第一篇：中小學生安全教育課觀后感

中小學生安全教育課觀后感

今天上午，我和爸爸一起收看《中小安全》專題節目。在看了一段廣告之后，節目中講述了中小學生在做公交車時，不在站臺邊等，而亂跑到馬路上攔截公交車。如果公交車在剎車的時候，沒有留神，很容易撞到學生，還有的同學還沒停穩，就急忙跑上去，用手拍車門，而且還有同學在公交車上，把頭或手伸出窗外或向窗外拋灑垃圾，這些都是不安全和不文明的行為。在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數等于每天一個班級里的一位學生不見了。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽，在遇到有人落水時一定要呼喊大人來幫助，我們還要學會對溺水者進行搶救。所以在游泳的時候必須要有家長的陪伴，做好熱身準備，才能下水游泳。不要在無人的小池塘、小河里游泳，特別是在不知水的深淺的情況下，堅決不能下水。車禍也會導致中小學生的意外死亡。我還從其他報道中得知，一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應該遵守交通法規，千萬不讓悲劇重演。看了這個專題節目，我想了很多。我們的生命是非常可貴的，一定要好好保護它，別受到任何傷害......我們從今以后，可別在追逐打鬧了，有可能會造成生命危險呢！希望大家能聽我說的話，一定要注意安全！

今天早上我看的“小學生安全教育”里面的專家講到：安全教育，至關重要；人人關心，安全第一。我們一定要保護好自己的安全。現在的自然災害非常多，比如：地震、火災、水災、泥石流等等------！我看了之后，總結了以下幾點:

1、遇到地震的時候，在家里我們要拿枕頭或者一些軟的東西保護著頭，蹲在墻角處或者躲在床底下，千萬不能跳樓。在學校里要聽從老師的的安排，按照平時演習得路程有序的逃生。

2、遵守交通規則：注意行走和騎車安全，不在馬路上到處亂跑、玩耍，要走人行橫道，注意紅綠燈。

3、關于游泳的安全知識：不能自己單獨去游泳，要有家長陪同，不能進入比較深的水中或者不知道深淺的水中，游泳前要做準備工作，先熱身，在水中不能游戲打鬧。

4、預防火災的方法：大人不在家的時候，小孩子不能擅自玩火。出門或者出差的時候，一定要關閉所有電源和煤氣。學生在學校里，不要在蚊帳里點蠟燭看書，很容易引起火災。遇到火災時，要用濕手巾捂住口鼻，往外逃跑，也不能擅自跳樓，不能乘坐電梯。這次我通過看這個短片，又學到了很多安全知識，我以后要把這些知識用到關鍵的時候！

第二篇：中小學生安全教育課 教案

中小學生安全教育課 教案

小學安全教育教案 小學安全教案 小學安全課教案 小學生安全教育教案 小學安全教育：了解校園安全隱患。掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全？

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

第三篇：中小學生法制安全教育課講稿

中小學生法制安全教育課講稿

南岔公安分局 都興學

同學們，你們好！

今天，我受南岔區關心下一代委員會的委托給同學們上一節青少年法制教育課。本課的目的有兩個，即在大家成長的過程中，要積極避免受到不法侵害，同時，我們也不要對別人造成不法侵害，要保護自己，愛護別人，構建和諧生活空間。都能在這個和諧的空間內快樂健康的成長！

同學們，在你們成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，還有好多威脅我們青少年健康成長的安全隱患，如食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯等。一旦碰到了這些情況怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學會自我保護，要學會分辨美與丑，懂得欣賞美好的事物，同時也要知道如何對付丑惡的現象。國家的法律都是為保護公民的合法權益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權益受到不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學們要機智勇敢地同違法犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長違法犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施違法犯罪行為。

根據《預防未成年人犯罪法》的規定，未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。

首先，未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規范，樹立自尊、自律、自強意識，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。下面，我再結合《治安管理處罰法》的一些規定，對同學們提出一些要求。

多年的司法實踐經驗告訴我們，杜絕以下八種不良行為，就能使未成年人遠離違法犯罪的泥潭，也能有效的防止違法犯罪的侵襲。

（一）不隨身攜帶管制刀具。

《治安管理處罰法》第32條規定：“非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規定的管制器具的，處5日以下拘留，可以并處500元以下罰款；情節較輕的，處警告或者200元以下罰款。??”所以，隨身攜帶管制刀具是的行為是違反了法律規定的違法行為。

