五年級讀后感1

讀了《名人傳》我才知道原來那些偉人的命運是那樣曲折，只是他們有比常人多了那些毅力、對生活的熱衷。貝多芬的父親充滿著暴力，貝多芬童年無奈只好整天與鋼琴綁在一起，幸好他對音樂充滿著熱愛，沒有對音樂產生厭倦。他的童年是多么乏味。貝多芬一直疾病纏身，最終竟導致耳鳴，這對于音樂家來說是最大的痛苦，可是他有極強的自尊心，他曾經說過：“誰也無法戰勝我，我要死死扼住命運的咽喉。”不過耳鳴依然是一場災難，他受到同行的污蔑。他的事業是這么的不順。貝多芬唯一親人只有他的侄子，不過侄子很不爭氣，欠下了很多債，但貝多芬依然對他抱有希望，依然希望他有一個好工作。他的親人只有這么少而已。不過，貝多芬把自己的苦難轉換成快樂來安慰那些苦難的人們，所以他的音樂才那么出名。這是我所敬佩的。我覺得我們的人生比貝多芬的命運幸運多了，我們應該打起精神讓自己的人生變得有意義。

五年級讀后感2

暑假期間，我讀了《駱駝祥子》這本書，這本書的作者是老舍，很好看，令人回味無窮。

《駱駝祥子》的作者老舍用了許多老北京當地的方言，因為巧妙地運用了當地的方言，所以讓這本書更加的生動有趣，并且也讓不少讀者不再乏味，對這本書產生濃厚的興趣。這本書也值得多讀，我讀這本書時也時不時地引起感悟。

這本書的主人公有單純、善良、要強、要面子、渴望并熱愛生活的祥子和脾氣大、善良并長得虎頭虎腦的虎妞。

《駱駝祥子》主要講了自從祥子當上車夫以后，就立志要買一輛嶄新的車，經過他日夜的奔波和頑強的毅力，不久就獲得一輛嶄新的車，可是好景不長，亂兵們搶了他的車。因為這件事，他有些小絕望，但他沒有放棄，有攢錢買了第二輛車，他總共買過三次車，但是都沒有持續多久。因為可憐的祥子沒有實現他夢寐以求的愿望，再加上他疼愛的小福子自殺，使他的人生自此墜入了黑暗。

《駱駝祥子》這本書的作者老舍真實地寫出了一個車夫的悲慘命運和以前年代富人對窮人的輕視和傲慢，甚至讓一個單純善良的人失去信心并且墜入黑暗。

五年級讀后感3

自小喪母的根鳥，與父親相依為命：有一天，他進森林捕獵，失手射死一只十分罕見的白鷹，他發現鷹腿上有一張求救布。他日思夜想，想救出那個女孩。后來，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷。再次回到家以后，他卻發現父親沒能夠等他回來。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，離開了菊坡再次踏上了的旅途。途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經過坎坷的尋找，根鳥終于來到了夢想中的大峽谷——充滿百合花的大峽谷。

是根鳥那顆火熱赤誠的心，讓他在艱辛地路途中的善良、真誠待人的誠意感動了很多人。也正是這個夢想在激勵著根鳥。

“好人有好報”這句古話在《根鳥》中得到了應驗，也告訴了我們：做人一定要有愛心和善心，而且還要有堅定的信念，強大的精神支柱是達到對岸的彩虹橋。借用書中的一段話：“當一個人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經存有無人能比的財富，這財富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖。”

五年級讀后感4

我讀過《魯濱遜飄流記》、《愛的教育》、《福爾摩斯探索集》……但讓我記憶最深刻的還是《荊棘鳥》。

書中有這么一個傳說：有一種荊棘鳥，它從一出生開始就有一個使命——尋找荊棘樹。就在找到荊棘樹的那一刻，它要把自己的身體插入最長最尖的那根刺里，并放聲歌唱，那一刻，百靈與夜鶯都黯然失色，整個天地都安靜下來，連上帝也在蒼穹中微笑。直到它唱不出一個音符，反正那個傳說是這樣的。

