第一篇：2014年廣東各地高考模擬基礎知識匯集(詞語)

2014年廣東各地高考模擬基礎知識匯集（詞語訓練）

1．下列句子中劃線的詞語，使用不恰當的一項是 ．．．珠算被譽為中國的第五大發明。“三下五除二”“打小算盤”等詞語就與珠算休戚相關，珠算已經成為中國文化的一部分，滲透到中國文化和行為準則中去。然而時過境遷，珠算被日漸冷落。前幾年，珠算甚至還被清除出小學的數學課程，這從某個方面也反映出珠算的式微。因此，我們對珠算的研究和傳承不能裹足不前，而應與時俱進。

A．休戚相關B．時過境遷C．式微D．裹足不前

2．下面語段中劃線的詞語，使用不恰當的一項是 ．．．去年，各地電視臺歌唱類節目如火如荼，湖南衛視卻另辟蹊徑，引入全新節目模式，甄選五位明星打造的親情互動、溫馨有趣的真人秀節目《爸爸去哪兒》正成為大眾新寵。這檔節目成功地與時尚文化不約而同，使得“爸爸”這一家庭中的臉譜形象得到全新的演繹。

A．另辟蹊徑B．甄選C．新寵D．不約而同

3.下列語段中劃線的詞語，使用不恰當的一項是（）（3分）微博的功用正前所未有地凸顯出來。它在具有媒體功能的同時，還兼有社交網絡的功能，它彌漫式的傳播手段和短小精悍的特點都讓人著迷。當然，微博也是雙刃劍，其在敘述中可能夾雜虛假信息，這方面就一直遭人詬病。因此，如何運用微博的平臺，讓新的文明和新的媒介一起成長值得每一位莘莘學子關注。

A．凸顯B．短小精悍C．因此D．莘莘學子

4．下列語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是 本土藝術品投資市場歷充斥著各種制假、售假、拍假等亂象。莫言假墨跡泛濫，除了要抨擊市場的無序、相關法律監管的缺位之外，“消費名人”傾向，藏家的急功近利、過度投機等，也給不法商販留下太多謀利空間。莫言在未獲諾獎之前，其書法一度被人斥為“缺乏筆墨根底”。情隨事遷，目前，他的一幅字在拍賣市場動輒就被叫賣到十幾萬元、幾十萬元，甚至已超過一代書法大家啟功作品的價格。

A.充斥B.急功近利C.謀利D.情隨事遷

5、下面語段中劃線的詞語，使用不恰當的一項是（）目前，社會公眾對各種食品的“轉基因焦慮”甚囂塵上。為此，我們不能不反思，這顯然不應僅僅歸因于公眾的科學素養匱乏，很長時間以來，國內轉基因作物和轉基因食品的狀況如何，有關部門一直語焉不詳，相關信息也欠缺。歷經大大小小的食品安全事件后，老百姓個個風聲鶴唳，看似可笑，卻也是自我保護的無奈之舉。

A．甚囂塵上B．歸因C．語焉不詳D．風聲鶴唳

6、下面語段中劃線的詞語，使用不恰當的一項是（）

彭帥在2013年溫網公開賽女雙決賽中，與中華臺北隊女選手謝淑薇搭檔，1

擊敗了澳大利亞的巴蒂/德拉瓜，第一次在大滿貫賽上奪得冠軍。這真是一件大快人心的事情。彭帥征戰網球賽場多年，雖然也有過因為緊張而把球發到自己這半場的囧事，但總體看來她的表現差強人意。A．搭檔B．大快人心C．囧事D．差強人意

7、下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是（）公安部第１２３號令規定“闖黃燈”也要被罰款扣分。此新規一出臺便引起軒然大波。這條新規定實施前沒有廣泛征求意見，涉及的問題在閉門造車中被掩蓋，爭議和置疑都被推到了實施之后，使得此法規陷入進退維谷的境地?！包S燈”對我們的改革也有著深刻的隱喻，我們生活中處處都有規則，如何規定合法與非法的界限，這一次的爭論是很生動的一課。

Ａ、軒然大波 Ｂ、閉門造車 Ｃ、置疑 Ｄ、進退維谷

8．下面一段話中，劃線的成語使用不正確的一句是()

食品安全事件最直接、最嚴重的危害，是對消費者身體健康的危害。一日三餐不可或缺，食品是否安全直接關系到每個人的身體健康甚至生命安全。三聚氰胺、孔雀石綠、蘇丹紅……這些聳人聽聞的事件，不禁讓人們質問商家的良心何在。這些食品安全事件造成的巨大危害不僅僅局限在受害的消費者，而往往還會延展到行業和國家聲譽的層面。

A．不可或缺B．聳人聽聞C．質問D．延展

9、下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是 ．．．

漫步在海濱路旁，汕頭最繁華的景致全在這里。目之所及，內海灣猶如一條玉帶，飄向遠方；又似一條巨龍，奔向大海。海邊，一棟棟或古典或現代的房屋鱗次櫛比，與藍天、白云、海水交相輝映，展現出粵東重鎮的美麗。對于老汕頭人而言，變化最大的莫過于龍湖區了，昔日的農田，果園，早已面目全非，被一座座高樓大廈取代。那一座座摩天大樓高聳入云，洋洋灑灑，真是壯觀啊！

A、猶如B、鱗次櫛比C、面目全非D、洋洋灑灑

10、下列語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是（）（3分）．．．

2013年的夏天，礫石流金，酷暑難耐，難耐的還有699萬應屆大學畢業生。在這號稱史上最難就業季，“拼爹”之論再度甚囂塵上。在強調多元價值，崇尚公平、正義的現代社會，“出生決定出路”，“拼搏不如拼爹”之類的帶有強烈封建時代“血統論”的觀念能如此盛行，的確匪夷所思。此等觀念遭到主流媒體的炮轟也就水到渠成了。

A、礫石流金B、匪夷所思C、炮轟D、水到渠成11．下面句子中加點的成語，使用恰當的一項是

A．盡管有關部門三令五申強調，學校周圍嚴禁開設網吧，但市郊一些中小學校．．．．

附近，網吧幾乎“泛濫成災”，學校家長對此意見很大。

B．名人出書本無可厚非，但有的書不僅內容空洞，而且錯別字也連篇累牘，簡．．．．直讓人倒胃口。

C．在中國菜名的翻譯上，那些相對直白的，完全可以采用直譯的方式；而那些

無法直譯的，又為什么非要照貓畫虎地搞出一些中國人不懂、外國人更不明白的．．．．

翻譯來呢？

D．最近一段時間，在巴基斯坦發生的一系列聳人聽聞的恐怖事件，再次給這個．．．．

飽受社會**之苦的國家敲響了警鐘。

12．下面語段中加點的詞語，使用不恰當的一項是

《中華人民共和國旅游法》10月1日起開始施行。但悲哀的是，旅游法施行3個月來，旅游騙局仍然層出不窮?？梢娢覈呻m日漸健全，但不少法律仍處．．．．．

于休眠狀態。一大原因即是執法者缺乏執法動力，體現在兩方面：一方面，在執法過程中，拈輕怕重，偷懶?；?，奉行多一事不如少一事的惰性思維。另一方面，．．．．

執法者與執法對象存有不絕如縷的利益勾連，自然睜一只眼閉一只眼。．．．．．．．．．．．．

A．層出不窮 B．拈輕怕重 C．不絕如縷 D．睜一只眼閉一只眼

13、下面語段中加點的詞語，使用不恰當的一項是（3分）

白云湖是目前廣州最大的人工湖，位于白云區黃金圍、環滘村的北側，三面環山。景區湖光山色，風景宜人；游人熙熙攘攘，興致勃勃。停車場里停滿了來．．．．自各地的車輛，湖面上更是車水馬龍，游船如織。景區環湖綠道長約15公里，．．．．沿途姹紫嫣紅。一路上，記者不時看到游人一大家子結伴而行，年輕朋友則三五．．．．．．成群，歡聲笑語，漫步前行。．．湖光山色B、車水馬龍C、姹紫嫣紅D、三五成群

14、下面語段中劃線的詞語，使用不恰當的一項是

據《中華讀書報》報道，2012年網絡作家富豪排行榜顯示，唐家三少、我吃西紅柿、天蠶土豆分別以3300萬元、2100萬元、1800萬元的版稅收入居“網絡作家富豪榜”前三甲。這些年輕的網絡寫手因擁有高人氣、高收入被視為業內翹楚，網絡文學創作也因此顯示欣欣向榮的姿勢。然而在近日由《人民文學》雜志社和江蘇省作家協會聯合主辦的“紫金·人民文學之星”文學獎新聞發布會上，《人民文學》主編施戰軍卻在初評中發現青年文學創作的諸多弊端，如30歲以下作家的長篇小說幾乎不忍卒讀。

A．翹楚B.欣欣向榮C.姿勢D.不忍卒讀

15.下列加點詞語使用不正確的一項是（）

“哈佛大學圖書館的二十條訓言”、“世界三十三大名校訓言”、“國外名校校訓集錦”、“35句名言校訓名言”等各種形形色色的訓言借著世界名校的光環大行．．．．其道，基本都是贗品。然而這些訓言不僅在傳統書刊中加碼后成金玉良言，更讓蕓蕓眾生奉為圭臬。與大多數心靈雞湯一樣，這些偽名校訓言也是針對國人的心．．．．．．理訴求的商品，背后是挖空心思的從受眾身上牟利的心靈雞湯販子。．．

A.形形色色B.蕓蕓眾生C.針對D.牟利

16.下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是（）

張紹剛認為，忙并不是現代人不看書的理由：“你要是忙，可以看點簡單的、碎片化的東西，比如《古文觀止》這種短小精悍的小文?！边€有人拿錢說事，說如今的書裝訂華而不實，動輒幾十上百元，張紹剛對此不以為意，他反問道：“你

打一次車不就這個錢嗎？”他接著駁斥道：“還有人嫌帶書太沉。但我就從來不看電子書，出門包里從來不少于三本書，真的不沉，至少沒大家說的那么沉。你背一個ipad，帶一臺電腦，再帶兩個手機，怎么不覺得沉呢？因為你可能打心眼兒里覺得書是一無是處的，電腦才是有用的。”

A.短小精悍B.動輒C.不以為意D.一無是處

17．下列語段中加點的詞語，使用不恰當的一項是（）（3分）．日本社會、媒體夸大中國海警海上執法的言論駭人聽聞，昨日，日本《周刊．．．．郵報》的封面赫然寫著“日中戰爭已經開始”，其中，“間諜漁師”的文章被日本活力門等各大網站轉載。文章稱，釣魚島海域有大量高級魚類，所以盡管出海一趟就要花費10萬多日元的油費，但沖繩漁民還是愿意到此捕魚，毫厘不爽，而日．．．．本政府為強化控制也推波助瀾，積極獎勵?！暗罱毡緷O民十分不爽，他們的．．．．漁船一出現馬上就有中國政府船進行妨礙。” ．．

A.駭人聽聞B.毫厘不爽C.推波助瀾D.妨礙

18．下面語段中兩線的詞語，使用不恰當的一項是

近幾年，“用工荒”現象不斷蔓延。今年以來，一些傳統勞務輸出大省用工短缺現象方興未艾，不僅技工明顯供不應求，普通工人也大范圍短缺。同時，“用工荒”呈現結構性、不對稱狀況：農民工短缺與大學生就業難并存，年輕勞動力短缺與“40、50”人員就業難并存，生產一線藍領工人短缺與白領就業難并存。對此，我們應高度重視，妥善應對，使其成為推動經濟發展方式轉變的契機。

A．蔓延B．方興未艾C．供不應求D．契機

19、下面句子中劃線的詞語，使用不恰當的一項是（）．．．如何管孩子，在中國的傳統中，向來都是家庭的“內政”，他人不容置疑。有句歇后語道：“下雨天打孩子——閑著也是閑著”，家長閑得手癢癢，都可以拿收拾孩子來解悶，家長忙一點，把孩子放在家里，似乎也無可厚非?？傊魂P別人的事。此外，也的確有很多家長，還在為溫飽而奔波，孩子只能“窮養”，把孩子獨自留在家中，也是常見的事情。

