第一篇:模聯申請自薦書
Dear HKMUN:
I write this letter to apply for the opportunity to attend HKMUNC 2012 Committee.First, please kindly allow me to introduce myself.I am a freshman in Law School.Having been the Chairman of Student Union in my Senior School, I gained a deeper understanding of leadership.I acquired lots of practical skills to cope with the different requirements and unit each department toward the achievement of goals.Fortunately studying in UIBE, I have access to numerous chances to practice my English skills through frequent presentations and weekly English Corner with foreigners
I want to apply for the Social, Humanitarian and Cultural Committee(SOCHUM)for the following reasons.SOCHUM mainly concerns on the international or national conflict that has a “social aspect”, such as the agenda items relating to a range of social, humanitarian affairs and human rights issues.I am expecting to gain insight into the basic status of human survival condition through my research on vulnerable groups。As it is known, all human development and human rights issues have gender dimensions, especially in the Third World Countries.Therefore, the world is obliged to focus on priority areas that are fundamental to women’s equality, and unlock progress across the board.To ameliorate this situation, women in the Third World Countries need strong laws, backed by implementation and services for protection and prevention.Since women always suffer the most in war, women must be at the centre of peace talks and post-conflict reconstruction.Meanwhile, the multiple barriers that prevent women from seizing economic
opportunities must be dropped.Of course, these changes can not be accomplished single-handedly by the Third World Country.It requires world-wide attention, especially the assistance from developed countries.In addition, children also bear the burnt of modern conflicts.Child
imprisonment basically emerges out as a form of child abuse.As children are not reasonably mature and have not set up the rational view of the world, when facing the different temptation, children often fall into the mire of crime and have to face the legal trial.To protect our children, the world should have pledged to work for the legislation on the arrest, detention or imprisonment of a child.Besides, I want to apply for the delegation of Israel, simply because it will certainly become a challenge.In a long period of time, the women in Israel lived in a disadvantaged position in economical, political and
