第一篇：義亭小學602英語廣播稿

義亭小學602英語廣播稿 2014.4.2

4王：Hello ,boys and girls!Welcome to our happy English！

張：親愛的老師們同學們：大家中午好！

我們快樂英語廣播站又和大家見面了。

王: I’m ?., from Class two.Grade six.大家好,我是六0二班的 ?

張：My name is?,from Class two.Grade six.我是六0二班的?.王:.Nice to meet you.張：很高興在這里和大家一起度過20分鐘的快樂時光。

王：The first part in our happy English is Music Time.張：在今天的節(jié)目里首先帶給您的是音樂之聲

王：First,let’s enjoy an nice song.it’s one of my favourite song.【let it go】首先，我們先來分享一首好聽的歌曲。也是我最愛的歌曲的其中一首。張：WO~~me too,I like the song and the moive.哇~我也喜歡這首歌，還有以它為主題曲的電影。

我知道

《Let It Go》是華特迪士尼動畫工作室的2013年動畫作品《冰雪奇緣》（Frozen）當中的主題曲，由Kristen Anderson-Lopez和Robert Lopez作曲作詞。這首歌由美國百老匯演員、歌手Idina Menzel擔任片中角色——艾莎（Elsa）——的配音以及演唱。這首歌在艾莎女王離開她的王國之后，獨自一人在冰天雪地的世界里開始創(chuàng)造她的新王國時所演唱。艾莎明白了不再需要隱藏自己的冰雪魔法。她對世界宣告，自己從童年不敢面對的障礙中走了出來，并且自由地使用冰雪魔法。

在2014年北京時間3月3日（洛杉磯當地時間2日晚），在第86屆奧斯卡頒獎典禮上，《冰雪奇緣》獲得最佳動畫長片獎，而作為該動畫主題曲的《Let It Go》奪得最佳原創(chuàng)歌曲獎。歌詞的大意是這樣的。

皚皚白雪覆蓋今夜的山

埋藏身后我的足跡

在這孤獨白色國度

我就像是那冰雪的女王

狂風呼號，內心亦涌動不能平息

不管多努力，再無法藏匿 上天知道我多么努力

別讓別人知道，別讓別人看到

做個好姑娘，你必須一直都是

要隱藏，不要動真情，不要讓別人知道

好吧，現在他們知道了

不再躲，不再怕

反正再也無法隱瞞

不管他，不害怕

轉過身 關上門

別人的話，何必在乎它

就讓狂風怒號

嚴寒再也無法干擾我可笑的是 距離使一切變得渺小

曾經控制我的恐懼 再也無法困擾我是時候展現真正的我了

突破我的極限

沒有對錯，沒有規(guī)則再束縛我我自由了

隨心而行，隨心而行

我駕馭著狂風和天空

隨心而行，隨心而行

你將永遠看不到我哭

我站在這里 我將待在這里

任那狂風怒號

我的魔力從天而降

我的靈魂隨著四周的冰片盤旋而上

思想化為結晶 如一陣冰風

我不會再回頭，過去已經成為往事

讓它過去吧，讓它過去吧

我將像旭日從地上升起

隨心而行，隨心而行

那個完美的女孩已經不在了

我就站在日光之下

讓風暴怒吼吧y

嚴寒無法再侵擾我王：Now let’s listen.【let it go】

放歌

王：Beautiful song.Let’s follow it.張：一首很好聽的歌曲【let it go 】我們一起跟著唱吧！放歌

王：Canyou try?

張：大家一起來跟著音樂來一遍吧！

放歌

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 王：After the beautiful song let’s go to next part: You say and I say

張：一首好聽的【let it go】過后，就進入了今天輕松英語的第二個板塊：你說我說 王：Let’s read a poem : I try

張：一起來欣賞一首簡短的詩歌：我一直在努力

王：i try to do my best each day , my study and in my play 張：每天我都在盡最大的努力，無論是學習還是玩耍。

王：.and if I always do my best,i needn't worry about my test.,張：只要我堅持不懈地努力,就不必為考試著急

王：We know that we’ll have a test in this week so if we always do our best ,we need not worry about that.張：這個星期，我們要考試了，如果我們平時努力了就完全沒有擔心的必要。王：Once again

try to do my best each day , my study and in my play

張：每天我都在盡最大的努力，無論是學習還是玩耍。

王：.and if I always do my best,I needn't worry about my test.,張：只要我堅持不懈地努力,就不必為考試著急

王：Good luck to you ,everybody.張：希望大家在這次考試中都取得好成績。祝大家好運。

王：Let’shave a break.張：我們一起來聽幾首歌吧。

放歌(you are my sunshine)

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

王：What beautiful songs they are!Here is happy English!I’m ?張：這里是602班快樂英語節(jié)目，我是。。

王：我是。。語小笑話）

1Go ahead 去吧。

上英文課時小明想去廁所，跟老師說：May I go to WC?

老師說：Go ahead。小明就坐了下來。

過了一會兒，小明又跟老師說：May I go to WC?

老師說：Go ahead。小明又坐了下來。

他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：你沒聽老師說“去你個頭”啊！

聽了這個笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。

放歌(背景音樂?)

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 王：welcome back to happy English.I’m ?

張：歡迎回到602快樂英語節(jié)目，I’m your friend ?

王： here is happy English.Time is up.so much for today,張：很高興和大家一起度過這短暫而快樂的時光。最后讓我們一起聽一首好聽的英文歌曲。讓我們在這優(yōu)美的旋律中跟大家說再見吧。

王：I ‘m ?see you next time.張：I ‘m ?byebye下次再見

放歌（I am a big big girl）

第二篇：小學英語廣播稿

小學英語廣播稿

小學英語廣播稿1

A：Hello, my dear teachers and students, welcome to our English Broadcast. I’B: Nice to see you again. That’s wonderful. I’m your friend A: Today we are going to talk about the weather in different place of the world.

B: In England, it is warm and rains a lot in August. You need to take an umbrella when you go out.

A: In Australia, it’s winter in August, but it’s not very cold. So it’s the best time to go there. Of course, please remember to wear warm clothes.

B: In most areas of China, it is very hot, The sun shines brightly. You need to wear sunglasses, a T-shirt and shorts. Sometimes it rains suddenly, but later on , it may get fine again.

A: 節(jié)目最后， 我們一起來學習兩個對天氣提問的句型吧，Let’s learn together.

B: 比如說是對今天的天氣提問：你可以說，What’s the weather like today?你也可以說，How is the weather today?

播放歌曲( )

A： So much for today, thank you for your listening.

B: Goodbye, everyone, see you next time.

小學英語廣播稿2

Good morning,Teachers and students ,welcome to our English programme!親愛的老師們同學們，大家上午好

My name is xxx,很高興在這里和你度過課前十分鐘，今天帶給你們的是英語日常用語，讓我們一起來了解吧。

1、同學之間互相打招呼時可以說：Hello!

2、向別人作自我介紹時說：I’m Amy.

3、家里來了客人，要禮貌地說：Welcome!

4、老師問你的名字，你回答：What’s your name?

5、早上見到老師可以說：Good morning!

6、當你把你的同學John介紹給別人時，你可以說：This is John.

7、你想把你的好朋友Mike紹給你媽媽時可以說：This is Mike.

8、你想邀請你的同學和你一起去上學，你說：Let’s go to school.

9、問候你的朋友可以說：How are you?

10、別人對你說：How are you?時，你回答說：Fine, thank you.

11、你想知道新同學的名字，可以問他：What’s your name?

12、想跟人家道別，可以說：Goodbye.

13、問別人的紅鉛筆在哪，應該說：Where is your pencil?

14、別人幫你的忙，你應該說：Thank you!

14別人向你道謝，你應該說：You’re welcome.15你想告訴別人你喜歡紅色時，你說：I like red.16請別人看你時，你說：Look at me.17你的同學向你提議一起去上學，你同意了說：OK! 18ike對你說“ I like white”你也喜歡，你可以說：Me too. 19想告訴別人你有一個黑色的書包，你說：I have a black bag.20你想知道對方是誰，可以問：Who are you? 21要邀請別人喝牛奶，可以說：Have some milk!

22Mike想吃漢堡包，你拿給他時說：Here you are.23向媽媽表示自己想喝果汁時說：Can I have some juice,please? 24別人請你吃東西，你不想吃了說：No, thank you.25想看別人的.東西時問：May I have a look?

26知道對方年齡可以問：How old are you? 27節(jié)到了，你對老師說：Happy Teacher’s Day!

28想問人家有幾本書，說：How many books?

29當你打電話找Amy,接通后，對接電話的人說：May I speak to Amy, please?

30果在電話里你想告訴對方你是誰，應說：This is ….speaking.

31人到你學校參觀，你表示歡迎，可以說：Welcome to our school.

32你想知道橡皮放在哪兒，問：Where is the eraser?

33.道別人能看見幾輛汽車時，問：How many cars can you see?

好了，同學們，我們今天的英語廣播節(jié)目到這里就結束了，謝謝大家的收聽。Goodbye, everyone！

小學英語廣播稿3

A：同學們中午好，很高興我們親親英語廣播又在老時間和大家見面了。

Good afternoon，everyone！My name is I′m from Class3Grade6 B: Hello! I′m…

A: Are you ready? Follow us and enjoy it.

B:準備好了么，跟著我們一起享受今天的好聽節(jié)目吧。

板塊一：

A： First , come into the Part one : 跟我學

B： 在今天的節(jié)目里我們想給大家介紹一些關于中國食品的英語表述。

A： 你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?

B:：當然記得，我們學了.Hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

A:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?

B: ：這太簡單了。I like hamburgers.

A: Great! 那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?

B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.

A:：Super! 你知道中國食品的英語表述嗎?

B:不太知道，范文《最新小學英語廣播稿》。

A:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?

A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings?

B:：Yes，I like it. A:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

B:：我也知道了餃子是dumplings。I like dumplings. What do you like? A:：恩，I like dumplings,米飯 and 粥。

B:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

A:：那太好了，我洗耳恭聽。

B: 英語中的米飯的.表述是rice。

A:：哦rice rice 是米飯，那么粥呢?

B:：porridge，porridge是粥。

請同學們跟我念：rice rice 是米飯; porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

A:：你們學會了嗎?我已經學會了。I like dumplings porridge and rice。 B:： Me too.

A:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，

A&B: rice rice 是米飯 ;porridge porridge 是粥;

dumplings dumplings 是餃子。

板塊二：

A :OK, it’s time to share a joke

B:下面我們一起來分享一個笑話吧

A: A Good Boy

Little Robert asked his mother for two cents.

B:小羅伯特向他媽媽要了兩美分

A:“ What did you do with the money I gave you yesterday?“

B: 你用我昨天給你的錢干什么了？

A: “I gave it to a poor old woman,” he answered.

B: 我把它給了一個貧窮的老婦人。

A: “You're a good boy,” said the mother proudly.

“Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?”

B: 這里有兩美分多，但為什么你對老婦人這么有興趣？

A: “She is the one who sells the candy ”

B: 她是一個賣糖果的。

A: HAHA What a good boy!

B: 那下次我也試試看哦！

A：NO，NO, you are not a naughty boy!

板塊三

A: Oh! It’s time to listen to an English song.

B: Yes. 是的，又到了欣賞歌曲的時候了。

So today what song will we listen to?我們今天將聽到什么歌曲呢？

A：Today we prepared the song , named

今天我們?yōu)榇蠹覝蕚溥@首歌曲名叫

B：Now, let’s enjoy this song.

