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初中好作文

時(shí)間:2019-05-15 14:26:38下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中好作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《初中好作文》。

第一篇:初中好作文

My best friend is Lily who has long black hair and big eyes with a pair of glasses.Her smile is so sweet that it can bright up the whole classroom.I treasure her as my best friend not only because we share the same hobbies but I appreciate her kindness very much.She is friendly and warm-hearted and enjoys giving a hand to others.Her favourite saying is “Those who bring sunshine to the lives of others can’t keep it from themselves.”

As we’ll go to different high schools, we can’t spend much of time together, but sometimes the friends we treasure most are the friends we see less often, we’ll always stay in touch.I’m glad I have Lily as my best friend.My friend is Daming who is a very nice boy with black hair,much taller and thinner than me.I think he is one of the kindest boys I have ever seen.When I arrived in China,I even couldn't catch what the teachers said,so I couldn't help giving up and returning to America.At that time,Daming helped me with my Chinese and told me that a quiter never wins and a winner never quits.Now I am getting used to living in China.The life with friends is like the sky with sunshine.I am very lucky to make friends with Daming.

第二篇:好作文

作品 50 號(hào)——《一分鐘》

著名教 育 家 班 杰明曾經(jīng) 接 到 一 個(gè) 青年 人 的 求 救

?電 話,并 與 那 個(gè)向往成功、渴 望 指點(diǎn) 的 青年 人 約 好 了 見(jiàn)面 的 時(shí)間 和 地 點(diǎn)。待 那 個(gè) 青年 如 約 而 至 時(shí),班 杰明 的 房 門(mén)敞 開(kāi) 著,眼前 的 景象 卻令青年 人 感 意 外 一 一 班 杰明 的 房間 里 亂 七 八 糟、狼 藉 一

?片。沒(méi)等青年 人 開(kāi) 口,班 杰明 就招 呼 道 :“你 看 我這房間,太 不整 潔 了,請(qǐng) 你 在 門(mén) 外等 候 一 分鐘,我?收 拾 一 下,你 再 進(jìn) 來(lái) 吧。”一 邊說(shuō) 著,班 杰明 就輕輕 地 上 了 房 門(mén)。不 到 一 分鐘 的 時(shí)間,班 杰明 就 又

打 開(kāi) 了 房 門(mén)并 熱 情 地 把 青年 人讓 進(jìn) 客 廳。這 時(shí),青

?年 人 的 眼前展現(xiàn) 出另 一 番景象 —— 房間 內(nèi) 的 一切 已 變 得 井 然 有 序,而 且 有兩 杯剛剛 倒 好 的 紅 酒,在 淡 淡 的香水 氣 息 里 還漾 著 微 波。可 是,沒(méi)等青年

人 把 滿 腹 的 有關(guān) 人生 和 事 業(yè) 的 疑 難 問(wèn) 題向 班 杰明

講 出 來(lái),班 杰明 就 非常 客 氣 地 說(shuō) 道 :“干 杯。你 可 以走 了。” 青年 人手 持 酒 杯 一 下 子 愣 住 了,既 尷 尬 又 非

常 遺 憾 地 說(shuō) :“可 是,我 ?? 我 還 沒(méi)向 您請(qǐng)教 呢 ??”“ ?這 些 ?? 難 道 還 不 夠 嗎 ?”班 杰明 一 邊 微笑 著,一 邊

掃 視 著 自 己 的 房間,輕 言 細(xì) 語(yǔ) 地 說(shuō),“你 進(jìn) 來(lái) 又 有 一 分了。”“一 分鐘 ?? 一 分鐘 ??” 青年 人 若 有 所 思

地 說(shuō) :“我 懂 了,您讓 我 明 白 了 一 分鐘 的 時(shí)間 可 以 做

許 //多 事情,可 以 改變 許 多 事情 的 深 刻 道 理。”班 杰明 舒 地 笑 了。青年 人 把 杯 里 的 紅 酒 一 飲 而 盡,向 班頗 關(guān) 鐘 心

杰明連連 道 謝 后,開(kāi) 心 地 走 了。其 實(shí),只 要 把 握 好生?命 的 每 一 分鐘,也 就 把 握 了 理想 的 人生

第三篇:好作文

童年最寶貴的是快樂(lè)

——讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》有感

《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)的作者是章紅,這的確是一本挺有意思的書(shū),里面的主人公是楊等等,原名楊天籟,因?yàn)橥栏牧怂凶鳂I(yè)本上的名字,把“天”改成“無(wú)”,才下決心改名為楊等等。楊等等是一個(gè)天真、快樂(lè)的小女生。她愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,卻從未看完過(guò)《白雪公主》,一看到惡后母拿出那只毒蘋(píng)果,她就飛

奔而逃,不敢再看;她習(xí)慣一到家就換上輪滑鞋,滑翔著來(lái)吃飯,滑翔著去寫(xiě)作業(yè)??滑翔著干一切事情;她最喜歡的地方是衛(wèi)生間,坐在馬桶上看《哈利·波特》,就如同坐在沙發(fā)上一樣安逸??

別看楊等等這么天真、快樂(lè),可她有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——不愿寫(xiě)作文。她寫(xiě)作文時(shí),簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人,有一次,媽媽逼她寫(xiě)作文,她咬著筆桿磨蹭了半天,才鄭重地寫(xiě)下了以下文字:

我是一個(gè)人,一個(gè)人。一個(gè)人呀一個(gè)人。就是一個(gè)人,一個(gè)人。我有兩只眼睛、耳朵,一只鼻子、嘴巴。正常人都有這些啦,但我比別人多三顆牙齒。我會(huì)拉屎、撒尿、大聲嚷嚷、吐口水,還有吃飯??

