。而這個“教育末端”，重點就是農村小學，農村幼兒園。

2、明確本次培訓班的“兩大主題”：

一是安全，二是管理。這是支撐一個學校的.兩個最重要的方面。

3、力求達到“三個結合”：

理論與實踐相結合，專家報告和集體研討相結合，個人研修和專家輔導相結合。

本次培訓，我們邀請了全國幸福教育聯盟主席、上海金山區教育局研究員王教授，邀請了安徽大學教授、博士生導師劉先生，還邀請了海爾希望小學校長、韓倉小學校長等省內知名校長前來作報告。

4、強調“四項紀律”：

一是考勤。加強日常考勤，及時通報考勤情況。二是聽報告時關閉手機。不準在課堂上接打電話。三是學習紀律。認真學習，結束后每人結合自己的體會寫一篇心得，整理下發全縣。四是安全紀律。課余時間，注意安全。

同志們，教師培訓中心給大家提供了比較好的生活、學習環境。

在學習、生活中，大家有什么問題，請及時與培訓中心王耀光校長聯系。

本次培訓班，分為兩個階段。

今天、明天，有李局長、周科長具體負責。

第三天、第四天，有高局長、吳科長具體負責。

請大家自覺遵守紀律，樹立良好的教育形象。

祝愿大家度過一個愉快的、輕松的、和諧的培訓生活。

謝謝大家！

培訓的講話稿 篇3

尊敬的各位領導，各位學員們：

大家上午好！

很榮幸能作為學員代表在此發言。

今天，我們懷著一顆無比喜悅而激動的心情參加技能培訓班的開班典禮，首先，我代表全體學員向給予我們這次學習機會的公司領導表示衷心的感謝，向到來的全體老師表示熱烈歡迎。

我們大家知道，20xx年是我們公司發展史上最為關鍵的一年，公司面臨著擴能擴產，產業轉型，細化管理的嚴峻形勢，面臨著資金緊張的困境，面臨著上市的巨大壓力，在這種情況下，公司毅然決定辦技能培訓班，并且學員的學費全部由公司支付，這一點充分體現了公司“以人為本”的管理理念，充分顯示了公司領導對我們員工的關心和愛護，也充分彰顯了這種“公司與員工同步發展”的企業文化。

這次學習機會對于我們每個學員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，就像是雪中送炭，又像是久旱逢甘霖。能成為技能培訓班的一員，我感到無比的激動和自豪，請允許我再次向公司領導對我們的關心表示最崇高的敬意和感謝。

我們一定會倍加珍惜這次學習和提高的機會，我們一定會帶著公司領導對我們的期望與重托，以飽滿的熱情，高度認真的態度去參加技能培訓學習，上課要認真聽講，勤于思考，不恥下問，課下要認真實踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識做到靈活運用，舉一反三，真正做到學有所獲，學有所用，用有所果，不辜負公司領導的期望與重托，不辜負老師的辛勤培育。

通過這次技能培訓學習，我們不僅要學習化工專業知識，還要提高自己的思想認識，要認識到“公司發展我發展，公司壯大我壯大”

這個硬道理，用所學的知識武裝自己的頭腦，用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈，我們要把所學的一點一滴的.知識與公司的實際情況結合起來，把理論知識轉化為生產力，更好的為公司的發展服務，讓科技知識通過我們的智慧來推動公司的發展，我想，公司有我們這樣一批求知欲強，敢于創新，不斷提高的員工，公司的將來肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的宏偉藍圖。

我們要把這次學習作為人生道路上一個新的起點，以這次技能培訓為契機，把握好自己的發展方向，珍惜這次寶貴的學習機會，忠于我們的事業，忠于我們的公司，為了公司更大發展，也為了我們每個人都有一個美好的將來，讓我們用一言一行來證明我們的決心，拿我們優異的成績向公司交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

培訓的講話稿 篇4

這次會議的主要目的是貫徹落實全省秋種工作電視電話會議精神，既是一次技術培訓會議，也是一次秋種工作再動員會議，目的是把今年秋種扎扎實實地開展好。小麥高產攻關開展以來，成效顯著，碩果累累，影響深遠，在這里，我代表省農委，向在座的各位、向全省各級農業、農機部門的同志們表示衷心的感謝。下面，我講三點意見。

一、奮力實現第四輪小麥高產攻關新突破

在全省秋種工作電視電話會議上，省政府對第四輪小麥高產攻關包括今年秋種工作作出了部署，提出了新的目標：小麥單產在今年基礎上增產10公斤，增幅3%左右;優質率提高到75%以上，比上年要增加3-4個百分點。由于目前我省小麥單產水平基數較高，天氣因素不確定，基層農技推廣體系、農民素質、農田基本建設薄弱的格局沒有根本變化，實現新的攻關目標，任務是艱巨的。但是，實現新的攻關目標的形勢還是有利的。一是黨中央、國務院、省委、省政府更加重視糧食生產，7月份，國務院審議通過了《國家糧食安全中長期規劃綱要》，我省最近也制定了糧食增產規劃。二是國家正在研究制定明年糧食生產有關政策措施，扶持的力度將進一步加大。三是當前糧食市場價格有利，小麥市場價格已經高于最低收購價。四是幾年來積累的小麥高產攻關經驗為我們實現新的目標打下了良好的基礎。因此，只要各項工作措施到位，實現新的攻關目標是有把握的`。

在高起點上實現新的目標，關鍵在于落實“四防”要求，即防凍害、防倒伏、防病蟲、防早衰。要立足于“早”，在播種前，采取一切綜合配套措施，把“四防”的要求體現在有關技術措施上、落到實處。落實“四防”要求，關鍵在于提高秋種質量;秋種質量提高了，就起到了事半功倍的效果，就完成了新目標的60-70%。而提高秋種質量的關鍵在于提高機械作業水平。要大力推進農機農藝結合，農機、農業部門要轉變觀念，立足各自職能，密切配合，形成農機農藝緊密、有機、卓有成效結合的辦法，要以這次會議為新的起點，爭取農機農藝結合有新突破。

二、以高度使命感投入到新一輪小麥高產攻關活動中去

小麥高產攻關是省政府實施的重大舉措，具體運作在于各級農業部門。各地要把小麥高產攻關作為干事創業的基本抓手，進一步提升工作狀態，提高效率、提高各項工作的到位率。

(一)要認真謀劃。各地要結合實際，制定新一輪小麥高產攻關目標和措施。單產水平高的地方，要研究謀劃在新一輪小麥高產攻關中如何實現新的突破;單產水平低的地方，要研究制約因素在哪里，以什么樣的措施來盡快實現單產水平提高。

(二)當好政府參謀。為落實好政府的部署，各級農業部門要切實當好參謀。根據新一輪小麥高產攻關新的要求，面對今年秋種新的形勢、情況、問題，認真分析還存在哪些問題，需要政府協調解決什么問題。要把小麥高產攻關真正擺到市、縣農委重要議事日程，與會的市、縣農業部門分管負責人要當好部門參謀。

(三)狠抓小麥高產攻關關鍵環節落實。一是確保小麥良種補貼供種質量。各地要確定得力人員，做好種子發芽率試驗和質量抽檢，發現種子質量不合格的，要責成供種企業及時調換，把種子質量問題解決在播種以前。二是抓好小麥高產攻關示范區。要在秋種之前，認真制定示范區工作方案，把示范區落實到村、落實到農戶。三是抓好大戶。要把服務大戶提高到應有的高度，轉變工作作風，夯實技術基礎，提高指導面上工作的水平。省、市、縣都要抓大戶，形成一個聯系服務大戶的良好氛圍。四是提高機播質量、抓好測土配方施肥，推廣藥劑拌種和種子包衣。