cultural aspects, lacking the right to speak.Although improvement in the legislation has been promulgate by Israel, additional measures should be implemented.How to protect women’s rights under the premise of respect for Muslim tradition, as well as win the understanding and
support of other countries and international organizations, are the two biggest problems for Israel.Israel ought to reach a consensus on the issue with other Arab countries or Muslim countries at the conference.I would be appreciating if I have the admission to attend HKMUNC 2012 Committee.It will undoubtedly become a rewarding experience of a lifetime.
第二篇:模聯感想
模聯感想
委內瑞拉 高飛
昌邑一中
許久之前便聽說過了“模聯”這個詞,可一直都是陌生的,直到參加這屆省模聯。
模聯真正的會議流程只有兩天,在這兩天中,在這會場上既沒有預料的那樣劍拔弩張,也沒有想象的的那樣激烈,但卻不像看上去的那般平靜,每個國家,每個利益集團都在爭取屬于自己的那一塊奶酪。時至今日,這一幕幕場景仿佛就在昨天,而這悠閑的午后如短暫的小憩,明天似乎又要重返會場,去熱血沸騰地握緊手里的國家牌,去慷慨激昂的演說。
作為前期的準備,不論是立場文件的寫作亦或是開篇演講發言稿的準備,都開始讓陌生的另一個國度真真切切融入我自己的生活。不論是從政治、經濟、文化、社會,都需要將這些因素與議題緊密聯系起來。成篇成摞的資料需要去翻閱去精簡有用的東西,每一個在電腦前的夜晚,我便默默的潛入了這個國家的生活,慢慢的了解,細細的體會;就如同就站在這個國家某個城市的街頭巷尾聽著領導人競選的演講或是尋常人家茶余飯后的閑談。這個國家叫做委內瑞拉。幾度熬夜到凌晨,窗外的是微亮的天幕,眼前則是這個社會主義國家組成的每一部分。每一天的節奏都是今天睡下,今天起床,但樂此不疲。
初識委內瑞拉,是新聞上關于收留斯諾登的一條消息。在我未曾了解這個國家之前,我知道美國與委內瑞拉的對抗,卻從未想象委內瑞拉反美如此強烈的態度,當你在百度的搜索欄里輸入“委內瑞拉 美國”時,彈出的幾十條紅藍相間的文字,無一不顯示著這個國家最根本的利益,最真實的態度。曾經有不少代表找過我,在閑聊或討論正事的時候,有的是奉勸,有的則是嘲諷,一個態度如此強硬的代表,堅決反美,到了會場上估計沒人愿意合作吧。我則一笑而過,可能在別人眼中,一個代表的強烈反美情緒與武裝沖突中平民的保護這個議題沒什么關系,可是作為一個代表,擺在第一位的便是你所代表的國家利益,遵循國際背景,謀求本國利益,解決沖突問題。
所有前期的準備,都是為了大會而進行的。而大會應該是作為最激烈、最精彩、最能展現外交風采的場所。在模聯英文組,閱讀背景資料、會場上書寫大量文件、聽取發言、闡述觀點這些都是對英語水平的極高要求。模聯是一種體驗式的活動,代表們需要融入外交情境,據理力爭,求同存異,互利共贏。這樣的環境下,不論是對英語水平還是個人能力無疑都是極大地考驗與提升。
然而作為一名代表,追求自己國家的利益最大化則是唯一目標。代表著委內瑞拉這個國家,最初在規模不大的拉美聯盟占據著一席之地,想要聯合,尋求一致利益,希望大國合作等等,到后來的脫離拉美聯盟加入中國陣營。其中不乏和各國代表的互動,鍛煉了參與組織、策劃、管理的能力,也考驗了我們與他人溝通交流的能力,尤其是在其他國家代表的協商交談中。脫離拉美聯盟一定程度上是因為大部分拉美國家要與美國合作的決定,反觀我代表著一個反美的國家,就要遵循自己國家的外交政策,國家戰略,國家利益,有一些無法妥協的東西就需要堅持。而這個國家叫做委內瑞拉。
一個多月的準備,從舉著國旗走入會場的開幕式到DR通過一片歡呼雀躍合影留念的閉幕式不過區區兩天。這一個月的準備讓我有了第二國籍,從此深深的愛上了委內瑞拉這個社會
主義國家,就如同披著她的旗幟代表著她的人民。當從會場走出來,就如同結束了一個慷慨激昂的夢,一個讓人回味無窮的夢,甜的真實,苦的哽咽了喉嚨。不論別人如何去評價這次會議,是勾心斗角,是平淡無奇,還是百般聊賴?大會就像一場沒有硝煙的戰爭,不流血的搏斗,流程看似千篇一律,可只有體驗過的人才解其中味。
這又并不是簡簡單單的一次會議,更是一次相遇,相知。每個代表可能互相并不熟悉,連稱謂都只是代表國家的名字,可每個國家的名字在代表們的心中都深深的留下了烙印,每個國家的名字后面便是一個代表,一種立場,一種態度。各個學校各路精英云集一堂,能聽到高見的遠超自己想象的那般枯燥,反而是對自己精神層面的一種提升,個人的一種成長。兩個代表共同代表一個國家,分工合作互相幫助,有分歧也有矛盾;其實需要感謝的便是自己的搭檔,不論是從學術上還是精神上的鼓勵與支持,不管遇見的那些不怎么愉快的意外,其實這都是“搭檔”的一部分。這真是極好的。
如果給我幾行字去吐個槽:這尼瑪參會這三天就尼瑪沒睡過覺,動議動議動議動議+DRDRDRDRDR然后整整兩夜就尼瑪過去了,酒店的床都尼瑪沒睡過。會前尼瑪給丫挨個打得電話說好的結盟呢什么臨陣掉鏈子太尼瑪坑了勞資的話費啊,還有說好的起哄呢這尼瑪。還有美國敢不敢稍微給點力,老子一人唱獨角戲了你丫倒是出來說兩句啊。決議草案還尼瑪沒通過這感覺不會再愛了。
不敢自稱模聯人,只得引用一句詩來做這結尾:
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。”
第三篇:模聯培訓資料
一、首先,恭喜大家成為第一屆河北農業大學模擬聯合國大會的一員。我是本次模聯會議顧問兼秘書長,胡敬嬋,再次感謝大家的到來。
在正式內容之前,請允許我對前期由于我們工作原因出現的錯誤表示歉意,由于這是第一屆,許多過程都在摸索之中,不可避免出現程序上的錯誤,我們也在及時的改正。
下面我們來一同分享模聯。
第一屆模聯在我校舉辦我們做出了很大的努力,我們結合本校的實際情況做出了一些調整。