A：Our English broadcast is end today.

今天我們的英語廣播就到這兒了。

B: Thank you for your listening. ByeBye!

小學英語廣播稿4

A：Good afternoon：親愛的老師們同學們：大家下午好！

B：校園英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .

A：My name is xxx ,很高興在這里和你度過午間的15分鐘。

B：在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于水果的英語表述。

A：xxx你還記得我們上課都學了哪些水果的英語表述嗎？

B：當然記得，我們學了．apple蘋果；pear梨；orange橘子；banana香蕉；grapes葡萄；watermelon西瓜；strawberry草莓,peach等等

A：我來考考你。我喜歡梨該怎么說？

B：這太簡單了。I like pears

A：Great！那我喜歡蘋果、橘子和西瓜怎么說？

B：I like apples,oranges and watermelons.

A：Great!你知道食物的'英語表述嗎？

B：Sorry,I don’t know.

A：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

B：OK，我喜歡吃面條英語該怎么說嗎？

A：我知道是noodles.Do you like noodles?

B：Yes，I like .

A：請同學們跟我念：noodles noodles是面條

B：我也知道了餃子是noodles。I like noodles.what do you like？

A：恩，I like noodles,rice and hamburger.

B：你知道米飯和漢堡怎么說？太好了，可以教我嗎？

A：No problem.英語中的米飯的表述是rice。

B：哦rice rice是米飯，那么漢堡呢？

A:hamburger，hamburger是漢堡。請同學們跟我念：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。

B：你們學會了嗎？我已經學會了。I like noodles,rice and hamburger.

A：Me too.

B：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。

A：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。

B：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？

AB：親愛的老師們，同學們：今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10鐘，我們下次見。 See you next time .bye bye !

小學英語廣播稿5

Good afternoon :

Teachers and students ，welcome to our Happy English!

親愛的老師們同學們：大家下午好!

校園紅領巾快樂英語廣播站又和你見面了

A: Hello， boys and girls. I’m … from Cla… Grade … .

大家好，我是

B：My name is … from ClaGrade … . 我是

AB:. Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。

A:你還記得我們上期的內容嗎?

B: of course.在上期節(jié)目中我們介紹了一個俚語，doggy bag。不知道同學們還記不記得它是什么意思呢?對了，打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag.

A: 今天我們要說說green，綠色。

B: 難道連green，綠色也有大學問?

A: yes. 西方文化中的綠色(green)象征意義跟青綠的草木顏色有很大的聯系，是植物的生命色。它不僅象征著青春、活力，如 a green old age老當益壯;而且表示新鮮

但是它也表示幼稚、沒有經驗，如a green hand生手，新手.

B: green hand? 我還納悶世界上怎么會有綠色的手? 還以為是怪物史萊克的手.原來是新手的意思.

A: 對極了! green hand是新手的意思。對于我們三年級的小朋友，在學習英語上都是green hand，所以上英語課時一定要認真聽講，這樣才能成為日后學習英語的大行家。

B.請同學們進入我們的第二個版塊：“Say you Say me”，說你說我。

A.我國素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風俗習慣有很大的差異，如果我們對此不了解，在與英美人進行交往時，就會引起對方的'誤會，發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學習和同外國朋友的交往。

一、Greetings 問候

我們中國人見面打招呼時習慣說：您吃過了嗎?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者說：您上哪去?(Where are you going? )。而英美人見面時如果是上午則說：Good morning. 如果是在下午則說：Good afternoon， 在傍晚就說:Good evening. 如果與熟人打招呼則說：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：Hello， 或Hi. 如果用我們中國人見面打招呼時常說的“Have you eaten?”去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為“Have you eaten?”在英語里不是打招呼用語，而是“邀請對方去吃飯”。如果見到英美人時說：“Where are you

going?”他們會很轉不高興。因為“Where are you going?”對英美人來說則是“即干涉別人的私事。”

A.二、Parting 告辭

到別人家串門或作客，告辭時，英美人習慣說：“I should go now.” 或 “ I'd better be going now.”意思都是“我得走了”。英美人在告辭時從不說：“I'll go back.”(我回去了。)或“I'll go first.”(我先走了。)因為在英語里， “I'll go first.”的意思是：“時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應該馬上離去。”

B.三、Addressing People 稱呼

平時，我們常聽到學生稱呼老師為“Teacher Wang”(王老師)，“Teacher Li”(李老師)，即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習慣的。在英語中，“teacher”不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習慣呢?一般來說，英美人稱呼中小學的男老師為“Sir”，或Mr，女教師為“Miss”，如 Mr wang Mizhang MiGreen

B: 節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是，希望大家喜歡。

A: ok ， so much for today ， good-bye!

小學英語廣播稿6

hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.同學們，早上好！歡迎大家收聽第二期校園英語廣播，i’mXXX,我是主持人XXX。

hello！i’m XXX,我是主持人XXX。

今天是“世界清潔地球日”。每年的9月14日是“世界清潔地球日”。地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠無法消除的“白色污染”。在此，XXX要倡議大家保護環(huán)境，清潔地球。clean up the world!現在請大家跟XX一起大聲讀：clean up the world!（跟讀）clean up the world!（跟讀）

clean up the world!（跟讀）wonderful!XXX聽到大家讀的都非常好，我們要努力做到clean up the world!

下面，讓我們進入今天的第一個板塊“ see the world ”看世界。

（music）在這個版塊XXX要和大家分享世界各地形形色色的天熱表達法，大家能夠在炎熱的夏天表達自己的`感受，特別是在四樓學習的同學們啊！大家尤其是要注意聽英國人是如何表達熱的。

南非人說：“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”

warm是熱的，chase是追。dog? cat?

（熱的狗都追不動貓了！）

捷克人說：“flies are falling down tired!”

flies是蒼蠅。

（熱的蒼蠅都紛紛落下來?。?/p>

丹麥人說：“i’m sweating fat!”sweating是汗流浹背。

（我在出脂肪！）

比利時人說：“it’s stifling!”注釋：stifling/’staiflig/透不過氣，感到窒息。

（真悶，讓人窒息?。。?/p>

德國人說：“i am leaking!”（我的身體在滴水啊！）

香港人說：“chicken leg is burning!”chicken leg雞腿。

（雞腿在燃燒。）

伊朗人說：“it’s raining fire!”raining,不是下雨啊，是下什么啊？fire是火也。

（不是下雨，是在下火啊?。?/p>

羅馬尼亞人說：“it’s so hot my tongue is hanging out!”tougue是舌頭，hang out掛出來，哇！狗才會在熱的時候把舌頭吐出來啊。

（熱的我把舌頭都耷拉出來了?。?/p>

英國人說：“i am sweating like a chicken!”（汗出的像只雞?。?/p>

小學英語廣播稿7

A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B:親愛的老師們同學們，大家早上好！我們英語之聲又和大家見面了！A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5

我叫楊旭，我來自五年級一班。

B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5

我叫馮思琪，我來自五年級一班。

A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?

馮思琪，你知道今天是個什么特別的日子嗎？

B: Sorry, can you tell me?

對不起，你可以告訴我嗎？

A: Today is Teacher’s Day。

今天是教師節(jié)。

B: Oh, Teacher’s Day, I got it.

哦，教師節(jié)呀，我明白了。那教師節(jié)快樂怎么說呢？

A: Happy Teacher’s Day!

教師節(jié)快樂！

B: Happy Teacher’s Day!

教師節(jié)快樂！

B:同學們，今天一定要給我們親愛的`老師道一聲：“教師節(jié)快樂” Happy Teacher’s Day!

AB:同學們，你們學會了嗎？和我們再說一遍，Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.

現在讓我們進入今天第二個板塊“英語秀”。

B:同學們，人體各部分的英語名稱很多，如果你記不住，也沒關系，多做練習一定能記得住。

AB:同學們，起得早，大家快來做做操。

A: mouth mouth

B:是嘴巴

A: nose nose

B:是鼻子

A: face face

B:是臉頰

A: neck neck

B:是脖子

A: arms arms

B:是胳膊

A: hands hands

B:是小手

AB:同學們，我們一起做做操吧。

A: Are you ready?

B: Yes.

AB:張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，

洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，

手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

AB:同學們，學會了嗎？和我們再來一遍。

AB:張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，

洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，

手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

AB: So much for today, see you tomorrow！

今天的英語廣播到此結束，明天見！

小學英語廣播稿8

Good morning,Children. Welcome to our English club. Its time to learn English. Im very happy, and you?

同學們，早上好。歡迎大家來到英語俱樂部。又到了學習英語的時間。我非常高興，你呢?

Do you like English? Now let me tell you something about Chinese traditional festivals.

同學們你們喜歡英語嗎?現在讓我告訴你們如何用英語介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日吧。

1.New Years Day元旦

Why do these people become so excited when the bell strikes?Because the new year is in. We can start our new life again. What are these friends giving each other?

They are giving each other presents.

為什么有如此多的.人聽到鐘聲就那么興奮呢?因為新的一年來臨了。我們又開始了嶄新的生活，這些朋友在干什么?噢，他們愛互贈禮物呢。

2.Spring Festival春節(jié)

Spring Festival is the most important festival in China. Everyone tries to be at home with their family. People have a big meal in the evening.People in northern China always make dumplings. Each family cooks some delicious food. Nowadays many people like to have dinners in good restaurants.What do you do on the eve of Spring Festival?We usualy have a big dinner.

春節(jié)是中國最重要的節(jié)日，每人都有會設法與家人團聚并舉行盛大的晚宴。北方人喜歡吃餃子。每個家庭都會做些美味佳肴?，F在許多人也喜歡在春節(jié)這一天到環(huán)境優(yōu)美的飯店去聚會。除夕之夜你都做什么呢?我們通常用過風聲的晚餐之后欣賞聯歡晚會。

3.Childrens Day兒童節(jié)

On Childrens Day many children sing and dance. They visit the science museum. They go to the zoo to see the animals. They get presents from their parents.

兒童節(jié)這一天許多孩子會唱歌跳舞。他們參觀科技館，到動物園看動物，收到來自父母的禮物。

4.Mid-Autumn Festival中秋節(jié)

What special food do people eat on this day?People eat moon cakes. They look at the bright moon and tell stories about it.

人們在中秋節(jié)這一天會吃什么特別的食物呢?當讓是吃月餅、賞月、講故事啦。

5.National Day國慶節(jié)

What do you usually do on National Day?On National Day we give a big parade at Tian An Men Square. In the evening, we sing and dance and enjoy the fireworks.

你通常會在國慶節(jié)做什么呢?我們國家會在天安門廣場舉行盛大的游行儀式，到了晚上唱歌跳舞欣賞煙火。

小學英語廣播稿9

A：hello ,boys and girls . B: hello, teachers.

A+B: welcome to our Happy English program!

親愛的老師們同學們：大家好！

快樂英語廣播站又和您見面了。

A: My name is 。。。 I am from Class 2 Grade 5. B: my name is 。。。 ,I am from Class 2 Grade 5. AB:.很高興在這里和大家一起度過。在今天的節(jié)目里首先帶給您的是英語小百科；我們來了解一些關于花的英語表述。 A：…，你還記得我們學過的花的英語表述嗎？

B:：當然記得，flower.我喜歡花就是I like flowers. A:我再來考考你。我喜歡紫色的花該怎么說？B:這太簡單了。I like yellow flowers.

