第一篇:“廉潔自律”當警醒畢生
“廉潔自律”當警醒畢生
在觀看完《已案說紀》反腐倡廉系列教育短劇之后我深有感觸,我深深地意識到“廉潔自律”不是一朝一夕的事情,而是畢生警醒的鐘聲。
《已案說紀》中的15則故事,有的發(fā)生在農(nóng)村,有的發(fā)生在城市,有的發(fā)生在企業(yè),有的發(fā)生在學校。而這些失足的人,有顯赫高官,有人民警察,有國企老總,也有人民教師。一名收電費的人員可以中飽私囊,一名運通老總可以收受賄賂,一名小學校長也可以貪污腐敗。“反腐莫論事大小,倡廉不在位高低”,可見腐敗不是高官的專項,也不是權(quán)利的特產(chǎn),它可能發(fā)生在我們身邊任何一個角落。它如菟絲子吸附在植物上一樣,吸吮著正義的靈魂;又如罌粟花在美麗搖曳之下,給人以致命的傷害。虛榮可以摧毀一個奮發(fā)向上的青年,貪欲可以扼殺一個叱咤多年的精英,人類的虛榮與貪欲一旦成形,便會引導你徑直走向萬劫不復(fù)的罪惡深淵。“雨落不上天,水覆難再收” 一旦我們錯失了正確的方向,行至越遠軌跡就會越偏,而這段軌跡卻是永遠洗卻不掉的,我們要永遠記住“私義行則亂,公義行則治”,只有剛正的言行才是永遠航行的坐標。
我作為一名青年,要時刻將廉潔自律這個詞縈繞腦間,更要時刻鞭策自己的言行,前行的方向舵在我手里不能有絲毫的晃動。作為一名申請加入中國共產(chǎn)黨的積極分子,更要用自己的行動捍衛(wèi)莊嚴地黨性。
“清正在德,廉潔在志”,清廉自潔,胸駐德志。
三區(qū)分公司客服部 趙悅嬌
2010-4-29
第二篇:警醒心得體會
警示心得體會
通過觀看警示教育片警醒,對于腐敗分子的腐敗行為,我深表痛恨,也是我真正在思想上受到了巨大的震撼和教育。對于這些腐敗分子,過去哪一個不是血氣方剛,躊躇滿志,但是最后卻是悲慘的下場,分析其根本原因就是:
一 人生的‘總開關(guān)’出現(xiàn)問題,不注重黨章,黨紀以及黨性原則的學習,人生觀,價值觀扭曲,理想信念動搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄。他們都是身居要職,握有重權(quán),所以自然會受到一些不法之徒的賄賂,因為替人辦事只是張張嘴,動動筆,人生的總開關(guān)如果不能控制好,人生觀,價值觀就會崩塌,便會犯糊涂,不清醒,再犯罪的道路上一去不復(fù)返。
二權(quán)利觀念嚴重錯誤‘官本位’的思想嚴重,將黨和人民賦予的權(quán)力當成了自己謀取私利的工具,而且‘為人民服務(wù)’的初心也會嚴重變質(zhì),將‘人生苦短,及時行樂’帶到了自己的工作和生活之中,帶壞了黨的隊伍,帶壞了當?shù)氐娘L氣。
三心存僥幸,貪贓枉法,個別腐敗分子以為只要‘小心駛得萬年船’就可以高枕無憂,暗中進行貪贓違法的交易,等到東窗事發(fā),說什么都晚了。
所以我們要在工作生活中做到: 一加強政治理論學習,堅定理想信念,筑牢思想防線,作為一名公職人員只有不斷完善和不斷提高自己,認真學習習總書記‘三嚴三實’‘兩學一做’系列思想精神,學習并踐行其核心內(nèi)涵,內(nèi)化于心,外化于行,并堅持學習鉆研,進一步提升自己對黨章,黨紀,以及黨性原則的理解,嚴于律己,嚴于修身,提升自身的思想覺悟和道德覺悟,防微杜漸,樹立正確的人生觀和價值觀,不斷增強免疫力,堅決抵制拜金主義,享樂之風對自己思想的沖擊,牢固樹立大局意識,政治意識,看齊意識,核心意識。
二恪盡職守,勤奮工作,做到執(zhí)政為民,將‘為人民服務(wù)’作為自己的初心和使命,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持黨的群眾路線,充分認識到自己所擔負的職責,愛崗敬業(yè),振奮精神,不辱使命,保持初心,正確使用手中的權(quán)利,立黨為公,執(zhí)政為民,真正做到權(quán)為民所用,性為民所系,利為民所謀,為人民做好事。
三牢記艱苦奮斗精神,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神,是我黨在長期的建設(shè)實踐中形成的寶貴精神,我們要從自身做起,嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,抵得住誘惑,做一個對黨和人民有用的人。
