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《中小學生安全知識講座》觀后感

時間:2019-05-13 10:58:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《中小學生安全知識講座》觀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《中小學生安全知識講座》觀后感》。

第一篇:《中小學生安全知識講座》觀后感

《中小學生安全知識講座》觀后感

今天,我觀看了山東農科臺的《中小學生安全知識講座》。主要從發生地震、火災、交通安全、傳染病這四個自然災害來臨時,應該采取怎樣的措施。看完后,我學會了許多避免災害和遇到災難時的自救方法。

主持人阿姨先告訴我們地震時應該做好的幾點,1:遇到地震時不要慌亂,要聽知道人的指揮,有序撤離。2:如果地震時正在上課,要多到書桌底下,不要站在窗外,也不要擅自撤離教室。3:如果地震時正在家中,要躲到床或者書桌底下,抱住頭部、閉上眼睛。4:如果地震時在操場,要躲到空闊的地方,比如足球場,籃球場,千萬火災時要不要躲到樹底下。然后,主持人阿姨又給我們們放了幾個關于成都某學校地震時疏散的短片,疏散的都很快,很有序。還講了火災時,如果沒時間,一定要躲進廁所等微小的空間。如果有時間,可以拿濕毛巾捂住嘴巴,撤離。還可以用濕的被子纏成一個長條,全速撤離。

通過看著次《中小學生安全知識講座》我明白了災難隨時都會發生在你眼前,生命是如此的脆弱。遇到災難時一定要沉著冷靜,不要慌張,用學會的自救方法進行自救,來保護自己唯一的一線生命。

第二篇:中小學生安全知識講座材料

四里學校安全知識講座

老師、同學們:

安全教育是生命教育,安全教育是公眾教育,安全教育是世紀教育,僅僅依靠社會、學校、家長對你們進行保護是不夠的,更重要的是引導學生自救知識,鍛煉自護自救能力,使你們能夠果斷正當地進行自救自護,機智勇敢地處臵遇到的各種異常情況或危險。為此,學校根據主管部門的有關精神,對全體學生進行一次安全教育,下面首先請:

一、交通安全知識。

同學們,人們說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字:

去年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。就在今年的11月14日早上6點,山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時,一輛大東風帶掛貨車向學生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。江西省今年上半年也發生過幾起一次死亡10人以上的特大事故。4月10日,昌樟高速公路一輛大客車翻車10人死亡。3月7日,星子縣一輛大貨車掉下山崖,22人當場死亡。

是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生?就是人們不珍惜生命,不遵守規則。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務。

現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠: 走路要走人行道,不在路上打和鬧。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

二、校內外活動安全知識及住校安全知識。(一)防止觸電

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。

2、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。

3、萬一遇有電器設備引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火。

4、發現有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。

5、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線,不要攀變電器平臺,不要攀電訊發射塔,高壓輸電塔,不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。

6、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動,路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝臵的建筑物或低洼處躲避;不要攜帶雨傘等金屬物,應雙腳并攏抱頭蹲下,以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。

(二)防止落物傷害

1、不進入建筑施工現場。

2、起重裝卸、吊運用設備的下面嚴禁站立、通行和玩耍。(三)活動器具

嚴禁同學們將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園,更不得帶進教室;同學們在使用小刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具時,要注意安全,以免誤傷自己和他人。

(四)外出游玩

1、外出活動要有教師或家長帶隊,身體有病同學不要勉強參加。

2、最好是當日去,當日回;未經監護人許可,不得在外宿營。

3、外出游玩,牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。

4、外出游玩,若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強凌弱等人身侵害、傷病的情況時,應立即與公安、醫院等部門聯系,并及時向學校、家長報告。

5、嚴禁私自下河游泳,以免溺水事故發生。嚴禁攀高探險。

6、被狗咬傷后應立即送醫院處理傷口,若遠離醫院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗。

7、被蛇咬傷千萬不要驚慌,應迅速用手帕、皮帶、繩索等物在距離傷口3—5厘米處綁扎,以減緩毒素擴散速度,每隔15分鐘放松數秒,并迅速送醫院治療。

8、上放放學途中和外出游玩,學生不得去捅蜂窩,若被毒蜂蟄傷:先撥去毒刺;用肥皂水、食鹽水或清水清洗傷口;可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜搗成泥狀涂于患處,癥狀比較嚴重的送醫院救治。農田灌溉渠邊,應走安全的一側,以免踩虛、腳滑,不慎發生危險事故。