A．不容置疑B．下雨天打孩子C．無可厚非D．奔波

20．下列各句中加點的熟語，使用恰當的一句是 ．．Ａ．近半年以來,肉價未能隨著生豬價格的漲幅同步上升,使東莞肉品經營商按下．．葫蘆浮起瓢,銷量越大意味著虧損越多。．．．．．Ｂ．今年春晚除了宋祖英的獨唱無伴舞外，其他的歌舞節目都是群體性的，服裝盡顯華麗，演員個個長袖善舞，把人看得眼花繚亂。．．．．Ｃ．他辦起案來, 目光如炬,機智敏銳,方法多變,腐敗分子見到他,在精神上總是．．．．先輸掉了三分。

Ｄ．呼倫貝爾大草原尺幅千里，未受污染，被稱為“綠色凈土”，也被人譽為“北．．．．國碧玉”。

詞語訓練參考答案

1．A(A．休戚相關：憂喜、福禍彼此相關聯。形容關系密切，利害相關。不合此處語境。B．時過境遷：指時間過去了，境況也隨之改變了。C．式微：指事物由興盛而衰落。D．裹足不前：多指因有所顧慮而徘徊猶豫，不敢前行。)

2．D“不約而同”錯，可改為“契合”（相契合）

3、D解析：“莘莘學子”是指眾多的學生，前面不能用“每一個”修飾。A項“凸顯”指清楚地顯露；B項“短小精悍”形容人身材矮小而精明強干，也

形容文章短而有力；C項“因此”指因為這個。

4．D（情隨事遷：情況變了，思想感情也隨著起了變化。此處可換為“時過境遷”。）

5．A（原形容軍中正忙于準備的狀態。后來形容消息普遍流傳，議論紛紛?，F多指某種言論十分囂張。原句是指公眾的一種情緒，而非言論。B指雖然提到了，但說得不詳細。C風稍一吹，草就搖晃。比喻有微小的變動。D把風的響聲、鶴的叫聲，都當做敵人的叫陣聲，疑心是追兵來了。形容驚慌失措或自相驚擾。）

6．B（大快人心：指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛苦。此處搭配不當。A搭檔：指工作和學習中一起共事的人與群體。C囧事：令人尷尬的事。D差強人意：基本上令人滿意。）

7、答案為Ｃ,應該用“質疑”。Ａ、軒然：高高涌起的樣子。高高涌起的波濤。比喻大的糾紛或亂子，指不好的影響。Ｂ、閉門造車：關上門造車，比喻只憑主觀辦事，不管客觀實際。Ｃ、質疑：提出疑問，如質疑問難；置疑：懷疑（多用于否定式）。Ｄ、進退維谷：進退兩難（谷，比喻困難的境地）。

8、Ｂ（聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人聽了感到驚異或震驚。不合語境。）

9、C、（鱗次櫛比：形容房屋等密集。面目全非：指樣子完全不同了，形容變得不成樣子。洋洋灑灑：形容文章或談話內容豐富，連續不斷?；蛐稳菀幠；驓鈩菔⒋?。）

10、D(解析：水到渠成：水流到的地方自然形成一條渠道，比喻時機成熟，事情自然會成功。用在此處，與句意不合，應改為“順理成章”（本指寫文章或做事情順著條理就能做好。也比喻某種情況自然發展自然產生某種結果）A、礫石流金：礫，熔化。簡直能使石頭、金子熔化成水，形容天氣酷熱。B、匪夷所思：匪，不是；夷，平常。指言談、行動離奇古怪，不是一般人根據常情所能想象的。C、炮轟：原戰爭用語，后也比喻語言攻擊。）

11．C（A．重復累贅。三令五申：再三命令和告誡。B．連篇累牘：表示用過多篇幅敘述。適用對象不當。C．照貓畫虎：照著樣子模仿，這里比喻僵死的直譯。D聳人聽聞，故意言過其實，夸大其事，使人聽了感到震驚。應改為“駭人聽聞”，屬不理解成語含義用錯。）

12.【答案】C（不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱，時斷時續。這里應該用“千絲萬縷”。A.層出不窮：接連不斷地出現，沒有窮盡。B.拈輕怕重：指接受任務時揀輕的擔子挑，怕挑重擔。D.睜一只眼閉一只眼：比喻遇事容忍，故作不知，得過且過，以免糾紛。）

13.B（“車水馬龍”：車像流水，馬像游龍。形容車馬來來往往的熱鬧情景。用來形容湖面的熱鬧不恰當。A.湖光山色：湖的風光，山的景色。指有水有山，風景秀麗。C.姹紫嫣紅：指各種顏色鮮艷的花朵。也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩。此處用其本義。D.三五成群：三個、五個的人在一起。形容一伙一伙的人，以幾個人組成在一起。）

14、答案：D

“不忍卒讀”是形容文章內容悲慘動人。應“難以卒讀”。

15.A 解析: “形形色色”,形容事物種類很多,各式各樣.成語已包含“各種”之意,再與“各種”同時使用導致贅余。

16、C(A.短小精悍：形容人身軀短小，精明強悍；也形容文章或發言簡潔而

有力。B.動輒：動不動就。C.不以為意：不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態度。此處應為“不以為然”；不認為是對的，表示不同意或否定。

D.一無是處：沒有一點兒對的或好的地方。)

17、.B(A.駭人聽聞，多指客觀事實使人震驚：B形容一點不差。c比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發展，擴大影響。D妨礙，使事情無法順利進行。

18． B（方興未艾：形容事物正處于興旺階段或形勢正在蓬勃發展，作褒義用。此處應改為“層出不窮”。）

19.A（不容置疑，不允許有什么懷疑，表示論證嚴密，無可懷疑。此處意思為不允許別人插嘴說話，應為“不容置喙”）

20．Ｃ（目光如炬：眼光像火炬那樣明亮，形容見識遠大。與語境相合。Ａ按下葫蘆浮起瓢：比喻顧了這頭就顧不了那頭，無法使事情得到圓滿解決。此處應為“入不敷出”。Ｂ長袖善舞：原比喻做事有所憑借，就容易成功；現在多用來形容有財勢、有手腕的人善于鉆營取巧。此處屬望文生義。Ｄ尺幅千里：比喻事物的外形雖小，但包含的內容非常豐富。此處應為“廣袤無垠”。）

第二篇：2016屆高考各地模擬作文題目

六．作文（60分）18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

一個小朋友拿著兩個蘋果，媽媽問：給媽媽一個好不好？小朋友看著媽媽，把兩個蘋果各咬了一口，此刻，母親的內心有種莫名的失落。孩子慢慢嚼完嘴里的蘋果后，對媽媽說：這個最甜的給媽媽。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍；不要套作，不得抄襲。

參考立意：①忍耐有時很疼，但結果會很甜蜜。②懂得傾聽，才會了解真相。③愛，有時需要等待，因為愛心在路上。

六、寫作（60分）

18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

有一個善于反省的人，在他生命中的某一天，突然省悟到自己迄今所做的全是微不足道的事情。他想到生命的短暫，不禁為自己虛度了寶貴的光陰而痛心。于是他暗暗發誓，從此一定要萬分珍惜光陰，用剩下的生命做成一件最有價值的事情。許多年過去了，他一直在尋找那件足以使他感到不虛此生的最有價值的事情?？墒牵麤]有找到。結果，他什么事也沒有做，既沒有做微不足道的事情，也沒有做最有價值的事情。

終于有一天，他又一次反省自己，不愿再這樣無所事事地生活。人活著總得做點什么，既然找不到最有價值的事情，就只好做微不足道的事情。所以，現在他懷著一種安樂的心情，做著種種微不足道的事情。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

立意參考：(1)重視微不足道的事，做好自己該做的事。(2)事不在大小，關鍵是去做，而不是苦苦追尋或是空空等待。(3)好高騖遠，目空一切，將一事無成。(4)知錯能改，善莫大焉。

六、寫作（60分）

18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

他是一名郵差，每天的工作就是將各式各樣的郵件分送到每一個家庭。這樣的工作平淡無奇，比起許多從事如何改善人類生活及生命的學者專家們，他的工作真可以說是微不足道之至。

在二十五年當中，他的工作態度，始終和他第一天到職時的做法一致。不管狂風暴雨、天寒地凍，甚至在數次大地震災難當中，他總是能夠準時地將信件交到收件人的手上。

他告訴人們，他之所以能夠二十五年如一日地做好郵差工作，主要是他喜歡看到人們接獲遠方親友捎來的信息時，臉上那種喜悅無比的表情。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作提示】他的職業是郵差，工作平淡無奇，微不足道，但是他卻二十五年如一日堅持做到最佳。這個角度可以從“平凡中蘊含偉大”“極致就是天才”“克服障礙的超能力”等關鍵點立意。他能夠二十五年如一日地做好郵差工作，主要是因為他喜歡看到人們接獲遠方親友捎來的信息時，臉上那種喜悅無比的表情。這個角度可以從“分享快樂”“使命感”等關鍵點立意。

六、寫作（60分）[] 18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一次，美國通用電器公司首席執行官杰克·韋爾奇應邀來我國講課。一些企業管理人員聽完課后，感到有些失望，便問：“你講的那些內容，我們也都知道，可為什么我們之間的差距有那么大呢？”杰克·韋爾奇聽后回答說：“那是因為你們是知道，而我是做到了，這就是我們的差別。”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作指導】是的，很多道理很簡單，很多道理我們都知道，但這些簡單易知的道理我們卻沒有去做到。比如，我們都知道“聚沙成塔”的道理，但我們卻常常忽視了那些成功的細沙，不愿做細小的事情，自然也就無法構筑起事業成功的高塔。再比如，我們都清楚“水滴石穿”的道理，但我們卻缺少水滴那樣心系一處的定力，三心二意，淺嘗輒止，結果總是在半途而廢中與成功失之交臂。參考立意：行動能使人實現目標；行動能使人去超越夢想；行動能使人與人之間拉開距離；行動能使人與人之間分出高低；行動能使人與人之間產生差別；“想”到“做”的距離其實并不遙遠。

七、（60分）

23.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。微博正文

@北大四川招生組

兄弟，過去五年你們砸錢買走的唐某、郭某，需要我講嗎？我們也再次說明，拿分來跟北大談錢的，門兒都沒有！//@清華大學四川招生組:兄弟，給考生介紹北大情況，讓學生更好地選擇，你夸張一點也沒問題，但非要超越政策，拿錢誘惑考生，就不怕教壞小孩子嗎？

@北大四川招生組

某校招生組給文理科前十選擇北大的考生挨個電話，稱北大欺騙了他們，不會滿足他們的專業志愿。在此我們回應：

1、招生組的承諾，一諾千金，目前報考各個專業的人數也十分合理，沒有任何不滿足的可能；

2、從近五年的歷史看，恰恰是某校多次毀約，沒有兌現其承諾。請不要繼續騷擾北大準新生。

事件回放：2015年6月28日，作為中國最頂尖的兩所大學，北大和清華的四川招生組在微博上掀起了罵戰，互相指責對方以非常手段爭奪高考狀元。

這則材料引發了你怎樣的感想與思考？請自選角度、自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

參考立意: 清華北大搶狀元,搶得是高分還是人才?或許是想培養出公眾渴求的大師,或許是展示求賢若渴的姿態,又或許,只是為搶而搶??

