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難忘的一個(gè)人[范文大全]

時(shí)間:2019-05-15 14:57:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:難忘的一個(gè)人

難忘的一個(gè)人

四(4)班 藍(lán)太秋

生活是多姿多彩的,每一個(gè)人都有一個(gè)難忘的人。比如說(shuō)一位司機(jī)、一位保姆或是一位年紀(jì)大的老大伯??但使我最難忘的一個(gè)人是她——一位住在我家旁的鄰居,李阿姨。李阿姨是一位出色的清潔員,她有一頭棕黑色的長(zhǎng)發(fā),一雙慈祥和善的眼睛,一雙勤勞而又布滿皺紋的手。她不僅是出色的清潔員,而且還是一個(gè)為他人著想的“雷鋒”。一個(gè)早晨,一場(chǎng)大雨打破了安靜的美夢(mèng),人們都急急忙忙去上班、做事、買(mǎi)菜??個(gè)個(gè)都不理已經(jīng)堵死的下水道。一群大人、小孩都若無(wú)其事地從旁邊經(jīng)過(guò),臭氣從下水道走出,人們更是不理不睬。這時(shí),李阿姨出現(xiàn)了,她穿著雨衣從無(wú)情的人們身邊走到下水道前。一看,呀!原來(lái)是垃圾堵死了。她默默無(wú)聞地把垃圾一件一件拿出來(lái),晶瑩的汗水多次從臉上劃過(guò),她毫不在乎。不久,下水道終于弄好了,可李阿姨早已氣喘吁吁。

李阿姨,您真是一名出色而善良的人。我相信,在您的帶動(dòng)下,環(huán)境一定會(huì)更加美好。您對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn),人們是不會(huì)忘記的。

(指導(dǎo)老師:黃彩玲)

第二篇:難忘的一個(gè)人

難忘的一個(gè)人(1)

難忘父親深沉的愛(ài),難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問(wèn)候,難忘恩師細(xì)心的教誨,難忘親人們的關(guān)心疼愛(ài)……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了.但是,有那么一個(gè)人,我跟她素不相識(shí),甚至我連她在哪里也無(wú)從知曉,而她卻是我難忘的一個(gè)人.第一次見(jiàn)她,是在電視屏幕上.那潔白的裙子,烏黑發(fā)亮的發(fā)髻,還有那對(duì)讓人們向往的紅舞鞋,使我停下了更換頻道的手.扭動(dòng)的不是腰肢,而是雙手;舞動(dòng)的不是身體,而是心靈;跳躍的不是一個(gè)人,而是一只富有靈性的孔雀!

看那孔雀,動(dòng)頭,啄羽,飲水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,讓人有看到真孔雀的幻覺(jué)!

背景不是青山綠水,燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞,悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀,傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》,而她就是楊麗萍,一個(gè)熱愛(ài)舞蹈,同樣熱愛(ài)家園的舞者.就那么一次,便再也忘不了了.那悲傷的孔雀,在我腦中揮之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕.我開(kāi)始搜集關(guān)于她的作品集,并查找關(guān)于《雀之靈》的資料.我還清楚的記得,找到資料的當(dāng)天,我百感交集,是喜悅,也是感傷--

楊麗萍與族人居住在美麗的西雙版納,即傣族人居住區(qū).孔雀被他們稱(chēng)為太陽(yáng)鳥(niǎo),是幸福的象征.然而,從前的綠色世界逐漸褪去,環(huán)境的破壞使孔雀受到了威脅……

楊麗萍因此創(chuàng)作了一系列關(guān)于孔雀的作品,都以傷感音樂(lè)為背景,呼吁大家保護(hù)環(huán)境.我恍然大悟,明白了為什么她的作品都帶著傷感的氣息,也明白了那美麗的孔雀為何如此悲傷.這是一位讓人打從心底敬佩的舞者,她不僅舞藝過(guò)人,而且不僅僅為了跳舞而跳舞,她把自己的思想寄托在舞蹈上,為了族人,為了幸福,她在舞臺(tái)上用肢體語(yǔ)言向大家呼吁--保護(hù)環(huán)境吧!

黑暗中的孔雀呵,有著多少渴望,你可知道,你高雅的身姿震撼了多少觀眾的心靈,僅為你精湛的舞藝,我也要牢牢記住你!