A: Great！那我喜歡藍色的花又該怎么說呢？B：I like blue flowers.

A:：Super！那你知道我喜歡百合花怎么說嗎？B:恩。。。不太知道。

A:：那今天我們來學一學吧。

B:：OK，百合花怎么說？

A:：lily？

B:：李麗啊。

A:：不對，是lily.請同學們跟我念：lily lily是百合。 B:：我知道了李麗喜歡百合花就是Lily likes lilies. A:：恩，lily likes lilies.

B:：…那我喜歡荷花呢？

A:：I like water lilies.

B:不對呀！water不是水嗎？Water lily不就是水百合嗎？

A:：哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花啊？

B:：哦，water lily water lily是荷花。

A:：對，請同學們跟我念water lily water lily是荷花，你們都學會了嗎？I like water lilies. What about you? B:：Me too.

A:：今天我們學了兩種花的新單詞，我們再重復一遍，lily lily是百合；water lily water lily是荷花。

B:：lily lily是百合；water lily water lily是荷花。 A：回去把這兩個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡什么花？

B:接下來請欣賞英語歌曲。--

（欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。）

AB:：

親愛的.老師們，同學們：在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們明天見。See you next time .bye bye !

小學英語廣播稿10

齊說:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!

親愛的老師們同學們:大家早上好!

校園紅領巾英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .

a:my name is高銘蔚, i am from class 2 grade 5.

b:my name is楊永錦, i come from class 2 grade 5.

ab: to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過早晨的10分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關于中國食品的英語表述。

a:楊永錦，你還記得我們上課都學了哪些食品的.英語表述嗎?

b::當然記得，我們學了dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

a:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?

b:這太簡單了。i like hamburgers.

a:great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?

b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.

a::super!你知道中國食品的英語表述嗎?

b:不太知道。

a::那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

b::ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?

a::我知道是dumplings，do you like dumplings?

b::yes，i like it.

a::請同學們跟我念:dumplings dumplings是餃子。

b::我知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

a::恩，i like dumplings,米飯and粥。

b::哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

a::那太好了，我洗耳恭聽。

b:英語中的米飯的表述是rice。

a::哦rice rice是米飯，那么粥呢?

b::porridge，porridge是粥。請同學們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

a::你們學會了嗎?我已經學會了。i like dumplings porridge and rice。

b:: me too.

a::今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

b::rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。

a:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?

b:接下來請欣賞英語歌曲。

(欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)

ab:親愛的老師們，同學們:在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。see you next time bye !

小學英語廣播稿11

A:hello ,boys and girls .

B:hello, teachers.

A+B:welcome to our Happy English program!

親愛的老師們同學們大家好！

快樂英語廣播站又和您見面了。

A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.

B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.

AB:.很高興在這里和大家一起度過。在今天的節(jié)目里首先帶給您的是英語小百科；我們來了解一些關于花的英語表述。

A:你還記得我們學過的花的英語表述嗎？

B:當然記得，flower. 我喜歡花就是I like flowers.

A:我再來考考你。我喜歡黃色的花該怎么說？

B: 這太簡單了。I like yellow flowers.

A:Great！那我喜歡藍色的花又該怎么說呢？

B:I like blue flowers.

A:Super！那你知道我喜歡百合花怎么說嗎？

B:恩....不太知道。

A:那今天我們來學一學吧。

B:OK，百合花怎么說？

A:lily？

B:李麗啊。

A:不對，是lily.請同學們跟我念lily lily是百合。

B:我知道了李麗喜歡百合花就是Lily likes lilies.

A:恩，lily likes lilies.

B:…那我喜歡荷花呢？

A:I like water lilies.

B:不對呀！water 不是水嗎？Water lily不就是水百合嗎？

A:哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花??？

B:哦，water lily water lily 是荷花。

A:對，請同學們跟我念water lily water lily 是荷花，你們都學會了嗎？ I like water lilies. What about you?

B: Me too.

A:今天我們學了兩種花的新單詞，我們再重復一遍，lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。

B:lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。 A回去把這兩個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡什么花？

B:接下來請欣賞英語歌曲。

（欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。）

AB:親愛的老師們，同學們在優(yōu)美的'英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們明天見。See you next time .bye bye !

小學英語廣播稿12

Beginning

A：Good afternoon, boys and girls. 同學們,下午好！

B：Welcome to the colourful English. 歡迎收聽本周的七彩英語。

A：I’m , from Class 3 Grade 6. 我是六（3）班的 。

B：I’m , from Class 3 Grade 6，too. 我是六（3）班的 。

AB: Colourful English, colourful life.

B: 七彩英語，七彩生活。

Happy Time

A：First, let’s begin with Happy Time.

B：首先，為同學們帶來的是Happy Time快樂時光！

A：今天的快樂時光，我們?yōu)橥瑢W們帶來了一則笑話I am Sorry

B：有一個人刻苦學習英語，終有小成。一日上街不小心與一個老外相撞了， 這個人連忙說：I am sorry.

老外回答說：I am sorry, too.

這個人聽后又道：I am sorry three.

老外不解，問：What are you sorry for?

這人很無奈，道：I am sorry five.

A：哈哈，太有趣了！I am sorry, too. 這里的too是 T-O-O，too，中文意思是“也”，而不是One, two ,three 的two.

B：You’re right. 學習英語的時候我們可要特別注意這些同音異議詞。

Daily English

A: 對了， , 我想知道同學的電話號碼，應該怎么問呢？

B: Oh，it’s easy. 這個簡單。What’s your telephone number?

A: What’s your telephone number?

B: 回答是：It’s 85330555.

A: It’s 85330555. Oh, I see. Thank you.

B: 那我們再來復習一遍吧。What’s your telephone number?

A: What’s your telephone number?

B: It’s 85330555.

A: It’s 85330555.

B:那，我想知道現在幾點鐘了，應該怎么問呢？

A: 你可以問：What’s the time?

B: What’s the time?

A: It’s 2:10.

B: It’s 2:10.

A:其實，我們也可以這么問: What time is it?

B: What time is it?

A: It’s 10 past 2.

B: It’s 10 past 2.

A:同學們，你會用英語向別人詢問電話號碼和時間了嗎？下面讓我們一起來說一遍吧。

B: What’s your telephone number?

A: What’s your telephone number?

B: It’s 85330555.

A: It’s 85330555.

B: What’s the time?

A: What’s the time?

B: It’s 2:10.

A: It’s 2:10.

B: What time is it?

A: What time is it?

B: It’s 10 past 2.

A: It’s 10 past 2.

B：Every good！

Funny English

A：Now, it’s time for Funny English.

B: 今天的Funny English 為同學們帶來了一些含有動物單詞的習語。

A：是的，這些習語可不像表面看的這么簡單。

B：對，現在讓我來考考大家。He eats like a bird. 是什么意思呢？

A：He eats like a bird. 啊，他吃得象鳥？

B：哈哈，不對不對！He eats like a bird. 是說“他吃得很少”！

A：哦，原來如此。那我也來考考你：She is always as busy as a bee. 是什么意思？

B：Bee 是蜜蜂。啊，我知道了，她總是忙忙碌碌的。

A：對了，再問你一個難的。Every dog has his day.

B：Every dog has his day. Let me see. 讓我想一想。Sorry，I don’t know .

A：Every dog has his day. 這句話的意思是“凡人都有得意之日”！

B：我還知道一個：He is a black sheep.

A：他是一只黑綿羊？

B：哈哈，錯啦。這里的Black sheep 是一個貶義詞。He is a black sheep.的意思是“他是個敗家子”。

A：哇，英語習語真有趣?？磥?，我們要多點積累這類習語，不然可真會鬧出不少笑話呢。

B：I agree with you.

Charming Music

A：Now, it’s time for Charming Music。接下來是魅力音樂時間。

B：今天，我們要送出一首歌給六年級畢業(yè)班的所有同學。

A：希望我們能夠在小學階段的最后的一年，認真學習、團結拼搏，以優(yōu)異的表現報答辛苦教育我們的老師們。

B：也希望我們能夠珍惜這不到一年的`時間，與同學和睦相處，友誼地久天長。

Ending

A：Happy time always flies fast.快樂的時光總是短暫的。

B： It’s time to say goodbye. And s o much for today’s Colourful English. 今天的七彩英語到這里又要與大家說再見了。

A：Thank you for your listening. 感謝大家的收聽。

B：See you next Monday. 讓我們一起期待下周一的再會。Goodbye!

A：See you!

小學英語廣播稿13

1、播放欄目主題音樂

2、廣播

A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.

A：敬愛的老師們。

B：親愛的同學們。

AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。

A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。

B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。

A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。

首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me.“你說我說。

B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。

A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的.英語，學習英語。

B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的。可是我們平時說英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?

A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。

B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。

A:今天的“Say you say me”節(jié)目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。

【播放插曲音樂】

B：接下來我們要進入我們的第二個版塊“Big big world”。我們來學習一些簡單的日常英語吧。

A：來是come去是go. B:Come come ,go go. A:點頭yes ,搖頭no。

B:Yes yes,no no. A:我是I，你是you ,見面問好說“Hello.” B:Hello,hello.

A:熟人見面說聲“Hi”

B:Hi, hi.!

A:早上好Good morning!

B:Good morning! Good morning!

A:下午好Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!

A:晚上好Good evening!

B:Good evening!Good evening!

A:臨睡之前道晚安Good night!

B:Good night!Good night!

A:朋友分別說“Goodbye.”

B:Goodbye!Goodbye!

【播放插曲音樂】

A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.

B:I'm Deng you next Wednesday.

A:今天的英語角欄目到這里就要和大家說再見了，下周三同一時間咱不見不散!

3、播放結束音樂

小學英語廣播稿14

同學們，大家好!歡迎大家收聽校園英語廣播，

We are from Class One, Grade Five. I’m… I’m…Nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過快樂的10分鐘。

(一)在今天的節(jié)目里首先進入我們的第一個版塊Say you, say me.說你，說我。

A. Do you know body language?

B. Of course!不就是肢體語言嘛。

A. Yes。那么你知不知道在一些說英語的國家人們常用一些手勢來表達特定的意思呢?

B. 行了行了，你也別拐彎抹角了，快點把我們今天要說的主題告訴大家吧

A. 好吧，今天我們給大家?guī)淼氖窃谡f英語的國家常用的十種手勢。

B. One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子，這是表示在飯館要付帳的手勢。

A. Two, use your brain: 用手指點點自己的太陽穴,就表示要動動腦筋。

B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖搖動其余四指，或十個手指分開。也常常用食指對著太陽穴轉動，同時吐出舌頭，表示所談到的人是個“癡呆”“傻瓜”。

A. Four, lying: 講話時，無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時，表示別人一定會理解為講話人“講的不是真話”難以置信。

B. Five, agreement: 向上翹起拇指,則表示贊同。

A. Six, congratulation：雙手在身前嘴部高度相搓的動作表示對別人的祝賀。

B. Seven, that's all：兩臂在腰部交叉，然后再向下，向身體兩側伸出,這個動作表示沒有希望了，完了。

A. Eight, shame：雙臂伸直，向下交叉，兩掌反握，同時臉轉向一側,這是一個表達害羞 的動作。

B. Nine, greeting：英語國家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意?，F一般已簡化為抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。

A. Ten, pity：頭搖來搖去，同里嘴里發(fā)出咂咂之聲，嘴里還說“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 這是英語國家的'人表達憐憫和同情的方式

A.B：同學們，今天我們教給大家的十種手勢是不是都會用了呢,那么就讓我們行動起來吧。

(二)A.B：接下來又該進入我們的第二個版塊了，在今天的Big big world

大大的世界欄目中，我們要教大家學習一個美國俚語，首先請同學們聽下面這個小對話：

A: **, How come the door is open?

