第一篇：七下語文復習一二三

七年級下冊語文復習卷

（一）一、單項選擇題：（每題4分，共計24分）

1、下面加點字讀音正確的一項是（）A、確鑿．záo菜畦． qí蟋蟀．shuài纏．絡chán B、覓．食mì竹篩．shāi宿．儒 shù訕．笑 shàn C、嫉．妒 jì皂莢．樹jiá錫箔．b?蟬蛻． duì D、腦髓． suí雞毛撣．子tǎn東方朔． shu?木屐．

jī

2、下面詞語解釋正確的一項是（）

A、人跡罕至：少有人來覓食：尋找食物；消釋：消除誤會 B、宿儒：一種星宿的名稱瞬息：形容極短的時間幽寂：幽僻寂靜 C、方正：方法正確淵博：深而廣訕笑：譏笑

D、倜儻：灑脫，不拘束相宜：適合同窗：同在一個學校學習的人

3、下面字形全部正確的一項是（）

A、桑葚輕捷云霄來勢兇兇 B、珊瑚懶惰書塾人聲鼎沸 C、臃腫瞬息脊粱人跡罕至 D、倘若急燥徘徊牽連不斷 4．選出沒有語病的一項填入括號內()A．初升的旭日從東方冉冉升起。B． 誰能否認地球是繞太陽運行的呢?

C． 通過老師教育，使我有了新的認識。

D． 正確的學習方法是決定學習成績好壞的關鍵。

5、下列句子內容表述有誤的一項是（）

A.《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，作者是魯迅先生。B.《爸爸的花兒落了》節選自《城南舊事》，作者林海音，臺灣作家。C．《假如生活欺騙了你》作者普希金，美國詩人。D．《丑小鴨》選自《安徒生童話和故事選》，作者安徒生。6．加點詞語使用不恰當的一項是（）

A.他一來就談起巴黎的事情，講述著這個貪圖享受、尋歡作樂．．．．

并十分活躍和愉快的巴黎。B.我認識奧本海默時他已四十多歲了，已經是婦孺皆知．．．．的人物了。C.一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬的境界，平原無際，回環曲折．．．．

。D.于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸．．．．。二．默寫：（每空2分，共計10分）

①假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！_________________________：相信吧，__________________________。

②山際見來煙。

③_________________，彈琴復長嘯。，明月來相照。

三．請根據你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同，語意連貫。（6分）

朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡，，微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。

四、綜合實踐（20分）

今年是雷鋒同志逝世50周年，也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”49周年。某校團委號召全體同學用實際行動學習雷鋒精神，倡導團員、青年學生弘揚雷鋒精神，參與志愿活動。為響應號召，初一（3）班同學決定開展“學習雷鋒精神，爭做文明新人”為主題的志愿服務活動，請參與其中。（4分）

1、為營造濃厚的學習雷鋒精神的氛圍，班級準備在醒目處張貼學雷鋒的宣傳標語，請幫忙擬寫。

2、班長決定帶領班級團員和部分學生走進社區分兩組開展志愿服務活動，請替他寫出這兩組最簡單的活動計劃。（要求把具體的事情寫清楚。6分）第一組活動計劃：第二組活動計劃：

3、很多同學都認為，雷鋒精神是三月來，四月走。也有些同學認為，學習雷鋒，就是幫助孤寡老人掃掃地，擦擦窗，與我們平時的學習沒有多大關系。對此，你怎么看？請簡要談談你的看法。

（10分，要求：60字左右）

五、閱讀題（每題10分，共40分）

認真閱讀《智慧閱讀》P26《種春風》一文，完成后面四道題，將答案寫在下面。

1、畫線句“那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西”中“遺忘的東西”指的是什么？

2、文中有好幾處描寫了老人的外貌，這些描寫有什么作用？

3、寫出文中“我”感情變化的過程。

有些嫌惡＝無可奈何 ＝猛然打動 ＝＝

4、文章的標題“種春風”有什么深刻含義？

七年級下冊語文復習卷

（二）一、、閱讀《傷仲永》中文段，回答文后題目。（50分）

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?/p>

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？

1．《傷仲永》選自《》，作者，（寫朝代）的文學家。（3分）2.解釋下列加點的詞：（20分）

①世隸．耕（）②未嘗．識書具（）③借旁近．．與之（）④自是．．

指物作詩立就（）⑤稍稍．．賓客其父（）⑥或．以錢幣乞之（）⑦父利．其然也（）⑧邑人奇．之（）⑨日扳．仲永（）⑩泯然眾人．．矣（）3.用現代漢語翻譯下列文言短句。（10分）（1）自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

譯文：（2）日扳仲永環謁于邑人，不使學。

譯文：（3）令作詩，不能稱前時之聞。

譯文：（4）卒之為眾人，則其受于人者不至也。

譯文：

（5）得為眾人而已耶？

譯文：

4、方仲永由天資過人變得“泯然眾人”，從個人情況來看和從道理上來說，原因分別是什么？用

課文中的原句回答。（4分）

5、文中最后一段的議論講了什么道理？（5分）

6、請結合方仲永這一事例，聯系實際，談談你對天資和后天學習關系的認識。（8分）

二、仔細閱讀《智慧閱讀》P27《盲道上的愛》一文，認真回答文后習題，將答案寫在下面。（每道題10分，共50分）

1、寫出第②段中加點詞語“無知”在文中的含義。

2、醫生為什么要讓方老師做好“充足的心理準備”？方老師自己做的“決定”和“準備”又是什么？

3、方老師表演完走盲道后，她的丈夫和女兒為什么都哭成了淚人兒？

4、文章第⑤段畫線句“痛與愛糾結著，壓迫我的心房，促我身體力行”應該如何理解？（壓迫：指對機體的某個部分加上壓力。身體力行：親身體驗，努力實行。）

5、本文的標題是“盲道上的愛”，讀完本文，請你說說標題中的“愛”主要指哪兩種愛。

七年級下冊語文復習卷

（三）一、選擇題（每題8分，共72分）

1、下列各項中有語病的一項是（）

B、能否根治中小學生沉迷網絡游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。

心得。可開會前夕李翔病了，為此，他發短信給學生會主席，說明不能到會的理由。下面四種表述最得體的一項是（）

B、因病不能光臨，不能為大家助興，我深表歉意。A、因病不能到會，不能為大家助興，真是你們的遺憾。A、也許我們不能復制林書豪的成功，但是他的夢想、他的努力卻是每個人都可以復制的。

C、在物價得到有效控制的背景下，2012年我國在穩定經濟增速的同時，將更加注重經濟增長C、因病不能光臨，不能為大家效力，我深表歉意。的質量。

D、在294個地級以上城市綜合競爭力排名中，岳陽排57位，是競爭力提升最快的50個城市之一。

2、下列句子沒有語病的一項是（）

A、湖南省城運會將在婁底舉行，我萌生了去當志愿者為城運會服務。B、能否落實農村中小學營養餐，是減輕農民負擔的一大舉措。

C、在深圳文博會湖南文化產業宣傳推介會上，曾國藩故里文化創意園成功簽約。D、中考將近，我們要以優異成績獻給黨的十八大勝利召開。

3、下列語句中沒有語病的一項是（）

A、天氣慢慢炎熱起來了，同學們切記不要下河游泳。B、從學雷鋒活動中，讓我們進一步理解了雷鋒精神的實質。

C、長沙市正在修建地鐵，地鐵開通之后，將給市民的出行帶來極大的方便。

D、聯合國環境規劃署的報告預測，到2020年中國廢棄手機數量將比2007年增長大約7倍左右。

4、下列句子沒有語病的一項是（）

A、他像一支蠟燭，雖然照亮了別人，卻毀滅了自己。這樣的人生多有價值啊！B、在課堂上，老師努力培養我們獨立思考、合作探究。

C、搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國大部分史學家把主要精力用在了這方面。D、為了避免今后再發生類似錯誤，我們應當吸取教訓，努力改進工作。

5、下列句子中沒有語病的一項是（）

A、糖就像煙草和酒精一樣，是一種有潛在危害且容易讓人上癮。B、沒有誰不能不被最美教師張麗莉的英雄事跡感動。C、李爺爺的辣椒基本上全賣完了。

D、閱讀名著是啟迪心智、陶冶情操的有效途徑。

6、下列句子沒有語病的一項是（）

A、為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。B、這次比賽的獲勝，將決定著我們隊能否進入決賽階段。

