第一篇：菜鳥也有雄鷹的夢想

菜鳥也有雄鷹的夢想

——寫給2011年求職的電信的師弟妹們

求職

1、簡歷：

簡歷是求職時的敲門磚，簡歷的質(zhì)量將直接決定我們求職的成敗，所以做好一份簡歷是求職成功的第一步。

簡歷制作主要有以下幾個要點：突出特長、揚長避短、言簡意賅、條理清晰。

突出特長：這是核心部分，如果投遞的是研發(fā)崗位，我們必須體現(xiàn)出自己具備了哪些專業(yè)能力，如能熟練運用Protel、Keil等專業(yè)軟件，具有扎實的模電數(shù)電基礎，具有ARM、DSP等MCU的開發(fā)能力等。有了這些特長，我們的求職就會有了較高的勝算，這也就是“為什么該公司會選擇我而不是別人”的原因之一

揚長避短：我想大學4年，每個人都有自己主攻的方向，或?qū)I(yè)學習或社團活動或社會活動，我們總會有自己的薄弱環(huán)節(jié)，所以揚長避短就顯得至關(guān)重要。記得有次去南理工的一小型招聘會，見一南理工的同學，偌大的“曾獲獎項”一欄寫著一個“無”，我不知道他這么做有什么意義。

言簡意賅：對于簡歷上各項的描述一定要簡潔，盡量以最少的文字展示出我們所具備的能力 條理清晰：簡歷主要有以下幾項：個人信息、主修課程、專業(yè)能力、曾獲獎項、社會實踐等，而每一項中都會有很多條，所以一定按條按重要性依次羅列，一定給招聘官一個簡潔、條理清晰的感覺，無疑這同時也會體現(xiàn)出求職者是一個做事條理性很強的人。

簡歷一般要準備中英文兩份，要做到主次分明，目的性強，對于主修課程一欄，不要一股腦的把所有的課程全羅列出來，一定要寫出本專業(yè)主要的課程，自己比較注重或擅長的科目

2、投遞簡歷

簡歷投遞主要有現(xiàn)場投遞和網(wǎng)絡投遞兩種方式，而更多的是現(xiàn)場投遞。

第一步，對招聘信息的獲取，這主要來源于網(wǎng)絡：南航南理工等211學校的就業(yè)網(wǎng)、各大專業(yè)招聘網(wǎng)站、本校的就業(yè)網(wǎng)等。

然后，就是有的方矢，準備階段。首先要對該公司有所了解，主要其產(chǎn)品、發(fā)展史、競爭對手有哪些以及用人原則等。然后，結(jié)合自己將要投遞的崗位好好準備，做好口頭自我介紹，因為當我們向招聘人員遞交簡歷時，招聘人員總會說“你為什么要投我們公司？先做下簡單的自我介紹吧”。如果這時，我們的自我介紹不能體現(xiàn)出自身的能力、品質(zhì)，當被問及一些簡單的專業(yè)知識無法正確回答時，可以想象到這份簡歷就算是石沉大海了

3、筆試

從我個人的求職經(jīng)歷來看，筆試主要以下幾種形式：①性格測試題；②邏輯推理，這類似于公務員考試；③英語，主要有英文形式的邏輯推理、專業(yè)文獻翻譯、專業(yè)題目等；④專業(yè)知識，這是筆試的重點，主要考察模電、數(shù)電、單片機、EDA、專業(yè)知識面等內(nèi)容。當然很多公司只是考察其中的幾點，不會全部都涉及，而對于研發(fā)崗位，專業(yè)筆試是肯定有的，那么我們該如何準備呢？有人一定會說“大學學了那么多課程，那么多知識點，我怎么知道他要考我什么？”

