第一篇：各類考核指標完成情況

2006年各類考核指標完成情況分析

生產綜合科

根據局主要負責人的工作安排，現將2006年泰州市及農委、本市下達的各項考核指標完成情況匯總報告如下：

一、《造林綠化責任狀》完成情況6、85%、85%的156%、157%、106%、106%。其他各項工作要求全面達標，圓滿完成各項指標和任務，造林工作繼續在泰州市保持領先位置。

二、綜合指標完成情況和分析

三、泰州農委下達其他指標完成情況

除綜合指標和造林綠化任務之外，在泰州農委《關于開展2006年度農業系統工作目標管理考核的通知》中還下達了農產品質量安全管理、農民培訓、依法行政、種植業科技服務、林牧漁業產業化服務、高效農業百項工程申報實施、系統農業利用“三資”、農業統計和信息工作等8大項、38個子項目標。

據調查，目前已完成或預計至年底時能夠（或超額）完成任務的有農產品質量安全管理、依法行政、高效農業百項工程申報實施、農業統計和信息工作4大項。上半年系統農業招商引資1250萬元，完成指標的56.8%。分別是果園場引進無錫個體袁維祥投入500萬元建設大棚設施葡萄，市天祿養殖場引進常州個體投入50萬元進行珍珠養殖和水產良種場引進安徽個體投入50萬元進行荷藕種植，三個項目都已建設到位。初步統計林業利用三資650萬元。（鄉鎮農業科技服務中心完成情況未列入統計）。

38個子項中，已完成（或超額完成）的24項，時間過半任務過半（或預計年底時全面完成）的10項。“農產品營銷培訓350人、創業培植培訓800人”工作正在積極籌備之中。養殖證發證工作待市政府批準并下撥有關經費以后實施。由于資金投入等問題無法解決，建立一個市（區）級耕地質量管理信息系統的任務完成難度較大。

四、市交系統場圃企業經濟指標完成情況

全系統完成技改投入2780萬元，主要是：

1、兆勝集團高溫導線項目，今年6月份開工，目前已經投入400萬元；

2、南極集團特種軍用車輛改裝項目，總投入3000萬元，今年一期投入1200萬元，3月份開工，目前已經投入1000萬元，計劃在8月份竣工投產；

3、黃橋種豬場干冰項目，投入300萬元。

服務業項目投入100萬元，主要是濟川房地產項目，占市交全年指標的66.7%。服務業利用市外資金實績也為零。

對照全年目標，分析1-7月份完成情況，技改投入、服務業增加值、服務業項目投入、建筑疏浚業施工產值均超額完成序時進度。工業經濟略有欠產，但可望完成全年指標。完成全年指標有難度的是“三外”經濟自營出口額、注冊協議外資、實際利用外資三項指標。

各具體指標的完成情況詳見附表。

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第二篇：信訪工作各項考核指標完成情況匯報

ⅩⅩ年信訪工作 目標完成情況匯報

市聯席會議辦公：

按照市聯席會議辦公室關于對各縣（市）區、各部門ⅩⅩ年信訪工作目標管理工作進行考核的通知和ⅩⅩ年重點單位、部門信訪工作目標管理考核方案的要求，我辦努力發揮信訪工作的橋梁和紐帶作用，認真接待和處理群眾來信來訪，積極為群眾排憂解難。全年接待處理集體訪40余批次600余人次，個人訪800余人次；累計受理電話咨詢1000余次，解答辦理960余件次辦復率達96%；辦理人大、政協提案、建議案6件；培訓拆遷工作人員6次160 余人；組織召開拆遷協調會20余次。為我市的社會穩定做出了積極努力，圓滿完成了ⅩⅩ年拆遷信訪工作。現將有關情況匯報如下：

一、加強領導，切實抓好信訪工作。

為使信訪工作真正落到實處，我辦將信訪工作列入全辦重點工作之中，將信訪工作落實相關處室，做到了層層抓落實。與此同時，辦領導還通過召開會議等形式，在全辦干部中強調做好信訪工作的重要性和必要性，強調拆遷工作關系到人民群眾的切身利益。因此，要求全辦相關處室認真做好群眾接待和來信來訪工作，嚴格落實各項政策切實為群眾排憂解難，化解矛盾，確保社會穩定。

二、從源頭化解信訪問題，把問題解決在基層。

信訪工作涉及人民群眾的切身利益，關系到社會穩定等諸多方面，信訪工作做的好不好直接影響政府在人民群眾心中的形象和政府與群眾的密切聯系。為切實解決好拆遷信訪問題，維護社會穩定，我辦始終把這項工作作為重點工作來抓，堅持以科學發展觀為統領，牢牢把握危舊房改造這條主線，工作中嚴格執行《信訪條例》和有關規定，從源頭做好拆遷信訪問題化解工作。為實現上述工作目標，我辦做了以下工作：

一是按照“屬地管理、分級負責和誰管理、誰負責”的工作原則，重點抓好突出問題、群體性事件隱患，并在實踐中建立和完善排查調處矛盾糾紛的長效機制。

二是認真處理好群眾來信、來訪、來電工作。對群眾來信、來訪、來電反映的問題，按照首問責任制的要求，對應解決又能解決的問題要及時處理，一時解決不了的問題，做好耐心細致的政策宣傳解釋工作，取得群眾的理解和支持，從源頭上消除不穩定因素，把問題解決在基層。

