第一篇:團(tuán)干培訓(xùn)心得
第十一屆團(tuán)校培訓(xùn)心得
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開(kāi)了此次干部培訓(xùn)大會(huì),其中有陳書(shū)記主講的學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)專題;院團(tuán)委王老師主講的大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃與團(tuán)學(xué)工作,以及學(xué)生會(huì)工作研討,社團(tuán)建設(shè),戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)等。
從陳書(shū)記的講說(shuō)中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:
(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。
首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。
我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。
第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
第四,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn):
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái),使得各部門(mén)之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)校舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。當(dāng)站上一個(gè)位置的時(shí),也許,更多地是對(duì)這個(gè)位置的思考,以及站在這個(gè)位置的展望。第十一屆團(tuán)校培訓(xùn),給我內(nèi)心的觸動(dòng)是很大的。也許,是一種釋然,一種恬然。不僅結(jié)合了自己前期工作的實(shí)際情況,也是對(duì)自己以后工作開(kāi)展的方向,讓我有了一定的思考。從老師講的幾個(gè)方面,我作了深入地思考,并作出以下匯報(bào)。自己的定位,包括學(xué)院定位與個(gè)人定位。前段我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,作為主席,我的意義是什么?除了對(duì)整個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),對(duì)工作的盡職盡責(zé),我還擔(dān)當(dāng)著什么呢?好干部的定義是什么?老師的定義是,行使正確的職責(zé)職能,以身作則。而,在我剛接任這個(gè)位子的時(shí)候,我是這樣定義的,責(zé)任與榮譽(yù)的肩負(fù)者。我所帶領(lǐng)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)有生命力的團(tuán)隊(duì),我所要賦予這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,是團(tuán)結(jié)合作意識(shí),是積極奮進(jìn)意識(shí),是力爭(zhēng)上游的拼搏意識(shí)。而,一個(gè)隊(duì)伍的高素質(zhì)、高素養(yǎng)是我所希望的。我更知道,一個(gè)有著絕對(duì)執(zhí)行力、行動(dòng)力和思考力的團(tuán)隊(duì),一定能創(chuàng)造出高績(jī)效。作為主席,這個(gè)位子所有的責(zé)任,是我必須承擔(dān)的,我要敢于擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng)。而,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),是屬于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人,是屬于所有支撐著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一份力量,也是每一個(gè)人用汗水和心血換來(lái)的。我始終堅(jiān)持兩個(gè)“一”,承擔(dān)責(zé)任時(shí),我第“一”個(gè)沖上去擔(dān)當(dāng);分享榮譽(yù)時(shí),我最后“一”個(gè)上前,給予鼓勵(lì)與感謝。一個(gè)真正能深入人心,贏得民心的干部,是懂得在各個(gè)不同的場(chǎng)景中,轉(zhuǎn)換自己的角色,做到和做好這個(gè)位置所賦予的權(quán)利和義務(wù)。我始終堅(jiān)信,在這個(gè)階段,只有真正摒棄浮華和功利,才能真正地學(xué)到東西。一個(gè)人,要懂得在適當(dāng)?shù)碾A段,做適當(dāng)?shù)氖拢瑺?zhēng)取適當(dāng)成果!與其說(shuō)前段時(shí)間的經(jīng)歷,是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn),倒不如說(shuō)是一種磨礪。從未經(jīng)歷過(guò)如此受折磨的歷程,而,卻真正的讓我意識(shí)到,有些經(jīng)歷,伴隨著的是成長(zhǎng)!漠然是一種態(tài)度,淡然是一種姿態(tài)!當(dāng)觸碰到人性的層面時(shí),也許,很多方面都不是某些人能調(diào)控的。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,我祈求來(lái)得更猛烈些,即使夾雜著反對(duì)聲,控訴聲,我知道,如果,我沒(méi)被打倒,那么,我一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加堅(jiān)定,這才是我要的成長(zhǎng)!