她不曾給我關(guān)愛(ài),卻給予我心靈的凈化;她不曾為我日夜操勞,卻讓我更深層地了解舞蹈的意義;她不曾體貼問(wèn)候我,卻讓我有了前進(jìn)的方向;她不曾細(xì)心教導(dǎo)我,卻給予我莫大的動(dòng)力……

我跟她素不相識(shí),她卻令我難忘.朋友,我得告訴你,難忘的人不是只在身邊,遠(yuǎn)處,或許有個(gè)人會(huì)讓你更難忘.朋友,我還得告訴你,能震撼人的心靈的藝術(shù)才是真正的藝術(shù),而那舞者,定會(huì)讓你難以忘懷!

第三篇:難忘的一個(gè)人

難忘的一個(gè)人

在我的五年小學(xué)生活里,有著許許多多的好朋友,他們和我一起嬉鬧,一起聊天,一起與我分擔(dān)痛苦,和我一同分享快樂(lè),他們給予了我快樂(lè),給予了我?guī)椭o予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的,還是我的好朋友袁小麗了。

袁小麗留著活潑的馬尾辮,眼睛不大卻很有神,薄薄的嘴唇總抿著笑,一笑起來(lái),挑著嘴角,瞇著眼睛,燦爛得如陽(yáng)光照亮別人的眼睛。她平時(shí)說(shuō)話輕柔和氣,經(jīng)常和我們親密玩鬧,但她清秀柔弱的外表下,有一顆執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的心。

記得那次全校競(jìng)選大隊(duì)委,我和袁小麗一起報(bào)名參加了競(jìng)選,老師發(fā)給我們一張紙,讓我們背下上面的內(nèi)容。我拿起紙,仔細(xì)一看,天啊!紙上密密麻麻一大片黑字,需要全部背下來(lái),還要經(jīng)過(guò)層層篩選……想到這些,我猶豫了,原來(lái)雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天,我就選擇自動(dòng)退出了競(jìng)選。袁小麗并沒(méi)有絲毫退卻,她不僅把紙上的內(nèi)容全部背了下來(lái),而且還勇氣十足,一路過(guò)關(guān)斬將,終于成為了大隊(duì)委中的一員。在升旗儀式上,袁小麗和其他大隊(duì)委站在國(guó)旗下大聲宣誓。紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩,她的臉上洋溢著自信的笑容。

袁小麗不僅毅力讓我佩服,她的機(jī)靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。

記得有一次上公開(kāi)課,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)都沒(méi)有人舉手發(fā)言,正當(dāng)老師焦急萬(wàn)分的時(shí)候,袁小麗勇敢地舉起了手。她用書(shū)上的內(nèi)容和實(shí)際生活做了比較,有理有據(jù)地得出最后結(jié)論,完美地回答了老師提出的問(wèn)題。教師贊許地點(diǎn)頭,同學(xué)們更是不由自主地鼓起了掌。

學(xué)校樂(lè)隊(duì)里她是精彩的鼓手,情景劇里她是情真意切的小演員,紅領(lǐng)巾廣播站傳出她聲情并茂的朗讀……

袁小麗是我的好朋友,也是我小學(xué)生活里難忘的一個(gè)人,她也將是我以后生活中永遠(yuǎn)的益友。

讀《魯濱孫漂流記》有感

今天,我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章,不由深受啟發(fā),被魯濱孫這種勇于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的精神深深感動(dòng)了。

《魯濱孫漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱孫的美國(guó)人和同伴前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死在海里,只有魯濱孫被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島邊,他克服了心理恐懼和種種困難,種麥子,放養(yǎng)了山羊,并救了一個(gè)野人。經(jīng)過(guò)耐心地等待,有一天早晨,魯濱孫發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船只上發(fā)生了叛亂,魯濱孫和野人救了船長(zhǎng),并和船長(zhǎng)一起回到了英國(guó)。

魯濱孫在孤島上生存了二十六年,他不僅經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),而且用智慧讓自己一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。

