第一篇:2013年11月22日初三級期中考試總結會發言
2013年11月22日初三級期中考試總結會發言
初三學生相比以往有很大的進步。但是上次月考仍有同學作弊,表現出目標不明確。期末考進入了倒計時,元旦過后一、二個星期就考試,時間很短,我們的學生開完動員大會后應該有自己明確的目標。我們希望大家主動一點,不要太被動。今天講的一個問題就是要主動學習,尤其是早讀時間、午、晚、課前要抓緊,不能有其他聲音。
學習成績很重要,而且一定要上好高中。目標很重要,不只是重現實,在座的每一位同學都要把自己的位置找準。重讀的學生為什么更用功讀書,因為他們吃過虧。辛苦了一年換來了后幾十年的幸福,你們再辛苦7、8周,就會換來幸福40年。
學生一定要誠信,要多看書,不要惹是生非。不管哪個班,只要學生有問題,一定要處理。
交朋友要交好朋友,向學習好的同學學習良好的學習習慣。
主任講話談到
1.信心是基石,要調整好心態。制定合理的目標,學會樂觀、平靜的對待挫折,我們都是人,不是神,有笑的時候,也有哭的時候;有信心滿滿的時候,也有沮喪灰心的時候。面對壓力和挑戰,我們每個人都會有緊張、焦慮、失落等負面情緒。當我們情緒低落時,我們不是去抱怨自己為什么會這樣,而是思考自己該如何快速渡過情緒低落期,不斷的給自己奮斗的力量。千萬不要因為一點困難就放棄追求。讓自己重新振作起來的方法很多,比如和父母和良師益友交流溝通;讀一篇勵志文章;到操場上去大聲朗讀勵志口號等等。相信你的老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。
2.態度決定一切。積極端正的態度是決戰期考的保障。常言道“愛拼才會贏,勤奮創造奇跡。如果你想成功,只有 傾盡全力的學習態度,持之以恒的積極行動,你才可能在考場上揮灑自如,超長發揮。或許之前,你因為懶散,不認真、又或是自卑、心情煩亂等原因,學習成績不盡人意。那么,從今天起,奮起直追吧,和每一位老師好好配合,認真對待每一次考試,認真做好每一科筆記,認真處理每一道錯題。
期考的結果固然重要,但是比結果更有意義的是為之奮斗的過程。當你走過初三之后,你會有這樣一段挑戰自我、永不屈服、不懈奮斗的經歷而慶幸。在今后的歲月中,路可能有曲折,可能有磨難,但是你有過奮戰初三的經歷,那時候你也許會說:“初三我都過來了。我還有什么可怕的?”
3.合理安排,最大限度地利用時間
面對考試競爭,我信心,在座的沒有幾個會承認自己比別人聰明多少,智商高多少,這就要求每個人必須付出更多一點,方法更好一點。同學們,沒有什么比在最具活力的人生花季中拼搏一把更有價值了!讓我們師生共同奮斗,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。去贏得志在必得的輝煌。忠心祝愿每一位同學:心想事成,金榜題名!
第二篇:期中考試總結會教師發言
不知不覺半個學期過去了。今天,我們大衛二初中全體師生在此舉行期中考試總結大會,作為教師代表,能和同學們一起反思、一起總結,我感到很榮幸,我代表全體教師向勤奮學習的二初中學子們表示感謝,向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示祝賀!
在眾多默默無聞的教師中間,我不是最優秀的,只不過是剛剛在教育崗位上有所感悟,這個成長的過程,與各位領導的不斷鼓勵和各位同事的熱情幫助是分不開的。在工作的實踐中,我體會到,要成為一名合格的教師,只靠自己的一腔熱情是遠遠不夠的,只有不斷學習,勇于探索,才能更好地適應日新月異的教育事業。因此我更加珍惜工作之余的點滴時間,把更多的精力投注到教學教研中去,認真學習、開闊視野。
在這次期中考試中,有的學生用自己的勤奮和汗水換來了優異的成績,我為你們的優秀感到自豪,表示祝賀。但在成功慶祝的同時,也有一部分同學為自己的落后感到沮喪。在這里,我要說,無論成敗,它都已成過去,前方的路還很遠,腳步要前進,只能把腳印留在身后,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰,九年級要迎接中考,挑戰人生的第一次抉擇。因此,展望未來,我們依然任重道遠。
今后的學習中希望大家做到立志、惜時、勤奮、堅持。
1、要立志失敗并不可怕,可怕的是沒勇氣、沒志氣。要堅信,失敗就是檢驗成功的試金石,要堅信,沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登,沒有困難就談不上堅持,沒有挫折就談不上拼搏。
2、要惜時黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命,成功為懂得惜時的人準備著。
3、要勤奮人生在勤,不索何獲;人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
4、要堅持騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事;時時學,不怕千萬難。
同學們,出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來的,出將入相不是一夢即可的,讓我們從今天開始從現在開始,師生攜手,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創造更加輝煌燦爛的人生!