B: I can't understand it. Oh，I smell a rat. We'd better call the police.

B：那剛剛同學們聽到了一句“I smell arat.”“smell”是“聞”的意思，“rat”是“老鼠”?？蔀槭裁粗皇恰奥劦搅死鲜蟮奈兜馈眳s要“callthe police”報警呢?其實在這里“Smell a rat”是表示自己感覺有什么事情不正常、很奇怪、不對頭的意思，就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當你發(fā)現有什么事情不正常、很奇怪時，你就可以說“I smell a rat.” 好了，請大家跟我讀一遍“I smell a

經典校園英語廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每周廣播稿內容-廣播稿主持詞等

rat.”。同學們，你們都記住今天學的俚語了么?

(三)A.B：下面我們一起進入今天的最后一個板塊charming music魅力音樂。

A：同學們聽說過著名的美國電影《音樂之聲》嗎?我想一定有同學看過這部影片，那你們還記得影片中的幾首優(yōu)美動聽的歌曲嗎?今天將給大家介紹其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜歡，會唱的同學一起唱吧!

(播放歌曲)

OK，今天的英語廣播就到這里了，謝謝大家的收聽!Goodbye

小學英語廣播稿15

1.開播語

Good afternoon everyone. Welcome to our Happy English Time. I am Vivian from Class 3 Grade 5. I am David.

親愛的同學們，歡迎進入我們的快樂英語播音時間。我們是來自0503班的王XX、周XX 。今天我們給大家?guī)碛杏⒄Z小天地English paradise，

每周一句Weekly English和英語歌曲欣賞English songs.At first,let's go to the English paradise. Follow us. Let's go! OK?

2.英語小天地——English paradise

D：As we know, it is Teachers' day on September 10th in China.

V：我們都知道9月10號，是我們中國傳統(tǒng)的教師節(jié)，那你們還知道有關其他國家教師節(jié)的知識嗎?

印度的教師節(jié)：One day off休息一天

In India，Teachers' day is on September 5th.

印度的教師節(jié)是在9月5日。

There is a special way to celebrate it.

印度慶祝教師節(jié)的方式很特別。

On this day students take their teachers' places.

這一天，高年級的孩子將做一天的老師，親自體驗做老師的滋味是不是了解老師最好的方式呢?

As for the teachers, they have the day off.

老師們很辛苦，自己的節(jié)日該好好歇歇啦!

韓國的教師節(jié)：A Game Day過節(jié)打電玩

In Korea, Teachers' day is on June15th.

韓國的教師節(jié)是在5月15日，那里的.慶祝很特別哦!

Can you guess what did last year to celebrate the holiday?

你能猜到去年他們是怎樣慶祝節(jié)日的嗎?

Teachers played computer games with their students.

在游戲中,每個戰(zhàn)斗小組由一名老師和學生組成.想想看,在學校里和老師并肩作戰(zhàn)打游戲,是不是感覺很特別呢?

3.每周一句----Weekly English

V：同學們,你們知道一塊蛋糕怎么說嗎?

D：A piece of cake

V：That's right. But there is another meaning. “A Piece Of Cake ”.

也可以用來表示非常容易的事。

Something that is very easy to do is “a piece of cake”.

D：也就是我們經常說的‘小菜一碟'。當你覺得做意見事情很容易的時候，讓我們一起來說"a piece of cake”.

4.英語歌曲欣賞---- English songs

D：So much for today. At last, let's enjoy a English song.

V：最后讓我們一起來欣賞英語大課間的歌曲吧。

第三篇：小學英語廣播稿

小學英語廣播稿 篇1

同學們，大家好!歡迎大家收聽校園英語廣播，

We are from Class One, Grade Five. I’m… I’m…Nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過快樂的10分鐘。

(一)在今天的節(jié)目里首先進入我們的第一個版塊Say you, say me.說你，說我。

A. Do you know body language?

B. Of course!不就是肢體語言嘛。

A. Yes。那么你知不知道在一些說英語的國家人們常用一些手勢來表達特定的意思呢?

B. 行了行了，你也別拐彎抹角了，快點把我們今天要說的主題告訴大家吧

A. 好吧，今天我們給大家?guī)淼氖窃谡f英語的國家常用的十種手勢。

B. One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出寫字的樣子，這是表示在飯館要付帳的手勢。

A. Two, use your brain: 用手指點點自己的太陽穴,就表示要動動腦筋。

B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖搖動其余四指，或十個手指分開。也常常用食指對著太陽穴轉動，同時吐出舌頭，表示所談到的人是個“癡呆”“傻瓜”。

A. Four, lying: 講話時，無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時，表示別人一定會理解為講話人“講的不是真話”難以置信。

B. Five, agreement: 向上翹起拇指,則表示贊同。

A. Six, congratulation：雙手在身前嘴部高度相搓的動作表示對別人的祝賀。

B. Seven, that's all：兩臂在腰部交叉，然后再向下，向身體兩側伸出,這個動作表示沒有希望了，完了。

A. Eight, shame：雙臂伸直，向下交叉，兩掌反握，同時臉轉向一側,這是一個表達害羞 的動作。

B. Nine, greeting：英語國家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意?，F一般已簡化為抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。

A. Ten, pity：頭搖來搖去，同里嘴里發(fā)出咂咂之聲，嘴里還說“that’s too bad.”或“sorry to hear it.” 這是英語國家的人表達憐憫和同情的`方式

A.B：同學們，今天我們教給大家的十種手勢是不是都會用了呢,那么就讓我們行動起來吧。

(二)A.B：接下來又該進入我們的第二個版塊了，在今天的Big big world

大大的世界欄目中，我們要教大家學習一個美國俚語，首先請同學們聽下面這個小對話：

A: **, How come the door is open?

B: I can't understand it. Oh，I smell a rat. We'd better call the police.

B：那剛剛同學們聽到了一句“I smell arat.”“smell”是“聞”的意思，“rat”是“老鼠”?？蔀槭裁粗皇恰奥劦搅死鲜蟮奈兜馈眳s要“callthe police”報警呢?其實在這里“Smell a rat”是表示自己感覺有什么事情不正常、很奇怪、不對頭的意思，就像聞到死老鼠的味道一樣。所以當你發(fā)現有什么事情不正常、很奇怪時，你就可以說“I smell a rat.” 好了，請大家跟我讀一遍“I smell a

經典校園英語廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每周廣播稿內容-廣播稿主持詞等

rat.”。同學們，你們都記住今天學的俚語了么?

(三)A.B：下面我們一起進入今天的最后一個板塊charming music魅力音樂。

A：同學們聽說過著名的美國電影《音樂之聲》嗎?我想一定有同學看過這部影片，那你們還記得影片中的幾首優(yōu)美動聽的歌曲嗎?今天將給大家介紹其中的一曲《Do Re Mi》，希望大家喜歡，會唱的同學一起唱吧!

(播放歌曲)

OK，今天的英語廣播就到這里了，謝謝大家的收聽!Goodbye

小學英語廣播稿 篇2

a心宇:goodafternoon,everyone!mynameisshirley.i’mfromclass1grade3(大家好。我是三年級1班的袁心宇.)

b:心霞goodafternoon.mynameis.i’mfromclass,grade.

(大家好。我是年級班的)

a，b合:welcometothecolourfulenglish!歡迎大家收聽七彩英語，七彩生活！

在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于中國食品的英語表述。

a：你還記得我們都學了哪些食品的英語表述嗎？

b:：當然記得，我們學了．hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）

a:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

b:：這太簡單了。ilikehamburgers.

a:great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中國食品的英語表述嗎？

a:恩，恩，不太知道。

b:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？

a:：yes，ilikeit.

a:：請同學們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。

b:：我也知道了餃子是dumplings。ilikedumplings.whatdoyoulike？

a:：恩，ilikedumplings,米飯and粥。

b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

a:：那太好了，我洗耳恭聽。

b:英語中的米飯的表述是rice。

a:：哦ricerice是米飯，那么粥呢？

b:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：ricerice是米飯；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是餃子。

a:：你們學會了嗎？我已經學會了。ilikedumplingsporridgeandrice。

b:：metoo.

b:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，ricerice是米飯；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是餃子。

a：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？

b:nextiwilltellyouajoke.（請聽一則英語小笑話）goahead去吧。

b:上英文課時小明想去廁所，跟老師說：mayigotowc?老師說：goahead。小明就坐了下來。過了一會兒，小明又跟老師說：mayigotowc?老師說：goahead。小明又坐了下來。

a:他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：你沒聽老師說“去你個頭”啊！

聽了這個笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。

b:下面就請聽英語知識園地節(jié)目

提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實際上它的用法并非如此簡單。fish用作可數名詞指“魚的條數”時單數和復數形式相同（twofish兩條魚），然而指“魚的種類”時復數形式才為fishes（twofishes兩種魚）；

a:fish用作不可數名詞時無復數形式，應作“魚肉”解釋（helpyourselftosomefish．隨便吃些魚。）；

b:fish用作動詞時，它的含義又與“釣（捕）魚”有關（gofishing去釣魚）。

在英語口語里，fish還常常被用來指“人”，類似于漢語里的`“家伙、東西”等。如：apoorfish（可憐蟲），abigfish（大亨），acoolfish（無恥之徒），astrangefish（奇人、怪人）等。但必須注意的是，fish用來指人時形象雖然鮮明，但往往含有貶義。

（放歌曲）

b：親愛的老師們，同學們：在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了。

a：很高興和你一起度過這短暫而又愉快的15分鐘，我們下周見。合：seeyounexttime.b

yebye!

小學英語廣播稿 篇3

A：同學們，大家好，很高興又和大家見面了，歡迎收聽今天的英語廣播。

B：Good afternoon, boys and girls.Welcome to our english corner,

A:秋天來了，你們感覺到了嗎？秋天是收獲的季節(jié)。今天讓我們來學習一些水果單詞吧！Let’s learn some fruits today!現在我們來讀一些水果單詞，大家來猜猜他們都是什么？

B:apple (停一會兒）

A:banana(停一會兒）

B:orange (停一會兒）

A:pear.(停一會兒）。大家都答對了嗎？哈哈，這些都很簡單。下面我們多學一些水果的單詞吧。

B:先說我最喜歡吃的水果吧，我最喜歡的水果，它是紫色的。你們猜猜是什么水果呢？

A：我知道，我知道！是葡萄。

B:Yes!那你知道葡萄的'單詞怎么說嗎？

A:grape!

B:Yes, It’s grape!下面請大家來跟我一起讀這個單詞。grape (停一會兒），grape (停一會兒），grape (停一會兒）。葡萄不僅味美可口，而且營養(yǎng)價值很高含有礦物質以及多種維生素。A，那你喜歡吃什么水果呢？

A：我喜歡吃桃子和芒果。

B：你知道桃子的單詞怎么說嗎？

A：我知道，peach!