其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也發(fā)生著面對(duì)困難、勇于戰(zhàn)勝困難的故事:2008年5月12日14時(shí)28分,在我國(guó)四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震,房倒屋塌,地動(dòng)山搖,通訊阻隔,道路中斷,災(zāi)難就在瞬間降臨,無(wú)數(shù)生命突然間消失于黑暗,四川人民面臨險(xiǎn)境沒(méi)有退卻,他們積極自救,用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝恐懼和親人逝去的痛苦,努力在廢墟里找尋可能生存的生命。

面對(duì)困難,中國(guó)人民沒(méi)有退卻,橄欖綠的解放軍、橘紅色的消防兵、可愛(ài)的白衣天使、數(shù)不清的志愿者……四川成了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)災(zāi)難,中國(guó)人民像魯濱孫一樣選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了勇敢面對(duì)困難:獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)和溫暖,捐出鮮血和物資,災(zāi)難面前我們攜手并肩,為了同胞我們責(zé)無(wú)旁貸……我被魯濱孫感動(dòng),更被四川人民、中國(guó)人民所感動(dòng),我們有著比魯濱孫更堅(jiān)強(qiáng)的決心和毅力,困難終會(huì)被戰(zhàn)勝,明天的陽(yáng)光會(huì)更加美好!我也要學(xué)習(xí)魯濱孫和全國(guó)人民的這種戰(zhàn)勝困難的勇氣,在學(xué)習(xí)中不怕困難,努力進(jìn)取,為我們中國(guó)的明天更加美好貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇:難忘的一個(gè)人

難忘的一個(gè)人

在我的五年小學(xué)生活里,有著許許多多的好朋友,他們和我一起嬉鬧,一起聊天,一起與我分擔(dān)痛苦,和我一同分享快樂(lè),他們給予了我快樂(lè),給予了我?guī)椭o予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的,還是我的好朋友袁小麗了。

袁小麗留著活潑的馬尾辮,眼睛不大卻很有神,薄薄的嘴唇總抿著笑,笑起來(lái),挑著嘴角,瞇著眼睛,燦爛得如陽(yáng)光照亮別人的眼睛。她平時(shí)說(shuō)話輕 柔和氣,經(jīng)常和我們親密玩鬧,但她清秀柔弱的外表下,有一顆執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的心。

記得那次全校競(jìng)選大隊(duì)委,我和袁小麗一起報(bào)名參加了競(jìng)選,老師發(fā)給我們一張紙,讓我們背下上面的內(nèi)容。我拿起紙,仔細(xì)一看,天啊!紙上密密麻 麻一大片黑字,需要全部背下來(lái),還要經(jīng)過(guò)層層篩選??想到這些,我猶豫了,原來(lái)雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天,我就選擇自動(dòng)退出了競(jìng)選。袁小麗并沒(méi)有絲毫退卻,她不僅把紙上的內(nèi)容全部背了下來(lái),而且還勇氣十足,一路過(guò)關(guān)斬將,終于成為了大隊(duì)委中的一員。袁小麗和其他大隊(duì)委站在國(guó)旗下大聲宣誓。紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩,她的臉上洋溢著自信的笑容。

袁小麗不僅毅力讓我佩服,她的機(jī)靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。記得有一次上公開(kāi)課,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)都沒(méi)有人舉手發(fā)言,正當(dāng)老師焦急萬(wàn)分的時(shí)候,袁小麗勇敢地舉起了手。她用書(shū)上的內(nèi)容和實(shí)際生活做了比較,有理有據(jù)地得出最后結(jié)論,完美地回答了老師提出的問(wèn)題。教師贊許地點(diǎn)頭,同學(xué)們更是不由自主地鼓起了掌。

學(xué)校樂(lè)隊(duì)里她是精彩的鼓手,情景劇里她是情真意切的小演員,紅領(lǐng)巾廣播站傳出她聲情并茂的朗讀??袁小麗是我的好朋友,也是我小學(xué)生活里難忘的一個(gè)人,她也將是我以后生活中永遠(yuǎn)的益友。