這弄得她媽媽唐妮又氣又樂(lè),哭笑不得。

楊等等還常寫(xiě)錯(cuò)別字,把“狠”寫(xiě)成“狼”,“肩膀”寫(xiě)成“翅膀”??可楊等等似乎并不在意。

楊等等的童真給她快樂(lè),在父母、老師、同學(xué)的陪伴下,楊等等健康地成長(zhǎng)著。

現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,有同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),有老師的要求,還有回家后爸爸媽媽可能的責(zé)罵??但這并不能奪去我們的歡笑。因?yàn)槲覀冇袟畹鹊饶菢拥耐妫瑢W(xué)習(xí)就在不知不覺(jué)中變成了一種快樂(lè)。

我知道,童年最寶貴的是那一份童真,那一份快樂(lè);而童年最需要的是那一份友誼,有更多的好朋友。

和諧征文

水鄉(xiāng)小劃船

正月里,爸爸媽媽帶我去紹興姑婆家拜年。紹興是著名的水鄉(xiāng),河流縱橫交錯(cuò)。姑婆家在一個(gè)古老的小鎮(zhèn),家家門(mén)前都有臺(tái)階伸到河邊,臺(tái)階旁的河面總是泊著或大或小的劃船。

一到姑婆家,我和妹妹就嚷著要坐船。姑丈的爸爸迎了出來(lái),我趕緊叫太公,妹妹也纏著叫太公。太公八十多歲了,身板很硬朗,頭上戴著烏氈帽,是個(gè)地地道道的老船工。太公領(lǐng)著我們來(lái)到河埠頭,小劃船上早擺好了兩把小竹椅。下了十幾級(jí)臺(tái)階,我小心翼翼地跨上劃船,心里既興奮又害怕,妹妹膽子大,趴著船沿探頭探腦的??等我倆坐穩(wěn)了,太公就開(kāi)始劃槳,一下一下,船槳?jiǎng)澾^(guò)水面,發(fā)出輕柔的水聲,小劃船緩緩地向前駛?cè)ィ^一翹一翹的,水波向兩岸蕩漾開(kāi)來(lái)。兩岸的人家絡(luò)繹不絕地往船尾退去,小劃船穿過(guò)了幾座斑駁的石拱橋,便來(lái)到了一個(gè)寬闊的湖面,繞湖游覽。太公一邊劃船一邊介紹湖邊的景點(diǎn),遠(yuǎn)處,霧氣中影影綽綽排著一幢幢別墅,烏瓦粉墻,古色古香。眼前,是一座湖濱公園,幾叢矮樹(shù)中間,矗立著一座高大的烏篷船雕塑,船身通體烏黑,船頭高高翹起,指向湖心??

回來(lái)時(shí),太公說(shuō),這小劃船啊,以前是運(yùn)送肥料、糧食的,那時(shí)候,你媽媽只有你們這點(diǎn)大??現(xiàn)在,幾個(gè)種糧大戶就包了全村的地,種田用機(jī)器,出門(mén)有車子,這小劃船只是偶爾劃著玩玩??

聽(tīng)著太公時(shí)斷時(shí)續(xù)的話語(yǔ),我腦海里浮現(xiàn)出未來(lái)的景象:水波粼粼的小河上,膚色不同的各國(guó)游客,劃著小劃船,迷上了水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。

裹餛飩

一天早上,我從外面游玩回來(lái),看見(jiàn)奶奶正在裹餛飩。我連忙湊過(guò)去,只見(jiàn)奶奶用筷子挑了一點(diǎn)肉餡兒,裹在餛飩皮里,左手飛快地一捏,餛飩皮在手心里一滾,一個(gè)飽滿的餛飩就做成了。不一會(huì)兒,一只只餛飩“飛”到托盤(pán)上,你挨著我,我依著你,整整齊齊排好了隊(duì)。看著看著,我的手心也有點(diǎn)發(fā)癢了,我說(shuō):“奶奶,我也能包嗎?”“行啊,去洗把手。”奶奶說(shuō)。“太好啰!”我高興得一蹦三尺高。

看奶奶就幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,裹出來(lái)的餛飩飽滿好看,樣子規(guī)則。可看看簡(jiǎn)單做起來(lái)難,我竭盡全力模仿奶奶的動(dòng)作,一點(diǎn)不敢馬虎,先挑餡兒,再裹皮子,最后使勁一捏,我的第一只餛飩作品制作完成了。攤開(kāi)手掌一看,我把餛飩裹成了大肚羅漢,而且,連餛飩也好像笑破了肚皮,里面的餡兒不安分地?cái)D了出來(lái)。我有點(diǎn)不好意思,只好虛心地向奶奶請(qǐng)教。奶奶毫無(wú)保留地說(shuō)出了絕招,邊說(shuō)邊慢慢示范:“餡兒不能太多,最后捏的時(shí)候,手心要空心,手指一捏,捏輕了,餛飩下鍋會(huì)散皮,捏重了,吃起來(lái)皮硬??”

