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“三觀”教育學習心得體會(xiexiebang推薦)

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第一篇:“三觀”教育學習心得體會(xiexiebang推薦)

“三觀”教育學習心得體會

蔬菜技術推廣中心李長帥

這次“三觀”理論學習使我對“正確的政績觀、科學的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸,總的收獲和體會有這幾個方面:

在新時期、新階段,要樹立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執政為民”的新思想,符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執政為民”的新要求。

一、促進工作作風的轉變,宗旨意識進一步增強。

廣大黨員干部按照江澤民同志“三個代表”的重要思想要求,努力實踐“三個代表”,把牢固樹立正確的權力觀、政績觀和科學的發展觀,體現在與人民群眾保持血肉聯系上,落實在日常的具體工作中。

二、促進事業心、責任感的增強,廉潔自律意識進一步強化。開展“三觀”主題教育的時間正是我鎮工作最緊張、最繁忙的階段,同時也是最易淡化學習的關鍵階段。一年一度的行業管理辦法、制度、措施的出臺本身就與行業的發展、企業的利益、干部的得失息息相關,在措施、辦法出臺前,盡量通過民主討論后形成,盡量做到公開、公平、公正,避免用人、用權、辦事上的不正之風。通過學習,讓大家受到一次樹立正確的權利觀、政績觀、發展觀的深刻教育,領導干部清醒地意識到,自己手中的權力是人民賦予的,要真正代表人民掌好權、用好權,權力越大責任也就越大,黨員領導干部的世界觀得到進一步的升華,領導廉政當表率、廉潔自律意識進一步的增強。

三、促進理論學習自覺性的增強,主觀世界得到進一步升華。通過“三觀”主題教育大家都深刻認識到,只有堅持學習、加強學習、改善學習才能牢固樹立正確的權力觀、政績觀和發展觀。從黨員領導干部撰寫的心得體會文章中不難看出,大家一致認為開展“三觀”主題教育非常有必要,意義重大,在心得體會文章中均能結合自己工作實際闡述了各自對此次教育活動的感觸和體會,均表示要以黨員干部的先進典型為榜樣,努力改造主觀世界,努力重塑公仆形象,切實做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。

四、增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性,提高了政治素質。

開展“三觀”教育,是進一步學習貫徹“三個代表”重要思想,發展蔬菜事業的需要,是加強蔬菜隊伍建設的有效途徑。我中心按照縣農牧局《關于開展樹立和堅持正確的事業觀工作觀政績觀主題實踐活動的實施方案》的文件精神,成立了“三觀”教育活動領導小組,主要領導負總責,分管領導具體抓。并明確專人負責具體工作實施。我中心“三觀”教育活動領導小組成員,精心組織,各司其職,始終把“三個代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學習宣傳活動中。為切實加強組織領導,全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,踐行“三個代表”重要思想,切實加強干部隊伍思想政治建設、作風建設,鞏固提高干部隊伍的思想政治素質和政策理論水平,教育干部樹立正確的“事業觀、工作觀、政績觀”,把“部門為企業、機關為基層、干部為群眾”服務落到實處,在學習活動中,我們始終突出“兩

個重點”,堅持“六個一”活動主題,把集中教育活動與學習黨的十七大、十七屆三中全會精神結合起來,與學習先進典型結合起來,與增強黨性、樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來,與解決思想和工作中的實際問題結合起來,與健全落實規章制度、建立長效機制結合起來。進一步強化事業觀、轉變工作觀、明確政績觀。我中心正處在發展的關鍵歷史時期,要發展還是要停留,要改革還是要保守,已經非常嚴峻。黨員領導干部要拋棄小我,顧全大局,克己奉公,追求發展;把黨的利益與自己的功名融為一體,把全縣蔬菜事業的發展與自己的進步結合起來;在奉獻中體現人生價值,在進取中擺正自己位子;自覺地開展工作,主動地迎接挑戰;要堅持黨性,堅持原則,堅持改革,堅持創新。只有這樣,我們的事業才能在困境中實現突破,在改革中實現發展,全縣蔬菜事業才會有蓬勃穩健的未來。通過“三觀”教育,使我受到了一次深刻的黨性黨風教育,明確了今后的努力方向。