那么，什么是管制刀具呢？一般來講包括：匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀，以及其他類似的單刃、雙刃、三角尖刀等。

在這里，我給同學們講一個真實的案例，這個案例就發生在我的同學身上。那是在我十幾年前讀中專的時候：我們班上的同學因為經常受到學校周邊的一些社會青年的欺負，于是就有一些同學攜帶管制刀具用來防身。有一天，又有一校外青年來到學校欺負我們班上的同學，于是發生沖突。在沖突中有一個同學就跑到侵室拿出一把砍刀。結果可想而知，那個社會青年的一只手就被砍斷了，而我的那位同學也被法院以故意傷害罪判處有期徒刑1年半，緩期2年執行。

同學們，你們是不是也喜歡刀具呢？是不是也有的同學將刀具帶在身上為防身呢？你們千萬別有這種想法，未成年人心理發育并不成熟，如果一時沖動釀成大錯的話，將追悔莫及。

（二）不打架斗毆。(案例1）

同樣，打架斗毆也是違法行為，《治安管理處罰法》第43條就明確規定：“毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處200元以上500元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者500元以下罰款。”

打架斗毆，一般是指行為人兩人以上，或單獨爭斗，或結成幫派、團伙打群架，從而擾亂社會秩序的行為，這種行為屬于暴力性犯罪的初期階段。同學們你們一定要充分地認識到這種行為的嚴重危害性與違法性，一定要杜絕這種違法行為的發生。

（三）不以大欺小，強行向他人索要錢物。（浩良河處理學生向低年級要錢案）

以大欺小，強索錢物是指以非法占有為目的，采取暴力手段，或者以暴力相威脅的方法，強迫他人提供財物的行為。對此，也是一種違法行為。當然，對于大同學向小同學索要少量的錢物，這僅是一般的治安違法行為。但對這種行為如果不及時矯正，是非常容易走上犯罪的道路。

曾經就有很多的未成年犯就是在學校里以大欺小、以強凌弱，從向低年級的同學索要學習文具、書包、飯卡發展到向其他同學要錢，當同學的錢物不能滿足需要的時候就發展為犯罪。所以，同學你們千萬不要心存以大欺小的這種不健康的心理，更要杜絕強索錢物的這種違法行為。

（四）不偷竊。(案例2）

我想信，對于偷竊這種行為的違法性與危害性，同學們一定是清楚的，我也想信同學們一定是很痛恨偷竊的這種行為。但我在這里還是要對同學們講一講，俗話說：“小時偷針，長大偷金；小時偷油，長大偷牛”，一個好的行為習慣是長期養成的。如果我們忽視這種行為對社會的危害性，任其發展，則會助長行為人的氣焰，偷竊數額也會越來越大，最終走上犯罪的道路（有的同學見其他同學的鋼筆或是文具圖案好或是自己喜歡，就趁人不備將

他人的物品收到自己的書包內帶回家）。在我們處理的盜竊案件中，絕大多數罪犯都是從小就養成了小偷小摸的習慣，以至于不能自撥，終于走上了犯罪的道路。（技工校一個女學生偷老師錢被拘留了）所以，同學們在這一點上一定要防微杜漸。

（五）不觀看、收聽色情、淫穢的音像制品。

同學們，你們現在還是未成年人，你們的心理發育還不成熟，自控能力還非常差，缺乏辨別是非的能力，好奇心強，喜歡模仿，容易受這些不健康的文化制品的腐蝕性而誘發犯罪。這方面我不想多說了，但在我們處理的案件中不是沒有這樣的案例。所以，我們要堅決向這些不健康的東西說-----不。

（六）、不曠課和夜不歸宿現象。

同學們，無故曠課，不僅你們的家長很難掌握你們的實際情況，學校也不能發揮其教育職能，在社會不良因素的影響下，這是非常容易養成不良習慣，甚至走上犯罪道路的。如：在我們曾經辦理過的未成年人犯罪案件中，就有很多的未成年犯就是經常逃學、曠課，在社會上游蕩，出沒于網吧、游戲廳等娛樂場所，沒有錢，就結伙在游戲廳、學校門口搶劫中、小學生財物。所以同學們你們一定要養成良好的學習習慣，不曠課。