之后，我看完了整本書，我的情緒久久不能平靜，為何荊棘鳥知道自己是要死去的，還將荊棘插體內，我知道，它是為了完成自己使命，并倒在完成任務之中。

它一生只唱一首歌，并還要把歌奉獻給人們，那是一種多么質樸、無華、無私奉獻的精神啊！

我們應該學習荊棘鳥，應該無私奉獻著自己的全部，并將自己的一切回報給祖國，回報給社會，回報給自己愛的家園。

沒有一種品質比無私奉獻更重要，它代表著人類社會的愛。奉獻使我們的家園充滿愛，讓這種品質繼續延續下去吧！

五年級讀后感5

今年暑假，我讀了一本特別引人深思的書，名叫《格林童話》。它是由德國的格林兄弟從德國人口中流傳的民間故事收集而來的。

初讀這本書，故事里生動地描寫了他們：楚楚動人的白雪公主；聰明的小紅帽；傾國傾城的睡美人；美貌如仙的灰姑娘；貪婪的漁夫妻子。無不令人耐人尋味，使人回味無窮。

后來在細細地讀這本書，使我懂得了許多意義深刻的道理，如：《貪婪的漁夫妻子》這個故事讓我懂得了：做人不要太貪心，如果太貪心，往往都會沒有好下場。再如：《白雪公主》這個故事告訴我們：兇惡、狠毒的人終究沒有好下場，正義、善良的人永遠會有好報應的。

在這本《格林童話》中，我最喜歡的人是白雪公主和灰姑娘。為什么呢？因為她們不僅外表美，而且心靈也很美。她們總是一而再，再而三地無條件地服從繼母的命令，沒有半點反抗，盡管繼母在折磨她們，也是如此。最終，她們的善良終于獲得了回報。

書，是我們最忠實的仆人；書，是我們最誠實的好友；書，是永遠走不盡的知識城堡。讓我們多讀書，讀好書，一起遨游書的知識海洋吧！

五年級讀后感6

《趣味動物小百科》是一部令孩子著迷的百科王國，這本書較全面地介紹動物知識的少兒百科書。全書分為兩大部分，上篇是動物進化歷程；下篇是動物百科知識問答。在這本書里，我仿佛進入了一個全新的動物世界，感受到了動物世界的神奇。

讀了這本書的上篇，我知道了：獅子、老虎、大象等動物是哺乳動物；在海洋里有人類的朋友 — 海豚，南極的精靈 — 企鵝，還有漂亮的珊瑚和傘狀的水母。在昆蟲的世界里，讓我認識了花叢中美麗天使蝴蝶的完全變態過程，花朵媒人蜜蜂的大家庭，織造高手蜘蛛結網的過程，還有分工明確的螞蟻王國。在鳥類的天空里，我見識了鸚鵡大聚會、認識了不會飛翔但會奔跑的鴕鳥等等。在下篇里，我學習了雌螳螂為什么要吃掉自己的丈夫，熊貓的祖先不是一個素食動物，袋鼠肚子上的神奇的 “ 大口袋 ” 有什么用等等問題。

我很喜歡這本書，我以后要把這本書推薦給更多同學，讓他們也成為 “ 小小動物學家 ” 。

五年級讀后感7

如果有一天，你被一場突如其來的旋風帶到了一個美麗而神秘的地方，這里有可愛的綠草地，高大的樹木，歡快唱歌的鳥兒，淙淙流淌的小溪 …… 你認識了沒有腦子的稻草人，缺少心臟的鐵皮人，想尋找膽量的獅子，你們一起在這個神秘的國度歷險，去打敗邪惡的女巫 … 這是多么令人向往的啊！這就是《綠野仙蹤》這本書帶個我的奇妙境界。

這本書讓我很快樂！在書中我認識了一個姑娘，她叫多蘿茜。她被一場旋風帶到了翡翠城，踏上了神奇的路途。她十分想回到大草原，還要幫稻草人找腦子，鐵皮人找心，獅子找膽量。沒想到，最終奧芝根本不是什么魔術師，而是一位老爺爺，他只想殺死女巫。不可以幫助多蘿茜了，而她的朋友們卻得到了他們想要的東西，他們決定送多蘿茜到大草原上去 …

讀著這本書，走進童話王國，我十分開心。我深深地迷上了這本書，它是我成長的動力，開心的源泉。我很喜愛多蘿茜，她似乎就是夢里的我。我也喜愛翡翠城，那里全是綠色，綠色的墻，綠色的屋子，綠色的人行道 …… 那里每個人臉上都掛著微笑，心里很歡樂、滿足。

還等什么，快進入奧芝國，開始一段奇妙的冒險之旅吧 …

五年級讀后感8

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人；他放棄了富裕和舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而更是他堅強，上蒼給魯濱孫的困難，而對于他更有生存的挑戰性！風暴海嘯，全體出魯濱無一幸免。

真正的生存挑戰才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個巖石下找到了一個住所。魯濱孫在山下搭了一個帳篷，盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成了一個臨時性圍墻，作防御工作，但只過了幾天，突然發生塌方，魯濱孫不但把落下來的松土給運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方；永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎……