三是加強信訪信息工作，提前化解矛盾。不定期的分析各階段信訪動態，對不穩定的單位和人員開展調查研究工作，排查不穩定因素，做好思想政治工作。同時，針對上訪群眾的合理要求，盡可能給予幫助和盡快解決，維護政府機關在群眾中的良好形象。

四是深入基層，認真排查，確保把矛盾化解在基層。要

克服麻痹思想和不作為現象，一經發現上訪問題，要抓小、抓早，把矛盾控制在萌芽狀態就地解決問題。

三、強化信訪工作，不斷提高工作水平。

（一）認真貫徹《信訪條例》，規范信訪工作。我辦印制了來信來訪登記薄，對來訪者的姓名、來訪時間、反映的內容、辦理結果等方面的情況進行登記，對省、市信訪交辦件和群眾信件的辦理回復資料等都做到收集立卷歸檔。

（二）認真接待、依法辦理。對人民群眾的來信來訪，都做到了熱情接待，對屬于職權范圍內的直接給予答復處理；重大問題無法解決的，積極做好解釋工作并及時向領導匯報。

（三）認真辦理來信來訪。省、市信訪交辦件，市領導批示的轉辦件，做到件件有落實，事事有回復。尤其是對ⅩⅩ年6件人大建議和政協提案，我辦在規定的時限內全部辦理完畢。

（四）不斷提高業務素質。ⅩⅩ年我辦對各區拆遷辦組織6期拆遷業務培訓，培訓拆遷工作人員160 余人，培訓結業時經考核合格才能持證上崗，以便在拆遷工作中更好地接受人民群眾的監督。

四、考核內容完成情況

1、我辦以開展拆遷信訪積案化解工作為重點，全面提高“事要解決”的工作力度，切實維護群眾的合法權益。結

合拆遷信訪的工作實際，我辦采取市、區聯動的工作方法，要求各區拆遷辦積極組織協調街道辦事處和社區，對近年經過專項治理的信訪積案再進行一次排查，做到底數清、情況明。對尚未息訪的積案要進行全面梳理，按照屬地與屬事相結合的原則，做好上訪人的政策解釋宣傳和思想工作，確保排查率達到95%。為確保實現信訪積案結案息訪，我辦加大了信訪積案的解決力度，對兩年以上的疑難案件，本著誰主管誰負責的原則，實行領導包案處理并親自協調督辦落實，確保排查出的信訪積案化解率達到90%。

2、我辦領導非常重視信訪接待工作，除定期接待群眾來訪外，遇重點案件和群體訪經常與處室領導共同接待，有效化解了拆遷中出現的矛盾糾紛和不穩定因素。

3、多年來我辦始終以《信訪條例》為指導，積極開展拆遷信訪工作。按照“屬地管理，分級負責，誰主管，誰負責，依法就地處理”的原則，嚴格執行信訪事項受理和書面告知制度，及時有效地處理解決信訪問題。

4、實行信訪事項辦理、復查、復核制度。ⅩⅩ年我辦沒有辦理過此類案件。

5、ⅩⅩ年我辦作出市政府委托信訪事項復核5件，退回率為零。

6、ⅩⅩ年我辦不涉及市信訪局提出的“三項建議書”。

7、按照市聯席會議辦公室的要求，截止目前我辦已有5

名工作人員輪流派駐市信訪接待大廳掛職鍛煉。

8、ⅩⅩ年市信訪局轉送我辦信訪事項有理進京、去省上訪重訪重信率為零。

9、及時上報重要信訪信息。按照市信訪局關于報送信訪信息工作的有關要求，ⅩⅩ年以來我辦始終密切關注各拆遷項目中，可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項的不安定因素，截止目前沒有此類信息上報。

10、ⅩⅩ年我辦無中央和省立案交辦案件。

五、完善信訪工作體制

一是針對重大政治活動和敏感時期矛盾易發的特點，積極開展矛盾糾紛排查工作。主要排查重點人員、重點問題，努力做到問題早發現、早報告、早處臵，全面掌握房屋拆遷中存在的各種矛盾糾紛和不穩定因素，預防和減少矛盾糾紛的發生。

二是要做好節日期間出現的突發事件處理工作。為此我辦制定了“十.一”期間值班制度和《鞍山市房地產開發辦公室突發拆遷信訪事件應急預案》，如果發生突發事件應急 預案立即啟動。同時，要求機關各處處長和所屬單位領導要堅守崗位，全辦副處長以上干部要保持通訊暢通，辦領導班子成員、機關正副處長和所屬單位領導離開本市外出，必須事先向辦主任請假。