9、外出游玩,若遇擁擠要主動退讓,并自覺排隊,不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧,避免意外事故發生。

(五)待人接物

以禮待人,誠實交友,不與人口角、斗毆,更不要械斗、群毆。

三、體育課活動安全、飲食衛生及傳染病的防治知識。第一方面:體育活動安全

1、學生參加各類體育活動前,要主動向老師報告自己的健康狀況,并說明有何種不適宜參加體育活動的疾病;教師要全面了解學生的健康狀況,并隨時觀察學生的身體變化情況,出現異常及時處理。

2、參加體育活動,衣服要寬松,衣服上不別胸針,頭上不要戴各種發卡,活動不可太劇烈。要嚴格按照老師的要求進行活動,在進行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時,要注意保護自己和他人,以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;劇烈運動后,不要馬上大量飲水、吃冷飲,也不要立即洗冷水澡。秋冬季運動后還應增加衣服、注意保暖。

3、溺水的自救與互救,同學們不要私自下河水洗澡,避免溺水事故發生。若遇溺水情況,不會游泳者,不要慌亂,采取仰面位,頭、口向上,盡量深呼吸,淺呼氣,可增加浮力,保持身體上浮,如有漂浮物或攀援物及時抓住,等待救援。會游泳者,如因體力或其他原因,要及時呼救,冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏,如因小腿腓腸肌痙孿,可采用仰面位、浮于水面,將拇趾用力伸直,待其緩解,若發現漩渦應努力避開。人救出水面后,首先采取俯臥頭低位,打開口腔,使其呼吸道內積水自然流出,并清除口中異物,保持呼吸暢通,然后盡快送醫院救治。

4、游戲安全,不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反動或其他不利于身心健康的游戲。

第二方面:飲食衛生安全

1、養成良好的個人衛生習慣,飯前、便后要洗手。

2、學生要學會辯認安全食品的QS標志,不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質食品。

3、有食堂的學校要做好食品的采購、運輸、貯存等過程的衛生工作,防止食品源污染及食品中毒事故發生。

4、、有食堂的學校不得出售涼拌菜和未熟食品、過期食品給師生。食堂必須保持環境整潔,消除蒼蠅、老鼠等有害昆蟲。

5、生吃瓜果要洗凈,不喝生水,不隨意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。嚴禁偷吃農戶樹上果、地中瓜,謹防防蟲害藥中毒。

6、出現食物中毒后,應盡快消除毒物,立即上報,并送醫院救治。第三方面:傳染病的防治

1、生病(如發燒、頭痛、嘔吐、腹瀉),要向家長、老師報告,到醫院治療,不要隱瞞病情,延誤治療時間,以免加重病情,發生危險。對傳染病要做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

2、加強個人衛生,培養良好的衛生習慣。

3、加強體育鍛煉,合理安排生活作息時間,提高免疫能力。

4、積極配合學校組織的體格檢查,不與傳染病員接觸,積極參加,預防,服用預防藥,并自覺接受疫苗注射。

四、消防安全及防止意外傷害方面的安全知識。第一方面:消防安全(一)學校及公共場所防火

1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品。

2、不吸煙、不玩火,尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所。

3、不在上學、放學途中打火把、燃燒農作物秸稈、草坡。(二)家庭防火

l、安全使用爐火。

①、生火時不要用汽油、柴油和酒精等引火;

②、清除爐灰、爐渣時不要亂倒,不接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,刮風天倒爐灰更應注意安全。

2、按照操作規范正確安全地使用液化天燃氣正確掌握開關的使用方法,用畢切記關閥門,且不可隨意玩弄開關。

3、安全使用家用電器正確掌握家用電器的使用方法,不可隨意玩耍家用電器。(三)遇有火險時,用下列方法處臵:

(1)立即撥打119,向消防部門報告準確的地點、火災種類、火勢情況,并派人員在路口等侯消防車;(2)初起的小火,可正確使用滅火器、水、沙土、干土一浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。(3)最重要的是盡快離開現場;脫離危險,可用濕毛巾捂住口鼻,用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間,安全脫離火災現場。

(4)國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加滅火,未成年學生不得參與火災的撲救。

第二方面:防止有意傷害

(一)遇到壞人怎樣保護自己———對于你們來說,學會識別身邊的好人與壞人,做好自身的安全防范,更顯重要。壞人,一般是指品質惡劣的人以及進行搶劫、盜竊、詐騙、殺人放火、流氓等嚴重破壞社會秩序活動的違法犯罪分子。從表面上看,壞人與常人沒有什么不同,壞人臉上沒有寫字,壞人沒有一定的模 3

樣。壞人做壞事時,總是事先選擇好作案的時間,以便能達到目的,不被人發覺,而且易于逃跑。

1、一般來說,壞人綁架拐賣兒童、誘騙誘奸女學生多發生在學生上下學的途中、中午家中沒有家長,以及學生傍晚單獨外出玩耍時。而侵犯女生的違法犯罪分子則往往選擇在清晨、黃昏或深更半夜,也有時趁白天家中無人,尾隨入室。入室盜竊、搶劫等往往選擇父母上班時間或白天家中無人時,特別告誡女學生,防止誘騙誘奸、自己身體受傷害等方面對任何人都要提防,包括老師、親屬、鄰居等。

2、學生外出旅游時,遭搶劫的現象也時有發生。壞人作案前,善于偽裝。實施不同的侵害,方法也不盡相同。可能以如下方式接近中小學生,并趁其不備加以侵害,假裝遇到困難,向中小學生求助。如:問路、幫助找人、幫忙拿東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長同事、朋友,有緊急情況,代替其來接孩子。假裝學校教師、警察或其他執法管理人員,聲稱中小學生違反校規、犯法等,強行帶走,進行綁架,或搶劫學生錢財,對女生非禮等。偽稱是推銷員、送貨員、水電工、修理人員等要求孩子開門。故意施以小恩小惠,以糖果,食品、玩具、錢物以及做游戲等名義來誘騙你們,請您順便搭車或帶您出去玩等趁機拐走。

(二)避免陌生人闖入家中———平時一人在家,要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄。出去玩耍要關好門窗,千萬別忘記鎖門,防止盜賊潛入。鑰匙要保管好,小學生不要把鑰匙掛在脖子上,要注意放在衣服里面,不要露在外面,以防壞人跟隨入室。當有人敲門時,一定要問明來意,對不熟悉不認識的人,不要開門。如陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時,說明家中不需要,請其走開或尋找一些借口,請其不要打擾。當壞人欲強行闖入時,可到窗口、陽臺等向外高聲喊叫,或稱去打報警電話嚇跑壞人。報警電話是110。

(三)如何避免被人拐騙、綁架呢?外出游玩時要征得家長同意并將行程去處告訴父母或其他家人;說明大概的返家時間。養成進出家門隨手關門的習慣。不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯。上下學外出游玩、購物時,最好不單獨行動,要與同學、朋友等結伴同行。不搭陌生人的便車。不接受陌生人的物品饋贈。不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁,一人獨處空屋時要關好門窗。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。

陌生人佯稱家中有緊急事情時,可立即報告老師、并與父母取得聯系,以確認是否屬實。為避免路上被劫盡可能與同學、朋友結伴同行。穿著打扮要樸素,不戴名牌手表,不穿名牌衣服等。晚上、清晨外出時要走燈火明亮、寬敞的街道,不要走偏僻的小徑或荒地。不要到銀行取存款。必要時,可把積蓄的錢交給爸爸、媽媽,請他們替你保存。不要把家里的鑰匙放到書包里,應放在衣袋里。這樣,即使書包被搶也能進入家中。證件、地址、通訊錄等也不應放在書包里,以免落入壞人手中,招致無謂的麻煩。外出旅游時,不能隨意和同車旅客或同房間的人同吃同喝,即使對方特別熱情,也要婉言謝絕,以免壞人利用這種手段下麻醉藥害人。攜帶錢財時要隱藏好,切忌招搖過市。