現在國內最大的兩個模聯活動分別是北京大學和復旦大學。其中北京大學是第一個把模聯在中國發揚光大的學校,所以影響力也最廣。下面就以剛剛舉辦完的2014年北京大學亞洲國際模擬聯合國大會為例,介紹一下與主流模聯的區別。
二、AIMUN2014的主題為:世界夢,構建和諧的全球社會。據此,設立了8大英文委員會:聯合國大會,安全理事會,未來安全理事會,聯合國兒童基金會,聯合國環境署,聯合國教科文組織,大使項目和國際仲裁庭。
中文委員會:亞太經社理事會。
大會時間為四天,除開展大會外,會議日程為:
3.20:開幕式,雞尾酒舞會
3.21:城市旅游
3.22:告別晚會
3.23:閉幕式
下面由主流模聯議題具體區分
區別一:大型模聯會議為多所高校共同舉辦,以一國代表出席2——4人,名額根據實際水平而定 區別二:委員會:大型的模聯會議會分為多個委員會分別進行會議,每個委員會有不同的議題。開會就是分委員會開的。每個委員會有自己的會場,所以一般一個學校的代表團到了以后就解散然后代表們自己找自己的委員會了。
一個高校代表一個國建,不是每個國家在每個委員會都有代表席位的。大國自然有代表席位的委員會就多,小國就相對少一些。也就是代表制:分為單代表和雙代表兩種。單代表就是每個國家在該委員會只有一名代表席位;雙代表。
本次一個委員會,委員會為。
區別三:議題:每個委員會可能有1~2 個議題。在會議開始的時候會闡述并投票決定先討論哪個。一般,因為會議的時間有限,大多數情況下都只有時間討論先討論的議題,這就需要在會議前搞清
楚各國代表的傾向,知道哪個將是先討論的。
本次只設立一個議題,議題為安理會改革方案。
區別四:工作語言。大型模聯會議全場語言為英語,目的提升外語口語表達能力、演講能力。本次要求為漢語,在大會過程中鼓勵英語表達,但是需要有另一名進行翻譯,時間加倍。
另外,除了傳統的委員會制度外,模聯還有個項目,在北大模聯叫“地球村”,在復旦叫“環 游地球80 天”。其內容是一樣的,就是做自己代表的國家的民族風情展。就算是個大party、、、、我們也會在4月7日晚為大家提供,目的是給予代表互相了解的機會,結成同盟國。
模聯的機構設置 主席團
會議主席:主持會議,掌握會議進程,負責點名、投票,并對程序問題作出判斷。最重要的是,根據第一屆的情況,主席會把握時間,對一些討論時間進行建議,這里是需要大家聽取的。
主席助理:記錄會議,主持會議,以及控制電腦,協助主席保證會議的進行。進行正式辯論階段,隨機點到的國家名字會按被點的先后順序出現在大屏幕上,通過追加的意向條,追加發言機會的國家名稱也會在后面加上。各位代表要利用這個機會,傳意向條,找同盟。
大會顧問:觀察會議,掌控會議方向,審批文件。意向條傳遞到這的。
秘書處
負責籌備和安排會議,所以文件都是由秘書處完成。并提供后勤服務。
文件會務組、外聯宣傳組的八名干事已經分配負責不同的國家,有任何問題請于他們聯系。會議進行中傳遞意向條,像這個樣子。把意向條舉起,會有工作人員去取。成員國為現有安理會成員國
常任理事國:中國、法國、俄羅斯、英國、美國
非常任理事國:阿根廷、阿塞拜疆、澳大利亞、巴基斯坦、韓國、多哥、盧森堡、盧旺達、摩洛哥、危地馬拉
擁有一切表決權,其中常任理事國對對決議草案擁有一票否決權。觀察國 原本沒有代表席位但因與所討論議題有直接關系而臨時具有參會資格的國家。具備除對決議草案投票的權利。
此次包括:日本、印度、德國、巴西、南非、加拿大、朝鮮、丹麥、烏克蘭
一個國家四個代表在手冊中有明確的解釋,這里就忽略了。
四、模聯的會議流程
會議流程圖
(一)點名
大會主席會按國家名字的第一個英文字母的順序依次點,被點到的國家舉國家牌答“到”。像這個樣子。在要發言的時候,舉起并說動議或問題。
點名的作用是確定到場人數從而確定多數票是多少(多數票就是文件,動議等通過需要的票數)。
多數票分為兩種:2/3 多數和簡單多數,簡單多數是50%+1。
2/3 多數是確定議題、通過指令草案、結束辯論、通過修正案以及通過決議草案時使用的;簡單多數是一般程序性投票時用的。
意思就是除了延緩修正案或決議草案的辯論;最終結束辯論;表決決議草案三種情況外都是簡單多數投票。
點名會有一些要求:聲音洪亮,吐字清晰,高舉國家牌,決不能在氣勢上輸給別國。例如:在首屆北大模聯大會上一個人忽然高八度的大聲喊到,并倒舉國家牌,引起了全場代表的關注。但是倒舉國家牌算是失誤,在會議中不被提倡。但是用合適的方式給主席團和各位代表留下深刻印象卻是十分必要的。這樣在選擇正式辯論發言國家時肯定會有這個國家。
*國家的座次也是按照國家名第一個英文字母的順序排的,但是為了公平起見,主席團會任意選取一個字母打頭,可能會是z 開頭。
(二)宣布議題:
由于此次只有一個議題,直接宣布。然后產生發言名單,進入正式辯論階段: 本環節基本貫穿會議,是會議最主要的環節之一。
要確定發言順序,主席會問到:意愿發言國家請舉牌。其實這個很虛偽,當然大家都想說話。主席會隨便點,確定一個發言順序表。聽到自己國家被點,就放下國家牌。如果發現自己的國家沒被點到,可以通過意向條追加發言機會。
引起主席注意的點到機會比較大,能夠爭得發言名單靠前的位置,得到表現機會??刹捎迷搱龊舷录炔怀龈裼帜芤鹬飨⒁獾恼Z言或動作。例如:歪舉或倒舉國家牌(不提倡);迅速高舉國家牌的方式。
發言名單確定的隨機性較強,如果被安排到后面,大用著急,除了發言名單之外還有磋商等環節可以大顯身手。另外,從經驗上看,隨著會議的逐步深入和各種磋商的不斷進行,發言名單越來越被忽視。例如:阿富汗代表在北大首屆模聯中的發言名單中十分靠后,但其積極靈活的問題、動議(主題靈活多變,緊扣前面發言者或議題)和傳條,還是給主席和其他代表留下了良好的印象。
(三)正式辯論
正式辯論就是按照發言名單進行的發言過程。辯論的程度并不大,大多數都是國家代表上去闡
述自己的立場,就好像演講外加英語語音比賽。每國代表擁有有2分鐘時間闡述立場。第一句話要說:敬愛的主席和可愛的代表們。這句話是禮節要求。說完這句話主席會開始計時,在剩30秒時會進行提醒。說完后一定別忘了說:謝謝。如果時間到了你還沒說完,你必須馬上停下,否則會給主席留下不好的印象。
對于時間還沒用完,如果剩余時間超過20 秒,在你說完謝謝之后,主席會說:“是否進行時間讓渡?”