得了奶奶的真?zhèn)鳎夜酶眯牧耍贿吂贿吋?xì)細(xì)揣摩,終于,我裹出來(lái)的餛飩一只比一只好看,雖然還不能跟奶奶裹的一模一樣,可一只只餛飩像模像樣地端坐在托盤(pán)上,像白胖胖的娃娃,笑瞇瞇地相互依偎著??

我激動(dòng)地親了親餛飩,咧開(kāi)嘴,朝奶奶會(huì)心地一笑。

大方的爺爺

爺爺是一個(gè)面朝黃土背朝天老農(nóng)民。平時(shí),他在地里待的時(shí)候總比家里長(zhǎng),手上長(zhǎng)滿了老繭,毛毛糙糙的。爺爺今年六十掛零了,可是黑里透紅的臉上依然精神飽滿,最引人注目的是那兩條宛如焦炭般的濃眉,把兩眼襯托得炯炯有神。

爺爺性格很開(kāi)朗,經(jīng)常看到他兒童般燦爛的笑容,特別有親切感。有時(shí),爺爺竟然會(huì)帶我和弟弟妹妹去捉小蟲(chóng)子,抓龍蝦,真是個(gè)有趣的老頑童。

別看爺爺是個(gè)農(nóng)民,可他“大方”著呢!有一次,我和爸爸一起去看望爺爺,買了一袋老年豆奶。過(guò)了一星期,當(dāng)我們?cè)俅稳敔敿視r(shí),見(jiàn)那袋豆奶還是原封不動(dòng)放在柜子上。我責(zé)怪爺爺:“爺爺!您怎么還不吃豆奶呀?“節(jié)約一點(diǎn)好嘛,”爺爺說(shuō)著拍拍我的背,“飯吃飽就好。”爸爸也說(shuō):“買都買了,還是吃了吧,有營(yíng)養(yǎng)的。”又過(guò)了兩星期,我們又來(lái)看望爺爺奶奶,剛進(jìn)門(mén),我下意識(shí)地看了看柜子上,咦?豆奶不見(jiàn)了!肯定是爺爺吃完了,我跑過(guò)去問(wèn)爺爺:“爺爺,豆奶味道怎么樣?”爺爺笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“爺爺沒(méi)有吃,上次來(lái)客人,我送掉啦。”“什么?您送人了!”我瞪圓了眼。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是啊,爺爺身子健著呢,勿用吃格些東西。”怎么樣?你說(shuō)爺爺?shù)降资切膺€是大方?

我愛(ài)爺爺,我還想對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您還是‘小氣’點(diǎn)吧,有好東西,您和奶奶一起多吃點(diǎn)。”

小猴乖乖

從前,在一個(gè)大森林里,住著一只小猴子,名字叫乖乖。可大伙兒不叫他乖乖,卻給他起了個(gè)外號(hào)——皮皮。

有一天,媽媽帶乖乖去嬸嬸家走親戚。路上,媽媽千叮嚀,萬(wàn)囑咐:“乖乖,可別這么調(diào)皮,站要有站相,坐要有坐相,要文氣些??”“好了,我知道了”乖乖不耐煩地說(shuō),“媽媽這么嘮叨著,我耳朵都要起繭了。”

到了嬸嬸家,乖乖一看到桌上紅紅的蜜桃,就兩眼放光。乖乖把媽媽的囑咐拋到了九霄云外,連嬸嬸都忘了叫,搶過(guò)最大的桃子,躺在大沙發(fā)上,大口大口地吃起來(lái),桃汁直流,旁若無(wú)人。媽媽一臉苦笑,不知如何是好。嬸嬸連忙解圍:“真是個(gè)可愛(ài)的‘皮皮’!”

不一會(huì)兒,乖乖吃飽了,想找點(diǎn)樂(lè)子。他乘著媽媽和嬸嬸在談話,溜進(jìn)嬸嬸的臥房,爬上了席夢(mèng)思。哇塞!這么軟,這么彈,乖乖腦子里想到了淘氣包,就忘乎所以,又蹦又跳,玩得天翻地覆??“哐當(dāng)”一聲,臺(tái)燈被打翻了。嬸嬸和媽媽聽(tīng)見(jiàn)這么大的響聲,跑過(guò)來(lái)一看,屋子里一片狼藉,被子亂糟糟的,地板上全是碎燈泡的玻璃屑。媽媽氣得不得了,一把拉過(guò)乖乖,巴掌高高舉起,要不是嬸嬸眼疾手快,拉住了媽媽,乖乖的小紅屁股肯定要高高腫起,變成兩個(gè)發(fā)起的大面包。

回到家,媽媽教訓(xùn)了乖乖一頓后,立馬花大力氣設(shè)計(jì)了一份《乖乖教養(yǎng)方案》。內(nèi)容大致上是“兩個(gè)十”,第一“十不準(zhǔn)”:一不準(zhǔn)跑,二不準(zhǔn)跳,三不準(zhǔn)爬樹(shù)??第二“十必須”:一必須安靜走路,二必須安靜吃飯,三必須安靜讀書(shū)??乘著暑假,《乖乖教養(yǎng)方案》立馬實(shí)施,為期一個(gè)月。為了有良好的效果,媽媽專門(mén)準(zhǔn)備了一間教養(yǎng)間,乖乖每天練習(xí),不得偷懶,就是上廁所,也得請(qǐng)假。媽媽還買來(lái)《小猴子教養(yǎng)大全》、《小猴子書(shū)法速成》、《小猴子百科全書(shū)》等書(shū)籍,督促乖乖學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,媽媽的教養(yǎng)方案,取得了空前的成功。乖乖簡(jiǎn)直太文靜了,太有禮貌了。一天只說(shuō)三句話,早上起床:“媽媽好!”,碰到小動(dòng)物:“您好!”,晚上睡覺(jué):“媽媽晚安!”一天到晚,乖乖就愛(ài)呆在房間里,就算媽媽轟他也不愿出去。