三是對纏訪、鬧訪、故意滋事的，加大工作力度，堅決

糾正以上訪為名制造影響和事端的行為。對訴求合理的，認真解決，對堅持過高甚至無理要求的信訪人，要因人施策，切實做好教育穩控工作。

第三篇：考核指標

一、項目經濟承包合同中安全生產文明施工指標分解（月指標）：

（1）杜絕死亡事故和重傷事故，月輕傷頻率 ＜0.5‰。

（2）確保每月施工安全檢查和評價達優良等級。

（3）確保每月文明施工檢查和評價達優良標準，確保市級文明工地。

二、獎懲辦法

（1）獎勵辦法

①按每月考核實現文明施工及安全目標時，獎勵項目經理300 元，項目班子其他成員按80％計取；

②年終考核實現項目文明施工及安全目標指標時，獎勵項目經理年收入的30%，項目班子的其他成員按 20%計取。

③最終考核實現項目文明施工及安全目標指標時，獎勵項目經理年收入的40%，項目班子的其他成員按30%計取。

（2）懲罰辦法

①施工生產缺少防護設施、存在事故隱患

a.對隨意拆毀生產施工設備設施、安全防護設施的責任者不采取處罰措施的項目管理人員，罰款 100-200元； b.工程已開工無施工組織設計或施工組織設計中無安全措施，對工程項目技術負責人罰款 200元；

c.對存在重大事故隱患，且接到《停工通知書》逾期不解決的，對工程項目經理罰款300-500元；對事故隱患整改不徹底的，對工程項目工長罰款100-200 元；

d.對現場有毒有害產品無防護措施，并未提供技術指導或協助解決防護措施的，對工程項目經理處以 200-500元罰款。

②.現場管理及檢查

a.對不戴安全帽，電氣人員不穿絕緣鞋，高處作業不掛安全帶等違紀者，不采取制止糾正措施的，項目經理及管理人員罰款 50元。

2、加強項目考核的建議

針對項目考核中存在的一些現象和問題，筆者認為我們的項目考核應該在以下一些方面重點加強。

2.1科學的制定考核指標

目前，我們的項目考核指標主要是：目標成本、目標利潤、進度控制、質量指標、安全指標、項目部管理費等六項指標。其中質量、安全指標的制定都有完整的體系文件支持，形成了完整了定性考評體系。進度控制指標在項目合同或者授標文件內也有約定。目標利潤指標實際上受制于目標成本指標，如果明確了目標成本，那利潤指標也就相應的確定了。所以，只有目標成本、項目部管理費指標構成考核體系中的關鍵指標。隨著管道施工形勢的變化及我局項目管理的發展，我們的考核指標也要相應的進行科學調整。

2.1.1增加施工組織設計考核指標

施工組織設計是對項目施工的全過程實行科學管理的重要手段。通過施工組織設計的編制，可以全面考慮項目的各種具體施工條件，揚長避短地擬定合理的施工方案，確定施工順序、施工方法、勞動組織和技術經濟的組織措施，合理地統籌安排擬定施工進度計劃，保證項目按期投產或交付使用；也為項目的設計方案在經濟上的合理性，在技術上的科學性和在實施工程上的可能性進行論證提供依據；還為我們制定項目目標成本提高依據。設立施工組織設計考核指標，加強對施工組織設計的考核管理，是推進項目考核工作的重要環節。

2.1.2以定額為基礎確定目標成本指標

項目管理的出發點和落腳點是實現項目效益最大化，使項目達到質量優、效率高、工期短、消耗低、安全好等目標，而項目的成本就是這些目標經濟效果的一個綜合性指標。作為項目運作最高成本控制額的目標成本指標，決定著項目的貢獻、企業的收益，牽動著項目管理者和參與者的神經，所以這一指標的制定最值得研究。有人說，最完美的指標體系應該是跳起來能夠摘到蘋果的水平。如果指標制定的太高，怎么跳也夠不到，那么他就喪失了跳起來的熱情；如果指標制定的太低，他不跳就能輕易的摘到，那無形中就形成了一種浪費。所以最完美的指標應該是能夠完成但是必須付出一定的努力才能實現的目標。

為了減少人為因素，公平、公正、公開的制定項目成本指標，最重要的就是編制、出臺一套完整的局內部施工定額，包括長輸管道敷設工程、儲罐安裝工程、定向鉆穿越工程、盾構穿越工程、大型場站安裝、地下儲庫等施工的勞動定額、機械定額、物資定額、工期定額和費用定額等。有了內部定額，也就有了統一的制定項目目標成本的標準，這對加大成本管理力度，建立科學的成本考核體系，把項目考核管理做精做細起到至關重要的作用。有了全局性的內部定額，我們核定單位產品（標段成本或者單臺儲罐成本等）就做到了有法可依，可以更加清晰的掌握項目以及項目中各公司的收益。

按階段分解成本考核指標，為加強過程考核做好準備。根據施工組織設計中確定的工程進度及階段性施工方案等對成本指標進行階段分解。可以考慮開工準備階段、項目主體完成一半階段、項目主體完工階段、項目竣工階段等。成本考核指標分解后對于分階段進行成本考核打下基礎，對縮短考評時間，及時地反饋成本控制情況，促進項目部調整成本管理重點，提高項目收益起到很好的作用。

2.2及早出臺考核指標

項目考核指標在某種意義上說是項目管理的奮斗目標，目標明確，項目管理才有努力方向。在這個層面說，我們考核指標的出臺應該在項目啟動前。但是，當前我們的管道施工卻存在著一些自身的特點，那就是我們的建設項目多是由集團公司（股份公司）投資建設，事關國家能源安全的戰略性、政治性工程，工期安排短，準備時間短，建設周期短，帶有很強的指令性色彩。這在一定程度上造成了我們邊設計、邊采辦、邊施工的局面，同時也出現了項目合同的簽訂滯后于工程進展，我們的項目已經進行一段時間了但合同還沒有簽訂的現象。這給我們項目指標的出臺制造了極大地障礙，也增加了我們項目考核的難度。