幫買(mǎi)車(chē)票

哎呀,睡過(guò)頭了,我連忙披上外衣,刷好牙洗好臉,便飛奔了出去。

這時(shí),正好一輛公共開(kāi)了過(guò)來(lái),我急忙上了車(chē)。車(chē)子開(kāi)了以后,售票員過(guò)來(lái)收錢(qián)了,她走到我面前說(shuō):“一元錢(qián)。”我把手伸進(jìn)口袋,可摸了半天也沒(méi)摸出一角錢(qián),售票員不耐煩地說(shuō):“快點(diǎn)!”我索性把口袋翻了出來(lái),可什么也沒(méi)有。我這才想起我把乘車(chē)的那一元錢(qián)放在了書(shū)桌了,由于太匆忙了,把它給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)售票員說(shuō):“忘??忘??了!”售票員大怒,大聲地說(shuō):“沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē)呀!”我對(duì)售票員說(shuō):“今天我睡過(guò)了頭,出來(lái)得太匆忙,把錢(qián)忘在書(shū)桌上了。”售票員根本不相信我說(shuō)的話,她說(shuō):“誰(shuí)會(huì)相信你這個(gè)毛孩呀?”這時(shí),周?chē)某丝投加卯悩拥难酃饪粗遥壹钡醚蹨I都快出來(lái)了。這時(shí),傳來(lái)了一個(gè)如同上帝般的聲音:“我來(lái)替他付!”我回頭一看,是個(gè)大哥哥。他幫我付了錢(qián),我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭道謝,又感激地說(shuō):“到了外婆家,我一定還你錢(qián)!”那大哥哥笑笑說(shuō):“不用你還了,下次可別這么馬大哈了!”我不好意思地笑了。

在車(chē)上,我迷迷烤糊糊地睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),那個(gè)在哥哥已經(jīng)下車(chē)了,但是,他那助人為了的精神,使我非常難忘。

忘不了的一個(gè)人——修車(chē)的叔叔

在我的記憶中,有許多令我敬佩的人,特別是那位修車(chē)的叔叔。他像一顆明亮的星星,不時(shí)地向我眨著眼睛。

那是一個(gè)烏云密布的下午,天氣特別悶熱。放學(xué)后,我獨(dú)自一人騎自行車(chē)回家。走到半路上,突然,只聽(tīng)的自行車(chē)“咔嚓”一聲響,把我下了一大跳,連忙下車(chē)看。原來(lái)車(chē)子的鏈條斷了。黑乎乎的鏈條,像一條死蛇般有氣無(wú)力的托在地上。看著這油膩膩的鏈條,我束手無(wú)策,急得像熱鍋上的螞蟻,心中抱怨著:該死!著車(chē)子怎么偏在這個(gè)時(shí)候出毛病!修吧,我身無(wú)分文不修吧,推車(chē)回家還很遠(yuǎn),準(zhǔn)得成一個(gè)“落湯雞”,連書(shū)本和作業(yè)得叫雨淋濕。這時(shí),我想起幾天前由于差五角錢(qián)而被修車(chē)師傅狠狠罵了一頓的情景。“哎,還是趕緊回家吧。”我無(wú)可奈何的推著車(chē)子往家走。

天上的烏云越積越厚,天暗沉沉的,仿佛馬上要和地面接壤。馬上就要下雨了!我心里一驚,推起車(chē)子快跑起來(lái)。忽然,聽(tīng)到背后有人叫到:“喂,小妹妹,把車(chē)子修一修吧,別跑了!”我好像被人控制了大腦,不由得乖乖站住了。見(jiàn)是一位修車(chē)的叔叔,心中有了希望,但立刻又變得為難起來(lái): “我??修??,不??”我一下子變成了結(jié)巴。那位叔叔又開(kāi)腔了:“瞧,你的車(chē)鏈子,再不修,丟一屆還得配,那可就費(fèi)事了。”說(shuō)著,他就推起我的車(chē)子修去了。我無(wú)可奈何的打量著他:烏黑的雙手,結(jié)實(shí)的臂膀,有神的眼睛??我 突然有點(diǎn)害怕他,誰(shuí)知他會(huì)不會(huì)兇我呢~

過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)子修好了,我走到他面前,說(shuō):“叔叔,我、我??先把手表壓在這兒好嗎?我今天??沒(méi)帶錢(qián)。”叔叔哈哈大笑:“沒(méi)關(guān)系的,算了,我還叫你是小妹妹呢!”“謝謝叔叔!”我感激地說(shuō),連忙騎上車(chē)子回家了。