C、晚年的他，仍然精力充沛，充滿創作激情，寫出了許多優秀作品。D、這一番樸素的話語多么深刻地蘊藏著人生哲理??！

7、某校學生會致函該校初二學生李翔，邀請他參加本校的“讀書交流報告會”，介紹自己的讀書

D、因病不能到會，坐失學習良機，我深感遺憾。

8、將下列句子組成一個語段，順序排列最恰當的一項是（）①西山在朦朧中涂抹了一層嬌紅，輪廓漸漸清楚起來。②在它們的翅膀底下，晚霞已到最美麗的時刻。

③馱著夕陽，掠過枯樹林，轉眼便消失在已呈粉紅色的西天。④那嬌紅紅又透出一點藍，顯得十分凝重。⑤空中一陣鴉噪，抬頭只看見寒鴉萬點。

A、⑤①②③④B、④⑤①③②C、⑤③②①④D、②①④⑤③

9、在文中橫線上銜接恰當的一句話是（）

一位思想家和教育家說過這樣一句話：“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點。”

這就是說，文學和科學絕不是沒有聯系的，莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力。

A、牛頓進行科學研究更需要想象力。B、牛頓進行科學研究同樣也需要想象力。

C、牛頓進行科學研究不一定就不需要想象力。D、牛頓進行科學研究難道就不需要想象力嗎？

二、閱讀題

認真閱讀《智慧閱讀》P32—33，回答下列問題：（每題7分，共28分）

10、這位小姑娘雙目失明卻有一盞明亮的“心燈”，你認為是誰為她點亮了這盞心燈？

11、“看著山下泛著淡白的桃花和遠處灰蒙蒙的天空，我似乎有一種備受欺騙的感覺?！睘槭裁础拔摇睍幸环N備受欺騙的感覺？

12、“從她興奮的話語中，我似乎感覺到了她心中那片美麗的桃林。”這句話很有意蘊，請談談“那片美麗的桃林”的含義。

13、作者的感情波動時本文的行文線索，說說作者的感情是如何變化的？

第二篇：七下語文復習提要

七下語文復習提要

一、語文基礎知識及運用：

1．給加點字注音： 詛．咒豐潤．赫．然殷．勤倏．忽 憎惡．虐．待恣．情凝．神花蕊． 負荷．諧．調倜儻．．粗糙．枸杞．． 谷穗．確鑿．腦髓．殷．紅眷．戀 風靡．囁嚅．．沮喪．．靜謐．馴．良 豌．豆旌．旗天塹．瀕．危璀璨．． 心弦．翌．日哺．乳解．數慳．吝 驍．雄氤氳．．遺?。兀畬採唏伲?吞噬．翩．躚．膝．蓋舷．窗棲．息 叱詫．．風云鮮．為人知自怨自艾． 顫動咕噥發綹木梳馬鬃 兩頰皺紋zhou懊悔殷勤殷紅 揩油鞠躬

2．根據拼音寫漢字：

煙humosuokai油nve待zi情tuo駝背mo模糊he赫然

mei力ti透搭dangban發 初生之duzuo落lin選kan察 rong于一爐rong為一體yu越

輕zhuang淡抹紅zhuang素裹分外妖rao jue擇萬ai俱寂谷sui腦sui jian賞titangshu忽相依相wei 理cai煩zao花rui風mizī潤 nieru得意yangyangrong解

bao怨豐功偉ji上suxiangqian jing旗xiao毀怒xing于色yong往直前jun峭天qian

chicha風云youyou歲月斷bi頹yuan 中西合bijun工xuxu如生金bi輝煌精zhan靜mizhu目 舉世wen名luoyi絕tuo圓蕩yang xuan耀rao有風趣接zhongm o肩 xun良zhe伏繁zhixi戲

you然自得bin危cuicanqi息 qu指可數yi日chong愛xiao雄 xie數qian吝步lv吞shikai甲pianxianxian窗tuo寬

狂zao俯kanyun含銳不可dang qing刻蒼qiong風cai經久不xi qiangbaocang桑國huixun序漸進 yinyun遺hai芙qufuqujin持

3．成語：

例練：（1）下列句子中成語使用正確的一項是：

A、他辦事不與人商量，喜歡自出新心裁，不

考慮后果。B、吳表就職演說。C、我息鼓，回到了學校。D、我們正告呂秀蓮：忌憚地分裂祖國。

（2）下列句子中成語使用正確的一項是： A、目前家電市場硝煙彌漫，發。B、目接中考的信心。C、日書，企圖掩蓋戰爭罪行。D、看到兒童落水了，人們紛紛忘乎所以地跳

入河中去營救。

（3）下列句子中成語使用正確的一項是： A、我們揚州的名勝古跡數不勝數，忘返。B、揚州電視臺的幾個頻道的節目都辦得栩栩

如生，顯出較高的編導水平。C、眼 D、我們既不要滿足自己的成績，菲薄自己的成績。

4、下列句子中成語使用不正確的一項是： A、“海內存知己，天涯若比鄰”炙人口的名句。

B懷若谷，平易近人。

C、慶功會上，人們給抗擊非典的英雄戴上了五顏六色的大紅花。

D、作文要注意詳略得當，有的要濃墨重彩，有的要輕描淡寫。

（4）下列句子中成語使用不正確的一項是： A、為了使學生不斷進步，李老師工作非常勤

奮，常常廢寢忘食。B、只的成績。C、我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現中華

民族夢寐以求的偉大理想。D、他操作計算機非常熟練，為的程度。

（5）下列句子中成語使用不正確的一項是： A、成了校園里的熱門話題。B、置身于美麗的大自然，吹著和煦的春風，令他喜不自禁。C、貝多芬的嚴謹、雍容、博大，使我佩服得

五體投地。

D、我們必須正確看待自己，既不能妄自菲

薄，也不能妄自尊大。

（6）下列句子中成語使用正確的一項是： A、次櫛比。B、玩具是揚州的傳統工藝，那一個個玩具造

型別致，栩栩如生。C、同志們在宣傳員的鼓舞下，一個個爭先恐

后地奔向岸邊。

D、返。

(7)下列句子中成語使用正確的一項是： A、暴雨如注，道路泥濘，搶險隊員奮不顧身，奮力搶險，那場面真是驚心動魄。B、她從小嬌生慣養，即使在醫院需人照顧時，也頤指氣使，盛氣凌人。C、在水馬龍，產品供不應求。

D、我建議在您的新居里掛一幅油畫，一定會

使居室蓬蓽生輝。

(8)下列句子中成語使用正確的一項是： A、這張照片的左邊是一位英俊的警察，右邊

是一位文弱的莘莘學子。B、齊之若騖，競相前往觀看。C、班主任為了搞好我們這個班級，起早帶晚，可謂處心積慮。

D、這次，歌劇《白毛女》是否以全新的風格

出現在舞臺上，大家都拭目以待。4．語?。喝鄙儋e語中心語：“作出了免．．．除貧困生學雜費、書本費，并補助生活費”；重復矛盾：“至少有100項左右”；亂用關聯詞：“雖然??但是”，前后并無轉折意味“亂扔垃圾的行為雖然不道德，但不久的將來會受到嚴厲處罰。”例練：（1）我們中學生如果缺乏創新精神，也不能適應知識經濟時代的要求。（關聯詞搭配不當）

（2）平潭海濱水溫靜，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。（語序不當）（3）面對這樣好的景色，我能不無動于衷嗎？（多了一重否定）

（4）即使日本—再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。（關聯詞搭配不當）

（5）校園經常出現亂跑亂扔的現象，這種亂扔垃圾的行為雖然不道德，但不久的將來會受到嚴厲處罰。（亂用關聯詞語）

（6）市場經濟的大好形勢，鼓舞著畫家和文藝工作者為人民創作出更多更好的作品。（概念混淆）

（7）胡大勇同學學習刻苦，成績優良，當上了學校學習標兵的光榮稱號。（搭配不當）（8近日，在北京國際科技產業博覽會上，—種新型的“納米電池”喚來了不少觀眾的目光。（搭配不當））

（9）經過前一階段的綜合整治，市區了垃圾問題得到了改觀。（用詞不當）

（10）是否具有安全保障措施，這是韓、日兩

國保證本屆世界杯足球賽成功的重要條件之一。（一面與兩面不能照應）

（11）福廈高速公路是連接省會福州和特區廈門的重要交通要道。（詞語重復）

（12）我們要學習“?？招l士”王偉同志英勇無畏。（缺少賓語中心語）

（13）中考在即，每一個考生都做好了復習迎考。（缺少賓語中心語）

（14）我用了整整一個小時左右，才寫完了這篇作文。（語義重復）

（15）增加質量是語文教學改革的當務之急。（搭配不當）

（16）這場球賽的輸贏，不僅關系到球隊的名聲，而是關系到學校的榮譽。（層次混亂）

4．文學常識及課文內容的表述：（略）5．語言表達：

口語與書面語（母親——媽媽）； 表述不當：“你的皮膚太黑了，這件衣服不適合你?！?/p>

亂用敬詞或謙詞：“我能夠光臨貴校演講，非常榮幸。”