這本書只有堅強才能勝利，只有實干才能擺脫困境。

五年級讀后感9

這個暑假我看了很多書，其中讓我印象最深的'是美國著名作家E.B.懷特寫的《夏洛的網》，這是一本非常好看的童話書。

這本書主要講了朱曼克家的谷倉里，快樂地生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但當威爾伯知道自己最后的命運竟是成為熏肉火腿時，它絕望了，但看似渺小的夏洛卻用自己所有的心血在豬欄上織出了一張被人類視為奇跡的網，徹底逆轉了威爾的命運，使它能安享晚年，而蜘蛛夏洛的生命卻也走到了盡頭。

讀完這本書，我的眼淚都下來了。小小的夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，從而挽救了威爾伯的生命，它是用自己最真摯的愛心來幫助朋友。我想，這個小蜘蛛它感動的不僅僅是它的朋友，更有每一個看過這本書的人。對待朋友，我們就應該向他一樣，忠誠、真摯，充滿愛心。

一本好書能帶給我們太多的感動，好書會讓我快樂成長。

五年級讀后感10

讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話非常正確“讓學生變聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、在閱讀。”

讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都呈現在我們面前。

讀了《上下五千年》我對這本書的評價是：它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中，具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。因此，在輕松的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個特點是，作者不是以正史的觀點來敘述，而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解，這一特點打破了傳統的史書。

讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學會了許多道理。

五年級讀后感11

《湯姆索亞歷險記》是美國的馬克.吐溫寫的。故事在十九世紀美國密西西比河的圣披得堡。

故事的主人公是湯姆.索亞，他是一個活潑可愛的美國男孩。他和野孩子夏克，干出了許多有趣的事情。有一次，姨媽要湯姆去刷墻。湯姆一開始覺得很好玩，可是過了一會兒湯姆就覺得無聊了。這時，湯姆的好朋友貝恩來了，湯姆看見貝恩來了，馬上就裝出一副很好玩的樣子，湯姆拿起刷子，在墻上，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。貝恩看見了，他想著: 這個好像很好玩的樣子哎！于是貝恩就和湯姆談了下，剛開始湯姆不愿意，貝恩用玩具跟湯姆交換，湯姆才同意，他心想著：這個貝恩太傻了吧！哈哈哈哈······被我騙了還不知道！ 湯姆非常討厭學校生活，我可以理解的，因為我剛上小學的時候，就覺得好高興，可是現在我五年級了，每天就有好多作業要做。湯姆喜歡自由自在，不喜歡死讀書。我覺得我們要向湯姆學習，我們不能死讀書，要學會動腦子，遇到難題，要自已動腦經，要克服困難。看完這本書，我很羨慕湯姆能有這么精彩的經歷。《湯姆索亞歷險記》真的很好看，你們快去看看這本書吧！

五年級讀后感12

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的疼惜。圓明園是我國的皇家園林，英法聯軍有何資格來任意破壞，毀掉呢?

圓明園的建造花費了整整兩代人民的汗水與心血，甚至是他們只會的潔凈與璨璨的文明，就這樣毀于一切。

英法聯軍的橫行霸道，正因為當時中國人的兵器落后……我恨!恨當時的清!我恨!恨當時的中國人不團結!我恨!恨當時英法聯軍打開圓明園的大門時，看見了那些除了咸豐留下的人，其余都逃到別處去了。而且沒有哪一個人敢站出來反抗英法聯軍!—這更讓我體會到了當時中國多軟弱啊!

這幫可惡的“魔鬼”雖然把圓明園占了!也毀了!但是，他們無論怎樣放大火燒三天三夜!也會不掉他們自己的罪惡!

古人說得好“國家落后就要挨打。”圓明園地下室的洋搶沒人加工，顯得就要挨打!我認為，身為中國人就應該記住。記住!別再讓侵略者們“有機可乘”

五年級讀后感13

這個暑假媽媽給我買了好多課外讀物，其中有一本書叫《一千零一個愿望》，這本書是由著名作 家郁雨君所寫。

故事主要描寫了一個眉毛又黑又粗，頭發如同一堆雜草的“假小子”——李力子與不客氣表姐、山藥外婆、冷酷的媽媽和一只會“jie、jie、jie、jie”叫姐姐的鴨子“李甲甲”之間所發生的事情。

“李甲甲”是一只李力子在校園門口撿的鴨子，盡管媽媽不同意讓李甲甲成為這個家的一員，但在李力子的再三勸說下媽媽勉強同意了，但媽媽卻從不管李甲甲，甚至連一口飯都沒有喂過。而李甲甲呢，差點被大腳踩死，被醬油淋死，卻不幸因為一場感冒而告別了這個世界。最后，李力子在媽媽的陪伴下來到了夢寐以求的羅馬，開心的把別人與自己許下的一千零一個愿望撒向幸福許愿池。