新學(xué)期又開(kāi)始了,上課時(shí),乖乖可安靜了,沒(méi)有舉手發(fā)言,眼睛迷迷蒙蒙的老出神,“發(fā)言能手”變成了“悶葫蘆”;下課了,乖乖不去玩,也不和同學(xué)說(shuō)話,傻坐在位子上,像是在看書(shū),同學(xué)們叫他也沒(méi)反應(yīng),“機(jī)靈鬼”變成了“木頭人”;跑步時(shí),“飛毛腿”乖乖呀,竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在大家后面,還直喘粗氣,被同學(xué)們戲稱為“小蝸牛”。

班主任熊老師看在眼里,心里那個(gè)急呀,我們的乖乖到底怎么啦?熊老師找到了乖乖媽媽,想要解開(kāi)這個(gè)迷。乖乖媽媽向熊老師介紹了她的《教養(yǎng)方案》,得意洋洋地講了半天,最后故作神秘地問(wèn)熊老師:“我家乖乖在學(xué)校怎么樣?”熊老師聽(tīng)了,又好氣又好笑,也賣了個(gè)關(guān)子說(shuō):“當(dāng)然讓您‘稱心如意’啦!”接著熊老師一一介紹了乖乖在學(xué)校的反常表現(xiàn),最后說(shuō):“您家乖乖呀,已經(jīng)被您整成啥樣了!我看就是個(gè)只會(huì)講禮貌用語(yǔ)的機(jī)器人。”

乖乖媽媽大吃一驚,這完全出乎她的意料之外,呆呆的立在那兒,心里那個(gè)后悔呀,腸子都悔青了!

第四篇:好作文

佳文共欣賞高三(2)(5)個(gè)性化材料

底氣1

“酒不香,巷子淺也怕。”

眼下中國(guó)人正處于一個(gè)沒(méi)底子的尷尬階段。諾貝爾獎(jiǎng)不去想了,自家的最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)竟又落空了一年。民國(guó)動(dòng)蕩時(shí)期,尚還有特立獨(dú)行,博古通今的國(guó)學(xué)大師辜鴻銘,尚還有皈依自信超然塵外的佛教大家弘一法師,尚還有世界平民教育之父晏陽(yáng)初。何以到了大師“踏破鐵鞋無(wú)覓處”境地?

國(guó)人底氣的缺失,推究成因,一方面是由于物欲橫流拜金主義不良風(fēng)氣作用的結(jié)果,但更多還是人們自身對(duì)個(gè)體生命價(jià)值判斷存在誤區(qū),對(duì)藝術(shù)事業(yè)缺乏熱忱,對(duì)國(guó)家大計(jì)少有責(zé)任感造成的。舉文學(xué)界為例,郭敬明又赫然出現(xiàn)在富豪榜NO.1,竟壓倒一大批文壇大腕與實(shí)力作家,這種論價(jià)原則讓國(guó)家何來(lái)底氣?英國(guó)作家喬治·奧威爾曾在《我為何而寫(xiě)的》中提到寫(xiě)作動(dòng)機(jī):“是出于對(duì)美由衷的熱情,對(duì)歷史的責(zé)任和政治上的努力。”他是有底氣的,而現(xiàn)代的許多作品不過(guò)是花哨的形容詞,不切實(shí)際的句子,華而不實(shí)的段落,又何來(lái)底氣?

找回底氣,就要找回吃苦耐勞的精神,找回對(duì)文藝科學(xué)的熱忱,找回“為天地立心,為生民立命”的責(zé)任感。七七事變,清華北大南開(kāi)三校南遷至昆明組成西南聯(lián)大。在艱苦卓絕條件下全校師生和衷共濟(jì)弦歌不輟,以剛毅自強(qiáng)精神維系中華教育命脈,找回了華夏教育界的底氣。文革甫歇,百?gòu)U待興,留法大師吳冠中先生秉著對(duì)畫(huà)無(wú)比的熱愛(ài)第一個(gè)跳出來(lái)反對(duì)官方教條“內(nèi)容決定形式”,找回了藝術(shù)界的底氣。改革開(kāi)放,科學(xué)騰飛,懷著對(duì)國(guó)家發(fā)展的一片赤誠(chéng)之心和極大責(zé)任感,生化學(xué)家鄒承魯向著科學(xué)界刮起的浮躁之風(fēng)頻頻發(fā)炮,找回了科學(xué)界的底氣??吃苦耐勞使我們具有了學(xué)術(shù)與人格的資本積累,對(duì)藝術(shù)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)使我具有了藝術(shù)與人格的資本積累,對(duì)藝術(shù)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)使我具有了跳出來(lái)說(shuō)真話的勇氣,以天下為己任的歷史責(zé)任感使我們義無(wú)反顧,所向披靡。先驅(qū)們已經(jīng)為我們這個(gè)有著上下五千年光輝歷史的泱泱大國(guó)找回底氣作出了典范。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”即將走上社會(huì)承擔(dān)歷史承認(rèn)的我們,應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng),鉆研學(xué)術(shù),忠誠(chéng)于國(guó),帶著十足的底氣向世界宣告:

酒香,還怕巷子深嗎?