以我個人經(jīng)驗，其實專業(yè)筆試是有準備方向的。首先，復習主要專業(yè)課程中的重點知識。

拿本電信專業(yè)來說，C語言、電路、模電、數(shù)電、單片機必然會是各公司筆試考察的重點。所以我們必須在大四10月份之前將以上課程中的重點內(nèi)容看個遍，復習一遍。其次，就是結(jié)合該公司的產(chǎn)品準備。比如做路由器的公司，網(wǎng)絡知識肯定是會考到的。再如，從事電源開發(fā)的公司，一定會涉及到模電里的“直流穩(wěn)壓電源”那章節(jié)的內(nèi)容。

4、面試：

面試主要有：HR面、技術(shù)面、口語面、無領(lǐng)導小組討論

HR面：只是人資對應聘者基本情況的初步了解，求職時只要簡單的聊聊，表現(xiàn)積極點就行了。時常會被問及到：有沒有男女朋友，對于工作地點有什么要求，家庭成員情況等。技術(shù)面：公司的技術(shù)人員對應聘者專業(yè)能力的考察，會結(jié)合求職者的簡歷問一些專業(yè)問題。比如，會對我們填寫的“主修課程”問一些問題，問題很雜，他想到啥他就問啥，甚至有的時候他也不知道答案，但是他可以從求職者回答時的熟練程度、是否自信、表情等加以判斷求職者的專業(yè)素養(yǎng)。再如，會對你電子大賽或是科技創(chuàng)新項目問些問題，“你在這次競賽中主要負責的哪一塊，軟件、硬件還是撰寫文檔？從中你獲得了什么？你有沒有遇到什么困難，是如何解決的？”等等，有時更多的是對項目更深層次的提問，“施密特觸發(fā)器有什么作用？你這個移相電路是基于什么原理，元件的具體參數(shù)是怎么確定的？”。他們通過這些問題既能了解求職者的專業(yè)水平，又可以掌握到求職者是否誠實等，所以我們必須要做好充足的準備。

口語面：在一些外企中經(jīng)常會有，如蘇州三星，德國大陸電子。公司招聘團出動英語高手，與面試者直接純口語交流，面對面的大PK。先是要求來個英文自我介紹，然后對簡歷上的內(nèi)容直接提問，當然所有的這一切都是in English，所以對于口語不太好的同學壓力就比較大了。記得，我在應聘500強企業(yè)德國大陸電子時，順利過了筆試，面試也經(jīng)歷了HR面、技術(shù)面、口語面三面，最后便寥無音訊了，我想我很大程度上就是因為口語面表現(xiàn)不行。無領(lǐng)導小組討論：

這種面試方式，很遺憾我沒有經(jīng)歷過，一些大型企業(yè)常用，比如美的集團，關(guān)于這方面網(wǎng)上有很多解說，可以去了解了解。

【求職總結(jié)：及早準備、不怕失敗、多作總結(jié)、步步提升】

往往好的學校招聘會啟動的比較早，比如南航南理工，10月初就斷斷續(xù)續(xù)有公司來學校招聘了。往往好的公司校園招聘啟動的也比較早，因為他們搶人才，比如中興、華為、艾默生等。所以我們作為南林的學生，一個林業(yè)學校的電子專業(yè)的學生，要想找到一份不錯的工作，不要寄托于自身學校，要及早準備，在大四開學初就應該完成簡歷、專業(yè)水平的提升。做好自我介紹（中英文），對自己簡歷上的內(nèi)容要足夠了解，不斷的去嘗試，去失敗，多次面試后要不斷地總結(jié)出一套屬于自己的行之有效的說辭。

作為林業(yè)學校的電子專業(yè)的學生，確實有點尷尬，“咦？林業(yè)大學的？你怎么來南航求職了？”。當這一切無法改變時，我們唯一該做的是提高自身的競爭實力和端正求職心態(tài)，效仿“田忌賽馬”戰(zhàn)術(shù)，努力成為南林電信里的“上等馬”，我想與那些211學校中的“中下等馬”賽馬，我們還是有很大勝算的。要建立自信，面對面PK之后，或許你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來他們也并非都那么牛逼！