B:那這次你來教大家讀吧。

A：OK!請大家跟我一起讀peach(停一會兒），peach(停一會兒），peach(停一會兒）。

B：那你喜歡吃的芒果用英語怎么說呢？

A：這個嘛······我還不知道。

B:哈哈，那我來告訴你吧。芒果的單詞就是mango。請大家跟我一起讀mango (停一會兒），mango (停一會兒），mango (停一會兒）。

A：Do you like the peach?你喜歡桃子嗎？

B:Yes, I do.是的我喜歡。

A：Do you like the mango?你喜歡芒果嗎？

B:No, I don’t.不，我不喜歡。

A：同學們，在你回答以Do開頭的問句時，肯定的回答是：Yes, I do.否定的回答是：No, I don’t..

B:下面再給大家舉兩個例子。

A:Do you have a pencil?你有鉛筆嗎？

B:Yes, I do.是的我有。

A:Do you have a ruler?你有尺子嗎？

B:NO, I don’t.不，我沒有。

A:同學們，你們都學會了嗎？

B:我們今天學習了三個水果的單詞，它們分別是：grape, peach, mango.A:別忘了還有兩個句子：Do you like …?Yes, I do.

B:Do you like …?No, I don’t.

A：又到了說再見的時間了，最后請大家欣賞一首歌曲：Lemon Tree。

B：我們下期再見！

小學英語廣播稿 篇4

大家下午好。很高興再次見到你。歡迎來到我們的快樂英語！

我是某某

我是某某

甲:嗨，乙，你好嗎？

我很開心。

你為什么這么開心？

因為這個周末我要去燒烤。

a:燒烤？

是的，燒烤現在是一個時髦的詞。你還不知道。我來告訴你。

甲:好的

b:燒烤來自海天。它最初是指由樹樁制成的木制平臺，人們用作床。燒烤最早出現在英語中，有“床”和“燒烤”兩個意思，但直到18世紀才顯示出“燒烤，燒烤”的意思。人是不是越來越餓了？好吧，選擇一個陽光明媚的周末，和爸爸媽媽一起去燒烤！

好主意！當然，你也可以邀請朋友去燒烤，不僅味道鮮美，也是放松和聊天的好機會。

接下來，我們將向學生介紹一種俚語。不知道同學們記不記得我們上一期節(jié)目里提到的一只幸運兒。

我記得，它的意思是幸運。

今天我們要介紹另一種動物，綿羊。

答:當我們一起用黑色和綿羊色時，意思完全不同。

羊是一種溫和的動物，通常用來比喻善良純潔的人。有時候一群羊里面混了一只黑毛的羊，因為黑羊不如白羊值錢，所以把黑羊比作沒用的人。你明白嗎？黑羊指人的時候是“無用之人”的意思。你必須記住，你永遠不應該開玩笑。

今天，當談到羊的時候，我們來談談其他動物。說到魚，你肯定有點饞！小心，不是所有的“魚”魚都能吃。

我不相信！今天，我們來談談不能吃的魚。說到魚，給人的'第一印象就是“魚”。

答:但是在英語口語中，魚經常被用來指代“人”，這與漢語中的“人和事”相似。

例如:可憐的魚

答:又蠢又窮。家伙

乙:四月魚

愚人節(jié)的傻瓜

涼爽的魚

一個冷靜大膽的人還是一個臉皮厚的人

遲鈍的魚

a:一個遲鈍的家伙；無話可說的人

害羞的魚

害羞的家伙

b:在上面的例子中，必須注意的是，雖然魚在用來指人的時候很生動，但它經常包含貶義。

a:嗯，如果你吃這種魚，那就太神奇了！小心點！

乙:我們一起復習吧。

害羞的魚

害羞的家伙

遲鈍的魚

一個遲鈍的家伙；無話可說的人

涼爽的魚

一個冷靜大膽的人還是一個臉皮厚的人

四月魚

愚人節(jié)的傻瓜

可憐的魚

又蠢又窮的家伙

今天的英語廣播到此結束。感謝大家的傾聽！再見。

小學英語廣播稿 篇5

A：Good afternoon everybody. Welcome to Happy English.

B: Nice to meet you . Im Ma Wenyi. Im from Class1 Grade5.

A: Hello!Im Zhou Kexin. Im from Class3 Grade5.

Are you ready?

B:lets welcome to the first part:Say you say me.

A: Today we will talk about green. Do you know green?

B: of course, it s a colour.

A: 西方文化中的綠色(green)象征意義跟青綠的草木顏色有很大的聯系，是植物的生命色。它不僅象征著青春、活力，如 a green old age老當益壯;而且表示新鮮

但是它也表示幼稚、沒有經驗，如a green hand生手,新手.

B: green hand? 我還納悶世界上怎么會有綠色的手? 還以為是怪物史萊克的手.原來是新手的意思.

A: Great! green hand. So we are green hand in English，I hope you can work hard in English.

B.Ok. We can do it. Now lets come to the next part Big big world.

A.我國素稱禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風俗習慣有很大的差異，如果我們對此不了解，在與英美人進行交往時，就會引起對方的.誤會，發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學習和同外國朋友的交往。

一、Greetings 問候

我們中國人見面打招呼時習慣說：您吃過了嗎?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者說：您上哪去?(Where are you going? )。而英美人見面時如果是上午則說：Good morning. 如果是在下午則說：Good afternoon, 在傍晚就說:Good evening. 如果與熟人打招呼則說：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：Hello, 或Hi. 如果用我們中國人見面打招呼時常說的Have you eaten?去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為Have you eaten?在英語里不是打招呼用語，而是邀請對方去吃飯。如果見到英美人時說：Where are you going?他們會很不高興。因為Where are you going?對英美人來說則是即干涉別人的私事。

A.二、Parting 告辭

到別人家串門或作客，告辭時，英美人習慣說：I should go now. 或 Id better be going now.意思都是我得走了。英美人在告辭時從不說：ll go back.(我回去了。)或ll go first.(我先走了。)因為在英語里, ll go first.的意思是：時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應該馬上離去。

B.三、Addressing People 稱呼

平時，我們常聽到學生稱呼老師為Teacher Wang(王老師)，Teacher Li(李老師)，即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習慣的。在英語中，teacher不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習慣呢?一般來說，英美人稱呼中小學的男老師為Sir，或Mr，女教師為Miss，如 Mr wang Miss zhang Miss Green

B: Now welcome to the last part: charming music. Today well listen to the song Pokey face.

A: ok , so much for today , good-bye!

小學英語廣播稿 篇6

Beginning

A：Good afternoon, boys and girls. 同學們,下午好！

B：Welcome to the colourful English. 歡迎收聽本周的七彩英語。

A：I’m , from Class 3 Grade 6. 我是六（3）班的 。

B：I’m , from Class 3 Grade 6，too. 我是六（3）班的 。

AB: Colourful English, colourful life.

B: 七彩英語，七彩生活。

Happy Time

A：First, let’s begin with Happy Time.

B：首先，為同學們帶來的是Happy Time快樂時光！

A：今天的快樂時光，我們?yōu)橥瑢W們帶來了一則笑話I am Sorry

B：有一個人刻苦學習英語，終有小成。一日上街不小心與一個老外相撞了， 這個人連忙說：I am sorry.

老外回答說：I am sorry, too.

這個人聽后又道：I am sorry three.

老外不解，問：What are you sorry for?

這人很無奈，道：I am sorry five.

A：哈哈，太有趣了！I am sorry, too. 這里的too是 T-O-O，too，中文意思是“也”，而不是One, two ,three 的two.

B：You’re right. 學習英語的時候我們可要特別注意這些同音異議詞。

Daily English

A: 對了， , 我想知道同學的電話號碼，應該怎么問呢？

B: Oh，it’s easy. 這個簡單。What’s your telephone number?

A: What’s your telephone number?

B: 回答是：It’s 85330555.

A: It’s 85330555. Oh, I see. Thank you.

B: 那我們再來復習一遍吧。What’s your telephone number?

A: What’s your telephone number?

B: It’s 85330555.

A: It’s 85330555.

B:那，我想知道現在幾點鐘了，應該怎么問呢？

A: 你可以問：What’s the time?

B: What’s the time?

A: It’s 2:10.

B: It’s 2:10.

A:其實，我們也可以這么問: What time is it?

B: What time is it?

A: It’s 10 past 2.

B: It’s 10 past 2.

A:同學們，你會用英語向別人詢問電話號碼和時間了嗎？下面讓我們一起來說一遍吧。

B: What’s your telephone number?

A: What’s your telephone number?

B: It’s 85330555.

A: It’s 85330555.

B: What’s the time?

A: What’s the time?

B: It’s 2:10.

A: It’s 2:10.

B: What time is it?

A: What time is it?

B: It’s 10 past 2.

A: It’s 10 past 2.

B：Every good！

Funny English

A：Now, it’s time for Funny English.

B: 今天的Funny English 為同學們帶來了一些含有動物單詞的習語。

A：是的，這些習語可不像表面看的這么簡單。

B：對，現在讓我來考考大家。He eats like a bird. 是什么意思呢？

A：He eats like a bird. 啊，他吃得象鳥？

B：哈哈，不對不對！He eats like a bird. 是說“他吃得很少”！

A：哦，原來如此。那我也來考考你：She is always as busy as a bee. 是什么意思？

B：Bee 是蜜蜂。啊，我知道了，她總是忙忙碌碌的。

A：對了，再問你一個難的。Every dog has his day.

B：Every dog has his day. Let me see. 讓我想一想。Sorry，I don’t know .

A：Every dog has his day. 這句話的意思是“凡人都有得意之日”！

B：我還知道一個：He is a black sheep.

A：他是一只黑綿羊？

B：哈哈，錯啦。這里的Black sheep 是一個貶義詞。He is a black sheep.的意思是“他是個敗家子”。

A：哇，英語習語真有趣?？磥?，我們要多點積累這類習語，不然可真會鬧出不少笑話呢。

B：I agree with you.

Charming Music

A：Now, it’s time for Charming Music。接下來是魅力音樂時間。

B：今天，我們要送出一首歌給六年級畢業(yè)班的所有同學。

A：希望我們能夠在小學階段的'最后的一年，認真學習、團結拼搏，以優(yōu)異的表現報答辛苦教育我們的老師們。

B：也希望我們能夠珍惜這不到一年的時間，與同學和睦相處，友誼地久天長。

Ending

A：Happy time always flies fast.快樂的時光總是短暫的。

B： It’s time to say goodbye. And s o much for today’s Colourful English. 今天的七彩英語到這里又要與大家說再見了。

A：Thank you for your listening. 感謝大家的收聽。

B：See you next Monday. 讓我們一起期待下周一的再會。Goodbye!

A：See you!

小學英語廣播稿 篇7

時間：

周次:

輔導教師：

廣播員：

B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同學們，大家好,我們的快樂英語廣播站又和大家見面啦。

A：Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!親愛的同學們,你們準備好了嗎？跟著我們一起享受今天好聽的節(jié)目吧!

2.英語小天地——Englishparadise

AB：首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you Say me”,說你說我。下面請同學聽下面這個對話。

A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎么了？發(fā)生什么了？）

B:I’ll never talk with Jack.（我再也不會和杰克玩了。）

A:Why?（為什么這么說？）

B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .（剛才他說我是一條幸運的'狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的狗。）

A:Oh,my god,you misunderstand him.（噢，你誤會了他。）

B:Oh,really?（真的嗎？）

A:還是讓我來告訴你為什么吧？

英美人非?？粗毓?，認為dog是“忠誠、可靠”的象征。經常能聽到他們贊美dog是man’s best friend.他們還常用它來比喻人，如a clever dog（聰明的孩子），a lucky dog（幸運兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也離不開狗。還有不少帶dog的諺語還體現了對狗的愛護。如love me,love my dog,愛屋及烏dog does not eat dog同類不相殘.

