第一篇：學校黨建活動實施方案

開展以“爭當個性教育名師能手、爭創個性化教育黨員示范崗、創建個性化省級名校”為主題的學校黨建活動實施方案

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以“爭當個性化教育名師能手、爭創個性化教育黨員示范崗、創建個性化省級名校”為主題，緊緊圍繞“科研興校，人才強校”中心，全面貫徹落實黨的教育方針，緊密聯系我校個性化教育工作實際和黨員隊伍建設現狀，以加強學校黨組織建設和黨員的先進性建設為重點，加強黨員隊伍建設，提高黨員素質，為加快文明和諧校園、書香校園建設提供堅強的人才保證和智力支持。

二、目標任務：

1、支部組織體系建設進一步加強。學校黨建工作的領導體系、責任體系、組織體制、管理機制、工作制度建設得到進一步理順和加強，黨領導下的校長負責制進一步落實，齊抓共管的領導力量和領導合力進一步加強。

2、黨員隊伍建設進一步加強。充分發揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識，黨性觀念，組織紀律，以及思想作風、學風、教風、生活作風等進一步改進，先鋒模范作用得到進一步發揮。黨員隊伍得到進一步發展壯大，黨員的質量和管理得到進一步提高和改善，開展黨員經常性教育活動，讓黨員在教學工作中“爭先創優”的熱情和激情得到充分發揮。

3、學校支部建設進一步加強。充分發揮支部的堡壘作用，支部領導班子建設進一步優化，組織陣地建設進一步加強，組織開展活動的內容和形式更加豐富有效，黨組織活動的經費得到進一步保障，黨的執政基礎、組織基礎和群眾基礎得到進一步鞏固和擴大，黨的政治核心作用和戰斗堡壘作用得到進一步發揮。

4、學校個性化教育進一步發展。全面貫徹黨的教育方針，“科教興校，人才強校”的教育觀、發展觀、質量觀得到進一步體現，個性化教育水平得到進一步提高，精神文明、和諧校園、書香校園環境建設的成效得到進一步提升，“抓黨建促教育教學、以高質量教育教學優化黨建成效”的良好格局進一步形成，各項教育事業取得新的發展。

三、集中建設活動的時間、對象和步驟

集中建設活動時間從XX年5月份開始，到2011年5月份基本結束。

集中建設活動分三個階段進行：

第一階段：思想動員階段。

l、時間安排：從XX年5月份開始，到7月份結束。

2、工作內容和目標：加強政治思想教育和培訓，切實提高學校黨支部和黨員對加強集中建設活動重要意義的認識、明確目標任務和工作措施。

3、主要工作措施：

(1)深入進行思想動員（5月22日前完成）。支部召開全校學校黨建工作會議，部署開展以“爭當個性化教育名師能手、爭創個性化教育黨員示范崗、創建個性化省級名校”為主題的學校黨建集中建設活動。支書做動員講話，講清集中建設活動的重大意義和部署要求以及活動安排，并對黨員提出具體要求。吸收入黨積極分子、非黨教職工參加動員大會。

(2)認真抓好集中學習（6月20日前完成）。主要以支部集中學習為主。學習內容是黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，《xx論加強和改進執政黨建設〈專題摘編〉》，上級教育部門文件有《關于進一步加強和改進學校黨的建設工作的意見》、《關于加強教育系統黨員經常性受教育的實施意見》、《關于全面推行教育系統黨務公開的意見》、《全縣教育系統黨建工作責任制制度》、《興山縣教育單位XX年黨建工作考評細則》、《關于開展第八個黨風廉政建設宣傳教育月活動的通知》，學校內部的文件有《興山縣實驗中學章程》、《興山縣實驗中學綜合實踐活動方案》、六屆七次教代會有關材料以及本方案等。同時建立健全學習制度，嚴格學習紀律，加強對學習的監督檢查。黨員集中學習的時間不少于10個課時，每名黨員要寫1—2篇心得體會文章。

第二篇：加強學校黨建活動的實施方案

中共桂平市逸夫實驗小學支部

開展以“爭當園丁先鋒、建設和諧校園”為主題的 進一步加強學校黨建活動的實施方案

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以“爭當園丁先鋒、建設和諧校園”為主題，緊緊圍繞“科研興校，人才強校”中心，全面貫徹落實黨的教育方針，緊密聯系我校教育教學改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀，以加強學校黨組織建設和黨員的先進性建設為重點，加強黨員隊伍建設，提高黨員素質，為加快文明和諧學校、和諧新桂平建設提供堅強的人才保證和智力支持。

二、目標任務：

1、支部組織體系建設進一步加強。學校黨建工作的領導體系、責任體系、組織體制、管理機制、工作制度建設得到進一步理順和加強，黨領導下的校長負責制進一步落實，齊抓共管的領導力量和領導合力進一步加強。

2、黨員隊伍建設進一步加強。黨員的理想信念，宗旨意識，黨性觀念，組織紀律，以及思想作風、學風、教風、生活作風等進一步改進，先鋒模范作用得到進一步發揮。黨員隊伍得到進一步發展壯大，黨員的質量和管理得到進一步提高和改善，黨員在教學工作中“爭先創優”的熱情和激情得到充分發揮。

3、學校支部建設進一步加強。支部領導班子建設進一步優化，組織陣地建設進一步加強，組織開展活動的內容和形式更加豐富有效，黨組織活動的經費得到進一步保障，黨的執政基礎、組織基礎和群眾基礎得到進一步鞏固和擴大，黨的政治核心作用和戰斗堡壘作用得到進一步發揮。

4、學校教育事業進一步發展。全面貫徹黨的教育方針，“科教興校，人才強校”的教育觀、發展觀、質量觀得到進一步體現，深化教育改革、提高教學質量和辦學效益的水平得到進一步提高，精神文明、和諧校園、教書育人環境建設的成效得到進一步提升，“兩基”迎國檢工作進一步落實，抓黨建促教學、以高質量教學優化黨建成效的良好格局進一步形成，各項教育事業取得新的發展。

三、集中建設活動的時間、對象和步驟

集中建設活動時間從2007年4月份開始，到2008年4月份基本結束。

集中建設活動分三個階段進行：

第一階段：思想動員階段。

l、時間安排：從2007年4月份開始，到6月份結束。

2、工作內容和目標：加強政治思想教育和培訓，切實提高學校黨支部和黨員對加強集中建設活動重要意義的認識、明確目標任務和工作措施。

3、主要工作措施：

(1)深入進行思想發動（4月18日前完成）。4月13日，支部召開全市學校黨建工作會議，部署開展以“爭當園丁先鋒、建設和諧校園”為主題的進一步加強學校黨建集中建設活動。支書做動員講話，講清集中建設活動的重大意義和部署要求以及活動安排，并對黨員提出具體要求。吸收入黨積極分子、非黨教職工參加動員大會。

