大學感恩節活動策劃書 1

一 活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節?，F在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!

二 活動目的：

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三 活動對象：

我系所有在校本?？粕?/p>

四 活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發自己對偉大祖**親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創，不得抄襲，字數不限，文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統一發送至XX@xx，打印稿在發送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。

(負責人及聯系電話： )

五 活動時間：

稿件征集時間為20xx/11/13～20xx/11/24

稿件收集時間為20xx/11/22～20xx/11/24

六 活動流程：

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。

2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優秀的稿件推薦發表。

七 獎項設立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八 活動組委會：

顧 問：楊國棟(團總 支書記)

主 任：朱立祥(化生系學生會主席)

組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

大學感恩節活動策劃書 2

心存感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的種種觸動？

一.活動背景

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

二.活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三.活動內容（具體行動再續具體完善）

1.宣傳活動

(1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發宣傳單

(2)利用校園廣播進行宣傳教育

(3)在東區校園主干道進行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時向學生發放黃絲帶。

2.為感恩自然，向全校發起環保行動

(1)向全校發出“愛我家園，感恩自然”環?；顒拥某h

（2）積極組織同學開展關于如何才能有效達到環保的討論，調動同學們對學校的一些不利于環保的地方的看法，組織同學積極獻言獻策，可行性好的，可適當向學校反映

3.組織學生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵志講師凌宇關于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學生感恩的心等，激發同學對感恩的意識

4.開展感恩教育講座

5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動，具體評選標準如下：

（1）向全校征集有關感恩的文章（文體、字數不限），

（2）開展“學會感恩，奉獻社會”的演講比賽

注：同時獲優秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號

6.為感恩社會，在全校發起“幫困助學”募捐活動，期間號召大家學唱《感恩的心》并學習手語。在主活動現場，播放因貧困而即將面臨失學兒童的視頻，其他分活動現場講述偏遠山區兒童渴望上學卻上不起學的故事。

四.人員調動

1.宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部

（1）板報由宣傳部承辦，傳單設計及發送約10人

（2）由校廣播站負責廣播宣傳

（3）簽名組織者，估計3人

2.資料查找組

主要負責視屏資料的查找工作，估計3人

3、.聯系組

主要負責講座人員和所需的物品安排，估計6人

4.評選活動負責組

主要負責人3人

5.募捐活動安排組

主要負責人5人，現場布置5人，負責收集資料3人，教手語4人

6.機動協調組

主要負責人員的臨時調動，估計6人

注：各組細節具體由各組主要負責人安排

五．活動中應注意的細節

（1）注意活動開展時的有序性和節奏性

（2）注意與各部門的協調，切勿行動不明

（3）發傳單與募捐時應選擇多地點進行

六.預算經費

合計210元

主要用途在于講座會場布置（30）

宣傳單（60）.

千人簽名紅布條（40）

黃絲帶購置（50）

油性筆（20）

小刀、膠布等零散物品（10）

七.活動總結

1.這次活動的成功之處：

策劃人：張俊嬙

2.這次活動的不足之處

3.在人員調動方面緊急處理方面應該這樣處理

備注：希望材料工程系的所有部門通力合作，謝謝！

大學感恩節活動策劃書 3

一、活動背景

感恩節，顧名思義是一個關于感恩的節日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的`人也過起了感恩節?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人；我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應該感激那些陌生人，他們在不經意間給了我們許多幫助。

感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內同學關系、師生關系，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

二、活動規模

宣傳西方優秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統，今年網宣部聯合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節送祝?；顒?。本次活動現場位于新食堂門前，參與人數眾多，規模盛大。

本次感恩節活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設。

三、現場布置

活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具體現場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網宣部與外語電臺各位工作人員根據現場狀況分到指定位置。

四、活動流程

（一）討論活動細節。網宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容。

（二）購買活動所需物品，裝飾展板。

（三）11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節活動號召信，其他工作人員向來往同學分發便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發供記錄祝福的便條，活動一直持續到下午1：00。

