第一篇：大學(xué)生暑假實踐心得

暑期社會實踐心得

為期一個月的暑期社會實踐活動終于結(jié)束了，這樣的日子讓人很難忘。通過這次社會實踐，我學(xué)到了很多，亦懂得了很多。

中學(xué)的時候，感覺仿佛生活在一個密室當(dāng)中，看不到外面，每天只是循環(huán)往復(fù)同一種節(jié)奏。經(jīng)歷了高考這道坎，我擺脫了密室中的生活，重新來到這個多姿多彩的社會，面對生活的真實面孔。大學(xué)的日子，讓人喜也讓人憂，喜的是無人再管束著，可憂的也是這種過于輕松的生活。捫心自問，真的不知道自己的方向在哪里，因為生活的可能性實在太多。本次社會實踐，起初的時候，本沒把它當(dāng)回事，以為只是打打雜，混個證明交差了事。然而一個月下來，當(dāng)我反思自己這次實踐的點點滴滴的時候，我才發(fā)現(xiàn)真的是獲益良多，也明白了學(xué)校給我們布置這次任務(wù)的意義。

首先，凡事要做好規(guī)劃，這很重要。在我所實習(xí)的公司中，一個機箱產(chǎn)品的制作成功，合理的安排與規(guī)劃起到了決定性作用。接到客戶的訂單，首先要畫出結(jié)構(gòu)圖，圖紙容不得有一絲一毫的差錯，然后是主管人員調(diào)配各個車間的生產(chǎn)步驟與生產(chǎn)時間，找出一種最有效率的生產(chǎn)方式。一旦這些確定之后，生產(chǎn)就不再是什么大的問題。

我們的人生也是需要一個縝密的規(guī)劃，才可以變得更有價值的，我們的奮斗才會變得更加有效率。大學(xué)階段，我們就要為自己的人生描繪出一個藍圖，至于其壯闊與否，看個人的心志，平淡與輝煌都是人生的一種姿態(tài)。接下來就要細(xì)化人生各個階段的目標(biāo)，并且要找到達到各個目標(biāo)最有效率的方法。有了規(guī)劃，前進的路途才不至于迷失方向。

其次，注重團隊合作。人是一種群體性的動物，尋求團隊合作是一種本能，天才的個人價值固然遠超于一般人，可是天才所取得的成就不也是建立在前人之上的嗎。我們絕不做自以為是的井底之蛙，我們的頭顱能夠低下是為了表現(xiàn)謙卑，尋求合作的，而不是故作驕傲之態(tài)的。在集體當(dāng)中，先要想想自己能為集體做什么，只有為集體做了貢獻，才能贏得別人的尊重。

最后，要保持時時刻刻都在學(xué)習(xí)的態(tài)度。除了書本上的知識，我們對這個社會一無所知，需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。工廠里的產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟，工人的管理方式，資本的運作模式，還有為人處事，沒有一個是我精通的。這次實踐，讓我懂得了一些書本之外的東西，但還不夠。要知道，學(xué)習(xí)的道路是沒有止境的。

社會實踐結(jié)束了，可我的大學(xué)還沒結(jié)束，我將會把這次的收獲應(yīng)用到大學(xué)生活中，使大學(xué)生活變得更有意義。

第二篇：大學(xué)生暑假實踐心得

大學(xué)生暑假實踐心得

誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？誰說少年狂的我們，經(jīng)受不住暴風(fēng)的洗禮？

大學(xué)猶如一個小社會，踏入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融入社會打下良好的基礎(chǔ)。

在這次短短的兩個月暑假，也是我第一次參加的社會實踐，出校后一直在擔(dān)心找不到暑假工，在放假前，同學(xué)們都陸續(xù)找到他們的工作。有的在學(xué)校招生辦，有的跟學(xué)校合作單位去上班而我還在等待大自考，不光擔(dān)心考試掛科還擔(dān)心找不到工作。考完試后就背起行李包終于在貴州貴陽找到了與自己專業(yè)有關(guān)的公司企業(yè)。