(2)認真抓好集中學習（5月20日前完成）。主要以支部集中學習為主。學習內容是黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，《江澤民論加強和改進執政黨建設〈專題摘編〉》，自治區第九次黨代會精神和桂平市第三次黨代會精神，上級教育部門關于建設和諧校園的指示精神，市委《關于進一步加強和改進學校黨的建設工作的意見》以及本方案等。同時建立健全學習制度，嚴格學習紀律，加強對學習的監督檢查。

黨員集中學習的時間不少于20個課時，每名黨員要寫1—2篇心得體會文章。

(3)采取多種形式增強學習的實效性。舉行優秀黨員教師事跡報告會，設置黨員優秀事跡宣傳專欄，利用先進黨員教師事跡激勵和鞭策廣大教職員工。聽市宣講團舉行的先進典型教育、形勢教育和革命傳統教育。同時，采取個人自學、聽報告、上黨課、專題輔導、重溫入黨誓詞、研討會、交流會等多種方式，特別是要組織黨員認真觀看《脊梁》、《張思德》等影片，開展觀后感征文比賽，提高學習的質量和效果，幫助黨員加深理解、提高認識。

(4)開展大討論活動（6月30日前完成）。從本本學校、本崗位的實際出發，圍繞當前學校黨建工作中存在的突出問題以及如何發揮黨組織和黨員在學校教學工作中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用等問題進行專題討論，把學習的收獲體現在主觀世界的改造上，體現在解決突出問題、增強黨性觀念和推動教學工作上。針對討論出的問題，在“七一”前，開展以“我為黨旗添光彩、為學校發展當先鋒”為主題的黨員教師演講比賽。

第二階段：重點建設階段。

l、時間安排：從2007年7月份開始，到2008年1月份結束。

2、工作內容和目標：針對當前存在的影響學校黨建工作的突出問題提出重點建設的辦法和措施，建立有利于學校黨建工作健康有序發展的長效機制，促進學校黨建工作上新臺階。

3、主要工作措施：

(1)學校支部成員針對存在的問題進行整改討論，拿出可行方案，克服困難，把整改工作落到實處。

(2)進行黨員之間、黨員與群眾教師之間 “結對子”活動，互相促進，共同提高。

(3)加強陣地建設（10月31日前完成）。通過學校業務經費出一點，上級黨費出一點等辦法，建立完善學校黨支部活動室的配備與建設。做到“五有”：有一個黨員活動室、有一套制度(上墻)、有一個黨建專欄(學習園地)、有一套黨員學習的黨報黨刊或資料、有一個黨員資料柜。

(4)完善黨建工作目標管理體系（從2007年秋季期開始）。學校將黨建工作統一列入學校中心工作的目標管理范圍量化管理，使教學工作與黨建工作實現“同目標、同責任、同落實、同檢查、同考核、同獎懲”。支部要把學校黨建工作定期部署和匯報給教育總支，同時加大宣傳力度，落實宣傳負責人，做好學校支部建設的各項宣傳報道工作。

(5)進一步完善學校的黨員發展、教育和管理制度。制定黨員發展、教育和管理的規劃和計劃，并完善黨員發展程序、公示、預審、責任追究，黨支部“三會一課”、黨員民主評議、領導班子民主生活會等制度。建立黨員動態管理平臺，加強對黨員的日常管理。

(6)實施培訓教職工黨員活動（2008年12月31日前完成）。組織黨員參加各級舉辦的黨員學習培訓，制定出學校教職工黨員集中培訓和輪訓的規劃和具體計劃。做到每名黨員都要進行一次以上輪訓，培訓時間達到8個課時以上。

(7)建立關愛、激勵黨員的長效機制（2007年12月份）。對歷年來獲得各級黨內表彰的先進個人進行一次調查登記，對凡是獲得各級黨內表彰的先進個人都作為學校教職工“定薪、獎勵、晉升、評優、職稱評定”的重要依據，享受與政府以及教育行政主管部門評比的先進同等待遇。

第三階段：總結迎檢階段。

l、時間安排：從2008年2月份開始，到2008年4月份結束。

2、工作內容和目標：個人和支部對在學校黨建工作集中建設活動進行總結。評比先進黨小組和先進黨員。迎接上級的檢查驗收。

3、主要工作措施：

(1)2008年2月份下旬，對各黨小組和黨員集中建設活動情況進行全面的檢查和驗收，對建設成效顯著的黨小組和黨員進行評比表彰。

(2)2008年3-4月份，做好迎檢的各項準備工作。

四、活動的組織領導

(一)加強領導。認真制定活動的實施方案。明確責任，支書是開展活動的第一責任人，各黨小組長負責本小組的建設活動的具體落實。確保集中建設活動順利推進并取得實效。

(二)強化組織。成立領導小組，設置辦公室，定期研究本支部開展活動的情況和出現的問題，提出解決的辦法和措施，并根據階段性中心任務的變化，不斷充實完善活動的內容和具體要求。

(三)加強指導。在工作中注意培養、發現先進典型，總結好的做法、經驗，做好交流推廣工作。及時把活動情況向黨外公布，廣泛征求和聽取黨外意見，廣泛組織學校教職工有序地參與集中建設活動的監督和評價，主動接受群眾監督。

(四)加強宣傳，營造氛圍。專人負責宣傳工作，在校內開設集中建設活動宣傳專欄，大力宣傳活動的重大意義和市委的部署精神，宣傳活動中的好做法、好經驗和好成效，樹立一批先進典型，鼓勵先進，鞭策后進，不斷激發各學校黨組織和廣大黨員參與集中建設活動的積極性，為活動營造良好的輿論氛圍。對外進行投稿宣傳。

（五）虛心求教，接受監督。

積極及時向市加強學校黨建集中建設領導小組辦公室匯報工作，在4月中旬把具體的實施方案和工作計劃報送備案，每個階段的活動總結在每個階段活動結束的當月月底報送，2008年4月底將活動的總結報告報送。

