第一篇：三臺檢察院實習(xí)總結(jié)

學(xué)號：200810101030班級：08法學(xué)2班姓名：蔣波

實習(xí)總結(jié)

時間如流水，稍縱即逝。世人感嘆道：時間的腳步永不停歇，而我們卻在原地徘徊不已。我不贊同這個說法，我總覺得是我們走的太快了，而時間卻停滯不前了。時間是永恒的，而我們卻只是時間某個階段的一小點。相比起來，我們太渺小了，就像是我們走過了人生明明滅滅的悲喜，時間卻在原地徘徊，仿佛不曾離開。在三臺縣人民檢察院實習(xí)的日子里，我深有體會。從第一天到單位時我茫然不知所措，接著到實習(xí)學(xué)習(xí)過程中老師師兄師姐們對我的肯定和贊許，再到實習(xí)結(jié)束我跟他們道別時我們彼此之間的不舍。我想時間確實如流水，在快樂和幸福中，它已然悄悄流逝去，留下的是無盡美好的回憶。

一：實習(xí)單位情況

1、三臺縣人民檢察院的服務(wù)職責(zé)：作為人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)，三臺縣人民檢察院接受綿陽市人民檢察院和中共三臺縣委的領(lǐng)導(dǎo)，對三臺縣人民代表大會及其常務(wù)委員會負(fù)責(zé)并報告工作，其主要職責(zé)是：

一、依法向三臺縣人民代表大會及其常務(wù)委員會提出議案。

二、服從上級檢察機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，按照上級檢察機關(guān)確定的檢察工作方針，部署全院檢察工作任

務(wù)。

三、對叛國案、危害國家安全以及嚴(yán)重破壞國家政策、法律、法令、政令的統(tǒng)一實施的重大犯罪案件，依法行使檢察權(quán)。

四、依法對依法賄賂犯罪、侵犯公民民主權(quán)利案、國家工作人員瀆職犯罪和國家機關(guān)工作人員利用職權(quán)實施的非法拘禁、刑訊逼供、報復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利與侵犯公民民主權(quán)利的犯罪以及國家機關(guān)工作人員利用職權(quán)實施其它重大犯罪案件進行偵

查。

五、對本縣重大刑事犯罪案件依法審查批準(zhǔn)逮捕、決定逮捕、提起公訴。

六、依法對刑事訴訟、民事審判和行政訴訟實行法律監(jiān)督。

七、依法對執(zhí)行機關(guān)刑罰執(zhí)行活動是否合法實行監(jiān)督。

八、對縣法院未發(fā)生法律效力的或已經(jīng)發(fā)生法律效力的確有錯誤的判決和裁定，依法提請上一級人民檢察院向同級人民法院提起抗訴，并依法出庭支持公訴。

九、接受上級檢察院對本院在行使檢察權(quán)中作出的決定進行審查和糾正錯誤的決定。

十、受理單位和個人的報案、控告、申訴、舉報以及犯罪嫌疑人的自首，接受上級機關(guān)對舉報工作的領(lǐng)導(dǎo)。

十一、開展對國家機關(guān)工作人員職務(wù)犯罪的預(yù)防工作，并提出預(yù)防對策；負(fù)責(zé)對預(yù)防職務(wù)犯罪的法制宣傳工作，積極參與社會治安綜合治理。

十二、負(fù)責(zé)做好檢察技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作和物證檢驗、鑒定、審查、復(fù)核工作。

十三、負(fù)責(zé)做好在監(jiān)察工作中的具體法律運用問題的調(diào)查研究和政策法律的理論研究，不斷推動檢察改革。

十四、負(fù)責(zé)做好機關(guān)隊伍建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想政治工作，依法管理檢察官、其它檢察人員的司法警察，制定相關(guān)人員的管理辦法，負(fù)責(zé)做好機關(guān)干部教育培訓(xùn)工作，管理本院機關(guān)干部、退休干部和工作人員。