另外，夜不歸宿也是一種不良行為。你們作為未成年人，夜不歸宿很容易成為犯罪分子襲擊的對象。而且，你們的社會經驗少也容易上壞人的當。

（七）不出入不健康的娛樂場所。（案例5、8）

娛樂場所中對你們影響較大的是游戲廳、網吧。在這些娛樂場所中，共同的特點是空氣污濁、聲音嘈雜、人員復雜，充斥著大量不健康的娛樂項目，容易對你們的生理和心理造成消極、負面的影響。（在這里我想重點說一下網絡，網絡本身就是一把雙刃劍，為什么這么說呢，因為現在是網絡信息時

代，對于我們查找有關信息、有關資料即方便又快速，但同時網絡上還存在著大量的色情、污穢、暴力的東西，對于你們來講，你們不能完全區分它的好壞，稍有不慎，就會深陷其中不能自拔。只有正確的使用網絡才不會被傷害。

除此之外，不健康的娛樂場所還容易養成了不正確的消費習慣。這些場所開辦的目的就是為了營利。游戲廳、網吧的老板主要是從未成年人身上賺取金錢。我不相信沒有哪位家長專門給孩子錢，鼓勵他們去這些場所娛樂，所以你們到這些地方娛樂的花費就得自己去準備，那怎么去準備呢：有的省下了買文具的錢，有的餓著肚子省下了午餐費，還有的以學校收取各種費用為借口向家長騙錢。對這些娛樂場所的依賴性越大，就越感覺到錢不夠花，因此有些人就會鋌而走險，依靠不正當的手段騙取金錢。

其實，只要同學們稍微注意，就會發現：在電視、報刊等新聞媒體中所報道的很多涉及未成年人刑事案件中，大多數都是與未成年人出入不健康的娛樂場所有關的。

（八）不吸煙和不早戀。

吸煙嚴重危害著人類的健康，已經成為人類的第一殺手，遠遠超過了交通事故和自然災害對人類的危害。《未成年人保護法》規定：任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。可現在卻有不少未成年人在背著老師和家長偷偷地吸煙。有的同學會很不以為然，其實，你們錯了，吸煙是一種很不好的行為習慣。我在這里提醒同學們，一定不要染上吸煙的壞習慣。

早戀現象在中小學雖然不普遍，但是也有發生。作為未成年人早戀多半是出于好奇心和虛榮心。但它的危害卻是多方面的，不僅影響了學習，敗壞了學校的風氣，嚴重的還可能發展成為犯罪。所以，我在這里，再次要求同學們一定要養成良好的行為習慣，不抽煙、不早戀。

同學們，現在正是你們長身體和為將來打基礎的時候，一定要把精力放在學習和增長其他才藝上，珍惜時光、珍愛生命，一定不要辜負父母和師長的期望

根據《預防未成年人犯罪法》規定，未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教；在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范，尊重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

其次，未成年人要增強用法律維護自身合法權益的意識。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯系，避免被拉下水和被害。（案例4、9）

第一、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。我們既要克服“害怕對方報復，干脆自認倒霉”的錯誤思想；又要克服“管它三七二十一，我私下找人報復”的錯誤做法。總之，就是要在法律允許的范圍內自我保護，而不能用個人感情代替政策、法律。

第二、當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有違法犯罪意圖時，你應當制止他們，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他們，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫或進行其他違法活動，因為你一旦到了違法犯罪現場，即使你沒有動手，你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫或者其他違法活動，你們這些去的人即使沒動

手也都助了威。所以同學們以后如果碰到這類情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。

下面，我給同學們講一些自我保護的方法：

一、上學和放學的路上，最好與同學結伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。

二、如果你收到匿名信或者匿名電話時，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對方的當，中了對方的計。你應該靜下來思考，來信來電者可能是誰？原因究竟是什么？再想一想，先前或者最近和誰有什么矛盾，誰對自己有什么要求遭到拒絕，或自己有意無意地觸犯過誰。經過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個比較狹小的圈子里，心里稍微有點數。當自己分析這些事有困難時，應該及時告知家長、老師或同學，大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想，浪費太多的時間精力。也可通過學校報告派出所，司法部門會對那些經常地情節嚴重的匿名來信、來電事件加以追查和處理的。請同學們記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上的情緒，不要心煩意亂。俗話說得好“不做虧心事，不怕半夜鬼叫門”，只要你行為端正，就不怕歪門邪道。

三、（視情況講）當你收到異性同學寫著超出同學正常友誼界線話語的紙條時，不能憋在心里，這樣可能對你自己內心傷害最大，會帶來恐懼、焦慮、失眠、上課注意力不集中等情況。另外，寫紙條的同學一般是同班或同校的男同學，對方見你沒有答復，可能還會再寫，糾纏不休。也不要公之于眾，這樣做的結果，會讓對方下不來臺，感到難堪，失去威信，無法在本班或本校繼續學習下去，心靈受到打擊。比較合適的方法是，悄悄地自己答復。

你要明確地告訴對方：現在我們不該想這些事，更不想談這些事。我們都處在長身體、長知識、發展品德的時期，各方面都還不成熟，我們都應該集中精力學習、鍛煉??