觀點1 唯分數論英雄不可取.作為國內一流大學,理應對應試教育有較清醒的認識,不應該過度地熱衷于“狀元”，如此做法，只能讓人看到所謂一流大學的“小”。

觀點2 給教育獨立與尊重，而不是輿論綁架。從某種意義上，大學被媒體與公眾綁架了，屈從于世俗偏見，不是因為愛惜人才，而是保護學校名譽——民眾追求“公平”，欣賞一分之差見高低、爭生死；媒體則以造星的眼光及趣味來談高考。觀點3 搶狀元非本事，能夠培養出一流人才才叫能耐。大學之大，在于培養挖掘不同天分的學生的各種潛力，讓他們日后成為各行各業的“狀元”，這才符合教育理念。

觀點4 大學之大，在其風度。為搶生源而掐架，超出了競爭應有的尺度，失了風度，沒了氣度。

六、寫作(60分)18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。某著名大學碩士新生郝同學，在微信朋友圈中對幾位國內知名的史學教授出言不遜，用“垃圾”等詞形容這些學者的學識和人品。他的導師孫教授看到之后，提醒郝同學為人治學要謙虛，談人論事切忌污言穢語。但不久后郝同學又發布了類似言論，孫教授極度震怒，立即發表公開信宣布與之斷絕師生關系。近日，學校正從校規和育人等層面評估孫教授的“斷絕”是否合理。

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

【作文文題解析】

這是一篇取材于現實的新材料作文。材料敘述的事實分為五個階段：郝同學出言不遜；孫教授看到后提醒；郝同學又發布了類似言論；孫教授宣布與之斷絕師生關系；學校評估“斷絕”的合理性。綜合起來看，材料的中心內容是：孫教授宣布與郝同學斷絕師生關系。只要不脫離這個中心立意，都可視為符合題意。

從孫教授的角度看，可以支持其宣布與郝同學斷絕師生關系，贊揚其堅守尊師重教的原則和立德樹人的教育理念；也可以批評其逐出師門的方式簡單粗暴，指責其違背了“誨人不倦”的教育原則等。

從郝同學的角度看，可以批評其口無遮攔，言辭輕率，目無師長；也可以肯定其勇于質疑，不迷信權威等。

從學校的角度看，可以肯定其恪守校規、遵章辦事的行為，突出學校的育人功能；也可以批評其平時疏于師生管理，才導致出現封建家長式的老師和如此膽大無禮的學生等。

也可以整體把握材料談尊師重教與個性張揚、學術自由的關系，等等。

以下角度，可視為基本符合或不太符合題意：

（1）從微信朋友圈的角度談如何對待“私人空間”里的言行；（2）從知名的史學教授的角度談老師學高德劭才能贏得尊敬等。

六、寫作（60分）

18.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

一枚果實孕育了三粒種子。果子成熟了，外殼開裂，它們要尋找各自的生活道路了。第一粒種子選擇了高崖的縫隙，它頑強地發芽生根成長，最終長成一棵樹，咬定青山，獨立崖壁，令人驚嘆感奮，詩人把它寫成勵志的詩篇。第二粒種子選擇了平原沃野的大路邊，它同樣發芽生根成長，終于長成一棵大樹，撐開了一片巨大的綠蔭，為過往的行人搭起了一個天然帳篷。第三粒種子隨隨便便地選擇了一戶人家的墻縫，它同樣發芽生根成長，終于把這家的墻撐開了一條裂縫，后來裂縫越來越大，墻體變形、傾斜，最終墻倒了，樹也倒了，還傷了人。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

五、寫作（60分）

17.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

有人在飛機上發現這樣一個現象：同樣是30歲到40歲年紀的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書，公務艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經濟艙的旅客則看報紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。

在機場，貴賓廳里面的人大多在閱讀，而普通艙候機區的人全在玩手機。

他想，到底是人的位置影響了行為呢?還是行為影響了位置? 要求：①自選角度，自擬標題，文體不限；②不要脫離材料內容及含意的范圍；③不少于800字；④不得套作，不得抄襲。

第三篇：2013廣東高考模擬新材料作文

廣東高考模擬新材料作文“逆流而上的魚”寫作指導

【金題回放】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

水從高原流下，自西向東。渤海口有一條魚逆流而上，它越過淺灘，沖過急流，穿過湖泊中層層的漁網，躲過無數水鳥的追逐，飛上湍急的壺口瀑布，越過山澗，擠過石罅，終于游上高原。然而，它還沒來得及發出一聲歡呼，瞬間就被凍成了冰。

若干年后，一群登山者發現它還保持著游的姿態。一位年輕人感嘆說：“這是一條勇敢的魚，它逆流而上，沖破重重阻礙，終于到達了自己的目的地，雖死無憾。”一位老者嘆息說：“這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神，卻沒有偉大的目標，它極端逆向地追求，最后得到的只能是死亡?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作指導】

這是一則寓言性質的新材料作文。材料本身分為兩部分：首段生動形象地敘述了這條魚逆流而上的經過；第二部分表面寫年輕人與老者的言行，實則是兩人對此事不同的認知與情感態度。據此，我們可以直接去把握第二部分的議論和關鍵詞。年輕人對魚的“感嘆”寄寓著無限的贊美，其觀點是“勇敢”到達“目的地，雖死無憾”。老者的“嘆息”發出的顯然是聲聲無奈，而其認為魚“只有偉大的精神，卻沒有偉大的目標”，也就只能面臨死亡了。進一步概括，兩人其實都是在談“勇敢精神”與“理想目標”的問題。抓住這一關鍵點，我們就可以根據自己的思想認識來選擇適合自己的寫作角度與立意了。

如果從年輕人的角度看，可以支持其贊美的勇敢追求精神，因為理想棲息的地方，地獄也是天堂；也可以對其進行矯正或批評，因為在年輕的戰場上，年輕卻不應也不能輕狂。若從老者的角度思考，可以贊同老者既要有精神也要有目標的觀點，因為一個人總是要仰望點什么，有目標才有方向，有目標才有動力，才能更堅強更執著，有目標也才可能有成功，才會走得更長更遠。一個民族亦是如此，要學會仰望星空，才會有未來。再深入來看，我們每個人都有成功的機會，都有勇往直前的勇氣，有時只是由于靈魂迷失，才失去了自我，從而導致最后的極端與失敗。當然，我們還可以對老者缺少的獻身精神進行分析與討論等。

最后，還要注意文體不能寫成四不像，標題要符合文體特點并獨特新穎等一系列要求。

【考場佳作】

做一位勇于逆流的智者

勇于逆流而上固然值得欽佩，但無目標的勇敢也只是徒勞，唯有做一位勇于逆流的智者，方能成功。(開門見山提論點，觀點公允，意賅言簡，且扣題緊)

就像材料中老者所說的：“這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神，卻沒有偉大的目標，它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”(聯系材料單刀直入，直指論述的關鍵)是啊，材料中的魚兒勇于逆流而上，確實值得我們欽佩，但我們不妨多想一下，它逆流而上是為了什么?我想，它可能自己也說不清楚，所以最后得到的只能是死亡。如果它能把自己身上偉大的精神分給智慧一半，做一條既偉大又聰慧的勇者之魚，結果可能會是柳暗花明的一片新天地。(設問激疑，然后通過正反分析來進行對比論證，進而突出“做一條既偉大又聰慧的勇者之魚”的觀點)

說到勇于逆流而上的智者，1998年諾貝爾物理獎獲得者美籍華人崔琦就不得不提。在世人隨波逐流、趨炎附勢的今天，他卻勇于逆流而上，遠離政治而專心于自己的研究。在信息科技最為發達的美國，他卻以一個電腦盲的身份迎難而上，克服重重困難，用一筆一畫完成了自己的一切設計?？恐Ｈ穗y以想象的勇氣，靠著常人難以付出的辛勞，以及常人難以超越的毅力，即沒有趕上時代腳步，他仍不失為一位勇于逆流的智者。(本段行文緊緊圍繞“勇”而談“智”，選擇事例準確且典型，邊敘邊議，極具說服力)

所有智者的智慧，并不是與生俱來的，他們的智慧要讓自己的目標來詮釋。(進一步深入論“智”，從而引出下文對“目標”的闡述。觀點獨立成段，鮮明突出)

當年，劉若英被一位著名音樂人評價說：“你的嗓音和你的相貌同樣不漂亮，我看你很難在歌壇里發展?！敝?，劉若英并沒有選擇離開，而是勇于逆流直上。她為別人端茶倒水，她制作演出時間表，她替歌手拿演出服裝??別人問她為什么，她說是為了自己的目標。在實現自己目標的路上，風雨在所難免，但她確實是一位智者，一位勇于逆流而上的智者!終于有一天，她用微笑站在了自己的舞臺上，用并不驚艷但十分溫暖的嗓音感動了所有在場的人。她也因此被評為“最具真實感的歌手”。她成功了，她的勇于逆流而上沒有白費，因為在她下決心前，早已有了自己的目標，當有目標的那一刻起，成功也早已向她靠近。(舉例論證，生動形象；分析說理，周密嚴謹)

當今這個社會，勇于逆流而上的人少之又少，而做一位有目標并勇于逆流的智者更是不易。寫到這里，我想我們應該知道自己要怎么去做了。(呼應開篇并總結全文，回應現實生活，令人深思)

【點評】

作為一篇精彩的議論文，本文主要有以下幾點值得我們借鑒：

一、論點準確鮮明，概括性強。論點“勇于逆流而上固然值得人欽佩，但無目標的勇敢也只是徒勞，唯有做一位勇于逆流的智者，方能成功”不只把握住了年輕人贊美的“勇氣”精神，還涵蓋了老者強調的“目標”，避免“被凍成了冰”的后果，從而樹立起全新的觀點。

二、論據精簡，以少勝多。本文雖只選取了崔琦和劉若英兩個事例，但因其針對性強，截取與論證恰到好處取得了以輕馭重的效果。

三、結構清晰，條理分明。在提出中心論點后，本文采用層進結構逐一論證了“勇氣”、“目標”與“智慧”的關系，再加上以獨立的議論句加以過渡，使得大家可輕松順利把握全文。

逆鱗遐想

如文提示，一條逆流而上最終被凍死在高原上的魚，如何?年輕人會感嘆說，老者會嘆息說。我想，都不重要。相比縹緲于海洋里的同類，能有后世之人為之慨嘆，卻也是這條魚的無尚榮耀吧!即使，代價是死亡。(否定之后再肯定，觀點因此脫穎而出，更令人驚嘆令人擊節)

當然，魚兒怎么想我不知道，我也無從斷定它逆行為何。我只是忽然覺得，自己就好像這尾逆流而上的魚，在生命、在社會的洪流里。正奮力擺尾而上。(通過聯想展開下文，因魚而己，又由寓言而社會人生)不安現狀地生活著，我偏執地想要做像作家池莉一樣的獨行俠。看著身邊形形色色的人，卻也無一例外地向著同樣的目標——同一個地方攀爬。對于不擇手段!我實在是害怕，怕我在這生活的大染缸里換了自己原本的色彩。(作者清潔自守的形象在這個比喻里生動形象地展示了出來)我在想：是不是這條魚兒也像我一樣，看見自己的同伴被抓進了漁網，害怕自己也被做成魚罐頭碼放在超市的貨架上?于是，它準備逃離，向著最高的高原上??

或許是我小氣了，又怎能懂得這倔強的魚兒懷揣“金鱗豈是池中物”的雄心壯志呢?心中有一種仰望，向著自己最高的夢想。激流又如何?逆行又怎樣?只為夢想的一抹流光，無畏地逆行而上!(整齊的反問、流金的夢想、執著的信仰與高昂的情感，帶給我們一種至上的崇高美。)我錯了，我實在是錯了!若想在生命的長河中有自己的信念，豈是逃避所能夠達到的?這魚兒，又如何不是要為自己的信念背向了集體，背向平凡呢?擁有萬人沉醉我獨醒的堅毅，也要有為自己開拓未來的勇氣。真正的，金鱗豈是池中物!