中共桂平市逸夫實驗小學支部

2007年4月12日

第三篇：學校基層黨建創優年活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神，提升學習型、服務型、創新型基層黨組織建設水平，根據縣委《關于開展“基層黨建創優年”活動的意見》（X發〔2013〕10號）、縣教育局《關于開展“基層黨建創優年”活動的意見》（XX教發〔2013〕5號）文件精神，在全校范圍內開展“基層黨建創優年”活動。

一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平

理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以為民務實提高工作效率為主題，以建設基層服務型黨組織為重點，突出抓好黨員先鋒積分管理、“五高五優”活動、黨的群眾路線教育實踐活動三大載體，抓基層夯基礎，抓重點求突破，抓創新促優質，全面提升基層黨建科學化水平，努力實現學校教育發展環境最優化。

二、工作重點(一)扎實做好黨員積分管理工作。以開展創先爭優活動為契機，以充分發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用為目標，建立完善黨員先鋒積分管理系統，探索不合格黨員處置機制。實現黨員日常管理的規范化、精細化、科學化，發揮黨員先鋒積分管理信息平臺和黨務通手機平臺功能，打造黨員隊伍示范帶動、獎優罰劣、動態管理新平臺，實現黨員管理服務的即時化、全程化、互動化。（責任人：黨總支部）（二）全面推進“爭五高、創五優”活動。在全校范圍內開展爭做“五高”優秀共產黨員活動，即政治素質高、業務水平高、工作效率高、服務質量高、群眾評價高。黨支部爭創“五優”先進基層黨組織，即服務理念優、隊伍素質優、工作機制優、行業風氣優、硬件設施優。以便民、利民、惠民為重點，努力在解決學生家長最關心、最直接的利益問題上取得新突破，在提高服務水平上取得新進展，在加強自身建設和管理創新上取得新成效，有力推動學校持續快速協調發展。（責任人：黨總支部）

（三）深入開展“承實諾、辦實事、實評諾”活動。圍繞縣教育工作會議精神，結合學校自身實際，各黨支部確定承諾2013年為群眾要辦的3～5件實事。黨總支書記嚴格審核把關學校黨支部書記的承諾；黨總支副書記審核各中心主任、學部主任、級部主任的承諾；黨總支書記審核班子成員及所有黨員的承諾，確保承諾說實事、辦實事，不走過場。（責任人：黨總支部）

（四）扎實開展 “民主生活會”和“校務懇談日”活動。結合黨員先鋒積分管理，進一步完善民主生活會制度，提高“校務懇談日”活動實效，做好會前征求意見、會后制定整改措施和落實情況，把開展批評與自我批評作為貫穿活動的關鍵環節。按照科學、民主、依法執政的要求，完善領導班子議事規則、決策程序，健全領導體制和工作機制，增進教師對上級黨委政府政策和教育工作的了解支持，進一步擴大基層民主。加大督查力度，對出現走形式、走過場的單位有關責任人進行嚴肅處置。（責任人：黨總支部）

（五）繼續在學校中層干部中開展“爭做師生知心人”活動。圍繞服務學校、服務學生、服務社會，通過承諾公示、師徒結對、上門服務等方式，亮身份、樹形象，聯群眾、解難題，切實提升黨員干部素質，增強大局意識、服務意識，改善服務態度，提高服務水平，解決“冷橫硬”、推諉扯皮、效率低下、不作為、亂作為等問題，讓群眾感受到新變化、新氣象。（責任人：各支部）

（六）加強后備干部隊伍管理和黨員發展工作。建立和完善后備干部推薦機制，采取個人自薦、干部推薦和民主公推的方式，建立后備干部臺賬，完善后備干部聯系培養機制。安排后備干部在教育教學、學校管理等實際工作中鍛煉，建立個人成長規劃，優先在群團崗位上接受考驗。全面實行入黨積極分子積分管理，進一步規范發展黨員工作程序，完善落實“兩推、兩票決、三審、四公示”制度，遵循“控制數量、優化結構、提高質量、發揮作用”的原則，從源頭上保證黨員隊伍的純潔性。（責任人：黨總支部）

（七）認真開展黨的群眾路線教育實踐活動。黨總支要積極開展前期調研，科學把握開展活動與黨的建設經常性工作的關系，貼近實際、貼近基層、貼近群眾，精心做好各項準備工作。切實加強黨員干部現代遠程教育服務基層工作，開展“名師課堂示范”“實小論壇”等活動，弘揚主旋律，引領新精神，宣傳新模范。（責任人：黨總支部）

三、工作措施1．加強領導，明確責任。學校黨總支部要制定具體實施方案，落實工作責任，形成統一領導，把“基層黨建創優”活動列入學校工作計劃，認真抓好落實。學校行政領導要積極配合好創優工作，團結一致，營造好氛圍，使創優工作扎扎實實開展。2．營造氛圍，建設陣地。充分利用電視、網絡、板報、宣傳欄和各種會議加強輿論宣傳，營造濃厚氛圍，加強陣地文化建設，探索陣地文化建設新途徑。不斷擴大基層黨建工作的凝聚力、號召力、創造力。3．強化管理，提高質量。學校黨總支加強黨支部工作的指導，加強黨員教育與管理的常規工作，發揮其領導作用。開展黨員“崗位爭先、有效服務”教育實踐活動，將評價黨員的先鋒模范作用融合到學校管理、中心工作、提高質量、達標創優的常規工作之中。

四、活動步驟

1、思想發動，組織實施。從2013年3月—4月為第一階段，召開全校動員大會，制定實施方案，強化宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。

2、落實方案，全面爭創。從20103年5月—2013年7月為第二階段，各支部、處室按照工作職能，創新形式，創新載體，認真開展創優活動。

3、對標定位、晉檔升級。從2013年8月

—2013年10月底為第三階段，發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。

4、系統總結、完善機制。從2013年11月—2013年12月為第四階段，各支部、處室進行自查總結，學校組織統一檢查，召開總結大會，對表現突出、成績顯著的單位和個人進行表彰獎勵。

中共XX縣第一實驗小學黨總支部

2013年3月5日

第四篇：創建“泰州市學校黨建工作示范校”活動實施方案

創建“泰州市學校黨建工作示范校”活動實施方案

中共泰興市濟川小學支部委員會

2012.2

為深入貫徹黨的十七大精神，進一步落實《泰州市中小學黨建工作基本標準》，充分發揮學校黨組織在踐行科學發展觀中的政治核心作用，按照上級統一部署，結合我校工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，進一步落實《泰州市中小學黨建工作基本標準》，緊緊圍繞“為學生的幸福人生奠基”的辦學理念和“以事業之心待教育”的師德追求，充分發揮學校黨組織的政治核心作用和黨員教職工的先鋒模范作用，積極探索加強基層黨組織建設的新路，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，全面提高學校黨建工作的整體水平，力爭把學校建成基層黨建工作示范校。