這樣干脆明確地回絕對方，既可以斷了對方的不正確念頭，又可以保全對方的面子，繼續維持同學友誼，還可以解脫自己，卸掉自己思想上的壓力，輕松學習。如果對方不懂事，不明智，仍然糾纏，那就必須依靠家長和學校解決問題了。

四、與人交往要謹慎。不要與單個成年人單獨相處，不要進陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。對經常夸張地稱贊你的美貌、吹捧你的能力，有事無事總是糾纏你、或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時，對陌生人也要保持一定的警惕性，當有人下車問路時，應與他保持一定的距離回答，千萬不可搭乘陌生人的順路車。乘坐汽車，盡量靠近司機和售票員。

五、同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，我們要注意：

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。行走時要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。

4、騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。

5、穿越馬路，要走人行橫道線；要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

6、在僻靜的馬路上，要面對車流行走，不要背對車流，以免有人停車襲擊。

7、要盡量避免在無人的汽車站等車，這樣，你容易成為壞人襲擊的目標。

綜上所述，為了有效地保護自己，同學們應該牢記以下八條：（案例10小女孩機智勇敢同壞人斗爭）

（１）記住可信賴的成年人，如老師、家長的電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。

（２）學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們去打群架、賭博、看黃色錄像等等，我們堅決不要去，并勸說朋友也不要去。

（３）獨自在家時，不要給陌生人開門；如有人撬門趴窗，應立即大聲呼救或電話報警。必要時可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。

（４）如在路上遇到陌生人尾隨，應想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。

（５）迷路走失后，應及時告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助。

（６）上學、放學時，應與同學結伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。

（７）遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠，一般不要與其硬拼，這時要鎮靜、機智地與之周旋，以尋找機會脫身并報警。

（８）遭遇違法犯罪行為侵害時，及時報警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安機關破案。

下面，我再給同學們講一下如何加強自身修養，作一個知法、懂法、守法的好少年。

古人講：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。如果做到這一點，我們就是一個高尚的人。

什么是惡？什么是善？就我們學校生活而言，遵守學校規章制度的要求就是“善”，違反就是“惡”。我們學《弟子規》，那里講了做人的道理，那就是善，不論是否有人檢查，按右側行走，即使一個人，也要靠右側行走，好的行為形成習慣，就是良好的品格。（俄羅斯排隊購物，排隊上車，不闖紅燈等良好習慣。）

2002年11月11日下午，我區發生了由部分學生與社會閑雜人員相互勾結的校外傷亡事件，技校學生孫與周在游戲廳發生口角，當晚19時許，周找同學李前來助陣，雙方在學校門口撕打時，孫用尖刀將周胸部刺傷，造成肺破裂。經搶救無效死亡，孫被公安機關刑事拘留，等待他的將是漫長的刑期。不到五分鐘，生死兩隔，五分鐘之前，事件的制造者、參與者、死亡者，都是毫無差別的合格公民，五分鐘之后，死者結束人生，殺人者，變成罪犯，最終將走向死亡，造事者，將受到勞教，受鐵窗之苦。“五分鐘，一把刀子”輕松的徹底改寫了人生。就在五分鐘之前，大家與他們有什么區別？退一步，海闊天空，近半步，萬劫不復。但追究起

來，是什么原因造成這樣的悲劇？都是他們不注意平時自身的修養，看他們平時的表現，在我們同學身上，是否也有此類的影子呢？我看有！而且大有！警鐘敲得及時。

我們青少年學生要從現在、從平時、從點滴做起，做一個志存高遠、遵規守紀、思想健康、為人正派、樂觀向上、心態陽光、鍥而不舍、努力學習的好少年。

第四篇：安全教育課的觀后感

安全教育課的觀后感

安全教育課的觀后感1

4月15日下午，《同上一堂課國家安全教育課》通過網絡播放。

目前，中國正在變成一個大國、強國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如，西方國家利用網絡對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀，以及對英雄模范故意抹黑等。