這個故事讓我感慨的是，無論李力子再努力，換來的只是媽媽的一個“嘁”字，可是她毫無怨言。我的眼淚也撲簌簌掉了下來，我為李力子再也見不到李甲甲而心痛，為她在許愿池前許下愿望而喜極而泣。

看完這本書讓我明白了，愿望就應該發自內心，只要持之以恒就一定可以實現的。

即將成為五年級小學生的我，要變得更加懂事，更加努力，更加珍惜眼前的生活，我為自己加油！

五年級讀后感14

我讀過一本叫做《水孩子》的書，本文的主人公是一個叫做湯姆的孩子。

他是一個掃煙囪的孩子，平時不愛干凈不講衛生，還滿嘴的臟話。不過他卻非常的善良。有一天他被別人當成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉進了水里，一直沒有上來。別人都認為他死了，其實他并沒有死，而是被仙女變成了“水孩子”。

在海里的生活雖然無憂無慮，可是由于湯姆喜愛作弄別人的習慣，所以也沒有人愿意和他做朋友。后來在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵和幫助下，湯姆經歷了種種的磨難和自己不懈的努力，終于，湯姆成為了一個真正的好孩子，并且他還幫助那些曾經傷害過他的人們改正錯誤。

通過閱讀了《水孩子》這本書，讓我明白了一個道理：就是無論是誰都要善良，有愛心，要勇敢的去幫助別人。當別人有困難的時候，我們不能放棄幫助他，要安慰，鼓勵他。

五年級讀后感15

五年級學生《夏洛的網》讀后感《夏洛的網》一本另人感動的書一本讓全世界感動的書。

這里面要講的就是友誼，勇敢，堅持的精神，這就是夏洛，它雖然是一只很小的蜘蛛，但是他的精神，挽回了一條生命！他用自己的吐出來的絲，幫他的好兄弟-威爾伯挽回了性命。威爾伯得知在圣誕之夜它會被主人殺掉，所以它又害怕又緊張，這件事被夏洛知道了之后，夏洛決心幫威爾伯。他沒有告訴威爾伯，夏洛日日夜夜的織著網，到了圣誕節那天，主人看見了三個字“王牌豬”，主人決定不殺了威爾伯。應為夏洛日日夜夜在知網所以它精疲力竭，到了最后關頭，夏洛死了。但是它把自己的孩子交給了威爾伯。

這個故事告訴我們，自己的朋友，兄弟，姐妹，都是要有友誼的。如果沒有友誼那就不是真正的朋友，也不是最親的朋友，所以我們應該對自己的朋友閨蜜不瞞著他們有什么事大家一起幫忙。

在生活中，我有一個朋友她也是一直幫我的，他無論到哪，我就在哪，我跟她形影不離，上課了我們只好默默地分開了。

所以這本書告訴我們，我們應該懂得珍惜友誼，必進友誼第一嘛！不然初中，高中，大學我們有可能再也見不到自己的朋友，我們曾今的朋友，所以我們要懂得珍惜友誼，友誼是最偉大的！

五年級讀后感1

星期天，我把作業寫完了，坐在沙發上閑著沒事干。忽然，我眼前一亮，看見是寫《詹天佑》的書，便津津有味地看起來。

開頭第一段就寫出了詹天佑的兩個特點：杰出、愛國。

讀到“當時，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權，想進一步控制我國的北部。”這句話時，我想到那時的歷史背景，想到了那時中國的腐敗。于是我便繼續往下讀。

當我讀到“白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的'線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。如果他不愛國，他就不會晝夜不分的工作;如果他不愛國，他就不會請教當地的農民;如果他不愛國，他就不會維修這條鐵路抱那么大的決心。《詹天佑》這篇課文使我想起了我生活中一件件小事。

一天，我正在寫作業，碰到了一道奧數題，我冥思苦想，頭上都快憋出小犄角來了還沒有想出來。我便想起詹天佑這篇課文。”功夫不負有心人“，這道題做出來，我心里有一種抑制不住的快感，因為這是詹天佑一課給我的啟發。

我想：在生活中，我們一定要學習詹天佑這種精神，做一個吃苦耐勞的好孩子。

五年級讀后感2

我們每個人都有自己的爸爸和媽媽，每個人都是從媽媽的肚子里生出來的。但是，自從我讀了《了不起的魚爸爸》之后。我才知道，原來小海龍和小海馬是從爸爸的肚子里生出來的，這讓我感到新鮮又好奇。