二、工作目標

力爭在創建周期內，將學校黨組織建成班子精干高效、黨員形象突出、政治優勢明顯、促進發展有力、自身建設過硬的基層黨組織，使學校黨組織成為硬件完善、軟件規范，特色鮮明、群眾公認，能代表教育系統基層黨建工作先進水平的基層黨組織，力爭創建成泰州市學校黨建工作示范校。

三、工作任務 1．以貫徹《泰州市中小學黨建工作基本標準》為契機，力爭學校黨建工作規范、有序。嚴格按照《標準》，加強學校黨組織建設，進一步完善各項黨建工作制度，強化對學校黨建工作達標情況的督導評估，確保學校黨建組織建設規范、管理制度規范、陣地建設規范、隊伍建設規范、黨內活動規范。

2．促進學校黨建工作上臺階，把彰顯學校黨建特色，作為示范校創建的重點內容，認真梳理、提煉前階段形成的學校黨建工作好經驗、好做法，以特色建設的高度，增強學校黨建工作的影響力。建立黨員信息數據化管理系統，促進學校黨建工作現代化。與此同時，結合教師“校園形象大使”評比，按照“找亮點、創特色、樹品牌”的要求，推動“三爭三創三滿意”主題實踐活動的深入開展，不斷提煉升華、傳承發揚黨建工作經驗，定向培植黨建特色亮點，努力形成“一校一品”的格局。

四、實施步驟

根據序時進度，創建活動分三個階段進行。

第一階段：宣傳學習階段。學校進一步組織對《標準》的學習、宣傳，把《標準》和《<泰州市中小學黨建工作基本標準>考核細則》（以下簡稱《考核細則》）印發給每個黨員，將其列為黨務工作培訓內容，并安排專門時間組織黨員認真研讀《標準》和《考核細則》，加深對有關要求的理解。重視對學校黨建達標工作的宣傳發動，堅持突出工作重點，把握正確導向，貼近工作實際，創新工作方法，切實做好輿論引導和宣傳報道。要通過校園板報櫥窗、廣播電視以及相關 媒體，大力宣傳學校黨建達標工作的任務、要求、做法、經驗和成效，努力營造良好的輿論氛圍，引導和推動學校黨建達標工作健康順利實施。

第二階段：創建實施階段。一是逐條對照《標準》和《考核細則》進行自查。通過自查，對本校黨建工作現狀有一個準確的判斷，對存在問題有一個清醒的認識，對問題原因有一個深刻的分析。二是認真制定學校黨建達標計劃，明確達標時間、任務，明確達標思路和抓手，明確整改措施，并分解達標任務，逐項明確責任人。三是狠抓黨建達標計劃的落實。注重解決好本校黨組織建設中的一些突出問題，建章立制，進一步完善好黨建工作機制。并將黨建達標計劃和各階段實施情況向本校全體黨員公示。

第三階段：考核迎檢階段。學校黨支部將對照實施方案及考核評估細則和每個階段的工作情況認真加以總結，搞好申報建檔、資料歸檔立卷，認真寫好創建工作總結材料，迎接上級驗收考評檢查。

五、工作要求

學校黨組織要將開展創建學校黨建工作示范校活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，周密部署，切實把學習、實施《標準》貫穿始終，切實把解決問題、完善機制貫穿始終，狠抓落實，有序推進，力爭在全市率先創成“學校黨建工作示范校”。

1．加強組織領導。成立創建“泰州市學校黨建工作示范校”活動領導小組，負責對創建活動的統一領導和具體指導。同時成立相應的工作機構。學校黨組織主要負責人要認真履行第一責任人的職責，對開展創建活動要親自動員，親自部署，切實加強組織領導和具體指導。

2．積極探索創新。學校將按照上級部署和要求，規范、嚴謹地做好創建學校黨建工作示范校活動每一個階段、每一個環節的工作。同時，將從實際出發，在組織形式、學習方法、活動內容、方法步驟等方面創新活動載體，豐富活動內容，使開展創建學校黨建工作示范區活動更加體現本校特色，更加貼近黨員干部和群眾實際，努力創出適合本校實際的新路子、新方法，努力使創建活動有聲有色，富有成效。

3．加強指導督查。這次創建活動，時間跨度長、覆蓋面積大、創建任務重、考核標準嚴。學校將認真組織，細致安排。通過創建，將學校黨建工作與學校的中心工作有機結合，培養一支黨性強、業務精、作風正、善管理的學校管理隊伍，塑造一支愛崗敬業、樂于奉獻、勇于開拓的黨員教師群體。

第五篇：學校黨建項目實施方案(精簡版)

（詳細定稿版）

學校黨建項目實施方案

學校黨建項目實施方案

方案一：學校黨建 三貼近項目實施方案

根據局黨委下達的黨的建設工作任務書要求，基層黨組織要結合 三型 黨組織、基層黨建工作示范點創建工作，創建和實施學校黨建貼近教學、貼近教師、貼近學生的 三貼近實踐項目。根據上級文件精神，結合本校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以提高黨的執政能力和加強黨員先進性為出發點，以推進學校事業發展為工作目標，努力創新工作，扎實推進基層組織建設，使學校黨組織真正成為學習型、服務型、創新型黨組織。

二、工作目標

1、通過 三貼近實踐項目的實施，充分體現共產黨員的先進性。共產黨員要在思想認識、教育教學能力、教學業績等各方面，成為全體教職工的榜樣。并通過黨員的模范行動，帶動教職工敬業奉獻，全面推進。

2、通過 三貼近實踐項目的實施，積極推進全員德育，全面實施德育導師制。

3、要通過 三貼近實踐項目的實施，提高黨員素質，優化黨員形象，推進學校工作。

三、主要工作措施

（一）讓黨建貼近教學，服務于學校中心工作。

1、要加強學習引導，為學校發展凝心聚力。

我校有黨員119人，占教職工總數的三分之一以上。加強黨員的教育，發揮黨員的先鋒模范作用，就能從整體上優化教職工隊伍。為此，黨委要切實加強學習引導，一要抓好中心組理論學習。要根據教育局黨委的具體指導，結合學校的實際組織好每月一次的中心組理論學習。二要抓好黨員干部的理論學習。要利用 三會一課，組織黨員干部的學習培訓，讓黨員干部在學習中堅定信念，提高覺悟，更好的發揮先鋒模范作用。三是要規劃落實好教職工的政治學習，加強文化引領。四是關注青年學生的政治