要學會總結(jié)，一次次筆試過后的總結(jié)，面試失敗的總結(jié)，對于一些比較有益的求職經(jīng)歷最好做一次書面總結(jié)。記得，大三暑假我面試南京LG失敗之后，便寫了一篇“關(guān)于6月24號南京LG失敗總結(jié)”，（那次經(jīng)歷可謂是“失之東隅收之桑榆”，正是那次面試失敗，我參加了省電子大賽，如果可以選擇我依然會選擇參加競賽）現(xiàn)在想起那篇文章的確起到了很大的作用，讓我明白了面試中的“自我介紹”的重要性。“自我介紹”一定要起到以下作用：

①通過對自己大學四年所作所為所思所感的闡述，展示出自身所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，讓面試官覺得你就是他們要找的人；②讓面試官對自己產(chǎn)生興趣。我們可以想象當一個異性對自己感興趣了之后會是什么結(jié)果，那么面試也一樣。你會覺得彼此越聊越有趣越帶勁，那么下面一切就好辦，成功也就順理成章了。

請牢記：99次的求職失敗只是為了那1次的成功！

抉擇

我知道，我們電信專業(yè)不乏有一些非常牛B的人，隔三差五地就能從南航招聘會拿個offer回來。呵呵，有時候選擇的機會多了，確實也挺讓人煩惱的，不知道最終選擇哪家公司是好。我個人看來，主要有以下幾點參考因素：

1、行業(yè)：

自古有云，男要入對行、女要嫁對郎，所以選擇一個合適的行業(yè)便顯得至關(guān)重要。要考慮到該行業(yè)是否是你所感興趣的，是否是你所擅長的，是否有較好的發(fā)展前景

從我近2個月的求職經(jīng)歷來看，招聘比較熱門的行業(yè)有：①汽車電子（如蘇州金龍客車、德國大陸電子、蘇州輝創(chuàng)）②家電制造（如TCL、海信、美的、步步高）③電力電子（如山特電子、AO史密斯熱水器、電網(wǎng)）④MCU，如單片機、ARM、DSP等（如山特電子、周立功單片機）

2、公司：

第一份工作，對于我們應屆畢業(yè)生來說顯得至關(guān)重要。因為大學一畢業(yè)進入公司，我們必須一切從頭學起，學校的理論知識很可能早已與生產(chǎn)實際脫節(jié)，我們所進入的公司能否提供較好的學習、提升機會就顯得異常重要。再者，畢業(yè)初期幾年的積累，將直接影響著我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展，因為我們每個人都不可能在一家公司呆一輩子。

以規(guī)模劃分：有這么一句話：小公司看老板，中公司看制度，大公司看文化

小公司：很能鍛煉人，但制度和管理尚不夠完善（如創(chuàng)業(yè)初期的“百度”）

大公司：技術(shù)較成熟，分工明確，制度和管理較完善（如中興、華為）

以資產(chǎn)劃分：外企希望你能長久給他賺錢，民企希望你一進去就給他賺錢，國企不在乎你

能不能給他賺錢——轉(zhuǎn)自東大泰科電子校園宣講會

外企（美日韓）：外語要求較高；開放、自由、平等

（德國大陸電子、LG、三星、索尼、泰科電子、EATON集團）

國企：福利好；等級較嚴、排資論輩（ZTE中興、中國移動、聯(lián)通、電信、上海天馬集團）私企（民企）：（華為、TCL、步步高、海信、美的、人人網(wǎng)[月薪9K]）

臺資港資：相對而言加班倒班較多，可能比較累人，但不可一概而論，有很多臺資企業(yè)待遇、工作氛圍是很好的（華碩、臺達電子、富士康）：

求職注重點：國企，比較看重學校、成績、獎學金、黨員等（如株洲動車研究所、步步高）；外企；比較看重個人能力、口語面試（三星、德國大陸）

3、薪資待遇：

待遇也是衡量的一部分，但是我們的第一份工作更多的是學習、積累，所謂的高薪不過是暫時的，能不能5年之后有著更優(yōu)越的待遇福利才顯得更加重要，所以我們要將眼光放遠放高，不要貪圖一時的薪資。