6．排順：（例略）注意內容的前后聯系； 注意提示性的語言；

注意關聯詞、表示先后的詞語、時間副詞、語序等。

7．默寫：（略）8．名著閱讀：

（1）《西游記》的作者是 明代（朝代）的 吳承恩（姓名）。他是 江蘇 省 淮安 市人。從體裁上講，《西游記》屬于 章回體白話小說；從內容講，它是一部 神魔 小說。

（2）《西游記》以 唐僧師徒歷盡艱險去西天取經 的故事為主線貫穿全書。但吳承恩把小說的主要人物有唐三藏轉換成了孫悟空，從而淡化了宗教意義，這給我們的啟示在于：為了實現某一崇高的目的，人們必須艱苦奮

斗，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人。

（3）你覺得《西游記》中的人物刻畫得最成功的是誰？作者是如何成功塑造這個人物的？

孫悟空具有桀驁不馴、敢作敢當、敢于反抗壓迫、勇敢機智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默；喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇的特點；

唐僧，具有崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧；但有時賢愚不分、好壞不辨。的特點；

豬八戒，其性格有著兩個截然不同的方面，一方面他好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊，愛占小便宜、貪戀女色；另一方面他又不失忠勇和善良、戰斗勇猛、能知錯改錯、淳樸憨厚的特點；沙僧，其具有老實本份，任勞任怨的特點。

（4）《西游記》中有很多膾炙人口的故事，你能否敘述一個？（50字左右）（三打白骨精、三調芭蕉扉等，略）

（5）某校初一（6）班同學在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此，語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辨詞怎么說？

反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散火，而且還經常搬弄是非，耍小聰明，愛占小便宜，貪戀女色，是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：我方認為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰斗，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇、善良、淳

樸、憨厚的人。

②某校初三（2）班同學在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場辯論，假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說？

正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去

西天取經。他意志堅定，不管遇到什么困難，郵資也進行了調整：平信、印刷品今后按本埠從來沒有動搖取經的決心；他心地善良，有仁和外埠區別收費，不超重的本埠平信由20克愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他0.50元提高到0.60元，外埠由20克0.50元不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。提高到0.80元。反方：我方認為，唐僧的仁愛之心是虛偽的，【答案】應包含以下要點： 在懲罰為他一路除妖除魔的孫悟空時，毫不手①時間（3月1日）②項目（電信費和郵軟；他一意孤行，在西天取經的路上，人妖不資〕．③調價（價格有降有升）。辨，經常被魔鬼怪所迷惑，是一個毫無原則、（2）請為下面消息擬一條導語。（不超過是非不分、固執己見的人。40字）（6）討論題：近年來，有很多如《大話最近，法國科學研究中心和歐洲南方天文西游》等打著改變名著的旗號，而實際上把名臺說，天文學家去年利用位于智利的超大望遠著改得面目全非的書籍和影視作品，你對這一鏡拍攝到另一個“太陽系”行星的照片。這顆現象怎么看待？（略）系外行星的體積是太陽系最大行星（木星）的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一9．專題學習顆年輕的棕矮星與行星很難區分。天文學家早（1）通過“荷”專題的學習，你了解了先說過他們發現了一個距離地球230光年的物有關荷的哪些知識？如：荷的分類、荷的特性、體圍繞棕矮星運動，亮度僅為后者的1/100。荷的栽培歷史與方法、荷的作用和價值、荷的但他們不能確定這個物體是一顆棕矮星，還是不同名稱、荷在我國的分布情況、荷的文化意繞棕矮星運行的系外行星?？山衲暝缧r候的義、古人對荷的吟詠和贊美等等。觀測報告根據它一年來的運動軌跡證明，這物

（2）你最欣賞其中哪一首詠荷詩（要有體確實是系外行星。這也是迄今為止第一次拍名句）？請把這首詩寫出來，并作較具體的賞到系外行星的照片。析（要能結合荷來談）?！敬鸢浮浚ㄊ纠W洲科學家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個太陽系的10．綜合實踐： 行星照片。新聞導語、標題要點：事件、時間、必要（3）給下面這則材料擬一個簡明的標題。的評價等要素。塑料袋消費者中的一些人不是因為缺乏

（1）根據信息產業部在新聞發布會上所環保意識，而是貪圖個人方便。在他們眼中，傳出信息的要點（包括價格變動狀況），擬一“塑料袋”等同于“方便袋”——現買東西條一句話新聞。（不超過22個字）即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜

今年2月28日上午，信息產業部召開的籃的尷尬。殊不知，環境保護是利人利己、造新聞發布會上傳出信息：從3月1日起，在基福子孫的大事，每人每天使用一兩個塑料袋，本不增加用戶負擔的前提下，電話通話費每分享受一兩次方便，十幾億人口的大國將產生多鐘低于0.16元的，調整到0.16元；高于0.22么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。元的降到0.22元。固定電話初裝費指導性標消費塑料袋看起來不過是芝麻大點的小事，但準降為500至1000元，移動電話入網費指導卻與祖國的環保事業息息相關。性標準降為500至1500元；住宅用戶同址安【答案】切莫貪圖方便貽害環境。裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝（4）根據下面這則消息的內容，擬寫一費。與電信收費標準進行結構性調整的同時，句話新聞。(不超過15個字)

從3月1日開始，不斷有消息稱法國電信設備廠商阿爾卡特很快將把虧損的手機部門出售給一家中國公司，而這家公司就是南京的熊貓電子集團。受此消息刺激，阿爾卡特的股票走勢堅挺，日前，當記者向“熊貓”的高層領導以及通訊業務的相關負責人士求證時，對方很堅決地表示：“至少我們不曉得有這件事存在?！薄拔覜]有從我們內部的任何文件上看到或者從同事那里聽列收購阿爾卡特的消息。”“熊貓”的董事長秘書陳平女士如是說。

【答案】日前熊貓集團否認收購阿爾卡特。

（5）將下面這則消息概括為一句話新聞。（不超過10個字）

一架從俄羅斯起飛的伊爾－76飛機，日前載著一位尊貴的北極“客人”抵達大連國際機場，它就是來自北極圈內的珍稀動物——白鯨。這也是白鯨家族在歷史上首次登陸中國，它將成為大連老虎灘極地海洋動物館的正式成員。

這只3歲的白鯨，身長近4米，體重500公斤左右，是個性情溫順的“小姑娘”。在來中國之前，它已學會了轉圈、唱歌、與人接吻，生氣了還會叫上幾聲。白鯨的新家被安置在剛剛建好的極地館內，它也是第一位入住極地館的成員。為了使它適應館內的水溫，工作人員準備了兩至3噸的冰塊，以備降溫使用。春節前后人們可一睹這只白鯨的風采。

據悉，還有3只白鯨已在俄羅斯接受體檢和訓練，將于明年3月運抵大連老虎灘極地海洋動物館。白鯨首次登陸中國。

【答案】白鯨（1分）首次（1分）登陸（或“落戶”等，1分）中國（1分）。

（6）把下面的材料改寫成標題新聞。（不超過18字）

美國伊利諾伊大學的兩位科學家不久前在美國天文學會舉行的全球性會議報告上說，他們運用跨越美國加利福尼亞州、伊利諾伊州

和烏里蘭州的龐大射電望遠鏡，在接近銀河系

中心，距地球2．3萬光年的“人馬座2”射電源的一個恒星正在形成中的區域內，探測到了甘氨酸特有的信號

甘氨酸是常見的氨基酸中體積最小的一種，在許多種蛋白的形成過程當中都發揮著重要作用。兩位科學家認為，在這一相當惡劣的空間環境下探測到甘氨酸的事實表明，氨基酸在宇宙中的存在比人們預想的更為普遍。【答案】美國科學家探測到甘氨酸特有信號。

（7）給下面的新聞擬寫一個標題，不超過15字。

本報北京8月22日訊今天，信息產業部電子信息產品管理司在北京人民大會堂宣布，在國家產業政策引導下，我國集成電路產業通過自主創新，成功開發出全球首枚基于第三代移動通訊TD——SCDMA標準的3G手機核心芯片。這一具有自主知識產權的成果，標志中國通信核心芯片的關鍵技術達到國際領先水平，打破了我國手機芯片核心技術長期以來一直被外國通信公司壟斷的技術壁壘。