十五、提請縣人民代表大會常務(wù)委員會任免本院的副檢察長、檢察委員會委員、檢察員。

十六、規(guī)劃和組織實施檢察機關(guān)的計劃財務(wù)裝備工作。

十七、負(fù)責(zé)其他應(yīng)當(dāng)由檢察機關(guān)承辦的事項。

2、三臺縣檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防科

負(fù)責(zé)人：馮文勇 職務(wù)：科長電話：0816-5223279

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)研究分析全縣貪污賄賂等犯罪案件的特點和規(guī)律，提出預(yù)防和懲治對策；結(jié)合檢察職能，有重點地在國家機關(guān)、國有企事業(yè)、重點工程發(fā)包開展預(yù)防，有選擇地加強行業(yè)預(yù)防，建立預(yù)防網(wǎng)絡(luò)；負(fù)責(zé)檢察機關(guān)內(nèi)部職務(wù)犯罪預(yù)防工作的組織、管理、協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)對職務(wù)犯罪預(yù)防工作的法制宣傳。

3、三臺縣檢察院公訴科

負(fù)責(zé)人：楊 鋼 職務(wù)：科長電話：0816-5223830

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)對本縣刑事犯罪案件（包括人民檢察院直接受理偵查的貪污賄賂、瀆職等案件）的審查起訴、不起訴、出庭公訴、抗訴工作；負(fù)責(zé)對人民法院刑事審判活動實行監(jiān)督；承擔(dān)應(yīng)當(dāng)由本院審查起訴的一審刑事案，本院直接受理偵查的貪污、賄賂、瀆職等犯罪案件的抗訴、上訴、申訴，法院開庭審理的刑事案件和法院通知出庭的上述案件出庭履行職務(wù)；承辦在檢察工作中疑難問題的請示；做好未成年人涉嫌犯罪案件的審查起訴、出庭公訴工作；研究制定公訴業(yè)務(wù)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

二：實習(xí)的情況與內(nèi)容

在職務(wù)犯罪預(yù)防科的實習(xí)，我知道了本科室的工作目的是針對全縣的職務(wù)犯罪案件，進行相關(guān)分析、研究，結(jié)合檢察職能，加大職務(wù)犯罪預(yù)防方面的工作力度。在面對訊問職務(wù)犯罪嫌疑人時，偵查人員必須從容不迫，與其打心理戰(zhàn)，力求用智慧擊破其心理防線，國為這類犯罪的主體都具有良好的心里素質(zhì)，其不比一般公訴案件中的犯罪嫌疑人。同時填制各種與案件相關(guān)法律文書和資料，做好存檔也很重要。

在公訴科的實習(xí)，我通過對一個基本案件卷宗的分析，告知被告人、被害人相關(guān)權(quán)利并填寫送達相關(guān)文書，對出庭筆錄、詢問筆錄、訊問筆錄的填寫，對審查報告、證據(jù)目錄、答辯提綱、起訴書、公訴意見書、量刑指導(dǎo)意見等文書的學(xué)習(xí)與整理，以及去案發(fā)現(xiàn)場補充偵查、核實公安機關(guān)取得的相關(guān)材料、收集新的證據(jù)，同時通知取保候?qū)彽姆缸锵右扇说綑z察院訊問室了解具體情況，去三臺縣看守所對犯罪嫌疑人進行訊問核實案發(fā)過程等。我逐漸清楚了作為一個檢察人員需要在一個公訴案件中所要做出的各項工作與職責(zé)，當(dāng)然這也知道一個公訴案件，從審查起訴到法院最終作出終審判決的這個過程需要花費大量的時間與精力，需要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，需要按照法定程序一步一步走下去。

三、實習(xí)中的認(rèn)識與體會

由于我更多的實習(xí)工作是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個三臺縣一年時間僅我的師傅一個人在2011年就辦了70多個案件，而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個縣推至全國，所以我國現(xiàn)在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是盜竊與強奸案件，而其中的作案人員又幾乎都以青少年為主。他們很多人都是很小時候就放棄學(xué)業(yè)，輟學(xué)在家，以致在社會上閑逛游玩，無所事事。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也有出現(xiàn)，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如黑社會性質(zhì)的團伙，犯罪人員的低齡化（很多犯人的年齡比我還要小），毒品的泛濫等等。對此，我認(rèn)為當(dāng)前社會形勢下，注重對青少年犯罪的預(yù)防工作尤其重要。