（詳細定稿版）

思想和道德教育，以社會主義核心價值體系為青少年思想道德教育的基本要求。

根據教育局黨委的統一部署，xx年的政治理論學習，要以深入學習十七大精神、認真學習貫徹科學發展觀，以科學發展觀指導學校的各項工作。

（1）深入學習十七大精神。要進一步學習中國特色社會主義社會主義理論，更加自覺地堅持中國特色社會主義道路。要深刻領會和把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，更加自覺地用科學發展觀指導學校的各項工作。要深刻領會和把握建設社會主義核心價值體系的現實針對性和重大的實踐意義，堅持用社會主義核心價值體系教育和引領師生；要學習《黨章》，深刻領會和把握新階段黨所肩負的崇高使命，以改革創新精神全面推進教育系統黨的建設。（2）積極開展建國60周年慶祝活動，在活動中進一步認識堅持四項基本原則和改革開放的必要性和正確性，從而堅定中國特色社會主義道路的信念。

（3）要積極組織全體教職工開展學陶師陶活動，深刻領會陶行知教育思想的精髓。以陶行知的 生活教育 理論和平民教育 理念以及 愛滿天下 的情懷，去引領教職工，不斷優化教育思想和行為。（4）要組織全體教職工學習教師職業道德基本規范，重申學校師德基本要求，認真踐行師德承諾。

（5）要組織學習相關的法律法規，結合 五五普法，引領教職工學法知法，不斷提高教職工的法制意識和依法執教的能力，推進依法治校的進程。

（6）要繼續組織學習新課程理論，不斷優化教師的教育理念與教育行為。

（7）大力倡導敬業奉獻，崇尚科學，追求卓越的天一精神，不斷優化我校師生的道德水準和精神面貌。

2、圍繞學校中心工作，積極開展黨員責任區建設

每一位黨員要在學年初確定黨員責任區范圍。在責任區內，黨員要圍繞學校中心工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，黨員要用挑重擔，哪項工作艱苦，那里就應該有黨員的身影，如：班主任工作、備課組

（詳細定稿版）

建設、競賽輔導、學校公益性的專項工作等等。共產黨員要成為師生的楷模。

在每月上交的黨員責任區月報表中，要將本月與教職工談心情況、履行德育導師職責情況、聽課節數、參加組織活動情況以及黨員所了解到的教職工的意見和建議，向黨組織匯報，以便學校黨建工作更好地貼近教育、貼近教師、貼近學生，也便于黨組織及時了解群眾的心聲，及時改進工作。

3、加強青年黨員教師的培養

近幾年，大量青年教師黨員進入我校，使我校黨員隊伍迅速壯大。青年黨員有理想、有激情，是學校未來的希望。因此，關注青年黨員教師的成長，加強青年教師的培養，是黨委在今后一段時期內一個重要的工作目標。要在思想上、業務上，生活上關注他們，鼓勵青年黨員立足崗位奉獻，立志崗位成才。黨委通過組織青年教師座談會、學習論壇、讀書交流會等多種形式，及時關注青年黨員在學校的成長，了解他們的心聲、思想上的困惑，及時地排憂解難，促進青年教師的成長和思想上的成熟。

要通過對青年教師的培養，引導青年教師迅速成長為教育教學骨干。

（二）讓黨建貼近教師，共產黨員要成為教師的榜樣

4、做模范執行中小學教師職業道德規范的榜樣

全體黨員要認真學習和努力踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀等四個組成部分，關涉公民的政治思想和道德修養，是學校開展思想道德教育的指南，黨員應帶頭學習踐行。同時，黨員教師要認真學習《中小學教師職業道德規范》。做到愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的六要求，做模范執行中小學教師職業道德規范的榜樣。

共產黨員要有正確的名利觀，要正確處理好個人與集體、局部與整體的關系。

5、做忠于教育事業，認真貫徹黨的教育方針的榜樣

黨員教師應該認真貫徹黨的教育方針，積極推進課程改革，積極推進

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素質教育，為學生的終生發展負責。不僅要有新課程的理念，更要有實施新課程的行動。要切實改變教學方式，追求有效教學；不僅要傳授科學文化知識，更要引導學生學會做人，努力使我們的學生成為人格健全的人。

6、做學習創新的榜樣，成為教育教學工作的行家里手。

教育的改革和新課程的實施，需要我們不斷的學習；科學技術的進步和教育技術的發展更需要我們不斷學習跟上時代的步伐。作為一名教師，學習顯得越來越重要。教師黨員要帶頭學習，為廣大教師樹立榜樣。在教育教學工作中作出更大的成績，起到榜樣示范的作用。

7、做廣大教職工的知心朋友

黨員干部要積極為普通教師排憂解難，真誠地幫助周圍的同志，真正成為廣大教職工的貼心人，黨員干部要能深入到群眾中去，傾聽群眾呼聲，問計于群眾；要切實關心，了解廣大教職工在工作、生活上的困難，碰到實際問題，要盡可能地給予幫助。同時，要加強對工會工作的領導，發揮群眾組織的積極作用，更好地帶領廣大教職工為學校發展貢獻力量。

8、做入黨積極分子的引路人

每一位黨員都要關心周圍的同志，特別要關注骨干教師隊伍，要積極引導他們中的優秀分子積極靠攏黨組織。對入黨積極分子，各支部、黨小組要落實聯系對象，經常與他們談心溝通，讓他們在培養考察的過程中逐漸成長為真正的共產黨員

（三）讓黨建貼近學生，共產黨員要成為學生發展的引領者

9、全面實施德育導師制，做學生的良師益友，貼近學生心靈 為了全面推進素質教育和推進全員德育，本學期將以高一為試點，全面實施德育導師制，要求全校黨員積極參與，明確每個人聯系的學生和聯系的班級，明確工作目標和工作措施。要通過德育導師制的推進，進一步優化我校德育環境，提高德育的實效性。要在思想、行為、學業、生活、心理等各方面全方位地關心學生，做學生的良師益友。每一位黨員要將履行德育導師職責的情況，通過黨員責任區月報表向組織匯報。

10、走進宿舍、走進餐廳、走進學生活動，貼近走進學生生活。

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作為一名教師黨員，要真正貼近學生，了解學生，就必須走進學生的生活和參與學生的活動。黨委號召，每一位黨員要帶頭參加學生活動，包括班團活動、學生大會、學生勞動、社會實踐、校園三節等，與學生打成一片。