當然，魚兒的結局是悲慘的，但在某種意義上說，它的死是有價值的!千萬條魚兒中能有如此一尾堅毅勇敢的逆鱗，敢于挑戰“規則”，敢于藐視“信條”，又怎能不令人稱贊，令人為之頌歌?(人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。在世俗化的社會里，又有幾人清醒幾人醉呢?)

椎及當今社會，卻又能有多少尾如此的逆鱗?(轉思自己，也不得不令人汗顏)大多數人，都習慣了這種毫無漣漪的“平靜”生活。不!不能這樣說!應該說是都習慣了追逐所謂的“名”與“利”的生活，卻再難有一條不甘“主流”的魚兒了。人們因循地生活著，一次次走過別人腳下的路，又一次次重復著別人的生活。如此而已，生活輕微得沒有一絲漣漪。

不如學做一尾逆鱗吧!只為心中的信念與追求，擺脫社會的俗套，選擇在社會頹廢的洪流里逆行而上。或許，在那大河的源頭處，有一個清新的世界!

【點評】

作為一篇抒情散文，本文由“逆鱗”進行了豐富的想象與聯想，進而談及人生與社會，抒發了作者對人生理想的執著、對人生信仰的堅定以及對世俗觀念的頑強抗爭等精神。本文如行云流水，又多豪邁之語。其在句式上巧用整句與散句來增加行文的韻律感與流暢感，從而在語言上既平易自然又富有詩意；而其中又多用反問句與感嘆句來增強語氣語勢，進而充分展示出作者的文采、精神與人格，反映作者時代的正義精神和青年學子蓬勃向上的朝氣。

【相關素材】

王濛：打入冷宮的冬奧會冠軍

王濛，中國女子短道速滑隊運動員，多次奪得世界杯分站賽的冠軍，曾在2006年都靈冬季奧運會獲得500米金牌，并在2010年溫哥華冬季奧運會上成功衛冕，成為中國衛冕冬奧會冠軍第一人。因不服管教并與領隊等發生一連串嚴重沖突，2011年8月4日，國家體育總局冬季運動管理中心宣布，撤銷兩屆冬奧會冠軍得主、短道速滑名將王濛國家隊隊長的職務，并取消她的國家隊隊員資格，禁止參加國內外一切比賽。

王濛1984年出生，10歲時，被黑龍江省七臺河市業余體校短道速滑教練相中，開始了速滑生涯。在體工隊里，王濛表現出很強的霸氣，是出了名的淘氣包，經常揮拳為受欺負的隊員打抱不平。因家庭條件比較優越，她還大度地把父母送來的水果、飲料等分給大家，做到“有福共享”。她還是公認的“開心果”，只要教練不在，她就說說笑笑，不停地找樂子，把隊里的氣氛搞得異常活躍。在體工隊里，王濛的年齡最小，可她在訓練和比賽時卻很要強，每個環節都會高標準、高質量地完成，從不“偷工減料”。因為她過于“斤斤計較”，故績提高得很快。16歲時，王濛在全國九運會奪得銅牌，被上調到國家隊。2002年王濛第一參加世界青年錦標賽，就獲得了女子500米冠軍，是中國第一位世界青年錦標賽冠軍。此后，王濛便一發而不可收，在國內國際的短道速滑的舞臺上創造了一項又一項輝煌戰績。

素材解讀：年輕人犯錯誤，上帝都會寬恕。王濛所犯之錯確實不小，但沒有必要趕盡殺絕，一棍子打死。開除，禁賽，給個期限吧?

適用話題：德育為首，德才兼備；懲前毖后，治病救人；制度面前無特權??

高考模擬材料作文“電視節目的影響”升格示例

【文題呈現】

閱讀下面的材料，按照要求作文。（60分）

目前，很多電視節目存在的暴力問題危害嚴重，特別是一些動畫片也帶有暴力內容和暴力色彩，這些都易使還沒有形成完善價值取向的青少年由好奇引發一系列的模仿行為。

同時，電視節目媚俗現象嚴重，許多娛樂節目大搞“造星”工程、選美比賽。由于節目形式活潑、輕松，很多青少年都喜歡收看此類節目，這種“造星”式的成功形式成了青少年的范本，導致了時下青少年踴躍參加這種炮制明星比賽的熱潮。

要求自選角度，自定立意，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不少于800字；除詩歌外，文體不限。

【病文展現】

看得再遠一點

我們身邊的物品在無聲地塑造著我們，而這種塑造愈是無聲，對我們的影響愈是深遠，以致把我們推向了兩個極端——正與邪。（本段沒有扣緊作文材料展開論述，這在高考閱卷中很容易被認定為行文有脫靶的嫌疑，會直接影響基礎等級“內容”一項的得分。）

優質的電視節目通常會為成年人傳遞正能量。以普法節目為例，此類節目常常通過展示正、邪雙方之間的較量過程來弘揚正氣。然而，電視人似乎忽視了另一部分群體——一群對信息甄別能力欠佳的未成年人。對他們而言確，這種正能量的輸出極有可能轉變為負能量的輸入，負能量將持續抵消未成年人體內的正能量直至他們的性格被扭曲，人性被泯滅。（此段未結合現實來展開形象的論證，影響基礎等級“內容”一項的得分。）

幸好，有一部分電視人仍舊記得未成年人，為他們輸入正能量。中央電視臺教育頻道的《成長不煩惱》就為他們搭建了一個解決問題的平臺。在那里。家長與孩子們彼此溝通，彼此尊重，彰顯了一份人性美。貴州電視臺的《論道》引領著未成年人發現社會的真善美，同時給以理性的觀點與深刻的見解，同青少年一道剖析社會的靈魂??這一切已值得慶幸！因為未成年人正不斷成為道德的土壤。那又何必埋怨電視節目的暴力內容與低俗呢？（最后一句與語段整體描述不一致。影響基礎等級“內容”一項的得分。）

其實，物類常常帶有我們的思想。任何事物都是應運而生的。電視節目的形式與內容恰恰是一個時代的縮影。當代中國，浮躁虛榮之風盛行，中國人缺乏一種信仰，丟失了生命中最為厚重的土壤。試問：失之沃土，何以生焉？抱怨是沒有任何意義與價值的！（此段有過分拔高的嫌疑，語言缺乏理性，會影響基礎等級“內容”一項的得分。）

國人真的得應該冷靜地反思了！物類的產出是為了滿足國人的需求，國人的需求體現了國人的價值取向，國人的價值取向才是一個國家真正的力量所在。我們必須明白不是電視節目毒害了孩子，而是“腐朽”的思想。只有清除“腐朽”的思想，才能挽救國人，挽救道德，挽救靈魂。（此段文字論述點集中在“價值取向”上，有偏離題意的嫌疑，影響基礎等級“內容”一項的得分。）

讓我們成為國家的主人，進行一場社會的自我補救與修復。（結尾表達比較蒼白，既沒有緊扣題意，也沒有做到收束有力，影響基礎等級“表達”一項的得分。）

【點評】

這篇文章的立意應該是符合題意的，但缺點在于立意表述不夠精準化，而且語言過于籠統，缺乏細致準確的分析，以致在閱卷者看來立意出現了偏差。且本文標題表述模糊，結尾隨意拔高，全文語言缺乏亮點，在高考閱卷場上，這篇文章最多能獲得40分，是一篇標準的二類文。如果能在立意的精準與內容的深刻方面進行修改，就可以進入一類文之列了。

【升格指導】

議論文的立意精準與內容表達的深刻，是文章進入一類文的必要條件。

為此，首先要學會抓住作文題目中的關鍵詞。通過分析，我們不難發現，這道題目的關鍵詞有“電視節目”“青少年”“影響”。行文時，就要緊緊扣住三個關鍵詞論述，以實現立意的精準化。

其次，文章立意要力戒過分拔高。一旦拔高，學生就很難掌控，文章就會出現內容空洞、語言貧乏的現象。特別是開頭要開門見山，不可云山霧罩，不知所云；結尾要收束有力，不可生拉硬拽，穿靴戴帽。

最后，要學會用形象化的語言來說理，實現內容的深刻與豐富。

【成功升格】

還孩子以藍天

生活中并非只有人類。我們身邊的物品也在無聲地塑造著我們。而這種塑造愈是無聲，對我們的影響愈是深遠，終致把我們推向了兩個極端——正與邪。我想，電視亦屬此類物品。（標題修改后，更切合題意，給讀者以正能量；首段添加語句后，不僅過渡巧妙，與下文銜接緊密，立意更為精準，內容更為深刻，符合發展等級“深刻”一項的要求。）

優良的電視節目通常會為成年人傳遞正能量。以普法欄目為例，此類節目常常通過展示正、邪之間的較量過程來弘揚正氣。然而，電視人似乎忽視了一部分群體——一群對信息甄別能力欠佳的未成年人。對他們而言，這種正能量的輸入極可能轉變為負能量的輸入。

當下，浮躁之風盛行，君不見古裝武俠劇，終日穿越，馬不停蹄地拉幫結派，終以你死我亡定論；君不見綜藝節目，滿屏妖童媛女，呼來喝去，以淚洗面，一番你死我活之后，終以大團圓結局。如此一番視聽“按摩’’之后，一兩日不顯病態，但若長期連續觀看此類電視節目，負能量將抵消未成年人體內的積存無幾的正能量，以致性格扭曲畸形，呈現病態。而且此病不發則已，發必危矣?。ù硕蔚奶砑釉谡w上使得行文更為完整，立意更為顯豁，而且“君不見”這一句式的運用，極具概括性。又不失生動，增加發展等級“深刻”“豐富”項的分數。）

還好，有一部分電視人仍舊記得未成年人。為他們輸入正能量。中央電視臺教育頻道的《成長不煩惱》就為孩子們搭建了一個解決問題的平臺。在這里，家長與孩子們彼此溝通，彼此尊重，彰顯了一份人性美；貴州電視臺的《論道》則引領著未成年人發現社會的真善美，同時給以理性的觀點與深刻的見解，同青少年一道剖析社會??這一切已值得慶幸！（刪除原文最后一句話，使文章整體上協調。保證了立意的精準化表達。）

窗子打開了，新鮮的空氣自然會進入，但其間必然有蚊蠅暗潛。怎么辦？把窗子關上。這無異于因噎廢食。須知，陽光明亮的世界亦會有陰暗的角落，其實我們大可不必過度焦慮。君亦須知“要看銀山拍天浪，開窗放人大江來”的道理。因為，這里理性之光正亮、道德之花正艷。（此段以文學筆法進行形象化說理，將文章立意做了延伸，將增加發展等級“深刻”與“有文采”項的得分。）

其實，很多時候，我們的思想常常附著于物品之上。電視節目的形式與內容恰恰是一個時代的社會風氣的影像記錄，電視節目傳達的恰恰是一種信仰。因為一旦缺失了生命中最為厚重的信仰土壤，試問道德之花，何處生根？（再次點題，為下文的分析、呼吁做鋪墊，增加發展等級“深刻”一項的得分。）

真的，是到了冷靜思考的時候了。我們必須明白，毒害孩子的不是電視節目，而是根植其間的“腐朽”思想。只有清除“腐朽”的思想土壤，才能挽救與尋回遺失的美好。親愛的大人們，清新的大腦、新鮮的空氣不正是我們青少年夢寐以求。并且需要媒體、家長共同打造的嗎？（此處采用呼告句式。既充實文章內容，又體現出作者的真切之心?？梢栽黾影l展等級“有文采”一項的得分。）

電視當前，就讓我們做一個精神明亮的人！

電視當前，就請還孩子以純真，還孩子以明凈，還孩子以藍天。（結尾兩段增加“做一個精神明亮的人”“還孩子以藍天”等內容。既呼應題目。又深化主題，增加發展等級“深刻”“有創意”項的得分。）

【點評】

文章修改后，對“電視節目影響”的論證更具針對性，保證了文章立意更為精準化；多次設喻，形象說理，使文脈暢通。全文在厚重中不失靈動，文筆跳躍而不失沉穩；結尾與開頭的呼應，不是單純的呼應，是在經過縝密思考后，發自內心的真切呼吁。在閱卷場上，本文可得54分（內容19+表達17+發展18分），成功升格為一類文。

