第一篇：石燕珍個人工作總結(jié)

我2002年7月在廣西大學(xué)計算機及應(yīng)用專業(yè)大專畢業(yè)，2009年1月桂林電子科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)，2010年12月被授予小學(xué)一級教師。我在農(nóng)村的小學(xué)從事小學(xué)信息技術(shù)、語文、英語等教學(xué)工作了三年，一直到2012年9月才調(diào)到市區(qū)學(xué)校任教。現(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下。

一、師德方面

作為一名青年老師，我一直堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。同時在思想上積極要求進步，處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。

二、工作方面 作為一名信息技術(shù)專業(yè)教師，同時又是一名語文教師，每個開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃，認真?zhèn)浜妹總€年級的課，上好每一節(jié)課。作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，我自然而然地就成為了學(xué)校計算機教室管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理 ,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設(shè)備的維護，確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設(shè)備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學(xué)校使用遠程教育資源，學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。

在平時教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣，做

到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，同時對學(xué)困生進行細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同討論如何教育好孩子。幾年來，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，連續(xù)兩年獲得校級“先進班級”。

三、加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)之余，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教如何上好課和如何管理好班級，我還認真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，努力提高自己的教學(xué)水平。2013年我有幸得參加了“國培計劃（2013））”——廣西農(nóng)村骨干遠程項目小學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由于成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀學(xué)員。在完成教學(xué)工作之余，我重視教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)。我所撰寫的論文《淺談如何指導(dǎo)一年級學(xué)生課外閱讀》獲廣西區(qū)一等獎，《如何指導(dǎo)低年級小學(xué)生寫好字》獲廣西區(qū)二等獎，《談?wù)勛龊靡幻r(nóng)村班主任的工作技巧》獲國家級二等獎，《第六課 美化幻燈片（說課稿）》獲國家級三等獎，《淺談如何做好一名班主任工作》獲區(qū)級二等獎等等。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

成績方面：

我積極參加南寧市、江南區(qū)教研室、學(xué)校開展的各項活動。每個學(xué)期我均在全校上兩節(jié)以上公開課，都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評。2013年我積極參加南寧市江南區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師課堂教學(xué)比

賽，榮獲二等獎，2012年在積極承擔(dān)江南區(qū)教研室開展的沙井學(xué)片的研究課時，獲得南寧市江南區(qū)教育局考研室的好評。

班級管理方面：

工作以來，自己每年都擔(dān)任班主任工作。我總是自覺履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)且有較強的組織管理能力。作為班主任，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對會形式在班里開展活動。教育孩子們成為一個愛國、愛家，愛父母、尊敬老師，孝敬父母的好孩子。由于自己教育指導(dǎo)有成效，我所帶班級幾次獲校級“優(yōu)秀班級”，作為班主任兼中隊輔導(dǎo)員，我很主動協(xié)助學(xué)校少先隊大隊部做工作，得到大家的表揚和肯定。

總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。

本人提交的所有申報材料均符合事實，真實無誤，愿意依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

第二篇：郝光珍2011年個人工作總結(jié)

2011年自檢自查報告

晉寧縣夕陽彝族鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長 郝光珍

今年以來，本人認真貫徹落實市委及縣委各種會議精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真對照目標(biāo)考核的各種相關(guān)要求，努力加強自身素質(zhì)，較好地完成了黨委政府分配的各項任務(wù)目標(biāo)。結(jié)合全年工作情況，現(xiàn)將工作、學(xué)習(xí)以及生活情況匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，夯實自身各項素質(zhì)基礎(chǔ)，不斷提高自身能力和修養(yǎng)。一是向書本學(xué)習(xí)。打造學(xué)習(xí)型政府的首要要求就是打造學(xué)習(xí)型政府工作人員隊伍。作為一名基層工作者，時刻要學(xué)習(xí)黨中央以及各級上級政府的方針政策，學(xué)習(xí)各項支農(nóng)惠農(nóng)政策，學(xué)習(xí)涉農(nóng)的相關(guān)法律法規(guī)，這樣才能更好地為百姓講解方針政策，貫徹方針政策，更好地維護百姓的利益，更好地為百姓服務(wù)。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。身邊的同事，他們是在實踐中磨礪出來的，他們的經(jīng)驗，他們的工作方式方法，對于我們剛剛踏入實踐的人來說，是非常寶貴的，只有積極地向他們學(xué)習(xí)，我們才能在實踐的道路上更好地前進，更好地提供自身的工作能力。三是向群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，他們雖然知識不多，但是經(jīng)驗豐富，閱歷豐足，在實際工作中，他們具有他們的首創(chuàng)精神。只有向人民群眾多學(xué)習(xí)，才能更好地做好群眾工作，做好基層工作。

