第一篇：河南省鄭州市職稱評定文件要求

審查地點：鄭州市淮河路與文化宮路交叉口向西20米路北鄭州建設教育協會（宏建建材樓208室）。

乘車路線：淮河路文化宮路站（87、63、20、203、126路車）；工人路淮河路站（88路，下車向西300米）；文化宮路淮河路站（211路車）；桐柏路淮河路站（58、79、B1路車，下車向東200米）。

初級職稱申報所需材料

1．《年度考核表》上年度1份；————→建委人事處領取。

2.《考核認定審核表》3份（A4紙正反面）；—→網上下載。

3．《畢業證》（認證報告）；—————————→個人準備。

4．彩色照片（1寸）1張;—————————→個人準備。

5．《審查表》一式2份；——————————→網上下載。▲網上下載的方法：http://—→點擊“職稱軟件下載”—→點擊下載“個人版”—→點擊“錄入其他評價信息” —→點擊“考核認定”并選擇申報系列“工程” →錄入申報信息—→保存—→打印《審查表》、《河南省考核認定專業技術職務審核表》（A4紙正反面）一式3份，并點擊“上報申報信息”（導出信息）—→報盤。

中級職稱申報所需材料（下載方法同初級）

1．《目錄清單》一式2份；————————－→個人準備。

2．《年度考核表》近4年、《評審表》2份；——→建委領取。

3．《專業資格評審材料真實性保證書》2份；—→網上下載。

4．《評審簡表》22份；———————————→網上下載。

5．《審查表》一式2份；—————————－→網上下載。

6．《“五公開”和測評結果》一式2份；———→個人準備。

7．業績成果及論文材料（原件）；—————－→個人準備。

8．《畢業證》、《職稱證》、《聘書》、《外語合格證》原件。高級職稱申報所需材料（下載方法同初級）

1．《目錄清單》一式2份；————————－→個人準備。

2．《年度考核表》近5年、《評審表》3份；——→建委領取。

3．《專業資格評審材料真實性保證書》2份；—→網上下載。

4．《評審簡表》35份————————————→網上下載。

5．《審查表》一式2份；——————————→網上下載。

6．《“五公開”和測評結果》一式2份；———→個人準備。

7．業績成果及論文材料（原件、復印件各1份）（復印件須蓋章）。

8．《畢業證》、《職稱證》、《聘書》、《外語合格證》原件、復

印件各一份（復印件須蓋章）。—————————→個人準備。（中、高級）要求：

1.參加工作后取得的學歷須提供學歷認證報告原件、復印件各1份（復印件上加蓋單位或單位人事部門公章）。學歷查詢方式：教育行政部門頒發的學歷，一是到全國高校學生信息咨詢與就業指導中心或其在各省（市、區）的代理機構辦理學歷認證，二是通過中國高等教育學生信息網（簡稱“學信網”，網址：http://.cn）查詢。中共黨校頒發的學歷，到中共河南省委黨校函授部或研究生部辦理查證，出具《干部學歷學位檢查清理登記表》。

2.申報人任現職以來正式發表、出版的代表性論文、著作原件須提供其

檢索頁（用人單位對申報人提交的學術期刊和學術著作，要在互聯網的萬方數據資源系統、重慶維普中文科技期刊數據庫、清華同方中國知網等國內主流數據庫網站上免費注冊后進行檢索、驗證，并在檢索頁上加蓋單位或單位人事部門公章）。

鄭州市建設教育協會聯系人：呂培黃丹 鄭州市建設教育協會聯系電話：556***59 鄭州市建委人事處聯系電話：67188917

第二篇：河南省鄭州市職稱評定文件要求

審查地點：鄭州市淮河路與文化宮路交叉口向西20米路北鄭州建設教育協會（宏建建材樓208室）。

乘車路線：淮河路文化宮路站（87、63、20、203、126路車）；工人路淮河路站（88路，下車向西300米）；文化宮路淮河路站（211路車）；桐柏路淮河路站（58、79、B1路車，下車向東200米）。

