第一篇：公共安全教育課觀后感

《公共安全教育第一課》觀后感

馬上就要開學了，安全教育絕不能忽視。

《公共安全教育第一課》現已成為中小學生開學必看節目，安全知識對我們來說很重要，它介紹了很多安全防范措施，提高了我們的安全防范意識和自我保護技能，今天，我和爸爸媽媽一起觀看了《公共安全教育第一課》。預告片中給了我們一些提示，讓大家帶著這些問題去觀看節目：沒有紅綠燈的路口，怎樣安全過馬路？氣球能帶入地鐵嗎？如何在擁擠的場所不受傷害？如遇火災，如何安全逃生？

在交通安全環節，交警通過現場演示，讓學生感受了機動車的剎車距離，認識了機動車的盲區，充分意識到遵守交通法規是對自己和他人的最好保護！明確了當需要通過無信號燈的路口時，先向左觀察，再向右觀察，確認安全后迅速通過；還了解了車輛駕駛員的視覺盲區的車頭位置，車輛后視鏡的一根柱子以及車尾的位置。

同學們還跟著治安警官乘坐地鐵，學習、體驗了配合地鐵安檢、規范使用自動扶梯，擁擠場所的自我保護等知識技能,從中我知道了由國家規定的四種安全顏色標識：紅色表示禁止、綠色表示安全、藍色代表指令、黃色代表警告。另外，地鐵上嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒、有放射性、有腐蝕性以及其他有可能危及人身與財產安全的危險物品。進站時，要握緊扶手、不要看手機，注意腳下安全。一旦在自動扶梯上發生事故，可按下電梯上的電梯緊急停止裝置……在地鐵上發生事故，可按緊急呼叫按鈕，該按鈕位于兩節車廂的連接部分，列車行駛過程中遇到緊急情況，根據防護罩上提示操作與司機對話等知識。

同學們也跟著消防警官體驗了火場逃生，大型商場遇突發事件的安全疏散等，是新學期中小學開展安全教育的生動教材。在著火時，我們要扶著墻彎腰逃生，帶手帕等物品捂住口鼻，盡量蹲下前行，因為火焰的底部比頂部的溫度低，也可防止大量毒性氣體進入口鼻。大型場所一般都有消防箱，內放可滅火水槍，著火時，可用撲滅……

這些安全知識，我們一定要牢記，在必要的時候可救自己一命，對我們有很大的幫助。

八（4）班

孫雨晨

第二篇：公共安全教育課教案

五年級

《生病了不用怕》教學設計

作者：付印偉

單位：唐山市遷西縣太平寨鎮牌樓溝小學

電話：***

《生病了不用怕》的教學設計

教學內容：五年級公共安全教育課第2課 教學目標：

1、知道生病是一件很正常的事情，生病也是生命的一部分，生病不可怕。

2、知道生病了應該及時就醫，正規治療；懂得安全用藥的重要性，能在大人的指導下學看說明書，正確用藥。

1.面對疾病，要保持樂觀的心情，有勇氣面對并戰勝它。

4、明白疾病是可以預防的，了解預防疾病的一些方法，養成健康的生活習慣。

重點難點：

知道生病了應該及時就醫，正規治療；懂得安全用藥的重要性，能在大人的指導下學看說明書，正確用藥。

教學過程：

一、病不可怕

你生過病嗎？當時的感覺如何？讓我拉交流交流吧！

人體就像一臺機器，再好的機器也有出毛病的時候，要經常維修。了也有生病的時候，生病很正常，千萬別緊張。

二、生病了有辦法

1、發現病民情，及時就醫

生病了，千萬別粗心大意，更不要隱瞞病情，一定要及時告訴家長或老師，迅速就醫。

2、正規治療

看病和購藥應到正規的診所和藥店，不可輕信游醫，擅自用藥。

3、謹遵醫囑，安全用藥

用藥可不是兒戲，千萬馬虎不得。用藥前要謹遵醫囑，讀懂說明書，對癥用藥。

4、心情樂觀，有助康復

面對疾病，要有良好的心理狀態。

三、預防疾病保健康

疾病是可以預防的。只要多加強體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，合理飲食、睡眠充足、保持愉快的心情，我們就能遠離疾病。預防疾病你有什么好辦法？