（四）活動結束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天。

（五）由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放。

五、部內人員分工及活動現場執行

部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現場秩序

副部：裝飾展板，配合部長組織現場活動

干事：購買用品，向來往同學們分發便利貼，在活動結束后撰寫活動計劃

六、存在問題及建議

（一）問題：

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。

（二）建議

1、人員分工更加細化、量化。

2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。

七、預算的應用

雙面膠：2元×4=8元

膠棒：1元×2=2元

寬膠帶：5元×2=10元

便利貼：2.5元×7=17.5元

總計：37.5元。

本次經費得到合理運用。

大學感恩節活動策劃書 4

一，活動背景

感恩節作為一個西方節日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

二，活動目的

1.讓同學們知道，了解感恩節

2.在學校內營造感恩節氛圍

3.在活動中了解感恩的意義和重要性

4.將感恩精神傳遞到校園的每個人

5.幫增強學校的感恩教育建設

三，活動時間

20xx年11月22日

四，活動地點

紅星小學

五，活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，歌曲視頻下載

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”

3.打印宣傳質料

4.青協干事開會分工，深入學校進行宣傳，確保活動的影響力和完整性

5.請新媒部幫忙拍照

6.盡可能練習《感恩的心》手語版

六，活動過程

有三個“一”的活動形式

1.看一段視頻“天堂的午餐”

2.寫一段感恩節的祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現在合適的地方)

3.聽一首歌——感恩的心

七，活動意義

在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…

感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…

八，經費預算

購買黃絲帶，50元

飲用水，50元

大學感恩節活動策劃書 5

一、活動目的

為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。

二、活動主題

生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

三、活動時間

20xx年xx月xx日。

四、活動地點

xx女生寢室樓下，活動后期在x號樓報告廳。

五、活動對象

全校師生。

六、活動組織

院社團聯合會愛心社。

七、活動流程

1、活動前期宣傳。

2、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單。

3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳。

4、活動的開展。

項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟?。當天會留下照片的網絡地址。

5、活動后期安排

在活動舉行后：

①把簽完名的橫幅拉出來懸掛；

②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出；

③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店；

④活動的策劃，照片，放在愛心社的群共享上，加強愛心社的宣傳力度。

八、活動經費

經費預算：xxx元。

九、注意事項

1、注意人身安全。

2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。

大學感恩節活動策劃書 6

一．活動名稱：感恩之花常開心間

二．活動目的：

通過本次活動，讓大家能夠認識以積極的心態來認識到生活的美好，心存感激，

樂觀笑對生活中的困難，讓感恩之花常開。

三．活動時間：

11月份

四．活動地點：南信大校園內

五．活動對象：南信大師生

六．活動前期準備：

1.搜集有關感恩的故事、歌曲、詩歌等；

2.購買黃絲帶；

3.排練《感恩的心》手語；

4.準備宣傳手冊、海報、橫幅等，提前宣傳感恩活動，號召大家前來參加

5.準備糖果等作為小禮物，準備好記號筆等。

七．活動內容：

1，志愿者在校園內向大家宣傳感恩活動的意義等；

2，手語表演；

3，發放絲帶，讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的人的一段話，然后親手掛

在感恩樹上；

4，鼓勵大家拿出手機，為遠方或身邊的親友送上感恩的祝福

5，用相機拍下感恩的一刻。

八．活動總結:

活動結束后總結報告。

大學感恩節活動策劃書 7

一、學唱一首感恩的歌，組織小會員欣賞歌曲《感恩的心》，了解歌曲創作背景。

二、做一張感恩卡，用各種材料制作一張卡片，幼兒和老師們一起制作感恩卡，并在上面寫下對爸爸媽媽的祝福，把它懸掛在幼兒園的各個角落，形成了一道亮麗的風景線。

1.給小朋友們發禮物。

2.與小朋友們一起游戲。

3..集體了解手語，并有30分鐘時間學習一些基本手語。

4.發放童年好伙伴見證卡。

活動內容：（婷婷負責）

請參加的家長盡量提前報名，一定準時報到。

主辦單位：紅黃藍親子園

集合地點：門前

集合時間：11月22日

聯系電話：3031577

活動負責人：李宏婷婷

活動聲明：

一、活動期間如發生任何意外事故，組織者及所有參與者應義務組織救援，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明！

二、活動期間指每位參加活動的家長從出發點出發至返回出發點之間的時間和所在地點.。

三、家長的紅黃藍標志（包、胸卡等）請個人自行攜帶。

四、除了活動計劃中所列物品，各位家長參加活動所需的費用均由個人承擔。

五、當你志愿前來參加活動時,即視你認同本聲明,否則,謝絕參加!!

六：當遇惡劣天氣或其他意外事件將另行通知！

大學感恩節活動策劃書 8

一、活動主題：

學會感恩，回報父母

二、活動背景及目的：

感恩節(英語：Thanksgiving Day)是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創，原意是為了感謝上天賜予的好收成。感恩節最主要的意義是要告訴我們人性的美好。讓我們學會感恩，學會珍惜，學會理解與寬容，最重要的，學會愛。這就是生命真正賦予我們的。

而我們作為社會的先進青年，理所應當走在社會的前列，學會感恩。為了發揚中華民族的傳統美德，讓同學們學會感恩，將感恩付諸于行動，提高青年學生的綜合素質，故班委決定舉辦本次活動。希望能夠解決那些心里有話對自己父母說卻不好意思說的現象，達到“心里有愛就要說”的目的。

三、活動時間、地點：

20xx年11月27日 萬人餐廳門前主干道處

四、活動對象：

20xx級化學工程與工藝全體同學

五、嘉賓：

輔導員劉老師、20xx級年級長池彥偉、年級團支書劉怡、20xx級化工專業班委等。

六、活動流程：

1、每位同學事先準備好一張便簽紙，寫上自己對父母的祝福，然后貼在在主干道上的宣傳橫幅上。

2、同學們將自己想對父母說的話寫成一封信，上交至班委。由班委統一寄出。

3、每個宿舍出一份手繪彩報，主題為“我應該感恩的人們”，上交至班委，在萬人餐廳門前主干道處展示。

4、觀看以“感恩”為主題的視頻，并寫出觀后感。

七、工作人員及工作安排：

1、活動總負責人：賈xx、張xx

2、宣傳工作：馮xx、劉xx 3、所需物品購買：杜xx、趙xx

4、嘉賓邀請：曹xx、丁xx

5、現場布置：張xx、李xx、范xx、王xx等

八、活動預算：

1、橫幅：55元

2、便簽紙：6元

3、4K卡紙：7元

4、信封及郵費：150元

5、簽名筆：16元

總計：234元

九、活動總結：

活動結束后召開班會，交流心得體會，并寫出自己的感受。同時召開班委會討論此次活動的收獲與不足之處，進行學習改進。

大學感恩節活動策劃書 9

20xx年xx月24日為一年一度的感恩節，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責任。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，回報老師的教育之恩，更可以是回報維護你權益的人。為了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學會感恩他人，我們系組織學生開展了“感恩生活，權益伴隨左右”的活動，讓同學們以實際行動表達自己大感恩之情，讓他們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。

一、活動形式和內容

我系青年志愿者團隊通過畫展報、寫宣傳單，并在系里和班上宣傳，讓同學們知道什么是感恩以及如何去感恩，為此次活動很好的營造了氛圍。在此氛圍下，我們開展了感恩活動，在感恩節當天將他們想要向感恩對象（如：老師、父母、學長學姐、朋友同學、維權的人）表達的感恩之情寫在便利貼上，由青年志愿者團隊的志愿者為他們傳達。