安全挑戰日益增多的同時，國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高，這就需要進行國家安全教育。所以，我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時，要著力解決民眾存在的兩個問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認為在全球化時代，國家安全已經過時。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。

國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候，如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的`是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的過程。以美國為例，在9。11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內安全，認為監聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去，情況發生了變化。“棱鏡門”事件曝光后，美國民眾開始重新審視網絡安全問題，更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。

在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標桿，制定一個正確與錯誤的標準，從而實現網絡的自由有序。對企業來說，安全是一種成本，所以企業不太愿意在網絡安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內各層次的系統教育，從政府官員到企業人員，再到普通民眾，各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則，并在具體的工作和生活中具體落實。

此外，媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播，避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責任。

安全教育課的觀后感2

在信息時代網絡安全對國家安全牽一發而動全身，青少年更應該預防，不沉溺于網上聊天，不影響學業和正常生活，提高網絡安全意識，推介網絡安全作品，依法上網的良好氛圍，作為教師我們將不斷完善網絡教育工作切實增強教育實效。

網絡安全和信息化是一體之兩翼，驅動之雙輪。通過學習使孩子們充分認識面臨的網絡安全形勢并做好網絡安全工作的重要性、緊迫性，加強網絡安全技術攻關。關注青少年網絡安全問題，并不是將青少年“驅逐”出互聯網世界，這是不可行也是不可能的。只是社會、學校、個人需要共同來關注這個問題并解決問題。讓互聯網更好的造福學生，使得青少年在網絡世界里能夠茁壯成長。

網絡安全與我們每個人都息息相關。小學生作為未成年人，更要從小培養安全上網、文明上網的意識，使其充分了解網絡的用處及危害，認識到網絡如同一把＂雙刃劍＂，如果使用得當，是非常有用的現代化科技手段；反之，如果使用不當，來自網絡的'不良信息也會影響兒童的心靈，甚至危害其安全。對于小學生，社會、家長和學校要攜起手來，共同關注孩子上網行為，教會學生正確認識和使用網絡。

網絡時代，上網給我們帶來很多方便，比如說，網上訂餐，網上淘寶，春節回家網購高鐵票等等，網絡已成為我們生活中不可缺少的一部分。

對小學生來說，我們一樣離不開網絡，比如說，我們要在校園網上發信息、作文等，都必須在網上完成，平時和同學、老師，網上交流、互動，談話，無不顯示著網絡的方便。

網上還有好看的電影和好玩的游戲，要求要有自制力，長時間的上網會導致視網膜脫落，嚴重的還可能導致失明。所以我們要文明上網，健康上網、安全上網。

正如語文課本中提到的，在新的世紀里，現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。可是現代科學技術帶給我們的全是好處嗎？所以，我們以此為契機，帶領孩子認識網絡給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游，汲取所需的養分？又如何在紛繁復雜的網絡世界里躲避陷阱，避開誘惑？這些都是初涉社會的孩子們所需要掌握常識。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛，在這個的世界里健康成長。

安全教育課的觀后感3

我們人的生命就只有一次。像我們這種青少年的生命，宛如一棵小樹，雖然對世界的認知不夠多，但也十分堅強!但溺水事故卻總是發生在岌岌可危的兒童身上。

溺水事故是怎樣發生的呢?有的是不聽家長老師的話，不到正規的游泳館里面去游泳，到偏僻的水庫里面去游，被活潑亂跳的小魚小蝦撓得心癢癢，下去抓，結果鮮活的`生命就被吞噬了;有的僅僅就是因為東西掉到了水里，但又沒有去叫大人幫忙，而是自己去打撈，結果也丟了性命;還有的人是想學習雷鋒，遇見溺水者就奮不顧身地跳下水中去救人，使用了錯誤的解救方法，而溺水者又像看見了一根救命稻草，緊緊抓著施救者，結果兩人一起失去了生命……