教學反思：

這節課的學習非常重要，很及時，讓同學們在輕松的氛圍中了解和學習相關的理論知識，從而排除了有病亂吃藥的安全隱患。

第三篇：中小學公共安全教育課教學計劃

中小學公共安全教育課教學計劃

為確保公共安全教育的開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，唐山市教育局要求各中小學校要把公共安全教育納入教學計劃，開設公共安全教育課，分階段、分年級對學生進行系統的公共安全知識教育。

各學校每周要在地方課程中安排至少0.5課時作為公共安全教育的基本課時，并采用課程滲透和利用地方課程時間相結合的方式，確保完成規定的教學內容。各學校每學年至少開展一次自救自護和逃生的實踐演練活動。各學科教師要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。

第一，時間要短。小學生們生性好動，注意力不能長時間集中。通常上的交通安全課，是先由校方講話，然后是民警講課，課時長。此外，由于人數多，說教成分大，課堂秩序不易控制。據調查，學生的有效注意時間為15至20分鐘，時間長了，學生坐不住，思想不集中，教學效果就不理想。因此，課時要短，盡量控制在25分鐘，同時，內容要精練，并且針對不同年級的學生，課時要適時調整，讓孩子們在良好的氛圍中接受教育。

第二，內容要豐富。當前的中小學生交通安全教育課，尚無統一的教材，都是由各地的交管部門自己編印的，存在著教學質量上的差異，內容多是講解交通法規，背交通安全兒歌，讀讀交通行為規范，以及識別交通標志等。其實，針對小學生的生理特點和心理特點，應當相對地制定長期的教學計劃，分不同年齡段，編制不同的內容。在上課時，我們首先可以用統計數據說明問題，比如說，今年交通事故起數、死傷人數，核算到每天、每時發生的起數、死傷人數。這樣學生就有直觀的數字概念；其次，案件要新，要舉出近期發生在本地或在本地媒體上大量報道的有影響的案例，通過發生在身邊的案例教育學生，會更有說服力和教育意義；第三，授課語言要生動，要吸引學生的注意力，使學生們充分認識到交通違法的危害性。同時，還應給學生們講解世界各地的道路交通概況，拓寬學生的思維，引導學生關注交通安全。

第三，形式要活潑。小學生領悟力、理解力不強，條文式的法制課收益不大，學生也不愛聽。如果只是機械地念條文，對學生們進行“填鴨式”的灌輸，學生下課就忘了。因此，講課前必須精心準備，講課時要活躍課堂氣氛，充分調動學生的參與意識。

第四，目前，已進入秋冬火災隱患高發期，為杜絕火災發生，我市加大宣傳力度，創新工作方法，

第四篇：交通安全教育課觀后感

交通安全教育課觀后感

交通安全教育課觀后感1

星期三，費老師帶著我們一起去參觀交警大隊后，我收獲了許多交通安全知識。

這些知識大體為：行人須在人行通道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道；不能爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。有紅綠燈的情況下，綠燈亮時，準許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已經進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。如果我們平時不注意交通安全，那你是在跟你自己的生命開玩笑。交通安全，我們應當牢記在心。只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著你，帶給你幸福。

交通安全教育課觀后感2

每個人的生命都是獨一無二的，生命來之不易。

我觀看了安全教育視頻感觸很深，因為某個人酒駕就害死兩個人的性命，還有幾個人受傷了，身體發膚受之父母，他們的父母都已經悲痛欲絕了，所以我們一定要意識到這一點，嚴格遵守交通規則，有時候交通事故這件事情看起來很遙遠，其實離我們很近，所以我們一定不能酒駕。

另外，平時騎摩托車也要佩戴頭盔，因為如果出行運氣不好的話發生事故帶著頭盔一般不會出事，而不帶頭盔的更容易深受重傷，甚至死亡。此外，未成年人是不可以騎摩托車的，這些年來因為未成年人騎摩托車上路的事故也非常多，所以我們必須要遵守交通法規，否則這樣會害了自己也害了你的家人。

生活中，我們千萬不要無證駕駛。無證駕駛和酒后駕駛是一樣犯法的，成年人必須合法開車上路。我們步行在路上時也要遠離一些準備倒退，或者轉轉彎的大型車輛，如果近距離接觸的話很容易就刮蹭到我們。希望大家一定要牢牢遵守交通規則，絕不無證駕駛、酒駕、開車接打電話等，我們要珍愛生命、珍愛自己的家人、共同維護好這個和平的社會。