海馬爸爸那由多環節組成的能彎曲的尾巴無力地纏繞在海藻上，他依靠肌肉的收縮不停地前俯后仰做著搖擺動作。毎向后仰一次育兒袋就打開一下，小海馬一尾接一尾地彈出來，每一次生育盡能彈出三百七十尾，一年能生十幾次……海馬爸爸真是了不起！

其實我的爸爸也很了不起，他長得既不帥，也沒有很多的`錢。爸爸為了我們家，要在這么熱的天，每天早出晚歸。大中午的還要在大太陽底下干活，被太陽曬得像個非洲人。我能感受到，父愛同母愛一樣無私，他不求回報，默默無聞。等我長大了，我也要向爸爸愛我那樣愛他。

五年級讀后感3

我全神貫注地讀了《青蛙王子》，這本書是格林寫的。

這個故事講的是一次小公主把她的金球掉到了一口井里，一只青蛙對公主說：“你只要喜歡我，讓我做你的伙伴，跟你一塊玩，我就幫你把金球撿出來。”公主答應了，青蛙把金球還給了她。

第二天，公主在吃飯，青蛙叫她開門。公主不想開，國王讓她信守自己的諾言。公主不情愿地讓青蛙進來，吃她的飯，喝她的水。最后，她堅決不讓青蛙睡在自己的`床上，還把青蛙扔到了墻角。青蛙剛一落地，就變成了一個王子。他告訴公主他是被巫婆施了魔法，變成青蛙的。王子請公主到他的王國去。

讀了這個故事，我覺得做人要守信。守信的人會有好的結果，不守信的人會得到壞的結果。

五年級讀后感4

“她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風沙中的仙人掌花。”她是誰？她就是英國女作家——夏洛蒂·勃朗特。她的作品《簡·愛》家喻戶曉，她是文學殿堂杰出的三姐妹組合之一。

《小草和大樹》主要是寫夏洛蒂這朵堅強的花在逆境中綻放。當讀到“她從小要強好勝，生活再勞累都不肯放棄學習”時，我被感動了。夏洛蒂面對自己人生的逆境，表現得那樣堅強。當年輕的夏洛蒂收到羅伯特·騷塞那冷冰冰的、充滿偏見的信時，她沒有放棄文學事業，而是在苦難中昂起頭來，在自己的心里種下了不服輸的種子。夏洛芾三姐妹節衣縮食自費出版詩集，僅賣出了兩本！面對這沉重的`打擊，她們依舊不放棄對文學的追求，開始創作小說，這令我對她們肅然起敬！就這樣，夏洛蒂三姐妹歷經千辛萬苦，終于寫成了轟動文壇的小說《簡·愛》《呼嘯山莊》《艾格尼斯·格雷》等。最終她們在世界文壇中脫穎而出，取得巨大的成功！

夏洛蒂堅強的意志令人折服，她仿佛是風雪中的臘梅，經歷種種的風霜，傲寒開放，花香沁人心脾。再看看我，我和夏洛蒂面對困難的態度大相徑庭，我摔一跤，擦破點皮或許就會號啕大哭。讀了這篇文章我感到十分慚愧。我們應該向夏洛帝好好學習！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”說得沒錯，我應該向夏洛帝學習，擁有滴水穿石的恒心，在逆境中奮起！

五年級讀后感5

呼蘭河是黑龍江的一座小城，它沒有大城市的繁華和美麗，但這里的一切都是自由自在、無憂無慮的。這是作者蕭紅的故鄉，在這里，她度過了無數快樂時光。

人人都會懷念自己的故鄉，蕭紅就創造了這回憶故鄉的巔峰之作。蕭紅的外祖父是一位慈祥溫和的老人，在他愛的包圍下，蕭紅才有了快樂，祖父也因此非常疼愛幼小的蕭紅。

《呼蘭河傳》中給我印象最深的是描寫“火燒云”的片段。作者把云想象成各種各樣的動物，慵懶地趴在彩霞邊。夕陽像個守財奴似的，慢慢藏起它最后的金子。文中對老人和孩子的描寫就像一幅溫馨的畫卷，和絢麗多彩的晚霞融合在一起，為小城增添了一處美麗的風景。

在這本書中，我多么羨慕蕭紅那自由的童年啊！蕭紅的童年散落在小城里，散落在故鄉里。作者輕盈的文筆，不由得讓我心曠神怡，想起那美麗的篇章都不由得反復體會，意猶未盡。想想我小時候，在故鄉的.田野里蹦來蹦去，看奶奶摘菜，站在小河邊打水漂……同樣也有著一個自由快樂的童年。