高考模擬新材料作文“三只蒼蠅的故事”寫作指導

【金題回放】

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

飛機在悉尼機場一著陸，三只蒼蠅急忙隨乘客飛出機艙。十幾個小時沒吃上像樣的東西，它們餓壞了，想找個垃圾點飽餐一頓?？娠w來飛去，就是找不到。蒼蠅甲說：“我們還是去餐廳或廁所吧!”蒼蠅乙說：“行嗎?那地方不讓咱進去；就是進去了，設置好的毒餌，咱們一吃就沒命了?！鄙n蠅丙說：“管不了這許多，還是去看看吧!”奇怪，餐廳和廁所沒有設置門簾和毒餌，也沒人用蠅拍找它們；它們可隨意進出，但都一塵不染找不到能吃的東西。饑餓、無奈中蒼蠅甲去找飛機想再飛回去，可它沒有找到就餓死了；而另兩只蒼蠅卻找到了同類，不僅學習它們改變飲食習慣——吸食植物漿汁，像蜜蜂一樣為莊稼和樹木傳授花粉，還成為了澳大利亞50元面值的紙幣上驕傲的蒼蠅。

讀了上邊材料，你有什么所思所感?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作指導】

材料的蘊含是多元化的，可以從整體故事、澳大利亞人和不同的蒼蠅及其不同的命運等方面來探究、挖掘寓意，然后選擇立意，進而聯系社會生活，發表人生感悟和見解。

整體把握角度，可以立意為：①生存發展，貴在適應；②前途命運，就把握在自己的手中；③物競天擇，適者生存。

從澳大利亞人的角度，可以立意為：①于人有益，就給予充分的肯定；②實事求是，不唯傳統觀念是信；③認識，不是一成不變的。

從蒼蠅甲的角度：①不能固執己見，要學會變通；②要直面磨難，逃避不是好辦法；③不適應新的環境，必將被淘汰。

從蒼蠅乙、丙的角度，可以立意為：①適應是在學習中獲得的；②努力適應發展變化的生活，是生存之本；③積極做利人利己的事，就會得到認可和肯定；④欲走出困境，就得做脫胎換骨的積極改變；⑤欲生存發展，先從戰勝自我開始。

【考場佳作】

生存發展貴在適應

“物競天擇，適者生存?！鼻百t的名言告訴我們：自然界能夠得以生生不息，向前發展，就因為生物相互之間不斷競爭，不斷適應瞬息萬變的環境；生存發展，貴在適應。

不是么?水中的魚、天上的鳥、地上的獸，可以說“海陸空各占一方”。魚有善于游泳的鰭，鳥有善于飛翔的翼，獸有善于奔跑的腿。魚、鳥、獸能夠各展所長，貴在它們的適應能力。一只不會飛的鳥，一條沒有鰭的魚，一頭不能奔跑的獸，它們的生命，就如同風中殘燭，轉瞬即逝。

自然界有適應的定律，當今復雜的社會，也有適應的法則。清王朝閉關鎖國，最終被鴉片和大炮打開了與時代脫節的大門，終使中華大地的有識之士“睜眼看世界，師夷長技以制夷”。彈指一揮間，時間到了21世紀，社會環境又有了翻天覆地的變化。電腦、經濟成了把世界聯成一體的橋梁?！暗厍虼濉备拍畛霈F。意味著哪一國家不適應“全球一體化”的“游戲規則”，就會逐步喪失其在國際上的地位。

作為文明古國的中國，深明適應的道理。經歷了清王朝那段屈辱的歷史，國人終于掌握了融入時代的方法，明白放棄某些固有的成見與習慣，就是一種適應。中國為何如此迫切地加入WTO?為何極力申辦2008年奧運會?如今的世界，再也不是昔日那個“唐王朝天下第一，遍地黃金”的世界，中國必須跟著世界的腳步走。

適應，也是一種接受，是有辨別有選擇地拿來。許多洋公司、洋企業現已進軍中國，謀求發財之路。有個有趣的例子，美國著名的“肯德基”初來中國時，便在自家快餐店門前掛上“毛主席萬歲，社會主義萬歲”的橫幅，這對于當時憎恨社會主義的資本主義世界，能夠“入鄉隨俗”，適應這里的環境，是一種十分不易的接受，也是一種十分成功的宣傳手段。這無疑增加了中國人對這家“洋飯店”的好感。久而久之，便“客如潮來”也。

“熙來攘往大千界，萬類霜天競自由?！鄙姘l展，貴在適應。欲生存，就要找到發展的方向，就要時刻握住“適應”這張王牌；“萬變不離其宗”，只要能夠靈活“適應”，無疑就找到了生存之道，發展之路。與時俱進，貴在適應。鄧小平同志曾經說過：“發展，是硬道理?！蔽蚁耄m應，也應該是硬道理吧。

【點評】

這是篇中規中矩的議論文，主要特色如下：

內容方面，作者扣合文題樹幟立言，提出“生存發展，貴在適應”的觀點，并選用自然生物習性、歷史事實進行佐證，觀點鮮明，論理充分，很有說服力。此項得分20分。

表達方面，開頭引用名言暗扣材料意旨之一，并順勢作對比議論，揭示文章要旨，引起下文；然后由自然到社會進一步闡述“貴在適應”的道理，最后引用鄧小平的名言且巧做推論，從而歸結強化中心，呼應題目。條理清晰，結構完整，分析闡述嚴謹有力。此項得分18分。

發展等級方面，文章多處引用，恰切精當，不僅使文章在論證上做到事理兼備，而且內容充實，大大增強了厚重感。此項得分18分。

綜合評分：內容19分＋表達18分＋發展18分=55分。

識時適勢的黃鼠

讀罷作文材料，我一下子就想到了天山腳下的黃鼠。

據《動物世界》介紹，天山腳下生長著一種體形略比田鼠大一點的鼠，因為毛呈黃色，人們叫它黃鼠。這種鼠善打洞穴，洞的外表雖平常，可地下卻猶如迷宮一般，洞洞相連，四通八迭。然而，有趣的是，洞穴并非黃鼠獨住，而是黃鼠與山靈共有的“家”。

山靈是一種鳥，其體形比黃鼠大，身上長著麻花羽毛。這天上飛的山靈鳥為什么要入住黃鼠的洞穴?因為這里沒有樹，山靈找不到安全的地方做窩，就只能與那些在地下的黃鼠爭地盤，搶占它們的洞穴為巢。

開始時，黃鼠并不情愿讓山靈入住，可經過一段時間的對抗，小黃鼠無法趕走這比自己大的強敵，改變不了這個客觀現實，就欣然地接納了山靈。不料，共同生活之后，黃鼠竟有了意外的收獲：山靈可以幫助它們有效地預防天敵的入侵。

原來，黃鼠的視力很不好，而其天敵菜花蛇又憑特有的保護色使黃鼠難以識別，黃鼠單獨遭遇菜花蛇時，便常常會遭到毒手。而山靈的眼力相當不錯，反應又快又敏捷，它能及時發現菜花蛇。因而，每逢天敵來犯，山靈總是憑它出色的眼力，事先像一架預警機一樣飛起來喳喳亂叫，以示有變。眼力不濟的黃鼠聞訊后，就趕緊招呼親友們入洞，免遭天敵的毒手。由于山靈的入住，黃鼠洞穴的安全系數比先前有了空前的提高。它們再也不用擔心在自家門口遭受天敵的突然襲擊了。就這樣，黃鼠在與山靈之先敵對、后合作的磨合中，漸漸悟出了一個利于生存的道理：改變不了客觀現實，就要改變自己；容忍別人的存在，也可以于己有利。

于是，一個天上飛的山靈，因為無枝可棲而被迫轉入地下求生；一個地下藏身的黃鼠，為了躲避天敵的偷襲而需要借助山靈的示警，這兩種本來風馬牛不相及的動物，竟然不可思議地和平共處在一個洞穴里，從而形成了一處令人感動的奇觀。

黃鼠是聰明的，它能識時適勢，在無力改變現實的情況下，為了繼續生存下去，選取了出人意料又耐人尋味的方式，與山靈相依相存、欣然地共處一室，并因此獲得了與人方便、于己有利的生機。其實，生活往往就是這樣：當你無法改變客觀現實時，不妨作出些主觀上的調整；主觀上一旦作出努力的調整，客觀的現實就會為你開啟一線生機，你就擁有了生存發展的天地。

【點評】

這是篇科學小品，以下幾方面值得學習借鑒：

內容方面，作者緊扣材料確立主旨，描述天山腳下“鳥鼠同穴”的生活事實，簡介鮮為人知的科學知識，讓人別致有趣、耳目一新，很有意義。此項得分19分。

表達方面，本文開篇簡潔，僅一句話就點示材料、開篇啟下，然后條分縷析地向讀者簡介“鳥鼠同穴”的奇聞，并在敘事中有意強調黃鼠的“萬般無奈”以及后來的“和睦相處”，以突出“適應”的主旨。此項得分19分。

發展等級方面，文章構思巧妙，以動物生存的科學現象來演繹社會生活中相關道理，聯想奇特、淺近易懂，充滿理趣；而敘議結合的手法，強化意旨，加深印象，不可多得。此項得分17分。

綜合評分：內容19分＋表達18分＋發展17分=54分。

學會適應超越自我

為了生存，就要學會適應；只有學會適應、學會變通，才能在改變自我中超越自我，有所發展，有所壯大；學會適應，不失為生存之道。

這使我想到了珍珠貝。它原本生活得悠閑、愜意，可腹內突然進入了沙子。對貝來說，應該是一場災難，無奈的它只能接納沙子，分泌出一種珍珠質的液體，將石子層層包裹起來，并使自己和沙子融為一體。貝是極聰慧的，在處境對自己不利的情況下，它以博大的胸襟選擇了接納、包容和適應；貝是明智的，在厄運降臨的時候，它并不逃避、巧于抗爭，不但改變了沙子的命運，也提升了自己生命的價值，從而真正獲得了雙贏!

不僅如此，同樣聰慧、明智的還有咖啡豆。

有這樣一個故事：女兒在學校遇到了人際關系方面的麻煩，回家后向父親抱怨環境的不公，流露出討厭班集體的情緒。父親聽后，默默地把女兒領到廚房，燒了一鍋開水。父親先把胡蘿卜投進沸水，取出后讓女兒看——胡蘿卜變軟了，先前的堅挺已經不復存在；接著又把雞蛋投進去，取出來讓女兒看——雞蛋變硬了，由以前的液體變為相對硬實的固體；最后把一些咖啡豆放進去，再讓女兒看——很快，整鍋水都變成了棕色，而同時，滿屋里也彌漫了咖啡的清香??這時，父親才對女兒意味深長地說：“你看這三種東西，都是放到一樣的開水里，可它們的結果卻完全不同。你愿意做胡蘿卜、雞蛋，還是咖啡豆?”

在這里，我們姑且不說這位父親如何教子有方，單是看看同樣面對沸騰的水，胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆的不同表現吧：胡蘿卜只是向困難投降，它放棄了自己堅挺的個性，最終被環境征服了；雞蛋一味地選擇了抗拒環境，它不知道變通，喪失了原有特征——變硬了，可是此時的水依然故我；只有小小的咖啡豆，它聰穎、機敏，遇到新的環境，很快地適應，并很好地融入環境，而且還能善假于物、利用環境，不但豐富了水，改變了水，自己的個性也得以飛揚于整個空間，創造出人我互利、相得益彰的雙贏!