交通安全教育課觀后感3

星期六上午，我們上了一節非常難忘的交通安全課，給我們上課的是一位交警叔叔，我們叫他魏警官。

開始上課了，魏警官先給我們看了一個小視頻。這段視頻里都是一些小孩子因為貪玩而出了車禍，我們看得心驚肉跳。這些案例，提醒我們要時時刻刻注意安全。

接下來，魏警官讓我們猜猜背包里有什么。同學們的答案千奇百怪。最終魏警官打開了背包，說這個包叫“警用背包”。他先從包里拿出了兩件衣服，這兩件衣服都是帶熒光的，上面都有反光條，一件衣服上還有兩個小燈。魏警官說，這兩件衣服是為了在霧天的時候讓別人知道這里有警察，這樣就不會撞到警察了。說完，魏警官又拿出一個白色的腰帶，上面有各種各樣的白色口袋，腰帶正面有一個警察的標志。魏警官說，最大的口袋是裝罰單的，有裝電棍的口袋，有裝對講機的口袋，還有裝加絲網手套的口袋……原來交警叔叔執勤要背這么多東西，真辛苦啊！接著，叔叔又給我們講了一些生活中怎樣防止安全事故發生的方法，還帶我們參觀了警車。

這真是一節難忘的課，我每一個細節都不會忘，因為他讓我們懂得生命多么可貴，我們應該遵守交通法規。

交通安全教育課觀后感4

今天我校舉行了隆重的線上升旗儀式，觀看了一段交通宣傳片，這段視頻叫我既驚訝又收益。

鏡頭一開始來到了主持人這里，接著主持人介紹了今天主要介紹的內容，然后鏡頭來到了某個地區的學校，當時剛好是放學，鏡頭帶我看到了家長帶著孩子逆行闖紅燈，這是一種不好的行為，因為這既說明了家長不是一個好榜樣，又會讓孩子學壞。鏡頭一轉又來到了馬路一邊，我可以看到不少孩子橫穿馬路或是在馬路上嬉戲，這也是一種不好的習慣。然后鏡頭又來到了一條小馬路上，一個小女孩走過馬路后向那停下車來的司機鞠躬，這是對自己也是對司機負責。最后我又看到兩女一男橫穿馬路，最前面的那個小男孩被一輛小轎車撞倒后碾傷了腿，那一刻我震驚極了，有一種揪心的感覺。

其實在生活中，也有逆行、闖紅燈、橫穿馬路等不良行為，還有發生交通事故的事件，這些人一般都是懷著僥幸心理的，他認為事故發生的概率很小，可就在這時悲劇也許就會發生，所以不要懷著這種心思，不然這不僅會使你失去生命，還會使親人落淚。

這次的教育使我終身受益，也讓我知道了，悲劇也許就在一瞬間。

交通安全教育課觀后感5

每一個兒童都是祖國的未來，家中的太陽。安全關系到每個人的健康與生命，還關系到家庭的幸福，我們的生活處處離不開安全。

上周末，一大早，爸爸和媽媽就帶我去超市購物，路上的行人和車輛川流不息。當我們走到十字路口紅綠燈前時，只見前面圍著一堆人。我擠上前一看，原來是一位老奶奶，滿臉鮮血，躺在地上，不斷地呻吟。一位年輕的小伙子手足無措，耷拉著腦袋。一打聽，原來是小伙子闖紅燈，不小心撞倒了老奶奶。周圍的行人紛紛指責小伙子不應該不遵守交通規則，才釀成了交通事故。不一會兒，110和120來了，她們把老奶奶送上了救護車，同時把垂頭喪氣的小伙子也帶上了警車。看到這情景，我想起了魏老師經常對我們的教導：“安全重于泰山，寧慢三分，不搶一秒。”

是呀!人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。交通安全是多么的重要，讓我們從小事做起，從我做起，珍愛生命，注意安全。

就讓交通安全伴我們行走一生吧!