4、工作地：

①一線城市：北京、上海、廣州、深圳；②二三線城市：如蘇州、南京、無錫、常州；③家

鄉(xiāng)。

每個人所注重的或許有所不同，而作為男生，我們還是要為自己日后的發(fā)展考慮，所以離家遠或近，就不再那么重要，這也是我為什么選擇了深圳，而不是當初我期待的蘇州的原因。

專業(yè)的學習

首先有一些專業(yè)方面的小問題思考一下，有些也是我當初面試時所遇到的：①什么是交流電、直流電？②AC 220V→DC 5V？③給你一塊空白的C51單片機，要求設計一路燈控制系統(tǒng)，需要哪些元器件（蘇州三星電子面試題）？

3月1日—5月3日，在深圳實習了2個月，真實切身體會到了什么是大學學習和實際工作之間的差距，也對當初的電子信息專業(yè)的學習有了更為深刻的反思：

1、從本質(zhì)上思考，多問些為什么。

例：運放電源濾波為什么常用一電解電容與陶瓷電容并聯(lián)來實現(xiàn)濾波？

要有功率意識，關(guān)注器件的選型，可以多去華龍電子市場看看

2、動手嘗試自己琢磨，遠勝過別人的教。

例：自己買一空白的51單片機，架構(gòu)其最小系統(tǒng)；

買一款全新的處理器（MSP430、ARM、DSP），自己編程、搭建外設，DIY做一些小東東

3、從生活中去感知自己的專業(yè)，不斷的去思考——它是基于什么原理，怎么做出來的。例：交通燈、路燈、門禁、監(jiān)控系統(tǒng)、電梯、兒童玩具

4、多閱讀專業(yè)文檔，不斷的去開拓專業(yè)視野；多看一些解決方案，完善自己的專業(yè)思維，這樣做既能提升自己的專業(yè)能力，又將會在筆試面試環(huán)節(jié)中起到意想不到的作用。

例： QQ群、電子類網(wǎng)站、報刊雜志、與專業(yè)老師多交流，不斷的去開闊自己的知識面。

5、參加大學生電子設計大賽，即便只是參加了培訓，即便是未曾獲獎。

電子大賽的作用，從我個人來看，它對我們專業(yè)能力的提升的作用是巨大的，也正是參加了電子大賽，我結(jié)識了大學里的恩師—宋軍，讓我學會了ARM開發(fā)，提高了自身的競爭力。所以，建議立志從事研發(fā)工作的同學一定要參加電子競賽，最終能不能獲獎都不重要，重要的是在學習，思考過程中的收獲！

6、“在大學，花3個月考90分，不如花3天考60分，學習能力比分數(shù)更重要”——唐駿

7、掌握快速學習的能力——例：華為李一男

8、做技術(shù)、搞研發(fā)，得能耐得住寂寞，不能浮躁

第二篇：我也有夢想

我也有夢想

——記哈密市區(qū)內(nèi)高中班的古麗孜亞同學

哈密市高級中學·張冬青

從鄯善來的這位懷揣著夢想的維吾爾族姑娘，正迎面向我們走來，從她的笑容和她堅定的步伐中我們辨認出她就是新疆區(qū)內(nèi)高中班的古麗孜亞同學，現(xiàn)在哈密市高級中學高三年級就讀，是一個區(qū)內(nèi)高中班里樸實靦腆的姑娘，初次見面就給人留下了深刻的印象。她還給我們透露說自己也有一個夢想，那就是考上一個理想的大學。通過交談，她為我們講述了自己終生難忘的感受，剛到我們學校不久，因為不熟悉環(huán)境，她心中十分難過傷心，再加上語言的不通更使她郁悶不堪，然而正是區(qū)內(nèi)高中班的創(chuàng)辦，仿佛使她看到了希望看到了出路，也看到了自己的夢想在一天天變?yōu)楝F(xiàn)實，正如她所說的那樣：“區(qū)內(nèi)高中班的創(chuàng)辦，對我和我的家庭都產(chǎn)生了重大的影響，我們家收入不多，然而三個孩子的學費就是一個問題。自從我上了區(qū)內(nèi)高中班以后，我們家的情況改變了不少。在這三年的學習過程中，我的漢語水平有了明顯的提高。我學到了很多知識，也有了自己的世界觀和價值觀。學會了多角度思考和對待問題。對于一些世界和國內(nèi)發(fā)生的大事也有了自己的看法。”