二．活動目的

感恩是一個永恒的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會有感恩的行為。我系開展了以“感恩生活，權益伴隨左右”為主題的感恩活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令同學們在此次活動中體驗感恩的喜悅，增加對感恩和權益的了解，提高同學們的感恩意識和維護權益的意識。

三．活動結果

在本次“感恩”活動，同學們知道了如何感恩他人，并表達了自己對身邊權益的看法，加深了對權益概念的理解，加強了維護權益的意識，懂得了在自己權益受到侵害時如何去尋找一個合理的途徑去維護。并在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對幫助過自己的人心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛。學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使校園充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

大學感恩節活動策劃書 10

感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。

一 活動時間：

11月26日（擬定），根據實際情況具體再定。

二 活動目的：

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

三 活動內容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

四 經費預算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個

大學感恩節活動策劃書 11

一、活動主題：感恩公司、感恩父母、感恩導師。

活動時間：

感恩節前后一周內

活動目的：

為員工提供一個表達心意的平臺，讓大家都以一顆感恩之心生活、工作。讓在家鄉的父母感受遠在異鄉的子女對自己的思念和感恩;讓培育自己的導師了解到自己進步、進取的工作狀態和對導師教導之恩的感謝;讓公司領導知道員工們對能有一個這樣優越的工作環境的感激之情。

活動內容：

1.感恩遠在家鄉的父母

在工作時、回宿舍休息時、參與活動時等，拍幾張具有代表性的照片，制作成精致簡潔的小相冊，再由員工本人寫一封家信，關于自己的近況和感念父母的養育之恩;選一份小巧的禮物(給予一定補助)打包郵寄給員工的父母。

2.感恩自己的導師(在工作、學習技能上對自己有幫助的老師傅、前輩們，可以是退休老員工)

員工本人準備一篇關于近期成長、工作所得和感謝導師的栽培之恩的小文章，選一份小禮物或者一束鮮花，舉辦一個小型的謝師儀式，在儀式上表達自己對導師的謝意感恩，并獻花獻禮。

3.感恩公司

由@文學社寫一份關于感恩公司的演講稿，組織一場簡單、緊湊的文藝表演(可與活動內容2先后進行)，邀請幾位公司領導，進行獻花感恩。補充：所有照片內容都可刊登在@文學社的出版物上。

二、活動主題：感恩寄語，溫暖人間

活動時間：

感恩節前后

活動目的：

通過感恩節這個活動平臺，讓全體員工用自己的筆寫下對公司，對父母，對朋友的深深祝福;將感恩的心傳播出去，不單單在公司內部，更延伸到公司以外，將愛心傳遞。

活動內容：

1、感恩寄語：每個員工將自己對公司，對父母，對朋友等的感恩祝福寫在“感恩卡”上，并張貼在感恩看板中，形成一棵棵“感恩樹”，在公司食堂門口公開展示。并贈送每個員工感恩節小禮物。

2、溫暖人間：由公司團委組織一次愛心義賣活動，將大家不需要的東西(如小飾品，書籍，衣服等)，找個人流量較大的廣場進行義賣，將義賣得來的錢捐給山區的孩子。既提高了公司形象，又體現了公司員工感恩、奉獻的新風貌。

注：此處我建議：直接將募捐來的物品(衣物、書籍等)郵寄到貧困山區。我可以來聯系。

三、活動節目

1、時事快報，用ppt或現場解說等形式表述公司的發展歷程和公司所獲得的各方面成就。

2、演繹案例，用小品、相聲等節目形式展現公司日常的工作狀態，

反映員工的兢兢業業，領導層認真負責，客戶的理解和認可。案例要有突出的事件和矛盾，在解決中突顯主題。

3、引出感恩，歌舞表演《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節目(與上文有重疊)。

4、鼓勵員工提前給父母寫一封感恩信;