交通安全教育課觀后感6

交通，在目前已經十分發達。但每年都有不少人因為交通事故而死亡。

交通事故往往都是因為人們不遵守交通規則造成的。只要做到不闖紅燈、不超速駕駛、不翻越護欄、不橫穿馬路等等，就可以避免許多交通事故。

上學時，我在學校門口的那條路上，就發現不少違反交通規則的現象：有的司機闖紅燈；有的司機逆行；有的車主把小轎車停在了路邊，占了非機動車道，使人們把自行車騎到了機動車道上，這樣其他汽車就無法正常通行；有的人為了趕時間，就不走斑馬線，橫穿馬路，司機們見了，不得不猛踩剎車；有的人根本不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。

我有時坐公交車上學，在公交車上，我發現有的司機開車粗心大意：車還沒進站，門先開了；或是門沒關，油門已經踩到底了；有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車，誰都把車廂里的標語視而不見：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談！

總之，這樣的例子數不勝數。生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因為安全重于泰山。

交通安全教育課觀后感7

為加強學校安全管理工作，充分發揮學校安全信息員的作用，12月2日上午，xx小學對全校的教室安全信息員進行了集中培訓。

首先由保衛處xxx副主任詳細解讀《教室安全員的職責》，強調一是要協助老師做好教室管理工作；二是要做老師和學生之間溝通的橋梁；三是要嚴格要求自己，以身作則，做同學們的.表率和榜樣；四要做好教室安全信息的收集與反饋，為構建和諧校園做出自己應有的努力。

最后分管安全的xxx副校長對教室安全信息員提出了三點要求：希望安全信息員們通過培訓，一要迅速進入角色。要善于觀察，做一個有心的人、勇于負責的人。二要及時向老師、學校保衛處反映身邊的安全隱患問題；三是信息員之間要經常性的交流與溝通，確保信息暢通。

通過本次培訓，各教室安全信息員紛紛表示以后一定努力學習安全知識，增強防范認識，主動配合學校開展工作，為維護校園的穩定和發展做出自己應有的貢獻。

交通安全教育課觀后感8

生活中我們應當學會注意交通安全。只要平時多留心一些，就能避免很多不必要的悲劇發生。

社會中不注意交通安全的現象很普遍，我們經常可以看到有些人邊騎著自行車邊聽著音樂。更有甚者，左手拿著手機聽電話，右手扶著方向盤在馬路上駕著汽車奔馳。每天都會有人酒后駕駛，超車爭道。當然，還有些行人也沒有交通安全意識，經常闖紅燈，在馬路上嬉戲打鬧。

不注意交通安全，會給我們帶來很多麻煩，甚至是悲劇。對于交通，我倒是有很多的交通安全心得體會。我的一位表叔是位交警，他與我交談時，經常談及他的交通安全心得體會。每年，在他執勤的地點，都會發生10起以上的重大交通事故。那場面真是觸目驚心，讓人不忍目睹。每一次重大的交通意外，都會有人出現不同程度的損傷，有人因傷及臟腑而飽受痛楚，還有人因此喪失了寶貴的生命。

交通工具的發達除了給我們帶來便利和快捷之外，同時也埋下了安全隱患。它就像一把雙刃劍，有利也有弊，能助人，也能害人。只有我們經常總結交通安全心得體會，增強交通安全意識，并付諸實踐，才能有效地避免更多悲劇的發生。

交通安全教育課觀后感9

遵守交通規則時我們每個人都能做到的事，但是有些人卻故意不去遵守。今天老師給我們看了一段視頻，里面就講了那些不遵守交通規則而發生禍患。

里面就講了一個小男孩在乘坐公共汽車的時候，把手放在車窗外，結果把手弄上了。這件事就警告我們，坐汽車時不要把身體的任何部位放到車窗外，這樣很容易發生危險；還有一件

事，有兩位同學騎自行車時，把雙手放開，就這樣用腳使自行車向前走，后面放著一個籃球，突然碰到一顆石頭，籃球跳了出去，跳到了公路中間，造成了車禍，兩人住進了醫院，這件事也告訴我們，在公路上騎自行車是要把東西放好。

通過這兩件事告訴我們在外面要遵守交通安全。就比如說；我們走路時要走人行橫道，不能橫沖馬路，我們過馬路時要看紅綠燈。我們不能在馬路上打鬧，玩耍，追逐。我們要遵守交通規則，避免發生車禍，遵守交通規則，人人有責。

交通安全教育課觀后感10

紅綠燈每天都在閃爍著，每次去靜海都可以看見那位民警……

“你，就是你，退回去！”那位警察大聲說道那位市民說：“不就是超過了一點嘛，有什么了不起！？”眾目睽睽之下那位市民只好退回來。綠燈亮了，那位市民臨走時還沒有忘記狠狠地蹬了那個警察一眼。一拐彎，看見警察拿出一個氣筒，遞給了一個模樣向老干部的人，肯定是他的領導。我心里也開始恨這個警察了。心里記住了這個人的面孔。