奶奶家挨著一條小河，我總是會拾起一些小石塊，用全身的力氣扔進池塘，其實這哪里是打水漂，但石子落入水中時，只聽一陣悶響，濺起了一圈水花，幾秒后，水面依舊蕩漾著波紋。故鄉的童年永遠是最美好的。

這本《呼蘭河傳》永遠吸引著我，而最讓我難忘的，是散落在故鄉的回憶……

五年級讀后感6

我今年上四年級。我要上五年級了！四年級的課文中有一篇課文叫《觸摸春天》。這篇文章講述了盲女孩安靜是盲男孩的`故事。作者寫下了他所有的想法。文章中有一小段：我沒有驚訝。每個人都有生活的權利活的權利，每個人都可以早點擁有自己豐富多彩的世界，在這個芬芳的早晨，靜靜地告訴我

我的真相。這篇文章的最后一段。它寫道，作者從安靜中學到了很多他學不到的東西，也就是說，雖然安靜是一個盲人孩子，但她熱愛生活和春天，我深受感動。

五年級讀后感7

上初中的時候才第一次讀到《海的女兒》，那時，還不懂愛情，也不敢談愛情，所以沒有太深的感觸，只有些模糊的感覺到這是一個凄美的愛情故事。

重新讀一遍。這一次，讀出了滿腹的辛酸和嘆息。《海的女兒》講的是童話中的愛情，是現實中沒有或少有的愛情。是啊，生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音，而換來的'是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風樣狂舞。如此的付出，小美人魚也沒有贏得愛情。當王子挽上自以為心愛的公主時，小美人魚就要化為泡沫，此時，善良的美人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來，幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會覺得這個世界的不公。

我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負了愛情呢？讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣說出，一如既往的愛著男人，伺候著男人。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當愛人離它而去時，它就會因為心碎而含淚死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了。

五年級讀后感8

《紅樓夢》被譽為“古今第一奇書”，也是“四大名著”之一。

《紅樓夢》的作者是清朝的小說家——曹雪芹。

曹沾，字夢阮，號雪芹，出生于一個“百年望族”的大官僚地主之家，因家境衰落而飽嘗辛酸。曹雪芹素性放達，以堅韌不拔的毅力，用了十年時間，歷經多年艱辛，嘔心瀝血地創作出極具思想性、藝術性的偉大作品《紅樓夢》。據說后半本書是曹雪芹逝世后，他的徒弟續寫的。

《紅樓夢》是以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線，敘述了昌盛富裕的大家庭——賈家，一直到抄家敗落的過程。

書里的人物個性鮮明，有嬌弱多病、文采奕奕的小心眼林黛玉，有優柔寡斷的多情公子賈寶玉，有步步為營、為人大方的薛寶釵，還有見風使陀、笑里*的潑辣管家王熙鳳…… 這些人物關系復雜，這么多特點不同的'人物組成了一個豐富繁瑣、多姿多彩的大家庭。

再加上一個個有趣精彩、撲朔迷離的故事，讓整本書的情節變得有喜有憂，精彩萬分。

所以我覺得這是一部偉大的奇書。

這部巨著寫出了封建社會的點點滴滴，表現了當時社會生活的真正縮影。

五年級讀后感9

狼王夢讀后感

讀了狼王夢，我非常有感觸！

我記得有一篇課文這么講，一個爸爸和一個兒子堅持一個信念，無論發生什么，我總會跟你在一起。可狼王夢講的是望子成龍。

主人公紫嵐在險境中剩下了三個男的，一個女的，有一只死了。題目之所以叫做狼王夢是因為：狼王，一個地位，夢，一個夢想，連起來就上想當狼王的夢想。可是，最后紫嵐和金雕同歸于盡。紫嵐的第一個兒子被金雕叼去了，藍魂兒被捕獸夾給夾住了，所以紫嵐咬死了藍魂兒，雙毛被狼王打死了。最后，紫嵐的狼王夢破滅了，這個故事也就結束了，可她的女兒又產下了兩個兒子，一個長得像黑桑，一個長得像紫嵐。

但愿這個狼王夢終究會實現的！

成語同歸于盡：盡：完。一起死亡或一同毀滅。如：《列子·天瑞》：“天地終乎？與我偕終”盧重玄解：“大小雖殊，同歸于盡耳。”又如：只圖自己安逸，那管世事艱難，弄到后來，不是同歸于盡嗎？——清·姬文《市聲》第十四回

成語望子成龍：望：盼望。希望自己的.子女能在學業和事業上有成就。如：清·文康《兒女英雄傳》第三十六回：“無如望子成名，比自己功名念切，還加幾倍。”又如：家長要有望子成龍的愿望，更要有培養和教育孩子成材的行動。