我們要從該片中吸取教訓,牢記使命和黨的宗旨,愛崗敬業(yè),恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。
第三篇:當遵紀守法模范 做廉潔自律表率
當遵紀守法模范 做廉潔自律表率
清廉若水,兩袖清風,克已奉公,不茍取,不徇私,一直是被中華民族所稱道的“好官”形象。五千年文明史中朝代更迭的斑讕畫卷,有許多“清官”青史留名,他們“出污泥而不染”,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰。人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠是時代的呼喚,勤政廉政永遠是人民的期盼。
古人說:“知足不辱,知止不殆,可以長久”。“知足不辱”就是個人對待權(quán)、利、財、譽等都要知足。不知足,必受辱。使組織受辱,使家庭受辱,使個人受辱。“知止不殆”就是要讓自己的行為止于法規(guī),止于紀律,止于“八恥”,止于貪心。胡錦濤總書記多次強調(diào),反腐敗工作是黨和國家的重要工作,是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標的重要保證。在新的歷史條件下,保持廉潔、消除腐敗是我們各級領(lǐng)導干部經(jīng)受重大考驗的政治課題。這個課題,對每一個領(lǐng)導干部來說,既是現(xiàn)實的,也是直接的。廉潔自律,甘為人民公仆,完全徹底地為人民服務(wù),是密切黨群關(guān)系的根本保證。作為一名領(lǐng)導干部,我們必須經(jīng)常審視一下自己的思想,看看有沒有不健康的苗頭;經(jīng)常審視一下自己的情趣,看看有沒有庸俗的追求;經(jīng)常審視一下自己的行為,看看有沒有越軌的地方,從而做到防微杜漸,始終保持思想的純凈、情趣的健康、行為的端正,做到潔身自好、清廉自守。
一、何為廉潔自律
“不受曰廉,不污曰潔”,“廉潔”是政治清醒、為政以廉,“自律”是潔身自好、正氣在身。古語中的“公生明,廉生威”、“一身正氣、兩袖清風”,就是對廉潔自律的最好詮釋。當下,領(lǐng)導干部廉潔自律又賦予新的時代內(nèi)涵
首先,要正確踐行公道正派。一是要“心術(shù)正”,大公無私,實事求是,嚴格按照黨的原則和政策辦事,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松。二是要“行為正”,嚴格遵守領(lǐng)導干部的行為規(guī)范,堅持立警為公、執(zhí)法為民,牢記和實踐胡總書記“三句話”總要求,在行動上始終與黨保持高度一致,與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。三是要“作風正”,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅決防止和克服形式主義、官僚主義、教條主義、本位主義、個人主義,當不正之風襲來時,敢于抵制和反對,不看臉色辦事,不看背景用人,不受“來頭”左右。其次,保持廉潔本色。一是要“風清氣正”。一個領(lǐng)導崗位,能使人高尚,也能使人墮落,能成就一個人,也能毀掉一個人。領(lǐng)導干部一定要頭腦清醒,絕對不能犯糊涂,不能犯低級錯誤。二是要“干凈干事”。領(lǐng)導干部要以黨紀國法約束和規(guī)范自己的言行,做到功名祿心不動,燈紅酒綠眼不迷,不義之財手不伸,歪風濁流沖不垮,要多一點正氣、少一點邪氣,多一點滿足、少一點貪心。三是要“慎獨慎微”。領(lǐng)導干部在各種誘惑面前一定要慎獨慎微,把緊關(guān)口,自覺抵制侵蝕,做到不該要的東西堅決不要,不能去的地方堅決不去,不能做的事情堅決不做。蔬菜、水果、肉類、藥品,都有保質(zhì)期,人是這樣,領(lǐng)導干部也是這樣,都有保持期。“糜不有初,鮮克有終。”領(lǐng)導干部要“長期保鮮”,一輩子做好事不做壞事,既要
靠他律,更要靠自律。“原諒自己,就是墮落的開始。”
二、為何要廉潔自律