面對這種特殊的局面，我們的項目考核也要與時俱進。我們可以根據項目初設的相關信息以及預期合同額進行事前規劃，盡早出臺項目考核指標。在項目運行的過程中，我們再根據實際項目情況對考核指標進行修正，這樣有了大的方向，我們的項目管理也就有的放矢了。

2.3強化過程考核

施工過程中的成本控制是成本管理的最主要階段，也是成本目標能否實現的關鍵環節，工程項目的一次性特點，決定了工程項目成本管理也是一次性的行為，因此，在施工過程中，項目成本能否降低，項目能否獲得最好的經濟效益，都取決于成本控制的好壞。由于影響項目成本的因素很多，在不同的情況下，采取不同的控制方法，將會產生不同的效果。因此，項目考核執行的關鍵是過程考核。光布置，不檢查，什么工作也不能落實。圍繞考核指標，強化考核過程，對項目階段性管理過程及成果進行監督、檢查和指導，是確保項目設定目標實現的保證，是決定項目考核能否收到實效的最重要環節。項目考核過程不是消極的限制與監督，而是要積極創造條件，著眼于工作的指導。考核的過程是加強局本部與項目部的工作職能，促進項目管理團隊的團結協作，提高項目運作水平的過程。項目的考核過程也會使項目進展中每個參與的個人、單位、部門都更加明晰自己責任、權力和義務，以保證項目按照運作計劃運轉，實現預定的目標。

強化考核過程首先要得到上層領導的重視支持與各部門的配合。項目考核參與單位要把考核的監督職能與服務職能結合起來，營造出良好的考核環境。

強化考核過程應明確考核時間表，不同的考核指標考核時間應該有所不同。我們的項目考核應該按照項目的計劃工期，在下達考核指標的同時非常明確的下達考核時間表，而不用模糊的、變數較大的考核時間。這一方面傳遞給被考核方一個準確的檢查、衡量的時間表，提醒、督促項目參與人員關注考核的相關內容，自覺地為目標的實現積極的努力。另外一方面傳遞給考核方一個信息，就是在既定的時間去查驗自己設定的指標完成情況，盡自己的職責或者說是能力去幫助項目完成相關的考核任務。對于不同的考核指標，考核時間應該不同。比如，施工組織設計的考核應該在項目開工之初進行，安全、質量等考核應該每月都有等。強化考核過程應提高對考核人員的要求。考核人員不但要熟悉自己所負責的考核指標的相關知識，還要加強對工程預算、工程施工、工程技術等基本知識的學習，要加強對企業管理知識的學習。只有不斷增加各方面的知識，才能在項目考核工作中得心應手，取得好的考核效果。由于施工現場一般都遠離局所在地，項目考核人員就要經常深入現場，了解具體情況，平時注意積累考核材料，這樣到了既定考核時才會縮短考核時間，提高考核質量。

2.4嚴格兌現考核結果

當設定的考核期限到達的時候，我們就要對項目考核實施后所獲得的成果進行考評。認真做好考核成果的考評工作，客觀公正地評價項目部及項目經理，及時地反饋、通報考核結果并嚴格兌現考核承諾，對于提高員工士氣、加強團結、總結經驗、改進工作、促進項目考核管理工作的循環和提高都具有十分重要的意義。

考核結果的兌現要嚴格。堅決兌現既定的承諾，包括風險抵押金、效益工資、成本節余、利潤超額等的獎勵數額或者是出現成本超支、質量問題、安全問題等的懲罰措施都不能含糊，要讓人看到項目考核的剛性。

考核結果的兌現要講究實效性。在項目考核體系中要對項目考核結果的兌現時間做出明確規定，每次考核都要有相應的明確考核結果兌現時間。及時兌現考核結果，一方面讓項目考核的激勵作用適時發揮，提高項目參與人員的工作熱情、工作積極性以至最終提高項目效益。另一方面讓項目考核的監督管理作用及時發揮效能，以改進項目管理，堵塞管理漏洞。總之，考核結果兌現的實效性是項目考核作用發揮的重要影響因素。

第四篇：市政府對區教育工作考核指標完成情況自查報告

堅持優先發展 提升教育內涵

加速推進金州教育現代化進程

――2009年市政府對金州區教育工作考核指標完成情況自查報告

根據市政府辦公廳《關于對2009年區市縣和先導區教育工作考核指標完成情況進行督導評估的通知》要求，現將金州區2009年教育工作指標完成情況向各位領導匯報如下。

一、基本情況

金州區現有中小學62所，其中高(完)中5所，初中17所，小學40所。有電大進修學校、職教中心、特殊教育學校各1所。有各類民辦教育機構73所。有幼兒園128所，其中有公辦幼兒園70所，民辦幼兒園58所。中小學在校生5.7萬人，在校教職工4636人。近年來，金州區委、區政府在不斷加速推進經濟強區和和諧金州建設過程中，始終把教育放在優先發展的戰略地位，大力實施“科教興區”和“人才強區”戰略，城鄉教育呈現出一體化建設、均衡化發展的良好態勢。2009年，金州區政府按照市委、市政府的統一部署和要求，在市教育局的具體指導下，進一步加大教育投入，優化教育環境，加強教育管理，強化隊伍建設，全區教育工作邁上了一個新的臺階。

二、自評自查情況(滿分：420分，自查得分：420分)