(四)充分發揮好農技體系和廣大農技人員的主導作用。要堅定不移地推進基層農技體系改革和建設，力爭9月底、確保年底完成改革。省農技總站要及時掌握改革的信息、動態，對重點市、縣要駐點抓。要強化農技人員責任和考評，任務要分解到人，示范片要定點包到人，種糧大戶要指定到人，把攻關服務的實績作為考評農技人員業績的基本依據。

(五)要強化基礎性工作。要繼續扎實抓好苗期、墑情、病蟲情等“三情”監測工作;省、市、縣都要做好品種展示工作;認真做好技術試驗。

(六)整合資源，形成合力。小麥高產攻關是省政府的重大舉措，不僅僅是農業部門的事情，農業部門要主動與相關部門溝通、協調，形成合力。各種項目、資源都也要形成合力、成果共享。

三、層層開展培訓，夯實小麥高產攻關技術基礎

省、市、縣要層層開展培訓，不僅要抓好縣、鄉、大戶、示范戶等技術骨干的培訓，還要抓好對廣大農民和農機手的培訓。要利用好廣播、電視等有效手段，把技術要點宣傳到千家萬戶。通過這次會議，一方面提高大家的理論水平和技術素質;另一方面，要認真領會會議精神，從秋種抓起，抓好秋種技術培訓和宣傳，夯實小麥高產攻關技術基礎，確保實現新一輪小麥高產攻關目標。

培訓的講話稿 篇5

尊敬的各位領導、親愛的各位同事，大家好！

我叫劉艷，感謝領導和大家給我這個機會，讓我代表全體復轉軍人表態發言。

過去，我們身著軍裝，手握鋼槍，為了祖國的安寧，為了人民的安康，分別戰斗在不同的崗位上。今天，我們脫下軍裝，步入社會，感謝部隊給了我們一生受之不盡的財富，那就是頑強拼搏的精神、雷厲風行的作風、百折不撓的意志。

現在，我站在這里，心情十分激動，一種惜福和感恩之情油然而生。我們深知，大千世界，蕓蕓眾生，每個人都想得到一份工作；每個人都想干成一番事業。工作是安身立命之本，事業是實現人生價值的平臺，但多少人希望難求，多少人愿望落空，多少人還在輾轉奔波中漂流。今天，秦華天然氣公司接納了我們，給了我們一展身手的機會。因此，我們感恩公司、感恩股東、感恩社會的恩賜；感恩方能報恩，行動帶來感動。我們要十分珍惜這份來之不易的工作，用出色的業績回報公司。

昨天已經結束，今后剛剛起步。我們要在新的崗位上，繼續發揚部隊的優良傳統，在工作中努力做到；

一、愛崗敬業，頑強拼搏。我們已經成為公司的'一員，我們和公司息息相關，公司的榮譽就是我們的榮譽，公司的尊嚴就是我們的尊嚴，我們將熱愛公司如同熱愛自己的家庭。只有熱愛公司，熱愛工作，才能釋放出對工作的積極性和創造性，才能埋頭苦干，頑強拼搏，同時也才能視工作為自己的美好追求，豐富自己的人生，掌握自己的命運，用自己的勤奮努力為公司的發展添磚加瓦。

二、遵章守紀，廉潔自律。雖然我們在部隊養成了嚴格遵守紀律，一切行動聽指揮的良好習慣，但企業有企業的文化，企業有企業的規章與制度。我們要像遵守部隊紀律那樣，嚴格遵守企業的各項管理制度。要加強自身修養，注重個人形象。工作中不計得失，不計報酬，只求芝動所得，不取份外之財，用自己的良好形象為企業打造品牌。

三、勇于負責，開拓創新。美國新總統杜魯門曾說“責任到此，不能再推”，我們將牢記這句名言，工作中，對待每一件事情，都要“責任到此，不能再推”。出現總是也決不推脫。有困難、克服，有矛盾、化解；有錯誤，糾正。不僅要對處理結果負責，而且要對處理過程負責。要勇于發揮主觀能動性，敢于探索，敢于創新，積極為公司的發展出謀劃策。

四、自尊自強，群策群力。企業是個團隊，我們是團隊中的一員，只有自尊、自強、團結互助，才能增強團隊實力。我們注重自尊，就是要尊重自我；這樣才能約束自己的行為；新生自己的職業，這樣才能刻苦鉆研，恪盡職守；尊重自己的同時，始終不忘尊重他人，時刻牢記“尊重上級是一種天職，尊重同事是一種本份，尊重客戶是一種常識，尊重所有人的一種教養”這句名言，以相互尊重求得同事間的團結共事，謀求企業內的和諧環境，發揮公司的團隊精神。

五、努力學習，增長才干。我們雖然在部隊是一個老兵，但在企業只是一員新工，我們深知對企業了解不多，經驗很少。要盡快適應工作要求，爭做知識型員工，就要具備強烈的學習意識。知識 改變命運，崗位成就事業，學習鑄造未來。我們要通過不斷的學習充實自己，完善自我。通過不斷的學習，不斷的積累，更新思想和觀點，跟上時代的切拍和企業的步伐。學習的方式多種多樣，比如，公司這次組織的軍訓拓展和室內培訓，給我們提供了一個非常寶貴的學習機會，我們要抓緊這十幾天的時間，努力學習城市燃氣等業務知識，嚴格軍事訓練的每一個動員，圓滿完成培訓學習任務。從而提高自身的素質與技能，盡快把所學知識應用到實踐中去，用知識為公司創造價值。

“ 工作是一個放展自己才能的舞臺”。既然公司為我們搭建了這個舞臺，我們就要拿出十分的真誠，十分的精力，十分的才能，表演好每一個節目，為公司贏得財富；為部隊贏得榮譽；為自己贏得尊嚴。

培訓的講話稿 篇6

各位新同事：

大家好，今天是XX石油公司20xx年第一期新員工入職培訓班開班，很高興和大家一起見面和交流。在座的各位有剛進入加油站工作不久的，也有即將到加油站工作的新員工，你們的加入，為XX公司增添了新鮮血液與活力，首先我代表公司領導班子，對你們的到來表示最誠摯的歡迎。入職培訓是你們進入中石化的“第一堂課”，長期以來，XX公司十分重視新員工入職培訓工作，投入大量資金和人力定期舉辦入職培訓班。培訓班課程內容全面，涵蓋企業文化、油品知識、非油品業務知識、基礎服務技能、設備與安全管理、財務知識等十六門課程，參與授課的都是經驗豐富的內部優秀講師。通過“第一堂課”的學習，可以讓大家對企業有一個全方位的了解，明確崗位職責，掌握加油站服務的基礎理論知識和基本操作技能，以幫助大家盡快適應新的崗位工作。

加油站作為一線服務窗口，員工直接面對顧客，為顧客提供服務，你們的服務水平決定著加油站的服務水平，影響著公司的整體服務質量。公司的發展離不開每一位員工的努力，公司對大家寄予很高的期望，在此，我想提幾點希望和要求：