反思這個(gè)過(guò)程,當(dāng)誤會(huì),不理解,夾織著虛偽和私欲,砸向我時(shí),我除了備受折磨,身心疲憊之外,更多的是尋求一種理解。起初,我試圖通過(guò)尋求得到共同的理解,而達(dá)成共同的目標(biāo),走向共同的發(fā)展的道路。可是,當(dāng)自己經(jīng)歷之后,再反思整個(gè)過(guò)程時(shí),卻發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)自己把對(duì)自我的定位與自我的認(rèn)識(shí)引向了一定的誤區(qū)。當(dāng)我尋求他人理解的時(shí)候,更多的在于一種自信力,而忽略了一種他信力。也許,是我更多的站在自己的角度,來(lái)看待問(wèn)題,來(lái)看待全局,來(lái)認(rèn)識(shí)自己,來(lái)肯定自己。而,忽略了,當(dāng)自己身在這樣的處境中,來(lái)處理這樣的問(wèn)題時(shí),來(lái)面對(duì)這樣的人和事時(shí),更應(yīng)該站在他人的位置,了解他人的需求和他人的視角,從而,更多地去滿足他人的需求,而獲得更好的溝通方式和解決方式。這段時(shí)間,我一直在反思,也一直在尋求得到一種更好地理解方式,更明智地處理方式。因?yàn)榻?jīng)歷了,所以一直
在思考。在自己思考的基礎(chǔ)上,我開(kāi)始意識(shí)到,當(dāng)一個(gè)人站到一定高度的時(shí)候,一定要記住,尋求理解,尋求平等,或者更確切地說(shuō)尋求一種內(nèi)心的安慰,或者是為了促使達(dá)到一種他人的心理平衡,反過(guò)來(lái),是對(duì)我自己的一種束縛。畢竟,某些問(wèn)題這不是我該思考的,不是自己所能調(diào)控的,也不是我能起決定性因素的。因?yàn)椋抑灰龅剑龊昧俗约海簿屯瓿闪俗约海以搶W(xué)會(huì)淡然。我更應(yīng)該清楚自己站在什么位置上,更應(yīng)該懂得高度決定了一個(gè)人做事的格局。
正如老師在培訓(xùn)中所言,在整個(gè)學(xué)生會(huì),部級(jí)干部處在一個(gè)中高層管理階層。我們所需要具備的能力是良好的理解能力,執(zhí)行能力,變通能力和溝通能力。而,感觸最深地是,在思考層面一定要站在高格局,站在上層的位置縱觀全局。讓自己的思考有一定的深度和廣度,讓一種高格局的觀念形成一種潛意識(shí)深入內(nèi)心,讓一種高廣度的視野植入自己的思考領(lǐng)域。執(zhí)行力,在整個(gè)執(zhí)行層面,我想更多的是一種本職,一種本分。也許,在決策的層面,我在一定程度上只能建立在主席團(tuán)的基礎(chǔ)上,也是,我必須要明確的一個(gè)層面。“本職”觀念,也是自己這么多年來(lái),自己所堅(jiān)持的理念。一切工作的拓展,是在本職工作的基礎(chǔ)上延伸。一切工作的前提基礎(chǔ)就是,盡職盡責(zé)盡本分。深入挖掘部門(mén)的職能,也是建立在此基礎(chǔ)上的。溝通能力是現(xiàn)階段的一個(gè)非常重要的方面,我想,它與變通能力在某種程度上,是有一定關(guān)聯(lián)的。在與上、下級(jí),與同級(jí),我該以怎樣的方式溝通,是現(xiàn)階段我必須要深入思考,必須要予以高度重視的。在這個(gè)層面上,我始終堅(jiān)持,真誠(chéng)是一切的根本。而,我更堅(jiān)定在這個(gè)方面,謙虛是一種態(tài)
度,低頭也是一種姿態(tài)。我想,其中所包括的思考,不是簡(jiǎn)單地留在一個(gè)表象的層面,我更確切地體會(huì)到,人心,人性,與,仁心,仁性。我想,更多的積累,也許,更在于我以后更多的經(jīng)歷和思考。而,現(xiàn)階段的我,更傾向于自我的歷練和自我的成長(zhǎng)。
其實(shí),在決定繼續(xù)學(xué)生會(huì)工作的時(shí)候,我考慮更多的一個(gè)方面就是尋求一種真正的高角度,高層面的思維碰撞。干部培訓(xùn)是我選擇繼續(xù)留在學(xué)上會(huì)工作的原因之一,我認(rèn)為,向一個(gè)有深度,有高度思考力和決策力的前輩學(xué)習(xí),是我成長(zhǎng)的助推劑,是我珍視的寶貴經(jīng)歷!在匯報(bào)結(jié)束的尾聲,回頭看看自己刻下的文字,感覺(jué)在某些方面,與傳統(tǒng)意義上思想?yún)R報(bào)的形式有些偏差。而,我只想讓真實(shí)的思想歷程展現(xiàn)在自己成長(zhǎng)的道路上,記錄下自己真正的成長(zhǎng)心路歷程。我要的成長(zhǎng),不需要虛偽的掩飾,不需要形式的束縛,不需要刻意的裝潢,只需要,真正的歷練,真正的成長(zhǎng)!開(kāi)啟的是自己人生的道路,而,方向永遠(yuǎn)是由自己來(lái)把握的!