這時你有四種選擇:
(1)交給主席利用。主席會接著進行會議,所以實際上就是放棄你自己的時間。
(2)讓給其他國家代表。這個比較常見。有一個必須遵守的非書面規則:在決定之后,發言之前,向該代表傳遞意向條表達讓渡意向(也可以建議其發言的主題最好圍繞××進行),即提醒其提前準備。這樣可以加強自己的影響、向他國示好等。北大模聯安理會會議中,俄羅斯多次時間讓渡給巴勒斯坦代表,不僅向國際社會傳達了支持巴勒斯坦的基本立場,還借此機會向巴勒斯坦代表示好,更憑借其國際地位為巴代表博得了更多支持。
(3)讓其他代表來提問題或對你的發言發表評論。在實際操作過程中幾乎沒有人用這個。因為別人提的問題你不一定會回答,就是會回答,時間也不夠。讓別人評論,80%情況都是痛批你。如果代表對本國的發言了如指掌、對其正確性、嚴謹性毋庸置疑的話,那么就大膽提出這種讓渡方式。其一,是對代表自身的一種考驗;其二,是對其他代表的一種注意力吸引。
另外,讓渡這一環節是為了提高時間的利用效率的,所以,在此提醒各位代表,一定要干脆利落地選擇讓渡方式,節省大家的時間。為了保證讓渡的成功率和高效,事先對自己的發言長度有一個較為客觀的評估,然后決定是否有時間讓渡。并且讓渡只能一次。
(四)非正式辯論
如果模聯大會一直按發言表走那簡直是太沒意思了,所以就需要有些別的東西大家討論。
在正式辯論中每一個代表發言完畢后,主席會面對全場問這樣一個問題:場下有無動議或問題。
“問題”。其實不是很準確。它可以用來給主席團提出個人角度的問題和意見。比如,對會議程序上不明白。代表或主席犯了程序性錯誤等,可以通過問題提出并糾正;如果你會上想上廁所也可以用這個。也可傳遞意向條來提出咨詢性問題。問題不需要投票
動議是被使用最多程序之一,也是完成會議目標的最直接的方式之一。
動議能提出的非正式辯論有兩種選擇
(1)有組織核心磋商。就是“被調和、控制的”,就是有組織會議。會議形式和正式辯論一樣。需說明3 點內容:
A.要談什么內容
B.要持續多長時間(一般10~15 分鐘為好)
C.給每個要在動議中發言的代表多長時間發言
一般提出動議的國家代表就是第一個發言,若不想發言的話可以放棄發言的機會。
此環節完成后,主席還會問:“就此問題還有無動議或問題 ”若果覺得討論不夠充分,可以繼續動議追加時間。如果沒有,主席就會回到正式辯論上。
(2)自由磋商。只需規定時間也是10-15分鐘為宜。沒人任何的限制可以離開座位做任何事情。但是一般當然是用來和別的代表磋商了。這個時間比較好,因為沒有什么限制,你想找誰談都可以,比較方便結盟。完成一些文件的寫作。
另外動議還可以用來建議縮短發言時間(僅限于正式辯論)。
動議技巧已發放到各位手中。
動議體現代表主動性的舉措,是正式辯論與非正式辯論的橋梁。正式辯論和非正式辯論交替,貫穿整個會議。
(五)結束辯論與投票表決
結束辯論
辯論到大家都沒什么好說了,而且已經有一份或幾份決議草案提交給主席時就可以提出結束辯論進入投票階段了。需要2/3 多數票。動議結束辯論。
投票表決
投的是“決議草案”。和平常的會議文件不同,給決議草案的投票有三種投法:同意,反對,放棄。文件要通過需要多于2/3 的同意票,所以反對和放棄是一樣的效果,只是感情程度不同。先投最先交給主席的那份決議草案,然后依次進行。
如果之前有過對于決議草案的非友好修正案,應該先投那個修正案(有好修正案不用投)。所謂非友好修正案就是有的代表對于草案的內容不滿,要求改動,改動的效果對原來的起草國有害,所以叫非友好修正案。
投票過程還能夠駕馭的。特別是先投票的國家,可以試著用獨特的聲音信號給其他代表以壓力。一個高過一個的喊出“同意”
五、模擬聯合國文件寫作
(一)文件的分類
模擬聯合國的文件分為兩類,會前文件和會議文件。大多數情況下,會前文件只有一種,“立場文件”。會議文件是文件主體,包括:1.工作文件2.決議草案 3.修正案
(二)立場文件
? 立場文件是表達某個國家或組織在某個特定議題上的立場概要的文件。
? 它在會議進行前就需要提交,以供代表互相了解立場,更有針對性地準備會議。
? 在會議中,它也可作為代表正式發言的主要的參照材料。
請于4月10日上傳到公共郵箱hebaumun@sina.com,密碼為7528535,會有四位老師進行評分,并填寫修改意見。4月16日會將結果發放到各國代表手中。請于4月16日10:00——21:00到大學生科協辦公室領取。
1.作用:
(1)對你:了解別國立場;早期正式發言的主要參照材料,直接讀立場文件。后期就不行,需要根據會議的進程做更改。
(2)對別國:了解你的立場
(3)對各國:確定國家間是否具有共同的目標和利益等等,是否有可能進行協商和合作。
2.格式:
(1)開頭左上角寫以下內容:
代表姓名
國家名
委員會
議題
(2)然后空一兩行接著寫正文