底氣2

近來(lái)中國(guó)人可有底氣了,因?yàn)橛辛肆謺?shū)豪。

當(dāng)這位黑眼睛黃皮膚的新星在NBA升起的時(shí)候,與之一同升起的,還有中國(guó)人亢奮的情緒。一時(shí)間各類報(bào)紙、各大網(wǎng)站紛紛報(bào)道,就連偶爾上次線,一旁的QQ消息也在播報(bào):哈佛高材生、籃球新秀??林書(shū)豪一下子成了全體中國(guó)人的優(yōu)質(zhì)偶像。因?yàn)榱謺?shū)豪讓中國(guó)長(zhǎng)了底氣,現(xiàn)在我們可以底氣十足地說(shuō):看吧,我們中國(guó)人牛吧?

可惜好景不長(zhǎng),馬上就有人查明,其實(shí)林書(shū)豪只有祖輩和臺(tái)灣有點(diǎn)關(guān)系,和中國(guó)大陸關(guān)系不大,實(shí)在不能從嚴(yán)格意義上稱其為中國(guó)人。我聽(tīng)到耳邊的呼聲淡了,就像一下子被人拔了氣門(mén)芯。

奧巴馬笑了:“林書(shū)豪和IPHONE一樣,都是美國(guó)創(chuàng)造,中國(guó)制造,而且都是在中國(guó)的銷路最好!”語(yǔ)言再精辟,也難掩其對(duì)中國(guó)的嘲笑,笑的是中國(guó)無(wú)人,并且沒(méi)有國(guó)際品牌。

這下子中國(guó)不樂(lè)意了,端出了自家的茅臺(tái),不是說(shuō)茅臺(tái)進(jìn)了全球十大奢侈品牌了么?一時(shí)間大家放佛又有了底氣,給自己暗爽了一把。

可是先等等,為什么無(wú)論是排名在茅臺(tái)前的愛(ài)馬仕,還是在其后的奔馳、香奈兒,其國(guó)際聲譽(yù)都有口皆碑,反觀茅臺(tái),出了中國(guó)大陸,卻沒(méi)了蹤跡。原來(lái)只有中國(guó)人自己在喝茅臺(tái),自己給自己長(zhǎng)底氣啊!

可是大家還在捧著茅臺(tái)硬充門(mén)面,我只想去一則言論:你當(dāng)眾炫耀什么,說(shuō)明你恰恰缺少什么。這樣看來(lái),中國(guó)人如此炫耀,以至于癲狂,十有八九是缺少底氣。可是我們的底氣去了哪里?

最近聽(tīng)聞中國(guó)作家富豪排行榜又公布了,郭敬明赫然奪冠,接下來(lái)一連串大多是時(shí)興的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)紅作家,不過(guò)就憑本人高中水平,之覺(jué)得那些不叫“作家”,叫“寫(xiě)手”,偶爾可以稱“抄手”。然后我們目睹了文壇 1

向商界的演變,文字和思想被包裝后開(kāi)始批量生產(chǎn)。

細(xì)想如果連文壇這個(gè)本應(yīng)風(fēng)骨錚錚的地方也變成一片廢墟,那我們國(guó)民的“沒(méi)底氣”也就有了根源。作家富了,精神窮了,在思想家的頭銜被矮化的今天,人們笑貧不笑娼,只覺(jué)得有錢(qián)是有底氣,沒(méi)錢(qián)是沒(méi)底氣,可是有了錢(qián)之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)底氣根本就不是那么一回事。

進(jìn)來(lái)又聽(tīng)聞中國(guó)作家富豪排行榜的榜眼——南派三叔的作品被美國(guó)好萊塢買去了拍攝版權(quán),我嘆了口氣,不知道大家是不是又覺(jué)得長(zhǎng)了底氣。

底氣3

韓寒曾放言:“擁有1000萬(wàn)的人比擁有100萬(wàn)的人在鏡頭前更從容,因?yàn)樗械讱狻!?/p>

初聽(tīng)一驚,再細(xì)想,也不無(wú)道理。

公交車上手持iphone的人永遠(yuǎn)比拿著山寨機(jī)的人吼得更響,有干爹撐腰的丑角永遠(yuǎn)比鳳姐之流在網(wǎng)絡(luò)上鬧得更歡,兩會(huì)上地產(chǎn)大亨永遠(yuǎn)比平民百姓走得更有氣場(chǎng),不時(shí)露出纏著萬(wàn)貫的奢華腰帶??

以此觀之,人大約是以金錢(qián)為底氣的,沒(méi)錢(qián)的畏首畏腳,有錢(qián)的自然昂首挺胸。由此推之,國(guó)家也是如此。

美國(guó),財(cái)大氣粗,動(dòng)一動(dòng)小指,就能把卡扎菲碾作塵土。中國(guó)呢,當(dāng)然要發(fā)憤圖強(qiáng)。于是,高樓拔起來(lái)了,高鐵飛起來(lái)了,大橋架起來(lái)了,8開(kāi)頭的GDP蹭蹭地漲起來(lái)了!喜曰:形勢(shì)一片大好!