我們知道：青少年犯罪是一個多種因素形成的綜合病癥，是一項社會工程，對青少年犯罪的預(yù)防，必須由社會各方面力量齊心協(xié)力來完成，預(yù)防青少年犯罪

應(yīng)當(dāng)采取教育、保護、預(yù)防性的措施和打、防、管、教多種手段綜合治理，才能最終達到標(biāo)本兼治的目的。我有如下幾個方面的建議：

（一）提高對防治青少年犯罪工作重要性、迫切性的認(rèn)識。

（二）積極開展以教育感化為主的幫教措施。

（三）強化家庭對子女的教育觀念。

預(yù)防青少年違法犯罪，必須重視家庭的中心作用。家庭教育是家庭預(yù)防機制中最直接，最有效的一種形式

（四）加強對青少年思想品德和法制觀念的教育。

青少年違法犯罪的主體往往缺乏正確地人生觀、價值觀、世界觀和法制觀念，因此，加強對青少年的思想品德和法制觀念教育，對增強青少年法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀，預(yù)防和減少青少年犯罪，有著十分重要的意義。

（五）凈化社會環(huán)境、強化社會治安綜合治理。公安、工商、文化等部門要經(jīng)常性地組織對網(wǎng)吧、發(fā)廊、歌舞廳、迪廳、酒吧等公共娛樂場所的突擊檢查，嚴(yán)厲打擊充斥其中的涉及毒品、淫穢、賭博等違法犯罪行為，防止其給青少年造成的不良影響和危害。

在辦案的過程中，同時也是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。公訴科的老師們經(jīng)常會就疑難案件進行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實踐操作領(lǐng)域來討論，又可以有更深入的理解。另有一點很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時，說中國的司法系統(tǒng)只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護不夠。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)，這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視。

四、實習(xí)結(jié)語

作為一名法學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在即將邁入社會之際，學(xué)會與人溝通，學(xué)會適應(yīng)不同的環(huán)境，學(xué)會如何提高自身能力，這些都是我們必須值得重視的。在實習(xí)的日子里，我實踐、思考、反思、總結(jié)，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富。一個多月短暫而又充實的實習(xí)，它架起了我從學(xué)校到社會的橋梁,承載了我即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的夢想，無疑讓我一輩子收益。

在此，對三臺縣人民檢察院的領(lǐng)導(dǎo)和公訴科的老師、師兄師姐們特別是我的指導(dǎo)老師范進檢察官表示我最誠摯的感謝！感謝你們辛勤與耐心的指導(dǎo)和幫助!

第二篇：檢察院實習(xí)總結(jié)

實習(xí)總結(jié)

這個禮拜從民行科回到偵監(jiān)科，每天按時的上下班，也沒有什么新鮮的事物，事情是自己干熟了的，跟這喬老師辦了一個盜竊案，在看守所里看到那個剛滿18周歲的青年，滿臉的不屑，還沒有悔改之意，不知道是誰之過了，感覺他好像對生活喪失了信心，18歲，多么燦爛的年齡，卻不懂得珍惜，青少年犯罪很嚴(yán)重的問題，真的希望家庭能給孩子溫暖，老師能給孩子力量與榜樣。

第三篇：檢察院實習(xí)總結(jié)

實

習(xí)

總

結(jié)

學(xué)校：吉林大學(xué)

專業(yè)：法學(xué)院 班級： 姓名: 學(xué)號：

為了鍛煉專業(yè)能力，學(xué)校安排我們進行了為期50天的專業(yè)實習(xí)。因為人數(shù)眾多，我們分散到各個基層法院、檢察院進行實習(xí)。很幸運的，我被分到了沈陽市皇姑區(qū)人民檢察院刑檢局二室。