課采取印發上所寫的內容形式或是直接采用“四段式”文章結構,分別闡述為基本立場、本國所參與的與議題相關的國際行動、本國對于解決該問題所采取的國內行動、解決該問題所需要在國內和國際層面采取的具體措施與行動。
立場文件中所提出的解決措施應該具體、可行、合理,而不是泛泛而談。
(三)工作文件
工作文件是在會議進行到一定程度后,結合各國現階段立場,由一國或幾國寫的文件。工作文件大多是針對會議上遇到的某一問題的看法和觀點的總結羅列,以及解決方法。
它可以明確一下各國從開會到寫文件時商討的結果。工作文件也可以是決議草案的前身,很多決議草案其實就是由很多工作文件直接拼湊而成的。
并且可以初步明確寫這個文件的一個或幾個國家的觀點的初步總結,方便你來制定“對付”他們的策略。
工作文件需要有至少一個起草國,一個國家完成也可以,不需要附議國。
附議國就是對某個不是自己寫的文件感興趣,認為這份文件有討論的價值的國家。把自己國家名簽在文件起草國的下面的國家。
工作文件沒有固定格式,它可以分條列出,也可以用圖表等形式表達。
另外,包括工作文件在內的所有會議文件都需要主席團審批通過才能印發全場。注意,任何人寫的文件,發下來的時候,一定立刻動議討論這份文件。
(四)決議草案
1.定義
實質上就是由幾份工作文件進行修改合成的能夠實質性解決問題的方案與具體措施。
與決議草案的有關的都需要三分之二投票,如果通過就成為了正式的決議。在真正聯合國中是具有法律效力的。
2.要求
這里要注意:起草國不能再成為其他DR的起草國
起草國和附議國總數要大于等于總參會國家數的20%,才能上交主席團,主席團通過才能印發全場
DR印發下來后所有起草國自動獲得3分鐘來解釋草案的主要內容和意義。
3.寫法
委員會
議題
起草國和附議國名單(上行寫起草國,下行寫附議國)
正文:
先寫序言性條款,后寫行動性條款
具體已打印到下發的紙上
4.其他
要注意,草案要能夠照顧到盡可能多的國家集團的利益,格式一定要正確
另外,常任理事國具有一票否決權
(五)修正案
若果決議草案沒有被通過,或要修改已經提交的決議草案,須提交“修正案”。修正案分為“友好修正案”和“非友好修正案”
所有起草國都署名同意的修正案就是“友好修正案”。但在提交時,須有所有起草國的代表簽字,來證明這個是有好修正案。
起草國只要有一個不同意的修正案就是非友好修正案。非友好的誰都可以提,但需要得到20%
國家的簽署才能提交。
修正案一般有三種用途:把別人的東西改成自己滿意的。干涉他們的決議草案。給他人搗亂
(六)意向條
傳意向條,是除磋商外的唯一交流方式,在填寫時需注意:
1、語言要簡明扼要、直切要領;語要專業,切忌過于口語化、隨意化。
2、好能做到節約,將意向條的回條寫在背面。因為你會發現一次會議消耗的意向條數量是驚人的(七)危機文件
就是和議題相關的突發事件,用來鍛煉代表的應變能力,尋求解決方法的文件。
例如,議題是朝鮮核問題。在大家討論熱鬧的時候,工作人員突然沖進來,手里拿著一疊文件,大聲喊:“不好啦,平壤的一個核武器工廠爆炸啦!”
一定要先動議。
危及文件的寫法和決議草案的行動性條款一樣。但不需要序言性條款。
這個文件要至少總共3 個起草國和附議過才能提交主席團。要通過的話:
本次不是安理會會議,需要至少10 國贊成。在投票之前一樣可以提修正案。
本次是否會有不一定。
六、技巧
5.1禮儀方面:
服裝是正裝或是民族風情。語言要講普通話。
舉止禮儀:男士要有風度和禮貌,注意禮讓。稱呼對方為“女士”或“先生”。另外注意坐姿。
5.2 會前
(1)內政(2)外交
外交的目的是在會前讓盡可能多的其他國家代表認識你,并且讓你認識盡可能多的其他國
家代表。這對你的會場表現是有幫助的。各國代表的聯系方式都在手冊里,大家可以相互聯系。陣營概念——根據不同國家利益會形成國家集團
陣營大多數情況下按照會場形勢,或者文件起草的集團分為如下幾種:
1.大陣營:確定自己大政方針的陣營,陣營內部各成員需至少滿足互相的利益沒有沖突。
2.小陣營:決定自己具體利益的陣營,成員要有共同的利益目標。
按照陣營之間的關系有:
1.敵對陣營:和自己大陣營的利益有根本沖突的陣營。對于這種陣營就要瘋狂地抨擊
2.非敵對陣營:和我方利益沖突不是很嚴重的陣營,或者是搖擺不定,缺乏組織的陣營。這樣的陣營你可以選擇加入,或者干脆兼并。
3.你所在的陣營。
領導地位、決議草案的sponsor。
4.在敵對陣營和非敵對陣營的文件中,如果你認為有好的,可以當附議國。這樣可以表現 出你“公平對待每一份文件”的公平思維。
5.當你的大陣營的決議草案已經提交主席團,會議時間已經將近結束,而其他文件還沒有 提交時,要果斷出擊,要求結束辯論,直接進入投票階段,掃除競爭對手。
5.3 會場
會場經驗請見PPT
背景指導是根據老師所給的提綱完成的,希望對各位有所幫助~
謝謝!