第二篇:三觀教育學習心得體會

篇一:“三觀”教育學習心得體會 “三觀”教育學習心得體會 蔬菜技術推廣中心李長帥

這次“三觀”理論學習使我對“正確的政績觀、科學的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸,總的收獲和體會有這幾個方面:

在新時期、新階段,要樹立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執政為民”的新思想,符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執政為民”的新要求。

一、促進工作作風的轉變,宗旨意識進一步增強。

廣大黨員干部按照江澤民同志“三個代表”的重要思想要求,努力實踐“三個代表”,把牢固樹立正確的權力觀、政績觀和科學的發展觀,體現在與人民群眾保持血肉聯系上,落實在日常的具體工作中。

二、促進事業心、責任感的增強,廉潔自律意識進一步強化。開展“三觀”主題教育的時間正是我鎮工作最緊張、最繁忙的階段,同時也是最易淡化學習的關鍵階段。一年一度的行業管理辦法、制度、措施的出臺本身就與行業的發展、企業的利益、干部的得失息息相關,在措施、辦法出臺前,盡量通過民主討論后形成,盡量做到公開、公平、公正,避免用人、用權、辦事上的不正之風。通過學習,讓大家受到一次樹立正確的權利觀、政績觀、發展觀的深刻教育,領導干部清醒地意識到,自己手中的權力是人民賦予的,要真正代表人民掌好權、用好權,權力越大責任也就越大,黨員領導干部的世界觀得到進一步的升華,領導廉政當表率、廉潔自律意識進一步的增強。

三、促進理論學習自覺性的增強,主觀世界得到進一步升華。通過“三觀”主題教育大家都深刻認識到,只有堅持學習、加強學習、改善學習才能牢固樹立正確的權力觀、政績觀和發展觀。從黨員領導干部撰寫的心得體會文章中不難看出,大家一致認為開展“三觀”主題教育非常有必要,意義重大,在心得體會文章中均能結合自己工作實際闡述了各自對此次教育活動的感觸和體會,均表示要以黨員干部的先進典型為榜樣,努力改造主觀世界,努力重塑公仆形象,切實做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。

四、增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性,提高了政治素質。

開展“三觀”教育,是進一步學習貫徹“三個代表”重要思想,發展蔬菜事業的需要,是加強蔬菜隊伍建設的有效途徑。我中心按照縣農牧局《關于開展樹立和堅持正確的事業觀工作觀政績觀主題實踐活動的實施方案》的文件精神,成立了“三觀”教育活動領導小組,主要領導負總責,分管領導具體抓。并明確專人負責具體工作實施。我中心“三觀”教育活動領導小組成員,精心組織,各司其職,始終把“三個代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學習宣傳活動中。為切實加強組織領導,全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,踐行“三個代表”重要思想,切實加強干部隊伍思想政治建設、作風建設,鞏固提高干部隊伍的思想政治素質和政策理論水平,教育干部樹立正確的“事業觀、工作觀、政績觀”,把“部門為企業、機關為基層、干部為群眾”服務落到實處,在學習活動中,我們始終突出“兩個重點”,堅持“六個一”活動主題,把集中教育活動與學習黨的十七大、十七屆三中全會精神結合起來,與學習先進典型結合起來,與增強黨性、樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來,與解決思想和工作中的實際問題結合起來,與健全落實規章制度、建立長效機制結合起來。進一步強化事業觀、轉變工作觀、明確政績觀。我中心正處在發展的關鍵歷史時期,要發展還是要停留,要改革還是要保守,已經非常嚴峻。黨員領導干部要拋棄小我,顧全大局,克己奉公,追求發展;把黨的利益與自己的功名融為一體,把全縣蔬菜事業的發展與自己的進步結合起來;在奉獻中體現人生價值,在進取中擺正自己位子;自覺地開展工作,主動地迎接挑戰;要堅持黨性,堅持原則,堅持改革,堅持創新。只有這樣,我們的事業才能在困境中實現突破,在改革中實現發展,全縣蔬菜事業才會有蓬勃穩健的未來。通過“三觀”教育,使我受到了一次深刻的黨性黨風教育,明確了今后的努力方向。篇二:三觀教育心得體會 心得體會