初級職稱申報所需材料

1．《考核表》上1份；————→建委人事處領取。2.《考核認定審核表》3份（A4紙正反面）；—→網上下載。3．《畢業證》（認證報告）；—————————→個人準備。4．彩色照片（1寸）1張;—————————→個人準備。5．《審查表》一式2份；——————————→網上下載。▲

網上下載的方法：http://www.tmdps.cn）查詢。中共黨校頒發的學歷，到中共河南省委黨校函授部或研究生部辦理查證，出具《干部學歷學位檢查清理登記表》。

2.申報人任現職以來正式發表、出版的代表性論文、著作原件須提供其檢索頁（用人單位對申報人提交的學術期刊和學術著作，要在互聯網的萬方數據資源系統、重慶維普中文科技期刊數據庫、清華同方中國知網等國內主流數據庫網站上免費注冊后進行檢索、驗證，并在檢索頁上加蓋單位或單位人事部門公章）。

鄭州市建設教育協會聯系人： 呂 培 黃 丹 鄭州市建設教育協會聯系電話：55615949 53763759 鄭州市建委人事處聯系電話： 67188917

第三篇：鄭州市教師職稱評定要求

第四章一級教師水平評價標準

第九條一級教師能力和經歷要求

（一）專業知識和能力。具備本學科較扎實的基礎理論和專業知識，獨立掌握所教學科的課程標準、教材、教學原則和教學方法，掌握一定的現代教育技術，并在教學中正確運用。

（二）教育教學工作量完成情況。完成教育部門和學校規定的教學工作量。中學教師每學年完成教學工作量不少于320課時，小學、幼兒園教師不少于400課時，兼任管理工作的教師每學年教學工作量不少于專任教師的1/2，且每學年聽課評課不少于60節；校領導每學年教學工作量不少于專任教師的1/3，且每學年聽課評課不少于60節。

職業中學專業課教師能夠熟練掌握一門專業技能，獨立承擔一門專業技術課的理論教學和對學生的實習實訓指導任務，專業課教師每學年教學工作量不少于200課時。

教研人員從教以來，在中小學（幼兒園）從事教育教學工作累計3年以上，有較豐富的教學經驗。系統承擔并完成1門課程的教學指導和教學研究任務。每學年深入學校指導教學不少于40次，聽課、評課不少于40節。

（三）教學經歷。系統擔任過1門課程的教學工作，進行過學科循環教學或擔任過3屆畢業班的教學工作，授課效果評價良好（教研員可不作要求）。

（四）教育教學效果。教學經驗比較豐富，所教學科的學生普遍達到教育質量要求。教學效果良好，任現職以來教學效果評估至少2年為優秀。

（五）學生管理。具有較強的學生管理能力，根據所教學段學生的年齡特征和思想實際，進行思想教育。從教以來，擔任班主任等學生管理工作（具體范圍見附則）3年以上（博士研究生學歷人員不作要求，碩士研究生學歷人員要求1年以上），所教班級形成良好的班風學風，學生在各方面得到較全面的發展。

（六）教科研工作。具有一定的教育教學研究能力，積極推進課程改革。

能夠及時進行教學反思，自2013年起，每年撰寫1篇有一定價值的教學心得或教科研論文，在單位舉辦的學術活動中交流并獲得好評。

作為主要完成人參與過1項校本科研，研究成果應用到教學實踐中，取得良好效果。

（七）素質教育與課程改革。積極實施素質教育，因材施教，注重激發學生的學習興趣，開發學生智力，培養學生的創新精神、實踐能力和社會責任感，能夠指導學生開展課外實踐活動和研究性學習。

第十條一級教師工作業績要求

申報一級教師任職資格人員，須具備下列條件，經專家綜合評價，達到一級教師水平。

（一）學校教師

1．講授過縣級及以上教研部門組織的優質課（獲縣二等獎或市三等獎）、示范課或觀摩課。農村學校教師講授過縣級教研部門組織的優質課、示范課或觀摩課，或鄉鎮組織的優質課（獲一等獎）、示范課、觀摩課2次。