第三篇:期中考試總結會
2011-2012學第一學期期中考試總結
根據教研室教學工作的安排,在學校的統一安排下,我校
于11月1-2日組織了期中考試。不論是考試的組織、監考、還
是閱卷,師生做得都符合要求。考試后,師生們對考試做了比較,同時思考一下后階段怎樣進行調整和改進,從而使教師自身教學
質量得到鞏固和提升。通過我平時的觀察、調研、體驗和對匯總
成績的研究,現對期中考試做如下分析,目的在于總結我們的成功經驗,發現我們的結癥,給我們今后教育教學工作一點啟發。
一、試卷來源:考試試卷是由教研室提供,經和科任教師
了解,題目難度適中,不存在偏題和怪題,緊扣教學大綱學生還
比較適應。
二、考試情況。
(一)考試組織情況:這次期中考試教導處組織得都比較嚴
格,比較規范,成績的可信度較高,值得肯定的地方有:
(1)老師們都能做到按時到崗,規范操作,認真履行監考
職責,確保了考試過程的高質量。
(2)這次考試的考風考紀好,沒有發現有學生作弊,顯示
學校的考風越來越好,學生誠信考試的意識越來越強。
(3)這次期中考試的閱卷進展較快,全體老師對成績處理
及時,效率高,效果好。
(二)學生成績情況
1、進步幅度較大的同學七年級有曹志新、何宇平等26名,八年級郭雙文張海濤等25名張振坤、陳志強等23名同學,九年級的田園、陳建、張春玉等19名同學。
2、各科平均分優秀的同學有七年級王柏丹、張思佳等18人;八年級何香寧、張佳賢等13人;九年級有何麗娟、蘇亞華等9人。
3、年級各班總效果:七年級:第一名七(3)班,第二名七
(4)班;八年級:第一名:八一班,第二名:八(3)班;九年級:第一名:九(4)班,第二名:九(1)班
三、學習現狀及策略分析: 從以上成績的統計分析和各班反映到學校的情況來看:
1、本次考試各年級的前二十名同學中,只有少數同學總分很高,如:七年級的王柏丹、八年級的何香寧、張佳賢,九年級朱美艷等,各科成績相當均衡,學習品質好,心理素質好,考試都能顯示非凡實力。但大多數學生名次之間分數差距較大,個別學生偏科現象嚴重,這就需要同學們更加的認真學習,加倍努力,爭取縮小分數之間的差距。
2、有的班科科不及格的多達15人,這些同學大多數進取心不強,課上聽講不認真,發言不積極,課下紀律差,不能較好的完成老師布置的任務;沒有良好的學習習慣和行為習慣,對學習的態度不端正,目標不明確,不知道自習課該干什么,老師不布置具體的作業就無所事事;有的學生作業不能獨立完成,總是抄襲別人的作業,盲目從眾。這就要求我們要樹立正確的人生觀
和價值觀,要立志學習好科學文化知識,為自己將來打下堅實的基礎,以優異的成績和出色的表現,來回報父母,回報社會,報效祖國。
3、學生普遍成績不理想
這一次考試暴露出的個別學生基礎較差,好多班級的平均成績都不高。個別同學多數學科都不及格,偏科現象也比較嚴重,部分同學對知識的掌握不夠扎實,平時不認真學習,考前沒仔細復習。希望同學們能以改以前學習的壞毛病和不好的學習習慣,把主要精力投入到學習文化知識上來,平時多注意復習鞏固;同時也希望各位任課老師能夠以教學為中心,研究策略,有針對性的、采取各種形式做好這一工作,爭取在下一次考試中同學們都能取得好成績。
4、基礎題得分率不高
這也就是我們平時所講的該得的分沒得到的問題。這突出地反應平時教和學對基礎知識和基本技能重視的不夠,老師過高的估計了學生,學生也過高的估計了自己,有急于求成的傾向。針對這樣的情況,我們教師既要狠抓課堂,提高課堂45分鐘的教學質量,又要注重平時的練習;既要精講精練,又要講清楚,還要要求學生聽明白,做仔細。同時,作業的批改要嚴格仔細,糾正學生作業中常見的、易犯的錯誤,答題格式規范化等。
五、總結表彰,找差距,更加進步。
針對這次考試,11月9日上午,我校既是召開了全校期中