這一芯片和國外同類產品相比，在體積、集成度、功耗和相關的軟件系統方面具有明顯優勢，是目前世界上集成度最高的3G核心芯片。由歸國留學人員創建的高科技企業展訊通信（上海）有限公司，是這一芯片的創造者。展訊公司與大唐移動公司共同開發了TD——SCDMA手機核心軟件，并即將與大唐移動、科泰世紀合作開發3G手機操作系統。【答案】首枚3G手機核心芯片問世

（8）根據下列材料，用一句話概括出新聞導語：

“耀華號”，7月31日從重慶港開出，本月3日6點50分在右行至牌縣航段，船舵突然失控，船體擱淺，并且嚴重傾斜，長江港霧監督局迅速組織久遠，但因水位只有1.7米，客輪的吃水線是2.4米，再加上近期長江退水速度較快，因此4次救援全部失敗。

船上243名旅客被困12小時后，在有關部門組織下安全抵達武漢。

【答案】3日晚在牌縣“耀華號”擱淺，有關方面救援四次失敗后終于使二百多乘客安全轉移。

二、閱讀理解

（一）古詩：（略）

（二）文言文：（略）

（三）現代文閱讀：

（一）科技說明文閱讀（含環保內說明文）：

引文在內容和結構上的作用、概括說明對象的有關信息（作用、本領等）、說明方法及好處、具有限制作用的詞語的作用、課外延伸題等。

（二）散文閱讀： 散文閱讀一般方法：（1）要理出作品選擇了哪些材料，中心思想是什么。（2）看“形”和“神”的“結合點”是什么，也就是要抓住散文的線索。（3）看作者組織材料的順序，選擇了怎樣的角度。（4）品味散文的語言。

題型配備：概括信息、對用得精當的詞語的分析（好處）、對材料安排的理解（應當從主題的表達、人物形象塑造的需要等角度去考慮）、討論題（如：“命運就是自己的選擇?！蹦阃膺@種說法嗎？結合課文內容，聯系生活實際，談談你的看法（80—100個字））

三、作文

（1）走過（經歷著-磨練著-收獲著）

（2）感受(友誼、親情、煩惱、生活??)

（3）我找回了_____________（自尊、自信、友誼、母愛??）

（4）成長，需要___________________(如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等)，（5）在歲月的河流中，每個人都有過數不清的難忘的經歷：歡樂的、痛苦的；悲壯的、6成功的、失敗的??然而，所有的經歷都如一

級級向上的階梯，使我們一步步地從稚嫩走向成熟。從這個意義上說，經歷是人生的巨大財富，是十分寶貴并值得珍惜的。(2004四省區聯考題)

請以“經歷”為話題，寫一篇文章。

（6）面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀。面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不斷進取，這是一種力量。面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。面對

第三篇：七下語文修改病句復習

七年級語文病句復習

一、改正下列句子中的語病。

（一）成分殘缺

1.他對工作認真負責的態度，同志們都很尊敬他。

2.他這個人有不少值得表揚。

（二）搭配不當

1.這時，全場所有人的眼睛都集中到大會主席臺上。

2.一部分同學端正了學習目的。

（三）語序不當

1.博物館展出了幾千年前剛出土的文物。

2.這個名字早已深深地在他的腦海里留下了痕跡。

（四）句式雜糅

1.聽了他的報告，對我啟發教育很大。

2.我們是生長在社會主義時代的青年是多么幸福?。?/p>

（五）前后矛盾

1.今年過節不收禮，收禮只收腦白金。

2.能否有健康的身體，關鍵在于平時多鍛煉。

（六）詞語誤用

1.老師為了培養我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。

2.今年的產量減少了一倍。

（七）歧義

1.記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。

2.我要炒肉絲。

（八）重復多余

1.實施“先診療后結算”的服務模式，患者就診時間可節省大約20%以上。

2.聽說學校要成立文學社，他首先第一個報了名。

（九）并列不當

1.這個商店出售飲料、汽水和啤酒。

2.我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規

范的現象。

（十）否定不當

1.為了避免今后不再發生類似事故，我們必須盡快健全安全制度。

2.為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位制定嚴密的防范措施。

二、改正下列句子中的語病

1.下面這段話有三處語病，請指出并加以修改。人的一生，有三分之一時間在睡眠中度過。①人的健康對于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國睡眠

研究會提出了“良好睡眠，健康人生”。A

B

C

2.下面語段劃線處都有語病，請改正過來。今年“五四”期間，①各地共青團組織廣大共青團員以多種形式慶祝五四青年節。在青海玉樹結古鎮紅旗小學，②團省委舉辦了“希望、責任、使命—抗震救災五四特別行動”，組建了青年志愿者服務隊，③繼續投入災區重建工作。

甘肅省團委組織西北民族大學300名懂藏語的大學生志愿者，④分赴6家接洽災區傷員的工作，開展志愿服務。

（1）

（2）

（3）

（4）

3.下面語段中畫線部分都 有語病，試分別提出修改意見。

近年來，我們社區大力加強未成年人思想道德建設，建立了學校、家庭、社區三位一體的教育模式，①多次邀請法官、律師、公安干警和法律工作者來

社區舉辦青少年法律知識講座，②以案說法的方法進行思想教育，經常組織未

成年人參加慰問孤寡老人和環衛工人等社區公益性活動。由于道德教育的務實

開展，社區沒有一名未成年人走上犯罪道路。③2007年我們社區獲得了蕪湖市

太成年人思想道德教育先進社區的光榮稱號。

①②③

4.下面語段中劃線處有語病，請按要求修改或指出病因。

①今年全國將有10個省、市、自治區試點在音樂課程中增加京劇內容。②

江蘇省是試點省份之一，在沿江8市20所中小學試點開辦京劇課。③除此以外，江蘇還將鼓勵各地區把地方戲種引入教學。④這有利于學生學習民族文化的意

識。

第句，修改意見：

第句，修改意見：

第句，修改意見：

第句，修改意見：

5.下面語段中有三處表達錯誤，請把它們找出來，并加以改正。

①創建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進一步完善

城市基礎設施。②在省級文明城市創建活動中，全市人民參與程度的高低和創

建力度的大小是成功的關鍵。③我們要樹立“港城是我家，文明靠大家”的觀

念，以高度的責任感、積極的主人翁姿態參與到投身創建活動中去。④我們要

共同維護港城文明形象，形成助人為樂、扶貧幫困、和諧友善的社會風尚至關

重要。

6.下面這段文字中有三處語病，任選兩處在原句中修改。

閱讀課上，我們討論并閱讀了海明威的名著《老人與?！罚杏|很多。不但

我被人鯊搏斗那驚心動魄的場面所震撼，更被主人公那“人可以被消滅，不可

以被打敗”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，這種閱讀體驗將無時無

刻不伴隨著我，激勵著我戰勝困難的動力。

答：①②③

④

7.下面這段文字中畫線句子各有一處語病，請在原句上改正。(4分)

①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通過這兩個新規，對醉駕者起到了極大的震懾作用。③據公安部交管局統計，截至15日，浙江共查處酒后駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。④不僅醉駕數量大減，各地酒后駕車的數量也大大減少。

8.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(3分)

①千年運河，使杭州成為擁有“運河水鄉處處河，東西南北步步橋”的獨特水鄉風韻。②近年來，隨著運河綜合保護措施的全面推進，拱宸橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存，這里的傳媒、動漫等文化創意產業有了快速發展。

9.方明為了參加學校慶祝中國共產黨成立90周年的誦讀紅色經典活動，托亞玲的媽媽在縣圖書館借本長篇小說《紅巖》。下面是他發給亞玲媽媽的短信，閱讀后完成后面題目。（4分）

王阿姨，我是亞玲的好朋友方明。①雖然沒有與您見過面，但您的名字我早已耳熟能詳。我現在有一件事情要麻煩您：②最近，為了慶祝中國共產黨成立90周年，要求每個同學讀一本歌頌革命先烈的課外書。③我很想讀一讀《紅巖》這部小說，詳細體察革命先烈的斗爭歷程，可我們學校圖書室和同學都無此書。不知你們圖書館有沒有這本書。如果有，請亞玲同學帶給我；④如果沒有，必須及時告訴我。多謝您的幫助。