1、廉潔自律是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。廉潔自律是一種素質(zhì),也是一種能力。對于黨員干部來說,能力有強有弱是正常的,但廉潔自律不是可有可無、可強可弱的,它是保證黨員領(lǐng)導干部綜合能力得以充分發(fā)揮的重要基礎(chǔ)。在這一點上,老一輩革命家都堪稱是黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的表率。偉大總理周恩來同志一生鞠躬盡瘁、死而后已,以偉大的人格魅力和親民愛民的作風贏得了群眾的擁護和世界的尊重。“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人。只有廉潔自律,才能保持清醒、牢記宗旨、堅定立場、明確方向,才能有凝聚力和號召力,才能有施展能力和才華的機會和舞臺。尤其是在消防部隊,如果不能做到廉潔自律,不能經(jīng)受住燈紅酒綠、財色權(quán)的考驗,就失去了“立警為公、執(zhí)法為民”的基礎(chǔ),就失去了“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻”的保證。因此,我們必須從保持黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力的高度,深刻認識黨員干部保持廉潔自律的極端重要性。
2、廉潔自律是黨員領(lǐng)導干部為人處事的底線。“廉者,政之本也。”金杯銀杯不如老百姓的口碑。堂正正做人,干干凈凈干事,不以公權(quán)謀取私利,這是老百姓對我們的最起碼要求。廉潔是為民的前提,不講廉潔,就做不到為民,做不到全心全意為人民服務(wù),就有可能失去民心。沒有廉潔,也談不上勤政、務(wù)實、高效。領(lǐng)導干部廉潔自律就必須努力做到“一身正氣,兩袖清風”,公正清廉,公道正派,不辜負人民群眾的期待。自古百姓愛“清官”,只有廉潔自律,做到不被金錢所惑、不被美色所迷、不被人情所困,才能耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)、守得住清貧。否則逃脫不了黨紀國法的嚴懲。
3、廉潔自律是新的歷史條件下對黨員干部黨性的嚴峻考驗。隨著改革開放的深入進行,社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立,黨的執(zhí)政環(huán)境和條件與過去相比發(fā)生了很大變化。在新的歷史條件下,絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導干部能夠經(jīng)受住嚴峻考驗,適應(yīng)改革開放的要求,為黨的建設(shè)和社會主義經(jīng)濟建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。但是,也有一些領(lǐng)導干部經(jīng)受不住新的歷史性變革的考驗,經(jīng)受不住剝削階級腐朽思想文化的侵蝕,在權(quán)力、金錢、美色面前,喪失理想和信念,忘記黨和人民的重托,世界觀、價值觀和人生觀發(fā)生脫變。曹順利、林瑞清案件給了我們深刻的教訓。給部隊建設(shè)和部隊形象都造成了極大的損害。作為黨員干部,必須從講政治的高度,從黨的建設(shè)全局的高度,充分認識黨員干部廉潔自律的重要意義,自覺講黨性、講廉潔,經(jīng)受住考驗。自重、自省、自警、自勵,要慎權(quán)、慎欲、慎情、慎獨,清廉自守,要在任何情況下都能穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗。
三、如何廉潔自律
黨員干部廉潔奉公,固然需要黨紀國法的約束和群眾的監(jiān)督,但更重要的是自律。從某種意義上說,是否廉潔首先取決于能否自律。政不廉者務(wù)必“七忌”,為政清廉者須有“七倡”。
一、忌“撈”倡“予”。有些人把撈字看得很重,剛?cè)温毜膶W著撈,快離退的抓緊撈,權(quán)力在手的盡情撈。撈東西、撈榮譽、撈好處、撈位子、撈待遇。結(jié)果,撈掉了優(yōu)良傳統(tǒng),撈淡了黨群關(guān)系,撈壞了社會風氣,也