我記住了一句話,成長(zhǎng)沒(méi)有技巧!
這就是我要的成長(zhǎng)!
建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席
第二篇:團(tuán)干培訓(xùn)心得
團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)
最近我參加了我們機(jī)械系團(tuán)干培訓(xùn)班使我感受頗深,首先我了解到作為一名團(tuán)員要明確自己的目的。其次是作為一名干部要為同學(xué)作出自己的貢獻(xiàn)。
兩天的培訓(xùn)使我學(xué)到了很多,讓我對(duì)團(tuán)員有了個(gè)更好的了解,讓我知道 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校是祖國(guó)未來(lái)的希望。
通過(guò)這二天的學(xué)習(xí)我懂得了團(tuán)員應(yīng)該做什么。充分發(fā)揮團(tuán)干及優(yōu)秀團(tuán)員的模范先鋒作用。加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育要從基層組織落實(shí)、從團(tuán)干部抓起,我們團(tuán)干應(yīng)堅(jiān)持從自身做起,從基礎(chǔ)工作做起,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)干部聽(tīng)黨的話的政治意識(shí),服務(wù)學(xué)生團(tuán)員的作為意識(shí)和言行舉止的模范意識(shí)。工作中,我們要始終堅(jiān)持團(tuán)干理論學(xué)習(xí)與作風(fēng)培養(yǎng)并重。加強(qiáng)自身認(rèn)識(shí),時(shí)刻增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的斗爭(zhēng)時(shí)期,團(tuán)事業(yè)的發(fā)展正處于新的歷史起點(diǎn)上,我們應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)基層組織建設(shè)。團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要精神,就要統(tǒng)一思想,抓住機(jī)遇,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平,增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
作為一名團(tuán)員青年我們應(yīng)該解放思想,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)造,自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神不斷增強(qiáng)。對(duì)新事物、新觀念接受得更快,與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新觀念、新意識(shí)逐步形成并不斷增強(qiáng)。自立自強(qiáng),崇尚競(jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)取。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)共青團(tuán)不斷發(fā)展壯大,他始終站在革命斗爭(zhēng)的前列,有著光榮的歷史。無(wú)論是解放初期的社會(huì)主義改造,還是十一屆三中全會(huì)以來(lái),中國(guó)共青團(tuán)都為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干,為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),為促進(jìn)青年一代的健康成長(zhǎng)發(fā)揮的重大作用。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)以中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)為行動(dòng)向?qū)В择R克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表重要思想”為行動(dòng)指南,以解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度作為最高目標(biāo)。
作為一名共青團(tuán)員我們應(yīng)該堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大,始終站在革命斗爭(zhēng)的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國(guó),確立和鞏固社會(huì)主義制度,發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用,為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,緊密圍繞改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開(kāi)展工作,為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),促進(jìn)了青年一代的健康成長(zhǎng)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青年,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),努力為黨輸送新鮮血液,為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),積極推動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)加強(qiáng)思想政治工作,堅(jiān)持對(duì)青年的教育和引導(dǎo),組織青年學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,廣泛開(kāi)展黨的基本路線教育,愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,近代史、現(xiàn)代史教育和國(guó)情教育,民主和法制教育,增強(qiáng)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神,樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀。對(duì)團(tuán)員還必須進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的教育。