本周五下午,我參加了院里舉辦的三觀教育大會,有幸再次見到主講人劉曉武教授的風采。本次三觀教育的主題是反腐倡廉詩歌對聯鑒賞。

堅決懲治和有效預防腐敗,關系人心向背和黨的生死存亡,是黨必須始終抓好的重大政治任務。改革開放30年來,我們黨在波瀾壯闊的改革開放實踐中,譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的新的壯麗史詩,同時也與消極腐敗現象進行了堅決的斗爭。認真總結改革開放以來我們黨反腐倡廉的理論與實踐,深刻認識反腐倡廉建設貫穿在整個改革開放過程中的必要性,對于我們在新的歷史起點上,以改革創新精神推進黨的建設,深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭,具有十分重要的意義。

腐敗是私有制的產物,是人類社會的痼疾。改革開放以來,我們逐步實現從計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變、從封閉半封閉向全方位開放社會轉變。在這個轉變過程中,各種消極腐敗現象容易滋生和蔓延。這就決定了我們黨必須始終與腐敗現象作斗爭,把反腐倡廉建設貫穿于改革開放的全過程。教授從清朝的對聯開始說起,將晦澀難懂的理論用最鮮活的方式呈現給我們,通過這次三觀教育活動,深刻反思自己,認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面,還存在一些問題和不足。我決心在以后的學習和工作中,盡快克服和糾正,做到“二個始終堅持”。一是始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。二是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。篇三:三觀學習心得體會 三觀學習心得體會

黨組中心理論學習,是加強領導班子和領導干部思想建設的重要形式,是提高領導班子和領導干部執政能力和科學決策水平的根本途徑。通過認真學習2季度黨組中心理論學習會議規定的材料,結合工作實際,有以下二點體會:

一、只有把握時代脈搏,才能勤政廉政,抓好各項工作 當前,全黨的精神面貌是奮發向上的,絕大多數黨員、干部講黨性重品行,社會主義核心價值體系正在深入人心。但也應看到,一些黨員、干部理想信念不堅定,宗旨意識淡薄,群眾觀念淡漠,權力觀、政績觀還存在誤區。更應看到,黨長期執政的國際國內環境更為復雜多變,社會思想觀念正在深刻變化,在新形勢下保持黨員干部思想純潔、堅守共產黨人精神家園的任務,比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。保持思想純潔,需要高揚理想信念旗幟,堅定信心,振奮精神,使廣大黨員、干部在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;需要抓住理論武裝核心,教育引導廣大黨員、干部真學真懂真信真用中國特色社會主義理論體系,在大是大非面前頭腦清醒、在大風大浪面前立場堅定、在各種誘惑面前經得起考驗;需要推動黨性修養和黨性鍛煉常態化,教育引導廣大黨員、干部做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者;需要破解道德建設的現實課題,教育引導廣大黨員、干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,模范踐行社會主義榮辱觀,爭做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。

我們中國共產黨一直都非常重視政治理論學習,把學習作為保持黨的干部隊伍思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔的有效舉措。2季度中心組理論學習會議規定的自學材料,從不同角度,不同層次,深刻地闡述了保持黨的純潔性的極端重要性、緊迫性,強調全黨要不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識,堅持黨要管黨、從嚴治黨,堅持強化思想理論武裝和嚴格隊伍管理相結合、發揚黨的優良作風和加強黨性修養與黨性鍛煉相結合、堅決懲治腐敗和有效預防腐敗相結合、發揮監督作用和嚴肅黨的紀律相結合,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始終堅持黨的性質和宗旨,永葆共產黨人政治本色。結合地稅工作,通過開展世界觀、權力觀、事業觀教育,促進干部隊伍保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔,有效化解精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的“四大危險”,引導廣大地稅干部始終踐行“為國聚財、為民收稅”的稅收工作宗旨,促進省局黨組提出的云南地稅工作總目標和總要求的落實,為地稅事業科學發展、和諧發展、跨越發展提供思想和組織保證。