二、求真務(wù)實，加強自身責(zé)任意識，不斷提供工作能力和水平。在實際工作中，首先有一種責(zé)任意識。接手工作以來，不管是哪項工作，以認真負責(zé)的工作態(tài)度，踏實進取的工作作風(fēng)，力求做到完善和

完美。一字格民族團結(jié)示范村的建設(shè)工作，民族文化陳列室中的展品有230多件，民族廣場的建設(shè)，村級衛(wèi)生所的建設(shè)以及相關(guān)的配套設(shè)施的完善，都是在高度負責(zé)和求真務(wù)實的條件下完成的。全鄉(xiāng)10個村委會共57所垃圾房的建設(shè)，100所戶廁改造，為我鄉(xiāng)創(chuàng)建市級衛(wèi)生村創(chuàng)造了重要基礎(chǔ)條件。全鄉(xiāng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這些成績的取得，離不開各個相關(guān)部門的大力配合，離不開廣大職工的辛勤努力和付出。

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，既是改進機關(guān)作風(fēng)的需要，也是加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的需要。因此，本人始終堅持以學(xué)習(xí)自警自勵，以學(xué)習(xí)提高自我，以學(xué)習(xí)增強貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅定性。堅持用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，樹立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養(yǎng)；在加強學(xué)習(xí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)指示精神的基礎(chǔ)上，以黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的言行；同時加強科學(xué)知識學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識和時事政策，把握時事動態(tài)和政策方向，增強業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，增強工作的原則性、創(chuàng)造性，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng)，樹立全心全意為人民服務(wù)、誠心誠意為人民謀利益、勤勤懇懇為人民辦實事的公仆意識。

二、嚴格要求，切實促進全鄉(xiāng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)要求，本人認真貫徹鄉(xiāng)黨委的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。一是經(jīng)常接受黨風(fēng)廉政教育。利用檢查指導(dǎo)工作、召開

會議之機，見縫插針，接受各種方式的廉政教育。更加增強了我堅持一切從人民利益出發(fā)、深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求、一心一意為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民、勤政為民的宗旨觀念。二是深入實際，加強接受監(jiān)督和自我檢查意識。在實際工作中，自覺接受廣大人民群眾和廣大干部職工的監(jiān)督，不斷改進工作方式方法，增強自我修養(yǎng)和自身素質(zhì)，時不時地利用各種機會進行自我檢查自我評價自我反思，增強工作責(zé)任心，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平。

二、嚴于律己，真正做到廉潔自律。

作為鄉(xiāng)人民政府的副鄉(xiāng)長，在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作中，嚴格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求來約束自己的一言一行，將自己的言行始終置于黨和人民群眾的監(jiān)督之下，堅持“五”嚴格，努力做到廉潔自律，我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇為人民服務(wù)。在事關(guān)全鄉(xiāng)的重大事項決策時，始終堅持民主集中制原則，公開辦事，不搞暗箱操作，認真貫徹落實上級廉政建設(shè)指示精神，嚴格執(zhí)行不收受有關(guān)單位和個人的禮金、有價證券和支付憑證等有關(guān)規(guī)定，自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報制度，加強思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、極端個人主義的侵蝕。

回顧之前的工作，在黨風(fēng)廉政建設(shè)上本人雖取得了一定的成績，但我深刻認識到，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是一項長期、艱巨而緊迫的任務(wù)，在今后的工作中，我將嚴格按照科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，加強學(xué)習(xí)，切實履行好政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正發(fā)揮黨政

領(lǐng)導(dǎo)的作用，扎實推進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，團結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部職工為夕陽的發(fā)展而努力奮斗。

2011年即將進入尾聲，在回顧一年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，自身的廉潔意識逐步增強，黨紀(jì)意識逐步提高，能夠更好地做到清白做人，干凈做事！為以后的工作打下更加堅實的思想基礎(chǔ)。