努力幫助青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)展青年的積極性和創(chuàng)造性,組織青年參加改革開(kāi)放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)踐,促進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,樹(shù)立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念,掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)代管理方式,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),勇于創(chuàng)新,為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,增強(qiáng)綜合國(guó)力,提高人民生活水平,實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)建功立業(yè)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用,在維護(hù)國(guó)家和人民利益的同時(shí)代表和維護(hù)青年的具體利益,圍繞黨的中心任務(wù),開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的獨(dú)立活動(dòng),關(guān)心青年的工作、學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為青年服務(wù),向黨和政府反映青年的意見(jiàn)和要求,開(kāi)展社會(huì)監(jiān)督,同各種危害青少年的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),保護(hù)和促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,堅(jiān)決維護(hù)和發(fā)展全國(guó)各族青年之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),加強(qiáng)同臺(tái)灣、香港、澳門(mén)青年同胞和海外青年僑胞的團(tuán)結(jié),按照“一個(gè)國(guó)家、兩種制度”的方針,共同促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的完成。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán),堅(jiān)持獨(dú)立自主,和平友好,相互學(xué)習(xí),平等合作的基礎(chǔ)上,積極發(fā)展同世界各國(guó)青年組織的交往和友好關(guān)系,反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,維護(hù)世界和平,促進(jìn)人類進(jìn)步。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)要完成現(xiàn)階段的基本任務(wù),必須不斷加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),生動(dòng)活潑、富于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,把共青團(tuán)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)教育青年的堅(jiān)強(qiáng)核心。團(tuán)的建設(shè)必須貫徹以下基本要求:
(一)堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線統(tǒng)一思想和行動(dòng),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)的各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心;必須把堅(jiān)持改革開(kāi)放和四項(xiàng)基本原則統(tǒng)一起來(lái),使黨的基本路線在團(tuán)的工作中得到全面貫徹。
(二)堅(jiān)持先進(jìn)性與群眾性的統(tǒng)一。教育、引導(dǎo)青年堅(jiān)定正確的政治方向,發(fā)揮團(tuán)員的模范作用;廣泛團(tuán)結(jié)青年,與青年保持密切的聯(lián)系。
(三)堅(jiān)持民主集中制。民主集中制是共青團(tuán)根本的組織原則。要充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)保障團(tuán)員的民主權(quán)利。要實(shí)行正確的集中,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,保證團(tuán)的決議得到有效的貫徹執(zhí)行。
(四)堅(jiān)持把竭誠(chéng)服務(wù)青年作為團(tuán)的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),更好地吸引和凝聚青年。
(五)堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)之中,使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃。
(六)堅(jiān)持不懈地抓好基層建設(shè)。基層組織是團(tuán)的一切工作的基礎(chǔ)。團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要確立基層第一的觀念,發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、求實(shí)的作風(fēng),深入基層,服務(wù)基層,不斷增強(qiáng)基層活力。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)受中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)的地方組織和基層組織受同級(jí)黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)受團(tuán)的上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的分校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。她以將我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為奮斗目標(biāo),通過(guò)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年,不斷造就“四有”新人,努力為黨輸送新鮮血液,為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)人才。作為入團(tuán)多年的“老”團(tuán)員,我深深地感受到了她的內(nèi)涵和活力,不斷改造自己充實(shí)自己,努力達(dá)到一名優(yōu)秀團(tuán)員的要求。
首先,應(yīng)該加強(qiáng)理論修養(yǎng)。任何實(shí)際行動(dòng)都首先必須有堅(jiān)實(shí)的理論支柱,而理論知識(shí)的豐富充實(shí)反過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的正確有效地開(kāi)展。共青團(tuán)的一切活動(dòng)首先必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為其指導(dǎo)思想。因此,作為一名共青團(tuán)員,我們應(yīng)深入學(xué)習(xí)馬克思主義的世界觀與方法論,掌握改造世界的先進(jìn)的思想武器,從而堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,樹(shù)立起自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。具體的說(shuō),對(duì)上述三大理論,應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)其歷史地位和指導(dǎo)意義、理論精髓和理論主題、科學(xué)體系和革命風(fēng)格,從總體上領(lǐng)會(huì)理論的基本觀點(diǎn)和基本精神,在思想上、行動(dòng)上自覺(jué)維護(hù)和運(yùn)用。其次,應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際。任何優(yōu)秀理論首先一定來(lái)自于社會(huì)實(shí)踐,從實(shí)踐活動(dòng)中抽象得出,而最終也需要在實(shí)際活動(dòng)中得到檢驗(yàn)并不斷充實(shí)、發(fā)展、完善。不僅是要學(xué)會(huì)理論,更應(yīng)學(xué)“活”理論,在實(shí)際生活中自覺(jué)運(yùn)用,這樣才能真正體會(huì)到前人理論的深刻性和前瞻性,從而成為前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)實(shí)踐,我們也能發(fā)現(xiàn)前人理論的不足,有許多需要不斷完善的地方,這就需要我們大膽創(chuàng)新突破,不能墨守成規(guī)、固步自封,這樣才能不斷進(jìn)步。