哦，滾滾紅塵，蕓蕓眾生，世間萬象，適者生存。當環境不利于我們的時候，做屈服者，那是窩囊；當逃避者，那是怯懦；做硬碰硬的莽漢，那樣代價會太大——最好是像珍珠貝和咖啡豆一樣，努力去找到個性和環境的融合點，不但使自己得以鍛煉和提高，也會使環境因為自己個性的張揚而增添魅力。

【點評】

獨特的視覺、自然的聯想當是本文的顯著特色。選“珍珠貝”為材料作文，使讀者自然會聯想到“珍珠”，但小作者既不歌頌珍珠貝孕育時的種種艱辛，也不盛贊珍珠的如何美麗珍貴，而是選擇了其善于“靈活變通、積極適應”來做文章，又聯想到與其具有相似特征的咖啡豆，并進行概括敘述、分析論證。這樣不僅避免了人云亦云的老生常談，還以獨特的視覺揭示出人所未道的深刻題旨。留意生活、思考生活、學會變通、積極適應，由涓滴細流，見驕陽朗月；從蛛絲馬跡，看社會人生——小作者堪為生活的有心人。

【作文素材】

位于浦東合慶鎮的上海城投污水處理有限公司白龍港污水處理廠，如今很是風光——不僅規模亞洲最大，更是行業環保排頭兵。可蔣玲燕當初去那里的時候，全然另一番景象：污水、污泥，連空氣里都飄著臭味，生產設備老舊、工藝落后??沒有女孩子會喜歡到這樣的地方工作，但蔣玲燕就選了它。

這個“80后”女孩現在是這家大型企業的副廠長。有人講她運氣好，有人夸她眼光好，都遠遠沒說完整。

6年前，蔣玲燕即將從同濟大學環境學院研究生畢業，開始“找飯碗”。而此時，白龍港正遭遇“人才危機”——總投資22億元的污水處理廠升級改造和擴建工程在緊鑼密鼓地推進，全新的生物處理技術就要取代格柵、加藥除污的落后工藝，處理城市污水的能力和水平將大大提升??可是，瞧著全新的一整套設備，大家面面相覷：老經驗再豐富，眼下也用不上了。

蔣玲燕能攬下這活兒。在同濟大學環境學院讀碩士，把污水變清水正是她專攻的方向。她心里有個疙瘩：“總覺得自己的課題還差半口氣，一些研究還沒出結果，就要畢業了?！笔Y玲燕把心里這個疙瘩稱為“補償心理”，最終簽約白龍港，“補償心理”很起了點作用?！爱敃r廠領導跟我談，說把我當儲備人才，等新項目交付使用，我可以參加調試??”

6年來，蔣玲燕忘了自己的女性性別，什么都活都干，什么苦都吃，憑著一股子拼勁，硬是創造了奇跡。

【素材解讀】成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

【適用話題】沒有人能隨隨便便成功；旁觀者的姓名永遠不會寫到記分板上去；寧為雞頭不為鳳尾；找準位置??

第四篇：廣東導游基礎知識

一、單項選擇題

1、關于梅關道，以下說法中不正確的是（）。A、梅關道是嶺南聯系中原的重要的湘桂走廊通道。B、該通道位置即秦代橫浦關，又叫秦關 C、梅關道的開鑿是張九齡對廣東最大的貢獻

D、它使廣東的政治、經濟、文化的發展，從此提高到一個空前的新水平

2、珠磯巷關于張昌和胡妃兩個傳說，分別發生在（）。A、北宋和南宋末年 B、唐代和南宋末年 C、唐代和北宋 D、北宋和唐代

3、對應太平天國起義，沙面淪為租界，澳門淪為殖民地，公車上書，三元里斗爭等歷史事件所發生的時間分別是（）。A、1557、1841、1859、1895、1851 B、1851、1841、1557、1859、1895 C、1851、1859、1841、1557、1859 D、1851、1859、1557、1895、1841

4、在下列景物中，與陳白沙有關的是（）。

①碧玉樓 ②南海神廟“浴日亭” ③留衣亭 ④風采樓 ⑤茅龍筆 ⑥釣臺故址

A、①②④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C、②④⑤ D、①②⑤⑥

5、廣東第一篇海洋科學論著《海潮圖序》的作者是（）。A、余靖 B、陳獻章 C、梁啟超 D、張九齡

6、秦統一了嶺南后設置了南?？ぃ虾？は螺犓膫€縣，即（）。A、番禺、四會、龍川、新安

B、番禺、南海、龍川、四會 C、番禺、四會、龍川、博羅

D、南海、四會、龍川、博羅

7、中原漢族與南越融合是從 開始的。（）A、宋朝 B、秦代 C、兩晉

8、秦統一嶺南后，作為南?？さ氖赘?。（）A、廣州 B、番禺 C、廣信

9、關于“楚亭”的設置年代和廣州建成最早的年代分別是：（）。

A、公元前204年，公無前214年 B、公元前862年，公元前214年

C、公元前862年，公元前204年 D、公元前682年和公元前214年 10、1997年，不拘小節三角洲經濟開放區范圍由原來的“小三角”擴大為“大三角”，即除了包括原“小三角”的所有市縣外,還包括市縣有：（）。

A、佛山、江門、中山、東莞 B、廣州、肇慶、惠州 C、清遠、肇慶、汕頭 D、清遠、肇慶、惠州

12、廣東歷史上漢越文化交流，漢越兩族人民事例時期和嶺南地區政治、經濟、文化的重要奠基時期是指：（）。A、楚群熊渠潮人到廣州附近設置楚庭，治理和開發嶺南時期 B、秦統一嶺南并設置了南海、桂林、象郡，在廣州建“任囂城”時期

C、南越國時期（公元前204年建國至公元前111年止歷5王共93年）D、兩晉南北朝時期

13、被稱為名震京師的“活孟子”和被稱為“任公”的分別是：（）。

A、陳白沙和梁啟超 B、陳獻章和康有為 C、陳獻章和梁啟超 D、康有為和梁啟超

15、唐代，廣州曾是 的故鄉（）。

A、棉花 B、絲綢 C、竹子 D、陶瓷

16、唐代時棉的音譯是（）。

A、蕉布 B、吉風 C、蕉葛 D、細布

17、唐時設置市舶使的港口有（）。

A、廣州 B、泉州 C、揚州 D、寧波

18、把征收關稅和主持貿易的機構正式稱為海關是在（）。

A、唐 B、元 C、明 D、清

19、三元里抗英斗爭發生于1841年（）。A、4月29日 B、5月29日 C、6月29日

20、孫中山先生認為“事雖不成，而國內革命之時勢實以造成矣。”，指的是（）。A、黃花崗起義 B、乙未廣州起義 C、武昌起義

22、太平天國農民戰爭前后堅持了 年。（）A、14 B、15 C、16

23、蘇軾因所寫詩《縱筆》，被誣為“譏斥先朝”，而被流放到（）。A、惠州 B、連州 C、儋州

25、黃埔軍校成立后，擔任軍校政治部主任。（）A、蔣介石 B、廖仲愷 C、周恩來

26、隋朝封冼夫人為（）。

A、圣母 B、譙國夫人 C、石龍郡太夫人 27、1941年5月27日簽定的《廣州和約》，交贖城費 萬元。（）A、400 B、500 C、600

28、西漢滅南越國后，在嶺南設置了九個郡，由交趾部統一管轄，交趾部的治所設在（）。A、廣州 B、番 禺 C、廣信

29、被譽為“嶺海儒宗”的是（）。A、陳 元 B、陳堅卿 C、陳 欽

30、年，廣州成為一個城市的專名。（）A、公元前214 B、公元226 C、1921

31、盧循在廣州建立的農民政權達 年。（）A、6 B、7 C、14

32、惠能的禪學核心是（）。A、本性自清靜 B、我心即佛 C、頓悟

33、代地方行政制度分路、州、縣3級，廣東境內包括廣南東路和廣南西路，廣南東路簡稱廣東，廣東從此得名。（）A、唐 B、宋 C、元

34、是中原移民南下途中首先選擇的定居地。（）A、珠璣巷 B、徐聞 C、番禺

36、利碼竇在1600年受到 的接見，并正式批準其傳教。（）A、洪武帝 B、崇禎皇帝 C、萬歷帝

37、我國第一座天主教堂——仙花寺在（）。A、澳門 B、廣州 C、肇慶

38、馬壩人是______年夏在曲江馬壩鎮獅子巖的石灰巖洞被發現的。（）

A、1959 B、1958 C、1960 40、廣東的遠古文化遺址當中反映了由原始人群向氏族公社過渡的是（）。

A、封開縣漁澇區洞中巖人 B、陽春獨石仔遺址 C、英德塘興始興玲瓏巖遺址

41、廣東目前年代最早的陶器是在______遺址發現的。（）A、韓江珠三角“貝丘”文化遺址 B、陽春獨石仔文化遺址 C、英德塘興始興玲瓏巖遺址

49、______的水陡是世界上最早的通航設施。（）A、靈渠 B、北渠 C、大運河

50、趙佗治理南越國最為得力的措施是______。()A、保境安民 B、和集百越 C、對人民免征稅賦

51、廣州市人民政府決定以_______年為廣州市建城之始。（）A、公元前223年 B、公元前203年 C、公元前214年

52、中國最早的對外貿易港口城市是______。()A、泉州 B、寧波 C、番禺

61、我國現存體量最大、技藝精巧的古鐵塔“東西鐵塔”供奉在______寺內。（）

A、六榕寺 B、南華寺 C、光孝寺

62、______是中原移民南下途中首先選擇的定居地。（）A、珠璣巷 B、徐聞 C、番禺

63、______是廣州最早用于官方接待外賓的酒樓。（）A、泮溪酒家 B、陶陶居 C、海山樓 66、黃花崗起義時間是農歷的（）。A、3月28日 B、3月29日 C、3月27日 67、1894年，孫中山在檀香山成立“興中會”，提出____的口號。（）

A、驅除韃虜、恢復中華、建立民國、平均地權 B、驅除韃虜、恢復中華、創立合眾政府 C、民族、民權、民生

68、中國第一個資產階級革命政黨是（）。A、興中會 B、國民黨 C、同盟會 70、孫中山第一次在廣州建立革命政權所任的職務是（）。A、海陸軍大元帥 B、非常大總統 C、總理

二、多項選擇題

1、孫中山先生在廣州建立革命政權時的職務是（）。

Ａ、總理

Ｂ、大元帥

Ｃ、臨時大總統

Ｄ、非常大總統

2、洪秀全在太平天國運動之前，寫下了 著作，奠定了革命的思想理論基礎。（）

Ａ、《原道救世歌》

Ｂ、《原道醒世訓》

Ｃ、《新學偽經考》

Ｄ、《孔子改制考》

3、陳獻章在廣東的遺跡有（）。

Ａ、經絡圖

Ｂ、浴日亭詩碑刻

Ｃ、釣臺故址

Ｄ、白沙祠

4、清代，廣州成為全國對外通商的唯一口岸，清政府設置的機構有（）。

Ａ、粵海關

Ｂ、懷遠驛

Ｃ、番坊

Ｄ、十三夷館

5、蘇軾在廣東惠州的事跡有（）。

Ａ、大興鄉學

Ｂ、興修水利驅逐鱷魚

Ｃ、修建東新橋

Ｄ、推廣秧馬

6、廣東歷史上出現移民高潮的年代有（）。Ａ、秦統一嶺南后

Ｂ、兩晉

Ｃ、唐朝

Ｄ、南宋末年

7、惠能禪學的現論特點是（）。

Ａ、佛性人人俱有

Ｂ、佛性是清凈心

Ｃ、強調頓悟

Ｄ、向往西方樂土

8、有關靈渠的史料內容主要包括（）。A、廣西興安縣 B、史祿 C、水陡 D、鑒江

9、廣東古代的南越族主要分布在（）。

A、長江流域 B、珠江流域 C、漠陽江流域 D、韓江流域

10、同光孝寺有關系的人、事、物有（）。A、曇摩耶舍 B、達摩 C、風幡論辨 D、菩提樹

11、客家先民從中原移民到廣東的朝代歷經 三個歷史階段。（）A、秦末 B、兩晉 C、唐末五代十國 D、南宋末年

12、被稱為“丞相道士”的葛洪是東晉時著名的：（）。A、政治家 B、宗教哲學家 C、化學家 D、醫學家

14、國民黨“一大”召開產生的影響有：（）。A、成立黃埔軍校 B、驅逐陳炯明，重建大元帥府

C、以國共兩黨合作為基礎的各革命階級的統一戰線正式成立 D、廣東成為國民革命的根據地

16、關于五羊仙人的傳說，下列各項表述正確的有：（）。A、五羊仙人傳說反映了周朝時，長江流域先進的文化和農業技術傳到了嶺南，促進了嶺 南的經濟發展

B、五羊仙人傳說標志著廣東歷史的開始

C、五羊仙人傳說反映了當時廣東及珠江三角洲地區的水稻技術及家禽飼養有了發展

D、紀念五羊仙人故事的古代建筑有：明代洪武年間建行的五仙觀，現廣州惠福西路，五羊雕塑像則在越秀山

17、鄧小平第二次南巡發表的“南巡講話”中，內容有：（）。A、我們建立經濟特區，實行開放政策，指導思想要明確，就是不是收，而是放

B、特區姓“社”不姓“資”