然而,愚以為,這只是鏡花水月般的虛影,你可見(jiàn)到平靜的湖面下蠢蠢欲動(dòng)的洶涌暗潮?小悅悅事件,撈尸索錢(qián)門(mén)等等無(wú)一不在昭示著思想建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重脫節(jié)。

因而,我以為,思想才是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的底氣。

當(dāng)張兆和或楊絳與一位鄉(xiāng)村老婦站在一起,你自可領(lǐng)會(huì)何為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”即便是秦儀與她們站在一起,天生麗質(zhì)也抵不過(guò)思想由內(nèi)而外散發(fā)形成的獨(dú)特氣質(zhì)。

笛卡爾說(shuō):“我思,故我存”,思想使人從一顆單純的葦草轉(zhuǎn)變于傲然立于天地間的一種偉大生命,任物換星移,形體隕滅,思想代代傳承,已與日月同輝,成為人留在世上不可磨滅的證據(jù)。后人倚著前人留下的思想,才更有底氣在黑暗中摸索前行,探尋光明。

你也莫說(shuō)美國(guó)只是四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單,美國(guó)白宮每年都會(huì)公布總統(tǒng)假期書(shū)單,單由此就可以窺見(jiàn)一個(gè)有思想的國(guó)家才能更有底氣屹立在復(fù)雜的國(guó)際競(jìng)技場(chǎng)。

中國(guó)當(dāng)然也在積極重塑思想,但只是一直拉著孔子到處講學(xué)、開(kāi)學(xué)院。這不禁讓人想起一個(gè)笑話:同樣拍穿越劇,美國(guó)一直穿向未來(lái),中國(guó)一直穿回過(guò)去,因?yàn)榍罢邲](méi)有過(guò)去,而后者沒(méi)有未來(lái)。

這則笑話足以發(fā)人深思,一個(gè)只盯著過(guò)去的人怎能大步流星地往前跑呢?

除了放眼未來(lái),不忘過(guò)去,國(guó)家也要重視公民思想培養(yǎng)。這就需要出版界、韓寒、郭敬明等首先以思想為底氣了。

當(dāng)我們不再要依靠金錢(qián)以直面社會(huì),單憑滿腹詩(shī)書(shū)和一個(gè)充實(shí)的頭腦就能笑傲江湖時(shí),我們的國(guó)家也將更有底氣立于強(qiáng)者之林!

那么,讓我們一介書(shū)生比千萬(wàn)富翁在鏡頭前更從容吧!

留一點(diǎn)空間1

現(xiàn)在的記者真實(shí)無(wú)孔不入,不管是東邊誰(shuí)家丟了條狗,還是某位明星傳出些許風(fēng)流韻事。我不禁大聲疾呼:“記者們,請(qǐng)給我們的生活留一點(diǎn)空間!”

“偷拍門(mén)”事件,源起香港某報(bào)社記者偷拍藝人黃宗澤及其女兒胡杏兒,照片的暴露程度不亞于當(dāng)年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“艷照門(mén)”事件。于是,兩位藝人協(xié)同眾藝人展開(kāi)了如火如荼的維權(quán)運(yùn)動(dòng)。人們不禁啞然失笑:現(xiàn)在的記者們的道德良心何在?

這些所謂記者,又俗稱“狗仔”,專以揭露名人隱私為職,然而又是什么使得本應(yīng)吃著良心飯的記者如此不堪?

不用多言,利益所趨定是原因之一。為了報(bào)紙的發(fā)行量,網(wǎng)頁(yè)的點(diǎn)擊率,記者們挖空心思去尋找一切爆炸新聞,用“最吸引人”的刊題大幅排版。而即使這樣賺得盆滿缽滿,又如何讓人看得起?當(dāng)你在自己的小黑屋里偷笑著洗著剛剛“獲取”的照片,你何曾想到那些戰(zhàn)地記者,在前線冒著生命危險(xiǎn),在槍林彈雨之中穿梭,只為了讓人們真切了解事實(shí)真相,你如何對(duì)得起“記者”二字?

除了利益因素,當(dāng)今社會(huì)民眾的窺私欲也是重要導(dǎo)向。以至于讓那些記者絞盡腦汁去虛構(gòu),捏造“頭版頭條”。也許只因你一疏忽而做出的動(dòng)作,被記者拍到就引來(lái)眾人的恥笑,并將它見(jiàn)于三流小報(bào)的刊圖,心中又是何滋味?

請(qǐng)留一點(diǎn)空間吧!我們只是希望平常的生活,我們不要一切都曝光于世人眼下。我們不是你們獲得利益的誘餌,不是你們的搖錢(qián)樹(shù),請(qǐng)把你們的攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)民間的疾苦,去完善一顆記者應(yīng)有的善心,對(duì)準(zhǔn)社會(huì)的黑暗,去明晰一束記者應(yīng)有的志士光明。

請(qǐng)留一點(diǎn)空間吧!珍貴的底卷應(yīng)留給真正需要的人。因?yàn)槟銈兪巧鐣?huì)前進(jìn)中,必不可少的勇士,在前方為人們探尋著前行之路,你們真正的歷史價(jià)值就是揭露事實(shí)真相——本著你們圖存的良心。