11、黨建帶團建，擴大黨組織在青年學生中的影響力

這是我校的優良傳統，要繼續加強這項工作。一方面，要積極支持共青團積極開展工作，發揮共青團的優勢；另一方面，要根據 堅持標準，保證質量，改善機構，慎重發展 的方針做好優秀教師、學生的推優入黨工作，不斷擴大學校黨組織在青年師生中的影響力。方案二： 美麗領航工程 黨建項目實施方案

一、指導思想

以區 美麗領航工程 思想為主旨，根據本校實際，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，堅持 圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展 的工作思路，以提升學校發展品味，促進學生快樂成長，構建和諧幸福校園為主旨，努力做好 美麗學校 建設，讓興涇鎮的百姓滿意、放心，甚至自豪。

二、工作目標

1、培養壯大名師隊伍。通過各級各類骨干教師中的黨員，引領其他教師，提升個人素養，促進專業發展，鼓勵廣大黨員教師爭做教書育人楷模，不斷以黨員的高標準來要求自我。

2、促進學生全面發展。摒除 只關注學業 的盲目升學思想，樹立培養學生全面發展和注重全體學生發展的素質教育理念，培養學生正確的人生觀和價值觀，培養學生良好的情感態度，突出培養學生的創新和實踐能力、分析解決問題能力、交流協作能力。

3、進一步提高鎮百姓、政府和師生的滿意度。項目實施能更加融洽黨群關系，學校與家長的關系，以及師生間的關系等。不斷擴大學校在鎮人民心中的影響，提升學校的信譽度，促進學校、鎮、社會良好的教書育人氛圍，提高廣大師生和社會對教育的滿意度。

三、實施措施

1、以美麗領航工程 推進師生行為文化。

①黨員干部行為美化：具有高尚的職業理想和信念、高品位的職業境

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界、強烈的責任心和使命感、高遠的戰略眼光、獨特的視角、創新的思維、先進的教育思想、強烈的自我發展意識、不斷學習與超越的毅力、強烈的憂患意識、踏實而嚴謹的工作作風和獨特的個人魅力。②美麗教師：一是建章立制，嚴格管理，繼續推進 分段式高效課堂 教學模式，規范教師教學行為；二是強化師德教風建設，教師遵守《師德規范》；三是加強青年教師的培養工程，深入開展回中、十六中 結對交流 活動，繼續開展 影子 培訓工程，將青年教師分批送往回中，與回中名師 一對一 全程跟蹤學習；四是壯大名師隊伍。重點實施好 三名 工程、名師工作室 等建設項目，借助市 特級教師工作室 和名師課堂觀摩等平臺，加速高層次骨干教師培養進程。利用絡平臺開辟 名師在線、名師微博 和 上課堂，充分發揮名師資源的示范引領和輻射效應。到16年，市級以上名師群體進一步擴大。③美麗學生：一是培養學生養成教育；二是提高道德品質。堅持立德樹人，以愛國主義為重點，精心組織 小手拉大手、做一個有道德的人、日行一善 和 中華經典誦讀 等主題活動，切實加強養成教育、安全教育、生命教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育，推進德育導師制，著力提高德育工作的針對性、實效性和感染力。三是增強綜合素質。加強學生學法指導，著力提升全體學生的學習能力。廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，健全學生體質健康檢測制度，高標準實施《國家學生體質健康標準》，85%以上的學生達到合格標準。加強 城鄉學校少年宮 建設，定期舉辦以普及為主的藝術節、科技節等活動。加強學生社團建設，促進學生個性特長充分發展。

2、以 書香校園建設 為契機，不斷豐富 第二課堂 內涵。豐富校園文化活動，不僅可以鮮活校園文化生活，放松心情，陶冶情操，同時也培養學生良好的精神品質，激發學生內在的潛能。我校根據實際，每學期擬舉辦以下一些活動：（1）教學活動

①舉辦教師教學比武、青年教師說課競賽、課件評比、人人賽課、中心發言、問題征集，豐富校園文化。

②定期請市、區教學能手，教學新秀送教活動。

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③定期開展以 教師教學展示 為主要內容的教學開放周活動。④開展演講比賽、歌詠比賽，使學生在活動中提高普通話水平。⑤充分發揮校園廣播站功能，不斷提高我校學生綜合素質能力。⑥定期召開家長會，開放家長學校，開展學校、家庭、社區三結合教育活動。

（2）班級文化活動

①班主任是班級文化的指導員，負責全面指導建設本班文化。②師生共同設計適合本班的班級規章制度、班訓、班名、班徽等。③結合傳統節日或紀念日，堅持與時俱進開展主題教育班會。④組織學生辦好班級黑板報和宣傳欄，利用教室各塊專欄開展班務工作。⑤積極參加社會實踐活動。

⑥爭創文明班集體、養成教育示范班評比活動，樹立良好班風、學風。⑦建好圖書角，認真開展讀書活動，努力提高班集體文化內涵。⑧開展 讀名著、看名篇、背名詩、唱紅歌 活動。（3）專題文化活動

①開展主題周活動，提高工作效率。比如安全衛生周、閱讀周、文明禮貌周、推普周、音樂周、班務評比周等。②認真開展法制教育活動，切實增加學生法制觀念。③認真做好師生安全教育工作，確保學生平安無事。

④認真開展 愛心教育周、誠信教育周、感恩教育周活動，強化學生思想教育。

⑤開展各種健康向上，生動活潑的體育節、科技節、藝術節和讀書節活動。⑥開展創建 書香校園 和諧校園 活動。

⑦加大對回族傳統文化的傳承，進一步推進 踏腳舞 在校園內的開展。⑧全面推進教育信息化建設。

3、我校黨支部利用 美麗領航工程 項目實施，豐富學生社會實踐活動，積極開發并實施滿足不同學生發展需求的校本課程，在全校推廣 踏腳舞 學習，傳承回族傳統體育文化，認真實施陽光體育運動，引領學生學習回族刺繡，阿語書法等民族特色文化，加強學生社團建設，促進學生學習和個性發展。

四、實施步驟

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為使 美麗領航 黨建項目有計劃、有步驟、有成效地開展，按照市委組織部和區委組織部的統一部署，我校分三個階段組織實施：

（一）制訂方案階段（xx年5月）。在教育工委 美麗領航 黨建項目實施方案指導下，我校將明確重點，找準定位，發揮優勢，精心制定《回中 美麗領航 黨建項目實施方案》。