我認(rèn)為我們要在學(xué)習(xí)、工作、生活上體現(xiàn)一名團(tuán)員的先進(jìn)性,更要體現(xiàn)一名學(xué)生團(tuán)員干部的價(jià)值。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的政治素質(zhì)和文化修養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我了解了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的重要性,要不斷學(xué)習(xí)工作相關(guān)的技術(shù)和知識(shí),把三個(gè)代表的思想落實(shí)到具體的工作中。
在工作中,我們要解放思想、大膽實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新,做到實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)待本職工作有事業(yè)心有責(zé)任感,刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),日常工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在生活上,要時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員,時(shí)刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求和鞭策自己,不霄強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感,努力成為遵紀(jì)守法的模范。這樣我們才算是一名合格的團(tuán)員干部,一名合格的新時(shí)代的大學(xué)生。
“三個(gè)代表”重要思想是堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和方法論,創(chuàng)造性地運(yùn)用它們分析當(dāng)今世界和中國(guó)的實(shí)際,為我們?cè)谛碌臅r(shí)代條件下運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義和把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律,更好地推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)作出了新的理論概括。任何國(guó)家只有不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,才能富強(qiáng);只有建設(shè)先進(jìn)文化,并且不斷前進(jìn),才能成為文明、民主的國(guó)家。而先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向無(wú)一不是為最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的。“三個(gè)代表”是指導(dǎo)黨的建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng),是新時(shí)期圍繞黨的政治路線解決黨的建設(shè)問(wèn)題的偉大創(chuàng)造,也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也適用于我們團(tuán)員青年。要廣泛開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)、新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署,是團(tuán)的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,這一性質(zhì)決定了團(tuán)員必須始終保持先進(jìn)性。保持團(tuán)員先進(jìn)性,也是保持團(tuán)組織先進(jìn)性的必然要求。共青團(tuán)的先進(jìn)性不是抽象的,而是具體的,它既體現(xiàn)在團(tuán)組織的綱領(lǐng)和行動(dòng)中,也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開(kāi)展團(tuán)員先進(jìn)性教育,努力建設(shè)一支先進(jìn)性強(qiáng)、模范作用突出的團(tuán)員隊(duì)伍,才能更好地保持和體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性。
我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有著在開(kāi)創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個(gè)代表”,保持黨員的先進(jìn)性的背景下,我們反問(wèn)自己:我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢(shì)下,應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,一種動(dòng)力源泉,我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
我們廣大團(tuán)員青年的價(jià)值取向趨于多樣化,行為更加務(wù)實(shí)。團(tuán)員青年在發(fā)揮先鋒模范作用、愛(ài)崗敬業(yè)、為社會(huì)盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí),還要求社會(huì)予以承認(rèn)和重視,滿足其物質(zhì)和精神上的需求,達(dá)到個(gè)人、集體、社會(huì)的兼顧,奉獻(xiàn)與獲取的統(tǒng)一。事業(yè)成功、個(gè)人生活幸福、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)為當(dāng)代團(tuán)員青年所看重,也是他們追求與努力的目標(biāo)。團(tuán)員青年的社會(huì)交往更加積極主動(dòng),社會(huì)流動(dòng)性進(jìn)一步加大。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展打破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的封閉格局,人們生存和發(fā)展的空間不斷增大,區(qū)域流動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。