“現(xiàn)在的我已是一個18歲的成年人了，而且還即將面臨高考，我想我有責任考好它，我一定考上一個我理想中的大學。因為這么多年，父母為了我付出了心血，老師也為我付出了汗水，國家給了我上新疆區(qū)內(nèi)高中班的機會，現(xiàn)在已經(jīng)到了我回報他們的時候了，我衷心的希望新疆變得越來越好，因為這是我們生活的地方，新疆的未來就在我-1-

們年輕人手中，而我會努力地去報答這個社會，絕不會辜負那些長期支持我和幫助我的人，更不會忘記給以我實現(xiàn)夢想的哈密市高級中學。”

采訪中古麗孜亞同學還說：“每當拿起筆，我的內(nèi)心就充滿一種感激，感謝父母，感謝老師，更感謝祖國。我的身上好像寄托著一種企盼，承擔著一份責任。這里面凝聚著家鄉(xiāng)人民的愿望，滲透著祖國人民的期望。為了家鄉(xiāng)，為了人民，為了祖國，也為了我自己，我要努力！”這位維吾爾族姑娘毫不掩飾她的遠大抱負。在她的一個本子里，我們看到她寫下了這樣一句話：“我堅信：在雨中學會抬頭，一定會看到雨后的那道彩虹！”

這些區(qū)內(nèi)高中班的學生在很小的時候就遠離家鄉(xiāng)和父母，到一個全然陌生的環(huán)境中學習，不論在生活中，還是在學習上，肯定都會遇到這樣那樣的煩惱和困難，可是不知不覺中，他們把自己變的更堅強更勇敢了。

采訪哈密市高級中學高三（2）班的古麗孜亞同學，在她身上給我更多的是感動，她在學習上一直保持著優(yōu)異的成績，始終沖在年級的前十名，在其他方面也表現(xiàn)得很出色。她對我們說：“在這3年當中，我學到的最重要的東西是怎樣做人和怎樣學習。在這期間，我也遇到過很多煩心的事，甚至哭過好幾次，但哭是沒用的，應該勇敢地面對現(xiàn)實，除了刻苦就是努力，我的漢語基礎很差，沒辦法我只有找人給我練習，當別人玩的時候我在練，當別人睡覺的時候我在學，當學習上遇到麻煩時就努力的找出原因，尋找應對的辦法，實在不行就向老師請教”她取得的成績讓老師們感動，讓學友們驚嘆；她的表現(xiàn)也贏得了大家的尊重。

像古麗孜亞這樣一批新疆區(qū)內(nèi)高中生，即將走進一所又一所的國家名校，走進他們心中的大學。我們在這里衷心的祝愿，像古麗孜亞同學一樣的區(qū)內(nèi)高中班的那些同學們好夢成真，一路走好！

第三篇：我也有一個夢想

我也有一個夢想

1963年8月28日，著名的美國民權(quán)運動領(lǐng)袖Martin Luther King, Jr在林肯紀念堂前發(fā)表了那篇享譽中外的演說《I Have a Dream》。剛剛，當我坐在電腦前看完那場激情澎湃的演講后，也突然像發(fā)神經(jīng)似的想大聲喊出句“我也有一個夢想！”。到不是因為我也夢想one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed，也不是因為期盼這個國家where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character，而是因為我還認為自己是一代有獨立思想的知識青年。