C、社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力

D、要堅持黨的十五屆三中全會以來的路線、方針、政策、關鍵是堅持一個中心，兩個基本點

19、屬于我國古代四大古鎮的有：（）。

A、湖北漢口 B、廣東佛山 C、福建石獅 D、江西景德鎮 20、孫中山先生倡導成立的革命政黨有（）。A、興中會 B、同盟會 C、中國國民黨 D、護法軍

23、禪宗南宗的三大祖庭指的是（）。A、國恩寺 B、光孝寺 C、仙花寺 D、南華寺

25、下面屬于梁啟超的筆名的是（）。A、任公 B、南海先生 C、飲冰子 D、新民子

26、孫中山在廣州建立的三個政權的時間分別是 年。（）A、1917 B、1920 C、1921 D、1923

28、為鞏固新生的革命政權，廣東省政府采取了堅決有效的措施，主要有（）。

A、安定社會秩序 B、發揚人民民主 C、穩定經濟秩序 D、抗美援朝運動

29、“小三角”包括了4市13縣，以下屬于這“4市”范圍的是（）。A、佛山 B、肇慶 C、惠州 D、江門 30、被譽為廣東“四小虎”的是（）。A、江門 B、中山 C、順德 D、番禺

31、以下屬黃遵憲作品的是（）。

A、《日本國志》 B、《臺灣行》 C、《哭威?！?D、《大同書》

32、廣東華僑首創的中華民族工業有（）。

A、巧明火柴廠 B、潮汕鐵路 C、廣州電燈公司 D、軍事工業和民用企業“三局”

33、廣東的沿海經濟開放區包括 等市。（）A、茂名 B、陽江 C、廣州 D、湛江

40、明代從國外引進了 品種，且推廣極快。（）A、胡椒 B、番薯 C、玉米 D、香料

42、元軍攻陷臨安后，南宋軍臣逃亡經過的地方有（）。A、肇慶 B、湛江 C、惠州 D、香港九龍

43、有關南越族的描述正確的是（）。

A、主要分布在珠江流域以及韓江流域 B、多住水邊，漁獵捕撈和種植水稻是主要的經濟生活

C、斷發紋身之俗是古越人的一個突出特征 D、慣于干欄式建筑

49、三陳指的是（）。

A、陳欽 B、陳元 C、陳白沙 D、陳堅卿

52、唐朝時，全國三大商業城市是指（）。A、廣州 B、泉州 C、長安 D、洛陽

56、明代從國外引進了（）。A、番薯 B、豆類 C、芝麻 D、玉米

57、《中英南京條約》的內容包括（）。

Ａ、割讓香港

Ｂ、交贖城６００萬元

Ｃ、開放福州，廈門，寧波，上海，廣州等５個口岸

Ｄ、租借“沙面”

58、廣東華僑首創的中華民族工業有（）。

Ａ、廣東錢局

Ｂ、廣州電燈公司

Ｃ、巧明火柴廠

Ｄ、潮汕鐵路

59、以下與張之洞有關的是（）。

Ａ、創辦廣雅書院

Ｂ、創辦機器局

Ｃ、興建廣東錢局

Ｄ、創辦石井槍彈廠

61、為了鞏固新生的革命政權，廣東省政府采取了堅決有效的措施，主要是（）。

Ａ、安定社會秩序

Ｂ、開展減租退押運動和土地改革運動

Ｃ、抗美援朝運動

Ｄ、發揚人民民主 62、1952年1月，在廣東省主要城市開展了“五反”運動，以下屬于“五反”的是（）。

Ａ、反對偷工減料

Ｂ、反對偷稅 Ｃ、反對浪費

Ｄ、反對官僚主義

64、廣東省多層次開放格局包括（）。

Ａ、經濟特區

Ｂ、沿海開放的城市

Ｃ、珠江三角洲經濟開放區

Ｄ、內地山區開放地帶

三、判斷題

1、“南越”一詞，始見于秦漢史籍，主要指聚居于現在兩廣境內的越人，是江南地區百越的一支。（）

2、秦統一嶺南后，設置了南海郡、桂林郡、象郡，是嶺南歷史上第一次劃分行政區。趙佗任南?？たの荆螄倘锡埓h縣令。從此，嶺南地區歸入中央集權政府的版圖。（）

3、南越國于公元前204年建國，至公元前111年滅亡，歷五王共93年，依次五王分別為趙佗、趙昧、趙嬰齊、趙建德、趙興。此段時期是漢越人民融合時期，也是嶺南城區政治、經濟、文化的重要奠基時期。（）

4、公元226年，孫權以合浦為界，合浦以北稱交州，合浦以南稱廣州，這是廣州得名的開始。（）

5、東晉葛洪在廣東羅浮山隱居36年，現存沖虛道觀，稚川丹灶，洗藥池遺址，羅浮山被稱為道教第七洞天。（）

6、為了加強海外交通和對外貿易的管理，唐政府在廣州設置了“市舶司”，這里中國海關的前身。（）

7、宋代，廣東境內分為廣南東路和廣南西路，廣南東路簡稱廣東，廣東從此得名。（）

8、梁啟超是廣東新會人，曾參與“公車上書”，并在廣州創設了萬木草堂講學，是《時務報》主要撰稿人，著有 《飲冰室文集》。（）9、1905年孫中山在日本東京成立了中國同盟會，它是中國第一個資產階級團體，孫中山提出其宗旨是“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權”，并發展為民族、民權、民生三大綱領，即“三民主義”。（）

12、惠能死后，不取舍利而造“真身”，是旨在打破天竺佛法火葬的慣例，體現南宗革新自創的精神。（）13、1894年，孫中山在檀香山成立了中國第一個資產階級革命政黨興中會。提出“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平分地權”的革命主張。（）

14、任囂率兵平定嶺南后，便在今廣州這個地方建城作為南海郡的郡治，稱之為“任囂城”（）。

15、葛洪在羅浮山隱居36年，在山的東南西北建了四個庵?，F存沖虛古觀即原山南的都虛觀，現觀旁有葛洪煉凡故址“稚川丹灶”，“洗藥池”等遺跡。（）

16、南朝高涼郡俚族首領冼夫人堅持維護與祖國的統一，她支持陳霸先平定嶺南的叛亂，使得陳霸先得以建立陳朝，固而被封為石龍郡太夫人。隋封其為譙國夫人，嶺南人尊稱其為“圣母”。（）

17、韓愈在潮州前后僅8個月，但對潮州文化發展的歷史留下了深遠的影響，現在潮州有韓山、韓文公祠、韓木、留衣亭等遺跡紀念韓愈。（）

18、惠能在南華寺講佛37年，得法弟子43人，使禪宗南宗遍布各地，形成河北臨濟、湖南溈仰,江西曹洞,廣東云門,南京法眼等五宗,這就是始祖達摩預言的”一花五葉”。（）

19、現在廣州市內可見到的唐代所建并從未毀過的磚塔，只有光孝寺內的瘞發塔和怪圣寺的光塔。（）

22、虎門硝煙，揭開了廣州人民反侵略斗爭的序幕。（）

23、我國第一家民族資本主義企業是1879年衛省軒在佛山創辦的巧明火柴廠。（）

25、黃花崗起義是興中會成立后策劃的第一次武裝起義。（）

28、張九齡有“嶺南第一人”之稱，后人在韶關建“風采樓”紀念他。（）

44、雙肩石斧錛是韓江珠三角貝丘文化遺址中最有代表性的工具。（）

45、廣東彩陶有自己的特點花紋圖案主要是幾何線條，已有動埴物和人物的紋樣。（）

49、北渠的水陡是世界上最早的通航設施。（）

64、明清時期，廣州富有嶺南特色的特種工藝主要有三雕一彩一繡，即象牙雕，玉雕，磚雕和廣彩廣繡。（）70、黃埔軍校的建立，標志著以國共兩黨作為基礎的革命階級的統一戰線正式成立。（）72、1951年12月，根據中共中央的決定，廣東省開展了“三反”運動，“三反”指的是反行賄賂，反偷稅，反偷工減料。（）74、“小三角”除了佛山，江門，中山，東莞四個市以外，還包括番禺，增城，惠東，博羅等１２個縣。（）

75、被譽為廣東“四小虎”的東莞，中山，順德，南海。從１９７８年到１９９０年，國民經濟地主要指標增長速度，每年平均超過３０％，大致用了７－８年的時間實現了工農業產值翻一翻。（）78、韓愈對自己在嶺南的一段經歷非常珍視，在去世前兩個月詩道“問汝平生功業，黃州，惠州，儋州。（）

答案

第一章 廣東史話

一、單項選擇題

1、B 57

2、B 18

3、D 29/29/29/66/27

4、A 61/59

5、A 29

6、C 6

7、B 7

8、B 6

9、B 4/9

10、D 44

11、B 17

12、C 8

13、C 60

14、D 11

15、A

16、B 13

17、A 14

18、D 24

19、B 27 20、A 34

21、B 67

22、A 29

23、C 60

24、B 61

25、C 35

26、B 56

27、C 27

28、C 10

29、A 10 30、A 9

31、B 12

32、C 15

33、B 17

34、A 17

35、B 21

36、C 25

37、C 25

38、B1

39、C 1 40、A 2

41、C 2

45、B 2

46、A 3

47、B 3

48、A 4

49、A 5 50、A 7

51、C 9

52、C 9

53、B 10

54、A 11

55、B 11

56、A 12

57、B 12

58、A 12

59、C 14 60、B 14 61、C 16 62、A 17 63、C 19 64、A 25 65、A 32 66、B 35 67、B 32 68、C 32 69、C 30 70、A 34 71、C 36 72、B 32 73、B 39 74、A 54 75、B 54 76、C 56 77、B 57 78、A 63 79、B 59 80、C 35 81、C 61 82、C 29 83、A 33

二、多項選擇題

1、BD 34

2、AB 62

3、BCD 60/61

4、AD 24

5、CD 56/60

6、ABD 6/11/17

7、ABC 15/16

8、ABC 5

9、BD 4

10、BCD 58

11、BCD101

12、BCD 54

13、AD 10

14、BD 35

15、AD 17

16、CD 4/5

17、BCD 47/48

18、CD 24

19、ABD 168 20、AB 66

21、AB 4

22、AB 54

23、ABD 59

24、AB 60

25、ACD 65

26、ACD 67

27、BCD 35

28、ABCD 27

29、AD 44 30、BC 44

31、ABC 63

32、ABC 30/31

33、AB 43

34、AB 11

35、ABC 13

36、AC 14

37、C 16

38、AB 20

39、BC 24 40、BC 22

41、ABCD 19/20

42、CD 19

43、ABCD 4

44、ABC 5/6

45、BCD 5

46、ABC 6

47、ABCD 7

48、BC 10

49、ABD 10 50、ABC 50

51、ABCD 13

52、ACD 13

53、ABC 11/12

54、AC 19

55、ABC 22

56、AD 22

57、AC 27

58、BCD 30/31

59、ABCD 31 60、BCD 35 61、ABCD 37 62、AB 38 63、BC 39 64、ABCD 41 65、ABC 47 66、BC 43 67、AB 57 68、BCD 1 69、BC 60 70、AB 13 71、ABCD 65 72、ACD 66 73、BCD 67 74、CD 65 75、AC 54 76、ABC 28/29