一、遵守培訓紀律，認真學習。

本次集中培訓學員人數較多，時間緊、課程豐富，涉及企業文化、規章制度、安全知識、服務技能等方方面面、這些都是加油站工作最基本的東西，都要認真的學習、掌握，培訓期間，請大家認真遵守作息時間和課堂紀律，認真聽講，共同營造一個良好的學習氛圍，完成學習任務，到工作崗位上以后，要注重理論聯系實際，多學多問，充分利用業務培訓、技能鑒定、站內培訓、遠程培訓系統加強自身學習，不斷提高理論知識和技能水平。

二、牢固樹立服務意識。

中石化作為服務性行業，顧客不僅關注油品、非油品的質量、價格，更在乎我們的服務質量，服務的重要性不言而喻，只有優質的產品和服務才能贏得顧客，贏得市場。每一位中石化員工都應該牢牢樹立顧客至上的服務意識，主動、熱情的為顧客提供規范、優質、高效的服務。擔負起中石化外樹形象、內強管理、擴大銷量、增創效益的職責，做中石化品牌的宣傳者和維護者。

三、忠誠企業，愛崗敬業，踏實工作。

“人無誠信不立，業無誠信不興，國無誠信不強，社會無誠信不穩”。忠誠企業是一種職業道德，是個人價值的體現。工作中要想干好本質工作，做到敬業愛崗，首先，要不斷學習，自覺提高所在崗位的崗位技能和業務素質，樹立“終身學習、團隊學習”的理念。未來的競爭，不是看你過去擁有多少知識，而是看誰學習的好，知識更新的'速度快。不僅要掌握工作必需的基本知識和技能，更要增強自我發展和自主創新的能力。接下來的培訓課程安排中，我們人力資源部門的同事會給大家詳細介紹加油站技能操作隊伍的崗位技能晉升機制。大家可以通過我們每年的職業技能鑒定考試，提高自身的崗位技能水平，得到公司聘任的，也可以相對的提高待遇。

其次，要盡職盡責，在平凡中不斷奉獻。工作本身沒有貴賤之分，但對待工作的態度卻有高低之別。實際上，工作中將平凡的事情做好就是不平凡。把容易的事情做好就是不容易。愛崗敬業要從小事做起，從點滴做起，從現在做起，把XX石油公司看成自己的另一所學校，不斷的去充實完善自己，踏實完成工作任務，真正做到干一行，愛一行，專一行。

最后，希望大家忠誠我們的企業，熱愛本職崗位，扎實工作，不斷提高自己的思想和業務素質，以飽滿的熱情，盡職敬業，為公司創造更好的經營業績盡一份力量。預祝本期新員工入職培訓班取得圓滿成功。

培訓的講話稿 篇7

尊敬的教育局領導，親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

金秋涼爽，桂花香。在教育局和學校領導的關心和安排下，在熱切的期待和期待中，全市第一次小學教師帶薪脫產培訓正式拉開帷幕。今天，我們100多名學生聚集在一起，有著共同的愿望、堅持不懈的追求和堅決的信念。

作為培訓中心的學生，我們是幸運的——，因為各級領導關心我們的成長，為我們提供了珍貴的學習時機，創造了良好舒適的學習環境，建立了完整的培訓機制，配備了優秀的教師。

作為培訓中心的學員，我們很開心。——教師脫產培訓是教育開展的一大創新，我們很榮幸成為首批學員。對于已經參加工作的人來說，可以有這么好的時機零距離接觸書本，與專家面對面交流，與老師交心交流，與同學攜手互動，全面提升我們的教育教學理念，提高我們的教學能力和科研能力。

作為培訓中心的學生，我們也有壓力，因為我們知道這種培訓時機來之不易。我們承載著教育局領導的殷切期望，肩負著學校領導的殷切委托，吸引著同事朋友的關注，有著快速提升自己的迫切需要。

壓力也是動力。作為培訓中心的學生，我們更積極。這半年來，我們一定會端正態度，努力學習，深入實踐，主動探索，勤于寫作，立志做好以下幾點：

第一是要積極提高思想認識，充分認識學習和訓練的重要性，珍惜來之不易的學習時機，努力學習，努力完成各項訓練任務。

第二，必須嚴格遵守培訓中心的規章制度。努力克服生活學習上的.困難，按時到校，不遲到，早退，無故缺席。能和老師同學和睦相處，互相幫助，共同進步。

第三，要專心讀書，安靜學習。力求課前認真預習，準備材料；上課認真聽講，做筆記；課后認真理解并寫出自己的經歷；放學后，專心研究，不斷開展。我們不僅要豐富自己的文化知識，還要提高自己的專業素質。

第四，要珍惜每一次聽課、評課、聽課的時機，珍惜每一次與專家、老師交流的時機，努力多思考、多提問、多學習、多實踐、多總結，在實踐中培養自己的創新能力、協作能力、溝通能力、管理能力。

同學們，讓我們拿出“生而有用〞的信心，“先吹黃沙后吹金〞的毅力，“揚帆起云，直上深海的橋梁〞的勇氣，收藏幾千冊文選，汲取幾百種精華，腳踏實地、開拓創新地邁出每一步，攜手奮進，共創教育和生活的輝煌新起點。請相信，半年后，我們將以全新的面貌出現在你面前，給你一個驚喜！最后，祝領導老師身體健康，工作順利！祝同學們學習愉快，學習成功！謝謝你！

培訓的講話稿 篇8

尊敬的各位領導各位同事：

大家下午好!

作為一名年輕教師，尤其還是第一年當班主任，確實欠缺經驗，今天有幸在這里和大家一起探討如何讓學生均衡有效地發展，如有不當之處，希望各位批評指正！

而在處處提倡素質教育的今天，對于社會而言，需要的不僅僅是會讀死書的學生，而是各方面都能均衡發展的人才，那么如何去做才能使學生得到均衡全面的發展呢？這是個讓所有老師都很頭疼的問題。

我主要從以下幾個方面入手，以激起他們的學習動力和自我管理的意識，促進他們的全面發展。

一、讓學生學會自理，培養班干部領導能力

我剛接手的初二9班的時候，由于特殊情況，班級很散亂，主要體現在班干部的無所事事。所謂的課前三分鐘，基本上就是聊天，打鬧，作業也是出了名的難收齊。所以我做的第一件事就是找所有的班干部開會，迅速布置每個人該做的事，我并沒有指出他們之前的不足，只是告訴他們，班級是我們每個同學的，只有我們班干部首當其沖地負起責任了，班級才會進步；而且班風如果正了，對于我們每個同學而言是受益匪淺的。老師信任你們，只要你們用心，一定可以做的很好。于是兩天后，他們就轟轟烈烈的忙起來了，班級也從有老師在依然聲音不斷到現在即使老師不在，也能安靜的學習。另外，最讓我感到欣慰的是，每個星期天中午，我們班的小班干們就會一起在qq上問我星期天晚上有哪些任務，布置的妥妥當當。我想，孩子需要寬容和信任，讓他們學會自理，真的就如同植物需要陽光一樣。

二、建立良好的'師生關系，培養溝通能力

我們班有一名同學平時不善言談，我常常用：“你能行！”“老師相信你！”等等，一句句簡單激勵性的評價，像一股春雨滋潤了她的心田，慢慢的她愿意和老師交談，與學生交流，成為一名在課堂上能夠積極思考、主動發言的優等學生。此后，我深受啟發，常常用“你真聰明”“你能行，我相信你”“我相信你不是說謊”等等，用這些帶有豐富情感的語言，鼓勵評價學生，張揚了學生的個性，使大多數學生都能像她那樣自由和諧的發展。