上世紀六十年代中期，一代還沒像我們一樣幸運的年輕學生被號召參加到了那場“偉大的運動中”，在那樣是非顛倒的年代里還是一群人為共和國的命運思考著、憂慮著，他們堅守著自己的理想信念甚至做出了自己最寶貴的犧牲，然而這些在現(xiàn)在看來是那么的難能可貴，甚至有些淡淡的憂傷。

就像我之前提到的，我覺得自己還是一個有人格的人，一個有健全人格的青年學生更要有一套系統(tǒng)的獨立的思想，所以我盡量排除干擾獨立思考，要是在以前，不被定罪現(xiàn)行反革命，至少也是開幫教會的對象吧。但是，對這個生我養(yǎng)我的共和國和人民的熱愛是一點都不容許任何人質(zhì)疑的，我之所以獨立思考也正是因為我對這祖國和人民愛得深沉，我想通過這樣的獨立思考來給這個國家?guī)砀淖儯词故怯行臒o力。

1911年10月10日，偉大的革命先行者孫中山領(lǐng)導的辛亥革命在武昌打響了第一槍，繼而推翻了在中國延續(xù)兩千多年的封建王朝統(tǒng)治，在中國大地上建立起了首個民主國家。在建國前期，孫中山先生就認為，“三權(quán)分立”建政原則風行于世界，雖然這種制度有很多優(yōu)點，但是，長期的實踐也表明這一原則存在很多缺陷，其中最明顯的就是它在人才的選拔、考試中無法做到嚴密、公正，很多優(yōu)秀人才即使參與考試也無法脫穎而出，可能因此而埋沒，同時，國民也無法有效地去監(jiān)督執(zhí)政者，人民的權(quán)益可能無法得到保障。因此，要彌補共和政治的這些不足，就不僅要發(fā)揚三權(quán)分立原則的優(yōu)點，還應該復活“中國固有的兩大優(yōu)良制度”——考試制和監(jiān)察制。于是便創(chuàng)造性的提出了立法、行政、司法、考試、監(jiān)察上的“五權(quán)憲法，在這種體制下的其后的幾十年里在，中國的民主進程取得了前所未有的進步。1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立，從此中國走上了另外一條道路，也不知道自己是不是有些年輕氣盛，有些政治上的不成熟，就像《知青》里說的，“政治就是你惹它一下，它惹你一輩子”的危險玩意兒，有時候還真怕自己這點樸素的愛國情懷會出問題。今天就寫到這了，等激情來了應該還會再接著寫

第四篇：我也有一個夢想

我也有一個夢想

偶像：馬丁·路德·金

口述|慧聰網(wǎng)董事局主席 郭凡生

我希望有一天，當我再次探看千千萬萬個家族企業(yè)時，已很難分辨誰是老板，誰是打工仔。

人生最精彩的是夢想。

曾經(jīng)，一個人50年前的“夢”深深打動我，開始引領(lǐng)我去追逐一個不僅僅屬于自己的夢。

1963年8月23日，美國民權(quán)運動領(lǐng)袖、黑人牧師馬丁·路德·金在華盛頓的林肯紀念堂前發(fā)表了著名的演講——《我有一個夢想》。遺憾，十幾年后我才有機會拜讀這篇演講。那時我剛成年不久，初步開始理解唐詩宋詞里抒發(fā)的人文情懷和人生志向，普希金的《致大海》也曾使我心潮澎湃……但真正震撼到我心靈的，還是馬丁·路德·金的《我有一個夢想》。曾經(jīng)的美國，黑人生活在種族歧視的苦難中，許多公共場所明令禁止接待黑人。黑人上公共汽車只能走后門。曾有一個年邁的黑人老奶奶，因為沒給白人男士讓座，最后竟然被判刑兩年。

面對如此的不公，馬丁·路德·金領(lǐng)導超過25萬人來到華盛頓特區(qū)。在林肯紀念堂前的集會上，他發(fā)表了這篇偉大的演講：“我有一個夢，我希望有一天對人品性的評價，不再因他的膚色而做出。我有一個夢，我相信總有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的后代會和奴隸主的后代共敘兄弟友情……”