三、判斷題

1、√3-4

2、×6

3、×6-8

4、×11

5、√51-55

6、√14

7、√17

8、√65-66

9、×32-33

10、√111（導基）

11、√16-17

12、√59

13、√66/33

14、√9

15、√55

16、√55-56

17、√58

18、√58

19、×15 20、×29

21、×29

22、×27

23、×30

24、×31

25、×32

26、√32

27、×55

28、×56/59

29、×29 30、×

31、×47

32、×11

33、×11

34、×11

35、×13

36、×13

37、×14

38、×14

39、×18 40、×19

41、×21

42、×22

43、× 1

44、×2

45、×3

46、×3

47、×3-4

48、×5

49、×5 50、×7

51、×8

52、×9

53、×10

54、√10

55、×10

56、×14

57、×14

58、×17

59、×19 60、×19 61、×21 62、×21 63、×22 64、×23 65、×24-25 66、×21 67、×34 68、×30 69、×35 70、×35 71、×36 72、×38

73、√39 74、×44 75、×44 76、×56 77、×56 78、×60 79、×61 80、×67 81、√66

82、×60 83、×32

第五篇：第一冊詞語基礎知識

第一冊詞語

作者：山丹二中 張克鴻

第一單元

《從百草園到三味書屋》作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的文學家、思想家、革命家。作品：小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，詩集《野草》，還有大量的雜文?！犊袢巳沼洝肥侵袊鴼v史上第一篇白話小說，《孔乙己》、《阿Q正傳》、《藥》、《祝福》、《故鄉》、《社戲》等都是名篇?！稄陌俨輬@到三味書屋》選自散文集《朝花夕拾》，是一篇回憶性散文。確鑿菜畦桑椹竄蟋蟀斑蝥纏絡高枕而臥豁腦髓鑒賞人跡罕至覓食攢拗竹篩倘若和藹恭敬書塾博學蟬蛻倜儻淵博盔甲人聲鼎沸宿儒秕谷珊瑚竇錫箔

《雪地賀卡》作者鮑爾吉?原野，蒙古族作家，與歌手滕格爾、畫家朝戈被稱為當今中國文藝界的“草原三劍客”。本文表達了作者對童心的珍惜埋沒雀斑襟懷屹立頦下雪橇圣誕鼻涕嫉妒襟懷臃腫弩懇摯膝蓋抹岐癡癡

《阿長與〈山海經〉》作者魯迅。寫了阿長給我買《山海經》一事，通過具體的細節描寫，刻畫出了一個善良、仁慈、關愛孩子的長媽媽的高大形象。欲揚先抑的寫法。憎惡擲擄去震悚惶急瘡疤詰問懼憚粗拙疏懶駭絮說鄭重順順流流辟頭

懼憚霹靂郝懿行臍

《揀麥穗》作者張潔，當代女作家。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那個人去了》等。其中《沉重的翅膀》獲得第二屆茅盾文學獎。作品以“人”和“愛”為創作主題，常在文壇中引起爭論。揀麥穗磕碰戲謔害臊山坳蹣跚積攢步履企盼大言不慚死乞白賴

《童年絮味》作者舒婷，當代女作家，詩人。鬈曲睫毛篋糠雷霆萬鈞百無聊賴不可一世左顧右盼譬如撮心曠神怡啜馴良被褥焦灼撅嘴如法炮制調侃呵斥噙摑黝憚隨心所欲肆無忌憚

《生命》作者沉河。

第二單元

擷英

《山行》作者杜牧，字牧之，號樊川居士，京兆萬年（今陜西西安）人。晚唐杰出詩人，尤以七言絕句著稱。擅長文賦，其《阿房宮賦》為后世傳誦。世稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”（“大李杜” 李白和杜甫）。這首詩描繪的是秋之色，展現出一幅動人的山林秋色圖，表達了詩人對大自然美景的熱愛之情，同時歌頌了楓葉不畏嚴寒的精神。一洗寂寥冷落的悲秋情調，表現了詩人的豪情逸致。坐，因為。白云生處名句:“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。賞析：①“霜葉”比“二月花”紅得更艷麗，賦予秋景以生機勃勃的生命力，蕩滌了蕭索的悲秋氣氛。②用“紅于”，更顯出意境開闊、情調豪壯。③“紅于”還是包含著深刻哲理的議論，美不美，主要不在于是否有天生的麗質，更在于能否經受住后天的磨練。這是詩人高尚的情操和不同凡俗的審美觀的形象表現，因之而耐人尋味。

《漁家傲》作者范仲淹，字希文。北宋著名政治家、文學家、軍事家。有名篇《岳陽樓記》（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）上片寫景，描寫的是塞下秋天的景色。一個“異”字，統領全部景物的特點；下片抒情，抒發邊關將士的思鄉愁情。詞的意境開闊蒼涼，形象生動鮮明，既寫了塞外軍旅生活的艱辛，也寫出了守邊將士殺敵立功、保家衛國的雄心壯志。

《蘇幕遮》作者范仲淹。這首詞寫鄉愁，甚為宏闊，白描景物，兼直書情懷，讀來流暢自然。意思層層相套，極盡曲折。

《天凈沙?秋思》作者馬致遠，是元代著名雜劇作家、散曲作家。他與關漢卿、白樸、鄭光祖被稱為“雜劇四大家”。他的《天凈沙?秋思》被稱為“秋思之祖”。《天凈沙?秋思》是一首小令。天凈沙是曲牌名，秋思是散曲的題目，思念Sì。上片寫了了九種景物，渲染出悲涼的氣氛；下片直抒胸臆，道出天涯游子思鄉之悲。中心（主旨）句是“夕陽西下，斷腸人在天涯”。

《秋詞》作者劉禹錫，字夢得，唐代詩人。七言絕句?！拔已郧锶談俅撼钡脑蚴恰扒缈找机Q白云上，便引詩情到碧霄”。借白鶴直沖云霄的描寫，表現作者奮發向上的精神和豁達樂觀的情懷。

《采桑子 重陽》作者毛澤東，采桑子：詞牌名。重陽：題目。寥廓，廣闊高遠。通過詠贊重陽風物，表達了對革命戰爭的贊美之情，體現了詩人的樂觀主義精神和革命的人生觀、世界觀。

《登高》作者杜甫，字子美，唐代現實主義詩人?！霸娛ァ?、“詩史”。此詩寫作者重陽登高遠望江峽秋色時的所見、所聞、所感，抒發了自己長年漂泊、老病孤苦的郁悶和悲哀。七言律詩。

《秋頌》作者濟慈，英國詩人。斑駁榛子鼾睡罌粟穗《落葉》作者賈平凹，當作作家。翩翩起舞寒傖豐姿綽約

憧憬婀娜嫵媚嶙嶙赤裸裸幼稚

第三單元

《背影》作者朱自清，字佩弦，江蘇揚州人，散文家、詩人、學者、民主戰士。他的代表作有散文《綠》、《荷塘月色》、《春》等。這篇散文以背景為線索，表現了無私的父愛和高尚的父子深情。差使交卸奔喪狼藉喪事賦閑躊躇柵欄蹣跚拭干頹唐禍不單行賦閑瑣屑情郁于中箸迂腐晶瑩惦記簌簌不能自已惦記慘淡

《慈母情深》作者梁曉聲，山東榮城人。短篇小說《這是一片神奇的土地》、《父親》，及中篇小說《今夜有暴風雪》分獲全國優秀小說獎，長篇小說《年輪》。祈禱內疚怪誕輕蔑竹篾慫恿龜裂攥頹敗失魂落魄桀驁不馴疥瘡氈絮惴惴不安

虎視眈眈干癟

《父母的心》作者川端康成，日本作家。諾貝爾文學獎獲得者。主要作品《雪國》、《伊豆舞女》。感慨萬千襤褸羨慕失魂落魄無精打采

《養母》作者楊新雨。欲揚先抑的寫法。拮據剜燥熱

姊妹庇護微不足道大難臨頭 深明大義純粹 禱告

《我們是怎樣過母親節的》作者里柯克，加拿大作家。圣誕節點綴想入非非

《金色花》作者泰戈爾印度文學家，詩人，代表作有《新月集》、《飛鳥集》等，曾獲諾貝爾文學獎。羅摩衍那匿笑

第四單元

《農夫和蛇》（兩則）選自《伊索寓言》。凍僵憐憫隆冬糾纏后患無窮

《漁夫的故事》選自《一千零一夜》，又名《天方夜譚》，是阿拉伯民間故事集。

彌漫巍峨桅桿堡壘一縷警惕

《農夫和蛇》作者克雷洛夫，俄國寓言作家。笑容滿面喬裝打扮

《東郭先生和狼》作者馬中錫，明代學者。信奉仁慈退避作揖愚蠢忘恩負義張牙舞爪仙風道骨來龍去脈

《盜草》作者田漢，現代作家。國歌（《義勇軍進行曲》）詞作者。

第五單元

《貓的故事》作者梁實秋，現代散文家、翻譯家。餑餑值更梆子萬籟俱寂如詬如詈跳踉欞調和鼎鼐旁門左道殫智竭力姑妄從之無計可施自告奮勇凌亂不堪奄奄一息絕塵而去緩頰膺懲夤夜高枕而眠

《最后一片葉子》作者歐?享利，美國小說家。萵苣自詡

邋遢鄙薄不速之客冷酷橫行無忌昂首闊步弱不禁風瘟神兇神惡煞不屑一顧

《天鵝的故事》碩大棲息琥珀窟窿

《滿腔熱血已經沸騰》作者周梅森，當代作家。驚心動魄

坍塌踹癱瘓

《“小地主”》作者張曉楓。趾高氣揚僥幸 浩浩

《“諾曼底號”遇難記》作者雨果，法國著名作家，浪漫主義風格，有長篇小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》、《海上勞工》、《笑面人》等。彌漫瞬間窟窿湍急勢不可當酣睡猝然驀地失魂落魄肇事嘈雜井然有序屹立須臾相提并論

第六單元

《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥著名童話作家。有《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《夜鶯》等。更衣稱職陛下

駭人聽聞隨聲附和滑稽不可救藥《黑信》作者哈謝克，捷克作家。簇擁晴天霹靂斂琢磨大逆不道倒背如流煞白朕社稷怠慢謁見躊躇滿志一鳴驚人茲

《我若為王》作者聶紺弩，現代雜文家、學者。親眷匍匐

諂媚畏葸恍然大悟

《童區寄傳》作者柳宗元，字子厚。唐代文學家，唐代古文運動的倡導者之一，唐宋八大家之一。彬蕘遽僮憚號孰

《狼》作者蒲松齡，字留仙、劍臣，號柳泉居士。著有《聊齋志異》，是中國古典短篇小說的高峰。聊齋是作者的書房，志，記述。異，奇異的事。窘苫弛眈瞑暇寐黠愍

《李寄》選自《搜神記》，是我國魏晉時期志怪小說的代表。作者干寶，字令升，東晉文學家、史學家。諭啗婢嚙咋

《說虎》作者劉基，明初大臣，字伯溫，晚號犁眉公。選自《誠意伯論文集?郁離子》。不啻

《智懲惡少》逞強好勝穩操勝券不堪其辱自恃膽怯嬉皮笑臉緋紅惱羞成怒手疾眼快攆