小學英語廣播稿 篇8

A：同學們中午好，很高興我們親親英語廣播又在老時間和大家見面了。

Good afternoon，everyone！My name is I′m from Class3Grade6 B: Hello! I′m…

A: Are you ready? Follow us and enjoy it.

B:準備好了么，跟著我們一起享受今天的好聽節(jié)目吧。

板塊一：

A： First , come into the Part one : 跟我學

B： 在今天的節(jié)目里我們想給大家介紹一些關于中國食品的英語表述。

A： 你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?

B:：當然記得，我們學了.Hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

A:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?

B: ：這太簡單了。I like hamburgers.

A: Great! 那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?

B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.

A:：Super! 你知道中國食品的英語表述嗎?

B:不太知道，范文《最新小學英語廣播稿》。

A:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的`英語該怎么說嗎?

A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings?

B:：Yes，I like it. A:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

B:：我也知道了餃子是dumplings。I like dumplings. What do you like? A:：恩，I like dumplings,米飯 and 粥。

B:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

A:：那太好了，我洗耳恭聽。

B: 英語中的米飯的表述是rice。

A:：哦rice rice 是米飯，那么粥呢?

B:：porridge，porridge是粥。

請同學們跟我念：rice rice 是米飯; porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

A:：你們學會了嗎?我已經學會了。I like dumplings porridge and rice。 B:： Me too.

A:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，

A&B: rice rice 是米飯 ;porridge porridge 是粥;

dumplings dumplings 是餃子。

板塊二：

A :OK, it’s time to share a joke

B:下面我們一起來分享一個笑話吧

A: A Good Boy

Little Robert asked his mother for two cents.

B:小羅伯特向他媽媽要了兩美分

A:“ What did you do with the money I gave you yesterday?“

B: 你用我昨天給你的錢干什么了？

A: “I gave it to a poor old woman,” he answered.

B: 我把它給了一個貧窮的老婦人。

A: “You're a good boy,” said the mother proudly.

“Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?”

B: 這里有兩美分多，但為什么你對老婦人這么有興趣？

A: “She is the one who sells the candy ”

B: 她是一個賣糖果的。

A: HAHA What a good boy!

B: 那下次我也試試看哦！

A：NO，NO, you are not a naughty boy!

板塊三

A: Oh! It’s time to listen to an English song.

B: Yes. 是的，又到了欣賞歌曲的時候了。

So today what song will we listen to?我們今天將聽到什么歌曲呢？

A：Today we prepared the song , named

今天我們?yōu)榇蠹覝蕚溥@首歌曲名叫

B：Now, let’s enjoy this song.

A：Our English broadcast is end today.

今天我們的英語廣播就到這兒了。

B: Thank you for your listening. ByeBye!

小學英語廣播稿 篇9

Gooodafternoon，everyone。WelcometolistentoSurfEnglish。IamXXX

首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“SayyouSayme”，說你說我。今天我要和大家說說怎樣學英語？有些同學在心里一定會想我們都已經學了那么長時間的英語了，誰不知道怎么去學英語？其實學習英語不是那么簡單，一定要掌握一些小方法，這樣你學起來才會更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣。每天聽10—15分鐘英語錄音，一定要認真聽夠10分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學習英語如果離開了聽和讀，那時永遠也學不好的。同學們，我們本來平時說英語的機會少，日常交流基本上用漢語，所以每天的.聽、讀10—15分鐘一定要堅持。下面我教同學們聽讀英語的兩種方法：一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內容；第二種是無意識地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內容！看看，學習英語是不是非常簡單呢？今天的“SayyouSayme”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進入下一個版塊：“BigBigWorld”，大大世界。

在這個節(jié)目中我要教大家學習一個美國俚語，首先還是請同學們聽一段小故事吧！Oneday，mygoodfriendPetercameovertomyhome，andweplayedveryhappily。Suddenly，Ibrokemymother’svase。ThenPetertoldme：“××，you’llinhotwater?。ㄓ幸惶煳业暮门笥裀eter來我家玩，我們玩得非常開心，突然，我把我**的花瓶打碎了，然后Peter就對我說：××，you’llinhotwater！”）“Inhotwater就是你闖禍了，你將會有麻煩了！如果你的好朋友或者同學犯了一個錯誤你可以對他說：“Oh，you’llinhotwater！”同學們，你們都記住了今天學習的俚語了嗎？

下面我們來到我們今天的最后一個版塊“CharmingMusic”“魅力音樂“。請同學們認真地聽，并且大聲地學著唱。好了，就讓我們一起來欣賞歌曲吧！

好了，同學們，我們今天的英語廣播節(jié)目到這里就結束了，謝謝大家的收聽。Goodbye，everyone。

小學英語廣播稿 篇10

1.開播語

Good afternoon everyone. Welcome to our Happy English Time. I am Vivian from Class 3 Grade 5. I am David.

親愛的同學們，歡迎進入我們的快樂英語播音時間。我們是來自0503班的王XX、周XX 。今天我們給大家?guī)碛杏⒄Z小天地English paradise，

每周一句Weekly English和英語歌曲欣賞English songs.At first,let's go to the English paradise. Follow us. Let's go! OK?

2.英語小天地——English paradise

D：As we know, it is Teachers' day on September 10th in China.

V：我們都知道9月10號，是我們中國傳統(tǒng)的教師節(jié)，那你們還知道有關其他國家教師節(jié)的知識嗎?

印度的教師節(jié)：One day off休息一天

In India，Teachers' day is on September 5th.

印度的教師節(jié)是在9月5日。

There is a special way to celebrate it.

印度慶祝教師節(jié)的方式很特別。

On this day students take their teachers' places.

這一天，高年級的孩子將做一天的老師，親自體驗做老師的滋味是不是了解老師最好的方式呢?

As for the teachers, they have the day off.

老師們很辛苦，自己的`節(jié)日該好好歇歇啦!

韓國的教師節(jié)：A Game Day過節(jié)打電玩

In Korea, Teachers' day is on June15th.

韓國的教師節(jié)是在5月15日，那里的慶祝很特別哦!

Can you guess what did last year to celebrate the holiday?

你能猜到去年他們是怎樣慶祝節(jié)日的嗎?

Teachers played computer games with their students.

在游戲中,每個戰(zhàn)斗小組由一名老師和學生組成.想想看,在學校里和老師并肩作戰(zhàn)打游戲,是不是感覺很特別呢?

3.每周一句----Weekly English

V：同學們,你們知道一塊蛋糕怎么說嗎?

D：A piece of cake

V：That's right. But there is another meaning. “A Piece Of Cake ”.

也可以用來表示非常容易的事。

Something that is very easy to do is “a piece of cake”.

D：也就是我們經常說的‘小菜一碟'。當你覺得做意見事情很容易的時候，讓我們一起來說“a piece of cake”.

4.英語歌曲欣賞---- English songs

D：So much for today. At last, let's enjoy a English song.

V：最后讓我們一起來欣賞英語大課間的歌曲吧。

小學英語廣播稿 篇11

P：同學們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。

L：Hello，MynameisLiuLingyun.I'mfromClass1,Grade4.

P：Hello，I'mPangSiyun.I'mfromthesameclass.

L：Areyouready?OK,followusandenjoyit!

P：準備好了嗎？跟著我們一起享受今天的好聽節(jié)目吧!

一.Sayyou,sayme

P：下面，讓我們進入今天的第一個板塊”Sayyou,sayme“

L：Boysandgirls,let'splayagame,OK?

P：同學們，接下來讓我們來做個游戲吧，聽好咯。

L：Whydidtheboymakehisdogsitinthesun?（男孩為什么讓他的狗坐在陽光

下？）

P：大家開動腦袋想想哦，和我們學的一個事物有關哦。

L：下面，我來公布答案了：Hewantstohaveahotdog.

（因為，他想要一條熱狗。）

P：下面讓我們繼續(xù)吧，Whoalwaysgoestobedwithhisshoeson?

（誰總是穿著鞋子睡覺？）猜一個動物

L：Oh,Isee.It'sahorse.同學們，你們猜到了嗎？

P：最后一題，大家仔細聽哦。Heisaluckydog.其中l(wèi)uckydog是什么意思？提示大家一下，Lucky是幸運的意思

L：幸運狗嗎？

P：哈哈，被我糊弄了吧，其實是幸運兒的意思啦！

L：OH，mygod!

二、BigBigWorld

P：接下來是我們的第二個版塊”BigBigWorld“”大大的世界“。今天在這個節(jié)目中，我們要來介紹下俚語。

L：例如？

P：theBigApple不是大蘋果的意思，而是指”紐約城“

例：ThelittlegirlisfromtheBigApple.

這個女孩來自于紐約城。

L：我也知道個關于顏色的俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中，yellow可以表示”膽小、卑怯、卑鄙“的意思，例如：ayelloLdog卑鄙的人

P：英語中的黃色還用來作為事物的特定顏色，例如，美國有些城市的出租車上標有”yellow“（而不是”taxi“）的字樣，代表出租車，因為那里的出租車為黃顏色。

三、Charmingmusic

L：節(jié)目的最后是我們的魅力音樂環(huán)節(jié)。

P：剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關的詞組，你還記得嗎？

L：當然，theBigApple指”紐約城"ayellowdog卑鄙的人

P：上星期我們欣賞了一首歌曲：Tellmewhy。今天我們把這首歌介紹一下：

這首歌是由英國一個十歲的男孩唱的。這首歌想表達的就是對世人們總總作為的.困惑，包括人與自然，人與人之間冷漠的關系。

L：歌曲前奏仔細聽你會發(fā)現是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音，營造的就是一種自然的氣氛，然而人們卻對這樣的環(huán)境作了什么？高潮部分的高亢旋律，是一個孩童對世人的責問。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案，而是喚醒沉睡的世人。

P：歌聲娓娓道來又澎湃激昂，直上云宵的高音部，飽滿干凈清幽空靈自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy，十歲男孩以歌聲詰問人類戰(zhàn)爭、貧窮、饑餓，祈求人類和平、友愛、富足。

L：Boysandgirls,isitnice?

四、結束語

L：Howtimeflies!Timetosaygoodbyenow.

P：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

L：OK,somuchfortoday,thanksforlistening.

P：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下周再見。

P&L：Seeyounextweek

廣播稿二：小學校園英語廣播稿

A&B：Goodafternoon,everyone.Nicetoseeyouagain。WelcometoourHappyEnglish!

A：I'mxxx

B：I'mxxx

A：Hi,B,Howareyou？

B：I'mhappy.

A：Whyareyousohappy(你為什么這么高興)

小學英語廣播稿 篇12

Good morning,Children. Welcome to our English club. Its time to learn English. Im very happy, and you?

同學們，早上好。歡迎大家來到英語俱樂部。又到了學習英語的時間。我非常高興，你呢?

Do you like English? Now let me tell you something about Chinese traditional festivals.

同學們你們喜歡英語嗎?現在讓我告訴你們如何用英語介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日吧。

1.New Years Day元旦

Why do these people become so excited when the bell strikes?Because the new year is in. We can start our new life again. What are these friends giving each other?

They are giving each other presents.

為什么有如此多的人聽到鐘聲就那么興奮呢?因為新的一年來臨了。我們又開始了嶄新的生活，這些朋友在干什么?噢，他們愛互贈禮物呢。

2.Spring Festival春節(jié)

Spring Festival is the most important festival in China. Everyone tries to be at home with their family. People have a big meal in the evening.People in northern China always make dumplings. Each family cooks some delicious food. Nowadays many people like to have dinners in good restaurants.What do you do on the eve of Spring Festival?We usualy have a big dinner.