（二）具體實施階段（xx年6月 11月）。將 美麗領航 黨建項目實施納入全年重點工作任務，建立臺賬，明確項目承諾目標、工作措施、工作進度和責任主體。根據制定的方案，不斷宣傳創新經驗，交流創新成果，整體推進 美麗領航 黨建項目實施工作。

（三）總結階段（xx年12月）。對開展 美麗領航 黨建項目活動情況進行自查總結，發現問題及時補課，直至達到目標要求，迎接上級組織檢查驗收。

方案三：中共邵武四中總支委員會關于做好學校黨建示范項目創建工作的實施方案

為扎實開展 基層組織建設年 活動，創建我校黨建工作品牌，提升我校黨建工作科學化水平，根據《中共邵武市教育局委員會關于做好基層黨建示范項目創建工作的實施方案》（邵教委xx]3號）文件精神,現就做好我校黨建示范項目創建工作，提出如下實施方案： 一.總體要求和目標任務

（一）總體要求。實施學校黨建示范項目要緊緊圍繞 強組織、增活力，創先爭優迎十八大 這一基層組織建設年活動主題，著眼于全面落實學校黨建工作各項任務，深化創先爭優活動，努力把我校黨組織創建成 叫得響、立得住、推得開 的基層黨建工作示范點。通過發揮示范點的示范帶動作用，進一步增強我校黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，提升我校黨建工作科學化水平，更好地發揮學校黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

（二）目標任務。根據《中共邵武市教育局委員會關于做好基層黨建示范項目創建工作的實施方案》（邵教委xx]3號）文件精神,結合我校實際，開展基層黨建示范項目創建工作，把我校黨組織創建成 叫得響、立得住、推得開 的基層黨建工作示范點。

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二.基本原則和創建標準

（一）基本原則：一是圍繞中心，服務大局。把推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧作為創建工作的出發點和落腳點，積極探索基層黨建工作與教育事業發展緊密結合、互相促進、同步發展的新路子，以促進發展的具體成果來檢驗創建工作的實際成效。二是因地制宜，加強指導。根據各支部實際情況和黨員的崗位特點，突出支部特色，嚴格標準、注重質量抓創建。三是改革創新，務求實效。適應發展要求和形勢需要，遵循黨建工作規律，尊重基層首創精神，緊緊抓住基層黨建工作的重點、難點問題，積極推進載體創新、制度創新和工作創新，有效破解基層黨建工作難題，增強創建工作實效。四是以點帶面，整體推進。及時總結創建經驗，建立健全長效機制，加大宣傳推廣力度，推動創新成果應用，充分發揮示范點的輻射帶動作用，進一步提升學校黨建工作的整體水平。

（二）創建標準。通過積極的創建，使學校黨建工作示范點努力實現 五個好 ：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，堅決執行上級黨組織的決議、決定，認真完成上級黨組織布置的各項任務，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員教育管理措施有力，學習培訓規劃、流動黨員 雙向管理 工作有效落實，發展黨員工作成效明顯，黨員隊伍結構合理；黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。黨組織工作規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序；基層黨組織與基層單位關系協調，基層群眾自治機制健全完善，基層事務公開和民主管理工作規范有序。四是工作業績好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出，教育事業協調發展。五是群眾反映好。黨員干部尊重群眾、愛護群眾，誠心誠意為群眾辦好事、辦實事；工作措施符合群眾意愿，工作作風和工作實績群眾滿意；黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

三、創建步驟和時間安排

（一）制定方案，安排部署（3月上旬至3月下旬）。學校黨總支在認真調查摸底的基礎上，根據局黨委文件精神和各黨支部上報情況，（詳細定稿版）

制定下發《中共邵武四中總支委員會關于做好學校黨建示范項目創建工作的實施方案》，做好學校黨建示范項目創建工作進行安排部署，全面推進示范點創建。各支部要結合實際，制定示范項目示范點建設工作計劃，認真抓好工作落實。

（二）組織實施，督查推進（3月下旬至4月中旬）。各支部按照上級黨委的安排部署，對照各自工作計劃，認真組織實施。學校黨總支將不定期深入到各支部進行督促檢查，適時召開示范點創建工作推進會，推動工作落實。

（三）檢查驗收，授牌命名（4月下旬至5月上旬）。局黨委驗收考評組，將對我校黨組織的創建情況進行檢查驗收。根據檢查驗收情況，對達到示范點創建標準的，進行授牌命名，鞏固創建成果；對因創建工作落實不到位達不到標準的，提出整改意見，督促整改提高。示范點創建情況作為年終考評的重要依據。四.組織領導和保障措施

（一）加強組織領導。各支部要切實擔負起責任，成立示范點創建工作領導小組，黨組織書記要負總責、親自抓，定期研究部署工作，真正做到抓具體、抓落實、抓出成效。要發揮黨建的引領帶動作用，做好工、青、婦等群團組織建設。及時挖掘總結示范點培育工作中的好經驗、好做法，充分利用各種新聞媒體進行宣傳，大力營造創先爭優的濃厚氛圍。

（二）強化創建保障。各支部要強化工作保障，在人力、財力上給予支持。要指定專人負責，具體抓好落實；要保障創建專項經費，確保創建工作有效實施。

（三）實行滾動管理。示范點授牌命名后有效期為三年，三年后重新進行申報和創建。

附件：1.邵武四中黨建工作示范點創建標準 2.邵武四中黨建工作示范點創建工作領導小組

方案四：化工學院黨委抓基層黨建創新 書記項目 實施方案 為進一步增強基層黨建工作創新動力，構建基層黨建工作新格局，著力培育黨建工作新亮點，積極探索基層黨委黨建工作新思路、新方法，根據學校組織部下發的《關于實施抓基層黨建創新 書記項目 的通知》

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（廣石化院組xx]3號）精神，經多方聽取意見和建議，并通過學院黨委會研究，提出了《創建特色質量工程先鋒團隊，鍛造卓越石油化工專業人才》項目為我院 書記項目。具體實施方案如下：

一、項目名稱

創建特色質量工程先鋒團隊，鍛造卓越石油化工專業人才

二、指導思想

實施基層黨建創新 書記項目 是貫徹黨的十七屆四中全會精神，深入開展創先爭優活動的具體舉措；是落實 抓書記、書記抓 基層黨建工作責任制，充分發揮基層黨委書記的表率作用，不斷提升基層黨建工作水平的重要舉措。做好基層黨建創新 書記項目，可以破解黨建工作虛化、難以量化考核的問題，使黨建工作看得見、摸得著、記得清、抓得實，并通過以點帶面、全面引領和帶動全院黨建工作向縱深發展。