記得是一個風和日麗的星期天，我和媽媽又路過了那條馬路，我看見欄桿上醒目的鐵了一個木板，上面貼著花花綠綠的照片，其中竟然有那個警察，這怎么可能？他怎么回上光榮榜呢？我好像不止一次看見他為人們取出螺絲釘之類的東西給那些需要他的人，有時還親自給行人們打氣呢！我怎么一直沒有注意到呢？這些疑團終于在第二天解開了。

第二天，有一個人騎著自行車，突然，鏈子掉了這可怎么辦呀？看他那樣子好像焦急的心都要跳了出來。這時只看見那位警察走了過來“怎么了？”“車鏈掉了吧？交給我吧！“他把車子腿走了我在旁邊看著他。塔納豆大的汗珠浸濕了襯衫，我心里一股崇敬的風油然而生……

身邊的故事是最平凡的，平凡之中的美是最美的。

交通安全教育課觀后感11

經過了這次交通安全學習之后，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

我們更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。

為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

交通安全教育課觀后感12

通過對交通安全管理規定的學習，讓我深刻意識到交通安全的重要性，一幕幕的慘劇，無數條生命的逝去。違規駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我深深地體會到生命的脆弱，生存的渴望。

交通事故的頻繁，直接帶來生命的安全、財產的損失。交通事故是人們不想看到的，也不希望發生的，為什么交通事故就這么頻繁發生呢？這與違規駕駛分不開的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛等等。這些都是違反了交通安全法規定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規，所帶來的后果是不言而議的，雖然交通帶來很多方便，但也給我們帶來生命的危險。在生與死的關頭，生存的欲望迫使人們在生命線駐扎。

只要我們做到“安全”這兩個字，我們的生命就會強大起來。人人遵守道路交通安全，養成良好的交通習慣，走文明路，騎、乘文明車，做文明人我相信我們的明天會更美好。

交通安全教育課觀后感13

3月29日是第xx屆小學生安全日，老師特意請來了交警大隊的叔叔為我們發資料，還讓我們看關于交通安全的動畫。

動畫放得是：有兩個小學生因沒有遵守交通，一個小學生的手骨折了，一個小學生卻頭受傷了，這正因為他們不遵守交通。有一個司機因給女兒買禮物，把汽車停在路旁，使其他車輛不能行駛，交警用拖拉機把汽車拖走了。有個小學生因把手放在車窗外，手受傷了，用繃帶綁起來了……

這一幅幅畫面，說得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。如果不好好珍惜的話，就連后悔的機會也沒有了；如果人人都遵守交通規則，就不會有很多人出車禍了，也不會讓交警太忙了；如果人人都不遵守交通規則的話，那么馬路上會有多么喧鬧，馬路上就到處血腥一片，這真是太恐怖了！為了不讓更多人死去，從現在開始，讓我們一起遵守交通規則吧！

《平安伴我行》的動畫讓我深受感觸，如果不辦這次活動，那么我們或許還不知道什么是危機，什么是危險。

交通安全教育課觀后感14

“生命不是彩排，只是一次精彩。”世上千千萬萬的人，是把自己的生命當天使下凡，還是當成彩排游戲？這是擺在每個人面前的重要問題。

但總有人輕視生命，正像交通安全圖片中展示的'那樣，有的酒后駕車，有的超速、超載，有的無證駕駛，最終釀造出一個個慘痛的事故，奪走了一個個鮮活的生命。那些被交通事故奪走生命的人，再也感受不到人間的歡樂，無法與親人共享天倫之樂。

一幕幕血的教訓，實在令人心驚膽寒。成千上萬的人本來可享受其樂融融的生活，但就在車禍的一瞬間，轉眼就和親人陰陽相隔。為此，我總想：生命僅有一次，喪失的生命就不但喪失了多姿多彩的人生，而且會把親人推進痛苦的深淵。因此，奉勸人們一定要格外小心地呵護自己，珍愛生命。為自己的安危、為親人的幸福、為家庭和睦、為社會的安寧，時時處處注意交通安全。