第一次社會實踐，剛開始的時候有很多的新奇、期望、不適應(yīng)喝不快。但人都會長大，早些鍛煉鍛煉也好，為以后的工作積累一些社會經(jīng)驗，學(xué)些做人的道理喝做事的技巧。雖然暑假僅僅兩個月的時間，但對于一個僅有兩年就踏入社會的學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。說來我們在父母的眼里還是長不大的孩子，一跟父母提到這一件事，他們就忐忑不安，就擔(dān)心這樣那樣的，使我了解到“而行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁。”

由于暑假打工，所以很多企業(yè)單位都不用我們這樣沒社會經(jīng)驗的人。難道我就那么那么的差么？我不相信憑我的能力找不到一份暑假工，于是，我拿起我的作品，走往貴陽方向，找呀找，終于有家公司企業(yè)能看重我，就收下了。在這期間過得自然十分充實。當(dāng)然也是初次淺嘗了社會的滋味。此外還學(xué)會了委屈的時候要懂得忍耐，學(xué)會了工作就是要有耐心，也學(xué)會了說話是一門很深奧的學(xué)問。人與人之間的溝通是很微妙的說話方式是很有講究的，有的話不是每個人都能接受的。要會察言觀色，喝不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人要用不同的表達方式來與之交流。更何況我是環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，以后工作就是設(shè)計人員，更需要與人相處的方式。

經(jīng)過這次社會實踐，我更了解知識是多么重要之重要。不僅僅是我的專業(yè)知識，而更重要的就是要做人。使我懂得“學(xué)歷+能力，做人更重要！”要充實自己對各行各業(yè)的基本常識。

這以上的就是我在很短的時間里所有的心得體會。

班級：環(huán)境藝術(shù)ZB421001

姓名;楊文曲

2011年8月25日

第三篇：大學(xué)生暑假實踐心得

大學(xué)生暑假實踐心得

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激-情地報名參加了鎮(zhèn)團委的暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以我參加了企石鎮(zhèn)2008年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐活動。

俗話說的好，實踐出真知。大學(xué)生要以實踐活動為載體，去體味生活的真諦，去感悟人生的哲理，去提升思想的高度。實踐還是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們大學(xué)生要敢于提出問題，敢于懷疑，敢于冒險，用行動去檢查出一切假的虛的方式套路，時刻銘記：先苦后甜，先人后己的奉獻精神，勇于創(chuàng)新，敢于冒險的精神。

本次啟動儀式的主持人是鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書記溫志鈞，其議程主要分為四個方面。第一，鎮(zhèn)委副書記張仲林同志講話;張副書記主要是針對企石鎮(zhèn)近幾年的經(jīng)濟、政治、文化的變化，闡述了社會在進步，作為大學(xué)生的我們也要與時俱進，積極的參與實踐，積極的面對人生!第二，鎮(zhèn)關(guān)工委主任麥國凡同志講話;麥主任則用通俗易懂的語言，向我們在場的大學(xué)生交談了我們在以后出來社會所遇到的問題的面對能力，深深地激勵我們努力進齲第三，大學(xué)生代表王玉芬發(fā)言;王同學(xué)主要是對本次的大學(xué)生實踐行動作出了代表性的發(fā)言。第四，鎮(zhèn)關(guān)工委主任麥國凡同志向我們大學(xué)生代表黃浩榮授“東莞市企石鎮(zhèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動”旗幟。隨著大學(xué)生代表黃浩榮揮動著旗幟，標(biāo)志著企石鎮(zhèn)2008年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動全面啟動。

實踐行動啟動儀式結(jié)束之后，企石鎮(zhèn)政府團委為了讓我們這些長期在外就讀的大學(xué)生們提供一個了解企石的機會，使我們親身感受近年來企石在經(jīng)濟社會發(fā)展方面所發(fā)生的巨大變化，激發(fā)大學(xué)生熱愛企石、建設(shè)企石的情感，開展了一個參觀游覽企石著名景點的活動。本次活動參與的人員有企石大學(xué)生以及企石鎮(zhèn)政府的部分工作人員。