2．獲得縣級政府綜合表彰，或教師節期間獲得縣級政府綜合表彰的優秀教師或先進教育工作者；

或者在教育教學工作某一方面做出突出成績，受到市級教育行政部門表彰1次或縣級教育行政部門表彰2次；

或者擔任班主任、共青團、少先隊輔導員等學生管理工作3年以上，所帶班級或

共青團、少先隊被評為縣級文明班集體、先進團支部、先進少先隊，或本人被評為縣級優秀班主任、優秀輔導員。

農村學校教師獲獎降低一個級別。

3．積極開展綜合實踐活動，指導學生開展研究性學習、社區服務和社會實踐，取得良好效果，受到縣級教育行政部門表彰或組織觀摩學習；

或者開發、實施校本課程，取得良好效果，受到縣級教育行政部門表彰或組織觀摩學習；

或者主持輔導學生社團活動3年以上，取得良好效果，受到縣級教育行政部門表彰或組織觀摩學習；

或者能夠結合教育教學工作實際進行針對性研究，作為主要完成人（限前5名）參與并完成市級教科研課題研究；農村學校作為主要完成人（限前3名）參與并完成縣級教科研課題研究（2013年，作為過渡，在教育教學類CN期刊上獨立發表本學科學術論文1篇，經專家鑒定具有較高的學術水平，可視為符合教科研課題要求）。

（二）教研人員

1．省教研員講授過省級及以上有關教研部門組織的優質課、示范課、觀摩課，其他教研員講授過上級教研部門組織的優質課、示范課、觀摩課。

2．每學年在本級或上級區域開設示范課、教學專題講座等活動2次，學科教學質量穩步提升。

3．省教研員參與并完成省級本學科教科研課題1項（限前3名），并在教育教學類CN學術期刊上獨立發表本學科學術論文２篇。

市、縣教研員參與并完成市級本學科教科研課題1項（限前3名），并在教育教學類CN學術期刊上獨立發表本學科學術論文１篇。

鄉鎮中心學校從事教研工作的人員參與并完成縣級本學科教科研課題1項（限前3名），或在教育教學類CN學術期刊上獨立發表本學科學術論文１篇。

4．獲得縣級政府綜合表彰；或者教師節期間獲得縣級政府綜合表彰的優秀教師、優秀教育工作者稱號；或者在教育教學工作的某一方面做出突出成績，受到市級教育行政部門表彰1次或縣級教育行政部門表彰2次。

第十一條一級教師破格評審條件

不具備規定學歷或專業，任職年限達到相應要求，且截至當年年底年滿35周歲的人員可破格申報評審一級教師。破格申報評審一級教師人員，除具備一級教師正常晉升條件外，還須符合以下要求：

（一）超額完成單位規定的教育教學和研究工作任務,效果顯著,成績突出。

（二）近5年專業技術人員考核獲得優秀等次1次。

（三）講課答辯獲優秀等次。

（四）具備下列條件中的2條（其中第1條為學校教師必備條件，第2條為教研人員必備條件），經專家綜合評價，達到一級教師水平。

1．講授過縣級及以上教研部門組織的優質課（獲縣一等獎或市二等獎）、示范課或觀摩課，獲得好評。

2．主持并完成相應級別本學科教科研課題1項。

3．獲得縣級政府綜合表彰；或者教師節期間，獲得縣級政府綜合表彰的優秀教師或先進教育工作者稱號。

第四篇：職稱評定要求

（二）副教授

1、教學為主型

（1）任現職以來，專業工作能力應具備以下條件：

①任現職近5年來，系統擔任1門公共課、基礎課或2門以上專業課程的講授工作，每學年至少講授1門全日制普通本科生課程，且近三年未發生過教學事故，完成學校規定的教學、科研等工作任務。

②專業課教師年均教學工作量不少于280學時（其中課堂教學工作量不少于160學時），基礎課、公共課教師年均教學工作量不少于340學時（其中課堂教學工作量不少于260學時）。