“我的腳下沾滿多少泥土,我的心中就沉淀多少真情。”也許,這就是記者真正所飽含的意義。

留一點(diǎn)空間,于是透過(guò)你們的視野,我們真正看清了這個(gè)世界。

留一點(diǎn)空間2

天地浩渺,到處都是白茫茫的一片。此刻,雪的白侵吞了一切亮麗的色彩——青松的蒼翠欲滴,杜鵑的滿山遍紅,天邊云彩的五彩繽紛。有一位老者,戴著斗笠,獨(dú)坐江邊,在結(jié)冰的江面上鑿開(kāi)一洞,靜靜垂釣。在這幅“千山鳥(niǎo)飛絕,獨(dú)釣寒江雪”的山水寫(xiě)意畫(huà)中,只那么寥寥幾筆,便勾畫(huà)出山的棱角,老者的身姿。大片大片的留白仿佛言有盡而意無(wú)窮,給觀者留下了許多想象的空間,山水畫(huà)需要留一點(diǎn)空間,作為文明的載體——城市,又何嘗不需要留下一點(diǎn)空間給傳統(tǒng)的建筑文化呢? 劃過(guò)西塘,才能領(lǐng)略東方明珠獨(dú)特的內(nèi)在魅力;走過(guò)古城墻,才能感受北京的厚重與悠久;登上鐘鼓樓,才能體會(huì)一個(gè)城市的真實(shí)氣息。

這些古建筑,并不僅僅供慕名而至的游客觀賞、駐足、拍照留念之用,它們是歷史的記號(hào),盡管它們已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,但其歷史價(jià)值是無(wú)論如何都不能抹殺的。在這樣一個(gè)飛速奔跑的時(shí)代,古建筑的存在更讓當(dāng)今的人們有了一個(gè)寄托心靈的場(chǎng)所,在那里感受喧囂中的一絲平靜,瞻仰先人的品行,如沐春風(fēng)般,收獲心靈的啟迪。

然而,城市是個(gè)挑剔的畫(huà)家,他不愿留下一點(diǎn)空間給這些古老的建筑,覺(jué)得它們破破爛爛,有損他“文明”的形象。于是,鮮紅的拆字被重重印在諸多建筑物的城墻上,等待著它們的是挖土機(jī)的轟鳴聲,是鐵錘的沉重打擊,是人們漠視的眼光,是最終消亡、化作塵土的命運(yùn)??

有人感嘆:繁華,終究成了割斷城市與文化的利刃。其實(shí),誰(shuí)又能否認(rèn)城市與文化共存的事實(shí)?山東青島便為我們作出了一個(gè)榜樣。不讓城市成為千篇一律的格式,不讓灰色的水泥擴(kuò)張,為古建筑留下一點(diǎn)可棲息生存的空間。寧可做獨(dú)特的玉石,也不要做滿天繁星中的一顆。在城市發(fā)展的同時(shí),文化仍能得以保存,古建筑在他們空間傾吐著歷史的芬芳,滋養(yǎng)著每一個(gè)前來(lái)瞻仰的游客。

舒乙先生說(shuō):“如果沒(méi)有了古城墻,沒(méi)有了四合院與胡同,那么到哪里去尋找北京三千年的建城史與一千多年的建都史?”

為古建筑留下一點(diǎn)空間,更需要為傳統(tǒng)文化的傳承留下一點(diǎn)空間。倘若失卻了這些文化的記號(hào),城市就如生生被拔了根一樣,除了一具水泥堆砌起來(lái)的空殼,還剩下什么?

留一點(diǎn)空間3

我們是生長(zhǎng)在真菌苔蘚縫隙中的微生物。

微電影、微小說(shuō)、微訪談、微博正以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”見(jiàn)縫插針般地涉入我們的生活。一群微生物們自得其樂(lè)地看著微電影刷著微博客,津津有味,自得其樂(lè)。

漸漸地,我們自以為龐大的軀體不斷微縮,成為人們嗤之以鼻的單細(xì)胞生物。然而微生物們不以為意,繼續(xù)縮小自己,尤其是已渾濁遲緩的頭腦和只會(huì)跳動(dòng)的心臟。微縮的軀體已容不下任何空間給我們思考。

我們忙,我們總有很多貌似偉大而繁雜的浩大工程要做,我們累,我們貌似披堅(jiān)執(zhí)銳的昭示馳騁在物欲場(chǎng)。我們只能花一點(diǎn)時(shí)間看微電影微小說(shuō),而無(wú)時(shí)間欣賞大片藝術(shù),我們只能拿著手機(jī)織“圍脖”,而無(wú)時(shí)間拿起筆記下自己的生命感悟。我們忙,忙到把自己所有的時(shí)間和空間奉獻(xiàn)給了物欲。

詭異的是,我們對(duì)速食文化的喜愛(ài)遠(yuǎn)勝過(guò)傳統(tǒng)文化,微生物們一天若不摸出手機(jī)刷個(gè)四五遍微博,便會(huì)覺(jué)得手心癢癢。我們自以為微博是草根的發(fā)聲平臺(tái),卻忘記i自己的關(guān)注對(duì)象盡是“意見(jiàn)領(lǐng)袖”和“公知”。我們總以為140字的感言是金玉良言,甚至敝帚自珍。

我們的軀體都微縮成微生物了,哪來(lái)空間給善于思考的心靈跳躍。甚至,我們的心靈之變異得剩下一種技能——跳躍。我沒(méi)有自我的思考,寧愿從“公知”的微博中挖掘只言片語(yǔ)以此抒發(fā)情感,過(guò)幾月便換個(gè)關(guān)注者進(jìn)而又換了一種態(tài)度。每每網(wǎng)絡(luò)上曝光某些干爹,某些不公便又義憤填膺地加入到憤青的組織中展開(kāi)罵戰(zhàn)。“微病”又似一種見(jiàn)即傳染的超級(jí)傳染病蔓延至整個(gè)民族。我們的思想便是這場(chǎng)大病的犧牲品。