(四)怎樣避免斗毆的發生———為人處事要正直、誠懇,凡事多為他人著想,要主動疏導緩解緊張關系,應“和為貴”,以較高的姿態,主動講和或檢查一下自己行為的不妥之處;即使有理也要先把矛盾緩解下來,等對方心平氣和后再細論對錯。雙方矛盾無法自己調解時,可以請老師、家長、朋友出面進行調解。不要過分強調與某人或某幾個要好,排斥他人。受到他人無理嘲笑、批評或謾罵時,要心胸豁達,能忍耐。切忌情緒激動、過分生氣而失去理智,與人發生爭吵。路上遇到不良少年打架斗毆或無事生非時,不要圍觀看熱鬧。應該盡快離開現場,并且打110報警電話報案,或請老師進行處理。遇到流氓不講理以及酗酒的人,要盡量避開。不要和這種人正面沖突,以防毆斗、傷害的事故發生。在校內或學校附近,如果發現同學之間或同學與社會上的人打架,應立即報告老師。交朋友要慎重,不要參加任何幫派組織。不要深夜在外游蕩。在公共場所要講究社會公德,不可旁若無人地高聲講話、嘻鬧,以免引起他人反感而導致爭吵斗毆。

(五)防范精神病患者的傷害。遇到精神病患者,要盡快遠離、躲避,不要圍觀,更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們;對于智能低下的癡呆者、酒瘋子等,他們有時會做出類似精神病患者的舉動,也應遠離、躲避,別刺激他們。如果被傷害,應盡快脫離險境,并應即時向老師、家長、民警或其他成人報告。

五、中小學生應該知道的法律常識。

我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接觸到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西。你們是否能分辨得清楚?你們是否想過,自己日常的一言一行都必須接受法律的約束?法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰觸犯了法律,就必定受到法律的懲罰。

那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪,這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經濟秩序,侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產,侵犯公民私人所有的財產,侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受到《刑法》處罰的,都是犯罪;但是情節輕微、危害不大的,不認為是犯罪。

犯罪具有三個方面的基本特征:

(一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性;

(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性;

(三)犯罪是一種應當受《刑法》處罰的行為,即具有應受刑罰懲罰性。

今天在座的都是中小學生,也就是說,你們都是未成年人。未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對未成年人犯罪,我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。《刑法》第17條第1款規定:“已滿十六周歲的人犯罪,應負刑事責任”。意思就是凡年滿十六周歲的人,實施了《刑法》規定的任何一種犯罪行為,都應當負刑事責任。這樣規定是從我國的實際情況出發的。在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當發展,并有一定的社會知識,已具有分辨是非善惡的能力。因此,應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。

《刑法》第17條第2款規定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。”這樣規定,是充分考慮了他們的智力發展情況,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,一般已具有事實上的識別能力,但由于年齡尚小,智力發育尚不夠完善,缺乏社會知識,還不具有完全識別和控制自己行為的能力,因此,他們負刑事責任的范圍應當受他們刑事責任能力的限制,不能要求他們對一切犯罪都負刑事責任。所以,我國《刑法》規定“已滿十四周歲,不滿十六周歲的人只有犯以上規定的八種犯罪,才負刑事責任”。由此可見,法律對未成年人加以保護的同時,也給予了一定的懲罰。那么有些同學會說,我現在還不到十四周歲呢。在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時,年齡雖未達到追究刑事責任的界限,但國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。同時我們認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話,以后要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯。在這里,我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例:

一個是發生在2002年的一名十四周歲的中學生投毒案,這起案件發生在那年四月份的某天下午,該學生將自己買來未吃的冰棒咬破一口,再灌入一點老鼠藥,而后放入附近一小學某教室的一張課桌抽屜里。第二天,坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰棒后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學生后悔不已,他說自己沒有想害死人,以為小學生吃了只會拉肚子,但是嚴重的后果已經造成,該學生的后悔不能代替法律的懲罰。根據《刑法》第十七條的規定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后來該同學被判處有期徒刑十年。