xx年4月6日，在浙江文成縣一處漂流地的竹筏發生側翻，致11人落水，其中一名兩歲孩子不幸溺亡;同年的4月14日，在河南原陽縣，四名六年級孩子在黃河邊做船嬉戲，其中一人從船上滑入水中，找到時已無生命體征;_年6月21日下午，重慶市米心鎮八名小學生在河灘上玩耍，其中一名學生不慎落水，另外七名學生前去施救，結果全都不幸溺亡;近日，晉江市發生一起八名學生全部溺亡的悲慘……一個個心火可愛的生命在水中流失，這些悲劇像警鐘一樣，時時敲響，提醒我們：1。家長帶孩子去正規的游泳池戲水，教孩子基本的游泳技能;2。告誡孩子遠離野外水域，不去水里游泳、捉魚蝦等;3。參與水上游樂項目要做好防護，不隨意打鬧;4。教孩子學會智慧救援，可以把救生圈，泡沫板等拋給落水者，若落水者離岸邊不遠，可以趴下，用長竹竿將溺水者慢慢拉上岸，可將繩子一端固定，另一端拋給落水者在救援的同時，要大聲安慰落水者，告訴他不要慌張，我們正在想辦法救他，嚴禁盲目下水救人或手拉手救人。

作為學生，若不慎滑入水中，一定要智慧自救，鎮定自若;若發現有人落水，而身邊又沒有可漂浮物的東西要立即大聲呼喊大人來幫忙……最后強調，我們要嚴防溺水，讓這些悲劇不再發生!

安全教育課的觀后感4

人的生命只有一次，人的青春稍縱即逝，最讓人痛惜的是健康被無情奪去，最讓人難過的是年輕生命忽逝，最讓人心酸的是父母的悲泣。

觀看安全教育課后，我感觸良多，對于個人來說，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財富。其實，人對于自然界來說是非常渺小的，人的生命也很脆弱，就像春節聯歡晚會上的小品《不差錢》里說的一樣：“人這一輩子，眼睛一睜一閉一天就過去了;眼睛一閉，不睜，一輩子就過去了……”。確實，人的一生非常短暫，生命也非常脆弱，所以珍愛生命，關注安全是我們時時刻刻要銘記于心的一項重要事情。平日里、生活中，要時時警示自己規避不安全的隱患，上下學遵守交通安全規則，做到“寧等三分，不搶一秒”。

通過這個安全教育課我明白了如何在惡劣的環境下實行 自救。如果被埋在廢墟下，應該用一些小木塊或小石塊撐住 容易倒塌的石頭，盡可能得從石塊中爬出來，發現有人，要 大聲呼救，同時還要保存好自己喝的水，實在沒有辦法也可以用尿液。

如果要游泳的話，必須到正規的游泳池，游泳前要做好 熱身運動，在水里不要嬉戲打鬧，初學者更不要逞能去深水區。在馬路上行走，要靠右邊走，上學、放學回家盡量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道;騎自行車不要勾肩搭背的騎，不要追逐機動車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。不能在蚊帳里點蠟燭，在宿舍里不要使用“熱得快”，起火時不要乘坐電梯，要走樓梯，正如人們常說的'功虧一簣，如果在發生火災時沒有科學的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

觀看了這節安全教育課，我明白了很多知識，也知道了發生意外時如何去保護自己，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。 青少年是祖國的未來，青少年能否健康成長，關系到我們的國家和民族未來的希望。在這樣的情況下，給我們自己一個遠離意外傷害的安全的世界，為建設我們的和諧社會作出自己的努力。

安全教育課的觀后感5

上周五晚上，老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會”，我和爸爸參加了這次網絡家長會。我們認真地觀看了《防溺水專題教育》視頻，還學習了我們班的三位同學們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸。

視頻中，三名少年在河中玩木筏，導致兩人溺亡；五名大學生手拉手救人，兩人溺亡；中學生溺水，同伴施救，三人間全部溺亡；幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到惋惜。其中，最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長那撕心裂肺的哭喊。一條條鮮活的生命因為溺水，就這樣匆匆離開這美好的'世界，他們父母有多么傷心啊！他們有的是因為在河邊玩水溺亡，有的是盲目下水救人，不但沒有救起別人，反而白白搭上了自己的性命。

我分析了一下原因，他們的安全意識都太淡薄了，要知道，水火無情，一定要遠離！如果時光能倒流，他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧；一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧？他們的父母一定會反復叮囑孩子不要玩水吧？可是，時光怎能倒流呢？

炎炎夏日，正是游泳的大好時機。然而，如果缺乏安全和防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準”：

1、不準私自下水游泳；

2、不準擅自與他人結伴游泳；

3、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳；

4、不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

5、不準到不熟悉的水域游泳；

6、不準不會水性擅自下水施救；

觀看完視頻，我和爸爸討論了一下，爸爸認為這次家長會太有必要了，這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中，我們要提高安全意識，防患于未然。我承諾爸爸，一定不會到野外游泳，只會在他的陪伴下，去有安全保護措施的室內游泳館游泳。