第四篇:模聯流程
模聯流程
委員會結構 Committee Structure
一個委員會由一個主席團(Members of the Dais)負責。主席(The Chair)主持會議,主席的任務是按照聯合國正式的程序規則監督并推動會議進程(Oversees Debate and Guides Delegates Through the Rules of Procedure)。會議指導(Director)負責審閱代表提交的會議文件。主席助理(Rapporteur)負責點名、錄入發言人名單(Speakers' list)。
流程與規則 Rules of Procedures
一、正式辯論 Formal Debate
1、點名 Roll Call
在這一階段,主席助理會按國家字母順序依次點出國家名,被點到的國家舉起國家牌(Placard),并回答:“present(到)”。
E.g.The rapporteur: Honorable delegates, now we are going to have the roll call.Those countries called please raise your placards and answer PRESENT.Afghanistan......
2、確定議題 Setting the Agenda
本次會議將會有兩個議題供代表們選擇,代表們通過討論、投票,確定出要首先討論的議題。在確定議題的階段,主席分別在贊成首先討論議題A和贊成首先討論議題B的國家中,各隨機點出3名代表(即,共6名)進行發言,闡述選擇先討論該議題的原因、動機等,發言時間為90秒。6名代表都發言完畢后,將進行投票,投票原則為簡單多數,即50%+1。E.g.The Chair: Since we have two topic areas, we are going to set the agenda first.Those countries in favor of talking about topic area A first please raise your placards...China, Russia, Singapore, thanks.Those countries in favor of talking about topic area B first please raise your placards...UK, Chile, Japan, thanks.Now delegate of China you have 90 seconds to address your body.
3、發言及讓渡時間 Speeches and Yield
產生發言名單 Open the Speakers' List
代表們確定議題之后,正式辯論開始。主席會請需要發言的代表舉國家牌(也就是所有的國家都舉牌),并隨機讀出國家名,代表們發言的順序即主席點名的順序,當代表們聽到自己國家被點到之后,便放下國家牌。每個代表有120秒的發言時間,代表可在大屏幕上看到發言名單。如果需要追加發言機會,代表可向主席臺傳意向條(page)要求在發言名單上添加其代表的國家,主席會將該過的名字加在發言名單的最后。主席不阻止追加,但其他代表可用動議來阻止。如果代表已在發言名單上,并且還沒有發言,則不能在其發言之前追加發言機會。
一旦發言名單上所有國家已發言,并且沒有任何代表追加發言機會,會議直接進入投票表決決議草案階段。
讓渡時間 Yield Time
代表在發言時間內結束發言之后,可將剩余時間讓渡(讓渡時間僅出現在120秒的發言名單中),讓渡對象如下:
——讓渡給他國代表(Yield Time to Another Delegate)
這是我們最提倡的一種讓渡方式。讓渡國A代表和被讓渡國B代表私下協商一致后(傳意向條,會前游說等),B代表在A代表剩余的時間內進行發言。如果B代表發言結束還有時間剩余,B代表不能將其再次讓渡,主席將繼續主持會議。
——讓渡給問題(Yield Time to Questions)
一旦代表將剩余時間讓渡給問題,主席會請需要提問的代表舉牌,并隨機點出代表進行提問,提問時間不占用剩余時間,提問內容必須根據發言者的意思來問。發言代表可在剩余時間范圍內回答任何被提出的問題。這種讓渡方式可以體現發言代表的思辯、反應及口語表達能力,但如果代表水平還有一定差距,選擇這種讓渡方式就是比較不明智的。——讓渡給評論(Yield Time to comments)
一旦代表將剩余時間讓渡給評論,主席會請需要評論的代表舉牌,并隨機點出代表進行評論,讓渡時間給評論的代表沒有權利再一次進行觀點的陳述或者對評論進行反駁。這種讓渡方式是比較冒風險的。如果發言代表和盟國交涉成功讓盟國進行有利評論,且盟國保證他到時會舉牌并讓主席點到他,這樣會對發言代表比較有利。但如果評論機會落入反對國手中,該國將會對發言代表的立場進行反駁及批判,這樣就會使發言代表進入比較被動的劣勢狀態。所以,請代表們慎重選擇。
——讓渡給主席(Yield Time to the Chair)