第①句中“耳熟能詳”這一詞語使用不當，應改為。第②句成分殘缺，應改為。

第③句搭配不當，應改為。

第④句不得體的詞語是，應改為。

第四篇：七下復習試卷

1、下面詞語中加點字的注音全部正確的一項是（）。（2分）

A、菜畦（wā）澎湃（pài）嫉（jì）妒 回環曲（qǔ）折

B、彷（páng）徨 磐（pán）石 驀（mù）然 叱咤（chà）風云

C、羸（l?i）弱 斫（zhuó）痕 陰霾（mái）寒風砭（biān）骨

D、眼瞼（jiǎn）恍（huáng）惚 抽搐（chù）滿目瘡（cāng）痍

2、沒有錯別字的一組詞語是（）。（2分）

A、人聲鼎沸 荒草凄凄 力挽狂瀾 五彩斑斕

B、婦孺皆知 鍥而不舍 渾身解數 掙脫羈絆

C、姍姍來遲 迫不急待 聊以自慰 勇往直前

D、生意蔥蘢 眼花瞭亂 嘰嘰喳喳 相得益彰

3、下面句子中加點詞語的運用有錯誤的一項是（）。（2分）

A、由于燃料告罄、食物耗盡，斯科特和他的隊員們在南極探險的歸途中悲壯覆沒。

B、一個學年很快就過去了，我們該鄭重其事地考慮一下暑期的生活安排。

C、張山很聰明，這道題老師才一指點，他就心會神凝了，一下子就得出了正確答案。

D、我們的球隊已養精蓄銳多時了，在本輪錦標賽中可以挑戰上屆的冠軍了。

4、默寫古詩文。（10分）

（1）趙翼《論詩》全詩。。。

（2），思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（3）《木蘭詩》以質樸生動的語言塑造了木蘭的美好形象，一句“，關山度若飛”就讓巾幗英雄的颯爽英姿躍然紙上；一句“，對鏡帖花黃”則細膩傳神地表現了青年女子的愛美之心。

（4）“歌以詠志，詩以傳情”，李白“，何人不起故園情”表現的是濃郁深沉的思鄉思親之情；杜甫“正是江南好風景，”抒寫的是時世凋敝、人生飄零的感慨之情，岑參“馬上相逢無紙筆，”表達了詩人遠涉邊塞的思鄉懷親之情；韋應物“春潮帶雨晚來急，”傳達出一種悠閑恬淡的心情；趙師秀“有約不來過夜半，”表現的是作者含而不露的寂寞心情。

5、請根據《童年》的內容選擇正確答案填空，只要填序號。（2分）

（1）阿廖沙在外祖母家結識的最要好的朋友是（），他后來被阿廖沙的外祖父攆走了。

A、小茨岡 B、“好事情” C、彼得伯伯 D、奧甫先尼科夫

（2）作品最后交代“我就走入了人間”，這句話的含義是（）。

A、我開始了正常人的生活 B、我參加了革命斗爭

C、我融入到人民群眾之中 D、我開始了新的生活閱讀理解（35分）

二、閱讀下面文章，完成9—13題。（13分）

偎依那座雪峰

很可能，你沒有記住他的名字，但是，你應該記得他的那句名言——因為山在那里。

1924年，他帶著這句名言辭別英國，（A）不遠萬里來攀登那足以煮沸每一個登山者的熱血的珠穆朗瑪峰。那一雙腳或許就是為親近珠峰而生的啊，它走了那么多年的路，每一步都是為了縮短和珠峰的距離。（B）當眼睛帶著十二萬分的景仰熱吻那座神奇的雪峰時，那沖天的豪情甚至遠遠超越了8848米！

陪同他前往的是一個不會講話的美麗影像——他妻子的照片。他有一個無比浪漫的計 劃：將她的玉照置于峰頂。他要和生命中的一個摯愛共同分享另一個摯愛。然而，他卻在雪霧中

失蹤了。

1999年，美國的埃里克?西蒙森率領一個探險隊來攀登珠峰。在距頂峰僅600米遠的地 方，他們發現了他冰凍了75年的遺體。

所有的人都在默默揣測：他究竟有沒有登上峰頂？在這個一伸手就可以輕易摘到的美夢 面

前，他是微笑著化做冰雕的，還是憂傷地把一顆夙愿未了的心不情愿地交給了驟然降臨的 死

神？

西蒙森他們都記得那個無比浪漫的計劃，他們開始竭力地找那張照片。但是，令他們萬分失

望同時又令他們萬分驚喜的是，那張照片竟不在他的身上！

誰都不愿猜想那照片有被弄丟的可能，大家寧愿相信他已經把照片放置到了他打算放置 的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂？他怎么舍得眼睜睜看著一個允諾給愛 妻的誓言在即將兌現的時刻玉碎石飛？他不能啊——（C）就算是化做了冰雕，他也要設法爬

到頂峰去擁抱那億萬年的灼熱的冰雪；就算是死神攫住了他的肢體，他也要委派靈魂把那照

片護送到離星月最近的地方。

就這樣，他那個浪漫的計劃有一個超越浪漫的結局——他本是想用妻子的玉照給珠峰 “增

色”的，想不到他竟把自己也留下了。一個美麗的影像，一個真實的生命，他送給珠峰的這

兩樣禮物是太貴重太貴重了?。?/p>

（D）即便他是抱憾而終，我們也有足夠的理由相信——他的雄姿將永矗峰巔！

讓我們再次重溫他的那句名言——因為山在那里。

讓我們永遠記住他不朽的名字——喬治?馬洛里。

9、本文以 為線索，組織材料，展開記敘、議論、抒情；首尾以

相呼應，文章脈絡清晰，結構嚴謹。（2分）

10、文章第三段“他要和生命中的一個摯愛共同分享另一個摯愛”這句話中，“一個摯愛”

指什么？“另一個摯愛”指什么？（2分）

一個摯愛：

另一個摯愛：

11、文章第七段“但是，令他們萬分失望同時又令他們萬分驚喜的是，那張照片竟不在他的身上！”這句話字面意思不合邏輯，但細細琢磨又并不矛盾，請對此加以解釋。（2分）

“萬分失望”的原因是：

“萬分驚喜”的原因是：

12、文章開頭不提喬治?馬洛里的名字，而放在結尾交待。這樣寫有什么好處？（3分）

13、讀書看報時，隨手摘抄選錄一些名言佳句（即語言精彩或內容精辟的語句），并寫上一

點賞析點評（心得體會、感想評析），對加深理解和積累語言素材、豐富語感，都是大有幫

助的。請按要求完成下面的讀書筆記。（4分）

【要求】①從文中畫線的A、B、C、D四句話中任選一句抄錄在“讀書卡片”里；

②給你所抄錄的這句話寫上批注。

讀書卡片

NO：12

3篇名： 偎依那座雪峰 作者： 佚 名

出處： 《精品文萃》 類別： 散 文

（1）名言佳句：

（2）賞析點評：

三、閱讀下面文章，完成14—16題。（12分）

天鵝（節選）

布 封

天鵝面目美麗，體態優雅，這與它溫和的天性很相稱。天鵝讓看它的人賞心悅目，它到哪里，就使哪里因有這裝飾物而增色不少。人人喜愛它，歡迎它，贊賞它?？梢哉f，沒有其他任何