5、發放卡紙，讓員工寫下最想感恩的人或事，然后貼在感恩板上(與上文有重疊);組織各部門橫幅上簽名，然后懸掛橫幅，使感恩深入人心。

四、活動事項

1、在公司霓虹燈標語內容中，適當增加感恩節標語;

2、在各部門設置一顆感恩樹(與上文有重疊)，樹葉由該部門員工的感恩標語組成。每人一張便利貼即可。

3、由公司系統給每位員工發一條感恩節祝福短信。

大學感恩節活動策劃書 12

一、活動背景：

如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

二、活動目的：

此次“心存感恩，永不言棄”感恩節系列活動，讓同學們通過切身感受，激發內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

三、活動主題：

心存感恩，永不言棄

四、組織機構：

主辦單位：xxxxxxx

承辦單位：

五、活動對象：

xxxxxxxxx

六、活動時間：

20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

晚上18：30-21：30(正式演出)

七、活動地點：

xxxxxxxxx

八、活動構成：

(一)外語寶貝時裝秀

(二)選拔出的9個感恩節文藝節目

(三)各活動的頒獎儀式

其中包括:

1.感恩主題詞征集活動

2.“My thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

3.感恩故事會.

4.“心懷感恩，立志成才”主題班會

5.感恩晚會節目

九、活動流程：

大學感恩節活動策劃書 13

一、活動目的：

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間：

11月27日（11月的第四個星期四為感恩節）。

三、活動地點：

學校內。

四、活動前期準備

1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣傳資料，評分表等。

4．校園環境布置：橫幅、海報等。

5．干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6．制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7．《感恩的心》手語版演員的到位。

8．購買獎品。

五、活動過程

1．在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2．每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3．落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

5．寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

（2）外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

（3）財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程：

“愛的形狀”

（1）活動時間：感恩節當天

（2）活動地點：籃球場

（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。

（4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

（5）活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

（1）活動時間：感恩節當天

（2）活動地點：大榕樹下

（3）活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。

（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續：

在感恩節的隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。

大學感恩節活動策劃書 14

一、活動時間：

11月24日(擬定)，根據實際情況具體再定。

二、活動目的：

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

三、活動內容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

四、經費預算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的相互認識與了解，同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情.培養同學們的團隊精神.

五、活動地點：

成都航院四教206

六、活動對象：

全體學生

七、活動流程

(一)前期的準備工作:

1.在團日活動前，由310344班同學分為四個小組.

2.由于活動關系提前宣布游戲規則.

(二)主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四)游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規則：

1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環保時裝秀》;

(2)游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;

(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

(4)游戲規則：

1.八人一組，分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4.游戲時間限定25分鐘。

八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結

十、經費預算：

20元

十一、注意事項:

1.前，教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待，

2.中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤，

3.照相由邱自強田顯強負責，

4.活動結束后由班委負責教室衛生，并將教室恢復原貌。

大學感恩節活動策劃書 15

一、活動主題：

感恩他人，快樂自我

二、活動目的：

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

三、活動地點：

xx工業大學蓮花街校區4330教室

xx工業大學蓮花街校區c02活動室

四、活動用具：

氣球，音箱，麥克風，照相機，

五、活動時間：

11月xx日星期六15：00~17：00

11月xx日星期六19：00~21：00

六、活動負責人：

班長：程廣玉150xxxx

團支書：李慧137xxxx

七、參加人員：

xx工業大學經濟貿易學院xx班全體學生

八、活動形式：

開展班會、班級討論、班級晚會

九、活動內容及流程：

(一)、前期準備階段

1、和同學們交流溝通確定活動主題。

2、完成活動策劃。

3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。

(二)、活動階段：

1、開展班會

班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

十、活動預期效果

通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

十一、經費預測

氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，

總計30元。

十二、安全預案

由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。

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感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。

一 活動時間：

11月26日(擬定)，根據實際情況具體再定。

二 活動目的：

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

三 活動內容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

四 經費預算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個

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