根據市政府教育工作督導評估細則，金州區認真自查，2009年全區教育工作自評自查得分為420分。具體情況如下。

(一)經費保障(滿分：60分，自查得分：60分)

1.義務教育經費全部納入財政保障范圍。全年區財政共投入資金4.97億元用于教育事業發展。全年義務教育財政撥款3.38億元，增長16.2%，區財政經常性收入增長比例為16%，義務教育財政撥款增長比例高出財政經常性收入增長比例0.2個百分點。全年小學生均教育事業費4858元，比2008年(下同)增長970元，初中生均教育事業費7690元，增長1120元；小學生均公用經費370元，增長5元，初中生均公用經費540元，增長45元，確保了教育經費“三個增長”。

2.公用經費按標準定期足額撥付到校。區財政每月將學校公用經費直接撥付到各學校。全年區財政投入1.2億元作為教育專項資金，用于全區中小學基礎設施建設、校舍維修、冬季取暖、教師教育、信息技術等所需經費，切實做到不占用、不挪用公用經費；其中投入4000萬元，新建8所學校塑膠操場，面積11.3萬㎡；投入1000萬元用于校舍維修改造；投入940萬元用于冬季取暖；投入200萬元用于干部教師培訓；投入300萬元用于辦學設施更新；投入3150萬元用于信息技術工作；切實保證了教育教學工作的正常開展。

3.嚴格、規范使用教育附加費。全區嚴格按照省市的有關規定，不斷加強教育附加費的管理，切實做到依法依規、合理高效使用教育附加費。2009年，全區教育附加費達3600萬元，其中投入資金1232萬元用于職業教育基礎設施建設和設備配備，占教育附加費的34.2%；投入245萬元用于社區教育；投入100萬元用于農民教育；投入資金887萬元用于職教中心基礎設施建設，新建塑膠操場1.3萬㎡，配備計算機64臺，維修校舍8600㎡，新建2個籃球場地，改造2個專業教室，安裝了28盞路燈。

(二)隊伍管理與建設(滿分：80分，自查得分：80分)

4.理順管理體制。20世紀80年代，金州區確立了 “以縣為主”的義務教育管理體制，全區中小學干部、教師全部由教育局統一管理、考核、調配、交流。一是實行干部聘任制。中小學干部全部由教育行政主管部門負責考核、聘任和任命；對新提拔干部全部實行競聘上崗，嚴格競聘程序，嚴把用人關口；實行黨委會票決制、任前公示制和三年任期目標責任制。今年全區有20名干部通過競聘走上工作崗位。二是大力實施干部教師交流制度。凡是在一所學校工作滿六年的校長全部交流，交流率達到100%；選派優秀的中層干部到農村學校和城區薄弱學校擔任副校級以上職務，提高學校管理水平，縮小城鄉間、校際間差距，今年共選派了9名干部到農村學校和城區薄弱學校任職。工作滿六年的教師全部交流，目前已實行了7年；在做好城區學校教師交流的基礎上，積極開展城鄉教師雙向交流活動；城區學校與農村學校結成幫扶對子，城區學校每年選派1名優秀的骨干教師到農村學校任教，發揮帶動作用；農村學校每年選派1名教師到城區學校任教，學習城區學校的先進經驗；今年城鄉間、城區間交流教師76人，進一步縮小學校間教師隊伍差距。三是大力推進人才引進工作，今年區教育部門會同人事部門招聘70名教師。新招聘的教師中，高中全部達到研究生學歷，初中、小學全部達到本科學歷，幼兒園全部達到大專以上學歷。

5.加強校長和校級干部的管理和培訓。全面推行校長資格制度和職級制度，制定并出臺了《金州區中小學校長職級制實施方案(試行)》，并同《金州區中小學干部工作細則（試行）》和《金州區中小學校長考核評價方案》一起執行，在任命校長的同時，向校長下發《聘書》，同校長簽訂《任期責任目標書》，進一步明確校長任期內的權利和義務；每年年底由局黨委牽頭、相關科室參與，對全區中小學領導班子及領導干部進行考核，并將考核結果全區通報，將其作為領導干部交流、提拔、調整的重要依據；對滿意率達不到70%的，實行黃牌警告，并給予半年的整改期限，再考核仍達不到70%的，將免去領導干部職務。同時，不斷加大校長和校級干部的培訓力度，今年全區共選派校長參加省市名校長培訓和到國內先進地區培訓學習140人次；組織專家講座20余次，培訓干部達620人次。

6.全面提高教師隊伍整體素質。全區以教師素質提高年為契機，進一步加大教師培訓力度，強化校長校本研修第一責任人意識，堅持校本研修為主、集中研訓為輔，各學校基本形成了本校校本研修模式。同時，充分利用省農遠工程、大連教師網、東師大平臺、區研訓平臺等學習交流平臺，開展現代教育技術與學科教學有效整合實驗、教材教法培訓、信息技術培訓、網絡技術培訓、名教師培訓等，教師的專業素質不斷提高。今年全區共培訓教師1.8萬人次。