一旦代表將剩余時間讓渡給主席,意味著代表自動放棄剩余時間,主席將繼續主持會議。這是我們最不主張的讓渡方式,因為這代表發言代表對推動會議的進程起到了消極的作用,沒有充分利用好時間闡述各方觀點,會使發言代表給大家留下不太好的印象。所以,主席團不推薦這種讓渡方式。
4、問題和動議 Points and Motions
當一位代表按照發言名單的順序發言完畢后,主席會詢問場下有無問題和動議,此時代表可根據自身需要舉牌提出問題或動議。
動議更改發言時間 Motion to set speaking time
如果代表認為發言時間過長或過短,可動議更改發言時間,然后進行投票表決。簡單多數(50%+1)Simple majority
動議暫時中斷正式辯論 Motion to suspend the meeting
此動議意味著代表試圖使正式辯論階段過渡到非正式辯論階段,如進行有主持核心磋商(Moderated Caucus)或自由磋商(Unmoderated Caucus)。提出動議的代表需要明確動議的目的及中斷正式辯論的時間。詳細說明請見“非正式辯論”部分。
簡單多數(50%+1)Simple majority
動議結束辯論 Motion to close debate
結束辯論的動議生效后,會議進入投票階段。此動議一般在代表認為其立場已經得到充分闡述,并且決議草案已相當完善的情況下提出。一旦有代表動議結束辯論,主席會請出2名代表陳述贊成此動議的理由,2位代表陳述反對此動議的理由,然后全體代表進行投票表決。
三分之二多數(2/3+1)Two-thirds majority
組織性問題 Point of Order
當代表認為主席在主持會議的過程中產生某種錯誤時,可以提出組織性問題,以糾正主席錯誤??梢源驍噙M程提出。
不需要投票 No vote
咨詢性問題 Point of Inquiry
當代表對于會議程序有不明白的地方時,可以舉牌向主席咨詢。
不需要投票 No vote
個人特權問題 Point of Personal Privilege
代表覺得在會場上個人有任何不適時,可以提出各人特權問題,以求得主席團的幫助和解決。
不需要投票 No vote
*意向條 Page
代表有任何問題,或者需要進行游說、溝通,都可以通過傳意向條的方式向其他代表或者主席表達。會場有工作人員負責傳遞。
5、投票表決 Voting
模擬聯合國會議絕大多數的步驟都需要全體代表進行表決。表決的對象包括對程序的表決和對會議文件的表決。對程序的表決(如對某一動議進行表決)中,所有代表需要投票,即不可以棄權。對于決議草案的表決,是一個點名表決的過程,主席依次點名,點到的國家舉牌并回答:贊成(Yes)、反對(No)或者棄權(Abstain)。
代表們根據辯論進展依次提交會議文件:工作文件(Working Paper),決議草案(Draft Resolution),會議文件提出后,代表們針對其內容進行辯論,并提交修正案(Amendment)對其相關條款進行修正。
在辯論結束后,委員會進入對決議草案和修正案的投票階段,皆為唱名表決(Roll Call Vote)。會議文件需要得到2/3的贊成票才能通過。首先對修正案進行表決,其次是決議草案。在模擬聯合國大會中,代表們可以提出多份不同的草案,因此,投票順序取決于草案提交順序。一旦草案通過,即生成決議,不再對其他草案進行投票,這一議題的討論結束,委員會進入下一個議題的討論。
二、非正式辯論 Informal Debate
1、有主持核心磋商 Moderated Caucus
有主持核心磋商指代表們在主席的主持下按照主席隨機點出的順序進行發言,有主持核心磋商討論的核心內容、總時間、各代表發言時間由提出此動議的代表規定,并需要全體代表進行投票表決。一旦動議通過,在規定的時間內代表們發言的順序將不按照正式辯論發言名單的順序進行,因而被成為“非正式辯論”。在這一階段中,提出動議的代表及其盟友一般會更積極地抓住這個機會,闡述立場和觀點、反駁對其不利的觀點,以求得更多地支持。
2、自由磋商 Unmoderated Caucus
提出自由磋商動議的代表僅需要規定總時間,一旦動議得到通過,在規定地時間內代表可以離開作座位,更為密切地和盟友們交換意見,討論各自認為重要的任何方面的問題。總的來說,在非正式辯論階段,代表們一般會因利益的不同自動地結成多個集團,因此合作精神是更為重要地,代表們只有在第一時間明確了自己的觀點和立場,并加入到集體的討論中,才可能在解下來的過程中進一步地維護國家利益。此外,對于大國來說,在積極游說地過程中,應盡量避免獨斷專行,而對于小國而言,即使討論的某個具體方面對自身沒有任何利害關系,也需要積極地投入,表明自己對其有所興趣,否則很可能會被孤立在外,一旦被孤立,便很難找到實現自己利益的平臺。
文件寫作
一、立場文件 Position Paper
每個國家在會前都要針對各個議題提交一份立場文件,對本國的基本觀點做出簡明扼要的闡述。立場文件應以文段的形式撰寫。
開頭要寫明代表姓名,學校,代表國家,所在委員會和議題。
首先要概括介紹本議題在當前國際社會上的狀況,對整體情況有個大致的了解。然后要介紹聯合國和本國就此議題的態度和采取過的行動,要避免冗長的羅列,以能表達立場為目的。接著要詳盡闡述本國的立場、觀點和計劃采取的行動,需要真實、有可行性。最后用最