動物能像它那樣受人們如此鐘愛，因為事實上大自然沒有對其他任何動物賜予這樣多的高貴

與柔美，并使我們意識到大自然造物竟能達到如此完美的高度。天鵝身姿俊美，形體豐腴，容貌俏麗，色澤白潔；柔和而又傳神的動作，時而英姿煥發，時而悠然自得。總而言之，天

鵝渾身都散發出無窮的魅力，令欣賞者感到心曠神怡，感到天鵝不同凡響，同時還認為天鵝

是愛情之鳥。古代神話還把天鵝說成天下第一美女的父親。上述一切都證明這個風趣而才氣

橫溢的神話是合乎情理的。

我們看到天鵝那樣雍容瀟灑，在水上輕捷自如地游動，不得不承認它不僅是水禽里的第一航

行家，而且是最完美的天然航行術典范。它那高昂的頭頸、豐滿前挺的胸脯很像是劈波斬浪的船首；它寬廣的腹部就像是船底；為了有利于快速航行，天鵝的身軀向前傾斜，順勢漸漸

向后抬起，最終像船尾一樣翹著。它的尾巴是真正的舵，腳蹼就是船槳；它的大翅膀迎風半

張而鼓起，這就是推動這艘有生命的輪船的帆，自己操縱著自己前進。

天鵝深知自己高貴，因而很自豪；又深知自己俊美，因而潔身自好。它似乎有意顯示自己的全部優點，為求引人注目，為求別人贊美。實際上，天鵝的確令人百看不厭，無論是在遠處

如有翅的船隊一樣自由自在地在寬廣的水上游弋，還是應著人聲的召喚，獨自離開船隊游近

岸邊，天鵝都以各種溫柔、流暢和優雅的動作展示自己的美姿和嫵媚，讓人們任情觀賞。

天鵝天生麗質，并且有熱愛自由的美德。我們無法對它強制或如奴隸一樣禁閉它。它無拘無

束地生活在我們的湖沼水泊里。如果天鵝感到不能享受充分的獨立，感到被奴役，被囚禁，它就不再停留并安居在那里。它隨自己的意愿在水上到處浮游，或者上岸，或者離岸游至湖

心，或者是沿水邊來到高岸下遮陰，鉆進燈心草叢中，藏身在最僻靜的港汊里；然后又離開

它的獨處地，回到有人的地方，享受與人做伴的歡樂。天鵝似乎喜愛與人接觸，它把我們當

作自己棲息地的主人與朋友，而不是統治者和暴君。

14、根據選文內容，概括出作者筆下“天鵝”所具備的四大優點。（4分）

15、第一段中“這個風趣而才氣橫溢的神話”的內容是什么？（2分）

16、從哪些方面可以看出天鵝熱愛自由？（2分）

17、在文中，作者把天鵝比作船，這樣寫有什么好處？（2分）

18、第一段中“人人喜愛它，歡迎它，贊賞它”，這三句能任意調換位置嗎？為什么？（2

分）

一、語文基礎知識（27分）

1、選出下列加點字注音完全正確的一組（）(2分)

A．錫箔（bō）深邃(suì)嫉妒(jì)嗥鳴(háo)

B．菜畦(qí)荒謬(miào)驪歌(lí)木屐(jī)

C．祈禱(qǐ)磐石(pán)污穢(huì)訕笑(xiān)

D．哽咽(gěng)熾痛(chì)亙古(gan)蟬蛻(tuì)

2、下列字形不完全正確的是（）（2分）

A．人聲鼎沸婦孺皆知目不窺園雜亂無章

B．來勢洶洶鞠躬盡瘁死而后己鋒芒必露

C．荒草萋萋一反既往氣沖斗牛群蟻排衙

D．馬革裹尸潛心貫注義憤填膺警報迭起

3、為下列加點字注音并釋意。（3分）

A．人跡罕至音：意：

B．鍥而不舍音：意：

C．迥乎不同音：意：

4、下列標點符號使用錯誤的一項是（）（2分）

A．多么誘人啊，小樹林里的一切！

B．我不知道他是喜歡看書呢，還是喜歡打球？

C．他想知道“鐵塊比木塊重”這種說法是否科學。

D、我們倆形影不離，語文老師管我倆叫“合二為一”。

5、我國古典文學四大名著，你最喜愛的是哪一部，結合這部名著中的相關情節談一談你喜歡的理由。（4分）

6、仿照例句再寫一句話，和例句構成一組排比句。（4分）

朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。

7、修改下列病句。（4分）

（1）春節晚會上，大家看了趙本山的小品，往往會忍俊不禁地笑起來。

（2）通過老師的教導，使我認識到學習的重要性。

8、默寫。（6分）

（1）古人云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”《木蘭詩》中也有相似的句子：。

（2）生活中，我們常常會遇到各種困難、挫折，普希金告訴我們：假如生活欺騙了你，！憂郁的日子里需要鎮靜。

（3）思鄉懷親，是古詩中常表達的主題。李白在《春夜洛城聞笛》中寫到：誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。。岑參在《逢入京使》中寫到：故園東望路漫漫。馬上相逢無紙筆。

四．閱讀下文，回答問題。（14分）

虛度的時光

意大利 布扎蒂

埃斯特?卡西拉買了一幢豪華的別墅。他每天下班回來，總看見有個人從他花園里扛走一只箱子，裝上卡車拉走。

他還來不及叫喊，那人就走了。這一天他決定開車去追。那輛卡車走得很慢，最后停在城郊的峽谷旁?？ㄎ骼萝嚭?，發現陌生人把箱子卸下來扔進了山谷。山谷里已經堆滿了箱子，規格式樣都差不多。他走過去問：“剛才我看見您從我家扛走一只箱子，箱子里裝的是什么?這堆箱子又是干什么用的?”那人打量了他一眼，微微一笑說：“您家還有許多箱子要運走，您不知道?這些箱子都是您虛度的日子?！薄笆裁慈兆?”

“您虛度的日子。”

“我虛度的日子?”

“對。您白白浪費掉的時光、虛度的年華。您曾盼望美好的時光，但美好的時光到來后，您又干了些什么呢?它們個個完美無缺，根本沒有用過。不過現在??”

卡西拉走過來，順手打開了一只箱子。箱子里有一條暮秋時節的道路，他的未婚妻格蘭茲正在那里慢慢走著。

他打開第三只箱子，原來是他那所老房子。那條忠實的狗杜克臥在柵欄門口等他。它等了他兩年了，已經骨瘦如柴。

卡西拉感到心口被什么東西夾了一下，絞痛起來。陌生人像審判官一樣，一動不動地站在一旁?？ㄎ骼f：“先生，請您讓我取回這三只箱子吧，我求求您。起碼還給我三天吧。我有錢，您要多少都行?！?/p>

陌生人做了個根本不可能的手勢，意思是說，太遲了，已無法挽回。說罷，那人和箱子一起消失了。夜幕悄悄降臨，把大地籠罩在黑暗中。

1．這篇小小說為我們講述了一個什么樣的故事?請用最簡潔的語言敘述一下本文的故事情節。（2分）

2．文中的“被扔進山谷的箱子”比喻。（2分）

3．文中的畫橫線的句子“卡西拉感到心口被什么東西夾了一下，絞痛起來”是一句描寫，寫出了（3分）

4．文中畫浪紋線的句子分別說明卡西拉畢生追求奢華的生活享受，而忘卻

了、、。（3分）

5．這篇小小說的主題可用中國的一句古諺來說明（2分）:

6．這篇小小說給人們以什么樣的告誡?（2分）

第五篇：七下語文期末復習要點

第一課

從百草園到三味書屋

一 字詞

確鑿（zao）菜畦（qi）皂莢（jia）樹

桑葚（shen）輕捷

油蛉（ling）

斑蝥（mao）

臃腫（yong）（zhong）珊瑚（shan）（hu）攢（cuan）收斂（lian）

鑒賞

秕（bi）谷

人跡罕（han）至

書塾（shu）蟬蛻（tui）頓生疑竇（dou）倜儻（ti）（tang）昏厥（jue）居心叵（po）測

拗（ao）斷

執拗（niu）拗（ao）口

盔（kui）甲

錫箔（bo）

人聲鼎沸

腦髓（sui）蟋蟀

博學

纏絡（luo）

人聲鼎沸 二 詞語解釋

確鑿：確實。

倜儻:灑脫，不拘束。

人跡罕至：少有人來。

居心叵測：心存險惡，不可推測。

人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。三 文學常識

魯迅，文學家，思想家，革命家。原名周樹人，浙江紹興人。代表作我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。作品有散文集《朝花夕拾》（《從百草園到三味書屋》）小說集《吶喊》《彷徨》等。散文特點：形散神不散。

第二課

爸爸的花兒落了

一 字詞

撣（dan）子

玉簪（zan）花

驪（li）歌

叮囑

恐懼

腫脹

花圃（pu）徘徊（pai）（huai）衣襟（jin）

柵（zha）欄 二 詞語解釋

驪歌：告別的歌。

徘徊：猶豫不決（同躊躇）三 文學常識

林海音，臺灣作家

《城南舊事》。

記敘文的“插敘”手法。

第三課

丑小鴨

一 字詞

木屐（ji）丑陋（lou）

訕（shan）笑

嫉（ji）妒

妒（du）忌(ji)