朋友們，讓我們視交通法規為寶，模范地遵守交通規則。高高興興上崗位，平平安安回家園，天天順順當當地創造社會財富，書寫人生奮斗百年的精彩篇章！

交通安全教育課觀后感15

現在，生活越來越好，汽車也越來越多了。我們的生活時時處處離不開交通，遵守交通規則就是對我們自身安全的最大保障。

從上幼兒園起，老師就教我們“紅燈停，綠燈行，黃燈停下等一等”的歌謠。上了小學，“馬路如虎口”這句話媽媽每天都要念叨無數遍，時刻提醒著我交通安全的重要性。可是十字路口“寧停三分，不搶一秒”的警示語那樣醒目，仍有行人肆無忌憚地直闖紅燈；明明過街天橋就在眼前，有人偏要橫穿馬路，嚇得汽車司機緊急剎車，猛按喇叭；原本就車多人多的路口，有人騎車逆行，卻絲毫不減速，人們只好紛紛避讓，使得道路更加堵塞……

他們不是不懂交通規則，但為什么就是做不到呢？媽媽告訴我說，他們都存在著一種僥幸心理，覺得不會那么巧，這次就出事。所以，你過我也過，你闖我也闖。我想告訴大家，這種心理萬萬要不得，交通事故隨時都會發生，往往就在一瞬間，你永遠不知道下一秒會發生什么，千萬不要拿自己的生命安全去賭。那么多鮮血和生命告誡我們：時時敲響交通安全的警鐘，遵守交通規則，增強安全意識，從我開始，從自身做起。

交通安全教育課觀后感16

興奮了好幾天，今天終于可以看電影了!下午，我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，進入放映室。雖然放映室比較小，但我們還是飽含熱情地觀看了《交通安全知識》影片。

《交通安全知識》是一部交通安全教育主題影片。當我們看到影片中很多因為違章而造成慘劇的場面后，心里久久不能平靜。其中有騎自行車闖禍的，也有卡車、轎車等。發生事故后車子面目全非，人也是血肉模糊，再是親人的嚎啕……那樣的驚險和凄慘場面是我們從未見識過的。

看完全片，同學們都受到了深刻的教育。的確，我們每個人每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。我們小學生是社會未來的接班人遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。讓我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!

交通安全教育課觀后感17

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。

太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢？身體發膚受之父母，你曾經是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你現在脫離了你依賴十月的母親，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛生命。

交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應做的事，遵守交通規則，那么交通事故就會遠離你。人的生命只有一次，失去就不能再擁有。珍愛生命，警鐘長鳴！。

交通安全教育課觀后感18

今天，學校安排三至六年級到階梯教室去聽交通安全講座。

不一會兒，走進來一位身著警服、高高壯壯的叔叔，邁著矯健的步伐走進了教室。老師大聲宣布：“歡迎魏警官的到來！”我們報以熱烈的掌聲。

交警叔叔很平易近人，給我們耐心講解。他短促有力地說：“平時我們身邊發生過很多事故。據統計，每年車禍死亡人數比戰爭的還要多！所以我們要時刻注意自身安全，重視交通規則。”

車禍視頻看完之后，許多同學都還驚魂未定。交警叔叔接著說：“我們可以看到，車禍視頻中有一個小孩蹲在車頭旁玩耍，等司機回來了，并沒有察覺到小孩，然后司機就直接開車走了，小孩沒能幸免。所以同學們禁止到停靠的車輛附近玩耍，這很容易發生事故。同學們都點點頭。這時老師告誡我們：“還有啊，我經常看到大人在前面騎著電動車，小孩呢，到坐在后座上，這也很容易發生變故，最容易摔倒。”我們還知道了坐公交車時，盡量不要吃冰糖葫蘆、香腸等竹簽穿成的小吃食品，坐電梯時，要把圍巾、裙子、包等長的衣物，記得收好。

聽完這次交通安全知識講座，我的感悟很深。讓我們深深地懂得：遵守交通法規，珍愛自己生命。

交通安全教育課觀后感19

金秋十月，秋高氣爽，萬里飄香。今天我們開展了安全教育的班會課，使我學到了很多安全常識。比如：乘坐火車的常識和騎自行車的常識。下面讓我來介紹一下吧！

乘火車的常識：在車廂內，列車行駛中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被刮傷；不要向車窗外扔東西，以免砸傷鐵路邊的行人，同時也避免造成環境污染；也不要在車門和兩節車廂之間連接處逗留、玩耍、因為車廂連接處在運行中處于不穩定狀態，容易發生夾傷，摔傷等事故。