在實習(xí)中，由于我是第一次實際意義上的接觸檢察院的工作。師兄師姐并沒有因此產(chǎn)生不耐，反而細(xì)心的教會我如何理卷，整卷，訂卷，當(dāng)我把基本程序熟悉之后，就完全放手讓我獨自處理這些卷宗。這樣的信任，讓我動力十足，更加堅信了做好一切事物的決心。我很慶幸，自己是被分在刑檢局二室，在這里有著開朗的濤哥，認(rèn)真的胡師兄，耐心的伍師兄，開明的蒙蒙姐，還有好學(xué)的陳師兄，大家一起認(rèn)真的努力著，在這個大家庭里我學(xué)會了很多。因為師兄師姐們的刻意，我實際學(xué)習(xí)了案件子檢察院到法院中的所有過程，并且參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序并與自己在學(xué)校所學(xué)的進行對比，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。除此之外，在伍師兄和胡師兄的帶領(lǐng)下，我多次進入看守所、拘留所 對犯人進行提審詢問。在和犯罪嫌疑人的接觸中，實際了解了如何核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。并學(xué)習(xí)辨認(rèn)犯罪嫌疑人的證言是否真實，是否有所隱瞞。在多次與犯罪嫌疑人接觸過程中，我終于學(xué)會了客觀的看待事實，不把個人情感帶入案件之中。其中最為典型的一個案子，是我和伍師兄一起去看守所詢問一個女犯罪嫌疑人時遇見的。當(dāng)時我沒有提前看過卷宗，直接和師兄一起去的看守所，因此在訊問過程中，女犯罪嫌疑人否認(rèn)她偷東西的事實。據(jù)她稱，那幾條項鏈和珠寶是她做清潔的時候，女主人扔垃圾不小心把這些首飾裝在一起給扔掉了，她當(dāng)時覺得這個包好看就撿起來想占為己有，并沒有偷東西。在這個過程中，她還發(fā)毒咒說自己如果偷了東西絕子絕孫，還說她進看守所這么久了，丈夫、兒子都不來看她，她一生辛辛苦苦，到老還受這種罪。她完全否認(rèn)已經(jīng)做過的筆錄，說是公安機關(guān)刑訊逼供的結(jié)果，還說什么她想自殺之類的。當(dāng)時我真的以為她是冤枉的。可是回到檢察院看過證據(jù)后，公安機關(guān)從她家搜出來比報案人幾乎一倍的贓物，以她家的經(jīng)濟情況連三分之一都不可能買到，更何況這么多，此時心里不是一般的難受，更讓自己難過的是自己的洞察力之差。好不容易當(dāng)我調(diào)整好心態(tài)后，伍師兄才對我說：“小鄭，當(dāng)時你很同情那個人吧，現(xiàn)在是不是通過這個案件受了很大的教育！”我只能無言，因為這是事實。令我感動的是，伍師兄一直都有注意我的情況，讓我自己發(fā)現(xiàn)事實。讓事實教育我，使我在以后的案子中保持了真正公正的態(tài)度，不再將個人情緒帶入審訊中，能夠在面對犯罪嫌疑人各種伎倆時，思考其中的真實性，是否有破綻。在不斷跟隨師兄們來往于看守所，拘留所的過程中，我真正了解和熟悉了有關(guān)看守所的提押程序和必須文件，也學(xué)會了從犯罪嫌疑人的神情中辨認(rèn)其真實性。

此次實習(xí)，我除了了解我國的公訴程序及法庭的作用和職能外，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄。在實際運用中知道了記錄的訣竅，不是完完全全一模一樣的記錄。因為這樣你會發(fā)現(xiàn)，在開庭的這段時間是不可能完全記錄的，因此必須學(xué)會記錄重點及事實，而無關(guān)廢話就不需要了。只有這樣才能快速、準(zhǔn)確的做好筆錄工作。當(dāng)然，同樣需要做好案卷的裝訂歸檔工作，這可是為以后查閱做好的準(zhǔn)備工作，課不能出錯的。