撈毀了組織和自己。相反,作為一名軍人,應(yīng)把“予”字放在前頭,不圖索取,只為奉獻,毫不利已,專門利人,為社會、為民眾、為組織,樂吃千般苦,甘做孺子牛,唯有如此,方能贏得人心,興事業(yè)。
二、忌“貪”倡“寡”。貪杯、貪錢、貪色、貪享受,都是和為政清廉相違背的。俗話說:“吃了人家的嘴軟,拿了人家的手軟;人為財死,鳥為食亡;美女拉垮英雄郎。”歷覽宦海,因貪得無厭而翻船落水者不計其數(shù)。面對此道怎么辦?一個“寡”字可去貪念,貪的目的無非是為滿足欲望,而“人心比天高”,如果一個人不寡欲,久之可能萌生更高的貪圖期望值。故此,要善于修養(yǎng)心性,要清心寡欲,常存戒律之心,常除放縱之念,保持一種無私無奢的精神境界。
三、忌“爭”倡“讓”。在資產(chǎn)階級舊官場上爭名、爭利、爭權(quán)、爭勢力、爭地位是一種通病。我們?nèi)f萬不得染上舊官場的陋習,去搞搶功斗利的那一套。無休止的你爭我奪,一會渙散組織,二會破壞堡壘,三會消耗內(nèi)力。在榮譽、待遇、權(quán)力面前要倡導一個“讓”字,讓能體現(xiàn)一種風格,讓能形成和睦的關(guān)系,讓還能化解誤會和隔閡。“爭一步釀成慘禍,讓一分安全大家”,這雖是交通工作的警語,其寓意在此也同樣深刻。
四、忌“腐”倡“潔”。腐是萬惡之源,各個機關(guān)、各級領(lǐng)導、各種職員,務(wù)必要忌腐抗腐反腐。行賄受賄者為腐,墮落變質(zhì)者為腐,官僚主義者為腐,橫征暴斂者為腐……,遇腐而不被污者堪稱為潔,拒腐守潔,必須認識腐之危,常論腐之害,跳出腐之圈,擺掉腐之套,確信腐必墮,腐者以腐害已也以腐告終。
五、忌“許”倡“誠”。眼下,少數(shù)干部為了抓選票,拉人心,打著
關(guān)心同志的旗號,張口許,閉口許,許入黨,許調(diào)動、許提升、許榮譽。許來許去,許掉了黨性原則,損害了黨和革命的利益。這一患也是為政不廉者的表現(xiàn)。我們說,真正的愛護干部,應(yīng)該表現(xiàn)在一個“誠”字上,對有錯誤的人要精除隱情;對于干部的實際困難要誠心誠意去排解;對同事之間要保持誠摯樸實的革命友情。許,只能短時間籠絡(luò)人心,誠,才能永久贏得人心。
六,忌“扒”倡“干”。這里扒著那里好,這山扒著那山高,這長扒著那長當,是少數(shù)心術(shù)不正的人心態(tài)體現(xiàn)。這類人往往是今天找靠山,明天早后臺,熱衷“關(guān)系學”,愛好“拾轎子”。投機取巧,到處鉆營。一言以蔽之,缺乏踏苦干實干拼命干,勤能補拙,干能增知。兢兢業(yè)業(yè)地為黨和人民工作,用辛勞的汗水澆灌理想的花朵;即使不扒不靠不討好,黨組織和群眾也是會信任和器重的。
七,忌“偏”倡“全”。偏聽偏信,偏此向彼,必須帶來對人處事失之偏頗,導致工作決策偏輕偏重。久而偏之,群眾就會離心離德,班子就會不再結(jié)合,派系就會應(yīng)運領(lǐng)導同志,要端平一碗水,放正一顆心,堅持五湖四海,不拉親疏,做到聽匯報慎以耳取入,待同大家一個樣,抓工作把握整體性,看問題謹防片面性,全方位地調(diào)動積極性,全心全意地做好黨組織交給的各項工作。
正義與邪惡、廉潔與腐敗乃一對水火矛盾,是一場生死斗爭。主持正義,清廉為政,必須要有一種壯士斷臂的無畏精神,要有“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”的堅定信念。無論遇到多大困難、多少挫折,都不能改變立場、喪失黨性、違反原則,要堅信正義必定戰(zhàn)勝邪惡,并為之做堅決的斗爭。只有這樣,我們的這支隊伍才能固本強基,為黨盡忠、為民盡義,保持榮譽。才能為國家“十二五規(guī)劃”、為海西建設(shè)、為消防事業(yè)的健康和諧發(fā)展提供更加有力的堅強后盾。
第四篇:當遵紀守法模范 做廉潔自律表率
當遵紀守法模范 做廉潔自律表率
清廉若水,兩袖清風,克己奉公,不茍取,不徇私,一直是被中華民族所稱道的“好官”形象。五千年文明史中朝代更迭的斑斕畫卷,有許多“清官”青史留名,他們“出污泥而不染”,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。《廉柱擎天》中的范匡夫、賈丹兵、汪錫廣、戚智學也都是這方面的典范。