生命是寶貴的，每個人都只有一次。他不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下了心靈創傷。

預防溺水，珍愛生命，從我做起！

安全教育課的觀后感6

安全，是一個永恒的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人能夠平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災人禍。這天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有“車會讓人”的錯誤想法而釀成的杯具，不可挽回的杯具。我們不僅僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時，也帶來了不盡的痛苦。此刻，交通事故乃是這種事故中的“頭號殺手”，每年交通事故的經濟損失相當于一年一次“汶川大地震”，而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。

中國每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一！影片中司機的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路……一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學生，我們還擁有大把的光陰，完美的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來臨時，若是沒有掌握科學有效的'自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實，在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來火災也并不是不可逃避的，只要掌握科學的自救方法，就不至于落入死神的手中。

影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選取。人的生命是短暫的，我們就應珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚，讓青春的夢想飛翔！

安全教育課的觀后感7

今個星期學校布置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視頻道《中小學生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自我生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學生發生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的小學生中，就有七個是溺水身亡的`，這是一個多么驚人的數字！每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生：

一、不要獨自和小朋友一齊游泳，需要去時，必須要有大人的陪同；

二、不要到水況不明的地方游泳；

三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救；

四、在下水前務必做好準備運動；

五、不能在游泳的過程中做危險動作；

六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續鎮定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就是在于人們不遵守交通規則，而多數的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。

觀看了這個節目后我真是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天；也為建設和諧社會校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧！

安全教育課的觀后感8

周六上午，我觀看了《中小學生安全教育》，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。

當發生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑，我們應該注意保護頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。

在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。

當發生火災時，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。

通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無法輪回！希望同學們都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的'機會。

今天看完《中小學生安全教育第一課》以后，遇到災難時，要在不同的場所有不同的應對方法如：自然災害。洪水。地震。等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現實生活中，難免會遇到一些突發事件如：溺水。失火。交通事故等等，這時我們必須要冷靜處事，其實這些并不可怕，如果你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施，就會避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育，讓我們學會生存。學會愛護生命。學會安全第一。學會生活的重要內容，這也能促進我們的全面發展。

安全教育課的觀后感9

為了提高同學們的自救潛力，增強同學們對生命的看法，學校讓我們看了一部有關生命安全的影片。開頭舉了一個例子，一個年輕人正在騎自行車，因不注意交通安全，準備拐彎時竟被一輛機動車撞得飛了出去!在空中劃過一道哀傷的弧線，繼而倒在地上，一動也不動了，身旁是鮮紅刺目的血泊和親人們撕心裂肺的哭喊……

看到這，我的心緊緊地抽搐了一下:一個鮮活的生命在幾秒鐘之內就化為了泡影!這怎不叫人傷感!在那長眠于地下的年輕人啊，你怎知白發人送黑發人的痛苦喲!鮮血的教訓真實卻又殘酷，讓人警醒!之后，影片播出了一些交通規則，我們認真地聽著，血的教訓就在眼前!緊之后，又是一個例子:一輛摩托車突然減慢了速度，導致后面的機動車來不及剎車，整個車身竟然直接從那個人的身上軋過!

我立刻閉眼，平復我那因害怕而震驚的情緒。車輪踏過的那一剎那，我仿佛看見一個鮮活的生命正在漸漸抽離人世間，我的'心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睜開眼，耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。

同學們，因為你騎車的疏忽，會造成多少人世間的杯具啊!為了你，為了你的父母，為了你的親人，請珍惜自我!交通安全播完后，開始播火災自救竅門。安全教育片觀后感。開頭時舉了一個例子:一個學生因自我的疏忽，引發了一場寢樓的火災!大火吞噬了她的床單和被子，滾滾的濃煙順著浩大的火勢撲面而來。燒得室友們體無完膚，全樓層只有二十幾個同學從危險中撿回了一條命!據介紹，火災發生后，只有十幾秒的逃生黃金時間，過了那十幾秒，一切都晚了!

那么，該如何火場自救呢?

(1)當你被困火場時，要盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻防止窒息。能夠用濕棉被裹在身上。如果身上著了火，千萬不要奔跑，能夠就地打滾將火苗撲滅。逃生時千萬不要乘坐電梯。

(2)如果無法離開火場，不要坐以待斃，應設法進入浴室、衛生間等有水源的地方，關掉門，用濕棉被堵住門口，并不斷向門上潑水降溫，同時向外呼救。

同學們，生命是頑強的，但也是脆弱的，保護生命，從小事做起，從此刻做起!