這就使得團(tuán)員青年的社會(huì)交往發(fā)生了很大的變化。許多團(tuán)員青年打破身份、地域界限和傳統(tǒng)觀念束縛,在涌動(dòng)的社會(huì)大潮中不斷地尋求更加有利于自我發(fā)展的空間。廣大團(tuán)員青年的民主法制意識(shí)不斷增強(qiáng)。健全法制是深化社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求,團(tuán)員青年作為一支最積極、最具生命力、最少保守思想的社會(huì)力量,更能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化,反映著整個(gè)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。隨著我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的不斷深入,越來(lái)越多的團(tuán)員青年逐步樹(shù)立起牢固的公民意識(shí)和法制觀念,依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力和運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。團(tuán)員的義務(wù)是光榮的,團(tuán)員的權(quán)利是神圣的。正確認(rèn)識(shí)團(tuán)員義務(wù)與權(quán)利的關(guān)鍵在于把握兩者之間相互聯(lián)系、互相依存的關(guān)系。正如馬克思所說(shuō):“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。”在共青團(tuán)內(nèi),不應(yīng)該有只盡義務(wù)不享受權(quán)利的團(tuán)員,這是因?yàn)槿绻麍F(tuán)員在團(tuán)內(nèi)不享受應(yīng)有的權(quán)利,就難以切實(shí)履行自己的義務(wù)。同時(shí),在共青團(tuán)內(nèi),也絕不允許有只享受權(quán)利不盡義務(wù)的“特殊團(tuán)員”。這是因?yàn)椋幌硎軝?quán)利不履行義務(wù),只能使這種“特殊團(tuán)員”喪失自己的權(quán)利。因此,團(tuán)員要想很好地履行自己的義務(wù),必須嚴(yán)肅、正確地運(yùn)用自己的權(quán)利,同時(shí)團(tuán)員要想充分享有自己的權(quán)利,就必須嚴(yán)格、忠誠(chéng)地履行團(tuán)員的義務(wù)。
胡錦濤總書(shū)記在看望政協(xié)委員時(shí)強(qiáng)調(diào),要引導(dǎo)廣大干部群體特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀:堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。我們要堅(jiān)持樹(shù)立八榮八恥的榮辱觀,做一名合格的大學(xué)生。
短暫的兩天學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,但我的收獲確是永久的,我不但知道了團(tuán)員的先進(jìn)性和重要性而且我還知道了作為一名學(xué)生干部的職責(zé)和怎樣去做一名合格的大學(xué)生,中國(guó)共青團(tuán)是祖國(guó)的未來(lái),我們要為了祖國(guó)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。時(shí)代召喚青年,青年創(chuàng)造未來(lái),應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)……
所以總之,我們要更加地認(rèn)識(shí)到我們作為大學(xué)生骨干的思想性質(zhì)。以至于在今后的大學(xué)生活學(xué)習(xí)中乃至以后的學(xué)習(xí)……
第三篇:團(tuán)干培訓(xùn)心得
團(tuán)干培訓(xùn)心得
近幾天來(lái),韶關(guān)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院舉辦了團(tuán)干培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。團(tuán)干培訓(xùn)中讓我獲益良多。尤其是在班級(jí)里開(kāi)展班里工作這方面。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)吧!
這次團(tuán)干培訓(xùn)的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間,我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史,不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,努力奮斗。
進(jìn)入大學(xué)以后我以為我加入這么這么多的部門(mén)一定會(huì)或多或少的影響我的學(xué)習(xí)!現(xiàn)在我明白了,工作和學(xué)習(xí)是有沖突,但是我們可以通過(guò)調(diào)節(jié),靈活變通。學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想著工作,而工作的時(shí)候就一心一意的,這樣才會(huì)取得好的效果。所以我開(kāi)始相信目前的困難是可以克服的,只要努力奮斗,是金子總會(huì)有發(fā)光的一天。
此次的團(tuán)干培訓(xùn),加深了我對(duì)中國(guó)發(fā)展征程的了解,更加激深了我的愛(ài)國(guó)情懷,身為中國(guó)人我可以自豪地說(shuō)我是中國(guó)人!中國(guó)可以取得如此令人自豪的成績(jī),離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo),在保持黨員的先進(jìn)性的背景下,我深刻體會(huì)到共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的標(biāo)簽,更是一種責(zé)任。我們有責(zé)任深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),宣揚(yáng)團(tuán)的精神風(fēng)貌,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀模范團(tuán)員。共青團(tuán)的隊(duì)伍在不斷地壯大,全民學(xué)習(xí),掀起了加入中國(guó)共青團(tuán)的高潮。加入中國(guó)共青團(tuán)不僅象征著榮耀,更賦予了我們神圣的職責(zé),我們要時(shí)刻警醒自己,身為團(tuán)員,就該為團(tuán)的事業(yè)發(fā)展努力。
通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí),我們的確獲益非淺,特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí),其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想這一刻我們有責(zé)任,也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來(lái),韶關(guān)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!