作為一名黨員、一名軍隊機關(guān)干部,我們要心術(shù)正,大公無私,實事求是,嚴格按照黨的原則和政策辦事,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松。要行為正,嚴格遵守領(lǐng)導干部的行為規(guī)范,堅持服務(wù)官兵,在行動上始終與黨保持高度一致,與基層官兵心連心。要作風正,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅決防止和克服形式主義、官僚主義、教條主義、本位主義、個人主義,當不正之風襲來時,敢于抵制和反對,不看臉色辦事,不看背景待人,不受“來頭”左右。要風清氣正。一定要頭腦清醒,絕對不能犯糊涂,不能犯低級錯誤。要干凈干事。要以黨紀國法約束和規(guī)范自己的言行,做到功名利祿心不動,燈紅酒綠眼不迷,不義之財手不伸,歪風濁流沖不垮,要多一點正氣、少一點邪氣,多一點滿足、少一點貪心。要慎獨慎微。在各種誘惑面前一定要慎獨慎微,把緊關(guān)口,自覺抵制侵蝕,做到不該要的東西堅決不要,不能去的地方堅決不去,不能做的事情堅決不做。
第五篇:初中畢生自我鑒定
初中畢業(yè)生自我鑒定
轉(zhuǎn)眼之間,我將告別多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。
在這三年間,我不斷學習,努力充實自己,終于從一個懵懂的少年逐步成熟懂事。在學習上,我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我的學習成績名列前茅,在年級里數(shù)一數(shù)二,這得益于我平時良好的學習習慣:課前做好預(yù)習,課堂上積極思維,配合老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。我曾在2011年蘇州市中學生英語能力競賽獲初三組一等獎(2012.1),“時代杯”2011年江蘇省中學數(shù)學應(yīng)用與創(chuàng)新邀請賽(初中)獲二等獎,第二十四屆“國際科學與和平周”全國中小學生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競賽系列活動——初三學生CESL活動中獲三等獎。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛祖國,關(guān)心國家大事。我于初二入團,曾在團書記帶領(lǐng)下多次參加課外活動。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點綿薄之力。在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動。
三年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力。但是,通過三年的學習,我也不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足。曾經(jīng)的我,成績優(yōu)異但是急于求成、難以接受打擊。為了提高自己的心理素質(zhì),也出于興趣愛好,我開始練習橋牌,并且愛上了這項競智運動。我曾獲得江蘇省第五屆中學生橋牌錦標賽初中組團體賽第三名(2011.12)、江蘇省第五屆中學生橋牌錦標賽初中組雙人賽(NS)第二名(2011.12)。我知道,這樣的名次與榮譽不是我個人的功勞,而是指導老師和同伴們共同的心血結(jié)晶。但對我來說,比獎項更重要的是,我在不斷訓練以及比賽的過程中,終于逐漸明白勝不驕、敗不餒的道理,培養(yǎng)出了筑夢踏實、永不言棄的心態(tài)。這樣良好的心態(tài)和鉆研進取的精神是我收獲的寶貴的精神財富,在我的日常學習過程中給了我巨大的幫助。雖然對于橋牌的愛好使我投入了許多課余時間,但我一直真心覺得非常值得。
山外有山,人外有人。雖然我在學校表現(xiàn)優(yōu)秀,曾經(jīng)得到“蘇州市三好學生”的榮譽,但我知道,我現(xiàn)在的成績算不了什么,我也不滿足于現(xiàn)狀。我期待著能夠進入南京大學附屬中學,在一個更大的平臺上學習、拼搏,不斷充實提高自己。