讓我們美麗的生命之花，在大好時光盡情綻放!

安全教育課的觀后感10

今晚，學校輔導員利用晚自習時間給我們講解了學校安全問題并觀看了安全教育視頻，活動結速后，我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣，上海商務學院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災，最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。再如去年發生在我們學校的一件事情，就發生在我們宿舍樓對面的一個寢室，也是因為同學用電不規范導致一場還好不算大的火災再次發生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊的。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學生活的。

再談防盜問題，這也是我親身經歷的一件事情的，就不幸的發生在我朋友的身上了。那是一個中午，所有的學生都已下課，大家帶著饑餓的肚子來到美食一條街吃飯。當然，小偷這時也不閑著，他們很清楚這時侯是他們下手的最好時機，于是這種不幸的事情偏偏發生在了我的身邊。就在我們一股腦的吃飯的時候，小偷已經下手，拿走了朋友的手

機，當我們發現的時候已經遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學校不同的`餐廳同一時間發生在了我另一個同學上，可見這些小偷是有目的性，同伙作案的。校園安全教育觀后感600字3篇

當我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情，不管是為因校園內火災事故喪失生命的同學惋惜或還是為在校園內被盜的同學的而緊張之情，都讓我們體會到了安全的重要性。

平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學習和工作；唯有平安，父母才不會為我們每天有操不完的心；唯有平安，我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理，無論走到哪里，安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。

安全教育課的觀后感11

4月15日是我國第二個全民國家安全教育日。青少年處于人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵階段，是接受國家安全教育的最佳時期。

你知道嗎，國家安全其實涉及文化、網絡、科技等跟生活密切相關的多個方面。你的這些行為可能涉及到國家安全

行為一：

WiFi的時代，我們在享受WiFi帶來便利的同時，往往忽略了WiFi上網的'安全防范意識。可以利用虛假WiFi，盜取人們的手機系統、品牌型號、自拍照片、郵箱帳號密碼等各類隱私數據。因此，我們在使用WiFi時，要提高WiFi上網的安全意識，增強辨別能力、改進使用習慣：在不上網時，關閉手機WiFi，掌握WiFi連接的自主權；使用公共WiFi前要先與所在場所的工作人員確認WiFi的真實性和安全度，認真核對WiFi名稱和密碼；不要使用無需認證的WiFi。

行為二：

“反間諜、防竊密”，也不是只有在小說和電影里才會出現的情節。南海的漁民在捕魚的時候就曾撈出了一個像“魚雷”的怪東西，經過多方查證，這是一個偽裝成魚雷的間諜裝置。另外，彈等都是危險品，如果你遇到這些東西，一定要及時和相關部門聯系。

行為三：

你知道嗎，關于軍人、軍隊的一些照片是不可以隨便亂發朋友圈、微博的，所以你身邊出現經常性發布有關軍事的行為（非官方、網站），并且內容很詳細的話，一定要提高警惕，還可以向有關部門舉報。

行為四：

如今，低碳這種生活方式已經悄然走進我們身邊，我們在爸爸媽媽出去吃飯時，應拒絕一次性筷子，購物時，應拒絕塑料袋。另外，節約打印用紙、節約用水，植樹養花、乘坐公共交通工具、騎車步行上班等行為看似小，卻也是在為生態安全做出自己的一份責任。

行為五：

每年的“五一”“十一”小長假，總有游客會發生這樣那樣的不文明行為。我們在外出旅游時，要注意遵守景區內的規章制度；不要亂認垃圾；不隨意涂抹刻畫；不隨意攀援、拍照等，要知道維護文化安全也是維護國家安全的重要組成部分。

第五篇：2017中小學生校園安全教育課教案

2017中小學生校園安全教育課教案

2017中小學生校園安全教育課教案2017-02-15瀏覽:分享人：郝巖穎手機版

2017中小學生校園安全教育課教案怎么寫，以下是小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!2017中小學生校園安全教育課教案 教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，防肺結核的教育。

教學過程：

一、導入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、南公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。

2、班級舉例

學校發生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育總結

新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。2017中小學生校園安全教育課教案 教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么? ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么? ①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解? 敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全? 要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校? 校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時，怎么辦? 及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

7、安全小常識 臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”----火警 “110”----報警

“120”----急救 “122”----交通事故報警 打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!