二、只有經常學習先進思想,工作才不會迷失方向 世界觀、權力觀、事業觀的問題,歷來是領導干部隊伍建設的核心所在。習近平在講話中,對領導干部要樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀作了詳細闡述,對指導領導干部加強自身修養、提高干事創業能力、創造科學發展業績,具有很強的針對性和思想性,為領導干部如何“做人、做官、做事”明確了方向。世界觀是思想指南,權力觀是內心指令,事業觀是行為指導。三者融為一體、互為關聯。樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀是加強領導干部黨性鍛煉的根本要求,是指引領導干部不斷校正自己的人生坐標、規范自己的人生追求客觀需要。“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金”。深刻領會和準確把握加強和改進黨的建設是推動科學發展、和諧發展、跨越發展的堅強保證。辦好地稅的事情,關鍵在黨。必須以改革創新精神全面推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設,不斷提高黨的建設科學化水平。要清醒認識和有效解決在當前黨員干部隊伍中存在的主要問題,著力強化奮起直追的責任感和緊迫感,著力加強領導班子和干部人才隊伍建設,著力增強黨同人民群眾的血肉聯系,著力加強黨的基層組織和黨員隊伍建設,著力推進黨的制度建設,著力加強反腐倡廉建設。結合地稅工作,要始終堅持把黨風廉政建設工作作為“一把手”工程和“全員”工程來抓。嚴格落實“一崗雙責”的要求,全面加強公務用車及公務接待管理,嚴格執行外出請銷假制度,發揮“兩權”運行監督體系領導小組職能,認真開展廉政風險點排查,健全完善中層以上領導干部廉政檔案,落實領導干部個人收入申報和重大事項報告制度。

第三篇:三觀”教育學習心得體會

三觀”教育學習心得體會

“三觀”教育學習心得體會

為期兩天的“三觀”理論學習使我對“正確的政績觀、科學的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸,總的收獲和體會有這幾個方面:

在新時期、新階段,要樹立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執政為民”的新思想,符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執政為民”的新要求。

(一)促進工作作風的轉變,宗旨意識進一步增強。

廣大黨員干部按照江澤民同志“三個代表”的重要思想要求,努力實踐“三個代表”,把牢固樹立正確的權力觀、政績觀和科學的發展觀,體現在與人民群眾保持血肉聯系上,落實在日常的具體工作中。

(二)促進事業心、責任感的增強,廉潔自律意識進一步強化。

開展“三觀”主題教育的時間正是我鎮工作最緊張、最繁忙的階段,同時也是最易淡化學習的關鍵階段。一年一度的行業管理辦法、制度、措施的出臺本身就與行業的發展、企業的利益、干部的得失息息相關,在措施、辦法出臺前,盡量通過民主討論后形成,盡量做到公開、公平、公正,避免用人、用權、辦事上的不正之風。通過學習,讓大家受到一次樹立正確的權利觀、政績觀、發展觀的深刻教育,領導干部清醒地意識到,自己手中的權力是人民賦予的,要真正代表人民掌好權、用好權,權力越大責任也就越大,黨員領導干部的世界觀得到進一步的升華,領導廉政當表率、廉潔自律意識進一步的增強。

(三)促進理論學習自覺性的增強,主觀世界得到進一步升華。

通過“三觀”主題教育大家都深刻認識到,只有堅持學習、加強學習、改善學習才

難看出,大家一致認為縣委組織的“三觀”主題教育非常有必要,意義重大,在心得體會文章中均能結合自己工作實際闡述了各自對此次教育活動的感觸和體會,均表示應象黨員干部的先進典型劉銀昌、譚文敬、周國知、焦柱昌等為榜樣,努力改造主觀世界,努力重塑公仆形象,切實做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。

(四)增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性,提高了政治素質開展“三觀”教育,是xx部門進一步學習貫徹“三個代表”重要思想,發展統計事業的需要,是加強統計隊伍建設的有效途徑。xx鎮按照縣“三觀”辦的統一規定,成立了“三觀”教育活動領導小組,主要領導負總責,分管領導具體抓。并成立了工作專班,明確專人負責具體工作實施。鎮“三觀”教育活動領導小組成員,精心組織,各司其職,始終把“三個代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學習宣傳活動中。為切實加強組織領導,全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神,踐行“三個代表”重要思想,切實加強干部隊伍思想政治建設、作風建設,鞏固提高干部隊伍的思想政治素質和政策理論水平,教育干部樹立正確的“權力觀、政績觀、發展觀”,把“部門為企業、機關為基層、干部為群眾”服務落到實處,在學習活動中,我們始終突出“兩個重點”,堅持“五個結合”,把集中教育活動與學習黨的十六大、十六屆三中全會精神結合起來,與學習劉銀昌、周國知等先進典型結合起來,與增強黨性、樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來,與解決思想和工作中的實際問題結合起來,與健全落實規章制度、建立長效機制結合起來。進一步明確政績觀、轉變服務觀、強化發展觀。