由于是在刑檢局，我所接觸的全部是刑事案件，一個皇姑區(qū)僅半年時間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個縣市推至全國，而且皇姑區(qū)還是社會治安比較不錯的區(qū)，所以我國現(xiàn)在的犯罪形勢不容樂觀。大部分的案件都是酒駕、盜竊案件，而其中的酒駕的作案人員幾乎都是沈陽本地的還比較好，但是盜竊的作案人員幾乎都以外來打工人員為主。他們很多人是來沈陽打工的，沒有找到工作就幾個老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動，這些人屬于流動人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故意傷害、販賣毒品等案件也頻繁出現(xiàn)，大部分案件也暴露出了社會的很多不穩(wěn)定因素。例如黑社會性質(zhì)的團伙，犯罪人員的低齡化（很多犯人的年齡比我還要小），毒品的泛濫等等。在辦案的過程中，正如我在前文中所說到的，是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。刑檢局的老師們經(jīng)常會就疑難案件進行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實踐操作領(lǐng)域來討論，又可以有更深入的理解。另有一點很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時，說中國的司法系統(tǒng)只重實體，不重程序，以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護不夠。通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)，這個問題確實存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。

更為重要的是我真實的了解到作為一位公訴人員不僅需要一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，還需要一個嚴(yán)格遵守紀(jì)律的職業(yè)道德，在法律面前容不得一點馬虎大意！

在實習(xí)的日子里，我逐漸認(rèn)識到扎實的專業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認(rèn)識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認(rèn)識到與人相處適應(yīng)社會的必要。在工作中，我發(fā)現(xiàn)許多知識都是書本上沒有學(xué)過的，因此不知道該如何做，這讓我感到非常的郁悶。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，可一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同罪名的認(rèn)定，存在著爭議，而這點又是十分重要的細(xì)節(jié)。有一個案件就是這樣的，被告人是酒后駕駛，造成一人死亡但據(jù)他所說，是在行使過程中，剎車突然失靈，導(dǎo)致的被害人死亡。就這一細(xì)節(jié)，我們無法確認(rèn)，因為這是關(guān)系到“交通肇事”和“意外事故”的分界點，只有確定了這一點才能決定被告人的罪名。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

在這些成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結(jié)，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財富。50天短暫而又充實的實習(xí)，它架起了我從學(xué)校到社會的橋梁,承載了我即將面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘！

第四篇：檢察院畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)

2010年9月，經(jīng)學(xué)校安排，我將在常德市武陵區(qū)人民檢察院進行為期兩個月的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間，在科長及其他科室工作人員的熱心幫助下，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識用于現(xiàn)實生活中的具體案件。在這短暫而又充實的實習(xí)過程中，我雖順利完成了每一項任務(wù)，收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了許多問題。

法律是一門理論性、實踐性都很強的學(xué)科，光靠課堂是絕對學(xué)不精的，所以這次去檢察院的畢業(yè)實習(xí)，目的就是努力做到理論聯(lián)系實際，在實踐中檢驗自己的本領(lǐng)。社會實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),并且找出自己的不足和差距所在。

我此次實習(xí)的主要部門是偵查監(jiān)督科（又稱審查批捕科，或偵監(jiān)科）。偵查監(jiān)督科的主要職能是：

1、對本級公安機關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕的案件、本院自偵部門移送審查逮捕的案件進行審查，并作出是否批準(zhǔn)逮捕、決定逮捕的決定，同時對決定的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。

2、對案件審查中發(fā)現(xiàn)的漏犯進行追捕。

3、對本級公安機關(guān)和本院自偵部門應(yīng)當(dāng)立案偵查而不立案偵查及不應(yīng)當(dāng)立案偵查而立案偵查的案件進行監(jiān) 1

督。

4、對重大、疑難案件進行提前介入和引導(dǎo)偵查取證。以上列出的幾條都是我在檢察院實習(xí)期間所從事的主要工作。

審查逮捕。我去檢察院實習(xí)的當(dāng)天下午，科長就讓我去復(fù)印檢察院審查逮捕案件意見書的格式文本，因為這是偵查監(jiān)督科的主要工作。意見書主要分為五個部分：犯罪嫌疑人基本情況，發(fā)案、立案、破案經(jīng)過，對案件事實的認(rèn)定及證據(jù)，需要說明的問題和處理意見。去的前兩天，我主要是看一些案卷材料，跟著科長去看守所提審，再就是向主管機關(guān)、刑事檢查工作的李檢匯報。最后就是處理一些法律文書的問題。其中對我來說，挑戰(zhàn)最大的就是提審，因為我一直覺得自己是個比較拘謹(jǐn)?shù)娜耍菍Ψ缸锵右扇吮憩F(xiàn)得心虛的話，可能會影響到他的供詞，如果翻供，那就更麻煩了。雖然剛開始去提審，我還有些擔(dān)心，但去得多了，加上準(zhǔn)備充分的訊問提綱，我也就像一名真正的檢察官那樣了。