7.積極開展好行風建設。全區高度重視中小學行風建設工作，落實了相關責任，切實把行風建設工作抓緊抓好。一是狠抓違規補課問題，針對群眾反映強烈的有償家教問題，區教育局利用雙休日、節假日進行突擊檢查，切實做到發現一起，查處一起。今年全區共組織檢查10次，處理違規教師4名。二是堅決杜絕學校分重點班、快慢班、違規招生現象。全區義務教育階段適齡兒童按學區就近入學率達100%，中小學無分重點班、快慢班現象，高中招生嚴格執行“三限”政策，教育教學秩序日益規范。三是堅決制止教育亂收費現象，全區認真貫徹落實省市有關教育收費工作精神，實行“一費制”；收費前，區電視臺對收費項目、收費標準進行公示，并設立舉辦電話，暢通人民群眾知情的渠道。同時，區教育局會同物價、糾風等單位對全區中小學收費工作進行全面檢查，堅決防止“政府一邊免費，學校一邊亂收費”現象的出現。區教育局連續兩年被區紀委授予“金州區行風建設工作優勝單位”稱號。

(三)事業發展主要指標(滿分：80分，自查得分：80分)

8.基礎教育主要指標全面完成。2009年，全區學前教育三年入園率達96.7%,提高0.2個百分點,初中三年完成率達94.7%。

9.基礎教育均衡發展。全區小學全科及格率達90.3%；初中總分全科及格率達68.23%，提高了10個百分點，中考成績兩級差縮小10個百分點，逐漸實現了城鄉教育協調、均衡發展。

10.完成指標生招生任務。省重點(示范)高中指標到校招生比例達70%，提高30個百分點。

11.職業教育快速發展。全區實行鄉鎮職校與農村初中合署辦公，一套班子，兩塊牌子，設一名專職職校副校長，實現教育資源的有效整合。同時，充分發揮鄉鎮職校的作用，大力開展職業培訓。今年，我們舉辦了“金州區第四屆田野科普行動”啟動儀式，承辦了大連市教育學院“燎原行動”暨金州區“田野科普行動”推進大會;全區共利用鄉鎮職校開展農民實用技術培訓1495次，培訓人員10.2萬人次，培訓率達71.1%。開展返鄉農民工培訓102次，培訓人員3003人次。職教中心涉農專業全部免收學費。

(四)基礎設施建設任務(滿分：60分，自查得分：60分)

12.建設農村街道公辦中心幼兒園。投入資金3500萬元，建成7個農村街道公辦中心幼兒園，大魏家街道中心幼兒園主體竣工，完成了8個農村幼兒活動室危房改造任務(二十里堡街道劃歸保稅區，石河街道大山村活動室經再次鑒定不是危房)。

13.實施安全飲水工程。市區兩級財政按4:6的比例投入資金74萬元，為全區49所水質合格學校配備飲水機231臺；區財政投入83萬元用于飲水機的安裝，確保學生的日常飲水安全。截至目前，已全部安裝完畢并投入使用。

14.大力開展素質教育。2005年,全區投入資金1200萬元建成了4300㎡的中小學素質教育基地，并將基地教育活動納入中小學教學計劃。根據區編辦大金編發〔2009〕57號文件精神，素質教育活動建立了獨立編制。同時,區財政每年投入80萬元專項資金用于素質教育中心開展活動，保障基地正常運轉。

(五)信息化建設(滿分：40分，自查得分：40分)

15.加快推進信息化工程技術服務體系建設。2004年9月，全區成立了中小學信息中心，2009年區編辦下文為信息中心建制，并配備專職人員,同時各學校也配備了專干，負責做好信息設備及網絡的維護工作。全區共配備信息化專職人員62人，人員配備率達100%，信息設備和網絡完好率、暢通率達到100%。

16.不斷加大信息化建設的資金投入。全年區財政投入資金3150萬元用于信息化建設，其中投入100萬元專項資金，用于信息技術支持服務體系運行和維護；投入資金3050萬元為全區中小學配齊“班班通”設備。目前，“班班通”工程已完成招投標，年底前將全部配備到位，全區中小學將實現“班班通”。

(六)安全、體衛管理(滿分：100分，自查得分：100分)

17.完善學校安全管理網絡。2009年，根據區編辦〔2009〕9號文件精神，區教育局成立了安全科，內設負責人一名，專干一名，負責全區中小學安全管理工作。各中小學校全部配備專人，負責安全工作，全區中小學安全管理網絡日益完善。

18.全面做好安全工作。全區建立了安全管理目標責任制，召開了中小學安全工作會，下發了學校安全管理考核辦法，同各學校簽訂了安全責任狀，明確了安全管理責任，進行了安全管理監督檢查，開展了安全教育和安全演練，做到了安全管理制度健全，責任明確，檢查到位，工作落實，確保了學校安全、有序運行。今年全區共開展安全大檢查4次，開展安全演練2次，全區無師生人身和財產安全事故。

19.全力做好校舍安全工作。一是全區召開了中小學校舍安全工作會議，按照國家、省市要求制定并出臺了《金州區中小學校舍安全工程實施方案》，成立了以區政府主要領導為組長、主管領導為副組長、各相關部門一把手為成員的中小學校舍安全領導小組，辦公室設在區教育局。二是開展校舍安全鑒定與排查工作，全區投入資金400萬元開展校舍安全鑒定與排查工作。截至目前，鑒定和排查工作已全面完成，全區A級校舍32.3%，B級校舍占67.2%，僅有1所校舍為C級險房。三是制定了《金州區校舍安全工程加固改造計劃》，年底前將完成加固改造任務的39%。