第三篇：高珍 個人申報材料

目 錄

申報材料......................3

事跡材料........................7

班級推薦信.....................10

自檢報告.......................11

我的榮譽.......................13

附圖（獲獎證書）...............14

只要我做，我也可以

在保持思維專一的同時盡量帶動課堂氣氛。課后，如質(zhì)如數(shù)的完成好老師交代的作業(yè)，并注重把所學(xué)知識運用到實際中。上學(xué)期期末考試中，成績較優(yōu)異。另外，經(jīng)常去圖書館閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。加強與老師的聯(lián)系與交流，及時傳達同學(xué)們的思想學(xué)習(xí)狀況，以改善班級學(xué)習(xí)氛圍。

三、工作方面：

大學(xué)開學(xué)之初，我參加班干部競選，很榮幸的當(dāng)上了團支書一職。我在班委會的協(xié)助下管理班級日常事務(wù)、組織召開班會、凝聚同學(xué)搞好班級建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)，為同學(xué)提供一個較好的發(fā)展空間。另外，我等班委會成員先后成功的策劃組織了森林公園燒烤、武大觀賞櫻花、班級排球賽等大型活動，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，愉悅了大家的身心，還促進了師生之間交流，增強了班級凝聚力。基于同學(xué)們的支持期末獲得“優(yōu)秀干部”提名。

此外，通過層層競選，我得以進入系學(xué)生會，并成功當(dāng)選為外聯(lián)部部長，并在系排球隊擔(dān)任隊長一職。在主席團的指導(dǎo)下認真的進行工作并積極協(xié)助其他部門的工作，先后多次被評為評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在去年學(xué)生會的改選中，只要我做，我也可以

我的大學(xué)生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這三年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名預(yù)備黨員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng).今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對待自己的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

最后，我希望上級組織能考慮我的申請，同時我也會繼續(xù)努力，爭取更好的發(fā)展機會。

只要我做，我也可以

學(xué)期結(jié)束時獲得了“先進工作者”的榮譽稱號。現(xiàn)在我在學(xué)生會和班里工作，在以后的工作中我一定會盡自己所能作好自己的工作，把我們院的以及班里的工作做到最好。

我不僅是一名學(xué)生干部，還是一名青年志愿者，我們還不定時的去做一些公益活動，比如組織同學(xué)們?nèi)ヰB(yǎng)老院給那些失去關(guān)愛的老人送去快樂，幫他們打掃房間，擦擦玻璃，給老人們表演節(jié)目，在他們的微笑中我們也看到了幸福。

對于我個人而言，我也經(jīng)常去參加一些資助活動，對那些需要幫助的人給于我力所能及的幫助，希望我的幫助能給他們帶來幸福，也希望能有更多的人能參與到志愿者的行列，去幫助更多需要幫助的人。

新的時代需要新的精神，新的精神營造新的氣象。而作為新時代的青年，我們更需要在新氣象所營造的新舞臺上去盡己所能地體現(xiàn)自我的價值。學(xué)校和社會為我提供了這個舞臺，提供了發(fā)展自我的空間，我一定會在這個空間里，在這個時代發(fā)展的趨勢中去實現(xiàn)自我的價值，實現(xiàn)人生的意義，展現(xiàn)自我的風(fēng)貌，用行動證明自己，為新的世紀(jì)做出自己的貢獻。

只要我做，我也可以

09工程造價二班

團支部 2010年4月21日

自檢報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！首先感謝您能在百忙中瀏覽我的材料。我叫劉恒發(fā)，是09級建筑系造價二班的一名學(xué)生。現(xiàn)在是班級的紀(jì)檢委員，也是院學(xué)生會體育部副部長。我努力的為同學(xué)們服務(wù)著，以一種強烈的責(zé)任感約束著自己，一顆時刻為同學(xué)們服務(wù)的心支撐著我鍛煉自己吃苦耐勞的精神。有很多東西都是要自己去做，慢慢的就磨練出我頑強的性格，對于一個十分平凡的我，卻有著不平凡的經(jīng)歷，我知道在以后的路上會充滿很多的挑戰(zhàn)，我正努力的付出著，以為我知道，付出就一定有回報。

我不但認真的學(xué)習(xí)文化知識，而且還為了提高自己的政治水平，參加了學(xué)校第四十一批入黨積極分子培訓(xùn)班。我在只要我做，我也可以

0

我的榮譽

2009年在“奏華夏樂章，揚青春熱血”詩歌朗誦中獲

優(yōu)秀獎

2009年被評為“先進工作者”

