第一篇：愛在身邊溫馨家園策劃書 2

“愛在身邊，溫馨家園”主題班會(huì)策劃

一、活動(dòng)主題：

愛在身邊，溫馨家園

二、活動(dòng)目的：

1.促進(jìn)班級(jí)同學(xué)互相了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)實(shí)自我和理想自我，對(duì)自我進(jìn)行合理定位。

3.幫助學(xué)生回顧自己過去一年的學(xué)習(xí)生活情況，重拾心中遺忘已久的夢(mèng)想。

4.通過游戲環(huán)節(jié)，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)合作精神，將大家融為一個(gè)大家庭，感受溫馨發(fā)現(xiàn)愛。

三、活動(dòng)具體事宜：

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

四、活動(dòng)流程：

（一）心理自助中心組織各班長和班委學(xué)習(xí)活動(dòng)

1.主持人致辭

2.點(diǎn)滴回憶，通過照片視頻等重溫過去一年的回憶，請(qǐng)幾位同學(xué)講述自己過去一年的收獲，感觸以及感動(dòng)的瞬間。在討論一下夢(mèng)想未來提出目標(biāo)并為之奮斗。

3.游戲環(huán)節(jié)：

?你是我的眼：三組同時(shí)比賽，兩人一組，一人蒙眼一人指揮，按指定路線繞過“桌子、椅子”等障礙物到達(dá)目的地，優(yōu)先到達(dá)者獲勝，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

?比比劃劃：六人一組，由第一個(gè)人在主持人那抽取紙條，內(nèi)容為“諺語、歌名、電影名”等，用肢體語言傳達(dá)給下一個(gè)人，以此類推，由最后一人說出答案，答對(duì)將獲得勝利贈(zèng)送禮品。傳達(dá)過程中不可說話只能用肢體語言表達(dá)。

?你畫我猜：兩人一組，一人在黑板上畫一人猜，限時(shí)90秒，答對(duì)題目多著獲勝。

④搶板凳：六人一組，圍著凳子轉(zhuǎn)圈，由主持人喊停，搶不到凳子的人淘汰，直到最后一人獲取獎(jiǎng)品。

⑤才藝展示：現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾進(jìn)行才藝展示，以“過七”的形式選出選手進(jìn)行展示。

最后由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，并每人發(fā)一張便利貼寫下心里祝福。

（二）各班長和班委給各個(gè)班級(jí)開會(huì)傳達(dá)活動(dòng)精神

五、活動(dòng)預(yù)算：

主辦單位：心理自助中心策劃人：趙煜2013.10.20

第二篇：愛在身邊,溫馨家園主題班會(huì)策劃書.doc

“愛在身邊 溫馨家園”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書、一、活動(dòng)主題：愛在身邊 溫馨家園、二、活動(dòng)背景：中國礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院心理自助中心為了使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)壓力比較的情況下，適當(dāng)?shù)那皟A同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，放松同學(xué)們的心情，特意組織了這場(chǎng)活動(dòng)。為了響應(yīng)心理自主中心，信電11－21班為此展開了關(guān)于“愛在身邊 溫馨家園”的主題班會(huì)，使同學(xué)們更好地個(gè)家庭，感受到這個(gè)大家庭帶給我們的溫馨、三、活動(dòng)目的：為了使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)下放松心情，使同學(xué)們?cè)诹?xí)中更加有效率的學(xué)習(xí)。另外使同學(xué)們更好的融入班集體這個(gè)小家庭大大的愛，即使不在父母身邊，也能感受到這個(gè)家庭帶給我們的溫馨。提高大家發(fā)現(xiàn)愛的意識(shí)，生活中處處有愛，與人交往也要有善相待。、四、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月22日、五、主辦單位：信電學(xué)院心理自助中心、六、承辦單位：信電11-21班、七、活動(dòng)地點(diǎn)：鏡湖白亭、八、活動(dòng)具體內(nèi)容：

（一）班委組織布置現(xiàn)場(chǎng)

（二）激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)

在活動(dòng)中組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充，最終達(dá)到完善規(guī)劃的目的。然后請(qǐng)大家自由發(fā)言，說說自己的一些感觸。