通過(guò)這件事,我覺(jué)得這個(gè)叔叔使我難忘,因?yàn)橥ㄟ^(guò)他樸素的語(yǔ)言,我感覺(jué)到了他的一顆火熱的心。

忘不了老師對(duì)我的關(guān)懷

六年的小學(xué)生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對(duì)我的關(guān)懷。

記得那是三年級(jí)的一天,我和幾個(gè)同學(xué)留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風(fēng)過(guò)后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)給接回去了,還剩下我孤零零一個(gè)人。我等了好久,好久,都沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然,傳來(lái)一陣腳步聲,我回頭一看,原來(lái)是班主任黃老師,老師便對(duì)我說(shuō):“婷婷,怎么了?媽媽沒(méi)來(lái)接你回家?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師從包里拿出一把雨傘,對(duì)我說(shuō):“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒(méi)關(guān)系,我還是你送回家吧,”“可是??“別說(shuō)了,還是快走吧,”在我和老師的爭(zhēng)辯下,我還是得跟老師一塊回家。

走著,走著,我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋濕了,原來(lái)老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。一會(huì)兒,我們便到了家,還沒(méi)等我留住老師,老師已走的老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)。

看著老師遠(yuǎn)去的背影我想:啊!老師獻(xiàn)給學(xué)生的愛(ài)實(shí)在太多,太多了。

讓座

每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生了一種敬佩之情。

那是一年前的一個(gè)星期三的上午,我放學(xué)乘公交車(chē)回家。我一上公交車(chē),就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐了下去。隨后又往車(chē)?yán)镆磺疲?chē)廂里的人還真不少,整個(gè)車(chē)廂滿滿的,大家你擁我擠,都想找個(gè)位子坐下。

我正悠閑地坐著,心里暗暗自喜時(shí),一位老奶奶上車(chē)了。朝我這排坐位走來(lái),我想:給老奶奶讓座不讓座?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):老奶奶,您坐我的位子吧。然后,他扶老奶奶小心地坐下來(lái),而他卻一直靠著座位,一手支撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的人群。我見(jiàn)老奶奶有了座位,心里也再?zèng)]有想什么了。

又過(guò)了兩站,車(chē)廂里更加擁擠了。我看見(jiàn)那個(gè)小伙子被擠得滿臉汗珠,很艱難地站著。到了雙橋站,下車(chē)的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然,不知道哪個(gè)人把那個(gè)小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問(wèn)號(hào)”下了公交車(chē),只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過(guò)傷!

我站在那里,呆若木雞,看著胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂(lè)!

一件令人感動(dòng)的事

在成長(zhǎng)的歷程中,經(jīng)歷了許許多多的事:有高興的、難過(guò)的、有趣的??其中,有一件讓我感動(dòng)的事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

上周星期一早上,陽(yáng)光明媚,我只穿一件襯衫和校服,就匆匆忙忙準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)去。這時(shí),媽媽見(jiàn)我只穿了兩件單薄衣,就勸告我:“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有冷空氣到,而且會(huì)下雨。你應(yīng)該要多穿一件毛衣,帶上雨具去上學(xué)。”可是,我不媽媽的勸告,一溜煙似的跑向了學(xué)校。剛上完第二節(jié)課,天空忽然電閃雷鳴。不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。突然,我看到一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看:哦,是媽媽。媽媽招手叫我出教室。我打量了一下媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的衣服和頭發(fā)都被雨水打濕了,嘴唇發(fā)紫,像一個(gè)“落湯雞”。媽媽從懷里拿出一件毛衣,溫和地說(shuō):“天氣冷了,快穿上這件毛衣,早上叫你穿多件衣服你不聽(tīng),現(xiàn)在凍壞了吧。”我穿上毛衣后,媽媽從中袋里掏出了一個(gè)保溫杯。遞給我說(shuō):“快喝了這杯開(kāi)水吧,身子會(huì)快曖些。”我接保溫杯時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷得發(fā)紫,而且還微微發(fā)抖。這時(shí),我的眼睛模糊了。感激地說(shuō):“媽媽?zhuān)也焕淞耍@杯熱開(kāi)水您喝吧。”我心里十分后悔,沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告,讓媽媽受苦了。

這一件讓我感動(dòng)的事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

同學(xué)給我的愛(ài)