20.加強體育衛生工作。為所有中小學配備體育衛生人員，配齊體育衛生器材和相關設施配備。全區中小學衛生人員配備率達100%，體育人員配備率達90%。全區中小學實施《國家學生體制健康標準》的比率達100%。

21.為學生提供免費提供體檢。區財政投入資金32萬元為義務教育階段學生進行免費體檢，并建立學生體質健康監測電子檔案。截至目前，全區中小學生體檢已全部結束，體檢率和電子檔案建檔率均達100%。

三、主要做法和措施

(一)加強組織領導，落實工作責任，為教育事業發展提供有力的組織保障

金州區委、區政府高度重視教育事業發展，區委書記于丕鴻、區長吳繼華多次提出明確要求，要在加速推進經濟強區和和諧金州建設的同時，加快建設教育強區和人才強區，為全區經濟社會又好又快發展提供人才資源和智力支持。全區進一步健全了黨政主要領導抓教育的目標管理責任制和黨政領導深入調查、定期研究教育工作的制度，表彰獎勵和責任追究制度，形成各級黨委政府、各部門和社會各界關心支持教育的良好氛圍，為全區教育事業發展提供了有力的組織保障。為更好地完成市政府督導任務，區政府常務會議多次聽取金州區落實市政府對金州區教育考核目標完成情況，區長吳繼華多次聽取工作匯報，并提出具體要求，要求必須按時、保質、保量的完成市政府對金州的教育考核目標任務。全區成立了落實市政府教育工作考核指標領導小組，由區政府主管領導任組長，區相關委辦局為成員單位，全面負責和協調市政府教育考核工作的落實、檢查和督導。區教育局、督學室等相關單位也分別成立了組織機構，設立了督導檢查組，確保各項工作順利、按時完成。同時，我們制定并下發了《2009年大連市政府對金州區教育工作考核目標任務分解表》，并要求區教育部門每月25日前將本月重點工作完成情況及下月重點工作計劃報區政府主要領導，為各項工作的順利、按時完成提供了強有力的組織保障。

(二)認真貫徹落實教育優先發展戰略，在全社會營造了濃郁的尊師重教氛圍

在加大教育投入的基礎上，區委區政府進一步提高教師待遇，充分調動廣大教師的積極性。一是解決教師住房問題；今年區政府新建6處限價商品房，讓教師優先選購，政府每平米補貼800-1000元，逐步解決教師住房問題。二是高度重視教育發展，關心教師和學生成長；今年教師節，區委區政府組織了受表彰的優秀教師參觀大項目。區四大班子領導分四組走訪學校；區委于書記親自帶隊，視察了學校塑膠操場項目，慰問教師，看望學生，并送去了慰問金；召開了教師節座談會，幫助教育、幫助教師解決實際問題。三是提高教師津補貼水平；全區教師津補貼由每年2.4萬元提高到3.1萬元，廣大教師的工作積極性不斷提高，服務家鄉、回報社會的意識不斷增強。

(三)全面提高干部教師隊伍整體素質，縮小城鄉間、校際間差距

在做好常規培訓的基礎上，今年重點做好以下幾項工作：一是實行“教壇新秀、區骨干、市骨干、區名師、省特級教師”五梯次評選培養制度。在評選出30名區名教師的基礎上，今年我們評選出了60名教壇新秀，推選出了1名省特級教師，出臺了《金州區教育局教壇新秀和名教師培訓方案》，采取了“請進來、走出去”方式，加強培訓，提高教壇新秀和名教師的專業素養，以發揮其在全區教師素質提高中的作用。二是加大送教下鄉工作力度。全年共送課下鄉166次、410節，培訓教師達1萬人次。城鄉結對子學校除教育局、進修學校統一組織的交流活動外，農村學校還根據實際需要，聘請城區學校優秀教師來校授課、組織教師到城區學校看課、開展研訓活動等，提高了教師隊伍整體素質。三是加強師德教育，引導廣大教師認真學習貫徹《中小學教師職業道德規范》，今年全區評選出了10名仁愛之師，在全區學校開展“仁愛之師”宣講活動，并評選出各校先進典型，引導廣大教師學習先進典型，弘揚和培育新時期人民教師的高尚師德。

(四)深化基礎教育課程改革,全面推進素質教育,提升教育均衡發展水平

緊緊抓住“內涵提升”這個主線，以推進課程改革為切入點，以全面推進素質教育為突破口，提高學校辦學水平，縮小學校之間差距。實行了工作計劃診斷監控、調研視導、分析指導、統一質量監控、統一督導評估的教育管理過程。年初召開了為期三天的中小學校長計劃交流會，把好學校計劃關，進一步統一思想、統一認識，引導校長思考學校發展思路、把握學校發展方向。一是落實有效課堂和有效作業。出臺了《關于加強有效作業研究與管理的意見》和《中小學有效課堂研究實施方案》，積極開展了有效課堂研究和有效作業研究，在學校層層研究的基礎上，教育局分別召開了現場會，不斷更新教師課堂教學理念，減輕學生課業負擔，通過定期開展視導檢查，促進學校教育教學及管理工作的科學化、規范化。二是積極開展調研和看課活動，先后組織20余次的集體調研和看課，走訪學校60所，解決實際問題40余個。三是合理確定各初中全科及格率目標。在科學分析2008年基層學校教學成績的基礎上，我們要求各學校上報全科及格率目標，允許學校之間有差距，但不允許差距過大。全區中考總分全科及格率達到68.23%，比去年提高了10個百分點，中考成績兩級差比去年縮小了10個百分點，各學校全科及格率普遍提高，部分農村中小學校成績超過了城區學校，教育均衡發展效果顯著。四是堅持全方位的評價管理過程。在做好計劃、調研、指導、總結的基礎上，我們堅持全方位的評價觀，年底由局黨委牽頭、各科室參與組成督導考核組，對基層學校的教育教學管理、安全管理等進行考核，并將結果全區通報，作為學校評優評先、干部任用的重要條件之一。