來勢洶洶 沮（ju）喪

駭（hai）人聽聞

興高采烈 二 詞語解釋

駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。

興高采烈：情緒熱烈。來勢洶洶：聲勢盛大。

訕笑：譏笑 三 文學常識

安徒生，丹麥童話作家。

第四課

詩兩首

一 字詞

瞬息

幽寂

延綿

荒草萋萋（qiqi）

憂郁

佇立（zhu）二 詞語解釋

萋萋：形容草木張得十分茂盛。

佇立：長時間地站立。三 文學常識

《假如生活欺騙了你》普希金，俄國詩人。（注：要求背誦默寫。）《未選擇的路》弗羅斯特，美國詩人。

第六課

黃河頌

一 字詞

山顛（dian）澎湃（peng）（pai）力挽狂瀾（lan）

屏障

哺（bu）育

搖籃 九曲（qu）連環

氣魄

濁（zhuo）流

浩浩蕩蕩

一瀉萬丈 二 詞語解釋 力挽狂瀾：比喻盡量挽回危險的形勢。

浩浩蕩蕩：水勢大，形容廣闊或壯大。三 文學常識

《黃河大合唱》光未然作詞，冼星海作曲。

第七課

最后一課

一 字詞

哽咽（geng）（ye）郝叟（sou）懊悔

祈禱（qi）（dao）踱（duo）步

懲（cheng）罰 詫（cha）異

戒（jie）尺

皺（zhou）邊

膝（xi）頭

鑰（yao）匙

要挾（xie）慘（can）白 二 詞語解釋

詫異：驚奇。

懊悔：后悔。三 文學常識

都德，法國作家。

《最后一課》體裁：小說。小說中的“|我”是虛構的，并非作者本人。重點掌握小說中的心理描寫、環境描寫、外貌描寫、動作描寫等對文章中心的作用。

第八課

艱難的國運與雄健的國民

一 字詞

雄健

崎嶇

阻抑

浩蕩

亦復如是

回環曲（qu）折

逼狹

險峻（jun）二 詞語解釋

雄健：強健有力。

阻抑：阻止。

亦復如是：也是這樣子。

逼狹：狹窄。三 文學常識 李大釗

第九課

土地的誓言

一 字詞

熾（chi）痛

炙（zhi）熱

嗥（hao）鳴

讕（lan）語

亙（gen）古

鎬（gao）頭 污穢（hui）斑斕

怪誕

默契

田壟（long）蚱蜢（meng）

泛濫（lan）饑腸轆轆（lu）二 詞語解釋

熾痛：熱烈而親切。

讕語：沒有根據的話。

亙古：遠古。

污穢：骯臟的東西。三 文學常識

端木蕻良，遼寧人。

第十一課

鄧稼先

一 字詞

馬革裹尸 糾紛

曛（xun）宰割

籌劃 彷徨 仰慕 可歌可泣

鮮（xian）為人知

當之無愧

鋒芒畢露（lu）

家喻戶曉

婦孺（ru）皆知

鞠躬盡瘁（cui）死而后已

鋌（ting）而走險

氫（qing）彈

懈（xie）怠

癌（ai）癥

署（shu）名

奠（dian）基

開拓（tuo）元勛（xun）難堪（kan）孕（yun）育

殷（yan）紅 殷（yin）切 二 詞語解釋

馬革裹尸：指戰死戰場。

曛：昏黃。

籌劃：想辦法準備。

彷徨：猶豫不決。可歌可泣：值得歌頌。

鮮為人知：很少被人知道。

當之無愧：承受得起某種稱號。鋒芒畢露：才能完全顯露出來。家喻戶曉：家家戶戶都知道。婦孺皆知：婦女和小孩都知道。鞠躬盡瘁，死而后已：為了事業竭盡全力，知道死了以后才停止。鋌而走險：指在無路可走的情況下采取冒險的行動。鋌，疾走。三 文學常識

楊振寧，美籍華裔物理學家。曾獲諾貝爾物理學獎?；貞浶陨⑽摹?/p>

第十二課

聞一多先生的說和做

一 字詞

高標 彌（mi）高

鍥（qie）而不舍

兀兀（wu）窮年 瀝（li）盡心血（xue）群蟻排衙 校（jiao）對

迥（jiong）乎不同

迭起

氣沖斗（dou）牛

衰微

赫（he）然

潛心貫注

心會神凝

一如既往

慷慨淋漓 二 詞語解釋

高標：高的標準。

彌高：更高。

鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。鍥，雕刻。兀兀窮年：辛辛苦苦一年到頭這樣做。兀兀，勞苦的樣子。

赫然：顯然。

瀝盡心血：用盡心思和力量。群蟻排衙：整齊地排列。迥乎不同：差得很遠。迥，差得遠。迭起：一次又一次地興起，出現。氣沖斗牛：形容氣勢很盛可以直沖云霄。斗牛，星宿名。潛心貫注：用心專而深。