實習(xí)期間我們科室里經(jīng)辦的大部分案件是審查批準(zhǔn)逮捕的。其中盜竊案件，強奸罪（未遂）和販毒罪這三起的證據(jù)在卷宗中是比較容易發(fā)現(xiàn)的。但是有一起爆炸案件卻讓我們費盡心思。案情大致是這樣：姜某系黑龍江省人，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與一常德未婚女子結(jié)識，后兩人確定戀愛關(guān)系，期間女方及其親屬因不滿意姜某之為人便提出兩人分手，姜某便購買了兩串鞭炮自制土炸彈，企圖將其在該女子外婆家門前引爆，以達到恐嚇的目的。因其是晚上，姜某作案時的炸彈最終引爆只炸壞了該女子外婆家的鐵門，因此我們科室對本案認(rèn)定其是否危害公共安全的方面存在疑問。但此事在社會上的影響很大，如果輕易放人，可

能會帶來很多負(fù)面效果，且在審查批捕期間，受害人的親屬多次找到公安機關(guān)、檢察機關(guān)要求嚴(yán)懲犯罪嫌疑人姜某。最后經(jīng)科里同志一致討論決定，再向主管偵監(jiān)科的李檢匯報研究決定，對姜某實行批準(zhǔn)逮捕。對于這件事情我感觸頗深，我認(rèn)識到普通公眾法律意識的淡薄，他們無視法律的威嚴(yán)，斷然用自己的辦法去解決矛盾糾紛，其效果反而會事倍功半，甚至走上犯罪的道路。

追捕漏犯。在閱讀卷宗的過程中，會發(fā)現(xiàn)有些案件中的人已經(jīng)達到逮捕條件而公安機關(guān)卻未提請批準(zhǔn)逮捕，這時我們就要用監(jiān)督職能，在意見書的需要說明的問題這一部分中提出來，再用正式的問書告知公安機關(guān)去執(zhí)行。比如，在那起故意傷害案件中，是共同犯罪的四人，且四人不分主從犯，都符合逮捕條件，公安機關(guān)卻只報了一個，我們就要實行監(jiān)督職能讓公安機關(guān)補報，如果公安機關(guān)還是不報，就要責(zé)令其說明理由。

立案監(jiān)督。這也是偵查監(jiān)督科的一項重要職能。在我實習(xí)期間就碰到一起這樣的案件：兩位鄰居因為修建院子發(fā)生糾紛，其中一家把另一家用繩子綁起來進行毆打，雖未構(gòu)成輕傷，但已構(gòu)成非法拘禁罪。然而公安機關(guān)沒有立案，我們就要填寫一份文書，交給公安機關(guān)，監(jiān)督其立案。

實習(xí)兩個月就這樣過去了，首先，我想感謝檢察院給我這次機會，也要感謝檢察院里面所有幫助過我的人。我在檢察院實習(xí)期間，科長及其他科員都很熱心的幫助我，無論我有什么樣的問題，他們都耐心地給我講解。俗話說，聽君一席話，勝讀十年書。這次實習(xí)，跟著科

長辦案，也見到了各種各樣的人，聽他們談?wù)摲桑務(wù)撋鐣只蛴懻撊松叶寄軐W(xué)到很多東西。其次，我在實習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢查干警求教，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論聯(lián)系實際。在實習(xí)期間，我找到了很多自信。也加深了對自己的了解，對社會也看得更加清晰。再次，在實習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了很多問題。一是行政對司法的干預(yù)過多，在基層很難實現(xiàn)真正的依法治國。二是基層辦案的技術(shù)設(shè)備還不完善，比如我們提審的時候，有時候就一個人去的，也沒有電子錄像。嚴(yán)格來說，這是違背程序規(guī)則的。三是普通百姓尤其是農(nóng)民法律意識太弱，當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯的時候，常常是采用以暴制暴的方法。四是未成年人犯罪率急劇升高，尤其是部分留守學(xué)生，沒有家長的管理，他們根本對學(xué)習(xí)毫無興趣，生活上也是一塌糊涂，他們已無所畏懼，偷搶燒殺，無惡不作。