(五)突出重點，認真解決制約教育發展的熱點難點問題

一是優化教育資源配置，提高管理效益。在全區范圍內整合計算機專用教室，將同一型號的計算機歸入一所學校的一個計算機室；徹底清查基層學校多余器材和設備，統一配備到新建的學校，使物盡其用，節省了大量的經費。二是成立了金州高中向應班。區財政投入50萬元，成立了金州高中向應班，招收了106名家庭貧困、品學兼優的學生，提供免費高中教育。三是設立愛心助學基金。在區總工會建立1000萬的愛心助學基金，解決區內貧困家庭孩子的上學問題。四是實行中招指標到校學生劃片招生的政策，既維護了學生特別是農村學生的根本利益，提高全區初中均衡化水平，同時也使全區高中有了競爭發展的意識，推動了全區高中教育良性發展。五是調整中小學生作息時間。在充分調研的基礎上，我們從推進素質教育、保證學生身心健康角度出發，將中小學生作息時間調整為早8晚4（初中為早8晚5），切實提高廣大中小學生體質健康水平。

(六)認真做好中小學通勤車和校舍安全工作，切實保證中小學校師生安全

一是加強對通勤車輛的管理，保證中小學生交通安全。區政府召開了全區中小學校車安全工作會，明確了要求中小學校車由涉農街道管理，嚴禁超員，投入52萬元，對全區中小學校車噴涂統一標識；投入212萬元對全區中小學校車實行補貼，并實行嚴格的考核制度，對違規的校車不予補貼，嚴重違規的校車將取消作為學生通勤車資格。二是全面推進校舍安全工程。區財政投入5094萬元專項資金，完成了項目規劃任務的39%；切實保障中小學師生人身安全。

四、存在的問題和不足

(一)雖然我們加大了工作力度,但有償家教現象還個別存在。

(二)全區教育教學質量還有待進一步提高。

(三)提高教育質量的成本還較大，教育效益不夠高，教育文化相對滯后，教育管理能力、特色建設水平有待進一步提高。

五、下一步工作打算

(一)從推動金州區“新城區”、“新農村”建設的高度出發，進一步提高認識，繼續實施教育優先發展戰略

(二)從推動全區教育持續健康發展的高度出發，進一步強化教育內涵發展

(三)從學習實踐科學發展觀的高度出發，進一步提高教育均衡化發展水平

(四)從“辦人民滿意教育”的高度出發，全面提高教育教學質量

一年來，金州區教育工作以市政府考核為契機，堅持科學發展，提升教育內涵，在實現金州教育現代化的道路上邁出了可喜的一步，在今后的工作中，我們將在市委、市政府的正確領導下，在市教育局的具體指導下，一如既往地把教育放在優先發展的戰略地位，不斷總結經驗，認真查找存在的問題，扎實有效地開展工作，繼續營造全區教育發展的良好氛圍，為全力推進教育強區和人才強區建設，為建設經濟強區和和諧金州做出新的更大的貢獻。

第五篇：2010年縣委黨校目標考核指標完成情1

2010年縣委黨校目標考核指標完成情況

一、培訓情況

1、舉辦了武鄉縣農村干部貫徹科學觀，弘揚“賈家莊精神”專題培訓。

5月5日至8日、10日至13日，分二期，帶全縣377個行政村的黨支部書記和村委會主任赴我省汾陽市賈家莊村進行了新農村建設實地參觀考察學習。

2、舉辦了武鄉縣領導干部能力提升班

7月17日至26日，赴上海浦東干部學院對全縣鄉、鎮、區黨委書記及縣直有關單位負責人共計70人進行了能力提升培訓。

3、舉辦了全縣婦女干部培訓班

8月23日至9月2日，分三期，對全縣各村、鄉、鎮、區及縣直單位的400余名婦女干部進行了新農村建設，婦女權益保護等知識培訓。

4、舉辦了全縣鄉科級干部領導力提升培訓班

10月11日至11月21日，分六期，對全縣480余名鄉科級干部進行了中國特色社會主義理論、哲學、法律、法規、應急管理等理論集訓。

二、教改情況

1、采用互動式教學

7月份赴上海浦東干部學院培訓期間，進行了學員與教師互動教學。

2、采用體驗式教學

7月份在上海浦東干部學院培訓期間，讓學員親身體驗了上海市郊經濟與貿易發展。

3、進行了討論式教學改革

今年舉辦的各類培訓中都進行了教師與學員、學員與學員的討論。

三、提供決策參謀情況

在鄉科級干部領導力提升培訓中，400多名干部分別就所學知識結合本人所從事的工作實際寫了心得體會（包含建議、意見等），可供縣委、縣政府決策時參考。

二0一0年十二月二十二日