只要我做，我也可以

第四篇：李珍個人事跡材料

三好學(xué)生先進事跡材料

李珍，女，1990年出生，江蘇徐州人，中共預(yù)備黨員，系南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級人文藝術(shù)系環(huán)藝3103班學(xué)生，曾任院學(xué)生會普通干事，也是踐行社的一名普通成員。現(xiàn)任10級人文藝術(shù)系環(huán)藝3103班團支書。作為新形勢，新要求下的大學(xué)生，她拼搏進取，積極向上，真正做到了德智體全面發(fā)展。

2010年9月，她以出色的成績順利考上了南通航院技術(shù)學(xué)院，從此開始了緊張而又充實的大學(xué)生活。近三年的大學(xué)生活中，她時刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，先后獲得“校園讀書之星”、“院第二十八屆運動會上獲得女子組1500米第二名”和在2011年暑期社會實踐活動中表現(xiàn)積極，被評為“先進個人”等榮譽，并作為團學(xué)代表參加了共青團南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三次代表大會，南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三次學(xué)生代表大會。二年多的大學(xué)生活使她在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的進步。

思想—積極進取、與時俱進

李珍同學(xué)思想積極要求進步，具有堅定、正確的政治方向。大學(xué)期間，她認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，堅持科學(xué)的發(fā)展觀。按時遞交思想?yún)R報和讀書筆記，主動與黨員談話。他入學(xué)不久就遞交了入黨申請書，從認真地參加黨校學(xué)習(xí)的那一刻起，她便下定決心：不僅要行動上，更要思想上向黨組織靠攏。他不斷地學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件精神，了解國內(nèi)外的事實新聞。積極地為同學(xué)服務(wù)，是她一直不變的追求。大一期間，他就被列為黨組織的重點發(fā)展對象，2011年1月就獲得了黨校的結(jié)業(yè)證書，現(xiàn)在正接受黨組織的考驗。

他時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在提高自身政治理論素質(zhì)和修養(yǎng)的同時，李珍同學(xué)還不斷鼓勵、指導(dǎo)和幫助身邊的積極分子們，在思想行動上為同學(xué)們樹立了一個良好的榜樣。

學(xué)習(xí)—勤奮刻苦、孜孜不倦

學(xué)習(xí)上，李珍同學(xué)勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的怠慢。清晨，他用晨讀驅(qū)走睡意，課上她奮筆疾書汲取知識，課下她勤于思考拓展自己的思維。身為學(xué)生干部的她，充分利用時間，提高效率用無限熱情來支配有限的精力，真正做到了工作，學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績，專業(yè)排名名列前茅。曾在2010-2011學(xué)年兩次獲得“三等優(yōu)秀獎學(xué)金”，在2011-2012學(xué)年第一學(xué)期獲得“二等優(yōu)秀獎學(xué)金”，大一一學(xué)期就一次性通過了英語B級和計算機一級證書。不僅如此，她還在業(yè)余學(xué)習(xí)書法，在第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)中喜迎建黨90周年“書畫攝影大賽”中榮獲優(yōu)秀獎。

工作—任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)

出生在文明古都—徐州的她，性格開朗，愛好廣泛，曾順利通過了江蘇省社會藝術(shù)水平書法等級七級的考試，并具備素描、色彩等特長。進入大學(xué)以后，她憑借著踏實認真的態(tài)度，先后進入了院學(xué)生會，作為一名小小的干事。為了開闊自己的視野，她成為了一名踐行社的成員。還被聘為第一屆金帆校史社的解說員，最后通過努力付出成為了校史館的副館長。在她作為一名小小的院學(xué)生會的干事期間，她從沒覺得自己的力量微薄，只要上級吩咐的任務(wù)，他都爭著搶著去做。雖然一無是處，但是她做事的那份態(tài)度著實讓上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長的肯定。在學(xué)院50年校慶期間，她作為一名小小的志愿者，跟前跑后沒有半句怨言。他只說了一句：“能端一杯水就足夠了??”在認真做好本職工作的同時，她還積極參加各項活動。從來跟不上節(jié)奏的她，居然用了一個多月的時間，學(xué)會了一段街舞，并在“人文系的迎新送老”晚會上表演，取得很大的反響。善于挑戰(zhàn)的她，讓一個個不可能成為可能。