XX鎮正處在發展的關鍵歷史時期,要發展還是要停留,要改革還是要保守,已經成為生死存亡的大問題。黨員領導干部要拋棄小我,顧全大局,克己奉公,追求發展;把黨的利益與自己的功名融為一體,把XX鎮社會經濟的發展與自己的進步結合起來;在奉

持黨性,堅持原則,堅持改革,堅持創新。只有這樣,我們的事業才能在困境中實現突破,在改革中實現發展,xx鎮的經濟社會才會有蓬勃穩健的未來。

通過“三觀”教育,使我受到了一次深刻的黨性黨風教育,明確了今后的努力方向。

二OO四年十二月十二日

第四篇:"三觀”教育學習心得體會

“三觀”教育學習心得體會sO100

為期兩天的“三觀”理論學習使我對“正確的政績觀、科學的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸,總的收獲和體會有這幾個方面:

在新時期、新階段,要樹立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執政為民”的新思想,符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執政為民”的新要求。

(一)促進工作作風的轉變,宗旨意識進一步增強。

廣大黨員干部按照江澤民同志“三個代表”的重要思想要求,努力實踐“三個代表”,把牢固樹立正確的權力觀、政績觀和科學的發展觀,體現在與人民群眾保持血肉聯系上,落實在日常的具體工作中。

(二)促進事業心、責任感的增強,廉潔自律意識進一步強化。

開展“三觀”主題教育的時間正是我鎮工作最緊張、最繁忙的階段,同時也是最易淡化學習的關鍵階段。一年一度的行業管理辦法、制度、措施的出臺本身就與行業的發展、企業的利益、干部的得失息息相關,在措施、辦法出臺前,盡量通過民主討論后形成,盡量做到公開、公平、公正,避免用人、用權、辦事上的不正之風。通過學習,讓大家受到一次樹立正確的權利觀、政績觀、發展觀的深刻教育,領導干部清醒地意識到,自己手中的權力是人民賦予的,要真正代表人民掌好權、用好權,權力越大責任也就越大,黨員領導干部的世界觀得到進一步的升華,領導廉政當表率、廉潔自律意識進一步的增強。

(三)促進理論學習自覺性的增強,主觀世界得到進一步升華。

通過“三觀”主題教育大家都深刻認識到,只有堅持學習、加強學習、改善學習才能牢固樹立正確的權力觀、政績觀和發展觀。從黨員領導干部撰寫的心得體會文章中不難看出,大家一致認為縣委組織的“三觀”主題教育非常有必要,意義重大,在心得體會文章中均能結合自己工作實際闡述了各自對此次教育活動的感觸和體會,均表示應象黨員干部的先進典型劉銀昌、譚文敬、周國知、焦柱昌等為榜樣,努力改造主觀世界,努力重塑公仆形象,切實做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。

(四)增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性,提高了政治素質開展“三觀”教育,是xx部門進一步學習貫徹“三個代表”重要思想,發展統計事業的需要,是加強統計隊伍建設的有效途徑。xx鎮按照縣“三觀”辦的統一規定,成立了“三觀”教育活動領導小組,主要領導負總責,分管領導具體抓。并成立了工作專班,明確專人負責具體工作實施。鎮“三觀”教育活動領導小組成員,精心組織,各司其職,始終把“三個代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學習宣傳活動中。為切實加強組織領導,全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神,踐行“三個代表”重要思想,切實加強干部隊伍思想政治建設、作風建設,鞏固提~部隊伍的思想政治素質和政策理論水平,教育干部樹立正確的“權力觀、政績觀、發展觀”,把“部門為企業、機關為基層、干部為群眾”服務落到實處,在學習活動中,我們始終突出“兩個重點”,堅持“五個結合”,把集中教育活動與學習黨的十六大、十六屆三中全會精神結合起來,與學習劉銀昌、周國知等先進典型結合起來,與增強黨性、樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來,與解決思想和工作中的實際問題結合起來,與健全落實規章制度、建立長效機制結合起來。進一步明確政績觀、轉變服務觀、強化發展觀。

XX鎮正處在發展的關鍵歷史時期,要發展還是要停留,要改革還是要保守,已經成為生死存亡的大問題。黨員領導干部要拋棄小我,顧全大局,克己奉公,追求發展;把黨的利益與自己的功名融為一體,把XX鎮社會經濟的發展與自己的進步結合起來;在奉獻中體現人生價值,在進取中擺正自己位子;自覺地開展工作,主動地迎接挑戰;要堅持黨性,堅持原則,堅持改革,堅持創新。只有這樣,我們的事業才能在困境中實現突破,在改革中實現發展,xx鎮的經濟社會才會有蓬勃穩健的未來。