千里之行，始于足下。實習(xí)確實對我們這種一直待在象牙塔里的學(xué)子很有幫助。是我們走向社會的一個橋梁，也是人生的一段重要的經(jīng)歷。對將來從事法律工作也大有裨益，通過實習(xí)，我們對司法部門的工作職能和實際工作更熟悉，再回到課堂上來學(xué)習(xí)的時候，理解得就更加深刻。當(dāng)然，學(xué)習(xí)法律的最終目的是要用所學(xué)的知識服務(wù)大眾，不斷推進法制建設(shè)的進程，讓國家早日真正實現(xiàn)依法治國。法律之路任重而道遠，祖國的振興也需要我們，所以我將在未來的學(xué)習(xí)生活和工作中，更加嚴(yán)格要求自己，做一個懂法守法的好公民，為中國的法制建設(shè)做出自己應(yīng)有的。

對于自己這樣即將進入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

第五篇：檢察院的實習(xí)總結(jié)

檢察院的實習(xí)總結(jié)2010-09-05 19：28司法實習(xí)，是一名學(xué)習(xí)法律的學(xué)生從校園走向社會的橋梁和轉(zhuǎn)折點，更是我生命中的驛站，檢察院的實習(xí)總結(jié)。從2010年7月12日放暑假開始，我將在寧波市海曙區(qū)人民檢察院進行為期10天的實習(xí)，時間雖然不是很多，但是在這個短暫卻又豐富的日子里，我學(xué)到了很多。在我的指導(dǎo)老師李老師的帶領(lǐng)下，我在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利的完成了學(xué)校分配的實習(xí)任務(wù)。我覺得在檢察院實習(xí)，更能了解社會、了解當(dāng)事人的處境，我們需要心去體會、感受案件背后的真相和每一個當(dāng)事人最需的是什么，而且，我們還會了解到我國法律、法治的路還有多長、我們依法治國的困難有多少，因而留給我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生很多想象和設(shè)想的空間，我們擁有什么、我們能夠]做什么，我們還需要什么等一系列的問題。

在實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察領(lǐng)導(dǎo)求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

這次我實習(xí)的主要部門是公訴科。

公訴科是檢察院的一個下設(shè)科室，它主要承辦對公安機關(guān)、國家安全機關(guān)和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動實行監(jiān)督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。在這里，我學(xué)到了很多，我不僅僅學(xué)會了很多法律文書的寫作，還了解了檢察院在這個刑事案件中承擔(dān)的角色。一般的案子到了公訴科后，一，先是向犯罪嫌疑人送達《委托辯護人告知書》，有被害人的還要向被害人送達《委托訴訟代理人告知書》同時犯罪嫌疑人沒有被取保候?qū)彽倪€要換押，就是把犯罪嫌疑人換歸檢察院公訴科管，換押后公安機關(guān)就不能在見到犯罪嫌疑人了。

二、由具體承辦案件的檢察官審閱卷宗，寫作《案件審結(jié)報告》，如果有問題需要補充，可以退回公安機關(guān)補充偵查，這時需要再換押回公安機關(guān)。如果符合起訴條件則由承辦檢察官，提出意見，報科長審查提出意見，再由檢察長審查批準(zhǔn)決定是否起訴。如果案件復(fù)雜承辦檢察官可以提出科室討論，科室討論每一個檢察官必須發(fā)表自己的意見。如果科室討論分歧仍然大的，由檢察長決定，或者檢察長交檢察委員會討論決定。一個案子如果決定不起訴，向公安下達和犯罪嫌疑人《不起訴決定書》將卷宗退回公安機關(guān)。一個案件決定起訴后，由承辦檢察官制作起訴書，連同卷宗交移送法院。這樣一個案子在公訴部門的程序就走完了。