我們班有位后進生，初一的時候學習很不認真，作業亂畫，經常搗亂，很多學生都不喜歡他。初二開學的時候，我在作業后面寫了這樣一句話“你很有禮貌的問候，給我留下了很深的印象，我一直對你寄于厚望，希望你勤奮學習，認真做作業。”這位學生變了，成績雖然進步不大，作業也有些慢，但書寫整潔了，在這次藝術節的水墨丹青比賽中，也積極主動的參與了。

三、關注每一個學生，培養學生的情商

我時刻注意幫助學生端正學習態度，明確學習目的，提高學習的自覺性。這其中我更加重視對“后進生”和“留守生”的關心。對“后進生”，我深入他們的生活，發現其困難之所在，適時調整教育方法。如對學習態度不端正的學生進行跟蹤，經常和家長聯系使之轉變觀念，去掉陋習；對學習能力較差的學生進行單獨或小范圍輔導，使之樹立自信心。我花了更多的心思。不少“留守生”我行我素，學習態度不端正，好違反紀律，學習成績較差。

他們放學回家之后，多數就像脫韁的野馬，過度地放縱自己：看電視劇、和同伴玩樂、上網等。總之，是把家庭作業扔在腦后了。爺爺奶奶、姥姥姥爺根本管不住他們。我們班同學高國森就是一個典型的例子。怎么辦呢？做思想工作。開學不久的一個課外活動，我把他叫到辦公室，把他最近的表現說了出來，問他為什么會這樣，他說也想學習，可是一想媽媽便錐心刺骨的難受，就想趕快到媽媽身邊，有時一夜無眠，再加上奶奶的嘮叨，哪有心思學習呢？我語重心長地告訴她：想父母是人之常情，父母為什么要遠離我們，還不是為了生活，為了我們可以更好地上學？如果我們放棄了學業，豈不辜負了父母的期望？如果我們想念父母、孝順父母，我們就應該化思念為力量，努力學習，以優異成績回報父母。另外，我們要像對待父母一樣對待爺爺奶奶，父母把我們托付給他們，事實上給他們增加了很重的負擔，我們要理解，要做一些家務事來減輕他們的壓力。要聽從爺爺奶奶的管教，不能我行我素。你想想哪有爺爺奶奶不疼愛自己的孫子、孫女的呢？有時有點嘮叨也要理解。這樣我們就可以在愉快和諧的家庭中生活、學習了。他聽過之后，狠狠地點了點頭，表示要改過自新，努力學習。一個月后的期中考試，他各學科都前進了一大步。

培訓的講話稿 篇9

中午好！很榮幸今天我能坐在這里，說實在的，接到金校長的任務，我很慚愧，也很惶恐。談不上經驗，只是和弟弟妹妹們，一起來交流教育教學中的點點心得。

回顧自己從教走過的歷程，最大的感受有六個字：欣賞、制約、契機。

蘇霍姆林斯基曾經有過一個十分精彩的比喻，他說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈。”晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的'，卻又十分脆弱，一不小心露珠滾落：就會破碎不復存在。班主任要當好學生心靈的守護神，需要用欣賞的眼光去看待學生，用合適的制約去規范學生，抓住并挖掘契機去教育學生。

培訓的講話稿 篇10

所謂欣賞學生就是班主任多創造機會，讓學生展現自我，老師在這其中捕捉學生身上的閃光點，然后不失時機的夸獎學生。

1、創造機會。

沒有掌聲的人生是灰暗的。為了學生亮麗的未來，我們可以怎樣做呢——創造機會，給他們掌聲。而且每個孩子都要獲得自己的精彩，不同層次的學生都要有不同的展示舞臺。在實際工作中，我會針對不同學生的興趣、愛好、特長和心態特點，針對班級工作的重點，設置不同的獎勵，開展不同的活動，給予不同的班干部職位。如本期為搞好生地會考的同時不落下其它科目，我班進行了“背書大比拼活動”。具體做法是把一期要背默的語文、英語、生物、地理的課文和知識點分散到每一周，在全班分組進行背默過關。在背誦活動中只要單科次進入班級前10名，或者在默寫活動中單科次能全對，或者學習態度效果上能有所進步，就可以保送上家校表揚。尤其是對基礎稍弱的同學還有意識的降低一些標準，如語文默寫課文錯2字以內也能得到表揚等等。對于這種上家校表揚，每個學生跳一跳都夠得著，所以積極性特高，有同學甚至在家校上畫漫畫，展示自己的興奮與自豪。家長更高興，自己的子女乖了，學習主動了，比發了獎金更幸福。最終家、校形成合力，步入良性循環，學生學習積極性上來，班風好了，學習效果也出來了。當然這其中最讓我感到的還是我們班的任課老師，如我們班英語老師彭佳子老師，所有課文的背誦都是他親自把關的，這種做事的態度也極大的鞭策我要把班級很多事情處理好，當然，功夫不負有心人，連續這幾次的英語單元檢測，彭老師都非常高興的和我說，效果是超好。真的是很了不起，讓我很佩服。語文、生物、地理也一樣，都在在不斷進步。另外在班上還設立一些單項獎勵。如設立“雷鋒獎”，獎勵風格高尚、樂于助人的學生：“蜜蜂獎”獎給熱愛勞動、刻苦學習的學生；“百花獎”，獎給音樂、美術、體育等方面有專長的學生；“巧手獎”，獎給小發明、小制作有成績的學生等。其實只要我們換一種眼光，去刻意尋求孩子身上的閃光點，我們就會發現，每個孩子都是獨一無二的可愛。

2、夸獎的藝術。

僅僅給了掌聲是不夠的，還要利用夸獎讓學生的激情更旺。進入我們學校一年多，在這點上我是學得最多的，我們老師做得特別好，很會夸學生，很有啟發。說實在的，我個人認為：好的學生、好的班風是夸出來的。不僅要自己夸，而且要把任課老師，對他們的'哪怕一丁點、不經意的肯定與表揚，在班上大肆渲染；不僅橫著夸還豎著比，而且往高處比。這樣在班上就形成一種輿論導向——我們班就是學校最優秀的班集體；每個學生都堅定一個信念——我就是老師眼中優秀班集體里最優秀的學生之一。在所有夸獎方式里，我尤其鐘情于往高出比，舉一個例子：我班有個叫張一帆的學生，很聰明，數學就靠課堂上張開嘴接幾個知識，數學奧賽能在省內拿銀獎，在國家級獲優秀獎。可人的惰性很強，做作業只要能不寫絕不多寫一個字，所以雖然思維活躍，但動手能力不夠。針對這一情況，我首先表揚他的成績，然后特意把關于錢學森在學術探究中的兩件實例說給他聽。一是錢學森能同時解兩道超難的純數學問題，讓他知道天外有天；一是錢老解決科學難題的草稿都可以作為藝術品珍藏，讓他學習錢老嚴謹認真的科學態度。學生面對這種對比心服口服，而且還心情舒暢，認為老師重視他，把他和最偉大的科學家比，這是一種怎樣的榮耀，最終有所改變。翻開這個學生現在的作業，雖不是藝術品，但針對他的從前已經是天壤之別。在這種夸獎對比中，學生站對了自己的位置，對他就是最大的約束與鞭策。