他的夢極大地震撼了我的心靈。要知道我們那代人，接受的是紅色教育，繼承了紅色情結(jié)與傳統(tǒng)文化中的仁義、博愛，再加上隨父母支邊、當兵、考大學等經(jīng)歷，對金的演講特別有共鳴。

直到現(xiàn)在，馬丁·路德·金那次演講的照片還掛在我的書房，每天我都會和他見面，仔細端詳一番。在回味那個激動人心的時代的同時，我還會不時幻想自己也在現(xiàn)場聆聽，幻想馬丁·路德·金演講時會有哪些慷慨激昂的樣子。

在這個演講后不久，美國國會通過《民權(quán)法案》，宣布種族隔離和種族歧視政策非法。4年后，金被白人種族主義者刺殺，年僅39歲。現(xiàn)在，他被刺殺的日子成為了馬丁·路德·金節(jié)，在這一天，全美的黑人、白人共同紀念他。馬丁·路德·金用自己的人生證明：要實現(xiàn)偉大的夢想，有時甚至會付出生命的代價。

自從讀過這篇演講，我就一直把馬丁·路德·金作為偶像。因為我也有一個夢。我的夢其實也是要追求平等。

改革開放30多年，我的人生經(jīng)歷了從政、為學到經(jīng)商的種種坎坷，心中逐漸產(chǎn)生了一個想用畢生去追求的夢，即傳播和實現(xiàn)自己股份制改革的經(jīng)驗和理論。我希望有一天，當我再次探看千千萬萬個家族企業(yè)時，已很難分辨誰是老板，誰是打工仔。那時候的企業(yè)，不僅要做到人人生而平等，而且要做而平等，得而平等，從而真正活的平等。

從經(jīng)商那天開始我就明白，如果只為自己富有那就不是夢，只有把自己與員工的共同富有作為追求，這個夢才有意義。

這么多年，正是馬丁·路德·金精神的激勵，我才能夠把這個夢想堅持下來。有很多人對我很不理解：你已經(jīng)有用不完的錢，為什么還要這樣辛苦?為什么要花自己的錢引領(lǐng)別人致富?有人猶豫了，有人退縮了，但更多的人越來越理解我、支持我。其實，當年并肩與馬丁·路德·金一起抗爭的就有很多白人。他們是既有利益的獲益者，但他們最終還是選擇了追求新的生活方式——種族平等。

當年，為與種族歧視做斗爭，馬金·路德·金號召黑人拒乘公交車。一名白人司機曾勸說一位正在艱難步行的黑人老太太，搭他的車。黑人老太太堅定地予以回絕：“謝謝您。但我要走下去。因為我現(xiàn)在并不是為自己走，而是在為我的孩子和后代們走。”

當堅持夢想感到辛苦的時候，我就會想到這個故事，我們這么辛苦地拼搏，不也是為了自己的孩子、為了民族的后代。

2008年，馬丁·路德·金的夢想得以成真，一位黑人成為美國人民的總統(tǒng)。在他的激勵下，我堅信總有一天，自己的夢想終將實現(xiàn)。

沒必要擔心企業(yè)未來的滅亡

偶像：史蒂夫·喬布斯

口述|雅昌企業(yè)(集團)有限公司董事長 萬捷

我跟喬布斯最大的不同在于，我從不擔心去世之后產(chǎn)品無法延續(xù)。

按照現(xiàn)在年輕人的說法，我可以算是一個地地道道的“果粉”。

從1993年開始，我就已經(jīng)在使用蘋果公司的產(chǎn)品。在我們公司的深圳總部，有一個長廊全部擺滿了外殼已經(jīng)發(fā)黃的蘋果電腦，從最早的一體機AppleⅡ，到后來有透明機殼的i Mac，我收藏了蘋果公司從1982年至今的絕大多數(shù)產(chǎn)品，有幾百種。那條長廊可以算是我私人擁有的、展示蘋果科技進步史的小型博物館。