我的生活中充滿了愛(ài),有祖父祖母對(duì)我們的愛(ài),有父母對(duì)我的愛(ài),有老師對(duì)我們的愛(ài)。記得有一次,我的紅領(lǐng)巾忘戴了,我徘徊在校門(mén)口,急得直跺腳。我看見(jiàn)值勤的大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲的目光注視著我,我著急極了。心想:這次死定了,誰(shuí)讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著想著,我的眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。突然,有一個(gè)大姐姐向我走來(lái),她蹲下身子,撫摸著我烏黑的頭發(fā),親切地問(wèn):“小妹妹,你為什么要哭鼻子呢?”說(shuō)完,她又用手摸干了我的眼淚。“我??我忘戴紅領(lǐng)巾了,可有沒(méi)有什么錢(qián)去買(mǎi)紅領(lǐng)巾。”我哭得更厲害了。大姐姐猶豫了一下,只見(jiàn)她掏出一元錢(qián),微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,你拿去吧,去買(mǎi)根紅領(lǐng)巾吧!”“不,不行!”我說(shuō),“這是你乘車(chē)回家的錢(qián),你把錢(qián)給了我,你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以走回家,正好鍛煉身體。”我拿了錢(qián),奔向小店,買(mǎi)了紅領(lǐng)巾,急忙戴了上去,神氣地走向大門(mén)口,覺(jué)得無(wú)比興奮,又感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的心田。大姐姐的每一個(gè)舉動(dòng),都像在鼓勵(lì)著我,以后也要做一個(gè)像她一樣的好人。

第五篇:令我難忘的一個(gè)人

令我難忘的一個(gè)人

有的人,雖近在咫尺,卻很少想起;有的人,雖素不相識(shí),卻很難忘記。因?yàn)橐环菪湃危晃毁u(mài)酥鍋的老人走進(jìn)了我的記憶,至今揮之不去。

以前常常認(rèn)為,信任是在朋友之間才會(huì)有,但這位賣(mài)酥鍋的老人卻改變了我的這個(gè)看法。那是初冬的一個(gè)中午,我到路邊的小攤上買(mǎi)酥鍋,結(jié)果發(fā)現(xiàn)身上剩下的50元不知道跑哪兒去了。我正急著要去上課,肯定沒(méi)有時(shí)間再回家去拿了。望著我滿臉焦急的樣子,賣(mài)酥鍋的老大爺開(kāi)口了:“看你也不像不講信用的人,這樣吧,我先把東西給你,明天你再拿錢(qián)過(guò)來(lái)。”

我抬頭望著這位老大爺,他身材不是很魁梧,個(gè)子也不是很高,一臉慈祥的笑容望著我,眼角布滿了皺紋,一看就知道是飽經(jīng)風(fēng)霜的人。他龜裂的手上長(zhǎng)滿了凍瘡,令我想起了干旱的土地。他很瘦,眼皮深深地陷了進(jìn)去,給人一種骷髏的感覺(jué)。

我愣了一下,然后說(shuō):“你不怕我明天不來(lái)了嗎?”他笑著說(shuō):“當(dāng)然不怕,因?yàn)槲矣X(jué)得你不會(huì)為了一袋酥鍋而放棄了別人對(duì)你的信任吧?”說(shuō)罷,他便顫顫巍巍地把一袋酥鍋送到了我的手里。

面對(duì)此情此景,這個(gè)只有1斤沉的袋子卻讓我感覺(jué)好像有千斤重。我提著袋子茫然不知所措,愣在那里好久,直到一陣悠揚(yáng)的笛聲響起,才把我從恍若隔世的夢(mèng)境中拉了回來(lái)。我一看手表,快要遲到了,忙說(shuō)了聲“謝謝”,便狂奔而去。

信任,是人與人之間的一種美好情感,如果你失去了別人的信任,你就相當(dāng)于失去了一切。那位老大爺家里并不富裕,卻憑著一份信任,賒給了我一袋酥鍋,讓我不知該怎么感謝他才好。這份信任,像冬天的太陽(yáng),帶給我無(wú)限的溫暖。

這一天,我雖然丟了50元錢(qián),卻得到了一件無(wú)價(jià)之寶——信任。這件事雖然過(guò)去了很久,但因?yàn)橛辛艘环菪湃危俏焕洗鬆數(shù)男蜗笾两袷刮译y忘。

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