③任現職以來教學質量考核均為合格以上，且近五年來獲學校教學質量考核優秀3次以上。

④組織課堂討論、指導實習實訓、社會調查及指導畢業論文、畢業設計等各個教學環節的工作。遵循教學規律，能根據教學大綱的要求積極改革教學方法，不斷更新教學內容，教學效果優秀。積極開展本學科教育教學改革和教學法研究，教學改革成績顯著。

⑤任現職期間有1年以上學生教育管理（班主任）或教學科研管理工作經歷。指導青年教師、進修教師學習1年以上，或協助指導過研究生。

（2）任現職以來，業績與科研成果應具備下列條件的第①條，并同時具備②至⑥條之一：

①發表學術論文4篇以上（須含教學研究論文1篇以上），其中至少2篇（外語、音樂、美術專業至少1篇）發表在國內核心期刊上或被國外權威期刊收錄；或發表教學研究論文1篇以上，且公開出版學術著作(含合著、編著或第一主編的教材)1部。

②主持完成校級教改項目1項，或參與省部級以上教改項目1項（限前3名）。

③獲省部級以上教學成果獎1項（排名前3）；或作為負責人獲校級教學成果獎1項。

④省級以上教學質量工程項目的主要完成人（限前5名）。⑤獲省級以上教學競賽三等獎以上1項。

⑥指導學生參加專業競賽獲國家級獎（在指導教師中排前5名）、省部級獎二等獎1項或三等獎2項（在指導教師中排前2名）或廳局級一等獎1項（為第一指導教師）；或指導本科生畢業設計（論文）、碩士研究生畢業論文獲省級以上優秀論文1項。

2、教學科研并重型

（1）任現職以來，專業工作能力應具備下列條件的①至④條，專職輔導員只需具備第⑤條： ①任現職近5年來系統擔任1門公共課、基礎課或2門以上專業課程的講授工作，每學年至少講授1門課程，且近三年未發生過教學事故，完成學校規定的教學、科研等工作任務。

②年均教學工作量不少于200學時（其中課堂教學工作量不少于120學時）③任現職以來教學質量考核均為合格以上，且近五年來須獲學校教學質量考核優秀1次以上或考核優秀1次以上。

④任現職期間有1年以上學生教育管理（班主任）或教學科研管理工作經歷。指導青年教師、進修教師學習1年以上，或協助指導過研究生。

⑤專職學生輔導員獨立講授1門以上相關思想政治教育課或專業課，年均教學工作量不少于64學時；指導學生就業和組織校級以上學生思想政治教育活動，并取得較好效果。

（2）任現職以來，業績與科研成果必須同時具備第①條中的一條和第②條中的一條：

①項目、獎勵條件：

a主持完成廳（局）級科研項目1項。

b獲國家級獎（限前7名），或省（部）級獎（一等獎限前4名、二、三等獎限前3名），或廳（局）級獎（限前2名）。

c藝術類教師在省（部）級音樂比賽、展演（畫展、設計展、音樂會等）中獲優秀獎以上，或在國家級音樂比賽、展演中獲入圍獎以上；或主持承擔過廳（局）級以上大型項目設計。

d體育類教師任國家級賽事集體項目前6名運動隊的主教練、單項比賽前3名的主教練；或任省級賽事集體項目前3名運動隊的主教練、單項比賽冠軍的主教練；或具有國家級裁判及以上資格并有主裁判經歷。

e專職學生輔導員長期從事學生思想政治工作，且至少近3年在學生工作第一線。本人獲得或所帶班級、團支部等學生團體獲得廳（局）級以上教育主管部門頒發的榮譽稱號；或主持完成廳（局）級以上學生思想政治教育研究項目。