活動(dòng)目的：通過一些同學(xué)即興演講的形式向同學(xué)們抒發(fā)自己從這個(gè)家庭里所感受到的愛、溫馨和這一年來受到大家的幫助。

（三）游戲環(huán)節(jié)

活動(dòng)目的：通過一些小游戲既調(diào)動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)還能減輕大家平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力。

游戲一：歌曲串燒

將同學(xué)們分成隨即分成兩組，互相進(jìn)行歌曲串燒。兩組同學(xué)首先唱歌詞里必須包含“愛”字的歌曲，直到有一組的同學(xué)不能接上就算輸了。緊接著再唱有“家”、“身邊”字或詞的歌曲。最后贏兩輪這獲勝，獲勝一方同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。

游戲目的：通過歌曲串燒讓大家明白就算是在平常熟悉的歌曲里我們也能找到愛和家的溫馨感覺。

游戲二：才藝表演

由各個(gè)宿舍抽調(diào)同學(xué)進(jìn)行才藝表演

游戲目的增加同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)，對(duì)每個(gè)人有進(jìn)一步的了解 游戲三：比長短

由事先分好的組推薦同學(xué)上場(chǎng)比賽，由主持人隨機(jī)抽取事先寫好所要比的內(nèi)容，用時(shí)最短或所比內(nèi)容最長者勝利。獲勝一方同學(xué)獲得獎(jiǎng)品。

游戲目的：增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。游戲四：搶板凳

事先分好的組選出代表參賽，參賽人員圍凳子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)主持人喊停的時(shí)候，淘汰搶不到板凳的同學(xué)，直到最后一人勝出。獲勝的同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲目的：增強(qiáng)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)力，使同學(xué)積極向上。

游戲五：真心話大冒險(xiǎn)

先進(jìn)行“猜數(shù)字”“傳水瓶”等小游戲選出“中獎(jiǎng)”同學(xué)，由剩下的同學(xué)想辦法搞怪。

游戲目的：讓同學(xué)全部參加進(jìn)活動(dòng)中，增加活動(dòng)的趣味性。游戲六：五人六足

自由分成五人小組，有主持人將參賽人員的腿按要求綁好，從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最短的小組獲勝，獲勝的小組全部獲得獎(jiǎng)勵(lì)。游戲目的：增強(qiáng)同學(xué)的合作，增加同學(xué)之間的凝聚力，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)相互之間的友愛。

九、由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)后班長做活動(dòng)總結(jié)，團(tuán)支書記錄班會(huì)內(nèi)容。

十、活動(dòng)預(yù)算

氣球2包24元 打氣筒1個(gè)3元 棒棒糖28個(gè)14元 小掛飾3個(gè)9元 彩帶18

膠帶

彩條5

水31

條18一大一小條10瓶31元 元 元 元4.5

第三篇：“愛在身邊,溫馨家園”主題班會(huì)策劃

“愛在身邊，溫馨家園”主題班會(huì) ——我談建黨九十周年 活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月26日——2011年5月25日

二、活動(dòng)對(duì)象：信電學(xué)院09、10全體班級(jí)

三、班會(huì)主題：愛在身邊，溫馨家園

四、活動(dòng)背景：

為了隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年、重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，展現(xiàn)我院同學(xué)們的積極的精神風(fēng)貌和奮發(fā)向上的思想。

五、活動(dòng)目的：

1、在黨的90年來臨之際，我中心組織各班開主題班會(huì)，這次活動(dòng)不但可以讓同學(xué)們?cè)诹私恻h的光輝歷程的同時(shí)，將時(shí)代精神與歷史相結(jié)合，用自己的思維看歷史，從歷史中學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)新思維，大膽展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，反映同學(xué)們熱情歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會(huì)主義、歌頌我國改革開放取得輝煌成就的積極健康向上的精神風(fēng)貌。鼓勵(lì)班級(jí)在活動(dòng)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，營造一個(gè)濃厚的班級(jí)氛圍。

2、感悟自身價(jià)值，學(xué)習(xí)樹立目標(biāo)，并努力追求，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值活動(dòng)意義，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的心理健康教育

3、進(jìn)一步增強(qiáng)各班的班級(jí)凝聚力，提高學(xué)院同學(xué)的集體意識(shí)，強(qiáng)化班級(jí)社會(huì)支持系統(tǒng)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）活動(dòng)開展：

