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霍金經(jīng)典語錄

2022-09-30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《霍金經(jīng)典語錄》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《霍金經(jīng)典語錄》。

霍金經(jīng)典語錄

霍金經(jīng)典語錄1

1、當(dāng)你面臨著夭折的可能性,你就會意識到,生命是寶貴的,你有大量的事情要做。

2、是先有雞,還是先有蛋?

3、宇宙有開端嗎?如果有的話,在此之前發(fā)生過什么?

4、宇宙從何處來,又往何處去?

5、活著就有希望。

6、時(shí)間有沒有盡頭?

7、我注意過,即使是那些聲稱“一切都是命中注定的,而且我們無力改變”的人,在過馬路前都會左右看。

8、科學(xué)家和娼妓都是做他們喜歡的`事賺錢。

9、一個(gè)人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾。

10、生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。

11、我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有愛和愛我的親人朋友;對了,我還有一顆感恩的心……(在一次新聞發(fā)布會上,一位女記者提出一個(gè)刁鉆的問題,但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答)霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。

霍金經(jīng)典語錄2

1、我注意過,即便是那些聲稱一切都是命中注定的而且我們無力改變的人,在過馬路之前都會左右看。

2、時(shí)間有沒有盡頭?

3、宇宙有開端嗎?如果有的話,在此之前發(fā)生過什么?

4、永恒是很長的時(shí)間,特別是對盡頭而言。

5、宇宙從何處來,又往何處去?

6、愛因斯坦錯(cuò)了,他說上帝不玩色子。對黑洞的研究表明,上帝不光玩色子,甚至有時(shí)候他會把我們弄糊涂,因?yàn)樗阉鼈儊G到了看不見的地方。

7、我即使被關(guān)在果殼之中,仍自以為是無限空間之王。

8、有人告訴我說我載入書中的每個(gè)等式都會讓銷量減半。然而,我還是把一個(gè)等式寫進(jìn)書中——愛因斯坦最有名的那個(gè),E=mc。但愿這不會嚇跑我一半的潛在讀者。

9、是先有雞,還是先有蛋?

10、在我歲時(shí),我的期望值變成了零。自那以后,一切都變成了額外津貼。

11、一個(gè)人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾。

12、當(dāng)你面臨著夭折的可能性,你就會意識到,生命是寶貴的,你有大量的事情要做。

13、如果生活沒有了樂趣,那將是一場悲劇。

14、我注意過,即使是那些聲稱一切都是命中注定的,而且我們無力改變的人,在過馬路前都會左右看。

15、我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有愛和愛我的親人朋友;對了,我還有一顆感恩的心。

16、科學(xué)家和娼妓都是做他們喜歡的事賺錢。

17、活著就有希望。

18、生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。

19、為了合理的展示這張圖標(biāo),我真的需要一個(gè)四維的屏幕。然而,由于政府的削減,我只能想方設(shè)法提供一個(gè)二維的屏幕。

20、我的目標(biāo)很簡單,就是把宇宙整個(gè)明白它為何如此,它為何存在。

親愛的同學(xué)、老師們:

大家好,今天是改革后的國旗下演講首次亮相,我今天分享名人演講板塊,這位名人出生在現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略逝世于300年周年紀(jì)念日,而他,也為科學(xué)的躍進(jìn)作出了突出貢獻(xiàn),我聽到了議論聲——他是霍金。

讓我們是想這個(gè)場景:他,斜倚在特制的輪椅上,帶著怪異的深不可測的笑,在座無虛席的禮堂中,用面部肌肉操控電腦進(jìn)行演講,傳奇的命運(yùn)決定了他與我們交流特殊的方式。

演講開始前幾分鐘,霍金似在沉思,一言不發(fā),但滿世界都是他的聽眾——人們聽不懂他的理論,卻對他的境界充滿神往。

“我們?yōu)楹卧诖耍课覀儚暮味鴣恚俊边@是一位不能說話的人代我們追問的充滿童趣的問題。我震驚而又自責(zé):我們珍貴的想象力呢?我們本該自由馳騁的夢想和好奇心呢?是為名韁利鎖所系,終于散落在百無聊賴的生活中?抑或是為慵懶、欲望、妒忌所累,漸漸成了一洼淺淺的行將枯竭的濁水?人們不該忘卻,曾幾何時(shí),自己也曾將夢想的風(fēng)箏放飛云中;只是,何時(shí)何地,它斷線了、跌落了,我們竟渾然不知。