騎自行車的常識：《中華人民共和國道路交通安全法》規定，年齡未滿12歲的兒童不準在馬路上騎自行車。這是因為：城市道路復雜，車輛繁多，由于兒童缺少生活經驗，應變能力差不能及時很好地處理緊急情況，容易給自己和他人造成危險。

開了這個班會課，使我對交通安全有了更深的了解，懂得了一些交通規則。希望同學們也去了解一些交通規則，這樣對你的安全更有保障。

交通安全教育課觀后感20

現在我們學校提倡“交通安全校園安全社會安全”的安全教育。一進校門就可以看見一條條關于安全的條幅懸掛在上方，課堂上老師也再三強調要注意安全，使我們從小就懂得了安全知識。

因為我們每天上學放學都要過馬路，所以老師最多講的是交通安全。是啊！如今不同于往日，隨著生活水平的提高，幾乎家家都有一輛車，并且有汽車的不是“稀有動物”了，所以車輛來來往往，經常遇到意想不到的災難。

相信同學們或多或少也看到、聽到這種事情，一次，我也聽到了一場悲劇。一個剛考上大學的青年學子騎車回家看望家人，或許因為高興，沒有注意前方車輛，“嘭”的一聲，與一輛汽車來了個“親密接觸”。青年學子連車帶人一同被甩到幾米以外，鮮血直流。行人車輛都停了下來，他們被眼前的慘狀給驚呆了。不一會兒，救護車就把傷者抬走了。可惜老天不公，讓一個考上大學的學子頃刻間變成了植物人，他的父母痛不欲生，那凄慘的哭聲響徹醫院，使每個人的心都揪緊了。在全國每天都有40幾個人死傷于交通事故，又有多少個家庭支離破碎！

一個人受傷，一個家庭也會受傷。讓我們一起注意安全、遵守交通規則，是我們少受傷害，家庭少擔心。

交通安全教育課觀后感21

5月30日，xx職教中心在多功能廳組織學生觀看“關愛生命平安出行”為主題的道路交通安全警示教育專題片。

通過此次學生道路交通安全警示教育活動，深刻剖析了交通事故發生的主要原因，以血的教訓提醒學生“關愛生命平安出行”，牢固樹立安全第一的意識，堅決杜絕人為災難。

專題片觀看結束后，學生處主任鄭建強對學生進行了深刻的交通安全教育，并要求全體學生認真撰寫心得體會，以此提高學生遵守交通安全法規的自覺性，增強學生的交通安全意識。

此次警示教育活動，充實了xx職教中心安全教育內容，幫助學生更加全面深入地理解交通法規和遵章守紀，懂得尊重生命、珍惜生命，對保障個人的交通安全、維護校內外交通安全秩序、爭創平安校園起到積極的推動作用。

交通安全教育課觀后感22

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有時，一些人因有急事，常常闖紅燈。而就在那刻，一個生命就從這個世界上消失了；有時，有人騎自行車，在機動車位上行駛，看見汽車從身邊過去，想不愿服輸似的，便飛奔起來，有的汽車鳴笛警示了，他卻聽不見，就撞上了迎面開來的汽車……

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該養成自覺遵守交通法規的良好習慣。可能有的員工闖了幾次紅燈都沒發生什么事情，抱有僥幸心里，不要等出了事故再去后悔，那已經是均可挽回的了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。通過對道路交通安全知識的學習，我認識到保證道路交通安全的重要性，在未來的日子里，不論我是騎自行車，還是行走，我們一定堅持按照道路交通安全法規來嚴格要求自己，以身作則。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全體員工都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。開開心心上班，平平安安回家。

交通安全教育課觀后感23

交通的日益發達，人們的日常出行都離不開我們的交通工具，它給我們帶來了許許多多的便利，可是也給我們帶來了災難，我們的生命只有一次，所以我們應該珍惜和珍愛我們自己的寶貴生命。

在每一年里，都有許多人因為交通事故而失去了生命，這會拆散一個幸福美滿的家庭，可能是因為酒后駕駛，可能是因為無證駕駛，也可能是因為超速行駛等等，這些都是引發交通事故的違法行為，因此我們應該避免這些行為的出現。

有一些學生未滿18周歲，卻想開車騎車。可是我們要知道未滿18周歲，沒有駕駛證的人是不能開車的，這是法律的規定，我們要好好遵守，所以有的時候我們也要壓制住心中不正確的愿望。還有就是我們中學生也要適當的了解汽車和大貨車的盲區，以此來增強我們的交通知識，而最重要的就是我們要自覺遵守交通規則。當汽車時一定要帶好頭盔，它十分重要，它關系著你的生命安危，所以我們要知道頭盔的重要性。