再給同學們講一個2002年發生的案件。被告人劉某年僅15周歲,是一中學生,在一次偶然的情況下進網吧玩了一下,覺得挺好玩,以后就經常到網吧玩,之后一直沉迷于玩網吧和游戲機。但父母不給錢,怎么辦呢?他想到了向同學下手敲詐錢財。一天,他在學校操場玩時,看見同學方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫藥費,自己認識許多社會上的人,不給錢就叫人來打死你,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢給了劉某。以后劉某陸續向方某要了三次,5

共計六十余元。其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元錢。最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中。在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親。方某父親馬上到公安機關報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案。劉某在接受審判時說道:“我以為只是敲詐同學的錢好玩,并不知道會有這么嚴重的后果”。根據我國《刑法》第十七條第2款規定:犯搶劫罪,已滿十四周歲不滿十八周歲的人,應當從輕或者減輕處罰。劉某后被判處有期徒刑二年六個月。

再就是一個發生在2001年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級到五年級成績一直很好。在他小學畢業就要升入初中的那個暑假,在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經常帶杜到網吧、游戲廳等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩。但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對杜說:“我們現在沒錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計,杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢。杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫,同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學的日子,我多么想背著書包去上學呀,當時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我好后悔呀。”但是法律是無情的,誰觸犯了它就要受到懲罰。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件。我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢買好東西玩,就強行向弱小同學索要等等行為都是法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說,你這一逞強就有可能將自己送進班房。所以在這里我要告訴同學們:平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,特別是雙休日、寒暑假,什么游戲廳、網吧、歌舞廳等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西。我們聽到看到許多這樣的案例:有些平時表現較好的學生,就是由于在游戲廳、網吧、歌舞廳等地結識了一些不三不四的人后被帶壞,最后走上了犯罪的道路。

下面,我再給同學們講一講如何增強對犯罪的自我防范意識。同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護。國家的法律都是為保護公民的合法權益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護自己,面臨危險的時候,同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話,就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實施犯罪行為。

所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而采取的各種措施和方法,根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定,未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑,及時維護自己的合法權益。

具體來講,主要包括四個方面:

一、未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規范。

實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性后,要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣。因此,未成年人就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規、社會公共規范,遵守社會公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我前幾天在網上看到有一起未成年人入室搶劫案,涉案人員有三人,其中年齡最小的王某年僅14周歲。99年10月的一天晚上,樓某與李某到某市甜夢歌舞廳找到王某,并邀王某去玩,王某就跟隨前往來到一住宅區,樓某帶頭敲開被害人陳某家的門,進屋后要陳某拿錢,陳不從,李某便上前搶陳某脖子上的金項鏈。王某見狀退出房外。最后樓某被判8年徒刑,李某被判5年徒刑,王某因年少,不辨是非,又沒有實施具體行為,為體現對未成年人的教育和挽救政策,檢察院對他作不起訴處理。此案中如果王某也積極主動地動手幫助實施 6

搶劫,那么王某也將被判刑坐牢。

(二)樹立自尊、自強的意識

自尊、自律、自強是一種積極的人生態度,也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。有一搶劫、傷害案,案犯舒某原是一名中學的學生,因從小養成了嬌生慣養的不良習慣,一直不好好讀書以至成績越來越差,他的母親給他轉學后,他認為自己不是讀書的材料,還是自暴自棄,成天泡在游戲機房玩游戲,并結識了也是不讀書的劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最后被關進監牢,被判處七年徒刑。

(三)增強辨別是非和自我保護的能力 未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識,才能分清是非,辨別善惡。未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛,不至于受犯罪行為的隨意侵害。

(四)加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必須懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對于這一點,去年十月份發生的一個案例,對同學們很有借鑒作用。那天住在某村附近的小女孩小珍放學后背著書包獨自一人往家里趕,罪犯王某看見小珍脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人沒在家,我就跟著她,待她開開門后就沖進她家搶點東西。于是王某就一直跟著小珍。走了一段路后小珍發現后面有個男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時,她想:如果我現在開門進房間的話,這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的,我不能開門。小珍一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見小珍沒開門就躲在馬路對面等。過了一會兒,小珍看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨。張阿姨叫小珍去開門,她立即打110報警。在小珍開門后,王某就沖上前將小珍逼進一個小房間里反鎖起來,并威脅小珍不準喊叫,他自己就到小珍父母的房間里翻東西。在王某翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。例如前面所舉案例中的方某,他當時就沒有通過正當的途徑保護自己,如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意。據調查,一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,情節嚴重的是要構成犯罪的,要被判刑坐牢。