五年級讀后感10

我讀過一本書，書名叫做《愛的教育&青少版》。作者是意大利的坐著亞米契斯，想必大家都讀過這本書把，這本書也給了我深深的印象。書的內容大概是這樣的：

本書通過了一個小學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受。本書沒有任何虛偽的說解，沒有騙人的宗教宣傳，也沒有任何豪言壯語或標語口號。它是通過對生活的樸素的描寫，使人感受到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫助。

這邊書要告訴我們每一個人都要懷著一顆善良的心，遇到有挫折的人要對他幫助，假如你幫助了別人，你有什么挫折的話別人也就會幫助你，我們還要理解別人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一個感人的信息：

一天，母親帶我去肯德基，在門口停車的地方，有一個很顯眼的地方，那里也有許多來往的人看，寫的是他的女兒先天性的生病造成現在的樣子，四肢不能動彈，雖然是15歲可是很小很小，她還不能自己擦一下眼淚，或許是她看到了父親這樣賣力的為自己討生活留下了眼淚，他的.父親見了之后就用手擦拭了她女兒的眼淚，我心痛極了，立刻向母親要了點錢放了進去，這也是我能出最大的一份力，到現在我還記得很清楚，由于我能理解他們此時的心情，假如不幫助他們世界上就可能損失了一個原本應該是初三的學生而現在看起來只有7，8歲的年齡。

就由于我們大家的相互理解，想和關心下世界才會變的很美好!

五年級讀后感11

今天，我媽媽幫我買了一本書——《單翼天使不孤單》，書送來了。我迫不及待地把包裝紙撕開，然后取出書，全神貫注地看了起來。

這本書的作者是伍美珍阿姨，伍美珍阿姨出過很多書，比如：《外號像顆怪味豆》，《我的同桌是班長》,《做好學生有點累》，《青蛙王子副班長》，《永遠的超級四班》以及《單翼天使不孤單》等等。我可是伍美珍阿姨的小書迷呢。

這本書共有兩個故事，一個是《單翼天使不孤單》另外一個是《我的朋友是鐵三角》。兩個故事都非常有趣，故事形象，具體地寫出了人物的動作和思想。

其中《單翼天使不孤單》寫的是：失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為單翼天使。大家眼里的優秀生張小偉就是這樣的一位單翼天使。他的內心，是一口深井，隱藏著傷心，孤獨和難言的苦衷。漸漸地，他發現周圍的同學中，有不止一個像自己一樣的單翼天使。他們表面上和大家一樣快樂，內心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長體會。

《我的朋友是鐵三角》寫的是：三個愛吃丸子的女生組成了丸子軍團。她們分別給自已取了好玩的`代號：Show韻丸，泡泡魚丸和依貝丸。可是，三個人的朋友關系可是有點微妙的哦，況且女生心思又細，誰偏向了誰，誰又說了誰的壞話這些可真是問題。是困難使得她們的心緊緊地連在了一起，也許如何應付困難都不是她們的強項，但三個人一起來應付就好得多，因為友情令她們不再孤單和害怕

伍美珍阿姨寫的書都是好書！大家有空多看看啊。

五年級讀后感12

我原來一直以為狼是一種既兇猛又殘忍的動物之一，可自從我讀了沈石溪寫的《狼王夢》這本書之后，讓我對狼有了全新的評價。一方面我很佩服狼的勇敢和機智;另一個方面是狼群為了在惡劣的`環境下生存，居然變得互相團結起來了。

《狼王夢》這本書主要講了一匹叫紫嵐的母狼一心想讓自己的孩子爭取王位，自己不顧一切，千方百計，竭盡全力，雖然希望一次次變成失望，看著孩子一個個死去但它沒有灰心喪氣，至死也不悔。我不喜歡紫嵐，是因為它為了一個當狼王的夢想，把一個個孩子推向了絕路；我喜歡紫嵐，是因為我被它偉大而強烈的母愛所感動。

《狼王夢》中有很多的地方寫到了深沉的母子之愛，而親密無間的親情和溫柔，在狼的世界里卻表現出了無奈的殘忍。文中有一段令我現在還記憶猶新：“它把全部的母性的溫柔都凝聚在舌尖上，來回舔著藍魂兒潮濕的勁窩，鐘情而又慈祥，藍魂兒被濃烈的母愛陶醉了，狼嘴發出嗚嗚愜意的叫聲；突然間，紫嵐一口咬斷了藍魂兒的喉管，動作干凈利索，迅如閃電快如風，只聽得咔嗒一聲脆響，藍魂兒的勁窩里并濺出一汪滾燙的狼血，腦袋咕咚一聲栽倒在地里，氣絕身亡了。”每次看到這里，我都會有兩行熱淚奪眶而出，既可憐小狼藍魂兒，又為母狼紫嵐的忍痛割愛感到悲傷。