考試總結表彰會,對考試中涌現出的學習進步較大、成績優秀的學生進行了表揚,頒發了獎品,同時也對今后的工作提出了具體要求
1、各任課教師深入備課,認真上課,及時批改作業,積極聽課學習他人先進教學經驗和方法,提高教育教學水平。突出課堂45分鐘的教學效果,突出基本知識和基礎能力訓練等。
2、加強培優補差工作
班主任要結合本班實際對學生逐一分析,尤其是名次靠前的學生,找到薄弱科目,給任課老師詳細名單,制訂計劃和預期目標,找學生談話,鼓勁加油,采取各種形式,力求提高和突破。做好記錄,以備隨時檢查。
3、加強學法指導,提高學習效率
各班都有一部分學生,學習可謂刻苦,時間也有有保證,上課也能專心聽講。但是,在每一考試中都難以取得令人滿意的成績,積極性倍受打擊。對這一部分學生,除了給以信心上的鼓勵外,還應該幫助他們分析學習上存在的問題,找到適合各自學習的方法。
4、做好學生思想教育工作
利用平時上課時間,課外和學生交流的時間,談理想,談人生,談做人的道理,以身作則,率先垂范,提高修養。教會學生尊重他人以贏得他人的尊重;教會學生正確面對現在失敗以贏得將來的成功.期中考試是學習的“加油站”、“維修站”,我們將找出工作的不足,繼續制定下一階段工作目標,同時希望各位同學能在下階段,勤奮好學,樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。
以上是學校針對本次考試情況存在的問題以及提高措施,我校師生定會認真消化,再根據本校具體情況進行總結反思,并從現在開始做好本校的教學工作,努力提高教學質量,爭取提高學校教育教學的質量。
第四篇:期中考試總結會主持詞
上期期中考試表彰大會主持詞
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!光陰荏苒,日月如梭,不覺間這一學期已走過了一大半的路程,一路走來讓我們有收獲成功的喜悅,也有經歷失敗的痛苦,在上周,經過學校嚴謹有序的組織,經過全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進,總結得失,今天下午,我們隆重召開期中考試總結大會”。這次大會包括三部分內容一是期中考試總結表彰,二是安全教育,三是德育教育。首先進行期中考試總結表彰
下面進行第一項:由學校領導為在本次期中考試中獲得優異成績的班級和個人頒獎,掌聲歡迎教導處王主任宣布獲獎學生和班級名單,喊到的同學和班級請迅速到主席臺領獎
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
半個學期來,由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優秀班集體。下面,進行大會第二項:優秀學生代表發言 有請小學的學生代表發言,掌聲歡迎 的發言告訴我們:
有請初中的學生代表發言,掌聲歡迎 的發言告訴我們:
半個學期來,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進,下面進行大會第三項 掌聲歡迎陳主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結
陳主任對這次期中考試進行了全面總結,望各個班級、各位同學也要認真總結,揚長避短,努力拼搏,在今后的學習中取得更好成績。
同學們,期中考試雖然已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。智者的腳步永遠不會停歇。我們不會做枝頭徘徊的鳥雀,我們要做天空展翅翱翔的雄鷹,為了母親的微笑,為了明天的豐收,讓我們整裝再出發,從成功的喜悅中走出,從失敗的痛苦中走出,從錯誤的歧途中回返,不再驕傲,不再彷徨,不再迷茫,掀起學習高潮,在知識的天空翱翔,讓我們青春的生命怒放!