當班主任用敏銳的眼力，發現每個孩子的可愛之處，并不吝嗇我們的表揚，我們收獲的是學生自信的個性，主動進取的品質和師生的互信情感氛圍。

培訓的講話稿 篇11

嚴厲更是一種愛護。教育學生，適當的制約是必要的，而且還要將制約進行到底。但這種制約不是一味以制度約束學生，以懲罰對待學生，而是要經歷一個由指正——協商——懲罰——安撫的艱辛過程。我班有個男生很調皮，尤其愛乖，所以不愛穿校服。第一次發生這種情況時，我請他找出學校里不穿校服的都有哪幾類人，他找出三類——教師、工友和問題學生。他當然不是教師和工友，而又不愿自甘墮落為問題學生，所以答應換。可隔一段時間，老毛病又犯了，怎么辦——協商。經過談判，我們約定，關于校服問題，我會再提醒他三次，三次之后，只要沒穿校服，剪！就這樣，在換與穿的糾纏之間，一個學期即將結束，而他也用光了所有的機會。可頑皮學生就是會鉆空子。只有幾天就要期末考試了，那天不是我的晚自習，他穿著一套耐克跑到教室。當我出現在他身邊時，我明顯的感覺到他的不安。我把他帶到辦公室，什么也沒說，拿出一把剪刀給他，然后自己堵在辦公室門口。調皮學生好賣弄小聰明，他也不例外。他對我求情：說那是一套新衣，花了好幾百，要我心疼他父母的錢。我對他說：“給你半個小時的時間，想清楚兩件事情：一、剪破校服是浪費了錢，但到底是誰的責任；二、請在你的誠信與新衣之間做出抉擇。”。最后經過艱難的.思想斗爭，這孩子流著淚把衣服剪破了。后來我們談了很多。在這個過程中，學生失去的是衣服，我也替他惋惜。但在他自我反省的思想斗爭里，在我們師生談話里，他所獲得的人生經驗與教義不是一套衣服可以估量的。那個晚自習我陪了他一個晚上，我們談了很多。在最后從辦公室離開時，他突然跪在我面前對我說謝謝，我及時把他拉起來告訴他：男兒膝下有黃金，不要輕易下跪，老師的教育是責任，不言謝！把今晚就當作自己成長過程中的一次重要蛻變，做一個守規矩有志氣的男子漢！

培訓的講話稿 篇12

教育契機，就是最佳的教育機會。班主任如果能用自己的職業眼光，去發現和挖掘教育契機，用自己的智慧下好及時雨，能使教育收到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的最佳效果。教育的契機無處不在，但稍縱即逝，這里我就自己感觸最深的說三點。

1、管好班上的女生。

我個人認為：一個班上如果女生自尊自重好學，這個班級整體就會很團結，而男生的問題就也不再是問題。至少要少很多關于早戀、打群架等的擔憂。在班級管理中，我一學期至少會召開一次女生會議。新生入學給她們講楊瀾、魯豫等，主要談女生的人生導向，給女孩子一個思想定位：要做一個有獨立人格、自尊自立的知識女性。初二初三講感情、看科教片，告訴她們學生時代的感情決不是最后的感情，陷進去沒必要，而且會很難全身而退，所以要學會自我保護，遠離情感困擾，即使有雖屬正常現象，但要學會排解，必要時要尋求老師父母的開導幫助。當然男生會議也開，不過所選擇的素材不一樣。

2、用身邊的事教育學生。

打開電腦，我一般喜歡瀏覽新聞，從中捕捉教育信息。現實中發生的事情往往最有說服力，也最能引起學生的共鳴，能夠收到較好的教育效果。記得上個學年超級女聲選拔賽時，超女成了學生的主要話題，有的學生為了自己心中的偶像幾近癡狂，以至于在打扮、神態、氣質等方面都一味模仿。針對這種情況，我特意看了超女決賽并選擇有效的'素材在班上進行正面引導。告訴學生超女冠軍江映蓉之所以能從幾十萬人中脫穎而出，她的成長經歷給了我們答案，她說：“我從小追逐音樂夢想，只要對音樂有用的我都刻苦的去學，不管有多艱辛。”而李宵云的成功則來源于她精益求精的辦事態度和刻苦學習文化知識的文化底蘊，她為選擇一首適合自己的歌，能把所有的細節都考慮進去。所以機會永遠只屬于有準備的人。作為風華正茂的同學少年，我們需要偶像，但不做偶像的復制品，要超越偶像。我們需要夢想，但更需要行動！

3、要有危機意識。

很多的事情是有漣漪效應的，尤其是不好的事情，也許只是一件小事，但處理不好會波及很大。 “教是為了不教”，班主任需要在很多不好的事情尚未發生時，及時地對學生進行明辨是非、權衡利弊的教育。如臨時換老師，要考慮到每個教師都有自己的教學風格，師生之間也許會不適應，此時班主任的協調潤滑作用，對構建和諧的課堂就顯得很重要。班上發生第一起打架事件要想到處理不好，以后會有同類事情接二連三發生，所以第一次打架事件要處理的干凈利落。總之，在實際工作中，要緊緊抓住這“第一次”或“小事”不放，通過對一個一個的“第一次”，一點一點的“小事”的恰當處理，構建和諧美好的班級氛圍。

讓我們用欣賞的“眼”，去發現學生的閃光點；用犀利的“嘴”，去指正孩子的錯誤；用迅急的“手”，去捕捉稍縱即逝的教育契機。沒有最好，只要更好，愿我們共同努力，書寫青竹湖湘一更好的明天！

培訓的講話稿 篇13

同志們：

經過大家的共同努力，全市新型農村社區建設培訓班順利完成了各項任務，新型農村社區建設培訓班致辭。本期培訓班主題鮮明、內容豐富、安排緊湊、部署周密，達到了統一思想、提升認識、明確方向、增強信心的預期目的。

今天的會議，主要就是對這次培訓學習進行總結，對如何做好下步工作進行再安排、再部署，動員全市上下進一步解放思想，更新觀念，理清思路，以更大的力度、更強的措施，加快新型農村社區建設步伐，推動我市經濟社會實現新的更大的發展。一會兒，張笑東同志還要作重要講話，大家要認真抓好落實。下面，我講五個方面問題，就是通過學習培訓，要達到五個目的：理解要深刻、認識要提高、任務要明確、措施要到位、能力要提升。

一、理解要深刻，就是通過學習培訓，充分理解新型農村社區的內涵和特點

具體要從以下3個方面來理解：

（一）要充分理解新型農村社區究竟“新”在哪里。一是新在它的標準上，它是用城市社區的標準建設的農村社區，是以城市化的理念改造農村，以公共服務均等化覆蓋農村，以現代產業體系支撐農村，推進城鄉一體化的進程。二是新在它不再是傳統意義的農村，而是城市生活的“簡易讀本”，具備教育、醫療、產業、就業、社區服務等城市基本功能。三是新在它讓農民“既不離土也不離鄉”，就地轉變生產、生活方式，過上城鎮生活，共享現代文明。一句話，城市社區有什么，新型農村社區也應該有什么。

（二）要充分理解新型農村社區建設與新農村建設有何區別。新農村只能帶來居住條件的改善，只能“造新房”；而新型農村社區，造就的是“新生活”，帶來的是生產生活方式的根本改變。用盧展工書記的話講，新型農村社區“房子按照城市標準建起來了，服務體系也很健全，最關鍵的是農民的房由無產權變成了有產權，老百姓有了真正的恒產”，這是新型農村社區建設和新農村建設的主要區別。