春節(jié)是中國最重要的節(jié)日，每人都有會設法與家人團聚并舉行盛大的晚宴。北方人喜歡吃餃子。每個家庭都會做些美味佳肴?，F在許多人也喜歡在春節(jié)這一天到環(huán)境優(yōu)美的飯店去聚會。除夕之夜你都做什么呢?我們通常用過風聲的晚餐之后欣賞聯歡晚會。

3.Childrens Day兒童節(jié)

On Childrens Day many children sing and dance. They visit the science museum. They go to the zoo to see the animals. They get presents from their parents.

兒童節(jié)這一天許多孩子會唱歌跳舞。他們參觀科技館，到動物園看動物，收到來自父母的`禮物。

4.Mid-Autumn Festival中秋節(jié)

What special food do people eat on this day?People eat moon cakes. They look at the bright moon and tell stories about it.

人們在中秋節(jié)這一天會吃什么特別的食物呢?當讓是吃月餅、賞月、講故事啦。

5.National Day國慶節(jié)

What do you usually do on National Day?On National Day we give a big parade at Tian An Men Square. In the evening, we sing and dance and enjoy the fireworks.

你通常會在國慶節(jié)做什么呢?我們國家會在天安門廣場舉行盛大的游行儀式，到了晚上唱歌跳舞欣賞煙火。

小學英語廣播稿 篇13

Music：Morning song

AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.

A:親愛的同學們老師們，大家好，歡迎收聽快樂英語廣播。

B: I am _________, from Class __Grade six我是來自六年級__班的_______

A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是來自六年級__班的_______

B:即將開始我們的快樂英語之旅，Are you ready?

A: Go!

B：First，let’s do首先，請跟我們一起來做一做英語熱身操吧

A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手

B：Two two three four，stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的腳

A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4點點你的頭

B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝蓋上。

A: Are you clear?明白了嗎？拍拍手跺跺腳點點頭最后小手放到膝蓋上

B：OK, let’s do it again讓我們一起再來一次吧。

A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手

B：Two two three four，stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的腳

A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4點點你的頭

B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝蓋上。

A:歡迎進入第二板塊：English Station英語加油站，大家可要認真跟我學哦，學好這些單詞，我們就能聽懂接下來的英語故事了。

B：Wonderful.I like stories.太棒了，我喜歡聽故事，快教教我們單詞吧。

A: dark dark黑黑的

B：dark dark黑黑的

A: house house是房子

B：house house是房子

A: sun sun是太陽

B：sun sun是太陽

A: star star是星星

B：star star是星星

A: moon moon是月亮

B：moon moon是月亮

A: clock clock時鐘

B：clock clock時鐘

A: tree tree是大樹

B：tree tree是大樹

A: stairs stairs是樓梯

B：stairs stairs是樓梯

A: door door是門

B：door door是門

A: chest chest是箱子

B：chest chest是箱子

A: eye eye是眼睛

B：eye eye是眼睛

A: nose nose是鼻子

B：nose nose是鼻子

A: teeth teeth是牙齒

B：teeth teeth是牙齒

A: claws claws是爪子

B：claws claws是爪子

A:同學們學得很認真，今天呀，我們給大家?guī)硪粋€恐怖的小故事In A Dark Dark House在一個黑黑的房子里（故事音頻）

A: _________,你聽懂這個故事了嗎？

B：Sure，當然了，我們來翻譯一下吧：太陽下山了，星星出來了，時鐘指向了十點。我一個人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下，我看見了一棵黑黑的樹，我害怕嗎？不！

A:經過黑黑的大樹，我看見一個黑黑的房子。我走進房子，我害怕嗎？不！

B:在那個黑黑的房子里，我走上黑黑的'樓梯，我害怕嗎？不！

A:在黑黑的樓梯盡頭，我看見一張黑黑的門，我打開了門，我害怕嗎？不！

B:在黑黑的門后面我發(fā)現一個黑黑的箱子，我害怕嗎？不！

A:我打開黑黑的箱子，在里面的是——一個怪物！它有三只眼睛、綠色的鼻子，長長的牙齒和尖尖的爪子。我害怕嗎？是的。我關上箱子，砰地關上門。我跑下樓梯，跑出房子。

B:跑呀跑，我經過了大樹。不，我爬上了大樹。最后我安全了，在黑黑的月亮下。

A：Wow, it's an interesting story.這個小故事真有趣。

B：時間過得真快呀，又到了和大家說再見的時候了，See you next time.

A: Goodbye.

第四篇：小學英語廣播稿

小學英語廣播稿

小學英語廣播稿一：小學英語廣播稿

齊說:Good morning ,teachers and students ,welcome to our Happy English programme!

親愛的老師們同學們:大家早上好!

校園紅領巾英語廣播站又和你見面了，nice to meet you.A:My name is 高銘蔚, I am from Class 2 Grade 5.B:my name is 楊永錦, I come from Class 2 Grade 5.AB:.Nice to meet you.我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過早晨的10分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關于中國食品的英語表述。

A:楊永錦，你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?

B::當然記得，我們學了.Hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等

A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?

B: 這太簡單了。I like hamburgers.A:Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?

B:I like hamburgers、Hot dogs and chicken.A::Super!你知道中國食品的英語表述嗎?

B:不太知道。

A::那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

B::OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?

A::我知道是dumplings，Do you like dumplings?

B::Yes，I like it.A::請同學們跟我念:dumplings dumplings是餃子。

B::我知道了餃子是dumplings。I like dumplings.what do you like?

A::恩，I like dumplings,米飯 and 粥。

B::哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

A::那太好了，我洗耳恭聽。

B:英語中的米飯的表述是rice。

A::哦rice rice 是米飯，那么粥呢?

B::porridge，porridge是粥。請同學們跟我念:rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

A::你們學會了嗎?我已經學會了。I like dumplings porridge and rice。

B:: Me too.A::今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

B::rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

A:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?

B:接下來請欣賞英語歌曲。

(欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)

AB::

親愛的老師們，同學們:在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。See you next time.bye bye!

>小學英語廣播稿二：小學英語校園廣播稿>>（873字）

A：Good afternoon, boys and girls!Welcome to our English time!

B: 親愛的老師，同學們，大家好！我們的英語小萌芽廣播開始了！

A：歡迎收聽！I’m ?

B: I’m?

A: We are happy!很高興和大家度過午間的十分鐘。

B：首先，請大家進入我們的第一個版塊： “Do you know?”

A: “Hello!”大概是英語中使用頻率最高的問候吧！在英美國家以及其他非英語國家，幾乎每個人每天都在不斷使用它。那么，XXX，你知道”Hello!”是誰發(fā)明的么？

B：誰發(fā)明的...呦，這可真難倒我了。你趕快給我們講講吧！

A：據說，美國發(fā)明家Edison（也就是愛迪生）是第一個使用”Hello!”的人。那是在19世紀末，電話發(fā)明之后的事。起初，人們拿起電話首先相互詢問：”Are you here?(你聽見了么？)“他們對這種新設備是否真的能傳送出說話者的聲音還不太有把握。然而，Edison是個沉默寡言的人，他從不浪費時間。他第一次拿起電話時，就不問別人是否聽得見，他確信總有人在聽，于是就簡單地說了聲”Hello!”從此，Hello!就廣泛流傳開了。

B：噢。原來是這樣。同學們，當你給別人打電話時，電話接通后，首先應該說什么呢？對，Hello!親愛的同學們，你還知道哪些有關英語的小故事呢？也歡迎你在下次的節(jié)目中來告訴其他的好朋友。

A：OK，下面進入我們的第二個板塊：“Sow time!”

B:今天我們請來了三年級的幾位同學，為我們展示他們的英語朗讀。好了，話不多說，我們趕快有請他們吧...A：good!讀的真不錯！thank you!Thank you very much!非常感謝幾位同學的參與！同學們，如果你也想再這里展示一下自己的英語才藝，那么就請你報給自己的英語老師，這樣我們就有機會在每周的小萌芽英語廣播里聽到你的聲音嘍！

B：Yes!希望下期的英語小萌芽廣播也能聽到你的聲音！Ok?

今天的英語廣播就要和大家說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。

A：See you next time.bye bye!

>小學英語廣播稿三：小學校園英語廣播稿>>（1196字）

Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English！

親愛的老師們同學們：大家下午好！

校園紅領巾快樂英語廣播站和你見面了

A: Hello, boys and girls.I’m ? from Class ? Grade ?.大家好,我是

B：My name is ? from Class Grade ?.我是

AB:.Nice to meet you.很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。

首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you Say me”,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學英語？有些同學在心里一定會想我們都已經學了那么長時間的英語了，誰不知道怎么去學英語？其實學習英語不是那么簡單，一定要掌握一些小方法，這樣你學起來才會更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣。每天聽15-30分鐘英語錄音，一定要認真聽夠15分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學習英語如果離開了聽和讀，那時永遠也學不好的。同學們，我們本來平時說英語的機會少，日常交流基本上用漢語，所以每天的聽、讀115-30分鐘一定要堅持。下面我教同學們聽讀英語的兩種方法：一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內容；第二種是無意識地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內容!看看，學習英語是不是非常簡單呢？今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進入下一個版塊：“Big Big World”,大大世界。在這個節(jié)目中我要教大家學習一個美國俚語，首先還是請同學們聽一段小故事吧！

B: 你知道什么是doggy bag 嗎？

A： Doggy bag？？這可真難倒了我，你說說看！

B： 呵呵，不知道了吧！美國是一個很富裕的國家，可是美國人并不隨意浪費。例如，在餐館用餐時，如果點的食物沒吃完，他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會有什么關系呢？以前，美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經常有人會對服務員說：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.（請把剩余的食物給我包起來，好嗎？我想帶回家給我的狗吃。）doggy bag 一詞便這樣出現了。在當今的美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經是習以為常了，沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。

A：今天又新學了一個單詞，同學們你們也記住了嗎？ Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。

A: ok , so much for today , good-bye!

>小學英語廣播稿四：小學英語廣播稿>>（967字）

A、B: Good afternoon, everybody!Welcome to I love English.I'm your friend, William!I'm Mandy.Nice to see you again.A： Mandy , do you like English story?

B: Of course, It's funny.How about you?

A: Me, too.就在昨天下午第二節(jié)課舉行了八達小學第六屆英語故事比賽，有52名小選手參與了其中，為老師和部分學生充分展現了他們的英語才華，故事精彩紛呈，我也從中學到了很多。

B： 說得沒錯！有一位小選手讓我印象特別深刻，小小的年紀卻能說出那么動聽的英語小故事，真棒！令在場所有的老師和同學們都贊嘆不已！下面我們就請出今天這個環(huán)節(jié)的小主人公：來自二年三班的周旻昊小朋友！就讓她再為我們講講她的故事吧！

......A： 真不錯！我也要向她學習。這周五周旻昊等八名同學將代表我們學校參加區(qū)英語故事比賽，預祝她們發(fā)揮出水平，取得不錯的成績，加油！

B： 加油！對了，William,你知道什么是doggy bag 嗎？

A： Doggy bag？？ 這可真難倒了我，你說說看！

B： 呵呵，不知道了吧！美國是一個很富裕的國家，可是美國人并不隨意浪費。例如，在餐館用餐時，如果點的食物沒吃完，他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會有什么關系呢？以前，美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經常有人會對服務員說：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.（請把剩余的食物給我包起來，好嗎？我想帶回家給我的狗吃。）doggy bag 一詞便這樣出現了。在當今的美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經是習以為常了，沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。

A：今天又新學了一個單詞，同學們你們也記住了嗎？ Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是rivers of Babylon ,同樣是一首經典英語歌曲，希望大家喜歡。

A: ok , so much for today , see you!