我們的生命只有一次，讓我們一起珍惜我們的寶貴生命。

交通安全教育課觀后感24

最近，我在電視新聞上看到兩則讓人心有余悸的交通事故。

第一則是發生在前天的交通意外。首都客運的大巴士撞上樹林收費站，造成了六人受傷的慘劇。我在電視上看到樹林收費站被撞得亂七八糟，現場人員手忙腳亂，而首都客運司機心神恍惚，逃過一劫的乘客也嚇得驚慌失措，整個畫面真是慘不忍睹啊!

第二則令人印象深刻的交通事故，是昨天發生在高速公路上的車禍。我看到電視新聞上播出的畫面真是夸張啊!肇事車輛一直蛇行又逼車，害得被逼的休旅車撞到護欄后竟然翻滾了八圈，真是恐怖啊!還好休旅車中的兩人都有系安全帶，所以只受了輕傷，真是不幸中的大幸啊!但是肇事的車輛卻逃之夭夭，被各大媒體大張撻伐。

其實，這兩件車禍都是人為疏失。首都客運的`司機不應該疲勞駕駛，另一個蛇行的司機不應該搶快。如果這兩位駕駛者都能遵守交通規則的話，就可以避免意外發生。

“馬路如虎口”，媽媽常耳提面命的告誡我，過馬路時要注意左右方是否有來車。其實，人人都希望“快快樂樂的出門，平平安安的回家”，但是“交通安全，人人有責”。如果每個人都能遵守交通規則，很多車禍就不會發生，也不會造成不可挽救的家庭悲劇。

交通安全教育課觀后感25

9月17日，學校為了提高我們的交通安全意識，老師帶著我們觀看了有關交通安全的宣傳片。有一些片段真讓人心砰砰跳…一些車禍都是因為自已沒有遵守交通安全而造成的，這又能怪誰呢?所以我從現在開始要遵守交通安全宣傳片所說的以下幾條:

1、自覺遵守法律規定，做文明出行的小學生。

2、上學或放學期間不能在馬路上追跑打鬧、玩耍嬉戲。

3、不滿12歲的小學生不可以騎自行車上學。

4、步行要走人行橫道。

5、不能闖紅燈、跨越護欄、毀壞交通設施。

我們每一個的生命都是有限的，也是寶貴的，讓我們每一個人都遵守交通規則，珍惜、愛護我們的生命，做為一名小學生我們更應該珍愛生命，要時刻提醒自己重視交通安全，我們要讓交通安全的警鐘永遠伴隨在我們的身邊。

我一定會遵守交通秩序，做一名文明出行的小學生。

第五篇：法制教育課觀后感

法制教育課觀后感

在星期五的班隊課上，我們儒林小學聘請縣司法局法律股長劉叔叔給咱們上了一堂生動而有好處的法制課。

講座上，劉叔叔聲情并茂地給咱們講了幾個生動的案例，讓咱們知道了領悟法律，提高自我保護意識的重要性。其中的一個案例讓我記憶猶新，十分難忘。

案例講了一個名叫小明的一年級孩子，他的父親十分有錢。一些人就打起了綁架這個小孩的念頭。一天，小明剛出家門，就遇到一個他從來沒有見過的陌生人。那個陌生人卻像跟小明很熟一樣，跟他親切的說話，還說自我是小明父親母親單位里的人，是來接他的。小濤信以為真，沒想到卻被綁架了。最后多虧警察救出了小濤，不然就會有性命危險。聽完這個案例，我明白了要學習并領悟自我保護，學習并領悟生存。

原先我對法律不以為然，以為小孩子不必知道法律。但聽了這個講座，我改變了原先的看法，我們應從小要學習法律并領悟明辨是非，當與陌生人交往時，就應先思考一下，必須要有所判斷和選擇。時刻不能放松警惕。

聽了這堂課，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自我應有的權利，什么是自我應盡的義務。沒能真正明白遵紀守法的重要好處，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自我的言行。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己！

我認真地聽完了這次法制課，給我的感觸很深。從現在開始學好法律，我們要以實際的行動，要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！

鳳翔縣儒林小學

五（5）班

陳若彤