1、通知單發(fā)至各班班長手中，2011年4月26日——2011年5月25日開展班會(huì)，主題為建黨九十周年相關(guān)內(nèi)容，將黨歷程與我們生活聯(lián)系起來。具體內(nèi)容各班自擬，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2、活動(dòng)總結(jié)材料要詳細(xì)的支撐材料，包括班會(huì)的策劃，總結(jié)，報(bào)道，照片，班級(jí)成員感受等，要求突出活動(dòng)效果，體現(xiàn)出班會(huì)對(duì)班級(jí)的積極作用。

3、在2011年5月25日之前將活動(dòng)總結(jié)材料電子檔（含班會(huì)舉辦照片等圖片資料）交至sieexlxy@163.com，紙質(zhì)檔交至松二B1092。

（2）班會(huì)準(zhǔn)備：

1、各班組織班委策劃小組，進(jìn)行討論，明確和深化主題，確定班會(huì)形式。

2、各班組織人員準(zhǔn)備班會(huì)所需材料。

3、各班自選主持人。

（3）活動(dòng)中各班應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、提前制定主題班會(huì)的議事規(guī)則。

2、各班主題班會(huì)內(nèi)容要符合要求主旨。

3、各班必須結(jié)合本班實(shí)際，開展相應(yīng)的主題班會(huì)。

七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、場(chǎng)景布置得當(dāng)：根據(jù)主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容可適當(dāng)?shù)夭贾谩?/p>

2、班會(huì)主題鮮明：重點(diǎn)突出，整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開。

3、班會(huì)形式得體：切合主題，設(shè)計(jì)合理，運(yùn)作完整，時(shí)間把握恰當(dāng)。黨員在班會(huì)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，能展示班級(jí)文化風(fēng)采。

4、班會(huì)方案設(shè)計(jì)科學(xué)，有氣氛，講實(shí)效，整體效果好。

第四篇：“愛在身邊,溫馨家園”主題班會(huì)感想

“愛在身邊，溫馨家園”主題班會(huì)感想

-------11級(jí)生工

06112777 王成彬

通過這次主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)我們班級(jí)有了更加全面的了解，各種形式的內(nèi)容使我對(duì)“愛在身邊，溫馨家園”這句話有了更深層次的了解，這種學(xué)習(xí)很有意義。

一個(gè)班級(jí)，要想變得更團(tuán)結(jié)更優(yōu)秀，不僅僅是班級(jí)團(tuán)委的工作的出色，更需要班級(jí)全體的積極參與和努力。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是其中一份子！

班會(huì)伴隨著主持人的開幕詞，班主任和班長的發(fā)言而開始!首先我們分成了三大組，很高興的是，我和班長和班主任分到了一組！然后是我們?nèi)M在接下來的節(jié)目和知識(shí)性游戲中PK。

我們?nèi)M先互相練口才，互相辯論“攻擊”，勝者得到更多權(quán)力，輸?shù)木鸵涣P！我們組經(jīng)過十幾分鐘激戰(zhàn)，抗住了另外兩隊(duì)的輪番攻擊，帶可惜的是，沒有拿首勝！

第二輪比拼是比團(tuán)結(jié)性！我們?nèi)M在兩分鐘之內(nèi)要在一張報(bào)紙上站上最多的人，且至少持續(xù)十秒以上！在班長的帶領(lǐng)下，加上班主任的參與，我們完勝另外兩隊(duì)！！！這場(chǎng)比賽考要了我們的團(tuán)結(jié)性和組織能力！參與的每個(gè)人都得到了歡樂和鍛煉！

第三個(gè)是模擬企業(yè)招聘面試，這中間有調(diào)侃的成分，也讓我們感受了一下這種氛圍！這的確是一種不小收獲！！

最后是考驗(yàn)大家應(yīng)變能力。班長讀一段話，選取六個(gè)人，讓他們坐在上面，其他人負(fù)責(zé)懲罰他們。當(dāng)班長讀到“坐”或“座”的時(shí)候，這六個(gè)人要站起來；同樣，當(dāng)班長讀到“站”的時(shí)候，這六個(gè)人要坐下，慢的或做錯(cuò)的人要受到大家的各種懲罰，這一句大家玩得最開心，班主任都大聲笑了出來！！