大學(xué)生們有秩序地上了車，第一站來到了黃大仙公園。學(xué)生們一邊欣賞風(fēng)景的同時，也不忙拍一拍照，有些還進了廟拜起佛來。不過，令我最為感觸的是黃大仙公園這幾年來的變化發(fā)展，這說明了政府對歷史的重視以及對人文文化的重視。身為一名企石的大學(xué)生，真的對企石未來的發(fā)展充滿著希望!經(jīng)過了大概十分鐘之后，學(xué)生們帶著不舍的情緒來到了第二站：東江金海岸體育長廊。現(xiàn)代化的體育設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境，新鮮的空氣。無一不吸引著久未回鄉(xiāng)的大學(xué)生們，經(jīng)濟在發(fā)展，人們的生活水平每天都在提高，體育長廊為企石人民提供了一個很好的健身，休閑，游覽的場所。快樂的時光過得特別快，眨眼間，第三站到了：江邊的古村落。對于古村落，我報以好奇的眼光，說真的，我是轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記第一次來到這里。在好奇的同時，感受到的是企石的歷史。回顧歷史，展望未來。經(jīng)過當(dāng)?shù)亟庹f員對古村落介紹之后，我不僅對企石的歷史加深了解，也對未來也充滿了希望。本次活動的最后一站：蝦公山郊野公園。由于時間的關(guān)系，學(xué)生們未能親身親力的爬一爬蝦公山，但是，我們在山腳經(jīng)過的時候，就被山上的生態(tài)環(huán)境所吸引，這說明企石鎮(zhèn)政府盡力保持生態(tài)環(huán)境的完整性。

到了傍晚六點鐘左右，本次的企石鎮(zhèn)觀光游覽活動圓滿結(jié)束，雖然大家都比較累，但是，我覺得本次的游覽很有意義。

隨后大學(xué)生社會實踐舉行了籃球聯(lián)誼賽，身為外聯(lián)部副部長和熱愛籃球的我當(dāng)然每場都有出席，最后我地部門與人事部聯(lián)合的球隊得到第四名。舉行這場球賽讓我學(xué)習(xí)到如何組織好一個隊伍，讓我們懂得如何團結(jié)一致。

還記得7月28日舉行的“乘十七大之風(fēng)，揚奧運之帆”知識競賽，雖然我沒有代表大學(xué)生去參加，但我也積極的做好賽場的布置，在臺下默默地為我們代表組加油，通過這場知識競賽，讓我們更加的了解十七大與奧運的知識。我覺得今年的暑假社會實踐活動舉辦的非常好，可以讓我們大學(xué)生更加了解社會，接觸社會，融入社會，也讓社會更加了解我們大學(xué)生。8月18日企石鎮(zhèn)團委還針對在校大學(xué)生開展了企石鎮(zhèn)第一屆大學(xué)生工商模擬市場，活動為期四晚，大學(xué)生們在活動中擔(dān)當(dāng)攤主，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、豐富暑期生活。我們都十分努力銷售各自的商品，這樣的活動讓我們真切感受到市場競爭，有利于提高實踐能力和體驗創(chuàng)業(yè)的滋味。我覺得暑期社會實踐活動是十分必要的，他讓我們大學(xué)生為以后貢獻社會做好準(zhǔn)備工作，讓我們大學(xué)生以后工作能迅速適應(yīng)，同時也讓我們大學(xué)生學(xué)到不少的知識。對于現(xiàn)今東莞企石的發(fā)展和就業(yè)形勢等。我覺得很好，很感謝企石鎮(zhèn)舉辦的這次暑期社會實踐活動。

在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，體會到時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識的日新月異，確確信實地體現(xiàn)出學(xué)無止境。我們應(yīng)該要不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評，也通過走進基層、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的，我們通過親身實踐，聽到了，看到了很多平時被我們所忽略的細(xì)枝末節(jié)，增加了我們與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應(yīng)社會。這次活動對我們自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗，在失敗中不斷總結(jié)，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。

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第四篇：大學(xué)生暑假實踐心得

八月當(dāng)熱的時候，和幾位學(xué)院的同學(xué)開始了我的第一次實踐活動——到后溪鎮(zhèn)的岐溝村宣講海西政策。恰逢建國六十周年之際，帶著喜慶的海報我們出發(fā)了。