②論文、著作條件

a在國內核心期刊上發表學術論文3篇以上。b被國外權威期刊收錄學術論文3篇以上。c公開出版學術著作(含合著、編著或第一主編的教材)1部，且有2篇學術論文發表在國內核心期刊上或被國外權威期刊收錄。

d藝術類教師有至少2篇學術論文發表在國內核心期刊上或被國外權威期刊收錄；同時在藝術類專業核心期刊上發表作品2件以上，或在省以上電臺、電視臺播放作品2件以上（須提供正式播放證書附帶有臺標的實況錄像或音響資料），或由省級以上主管部門審批舉辦個人獨唱（奏）音樂會、獨舞專場演出、專場原創作品音樂會、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、大型文藝晚會總導演1次以上，或2件以上作品參加省級以上有關部門舉辦的展覽，其中至少1件作品為省文聯下屬的一級協會舉辦的屆展或中國文聯下屬的一級協會各專業藝委會展覽。

e體育類教師有至少2篇學術論文發表在國內核心期刊上或被國外權威期刊收錄；同時在全國體育科學大會、全國大學生運動會、全國學校體育科學大會等科學報告會上有墻報交流及以上文章1篇（限第一作者）。

f專職學生輔導員有至少2篇學術論文發表在國內核心期刊上或被國外權威期刊收錄；或出版著作1部，且有1篇論文發表在國內核心期刊上或被國外權威期刊收錄。

3、科研為主型

（1）任現職以來，專業工作能力應具備下列條件：

①具有系統、扎實的理論基礎和專業知識、技能，在豐富的學術實踐基礎上形成了較穩定的研究方向。能及時把握本學科領域前沿發展動態，對教學規律和教學方法有較深入的研究，具有較強的教育教學和科學研究能力。

②每學年至少承擔1門全日制普通本科生或研究生課程的講授工作，且近三年未發生過教學事故，完成學校規定的教學、科研等工作任務。

③年均教學工作量不少于64學時，且任現職以來教學質量考核均為合格以上。

④任現職期間有1年以上學生教育管理（班主任）或教學科研管理工作經歷。指導青年教師、進修教師學習1年以上，或協助指導過研究生。

2、任現職以來，工作業績必須同時具備下列條件①至②中一條以及③至⑤中一條：

①主持完成省（部）級科研項目1項。

②獲國家級（限前7名）或省（部）級（一等獎限前4名、二等獎限前3名、三等獎限前2名）獎。

③在國內核心期刊上發表學術論文4篇以上。

④出版學術專著1部，且有3篇學術論文發表在國內核心期刊上或被國外權威期刊收錄。

⑤被國外權威期刊收錄學術論文4篇以上。

4、社會服務與推廣型

（1）任現職以來，專業工作能力應具備下列條件： ①具有系統的專業基礎理論和生產實踐經驗，具有承擔重大橫向技術研究開發課題、開展技術咨詢服務的能力，在成果轉化、技術咨詢與推廣、藝術創作與推廣、提供政策咨詢等方面產生重要的影響力以及顯著的經濟社會效益。

②每學年至少承擔1門全日制普通本科生或研究生課程的講授工作，且近三年未發生過教學事故，完成學校規定的教學、科研等工作任務。

③年均教學工作量不少于64學時，且任現職以來教學質量考核均為合格以上。④任現職期間有1年以上學生教育管理（班主任）或教學科研管理工作經歷。指導青年教師、進修教師學習1年以上，或協助指導過研究生。

（2）任現職以來，工作業績必須同時具備下列條件中的2條，其中①為必須條件。

①在國內核心期刊上發表學術論文4篇以上；或至少2篇學術論文被國外權威期刊收錄。

②理工科類：主持單項橫向課題到賬經費120萬元以上，或主持橫向課題累計到賬經費240萬元以上，或主持單項橫向課題經費到賬75萬元以上且獲國家授權發明專利1項以上，或科研成果轉化后形成的產值、利潤和經濟效益突出，達200萬以上。

人文社科類：主持單項橫向課題到賬經費75萬元以上，或累計到賬經費150萬元以上，或政策咨詢報告被廳級以上政府采納或得到廳級以上主要領導肯定批示，或在藝術創作與推廣方面產生公認的社會影響力。