第四篇:團(tuán)干培訓(xùn)心得
培訓(xùn)心得
人是需要不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步的,無(wú)論是知識(shí)還是生活,人只有不斷的完善自己才能在社會(huì)中更好的立足,并得到更好的發(fā)展。我很榮幸能夠參加黨課培訓(xùn),坐在充滿神圣氣息的教室里,不由得讓人倍感自豪。董老師學(xué)識(shí)淵博又風(fēng)趣,聆聽(tīng)董老師的講話,真可謂勝讀十年書(shū)。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該為自己確立好人生目標(biāo),正如董老師所言,人生追求決定人生境界。沒(méi)有追求的人注定是時(shí)代的塵末,注定沒(méi)有崇高的精神與情感,失去了最寶貴的人生體驗(yàn);而那些低俗追求的人也必將被時(shí)代淘汰,掩埋在滾滾黃沙中自甘墮落。我也曾時(shí)時(shí)考慮,當(dāng)今社會(huì),我們究竟缺少什么?有人說(shuō)是誠(chéng)信,有人說(shuō)是技術(shù),聽(tīng)懂老師講課的那一瞬間,我豁然開(kāi)朗,其實(shí)當(dāng)世,我們最缺乏的,是追求,是崇高的追求,是對(duì)精神的探索,是對(duì)人生的領(lǐng)悟,化用毛主席的話來(lái)說(shuō)就是,有了崇高的追求,你會(huì)成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
崇高追求也就意味著德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展,這也正與我校的“高遠(yuǎn)的理想、精深的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的育人目標(biāo)相吻合,與“德以明理,學(xué)以精工”的校訓(xùn)相匹配。當(dāng)今社會(huì)缺少的是人才,而不是頂著“才”名號(hào)的人,而要想成為人才,則離不開(kāi)三個(gè)力——約束力,壓力,爆發(fā)力。三個(gè)力互為基礎(chǔ),相互鋪墊支持,最終促進(jìn)了人的發(fā)展。
要想保持住崇高的理想,這自然離不開(kāi)思想武裝,即信仰。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。十八大黨章載明:中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。這是新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想,也是我們大學(xué)生應(yīng)該了解熟悉并為之不懈奮斗的力量與精神源泉。思想如同一口永不干涸的井,它能源源不斷的給我們帶來(lái)動(dòng)力與希望,給我們帶來(lái)堅(jiān)持與夢(mèng)想,為我們的追求正航,為我們的人生正航。而共產(chǎn)黨的偉大理論則是翹楚。
董老師結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了一定的分析,讓我感慨萬(wàn)千。他為我們留了三問(wèn):為什么要入黨?入黨以后該怎么做?我們?cè)摓樽约簽槭廊肆粝率裁矗棵菜齐S意的三問(wèn)實(shí)則飽有哲思,它拷問(wèn)了人心里最本質(zhì)的一面,揭露了人心里最偽善的嘴臉。貪污腐敗、奢靡浪費(fèi),昔日心比金鈿堅(jiān)的黨員如今又在何方?當(dāng)初的誓言是否還記得?我們?cè)谌松淖非笾惺遣皇沁z漏了什么,或者說(shuō)拋棄了什么。是不是習(xí)慣活在欲望里就迷失了追求,或者是曾未有過(guò)追求。我們作為共產(chǎn)黨的后繼力量,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興大業(yè)的重任,肩負(fù)著民族振興的使命,怎么讓我最敬愛(ài)的黨組織失去它的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力?何為先進(jìn),即走在前列,毛主席曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政黨。無(wú)產(chǎn)階級(jí)里頭出了那樣一部分比較先進(jìn)的人,組織成一個(gè)政治性質(zhì)的團(tuán)體,叫共產(chǎn)黨。”因此,我們必須提高自己的自身素質(zhì)和思想覺(jué)悟,努力使自己成為工人階級(jí)和人民群眾中有覺(jué)悟、有組織、有紀(jì)律的先進(jìn)分子。積極參加黨課培訓(xùn)便是極好的途徑。
俗話說(shuō),真金不拍火煉,只有經(jīng)得住考驗(yàn),抗得了誘惑,才具備成為共產(chǎn)黨員的資格。課程的最后董老師為我們留了四十個(gè)字,他說(shuō):下定決心,堅(jiān)定信念;把握時(shí)間,把握機(jī)遇;踏實(shí)肯干,有所作為;老實(shí)正派,表里如一;接受考驗(yàn),永遠(yuǎn)追求。這四十個(gè)字既很好的總結(jié)了課程內(nèi)容,有作為一句叮囑,值得我們所有人學(xué)習(xí)去追求。
這次黨課引人入勝又發(fā)人深省,考慮那三個(gè)問(wèn)題的過(guò)程,也是對(duì)自己再認(rèn)識(shí)的過(guò)程,對(duì)自己入黨動(dòng)機(jī)的認(rèn)識(shí),對(duì)自己理想追求的認(rèn)識(shí)。這堂課讓我們的思想進(jìn)一步成熟,讓我們的判斷變得理性,讓我們開(kāi)始真正的去了解社會(huì),了解這個(gè)世界,了解我們的生活,提高我們的素養(yǎng)。