（三）要充分理解新型農村社區建設好處是啥。主要有四個方面：一是居住條件城市化。就是社區規劃科學、布局合理、功能齊全、環境優美、管理完善，從根本上改變了以往農村“臟、亂、差、陋”的面貌，基本達到了城市社區的'標準，致辭《新型農村社區建設培訓班致辭》。二是公共服務城市化。就是社區的各項公共服務實現全面覆蓋，很多在城市才能享受到的公共服務，群眾在社區內也可以享受。三是就業收入市民化。就是絕大多數農民可以到農民創業園、產業集聚區、現代農業基地打工賺錢，實現就。地就業、就近就業或自主創業。舞鋼市有個社區遠離城市、遠離縣城，但房子是別墅，江南水鄉特色，1—2公里之內就是產業集聚區，下班的時候電動摩托蜂擁而至，不擁堵交通，低碳環保，居住在比城市好的房子，就業在家門口，何樂而不為？四是生活方式市民化。就是徹底改變農民傳統農耕生活方式，在社區內充分享受物質文明、精神文明、生態文明帶來的美好新生活。

二、認識要提高，就是通過學習培訓，充分認識新型農村社區建設的重要性和必要性

（一）要從“六個有利于”來認識。一是有利于推進城市基礎設施建設向農村延伸、城市公共服務體系向農村覆蓋、城市組織管理模式向農村拓展，使城鎮化成果更多地惠及廣大農村。二是有利于促進人口合理布局，改變農村建房點多、面廣和占地規模較大的狀況，實現節約集約用地，解決建設用地剛性需求與保護耕地硬性約束的矛盾。三是有利于轉移農村富余勞動力，促進土地流轉，實現農業適度規模經營，提高農業勞動生產率、土地利用率和資源產出率。四是有利于發展壯大農村二三產業，提供更多的創業機會和就業崗位，拓展農民增收渠道，持續增加農民收入。五是有利于擴大農村基礎設施投資和建房消費，引導社區群眾消費升級，把農村潛在的巨大消費需求轉化為現實購買力。據測算，新型農村社區建設投資拉動比例為1：23，一個1萬人左右的社區，可以拉動基礎設施投資和配套投資3000萬元，可以撬動7億元左右的農村消費；每增加1個社區居民，可帶動3倍于農民的消費支出。六是有利于改變農民生產生活方式，提高農民綜合素質，提升農村文明程度，培養良好社會風尚，促進社會和諧穩定。

（二）要從“四個就地”來認識。一是就地實現土地節約集約。新型農村社區集中連片進行規劃建設，可以增加人均耕地，實現土地的節約集約利用。二是就地實現農民轉移轉換。在新型農村社區建設中，通過大力推進結構調整、土地流轉、生態旅游，為農村富余勞動力就地轉移提供就業崗位；通過農民改社區居民、村委會改社區居委會、村級集體經濟改股份合作制經濟，也實現了農民身份的就地轉換。如平頂山的一些新型農村社區，很多農民房子都變成了賓館、農家樂，帶動了旅游，帶動了收入，帶動了三產，帶動了人氣。三是就地實現生產集聚集中。建設新型農村社區，農民集中居住，可以就近為企業提供充足的勞動力資源。

培訓的講話稿 篇14

萬物復蘇、春暖花開，沐浴著和煦的春風，在市局的正確領導下，在省食藥檢驗所的大力支持下，單位員工的共同努力，我們食品藥品檢驗檢測技能提升培訓班如期開班了。作為培訓主辦方，我代表臨汾市食品藥品檢驗所的全體干部職工對本次培訓班的召開表示熱烈的祝賀！向蒞臨本次培訓班傳經送寶的各位領導、各位專家和全體學員表示熱烈的歡迎。

這次培訓班時間不長，但學習內容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講幾點意見:

一要認識到位。我們參訓的每一位學員要認真看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成學習任務。

二要認真學習。這次培訓班從課程的設置、師資的配備、內容的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性，大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的`更多一點，更好一點。

三要深入思考。大家在學習的過程中，要緊密結合崗位實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索食品藥品檢驗檢測工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。

最后，再次向給予此次培訓工作莫大支持的省食品藥品檢驗所和市局的領導的表示真誠的謝意，向各位教師致以親切的問候，希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。并預祝這次培訓取得圓滿成功。

謝謝大家！

培訓的講話稿 篇15

各位班主任：

大家好。根據學校工作的安排，受祝書記的委托，今天有幸從教學管理和教務工作的角度和大家一起探討班主任工作。占用大家寶貴的時間，有說得不對的，敬請批評指正，有沒有說到的，大家下來可以繼續探討。

我們在座的老師大多數都是雙重身份，既是班主任，又是科任老師。我們都希望上課輕輕松松，希望上到好班。我們經常感覺到有些班級上課就是輕松加愉快，而有的班級還沒有進教室就是一種痛苦。還有我們自己當自己當班主任的班級上課紀律就好，到別人的班級紀律就差。我們有的學生只聽班主任的，不聽任課教師的。這里既有我們任課教師的問題，也有班主任的責。班級是學校教學工作的基層單位，一個良好的班集體對培養學生勤奮好學，團結友愛，互幫互學和樹立良好的班風、學風起著重要作用。班主任是整個班級的組織者和領導者，班主任工作的直接關系到學校的教學質量。良好的班風有利于學生的身心健康發展，有利于學生學習風氣的形成，有利用教學效果的提高。班主任除了對學生進行品質行為，遵紀守法，文明禮貌的好習慣安全教育外。我認為在日常工作中，班主任還應把提高學生的學習成績和技能水平放在很重要的位置，要培養學生刻苦學習，謙虛好學，力求上進的好習慣，掌握正確的學習方法，認真出色地完成學習任務。那么如何來培養呢？我認為首先要培養他們的學習興趣。我們知道我們中職生最大的就是缺乏學習的興趣和動力。對學習不感興趣，厭學。如何培養呢？

一、培養學生的興趣：

1、引導學生對自己所學專業感興趣。很多學生來到中職時對自己的專業一無所知，他們之所以選擇這個專業大部分是“聽”別人說好和招生老師的引導，同學學自己也學等等，只有少數的學生是因為對本專業有興趣才選擇的，但談到對自己所學專業的深入了解，知之甚少。正是這些對中職學校的誤解和無知，導致學生在進入學校后學習熱情低下，尤其對專業課的學習沒興趣。所以就要求我們班主任老師對自己所當班主任的專業要了解，比如開設什么專業課程呀，達到什么樣的目的，這個專業的發展前景，就業狀況。我們要求多給學生宣傳正面的東西。不要學生問我不知道，反面宣傳，學了專業90%不對口等等，這樣學生肯定不感興趣，那就不學，不學紀律，等各方面就差。

2、對學生進行職業理想和目標教育。我們專門有課程要講，但有限，更多的是班主任經常性的灌輸。有理想就能有意識地學習有關的專業知識和技能，關心有關的事物，從而產生積極的情緒狀態，逐步形成興趣。即樹立目標。在教室中豎立一個活動籃框，讓學生對著籃框投籃，不管學生在什么位置，他的努力是有方向的，那就是——對著籃框。然后我把籃框拿走，再叫他投，結果可想而知，學生抱著球不知道該往哪投，學習也是一樣，有了明確的的目標才能燃起上進之火，張開前進風帆。讓學生明確自己的學習目的，才能激發他們對專業課的學習興趣，其進步與成長才會有長久的源動力。

3、通過各種活動培養學習興趣。

（1）建立各種課外活動小組和學習興趣小組，這塊我覺得非常必要。通過開展興趣小組活動引導學生學習。對各專業學科最好建立一個興趣小組，大家對不懂的問題進行探討。互相幫助或者上講臺進行講解，有時間比老師講的效果好。當然班主任課多，精力有限，我覺得可以交給學生和任課教師。要引導學生如何做。