簡單的語言總結本國最基本的立場觀點。
字號為小四,A4的紙一張,只能少不能多。立場文件在會前提交,主席團將會編輯成冊在會前發給代表們,以供國家之間互相了解基本的觀點。
二、工作文件 Working Paper
當一國或國家集團對議題產生初步的解決辦法時,可以總結成一份工作文件,提交給大會,向各國介紹己方的解決辦法。工作文件不需要特定的文件格式,可以是圖表,可以是文段,也可以列關鍵點。也可以將工作文件作為決議草案的雛形,按照決議草案的格式撰寫,具有全面性。
三、決議草案 Draft Resolution
決議草案是按照聯合國決議文件形式起草的對該議題的解決辦法。決議草案的起草國和附議國總數必須達到與會代表國的20%,才可向大會主席遞交決議草案。
起草國 Sponsors: 完全贊成該項決議草案
附議國 Signatories: 不一定贊成該決議草案,但是認為這份決議草案很值得討論。
四、修正案 Amendment
修正案分為:
友好修正案(Friendly Amendment): 原決議草案的全部起草國都贊成該修改意見,該修正案就成為友好修正案,直接被添加到原決議草案的最后。
非友好修正案(Unfriendly Amendment): 沒有使得原起草國都贊成該修改意見,該修正案是非友好修正案,需要征集到與會代表20%的附議國簽名,才可以向大會主席遞交。原決議草案的起草國不能成為非友好修正案的起草國或附議國,原決議草案的附議國則可以簽署修正案。修正案表決時需逐條表決。
五、指令草案 Draft Directive
指令草案是安理會處理危機時候的一種文件類型。它和決議草案在格式和功能上都很相近,但是指令草案不需要序言性條款,要直接書寫行動性條款。因為代表們要解決危機,所以指令草案得行動措施要立即、有效,防止長遠規劃。安理會指令草案得起草國和附議國總數要達到3個才能提交主席團,只要10國贊同,且“五?!辈环磳Γ拍芡ㄟ^。可以對指令草案提出修正案。
第五篇:模聯工作計劃
國際學部學生會學術部2014年春季學期工作計劃
新學期開始,我們學生會學術部的工作也即將開展起來。我們的成員將本著;自我服務、自我管理、自我教育為宗旨,加強自我管理、鍛煉自身、為全體同學服務為目的,以全心全意為全校師生服務為目標,發揮學生會的橋梁作用。配合學校中心工作,組織實施各項有益于學生身心健康的活動,豐富校園文化生活,引導廣大同學以主人翁的姿態,共同關心、參與學校的建設發展,努力開創學生會工作的新局面。本學期工作內容主要有兩點
一開展新活動
國際文化知識競賽
一、活動對象:
北京城市學院航天城校區12級學生
二、活動目的及意義:
為了豐富同學們的課余文化生活,拓展同學們的知識面,了解更多的國際文化,調節同學們的學習積極性,營造良好的學習氛圍,特舉辦此次國際文化知識競賽。
三、活動形式:
以班級為單位,5人一組為一個團隊進行比賽(活動進行時每班可有觀眾助威團)(10-15人)
二發展品牌活動
模擬聯合國大會
會議流程
1、點名(Roll Call)
主席助理點到國家名稱,該國代表之一舉起國家牌表示出席并回答“present”
2、產生發言名單(Speakers’ List)
主席助理請需要發言的代表舉國家牌(也就是所有的國家都舉牌),主席隨機讀出國家名,主席助理同步記錄,代表們發言的順序即主席的點名順序,代表可在大屏幕上看到發言名單。當代表們聽到自己國家被點到之后,便放下國家牌。
3、正式辯論開始(FomalDebate)
點名完畢后,按次序上臺發言(通過PPT、演講等形式展示,每個代表國時間為2分鐘,主席會在剩余30秒時提醒代表)。
如需追加發言機會,可向主席臺傳意向條(Page)要求在發言名單上添加其代表的國家,主席會將該國的名字加在發言名單的最后。主席不阻止追加,但其他代表可用動議來陰止。如代表已在發言名單上,并還未發言,則不能在其發言之前追加發言。
4、投票表決(Vote)
某國家代表“結束辯論,進入投票”的動議如投票通過,即辯論結束(Close theDebate)。委員會進入對決議草案和修正案的投票階段,皆為唱名表決(2/3原則)。首先對修正案進行表決,其次是決議案。在模擬聯大中,代表們可以提出多份不同的草案,因此,投票順序取決于草案提交順序。一旦草案通過,即成生效決議,不再對其他草案進行投票。對于決議草案的表決,是一個點名表決的過程,主席依次點名,點到的國家舉牌并回答:贊成(Yes),反對(No)或者棄權(Abstain)。
5.主席宣讀決議案。全體人員鼓掌通過,形成聯合國正式決議。此上為本學期我部主要活動。注意事項
1、在保持我學部學生穩定與團結基礎上開展各項學生工作。
2、開展學生工作時注重內部的發展與外部的發展相結合。
3、工作與活動中不能固步自封,要勇于創新,打造特色。
4、在今后的工作中大家一定要,明確權責,科學管理。
5、學生會各部門之間要加強溝通交流,增強凝聚力。
活動安排
三四月,國際文化知識競賽
五月模擬聯合國
在執行過程中,本計劃需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。