回首大學(xué)三年的法學(xué)教育，我們所學(xué)的法律知識很廣泛，所以我在學(xué)習(xí)過程中不能更為深刻的理解各門法律知識。現(xiàn)在我可以通過實習(xí)來進一步理解自己所學(xué)的理論知識，從而使自己得到進一步的提高。在公訴科辦案過程，是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。在我的這間辦公室，經(jīng)常會就疑難案件進行討論，有時候是很正式的全科室討論形成結(jié)論，但更多的時候是平時很隨意的探討。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實踐操作領(lǐng)域來討論，又可以有更深入的理解。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，實習(xí)總結(jié)《檢察院的實習(xí)總結(jié)》。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和檢察官們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

不得不說，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自李老師的諄諄教導(dǎo)，而這些教導(dǎo)將是我一生中的一筆寶貴的精神財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才，這是十分必要的.但是，實習(xí)之中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)案件都是涉嫌盜竊、涉嫌搶劫、故意傷害、交通事故等。而這些犯罪嫌疑人多是經(jīng)濟收入低，或者是無職業(yè)者。而且多數(shù)犯罪嫌疑人普遍文化程度不高，流動性又很大。通過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人，我也發(fā)現(xiàn)大多數(shù)犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育環(huán)境，過早踏入社會，找不到立錐之地，在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險，邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現(xiàn)象較為突出，令人擔(dān)憂他們大多都是實施的暴力型犯罪，如搶劫、搶奪。當(dāng)我們在提訊青少年犯時，情不自禁的為整個社會嘆一口氣，由于青少年處于心智發(fā)育的關(guān)鍵時期，難免會受到社會上不良風(fēng)氣的影響，周圍環(huán)境的好壞，在很大程度上會左右青少年的成長。所以，對降低青少年犯罪率，我們需要動員全社會的力量。

其次，這次實習(xí)也改變了我的一些固有的想法，我認(rèn)識到了在社會中實施法治也存在著種種阻礙。理論上對法律正當(dāng)性的論述，永遠不能取代實踐中對法律可行性的檢驗。但凡學(xué)習(xí)法律之人，大多懷抱法治的浪漫主義。法學(xué)教授會在課堂上娓娓道來，有人為大家贏得“任何人不得自證其罪”的權(quán)利，有人會以“風(fēng)能進、雨能進、國王不能進”來維護其私有財產(chǎn)的神圣權(quán)利。我們經(jīng)常可以聽到“為權(quán)利而斗爭”，這是法律學(xué)子最常引用的口號。我們不得不承認(rèn)西方法治的歷史讓人心潮澎湃、蕩氣回腸，精致而思辨的法理，挑戰(zhàn)著我們的智慧，無數(shù)鮮活的案例激發(fā)著我們對法律的興趣，培養(yǎng)著我們對法律的信念。然而法律人不可能總是生活在象牙塔，外面的世界很精彩，我們有時真的很無奈。社會的現(xiàn)實讓很多人一夜之間長大。在檢察院的那些日子，讓我漸漸懂得司法實踐中的一些所謂的“潛規(guī)則”，那些永遠不可能在書本上學(xué)到的知識。原來，私有財產(chǎn)并不是神圣不可侵犯的，刑訊逼供獲得的證據(jù)并不是都被排除的，證人不出庭法官也是沒轍的。在實習(xí)的這段日子里，我明白了法律有時也是多么的軟弱，理解了司法獨立何以任重道遠，深深的體會了我們的前輩承受的壓力。法律條文的規(guī)定，有時會被某位領(lǐng)導(dǎo)的講話所替代；本該堅持的正確判決，有時會被各種利益關(guān)系所左右。在司法機關(guān)呆過的人，他們的言談中不經(jīng)意會流露出不屑的神色，似乎學(xué)校只是幼稚者的避風(fēng)港。而現(xiàn)實是現(xiàn)實，注定了以后踏入社會的我們將重新組裝自己，改變自己的思維方法，用現(xiàn)實這把利刃披荊斬棘，塑造一個全新的法學(xué)人才。現(xiàn)實是法律人的大課堂，也是法律人的實驗場，真實世間需要法律人以敏銳、激情和睿智投身其中，也需要法律人從中汲取更多的經(jīng)驗、教訓(xùn)和營養(yǎng)。從現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)理論問題，從理論中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的方向，或許是最為明智的兩種進路。