在大家的笑聲中，我們也到了結(jié)尾！

各個(gè)同學(xué)班委做總結(jié)和自己的想法，我們得到的最多聲音是：在接下來的幾年中好好努力，在成績(jī)和能力上提升自己！也只有如此我們才能真正在大學(xué)的校園里蛻變的更加美麗,才會(huì)有一個(gè)精彩的人生！！

第五篇：愛在身邊,溫馨家園主題班會(huì)策劃

“愛在身邊，溫馨家園”

---------主題班會(huì)

策

劃書

管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)09-3班

一、活動(dòng)主題

經(jīng)濟(jì)09-3班第二屆“愛在身邊，溫馨家園”主題班會(huì)

二、活動(dòng)目的通過此次活動(dòng)中的“情感版塊”在原有的良好基礎(chǔ)上更加增進(jìn)同學(xué)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，樹立經(jīng)濟(jì)09-3班“ 團(tuán)結(jié)、活潑”精神。

通過此次活動(dòng)中特色的心理游戲環(huán)節(jié)，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)游戲中認(rèn)識(shí)自己，提升自己，寓教于樂。

三、活動(dòng)具體事宜

時(shí)間：2010年11月10日下午3:00-5:00。

地點(diǎn)：教四C409

對(duì)象：經(jīng)濟(jì)09-3班全體同學(xué)

四、主辦單位

經(jīng)濟(jì)09-3班

五、活動(dòng)流程

前期工作分配：活動(dòng)策劃---朱芮、霍維

借教室，PPT制作---江威

物品采購---聶曠怡

活動(dòng)宣傳----余亞琴

心理劇資料----全體班委

邀請(qǐng)心理資助中心考核人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行考核----郭恒虹

活動(dòng)中期：

1． 情感版塊 ：由江威向同學(xué)們展示班級(jí)PPT，觀看班級(jí)過去

一年和這學(xué)期集體活動(dòng)視頻，照片。唱班歌。

2． 心理版塊：由三部分構(gòu)成，主要由朱芮主持。

第一部分，“情暖初冬，愛在他鄉(xiāng)”環(huán)節(jié)。

號(hào)召同學(xué)們每人向父母發(fā)一條溫情短信，借助大眾效應(yīng)

將平時(shí)羞于開口的話向父母表達(dá)，表達(dá)自己的感恩之心。及時(shí)受到父母回復(fù)的同學(xué)可以自愿將自己收到的回復(fù)展示給同學(xué)們看。讓大家被暖暖的親情包圍。

評(píng)選出濃情獎(jiǎng)三名，每名獎(jiǎng)蘋果一個(gè)。參與獎(jiǎng)，香蕉一

只。

第二部分，心理劇COSPLAY環(huán)節(jié)，特色在于將專業(yè)心

理團(tuán)體輔導(dǎo)心理劇形式因地制宜地進(jìn)行改革，讓同學(xué)們扮演陪伴著我們成長的經(jīng)典影視作品中的角色，揣摩角色，得到內(nèi)心的成長。

由班委們搜集整理6部經(jīng)典影視作品視頻片段（每部約

5分鐘），將臺(tái)詞打印出來，把男生和女生的學(xué)號(hào)寫在不同的箱子里，抽簽決定演出的同學(xué)，被抽中的同學(xué)再去另外的箱子里抽取需要表演的視頻。先觀摩視頻，再讓同學(xué)以自己的方式表演出來。既讓喚起了大家舊時(shí)的記憶，又能娛樂大家，還能在扮演中自我成長。

由大家評(píng)選出最佳表演獎(jiǎng)，獎(jiǎng)橘子兩個(gè)。

最后由朱芮同學(xué)對(duì)此次心理劇做心理學(xué)知識(shí)講解。

第三部分,觀看中國首部以精神病為題材的影片《A面B

面》搞笑片段，由朱芮同學(xué)做講解，普及心理健康知識(shí)。

活動(dòng)后期：由班委整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，余亞琴負(fù)責(zé)編寫稿子向春華編輯部投稿，擴(kuò)大影響力。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

打印資料費(fèi)5元

獎(jiǎng)品購買15元

共計(jì)20元