心會神凝：心思精神完全聚集起來。

一反既往：和過去的情況完全不同。（反義：一如既往）慷慨淋漓：充滿激情，痛快順暢。三 文學常識

臧（zang）克家。

第十三課

音樂巨人貝多芬

一 字詞

雜亂無章

含蓄

躊躇（chou）（chu）

磐（pan）石 重荷（he）

愁苦

深邃（sui）巴望

鎖閉

惹人注目

不見天日

門檻（kan）喧囂（xiao）二 詞語解釋

雜亂無章：又多又亂，沒有條理。

躊躇：猶豫不決，也有得意的意思。（躊躇滿志）磐石：厚而重的石頭。

重荷：沉重的擔子和責任。

深邃：深奧。巴望：指望。惹人注目：引起別人的注意。

不見天日：比喻沒有天理的狀態。

第十四課 福樓拜家的星期天

一 字詞

義憤填膺（ying）博學多識

一拍即（ji）合 尋歡作樂 忘乎所以

魁（kui）梧 魅（mei）力

白皙（xi）

輪廓（kuo）

滑稽（ji）腳踝（huai）荒謬（miu）固執（zhi）和靄可親 戲謔（xue）空前絕后 二 詞語解釋

義憤填膺：胸中充滿了正義的憤恨。

一拍即合：比喻雙方很容易達成一致。

忘乎所以：由于過度興奮或驕傲忘記了一切。

空前絕后：以前沒有，以后也不會有。三 文學常識

莫泊桑，法國作家，《項鏈》 《羊脂球》等。

福樓拜，法國作家。

屠格涅夫，俄國。

歌德，德國。左拉，法國。

第十六課 社戲

一 字詞

鳧（fu）水

攛（cuan）掇（duo）

行（hang）輩

歸?。▁ing）

棹（zhao）

踱（duo）步

肆無忌憚（dan）

飄渺

依稀

彌散

蘊（yun）藻（zao）

潺潺（chan）

竹篙（gao）

縹緲

楫（ji）槳

?。╠ai）慢 二 詞語解釋

鳧水：游泳。

攛掇：從旁鼓動別人干某事。

行輩：排行和輩分。

歸?。夯啬锛?。飄渺（縹緲）：隱隱約約，若有若無。

肆無忌憚：非常放肆，一點沒有顧忌。依?。弘[隱約約。

彌散：彌漫消散。蘊藻：水草。

潺潺：水流的聲音。三 文學常識 魯迅?！渡鐟颉愤@篇小說中的“我”并非魯迅本人。重點掌握“以動寫靜”的藝術手法。

第十七課 安塞腰鼓

一 字詞

閃射

火烈

飛濺

亢奮

引吭（hang）高歌

晦（hui）暗

羈（ji）絆

驀（mo）然

冗（rong）雜

搏擊

燒灼

翻飛

大徹大悟

戛（jia）然而止

嘆為觀止

狂舞

驟（zhou）雨

瞳（tong）仁

恬（tian）靜

束（shu）縛（fu）

磅（pang）礴（bo）

咝（si）溜溜 二 詞語解釋

閃射：閃耀，放射光芒。

火烈：形容感情熱烈。

亢奮：極度興奮。

晦暗：昏暗。羈絆：纏住不能脫身。

驀然：突然。

冗雜：繁雜。

燒灼：燒，燙，使受傷。大徹大悟：徹底明白，徹底醒悟。

戛然而止：突然停止。

嘆為觀止：事物好到了極點?？裎瑁嚎v情地舞動。

恬靜：閑適安靜。

三 文學常識 先寫“靜”，后寫“動”，寫“靜”是為“動”蓄勢，更加突出“動”。

第十八課 竹影

一 字詞 撇捺（pie）（na）

蘸（zhan）

幽暗

愜（qie）意

疏密

包羅

朱砂（sha）

口頭禪（chan）

參差（cen）（ci）不齊

人參（shen）

差（cha）別

郵差（chai）

?。╰ing）

肥碩（shuo）

一縷（lǚ）二 詞語解釋

幽暗：昏暗。

愜意：滿意，舒心。包羅：包括。

參差不齊：不一致。汀：水邊的平地 三 文學常識

豐子愷，畫家，散文家。

第十九課 觀舞記

一 字詞

清揚

咿啞（ya）靜穆（mu）端凝

顰蹙（pin）（cu）

粲（can）然

嗔（chen）視

變幻多姿

本色當行

離合悲歡

低回婉轉

叱咤（chi）（zha）風云

渾身解（xie）數

高視闊步

盡態極妍（yan）

息息相通

驚鴻

褶（zhe）皺

雛（chu）鳳

惆悵（chou）（chang）二 詞語解釋

清揚：純凈，昂揚向上。

靜穆：安靜莊嚴。

端凝：端正而注意力集中。

顰蹙：皺眉頭，形容憂愁的樣子。

粲然：笑容燦爛的樣子。

嗔視：生氣的樣子。本色當行：本行業干得非常出色。

叱咤風云：形容威力很大。

渾身解數：使出各種手段。高視闊步：氣概不凡或態度傲慢。

盡態極妍：使儀態和美麗盡量顯露出來。

息息相通：呼吸相關聯，比喻關系親密。

驚鴻：驚飛的鴻雁，形容美人體態輕盈。惆悵：失意，傷感。

三 文學常識

冰心，原名謝婉瑩。現代女作家，兒童文學家。

第二十一課 偉大的悲劇

一 字詞

生拉硬拽（zhuai）

毛骨悚（song）然

怏怏（yang）不樂

毋（wu）寧（ning）吞噬（shi）

語無倫次

羸（lei）弱

告罄（qing）

無垠

癲（dian）狂

凜冽（lin）（lie）

銷蝕（shi）

步履維艱

遺孀（shuang）

堅持不懈（xie）

千辛萬苦

風餐露宿

夜不成眠

精疲力竭（jie）

悶悶（men）不樂

顧名思義 耀武揚威

洋洋得意

姍姍來遲

憂心忡忡

疲憊不堪

畏縮不前

魯莽大膽

不可思議 念念有詞

精打細算

與其??毋寧

步履（）

白雪皚皚（ai）奪眶（kuang）而出 二 詞語解釋

毛骨悚然：十分恐懼。

怏怏不樂：不滿意，不高興的樣子。

毋寧：不如。

吞噬：吞食。語無倫次：講話很亂，沒有條理。羸弱：瘦弱。告罄：財物用完或貨物售完。癲狂：瘋狂。

凜冽：寒冷。

銷蝕：損耗腐蝕。

步履維艱：往前走一步都很難。

顧名思義：從字面就能知道意思。耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。姍姍來遲：來得很晚。憂心忡忡：憂愁的樣子不能平靜。

不可思議：無法想象，不可理解。

念念有詞：指人不停地自言自語。三 文學常識

茨威格，奧地利作家。本文屬于傳記文學。

第二十二課 在沙漠中心

一 字詞

輻（fu）射

篩（shai）糠（kang）打嗝（ge）

乙醚（mi）硌（ge）著

睫（jie）毛

臍（qi）帶

真諦（di）

蕓蕓（yun）眾生

蟲豸（zhi）

噎（ye）住

死得其所 遮蔽（bi）幻（huan）影

疲倦（juan）

協（xie）奏

軀殼（ke）卷土重來

犁鏵（hua）二 詞語解釋

篩糠：比喻因驚嚇或受凍而發抖。

蕓蕓眾生：指許多人。

死得其所：死得很值。

第二十三課 登上地球之巔

一 字詞

砭（bian）骨

履踐

崔（cui）巍（wei）養精蓄銳

齊心協力

頭暈眼花

匍匐（pu）（fu）

腰酸背痛

勇往直前

窒（zhi）息

威脅（xie）異口同聲

斬釘截（jie）鐵 二 詞語解釋

砭骨：刺入骨髓，使人非常冷或疼痛非常劇烈。

履踐：踐踏。

崔?。荷椒浅８叽蟆ｐB精蓄銳：使身心得到休息，增進精力和健康。

異口同聲：很多人說同樣的話。斬釘截鐵：處理事情或說話果斷堅決。

第二十四課 真正的英雄

一 字詞

陰霾（mai）

疆域

迫不及待

孜孜（zi）不倦

剛毅不屈

哀悼（dao）錘（chui）煉 戰栗（li）

余暇（xia）

夢寐（mei）以求

許諾（nuo）

二 詞語解釋

陰霾：天氣陰沉，比喻壓抑、沉悶的氣氛。

迫不及待：急迫地不能再等待。

孜孜不倦：勤奮的樣子。

夢寐以求：睡覺做夢都想得到。

余暇：空閑的時間。戰栗：因過分激動引起的顫抖。三 文學常識

里根，美國總統。本文是一篇演講稿。

第二十六課 貓

一 字詞

污澀（se）

紅綾（ling）

郁（yu）悶

慫恿（song）（yong）

悵（chang）然

詛（zu）罵

蜷（quan）伏

屋脊（ji）

懲（cheng）戒

提心吊膽

畏罪潛逃 二 詞語解釋

污澀：骯臟不光滑的事物。

慫恿：鼓動別人去做某事。

提心吊膽：心里很害怕。三 文學常識

鄭振鐸。

第二十七課

斑羚飛渡

一 字詞

進退維谷

咩（mie）

蒼穹（qiong）

躥（cuan）跳

迥然不同

悲愴（chuang）

嫻（xian）熟

略勝一籌

肌腱（jian）

逞（cheng）能

恍惚

甜膩

一塵不染 眼花繚亂

秩序井然

狩（shou）獵

炫（xuan）目

對峙（zhi）

湛（zhan）藍

山澗（jian）

巡（xun）視

銜（xian）接

二 詞語解釋

進退維谷：進退都在困境中。

蒼穹：天空。

悲愴：非常悲傷。

嫻熟：熟練。略勝一籌：比較起來略微好一些。

恍惚：神志不清，精神不集中。

甜膩：甜得發膩，聲音過分柔和。

一塵不染：非常清潔。

眼花繚亂：眼睛看到復雜的事物感到迷亂。秩序井然：有條理，不混亂。

炫目：光彩耀眼。

湛藍：深藍。

第二十八課

華南虎

一 字詞 抽搐（chu）

旖（yi）旎（ni）

石破天驚

勸誘

溝壑

唧唧（ji）喳喳（zha）

鉸（jiao）放浪不羈（ji）

膽怯（qie）

咆哮（pao）（xiao）

羞愧（kui）

呵（he）斥(chi)二 詞語解釋

抽搐：肌肉不自覺地收縮，也指心靈因痛苦而顫抖。

旖旎：秀美。（常用作“風光旖旎”）石破天驚：原指聲音出人意料，不可名狀的奇境?，F多指文章議論觀點新奇。

勸誘：勸說誘導。

溝壑：山溝。

放浪不羈：不受約束。

膽怯：膽小，害怕。三 文學常識

本詩用了象征手法。

區分“象征”（寫作的藝術手法）“比喻”（修辭）。

第二十九課

馬

一 字詞

剽（piao）悍

慷慨以赴

精神抖擻（sou）

窺（kui）伺（si）羈（ji）絆

瘡（chuang）痍（yi）

闊綽（chuo）

庇（bi）蔭（yin）

觀瞻（zhan）

項鬣（lie）

遒（qiu）勁

妒（du）忌（ji）

相得益彰（zhang）相覷（qu）

疆場

馴（xun）良

勇毅

迎合 枉(wang)然

妍麗

獷（guang）野

畸（ji）形

顎（e）骨

有過之無不及

色彩斑斕 二 詞語解釋

剽悍：勇猛，強健。

慷慨以赴：毫無私心，毫不吝惜地前往。

窺伺：暗中觀察情況。羈絆：束縛。

瘡痍：創傷。

闊綽：豪華排場。

庇蔭：遮擋陽光的樹木等。也指庇護。觀瞻：觀看。

項鬣：獸類脖子上的毛。

遒勁：雄健有力。

相得益彰：事物或人配合發揮出很好的作用。

相覷：互相看。

馴良：和順善良。

枉然：看不到任何收獲。妍麗：非常美麗。

獷野：粗獷，狂野。

有過之無不及，相比起來只有超過的，沒有不如的。（多用于壞的方面。）

名著閱讀

《童年》作者高爾基。講述的是

阿遼沙（乳名）三歲到十歲的童年生活，刻畫了許多性格鮮明的人物形象，如慈祥善良，有著圣徒一般寬大胸懷的 外祖母，樂觀純樸的 小茨岡，正直的老工人 格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情”。

《昆蟲記》作者法布爾根據親自觀察來的資料，不僅記錄了鮮為人知的昆蟲生活，而且透過昆蟲世界折射社會人生。被譽為“昆蟲的史詩”。魯迅先生也把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。