再給同學們講另一種自我保護的特殊情形。舉一個案例說明:學生蔣某假期與鄰居李某及幾個朋友在一起玩。一天,蔣某和李某等人坐出租車出去玩,在出租車上,蔣某聽李及朋友說:“等一下要將那人的手機搶來,另外還要搜一下他的身看有沒有錢。” 蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點想不去,但礙于朋友情面,他只好跟著去了搶劫現場。實施搶劫時,蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某。案發后,由于受害人及時報案,公安機關很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,他覺得很冤枉,但是法律規定:幫助他人以非法占有為目的,實施強行劫取公民財物的行為同樣構成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家:當你與同伴在一起玩,發現同伴有犯罪意圖時,你應當制止他;如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫。因為你一旦到了犯罪現場,即使你沒有動手,你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為,他只說共有多少人實施了搶劫,你們這些去的人即使沒動手也都為罪犯助了威。所以我們的同學以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,不要惹禍上身。

總之,同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發,積極 7

同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不壓正的道理,干壞事的人總是心虛的,害怕的應該是他們。

以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題,我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用,同學們要真正做到遠離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。

第三篇:《中小學生安全教育知識講座》觀后感

《中小學生安全教育知識講座》觀后感

三(3)班

褚涵淳

星期一上午8點,我看了貴州電視臺第六頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》。電視上說學生是祖國的未來和希望,安全知識對于學生非常重要的,應該讓學生知道,從而更好地保護自己。

通過這次安全知識的學習,使我樹立了安全意識,了解安全常識,學會自我保護,提高應變能力。我知道了以下四點:

一、中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳,不能去不知水情的地方游泳,游泳前要做好下水準備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。假如未成年人發現有人溺水,應該大聲呼喊成人相救,不要跳到水里救人。或者用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者也不要慌,盡量讓口鼻露出水面。

二、當地震發生時,學生在教室上課應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面。地震一停,我們要迅速撤離教室到外邊空曠的地面。如果地震發生在家里時,應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間里避地震。

三、有火災我們應該要盡量使身體貼近地面,有濃霧時,用濕毛巾捂住口鼻,自己的身上著火時可就地打滾壓滅火苗。大火來時要迅速從安全通道脫離險境。

四、在道路上行走應該要走人行道,注意紅、綠燈,不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護欄,不追扒、攔車輛。

通過以上安全知識的學習,使我樹立了安全意識,今后我會更加注意安全的。

2013年4月30日

第四篇:《中小學生安全教育知識講座》觀后感

安全教育開學第一課有感

我們進行了安全教育開學第一課,感觸很多。

我們青少年是祖國的未來和希望,安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育,能使我們青少年樹立安全意識,了解安全常識,學會自我保護,提高應變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。這次講座,使我又懂得了很多的安全知識:

中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳,還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發現有人溺水,應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。當地震發生時,我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時,應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面,有濃煙時,用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時可就地打滾壓滅火苗,大火來時要迅速從安全通道脫離險境,不要貪戀財物。在道路上行走應該要走人行道,注意紅燈停、綠燈行,不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護欄,不追扒攔車輛。

俗話說的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識,以安全的 行為在安全的環境中學習,生活,成長!

第五篇:中小學生安全教育知識講座觀后感

《中小學生安全教育知識講座》觀后感

星期天上午,我和媽媽一起觀看了山東電視臺農科頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》,感觸很多。

我們青少年是祖國的未來和希望,安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育,能使我們青少年樹立安全意識,了解安全常識,學會自我保護,提高應變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。這次講座,使我又懂得了很多的安全知識:

中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳,還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發現有人溺水,應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。當地震發生時,我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時,應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面,有濃煙時,用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時可就地打滾壓滅火苗,大火來時要迅速從安全通道脫離險境,不要貪戀財物。在道路上行走應該要走人行道,注意紅燈停、綠燈行,不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護欄,不追扒攔車輛。

俗話說的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識,以安全的 行為在安全的環境中學習,生活,成長!

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