通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,同時(shí)也進(jìn)一步確立了正確的入黨動(dòng)機(jī)——熱愛(ài)。我會(huì)更積極努力的提高自己,向這個(gè)偉大的組織靠攏,爭(zhēng)取盡早成為其中一員。
第五篇:團(tuán)干培訓(xùn)心得
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)干培訓(xùn)心得
小組:第四組 班級(jí):14環(huán)藝2班 姓名:郭湛
我有幸參加了藝術(shù)系進(jìn)行了一次團(tuán)干部培訓(xùn)。所有團(tuán)干都認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)干知識(shí)培訓(xùn)的講座,雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊 ,通過(guò)這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺,也讓我了解了很多關(guān)于以往不曾涉及的團(tuán)干方面應(yīng)該知曉的知識(shí)。
這次培訓(xùn)是為豐富大學(xué)生生活,提高干事素質(zhì),加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)干事團(tuán)隊(duì)精神,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的鍛煉平臺(tái)和學(xué)習(xí)交流的園地。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部人員的管理,就要積極加強(qiáng)內(nèi)部的建設(shè),努力培養(yǎng)干事的獨(dú)立工作能力,以提高干事自身素質(zhì),使之肩負(fù)起責(zé)任感、使命感和緊迫感。
從這次培訓(xùn)中,我了解到作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外,要注意各方面的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面。“人際要簡(jiǎn)單一些,工作要精明一些,做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而,讓我印象最深的莫過(guò)于公私分明,把工作與生活有條理地分開(kāi)對(duì)待,正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重,才能夠心無(wú)旁騖,使團(tuán)體發(fā)揮最高效率,達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。
要形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),除嚴(yán)格要求之外,還得把愛(ài)和信任寓于其中。這就要求我們?cè)陂_(kāi)展日常的工作中真心愛(ài)護(hù)每個(gè)人,在活動(dòng)中以人為本,增強(qiáng)人文關(guān)懷;互相關(guān)愛(ài),互相信任,平這樣既可以喚起積極上進(jìn)的精神,也可加深彼此的感情,縮短彼此的距離,增強(qiáng)凝聚力。
溝通、交流是產(chǎn)生共鳴的基礎(chǔ)。多談心交流,在工作時(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作水平及增強(qiáng)工作能力。同時(shí)通過(guò)溝通加強(qiáng)彼此的了解,彼此會(huì)涉及平時(shí)的生活學(xué)習(xí)等問(wèn)題的交流,縮短距離,增進(jìn)感情及信任度。經(jīng)常在工作中交流,工作中可以打成一片,擰成一股繩的良好局面。
同時(shí)在工作中,團(tuán)干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中認(rèn)真踏實(shí),努力作好每一件自己應(yīng)該作好的事情,而是指作好每一件自己的份內(nèi)之事,只有全心全意的為同學(xué)們辦事,自己才能得到同學(xué)們的認(rèn)可.我感受最深的就是對(duì)于我們學(xué)生會(huì)干部本身來(lái)說(shuō),這尤為重要.在工作中,我們會(huì)遇到各種問(wèn)題,如果你的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì),那么任何問(wèn)題都會(huì)很難解決,對(duì)于開(kāi)展后面的工作就更加難以進(jìn)行.團(tuán)隊(duì)的凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。增強(qiáng)的凝聚力,使每一分子都能團(tuán)結(jié)起來(lái),增進(jìn)互相了解,共同迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是我們的任務(wù)還沒(méi)有完成,我們還要繼續(xù)努力,不斷提升自身素質(zhì),使自己擁有一名團(tuán)干應(yīng)有的才能和品質(zhì),做一名真正合格的團(tuán)干