第一天上午，起了個大早，坐了近一個小時的公交，終于到達了集美的岐溝村。很久沒有這么早起來活動了，大家都顯得有點精神不振。首先在村委會了解了大致的情況后，我們帶著禮物去慰問了一位老黨員。在老黨員家中，我們受到了熱情的接待，盡管存在著言語上的不通，但是靠著旁邊同學(xué)的講解，還是能感受到當(dāng)年老黨員作為一個地下黨員的危險。在那個紛亂的年代里，能夠選擇加入共產(chǎn)黨，新中國的建立出一份自己的力量就是一種勇氣，值得我們這些后輩的學(xué)習(xí)。

接著我們一行人轉(zhuǎn)移到另外一戶當(dāng)?shù)氐奈灞艏依锶ノ繂枴Ｓ捎诳蛷d比較小，我在門外和同我年紀(jì)差不多的一個年輕人聊上了。從不長的交談中，多少還是有些觸動。作為較早踏入社會的他，并沒有像我們一樣進入大學(xué)學(xué)習(xí)，而是在務(wù)農(nóng)以打漁為業(yè)。但是他很自豪的告訴了我，整個村里的同齡人當(dāng)中，只有他在做事情，其他人大多游手好閑在家里混日子。雖然這里緊靠廈門島，周邊又有大量的工地，而且還要一所大學(xué)存在，但是當(dāng)?shù)氐哪贻p人似乎享受慣了，要么覺得待遇不高不愿意去廈門島內(nèi)打工，要么要求太多不被工地所接納，要么覺得做生意太辛苦，而把大量的機會慷慨的讓給了外來務(wù)工的人員。

從一幢幢惹人羨慕的別墅式小樓，從遠處嶄新林立的安置房中，都可以看出當(dāng)?shù)厝藗兊母辉！Ｍ恋卣饔茫a貼，政策優(yōu)惠，讓當(dāng)?shù)氐娜藗兌喽嗌偕俣甲兊糜辛隋X，然而這種富裕并沒有讓當(dāng)?shù)氐哪贻p人感覺到危機。他們的父輩是靠著種田地謀生的，飛速的建設(shè)從某種意義上來說，是斷絕了他們祖祖輩輩賴以生存根本。在這樣一個時代里，隨著他們父輩的老去，和廈門醫(yī)療保障和養(yǎng)老政策的優(yōu)惠，老有所依已經(jīng)得到了很好的解決。如何讓他們安身立命才是重中之重的問題。而這也必將是一個長久的問題，也是實習(xí)中最大的感觸和思考了。海西，即海峽西岸經(jīng)濟區(qū)，是以福建為主體，依托沿海核心區(qū)福州、廈門、泉州、溫州、汕頭五大中心城市及以五大中心城市為中心所形成的經(jīng)濟圈。作為國務(wù)院頒發(fā)的文件，大力建設(shè)海西的政策極具指導(dǎo)意義，必將帶來新一輪的建設(shè)高峰。當(dāng)?shù)赜终诮ㄔO(shè)廈門新火車站，未來火車站周邊的商業(yè)和源源不斷的客流也將帶動當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。而新的華僑大學(xué)校區(qū)的成立，也會給周邊帶去無限的活力與商機，希望當(dāng)?shù)厝四馨盐战畼桥_的優(yōu)勢，在天時、地利、人和的條件下，共同加入到海西建設(shè)的浪潮中去，真正的過上美好的生活。

第五篇：大學(xué)生暑假實踐心得

大學(xué)生暑假實踐心得

2012年7月，我迎來了大學(xué)的第一個暑假。同時，我也開始了我的暑假實踐。對于一個大學(xué)生來說，光學(xué)習(xí)書本上的知識是遠遠不夠的。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以，我要在實踐的過程中找到自己的不足。于是，我便踏上了社會實踐的道路。我想通過這次實踐，能鍛煉自己，提升自己。