（2）定期或不定期向學生介紹科學專業信息和動態，引起學生對科學的興趣。

（3）推薦有趣的課外讀物，并組織學生匯報學習收獲。

二、樹立信心，增強學生的專業課學習興趣。

信心，就是自己相信自己，相信自己有能力做好自己的事。大部分中職生本來就缺乏自信心，當他們一接觸到相對較難的專業課時，更是信心不足，甚至有人自暴自棄，干脆不學。作為班主任，就要想辦法讓學生發揮自身的潛能，分析自身的優勢，樹立必勝的信心。對于優秀的.學生，要鼓勵他們能夠學得出類拔萃，對于學習成績不理想的學生，既要他們正視學習中的困難，又要相信自己能戰勝困難，使他們在競爭中占據心理優勢。比如在班集體建立以鼓勵為主的獎勵機制；每次考試不僅設有學習優秀獎，還設有學習進步獎。獎勵那些學習努力取得進步的同學。鼓勵學生參加各種專業技能競賽活動；競賽不僅是成績好的同學的專利，每個人都應有信心去爭取，即使不獲獎，也可以得到一次鍛煉的機會。

三、班主任要監督檢查學生的學習

說實話，我知道我們班主任的事情很多，安全、衛生、學生的儀表儀容都是班主任在抓，可往往忽視了對學生學習的檢查，學生的學習狀況，學習需求往往忽視了，認為是任課教師的事情，只要把學校規定的硬指標做好了完事，實際上是相關聯的。我們不要忘記學生到學校來的最大目的是學校。所以我們要關心學生的學習。督促學生學習，經常檢查學生完成作業的狀況，學生上課是否到位，上課的紀律狀況等。我們很多班級也制定了班規，對上課違紀也做了相應的規定。但關鍵在執行和落實。對不到位的學生一定要教育。還有上學期我們發現很多班級體，安排學生在上課時間做清潔衛生，這樣影響學生的學習和教師上課。更有甚者，我們當班主任的上課的時候，早上不上課去督促本班學生做清潔，這樣我們是要當遲到或者教學事故處理的。

四、班主任應與任課教師配合作戰，互通信息，群策群力。

有的教師 “育人”是班主任的事，有的任課教師將自己授課中學生出現的問題，說成是班主任教育不夠。更有的把犯了錯誤的學生簡單交給班主任，發現個別學生的違紀行為視而不管。也有班主任認為認為“教書”是任課教師的事，上課就是你管，上課是教師肯定要管，我們就是提倡教書育人，管理育人。但班主任也要配合。“班級管理是班主任一個人的事，與其他教師無關”的認識誤區和任課教師只教書、不育人的現象。都是不錯誤的。“上面千條線，下面一根針”，學校中與學生有關的大大小小的事情都要找班主任，都得由班主任來解決，從而造成班主任孤軍奮戰，身心疲憊，壓力過大。

作為任課教師，我們一定要協助班主任管理自己上課的班集體。大家互通信息。作為班主任要不定期向各科老師了解學生上課狀況、作業、紀律情況，積極配合任課教師做好學生的教育工作，充分重視任課教師反映的問題并及時解決。經常同任課教師談心，摒棄分歧，形成教育合力。作為任課老師要經常與班主任溝通，主動匯報班上的學生的學習情況和狀況，經常和班主任 “碰頭”，及時通報班級整個狀況，研究和協調解決班級具體問題。與學生多溝通，了解學生的需求，而不是上課了就走人。還埋怨班主任管理不好。齊抓共管，形成合力。真正做到我們提倡人人都是德育工作者，教育工作者。

五，班主任要做好教學安全的管理，主要是實習安全的教育。

特別是機械、汽修、機電、電子專業的學生實習安全。要強調實習操作的規范性。把安全意識放在首位。

最后。學籍管理的事情，主要是畢業證，信息的收集，身份證、照片。絕對不能是大頭貼。成人大專的學生的關注。

培訓的講話稿 篇16

安全員培訓講話材料各位領導、同志們：

今天很高興與各級領導見面。能夠與各位認識，是我們的緣分。

我們國家最近發生的幾起安全生產的重大安全責任事故，xx事故和xxx事故，反映出什么問題？違反法律法規是一方面，還反映出安全管理團隊建設上的問題。也就是說安全管理團隊不夠過硬。據專家現場分析，xx事故這個事故本可避免，只要老板配備一定數量，經過專業訓練的尾礦管理人員和尾礦操作工，就能發現存在的隱患，也就能避免災難的發生。但現實是，我們有些老板在別個地方賺了錢，看到礦山可以賺錢，就往這里投資，自己沒這方面的專業知識，請來管理的人或一知半解，或根本外行，結果就吃了大虧。好不容易爭了一點錢，就打水漂了。

可以這樣說，沒有一支過硬的安全管理團隊，就不可能打贏安全生產這場大仗。

所以借今天這次講課，我想談三點看法，也是不成熟的看法，供各位參考：

一是希望企業重視安全員的培養和使用；二是重視安全管理團隊的建設；三是希望企業重視應急演練。

先講一點：重視安全員的培養和使用。

我們國家每次發生重特大安全事故，都會在全國開展專項整治工作。這一做法，是幾十都這樣做的。那是政府部門做的事。作為我們企業要做什么？一是檢查自己還有那些安全死角，二是檢查制度存在問題。還有一個更重要的工作，也就是安全員培養和使用問題。這是很多企業容易忽視的問題。

我們要重視解決對安全員重使用輕培養的問題。這是我們很多企業存在的通病。

你對他們要求很高，但你對他的業務培訓和生活上的待遇關心卻很少，這怎能讓管理員盡責盡力去為你做事？

安全員過不過硬，直接關系到事業的成敗。往往一件小事，由于安全員沒把好關，結果醇成了大事，葬送了企業，企業都垮掉了，就會有多少人失去了工作機會，就會影響多少家庭的安寧？山西去發生一個煤礦瓦斯爆炸事故，查來查去，是安全員沒到生產現場。煤礦爆炸事故條件是瓦斯的濃度，超過這個濃度，就會有爆炸的可能性，沒有一個有責任心的安全員在現場監控，災難就不可避免。

協會今為何要大張旗鼓地表彰優秀安全管理員？目的就是要讓企業領導更多地關注這些默默無聞的、任勞任怨的安全管理隊伍，加強這支隊伍的培養和使用。

我們常常看到，有的事故原本不大，但由于安全員忽視了它，結果醇成了大事。有的事故苗頭很嚴重，由于你的安全員過硬，及時發現，排除了，結果大事變成無事。我們要讓有責任感和專業知識強的同志來挑這個大梁。

優秀的安全員要具備那些條件？

一要敢于堅持原則。也就是說，想鉆孔子的人，沒門；被人誤解，不怕；來講情面的，沒戲。

二要有責任感。

沒有責任感的人，縱使有再好的'技能，你都不能委于重任。我們很多事故吃虧就吃虧在這里。

每個人都有自己的個性和特點。有的人做事細心，有的人粗心大意。有的人善于干實事，有的人喜歡夸夸其談而不太干實事。我們的管理層就是要把這些人，根據他們的特點來安排好工作。一定要讓有責任心的人，工作細心的人來負責安全管理員這個崗位。一個成功的領導者，就要做到會量才錄用，人盡其才。美國通用電氣公司前董事長韋爾奇說過，他的工作的主要任務就是發現每個人才的特點，而恰如其分地安排他們的工作，發揮他們的才能。

創業培訓講話稿范文一：

各位老師、各位同學：

你們好!