>小學英語廣播稿五：小學英語廣播稿>>（1891字）

Hello, boys and girls.Welcome to listen to our English broadcast.同學們，早上好！歡迎大家收聽第十四期校園英語廣播，I’m Amy,我是Amy老師。Winter comes!冬天到了，圣誕節(jié)也快來到我們身邊了，在此，Amy老師要提前祝大家圣誕快樂，Merry Christmas!現在請大家跟Amy老師一起大聲讀：Merry Christmas!（跟讀）Merry Christmas!（跟讀）Wonderful!Amy老師聽到大家讀的都非常好，圣誕節(jié)的時候要記得跟老師和同學們說聲：“ Merry Christmas!”

下面，讓我們進入今天的第一個板塊“ Say you, say me ” 說你說我。（music）在這個版塊Amy 老師要和大家分享世界各地形形色色的天熱表達法，希望能在寒冬給大家?guī)頊嘏母杏X，大家尤其是要注意聽英國人是如何表達熱的。

南非人說：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”（熱的狗都追不動貓了?。?/p>

捷克人說：“Flies are falling down tired!”（熱的蒼蠅都紛紛落下來！）

丹麥人說：“I’m sweating fat!”（我在出脂肪！）

比利時人說：“It’s stifling!”（真悶，讓人窒息?。。?/p>

德國人說：“I am leaking!”（我的身體在滴水啊！）

香港人說：“Chicken leg is burning!”（雞腿在燃燒。）

伊朗人說：“It’s raining fire!”（不是下雨，是在下火?。。?/p>

羅馬尼亞人說：“It’s so hot my tongue is hanging out!”（熱的我把舌頭都耷拉出來了！）

英國人說：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只雞！）

土耳其人說：“It is like a Turkish bath!”（像土耳其式洗澡）

阿拉伯人說：“Warm today, isn’t it?”（天真暖和，不是嗎？）

芬蘭人說：“It’s as hot as in a sauna!”（熱的像在蒸桑拿?。?/p>

澳大利亞人說：“Sticky as a box of frogs!”（像一盒子青蛙一樣黏）

加拿大人說：“You could fry eggs on the sidewalk.”（人行道上可以煎蛋了）

大家聽明白了嗎？最后，Amy老師要再重復一遍英國人是如何表達熱的，請大家一定要注意聽，英國人說：“I am sweating like a chicken!”（汗出的像只雞?。┐蠹衣犌宄藛幔坑涀×藛?？

(music)

接下來是“Big big world”，大大的世界這一版塊，這一期Amy老師要給大家介紹一下the University of London, 倫敦大學。倫敦大學是一所聯合大學，是英聯邦歷史最悠久，規(guī)模最大，最具變化的大學之一。依照皇室憲章建立于1836年，倫敦大學現在被世界公認為高等教育的先導，包括二十個具有杰出聲譽的自我管理的學院，以及久負盛名的進修學院和多個重要的學術活動中心。倫敦大學學生人數為12萬5千人，包括接受大學遠程教育的對外課程的3萬4千名學生。倫敦大學的學院辦學規(guī)模，建院時間，以及傳統(tǒng)如同所學習的課程一樣各不相同。一些是擁有大量學生的多個系別設置的機構，而另一些則是?？频暮托∫?guī)模的學院。所有的學院都頒發(fā)倫敦大學的學位。憑借學院和研究所的教學和科研質量，倫敦大學享有極高的國際聲譽。現在大家倫敦大學是否有了初步的認識呢？如果想進一步了解倫敦大學，可以上網查閱一下獲得更多信息。

（music）

接下來是今天的最后一個版塊了，charming music, 魅力音樂。本期Amy 老師要推薦給大家的魅力音樂是Jingle bell ,相信有許多同學都聽過這首圣誕節(jié)歌曲，讓我們一起再次感受一下這歡快的圣誕氛圍吧！（Jingle bell）

同學們，有到了我們有獎竟猜的時間了，首先Amy 老師要公布一下上一期廣播的答案，一到三年級的答案是A.6種，四到六年級的答案是“發(fā)現有事情不正?！?，你答對了嗎？今天Amy 老師要分別給低年級和高年級的同學提個問題。首先，請一到三年級的同學們聽好了，你們的問題是今天Amy 老師給大家介紹了那一所大學呢？A.倫敦大學 B.紐約大學，接下來是四到六年級的同學了，你們的問題是“英國人是如何表達熱的呢？”A.I am sweating like a chicken.B.I am sweating like a dog.請將答案交到你們的英語老師那吧！

好了，今天的英語廣播就到這了，thank you for listening, 謝謝大家的收聽，bye-bye!

第五篇：小學英語廣播稿

Good afternoon：

Teachers and students ,welcome to our Happy English！

親愛的老師們同學們：大家下午好！

校園紅領巾快樂英語廣播站和你見面了

A： Hello, boys and girls.I’m XXX from ClassXX Grade XX.大家好，我是XXX

B：My name is XXX from ClassXX GradeXX.我是XXX

AB：Nice to meet you.很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。

首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you Say me”,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學英語？有些同學在心里一定會想我們都已經學了那么長時間的英語了，誰不知道怎么去學英語？其實學習英語不是那么簡單，一定要掌握一些小方法，這樣你學起來才會更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣。每天聽15-30分鐘英語錄音，一定要認真聽夠15分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學習英語如果離開了聽和讀，那時永遠也學不好的。同學們，我們本來平時說英語的機會少，日常交流基本上用漢語，所以每天的聽、讀115-30分鐘一定要堅持。下面我教同學們聽讀英語的兩種方法：一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，再聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內容；第二種是無意識地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內容！看看，學習英語是不是非常簡單呢？今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進入下一個版塊：“Big Big World”,大大世界。在這個節(jié)目中我要教大家學習一個美國俚語，首先還是請同學們聽一段小故事吧！

B：你知道什么是doggy bag嗎？

A：Doggy bag？？這可真難倒了我，你說說看！

B：呵呵，不知道了吧！美國是一個很富裕的國家，可是美國人并不隨意浪費。例如，在餐館用餐時，如果點的食物沒吃完，他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗會有什么關系呢？以前，美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經常有人會對服務員說：“ could you please wrap the rest of the food for me ？ I’d like to take it home for my dog.（請把剩余的食物給我包起來，好嗎？我想帶回家給我的狗吃。）doggy bag 一詞便這樣出現了。在當今的美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經是習以為常了，沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。

A：今天又新學了一個單詞，同學們你們也記住了嗎？ Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。

A：ok , so much for today，good-bye！

廣播稿二：小學生英語廣播稿

A：Dear teachers and students, good afternoon.Welcome to listen to our English broadcast---Happy English World！

B：親愛的老師們，同學們：大家下午好！歡迎收聽快樂英語廣播！

A：Hello, boys and girls.I’m XXX from Class 1Grade 5.大家好,我是五一班的XXX.B：My name is XXX from Class 1Grade 5我是五一班的XXX.AB：We are very happy to be here to spend this noon with you很高興在這里和大家度過午間的時光。

A：下面我們進入第一個版塊“English stations”,英語加油站。

B：Let’s learn some English proverbs together.讓我們一起學習幾個英語諺語吧！

A：A good book is a good friend.好書如摯友。Let’s say together, 大家一起說A good book is a good friend

B：Every minute counts.分秒必爭。Every minute counts.A：No pains, no gains.不勞無獲。

No pains, no gains.希望這些小諺語能激勵大家努力學習英語。

A：接下來我們要進入下一個版塊：English Show’

B：We learn something about plant this week.這周我們學習了很多關于植物的知識。Can you talk about that？

A：Ok.Let’s welcome our classmates to show us their readings.下面讓我們歡迎我的同學們?yōu)榇蠹艺故菊n文對話。介紹植物各部分的功能。

B：Thanks for your show.I hope that everyone will love English and can be good at English.B：謝謝你們的精彩展示。我希望每一個同學都能喜歡英語、擅長英語。

A：Let's go to the next part Song of the week EI Condor Pasa’

B：讓我們進入下一板塊：每周一歌 “老鷹之歌”（音樂起3：14）

A：This song is a famous country music of Latin America這首歌是一首著名的拉丁美洲鄉(xiāng)間音樂歌曲

B：In this song, there are 3 comparison of things, sparrow and snail, hammer and nail, the forest and the street.歌中選用了三對事物作比較：麻雀與蝸牛、鐵錘與鐵釘、森林與街道

A：People prefer the former, and this stands for freedom.人們選擇了每一對的前者, 代表了人們對自由的渴望。

B：Hope you enjoy this wonderful song.希望大家喜歡這首動人的歌曲。

A：Time flies.So much for today.See you next time.B：親愛的老師們，同學們：在這優(yōu)美的音樂聲中，今天的快樂英語廣播就要和你說再見了，很高興和大家一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。

AB：See you next time.Bye-bye！

廣播稿三：小學生英語廣播稿

A：Good afternoon, boys and girls！Welcome to our English time！

B： 親愛的老師，同學們，大家好！我們的英語小萌芽廣播開始了！

A：歡迎收聽！I’m XXX

B： I’m XXX

A： We are happy！很高興和大家度過午間的十分鐘。

B：首先，請大家進入我們的第一個版塊： “Do you know？”

A：“Hello！”大概是英語中使用頻率最高的問候吧！在英美國家以及其他非英語國家，幾乎每個人每天都在不斷使用它。那么，XXX，你知道”Hello！”是誰發(fā)明的么？

B：誰發(fā)明的。。呦，這可真難倒我了。你趕快給我們講講吧！

A：據說，美國發(fā)明家Edison(也就是愛迪生)是第一個使用”Hello！”的人。那是在19世紀末，電話發(fā)明之后的事。起初，人們拿起電話首先相互詢問：”Are you here？(你聽見了么？)“他們對這種新設備是否真的能傳送出說話者的聲音還不太有把握。然而，Edison是個沉默寡言的人，他從不浪費時間。他第一次拿起電話時，就不問別人是否聽得見，他確信總有人在聽，于是就簡單地說了聲”Hello！”從此，Hello！就廣泛流傳開了。

B：噢。原來是這樣。同學們，當你給別人打電話時，電話接通后，首先應該說什么呢？對，Hello！親愛的同學們，你還知道哪些有關英語的小故事呢？也歡迎你在下次的節(jié)目中來告訴其他的好朋友。

A：OK，下面進入我們的第二個板塊：“Show time！”

B：今天我們請來了三年級的幾位同學，為我們展示他們的英語朗讀。好了，話不多說，我們趕快有請他們吧

A：good！讀的真不錯！thank you！Thank you very much！非常感謝幾位同學的參與！同學們，如果你也想再這里展示一下自己的英語才藝，那么就請你報給自己的英語老師，這樣我們就有機會在每周的小萌芽英語廣播里聽到你的聲音嘍！

B：Yes！希望下期的英語小萌芽廣播也能聽到你的聲音！Ok？

今天的英語廣播就要和大家說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。

A：See you next time.bye bye！