在工作中，我明白了很多。剛開始，我不是很熟悉我的工作。這時候，我必須要跟負(fù)責(zé)人溝通，向他虛心請教。在這過程中，我也會犯錯，也會受到負(fù)責(zé)人的批評。雖然被批評心里很難受，但是我能在失敗中吸取教訓(xùn)。從哪兒跌倒了，就要從哪兒爬起來。失敗并不可怕，我要學(xué)會去面對并解決它。盡管，我剛剛踏入大學(xué)生活，我所學(xué)到的還不能夠在我的工作中應(yīng)用。我選擇了財務(wù)管理這門專業(yè)，一開始我只是覺得這個專業(yè)比較適合我，現(xiàn)實來說，也比較好找工作。但是，我的專業(yè)知識學(xué)的還是不盡如人意。我想，大二我一定會認(rèn)真對待我的專業(yè)課，能為我畢業(yè)找工作打好扎實的理論基礎(chǔ)。

我發(fā)現(xiàn)了一個我自身很大的問題，那就是，我不太愿意與人溝通。換句話說，我過多的把自己的想法放在心里。俗話說“良言一句三冬暖，話不投機六月寒”。不論在日中生活或是工作場合中，良好的溝通是人際關(guān)系的第一步。有了良好的溝通才有機會與他人建立起良好的人際關(guān)系。溝通的目的就是要讓對方了解自己的想法，以便達成自己的愿望。在工作中，我要明確自己的立場，在表達自己想法的時候，盡量簡潔明了。還有，每個人的溝通方式不一樣，所以面對不同的人，應(yīng)該順應(yīng)個人的風(fēng)格。比如，對方開誠布公，那么我應(yīng)該有話直說。及時的溝通能解決很多問題，它能避免誤會，能讓我及時調(diào)整工作的內(nèi)容，也讓我及時的得到反饋。

當(dāng)然，暑假實踐不是為了賺那么點錢，關(guān)鍵是培養(yǎng)自己的能力、意志力、控制力。雖然這份工作并沒有付出我多少勞力，再說我這么小的個子，也不能做什么體力活了。剛開始的時候，我很是好奇，所以，我很快進入了工作的狀態(tài)。有點像三分鐘熱度，接下來的幾天，我每天都重復(fù)著，這讓我很是不舒服。每天重復(fù)著昨天的事情，我以為自己會做點別的什么。可是，負(fù)責(zé)人只是要求我做這些

事情。我想，哪一份工作不是從基層做起的。就是這么點小事情更需要我付出努力，把每一件小事做好，就是成功了。我現(xiàn)在的能力也只能做這點事情，下一次的實踐，也許我能做點別的事情。我知道，自己屬于那種多做少說的類型。我不能很好的表達自己的想法，之前也說了，我還是比較內(nèi)向的。我知道，這種性格不利于自身的提高。我也很想擺脫自己的這個性格，也總是話到嘴邊，卻又憋了回去。但是，有時候，我也會和別人爭論，毫無目的。當(dāng)需要聆聽的時候，我應(yīng)該更多的學(xué)會聆聽。

我沒有什么實踐經(jīng)驗，也沒什么特長。我知道自己是多么的渺小，自己的能力又是多么的微不足道。等到畢業(yè)，單位憑什么聘任我。我有什么地方值得單位錄用我，而不用其他人呢？這時候，我應(yīng)該認(rèn)識到自己的不足之處。同樣是大學(xué)生畢業(yè)，同樣是財務(wù)管理，我的理論基礎(chǔ)不能輸給別人，還有更重要的是良好的個人素質(zhì)。

馬上要進入大二的學(xué)習(xí)生活了，我心里還是很期待的。因為大一的狀態(tài)不是很理想，我覺得我有必要對我的大一進行反思。學(xué)習(xí)上，我只是得過且過；生活中，我只是沉浸在自己的世界中。每天重復(fù)著同樣的事情，總感覺大一就這樣碌碌無為的過去了。有所為有所不為，關(guān)鍵取決于我自己。我想做成一件事情，那么必須付出努力，沒有不努力的成功。一分耕耘，一分收獲。我只是希望，在3年后，我回首大學(xué)生活，能留下一點點深刻的回憶，能感覺自己還是做了些事情，而不是當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

近一個月的實踐，我從中領(lǐng)悟了很多，也讓我進一步的接觸了社會。這些東西不是能在大學(xué)課堂上學(xué)到的，也將令我終生受用。無論我畢業(yè)做什么工作，只要自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力不懈，就是成功。