愛蘋果產(chǎn)品，當然愛蘋果產(chǎn)品的靈魂人物。這么多年來，喬布斯一直是我的人生偶像。他的社會責任感、對完美的追求、對企業(yè)價值的實現(xiàn)等方面，對我都深有啟發(fā)。

喬布斯是一個完美主義者，我也是。做什么事，我都很講究，甚至近乎苛刻，什么都要求做到最好。

印刷界有句話叫“無錯不成書”，但我一直要求員工對錯誤零容忍。公司創(chuàng)立的頭幾年，只要在公司，我每天做的第一件事就是到車間挑毛病。這項工作被公司稱作“雞蛋里挑骨頭”工程。

蘋果公司的勝利，不只是技術(shù)的勝利，更是藝術(shù)的勝利。喬布斯既是一位企業(yè)家，也是一位藝術(shù)家。他本身是學設計的，蘋果公司的產(chǎn)品是通過他的審美表現(xiàn)出來的。跟喬布斯一樣，我首先也是企業(yè)家，自認熱愛藝術(shù)，有些品位。比如我對服裝的要求，對員工的要求，對辦公家具的要求，都會有體現(xiàn)。

蘋果公司最偉大的地方是創(chuàng)新。創(chuàng)新不是追求新，而是追求好。但往往，我們不知道什么是好東西，這是創(chuàng)新最難的地方。比如，蘋果公司的時尚科技，其實只是大家看得到的外在亮點，蘋果公司不只是因為這些亮點才優(yōu)秀。其實，優(yōu)秀的企業(yè)沒有特點，因為它的每一點都是優(yōu)秀的。

我跟喬布斯最大的不同在于，我從不擔心去世之后產(chǎn)品無法延續(xù)。企業(yè)和人一樣，生是偶然，死是必然。很多企業(yè)即使延續(xù)了幾百年，終有消失的一天。最近我看了一本書，叫《下一個死的是不是華為》，書中很多地方被我標注得亂糟糟的。其中一句我印象很深：不創(chuàng)新是被人革命，創(chuàng)新是革自己的命。既然橫豎都是死，也就沒必要擔心企業(yè)未來的滅亡。

你看，在喬布斯時代，人人都用蘋果。現(xiàn)在呢，三星、HTC什么的也跟上來了。這就是現(xiàn)實，很殘酷。我用蘋果，但我不做蘋果;我不做IT，卻可以利用IT為我服務。所以，在那句話旁，我寫了一句感想：“不能做那個行業(yè)。我就做現(xiàn)在這行業(yè)，幾百年都需要，經(jīng)濟好壞都需要。”

喬布斯留下的是精神，而不是產(chǎn)品。

第五篇：夢想雄鷹的翅膀

夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通初中音樂教師兼校團委書記、初三一班班主任。我于1999年9月參加工作，至今已經(jīng)整整18年了。在這18年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談認識和體會。

一、激情滿懷，無私奉獻

我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！

二、率先垂范，身教感染

在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)……終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

三、嚴愛相濟，教書育人

班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學困生，對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。“上課提問多鼓勵；課后輔導要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學困生最深的體會。在關(guān)愛學困生的同時，我還兼顧著全體學生的發(fā)展。在教學中，我結(jié)合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法，讓尖子生吃飽，學困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。

四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣

良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，我常常在充分了解學生的基礎上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)，并設立“衛(wèi)生星”、“守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學生，使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。

五、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是 我堅持學習，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學工作取得了較好的成績：2015年被評為“成武縣優(yōu)秀教師”，2010年成武縣青年志愿工作者、2015年菏澤市舞臺劇比賽優(yōu)秀輔導教師、2016年成武縣中小學校園集體舞大賽一等獎，并連續(xù)多年被評為優(yōu)秀輔導教師，教學成績突出。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！