《狼王夢》這本書讓我從中知道了很多道理，我喜歡看《狼王夢》。

五年級讀后感13

《呼蘭河傳》這本書是我國女作家蕭紅的代表作，這本書一共包含了七個小故事，這本書又好像”四不像”。又不像自傳，又不像小說；又不像散文，又不像詩歌。作者寫這本書充滿了寂寞、懷念的感情，因為每一個小故事都會講述她家鄉的一戶人發生的事情。我十分喜歡其中幾篇。

我給你們分享一下第五章。這一章主要講了團圓媳婦（她是一個十二歲的小姑娘）來到呼蘭河這個小城。剛來時，她每天樂呵呵的，可胡家總想給她來一個下馬威。來了一個多月，她幾乎天天被婆婆打。打了一個多月之后，就打出毛病來了。為此，家里的人給她收集了許多偏方。但是，這些偏方幾乎都沒有起什么作用。被逼無奈之下，家人只好去找”云游真人”，也沒起到什么作用。最后，團圓媳婦被她的婆婆活活折騰死了。為此，婆婆他們一家也傾家蕩產，婆婆也成了個半瘋。

通過這一章，我感覺到了20世紀40年代的黑暗社會。團圓媳婦十幾歲就嫁人了，導致她根本沒有讀過什么書。家長們望子成龍，竟然導致一個人的死。閱讀這一章，我的`心情很悲傷。人的生命竟然都抵不過一頭豬、一只雞。

我們現在的生活十分幸福快樂，不光有爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽寵著，還可以歡歡樂樂的上學。對比呼蘭河傳里面的團圓媳婦，我們已經算十分幸福了。所以我們要好好珍惜現在的幸福生活。

五年級讀后感14

今天，我讀了一本書，書名叫《丑小鴨》。

也許你也曾讀過這個家喻戶曉的故事吧，故事中的丑小鴨雖然很丑，但是他脾氣很好，游泳也比別人好，善良的他始終堅持樂觀積極地活著，鴨媽媽說他身體很結實，將來肯定會有出息的，我也認為他一定會長漂亮的！

是的，到最后，丑小鴨真的變成了美麗的天鵝，他曾經的夢想成為了現實，丑小鴨多開心呀，我也隨著他一起激動著！

說起丑小鴨，想必大家一定為他的苦難流一番淚水。丑小鴨在千辛萬苦經歷之終變成了白天鵝。仔細想一想，現在的我不正是一只丑小鴨嗎？不經歷風雨，怎么能見到彩虹！我應該向丑小鴨學習，學習他那不屈不撓的精神，我也像丑小鴨那樣，堅持真正的自我，堅定美好的夢想，不卑不亢，昂首闊步在成長的道路上，盡情享受著獲取知識的樂趣。

我要飛，飛向更高的天地；我要飛，飛向成功的殿堂；我要飛，飛向那夢想的世界；我要飛……飛達我生命中的最前排。我相信，我一定能帶著媽媽的期望、老師的.愿望、伙伴的祈愿，飛向那夢想的明天！

我喜歡這本書！是《丑小鴨》為我種下了一個飛翔的夢想！為著以后的飛翔，我會堅定地走好現在的每一步！

五年級讀后感15

在暑假里，我讀完了《窗邊的小豆豆》，這本書講述的是作者柳徹子小時候的故事。

作者柳徹子，也就是小豆豆，因為淘氣被原來的學校退學了，然后來到了巴學園。

巴學園并沒有幾所房子，巴學園里面的教室也不是樓房，而是幾輛動車。巴學園的教學方式與我們不同，我們是這節課上語文那節課上數學……我們上什么課都是有先后順序的，而巴學園不是。

巴學園的老師把所有課程的知識點全都寫到黑板上，然后學生自己想先上什么課，后上什么課，完全可以自己來決定。

故事中，她的淘氣讓我們印象最深刻：她在原來的學校時總是故意搗亂，把桌子蓋一開一關的`，弄得“啪啪”響。她還總是叫街頭藝人，看他們表演，讓老師講不了課，被原來的學校開除。后來

她就轉入了巴學園。巴學園校長不斷的鼓勵她、支持她，夸她是好孩子，很聽話，增強了她的自信心，是她不斷的克服缺點，使她的優點越來越多。

讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我感受到了：人的命運是可以改變的，只要有信心、有決心，有正確的引導，不斷的完善自我，就一定能成為有出息的，對人民有用處的人。