③獲國家級二等獎以上獎勵（限前5名）或獲省部級一等獎（限前3名）1項。

一、外語、計算機免試對象

（一）符合下列條件之一的人員，可免試外語：

1、具有省級以上政府教育、外事等主管部門認可的一年以上國外訪問學者、留學經歷，取得相關證書或證明，首次申報中高級職稱的。

2、晉升副高級職稱時外語考試成績合格，申報正高級職稱時外語要求屬同一級別的。

3、公開出版過外文專著、或5萬字以上譯著（第一作者）的。

4、全日制博士研究生畢業并獲得博士學位者申報正高級職稱；或全日制碩士研究生畢業并獲得碩士學位者申報副高級職稱的；或全日制本科畢業并獲得學士學位者申報中級職稱的。

5、參加中國國際人才交流協會組織的全國工商企業出國培訓備選人員外語考試（簡稱BFT），通過I級申報中級職稱，或通過A級申報高級職稱的。

6、國家、省有突出貢獻的中青年專家；或進入國家“新世紀百千萬人才工程”第一、二層次人選或省“新世紀高層次人才工程”第一層次人選；或享受國務院特殊津貼或省政府專項津貼人員；或獲國家科技獎三等獎以上或省科技獎（社會科學優秀成果獎）二等獎以上或市州科技獎一等獎前4名人員；或專業工作能力業績突出，在全省行業內或市州作出重要貢獻，受到省部級以上本專業表彰人員，申報高級職稱的。

7、在鄉鎮及以下單位（含在鄉鎮的縣市及以上直屬單位）工作,且從事專業技術工作10年以上，申報中級職稱的。

8、男年滿55周歲以上、女年滿50周歲以上，且從事專業技術工作20年以上，申報高、中級職稱的。

9、從事具有中國特色、民族傳統的臨床中醫藥、民族醫藥、文學創作、群眾文化、藝術、工藝美術、古籍整理、歷史時期考古等專業技術工作的（其中，臨床中醫藥、民族醫藥、古籍整理、歷史時期考古等應參加省組織的醫古文或古漢語考試）。

10、外語專業全日制大專以上畢業，從事本專業工作，申報職稱原有第二外語要求的；或外語專業全日制本科畢業并獲得學士學位者申報副高級職稱的。

11、申報各系列初級職稱的。

12、同級申報轉換系列（專業）人員，晉升前一職稱時已參加與現職稱級別要求相同的外語考試，成績合格的。

13、經組織選派，參加對口援外、援疆、援藏等援助工作，且在服務期間申報職稱評審的。

（二）凡符合下列條件之一者，可以免試計算機：

1、參加人事部組織的計算機軟件考試，獲得資格證書或水平證書者。

2、計算機專業中專及以上畢業者。

3、年滿50周歲者。

4、在鄉鎮以下（含鄉鎮）單位工作的專業技術人員。

5、經組織選派，參加對口援外、援疆、援藏等援助工作，且在服務期間申報職稱評審的。

1.藝術百家 2.2.藝術評論 3.3.民族藝術

1.美術研究 2.裝飾 3.美術觀察 4.美術 5.南京藝術學院學報.美術與設計版 6.新 美術 7.世界美術 8.美術學報 9.中國書法 10.美苑

第五篇：職稱評定要求

職稱評定要求

根據資陽市教育局、資陽市人社局的相關要求，職稱評定具體要求如下：

一、學歷要求：

1.研究生及以上學歷：畢業1年以上； 2.大學本科學歷：畢業1年以上； 3.大學專科學歷：畢業3年以上。

二、初級職稱評審資料：

1.業務工作總結（研究生及以上學歷和大學本科學歷只需準備1年的，大學專科學歷需準備3年的）；

2.最高學歷證書復印件；

3.教師資格證復印件（如沒有就不準備）；

4.考核表（研究生及以上學歷和大學本科學歷只需準備1年的，大學專科學歷需準備3年的）；

5.初定專業技術職務任職資格呈報表； 6.獲獎證書復印件； 7.公開課及相關材料； 8.其它證明材料。

二、中級職稱評審資料：

按《2014中級文件》中的要求準備。

三、其它：

1.同底照片4張，要求：白底彩色證件照一寸2張，二寸2張；

2.評審費：暫定200元，最終以市教育局、市人社局通知為準。