不僅如此，她用實際行動去詮釋作為一名大學(xué)生的使命，在學(xué)院的二次普法教育中，她借著模擬法庭的舞臺，大力宣傳普法教育，讓現(xiàn)代法律知識欠缺的大學(xué)生懂法，知法，用法。

在近兩年的大學(xué)生活中，她一直擔(dān)任班級團支書。在刻苦學(xué)習(xí)的同時，不斷幫助、帶動班級同學(xué)學(xué)習(xí)，第一時間傳達團組織發(fā)布的通知和任務(wù)。并積極組織同學(xué)參加各類團日活動和形式各樣的班級活動，來增進大家的友誼，培養(yǎng)大家的社會責(zé)任感。被評為2010—2011“優(yōu)秀團干”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

在工作中，她忙碌并快樂著，他是同學(xué)的好榜樣，是老師的好助手。生活—嚴于律己，寬以待人

生活中的李珍，樂觀開朗，樂于助人，群眾基礎(chǔ)良好。本身作為貧困生的她更加懂得珍惜和關(guān)愛。從小家中只有父親支撐的家，讓他感到了生活地艱辛。從入學(xué)以來，他就主動參與勤工助學(xué)，并而在外面從未間斷過兼職。因為她覺得自己早已經(jīng)長大，足夠撐起半邊天。雖然吃盡了苦頭，但她覺得以后不管遇到什么事都不會再害怕！當(dāng)貧困的同學(xué)有困難時，她就發(fā)動同學(xué)捐款捐物。學(xué)校里每次的救助活動中都少不了他的身影。她多次組織班級同學(xué)進行志愿服務(wù)，熱心幫助困難的學(xué)生和社會上的弱勢群體，并參加了無償獻血活動。

第五篇：李玉珍工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

李玉珍

人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺，成為一名英語教師。任職以來我一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作，作為一名年輕教師，我知道最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育教學(xué)技能，不斷提高自身的教學(xué)水平。

我在教育教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n、上課，課后及時批改作業(yè)，耐心做好課后輔導(dǎo)工作。同時，積極外出聽課及評課，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過幾年的努力我的教學(xué)水平有了一定的進步。下面我就從教育和教學(xué)兩個方面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

一、教育方面

1、關(guān)注每一個學(xué)生

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念。作為教師要關(guān)心每一個學(xué)生，讓學(xué)生都能體會到老師在注意他，關(guān)注他的學(xué)習(xí)與生活。熱愛學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，形成良好的師生關(guān)系，促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強對學(xué)生的口語鍛煉，在平時課間或放學(xué)時多和學(xué)生用英語口語交流，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長。

2、因才施教，誨人不倦

每個學(xué)生都存在著差異，為促使每個學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我在嚴愛優(yōu)等生、博愛中等生的基礎(chǔ)上，更加偏愛后進生，使每個學(xué)生都感受到自己受重視、有潛力，學(xué)習(xí)積極性高漲，促使每個學(xué)生都有所提高。在課堂上我經(jīng)常把容易回答的問題留給后進生，給他們設(shè)計難度較小的作業(yè)來培養(yǎng)他們的成就感，讓他們和優(yōu)等生一樣享受成功帶來的喜悅。要使全班學(xué)生全面發(fā)展、全面提高，說起來容易做起來難，還真要有誨人不倦的精神才行。

二、教學(xué)方面

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、認真?zhèn)湔n

課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念，認真鉆研教材，爭取上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，還要備學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對應(yīng)的反應(yīng)。

2、組織好課堂教學(xué)

我在上課時認真講課，關(guān)注全體學(xué)生，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，采取多種教學(xué)活動，例如猜單詞、背單詞比賽、英語抄寫比賽，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動中增加知識，同時在班級里開展小組互助競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以此來增強他們學(xué)習(xí)英語的信心。

3、做好課后輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀書，復(fù)習(xí)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時，要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生要做到從友善開始，從贊美著手，讓所有的人都得到別人的理解和尊重。在課堂上對于簡單的題目我經(jīng)常鼓勵后進生勇敢的舉手回答，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌、祝賀，來增強他們的自信心。布置作業(yè)時我也經(jīng)常降低難度，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進步。

4、積極參與聽課、評課

在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽課的機會，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，向青年教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，也讓我看到了小學(xué)英語課的高度，更看到了小學(xué)英語的不斷發(fā)展，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合。

以上是我對本學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié)，雖然有了一定的經(jīng)驗，但是還有很多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，爭取更上一層樓。