斯蒂芬·霍金是在剛過完21歲生日后被確診患上“盧伽雷氏癥”的。大夫說霍金只能再活兩年。

40多年如水流逝,霍金教授依然在世;只是,盧伽雷式癥兇殘地摧毀了他的身體:他不能行動,不能發(fā)聲,頭只能歪向右側(cè)。現(xiàn)在,他與人溝通只能通過眼部活動控制計(jì)算機(jī),使計(jì)算機(jī)發(fā)出模擬聲音。

“你們聽得見嗎?”這充滿金屬質(zhì)感的電腦合成音,來自于一個(gè)博大胸懷對全人類所有健全群體的友善和關(guān)愛。“我是一個(gè)樂觀、浪漫、而且頑固不化的人。我想做很多事情。如果一個(gè)人沒有夢想,無異于死掉。”霍金教授用眼睛和我們攀談。

我們無數(shù)次感念信念的力量,感念基于意志的執(zhí)著的偉力,霍金教授又是一個(gè)自強(qiáng)不息的絕佳例證。然而我,我們,常常是“靡不有初,鮮克有終”。淺嘗輒止、見異思遷、拈輕怕重抹去了多少應(yīng)該出現(xiàn)的輝煌。創(chuàng)新是一個(gè)過程,但它首先是一種精神,是一桿思想的大纛在逆風(fēng)中迅跑!怎能奢望,板結(jié)的思想、銹蝕的觀念、懶散的行為能對構(gòu)建創(chuàng)新型社會有些微幫助!

霍金教授沒有獲得過諾貝爾獎,不是他不夠格,而是沒有“實(shí)證”——獲得諾貝爾獎最基本的條件是得靠證據(jù);人類目前所掌握的技術(shù),尚不能證實(shí)“霍金輻射”的存在。然而霍金教授孜孜矻矻于他的事業(yè),樂此不疲。“身體和精神是不能同時(shí)殘障的”,他癱縮在輪椅里,靜寂的空氣傳遞著堅(jiān)韌?!坝钪鎸W(xué)是一個(gè)非常激動人心的學(xué)科”,他依然紋絲不動,像一尊礁石,但他骨瘦如柴的胸腔中一定翻滾著排山倒海的巨浪!

霍金教授還缺什么呢?霍金教授還要什么呢?提出這樣的問題,無異于對這位精神巨人的褻瀆。如果說“要”,霍金教授要的是以一己之力在科學(xué)園地里辛勤耕耘,也以一己之力促進(jìn)公眾理解科學(xué),傳播科學(xué)新知和科學(xué)精神。這是一位大智者,以奉獻(xiàn)為天職的工作狂,他代表了人類進(jìn)化過程中一種百折不撓、探索未知、彌足珍貴的精神。他是一座山峰,在這巍峨山峰的重量和高度面前,我們肅然仰視。

然而霍金教授又平凡得像我的學(xué)兄、我的某位高鄰。你看,他想和心愛的女孩結(jié)婚,就思忖著必須有工作,就必須完成劍橋的博士學(xué)位,于是有了“宇宙起源于空間中一個(gè)奇點(diǎn)”的大爆炸理論;他要替女兒付學(xué)費(fèi),就盤算得賺一筆錢,于是有了銷量與《圣經(jīng)》和莎士比亞作品媲美的《時(shí)間簡史》。他風(fēng)趣、幽默,卻又內(nèi)斂、矜持,在記者長槍短炮的鏡頭“轟炸”下,他甚至像豆蔻少女一樣羞赧。

霍金,一位常人,一位奇人,一位巨人。構(gòu)成他全身每一個(gè)細(xì)胞的,是精神的合金鋼。

霍金教授的健康狀況每況愈下,他的輪椅——像阿波羅駕馭的太陽車——將愈行愈遠(yuǎn)。讓我們所有健全的人,向這位高度殘障、漸漸遁去的榜樣學(xué)習(xí)?!半m不能至,心向往之”。人類不能停下探索的腳步。

記者提問時(shí),一位年輕的女記者搶先躍上講壇,面對這位當(dāng)時(shí)已在輪椅上生活了40多年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無悲憫地問:“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?” 這個(gè)問題顯然有些唐突和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲,一片靜默?;艚鸬哪樕蠀s依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:

我的手指還能活動,我的大腦還能思維;

我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心??

心靈震顫之余,掌聲雷動。人們紛紛擁向臺前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。

謝謝聆聽,高二一班,date 交流意見:自認(rèn)為符合我們的討論結(jié)果。可能較好于喬布斯許許

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