三、目標要求

以創建特色質量工程先鋒團隊為總攬，通過實施 師生談心工程、典型塑造工程、名師帶名生工程、黨員特色活動工程，切實達到 發現問題學生、引導困惑學生、幫助困難學生、培養優秀學生 的基本目標。通過成立特色質量工程先鋒團隊，找準工作突破口，全面廣泛調查研究，服務學院人才培養和學生成長成才，探索具有我院特色的質量工程教育新路子，努力鍛造更多的卓越石油化工專業人才。

四、項目內容

依托我院擁有國家級、省級特色專業以及教育部第二批 卓越工程師教育培養計劃 試點專業及省級精品課程、省優秀教學團隊等基礎和優勢，該 書記項目 旨在構建以特色質量工程為核心，以黨員教師為主導，涵蓋特色專業、卓越計劃、精品課程、教學團隊、科研團隊為主體內容的一系列特色質量工程先鋒團隊。

（一）項目啟動

工作內容：學院黨委提出我院 書記項目 的主體內容，報學校黨委組織部審批，爭取成為入庫項目。根據項目制定詳細的實施方案，在全院進行宣傳反動和全面部署。完成時間：4月13日 負 責 人：學院黨委

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（二）項目實施

1、師生談心工程

工作內容：以 一個都不能少，一定要面對面 為談心理念，力爭用一年時間讓每名學生至少和一名教師談心一次，實現 尊重和關愛學生、了解和發現學生、支持與幫扶學生、引導和鼓勵學生 的目標。時間安排：（1）4月30日前，制定談心計劃，草擬談心提綱，發放給全院教師；

（2）5月 6月，組織對16級和xx級學生進行 一對一 談心，學院黨委做好談心工作的跟進、了解工作，及時發現談心工作中存在的問題，做好改進。

（3）7月初，談心工作階段總結，廣泛收集師生對 師生談心工程 的意見和建議。

（4）9月 11月。組織對16級、xx級和xx級學生進行 一對一 談心。

（5）12月，總結 師生談心工程，制定長效機制。負 責 人：學院黨委、學生工作辦

2、典型塑造工程

工作內容：以卓越班為切入點，著力在 卓越 上下功夫，探索卓越計劃教育培養模式；以國家級特色專業化學工程與工藝，省級特色專業環境工程為切入點，著重在 特色 上下功夫；以2門省級課程為切入點，著重在 精品 上下功夫；以省級優秀教學團隊和專業科研團隊為切入點，竭力 打造一個由若干教學和科研團隊組成的富有戰斗力的和諧奮進化工學院大集體，凝練好的經驗和做法，塑造特色質量工程先鋒團隊的典型，示范帶動各項工作的發展。

主要做法：（1）對卓越計劃試點班，采取 全員參與、形成合力、力爭卓越 的工作思路，通過 建黨支部、建興趣小組、建科研小組 等方式讓試點班的70名學生專業卓越、思想卓越、能力卓越。（2）對特色專業建設點，成立教研小組，對國家級特色專業化學工程與工藝，省級特色專業環境工程的人才培養、工程實踐鍛煉等方面進行凝練，爭取出一些高質量的教研、教改論文，真正實現這兩個專業的特色。

（詳細定稿版）

（3）對精品課程，不斷加強精品課程及精品課程內容的建設和完善，形成一整套可以推介、可以宣傳的課程體系，讓其與 精品 名副其實。（4）以學校科研任務及教育教學目標為依據，通過省級優秀教學團隊的示范帶動，其他專業成為相關的教學團隊和專業科研團隊，竭力 打造一個由若干教學和科研團隊組成的富有戰斗力的和諧奮進化工學院大集體。時間安排：全年

負責人：學院黨委牽頭，各系（教研室）具體負責

3、名師帶名生工程

工作內容：以 專業老師帶科研創新型學生、政工干部帶管理型學生 為抓手，引導學生做好個人職業生涯規劃，培養一批一專多能的卓越石油化工人才。工作載體：

（1）專業老師帶科研創新型學生 ：教務處牽頭開展的大學生創新實驗項目；團委牽頭的 挑戰杯 大學生課外學術科技作品競賽、廣東大學生學術科技節有關項目；學院選拔相關學生參加化工創業設計大賽等各類專業競賽；專業老師帶學生參加個人的科研項目。（2）政工干部帶管理型學生 ：團委牽頭的 青年馬克思主義者培養工程 ；學院團委牽頭的 素質拓展訓練營 等。

實施形式：在學生干部中遴選部分優秀的學生干部參加各級各類培訓；由學院領導、學生工作辦、學院辦公室相關政工干部 一對一 指導1名學生干部組織策劃一次學生活動，提升其組織管理、策劃協調能力。負 責 人：學生工作辦

4、黨員特色活動工程

工作內容：以 黨員成長故事匯、黨支部風采大賽、十佳黨員之星評選 等為載體，不斷培育具有化工學院特色的黨員活動，影響和帶動青年學生追求進步，實現卓越。

時間安排：（1）5月 11月，每月一期 黨員成長故事匯，邀請黨員中的先進典型，講述個人的成長故事，引導、啟迪廣大青年學生。（2）6月 11月，組織策劃舉辦 黨支部風采大賽、十佳黨員之星評選 活動，不斷培育具有化工學院特色的黨員活動，影響和帶動青

（詳細定稿版）

年學院追求進步。

（3）11月底，以絡、宣傳板、微博等多種途徑總結、宣傳 黨員特色先鋒工程 系列活動的成果。

（三）項目總結

全方位總結 書記項目 的實施情況，按照學校黨委組織部的要求形成總結材料（視頻光盤、PPT相結合等多種形式），上報學校。

五、項目保障

1、組織保障。成立 書記項目 領導小組和執行小組，具體負責領導和實施 書記項目 的各項內容，確保活動有方案、有總結、有實效。（相關活動的具體實施方案另行印發）

2、經費保障。爭取學校黨委組織部支持，提供相應的活動經費。根據 書記項目 活動內容由學院行政統籌相關經費給予支持，并提供必要的人力、物力保障。

3、宣傳保障。成立 書記項目 宣傳小組，編印活動簡報，及時總結宣傳 書記項目 各項活動的做法和成效。