這次段考總結就到這里,下面有請總務處屠主任安排安全教育的有關事宜
身體是革命的本錢,生命最可貴,安全大于天,同學們,讓我們牢記屠主任的囑托,注意生活的每一個細節,珍愛生命,珍愛自己。在我們保證健康生命的前提下,志存高遠、胸懷天下、腳踏實地,苦干、實干加巧干,我們一定能再創佳績、再造輝煌。
一個合格的學生不僅要有良好的學習成績,良好的身體素質,更要有良好的道德品質。德育工作是學校工作的靈魂,它致力于對學生思想品德和人格素質的培養,體現著學校教育的基本目的,貫穿德、智、體、美教育實踐的各個方面,統領著整個學校教育。它對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。它是提高全民族思想道德素質的奠基性教育,是培養造就合格公民的起點。下面有請我校工會張主席就德育工作講話
下面有請張校長做總結講話,大家歡迎。
期中考試表彰大會暨安全教育大會到此結束。最后,祝老師們工作順利,祝同學們學習進步!謝謝大家!同學按秩序帶回,由班主任安排有關事宜。
第五篇:期中考試總結會發言稿
期中考試總結會發言稿
尊敬的各位各位老師、親愛的同學:
大家下午好!
同學們,本學期的期中考試已于一周前順利結束,在這一次考試中,我們涌現了一批成績優異的同學,同時在前階段的班級和學生會工作中也涌現了一批優秀的學生干部,在此,我代表教導處向這些同學表示熱烈的祝賀。同時也向為了學生的成長、進步而辛勤耕耘的老師表示感謝。
在過去的半個學期里,我們的老師兢兢業業、勤勤懇懇地堅守在自己的工作崗位上,我們的老師刻苦鉆研教材,認真寫好教案,及時地批改作業,使我們的教學秩序井然,教學質量,我相信同學們都看在眼里,記得在心中,正是因為有了我們這些老師的盡職盡責,才有了我們教學上的不斷進步。
親愛的同學們,有我們老師的認真教,還要我們同學的認真學,如果上課不專心聽講,不時做小動作,作業拖拉,消極應付,成績的差異也就找得到原因了。當然,期中考試已經過去,成績只能證明過去,不能代表將來,今天我們又開始了新的征程,在這里,我要告訴大家的是:
正確對待成績
這次受表彰的學生有96人,期中一等獎11人,二等獎20人,三等獎29人,學習進步獎16人,學習標兵11人,優秀班干部9人。他們是我們的榜樣,同時也是我們萬峪初中的驕傲,這里我代表萬峪初中全體師生向你們表示祝賀。
成績的取得是可喜可賀的,是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的,九年級這次全市統考中又取得了驕人的成績,權限前00的就有兩人,趙池,劉俊峰,前800的8人,前1000的12人,這是一個很不錯的成績,希望你們再接再厲,勇往直前。同學們,正確對待成績直接影響著我們今后的發展,我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多,只是他們暫沒在我們的周圍,所以,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙,不能滿足現狀,只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!
清醒認識自身的不足
我們應該也必須看到,發展是不平衡的,在這次考試中,我們有許多同學取得了理想的成績,但也有部分同學學習中存在著不少問題,致使成績暫時落后。還有各學科發展不平衡,偏科現象嚴重,學科之間,同學之間存在著很大的差距。究其原因是我們一些同學學習態度不夠端正,目的不明確,不夠刻苦等原因造成的。但這些都是你的過去,只要你們從現在開始,分秒必爭,刻苦學習,向那些優秀的學生看齊,講學習、比學習,我相信你也可以站到這個領講臺上來的。
腳踏實地做好后階段學習
古人言:春種一粒粟,秋收萬顆籽。要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是態度,態度決定一切,那該具備怎樣的態度呢?
第一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優于自己的同學請教,孔子不是有云:三人行,必有我師焉,孔子尚且能如此,我們就更應該這樣了。
第二是勤奮,俗話說:“勤能補拙,天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不要去相信天才,天才也不過是1%的智慧+99%的汗水,只要你刻苦勤奮,你也可以成為天才的。人們常說”笨鳥先飛“,表達的也就是這個道理。因為勤奮而取得成功的例子可謂不少,比如:安徒生因為勤奮從一個鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生因為勤奮才有了一
千多種偉大的科學發明。我國古人也給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次,是要有科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在老師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言,積極思考、認真做筆記,只有將課堂高效化,才能在學習上事半功倍。
同學們,期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。
我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己心態,為下次考試作準備。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗,我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
同學們,讓我們攜起手來,我堅信,你們的未來不是夢!最后,我希望大家通過這次考試,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!你們一定會飛的更高,同學們應該知道,愛拼才會贏,到那時,六月的六年級的初考。九年級的中考,基礎年級期末考試你們取得了優異成績,那時我和你們的心情一樣,那就是倍兒爽
祝全體師生在后階段取得更大的進步。