通過“三觀”教育,使我受到了一次深刻的黨性黨風教育,明確了今后的努力方向。

二OO四年十二月十二日

第五篇:三觀”教育學習心得體會

三觀”教育學習心得體會

“三觀”教育學習心得體會

為期兩天的“三觀”理論學習使我對“正確的政績觀、科學的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸,總的收獲和體會有這幾個方面:

在新時期、新階段,要樹立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執政為民”的新思想,符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執政為民”的新要求。

(一)促進工作作風的轉變,宗旨意識進一步增強。

廣大黨員干部按照江澤民同志“三個代表”的重要思想要求,努力實踐“三個代表”,把牢固樹立正確的權力觀、政績觀和科學的發展觀,體現在與人民群眾保持血肉聯系上,落實在日常的具體工作中。

(二)促進事業心、責任感的增強,廉潔自律意識進一步強化。

開展“三觀”主題教育的時間正是我鎮工作最緊張、最繁忙的階段,同時也是最易淡化學習的關鍵階段。一年一度的行業管理辦法、制度、措施的出臺本身就與行業的發展、企業的利益、干部的得失息息相關,在措施、辦法出臺前,盡量通過民主討論后形成,盡量做到公開、公平、公正,避免用人、用權、辦事上的不正之風。通過學習,讓大家受到一次樹立正確的權利觀、政績觀、發展觀的深刻教育,領導干部清醒地意識到,自己手中的權力是人民賦予的,要真正代表人民掌好權、用好權,權力越大責任也就越大,黨員領導干部的世界觀得到進一步的升華,領導廉政當表率、廉潔自律意識進一步的增強。

(三)促進理論學習自覺性的增強,主觀世界得到進一步升華。

通過“三觀”主題教育大家都深刻認識到,只有堅持學習、加強學習、改善學習才

能牢固樹立正確的權力觀、政績觀和發展觀。從黨員領導干部撰寫的心得體會文章中不難看出,大家一致認為縣委組織的“三觀”主題教育非常有必要,意義重大,在心得體會文章中均能結合自己工作實際闡述了各自對此次教育活動的感觸和體會,均表示應象黨員干部的先進典型劉銀昌、譚文敬、周國知、焦柱昌等為榜樣,努力改造主觀世界,努力重塑公仆形象,切實做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。

(四)增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性,提高了政治素質開展“三觀”教育,是xx部門進一步學習貫徹“三個代表”重要思想,發展統計事業的需要,是加強統計隊伍建設的有效途徑。xx鎮按照縣“三觀”辦的統一規定,成立了“三觀”教育活動領導小組,主要領導負總責,分管領導具體抓。并成立了工作專班,明確專人負責具體工作實施。鎮“三觀”教育活動領導小組成員,精心組織,各司其職,始終把“三個代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學習宣傳活動中。為切實加強組織領導,全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神,踐行“三個代表”重要思想,切實加強干部隊伍思想政治建設、作風建設,鞏固提高干部隊伍的思想政治素質和政策理論水平,教育干部樹立正確的“權力觀、政績觀、發展觀”,把“部門為企業、機關為基層、干部為群眾”服務落到實處,在學習活動中,我們始終突出“兩個重點”,堅持“五個結合”,把集中教育活動與學習黨的十六大、十六屆三中全會精神結合起來,與學習劉銀昌、周國知等先進典型結合起來,與增強黨性、樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀結合起來,與解決思想和工作中的實際問題結合起來,與健全落實規章制度、建立長效機制結合起來。進一步明確政績觀、轉變服務觀、強化發展觀。

XX鎮正處在發展的關鍵歷史時期,要發展還是要停留,要改革還是要保守,已經成為生死存亡的大問題。黨員領導干部要拋棄小我,顧全大局,克己奉公,追求發展;把黨的利益與自己的功名融為一體,把XX鎮社會經濟的發展與自己的進(來源于新世紀范

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通過“三觀”教育,使我受到了一次深刻的黨性黨風教育,明確了今后的努力方向。

二OO四年十二月十二日

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