今天，我們隆重地舉行創業培訓開班典禮。首先，我代表參加創業培訓的全體學員，向組織這次培訓的校領導和老師表示最誠摯的感謝。

創業培訓是國際就業促進項目。培訓的目的就是把有創業愿望并具備一定創業條件的人員，培訓為企業創辦者，開辦新企業且創造更多的就業崗位，在解決創業者本人就業問題的同時，使更多的人員實現就業。

創業教育對于我們這些有意向創業的學生來說，是一種信心上的鼓勵，同時也為我們選擇合適的創業項目，如何寫創業計劃書，如何籌集資金等方面提供幫助。參加創業培訓能讓我們更好地了解企業創辦的過程，有效地避免創業的風險。我們充分地認識到了創業培訓對于大學生創業的重要性。

創業，是當今時代的主題。創業，不僅有利于拓寬大學生的就業門路，也為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現我們大學生的個人價值。我們有青春這筆財富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊涵著巨大的創業潛能，正是創業的好時期。我們一定會珍惜這次機會。靜下心來，努力學習，認真思考，先當好學生，再爭做老板，掌握一技之長，為實現就業創業打好基礎。在學習過程中緊密結合創業實際和自身不足，積極開展交流和研討，相互啟發，共同提高。充分利用這次學習培訓的機會，努力學習現代科技、市場經濟和企業管理等理論知識，不斷提高理論水平和自身素質。

在培訓過程中服從管理，遵守紀律。嚴格要求自己，認真遵守培訓班有關紀律制度和教學要求，不遲到，不曠課，認真地上好培訓的每一堂課。

創業培訓講話稿范文二：

各位領導，同志們：

首先，我代表區四大班子領導對光臨我區指導開學典禮的省市各級領導表示最熱烈的歡迎，根據市區的安排部署，在大家的共同努力下，宜賓市翠屏區下崗失業黨員創業培訓班開學典禮于今天正式舉行，這標志著我區的下崗失業黨員再就業培訓工作全面展開，在這里，我代表區委、區府向為此辛勤工作的同志們表示衷心感謝，向參加培訓的同志們表示熱烈祝賀，并借此機會講幾點意見：

黨的十六大指出：要做好基層黨建工作，鞏固黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，今年2月以來，省市分別專題召開了城市黨建工作會，要求進一步瞄準和適應城市發展趨勢，堅持讓民得實惠，讓黨得民心的城市黨建工作思路，以城市黨建工作三覆蓋建設為主體和抓手，建設開放的城市黨建工作系統，實現城市黨建與城市發展互動共振同步提速。目前，由于城市化進程的加速推進引致城市經濟社會發展的急劇變化，城市人員結構呈現多樣化的趨勢，下崗失業人員日益增多，城市基層黨組織和黨員在城市發展中的作用日益突出，對下崗失業黨員這一特殊群體的管理教育也成為城市黨建工作的重點和難點。

翠屏區作為市委、市政府所在地的特殊地理位置，決定了我區必然成為我市城市黨建工作的主戰場，同時，我區的下崗失業黨員占了整個城市板塊的黨員數的25%左右，也決定了下崗失業黨員的教育管理必然成為我區城市黨建工作的首要工作。實事求是的講，下崗失業黨員為我們城市經濟社會的發展作出了許多貢獻，但由于經濟體制改革的多種原因而下崗失業，客觀上也影響了共產黨員先進性的發揮。必須明確指出的是，我們下崗失業黨員雖然下崗失業了，但共產黨員的身份沒變，入黨時追求的理想信念沒變，身上的責任也沒變，更要做到下崗不失志。

為此，在市級有關部門的指導下，我區區委組織部和區勞動與社會保障局共同制定了旨在 讓民得實惠，讓黨得民心的下崗失業黨員再就業培訓實施方案，擬通過舉辦下崗失業黨員創業培訓班培訓、電教就業培訓、志愿者培訓、實用技能培訓等形式培訓下崗失業黨員，并組織針對下崗失業黨員的大型專場招聘活動,發揮就業示范社區的輻射作用，為我們的下崗失業黨員搭建一個展示自己的平臺，再顯黨員本色，做再就業的先鋒，在再就業和艱苦創業道路上繼續發揮黨員的先鋒模范作用，為進一步鞏固黨的執政基礎、擴大黨的群眾基礎積極努力，為推進城市化進程作出積極的貢獻。

下崗失業黨員再就業工作，是一項任重而道遠的系統工程，需要多家職能部門共同努力完成。各級黨的基層組織和相關職能部門，要以本次下崗失業黨員創業培訓班開辦為起點，進一步理清工作思路，切實做好下崗失業黨員再就業工作。

首先，各級黨組織要做好共產黨員再就業的堅強后盾。要努力協調各種資源，動員各方力量積極開展下崗失業黨員再就業培訓工作，努力營造鼓勵再就業進而實現創業的良好氛圍。尤其是各鄉鎮街道、社區黨組織要積極組織社區下崗失業黨員參加培訓，不斷增強下崗失業黨員自主創業、自謀職業的能力，提升其帶領和帶動社區下崗失業人員再就業的能力。動員社區內單位騰出崗位，實施全過程幫扶服務，同時開展創電教就業示范社區活動，全面提升再就業工作水平。

其次，政府各職能部門要在政策措施上，為下崗失業黨員再就業和艱苦創業提供支持和幫助。為充分發揮黨員在群眾中的帶頭示范作用，可在政策允許的范圍內，在創業培訓、技能培訓、小額貸款和非正規就業等方面優先考慮下崗失業黨員，通過適當的政策傾斜，鼓勵下崗失業黨員為其他下崗人員就業和創業闖出一條路來。同時還可以通過創立下崗失業黨員再就業基地，下崗失業黨員創業示范點、電教就業培訓示范點等，樹立一批典型，宣傳一種精神，帶動更多的下崗失業人員再就業和創業，起到一個黨員帶頭干，千萬群眾富起來的社會效應。

最后，下崗失業黨員也要直面挑戰，重塑自我。一是要帶頭轉變觀念，拓展就業思路。要丟掉等、靠、要思想，自覺樹立自強不息、勞動光榮、職業平等、靈活擇業等新的就業觀念，觀念和思路寬了，就業和創業的門路就寬了。二是要努力學習職業技能，提高就業本領。根據形勢發展和求職需要，抓住各種培訓機會，不斷充電，不斷豐富自己的技能知識，提高自己的職業本領。為再就業和創業做好知識儲備。三是要有萬事開頭難的思想準備。下崗失業黨員再就業、創業之初，各方面條件肯定很艱苦的，特別是那些自主創業的同志，面臨的困難可能會更多，在這種情況下，固然要尋求各方支援與支持，但從根本上看還是要靠自己奮斗。艱難困苦，玉汝于成，通過自己的奮斗，一定能夠在困難中見生機，從而走出低谷，把事業引向成功，走上一條真正實現人生價值的閃光之路。

我們相信，今天的這個創業培訓班將是我們下崗失業黨員同志人生的又一個新起點，在這里，我真誠祝愿你們在就業的征途中一路走好。我們相信，有各級黨政的堅強領導和社會各界的大力支持，在下崗失業黨員帶頭創業的示范下，一定會有更多的下崗失業人員成功地實現再就業，在新的崗位上再創新的業績，為我們的城市發展做出新的貢獻。

最后，預祝這次培訓工作取得圓滿成功。