“人是能思想的葦草”。我們是傲然立于世的高等動(dòng)物,有裝滿熱血的心房,在心室的某個(gè)角落有思想在迸發(fā)。留一點(diǎn)空間給思想,不要讓速食文化的通俗便捷充斥心房。不要隨著微聲音而人云亦云。思想所停留的地方很小,卻能龐大一個(gè)人的軀殼。

遠(yuǎn)古時(shí)期的大河流域流傳著這樣的風(fēng)俗:先民們把死去的親人的遺體裝入小船形棺木,埋入土地,希望親人們乘著小船,渡過(guò)死亡的黑暗之河,到達(dá)太陽(yáng)升起的彼岸,而后重生。

在這原始而虔誠(chéng)的信仰面前,我感慨萬(wàn)端。船與水,自古在人們意識(shí)中便與生命緊密相連,而岸更是美好到達(dá)的隱喻。于是,我們渴求一條船,無(wú)論大小,借以渡過(guò)無(wú)以避免的生命之河。

我們把這條船叫做信仰。

一位作家在回憶童年時(shí)寫(xiě)道,幼時(shí)住在上海弄堂里,對(duì)面是一家夜間授課的義學(xué),來(lái)的都是目不識(shí)丁的車夫、挑夫。每到夜晚,他們便扮作誠(chéng)心誠(chéng)意的小學(xué)生,拉長(zhǎng)腔調(diào)念著:“晉太原中,武陵人??”。讀到這里,我不禁動(dòng)容:拉了一天車,扛了一天貨,他們一定很累了,但他們勉力來(lái)學(xué),來(lái)讀《桃花源記》。世外桃源對(duì)一位知識(shí)分子或許是精神的烏托邦,可對(duì)于他們呢?桃花源能給他們什么好處?

這有什么用?我在心里說(shuō)。輕舟一卷,到不了彼岸;微弱的信仰,又如何渡過(guò)苦難之河?

同樣“不自量力”的,是那些毅然踏上朝圣之路的朝圣者。一叩三拜,餐山飲露,經(jīng)歷的是常人難以想象的苦難,面對(duì)的是天寒地凍,路遙馬亡的未來(lái)。多少人死去了,死在了朝圣途中,于是最終到達(dá)圣地的,只剩下他們被同行敲下的牙齒。每一個(gè)踏上朝圣之路的人,大抵都預(yù)料過(guò)這樣中途死去的結(jié)局,可卻沒(méi)有成為他們逃遁的理由。僅靠心中的些微信仰,便敢于面對(duì)沒(méi)有未來(lái)的未來(lái),渡過(guò)注定無(wú)法渡過(guò)的人生之河?

這有什么用?我總在心中疑惑,直到一次獨(dú)到一句“原來(lái)這一切,不為彼岸只為海。”只一眼,便不禁五內(nèi)俱動(dòng)。于是終于明白,生命是渡河的過(guò)程,而不是抵岸的結(jié)果。

一個(gè)讀《桃花源》的車夫,可能窮其一生,也不能體味其中的深意,晉升為知識(shí)分子,只是在一個(gè)歇工后的下午,記起困厄中大聲吟誦,對(duì)文學(xué)質(zhì)樸的信仰。一個(gè)踏上朝圣之路的朝圣者,可能窮其一生,也無(wú)法抵達(dá)圣地,只能生命行將熄滅時(shí),憶起披星戴月的種種艱辛,懷抱虔誠(chéng)靜靜離世。沒(méi)有人敢有一句非議,沒(méi)有人忍心加一句指責(zé),因?yàn)榻K于明白,生命是用信仰支撐的渡河,又何必強(qiáng)求到達(dá)?

彼時(shí)是渡河,此時(shí)亦是渡河。如佛所言,我們同是大化岸邊一道渡河的人,渡過(guò)苦難,渡過(guò)生命。我慶幸始終是舟上人,即使只是這汪洋中輕舟一卷。因?yàn)槲抑溃@一切,不為彼岸,只為海。

第五篇:好作文

人生是一張留待你描繪的白紙,生命的過(guò)程是在白紙上創(chuàng)造奇跡!當(dāng)一切夢(mèng)想等待你去實(shí)現(xiàn)時(shí),你是否準(zhǔn)備好?生命的遺憾不在于找不到水源,而是尋找水源時(shí)一路的艱辛,甜蜜。要知道一切夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)來(lái)的那么輕而一舉的,未來(lái)的路暫時(shí)更像是行走在沙漠中,必須穿越沙漠找到綠洲。即使困難重重,真正的勇者依然選擇翻越沙漠,這是對(duì)生命的挑戰(zhàn),找到了綠洲也就是找到了希望。三歲——文學(xué)啟蒙 從我“哇哇”落地。媽媽就教我伊咿呀呀的學(xué)說(shuō)話。當(dāng)我漸漸學(xué)會(huì)說(shuō)話之后。媽媽又開(kāi)始教我背好多簡(jiǎn)單的古詩(shī)、兒歌、認(rèn)很多的字,為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我吃飯時(shí),媽媽總是先讓我背一遍《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”當(dāng)我看見(jiàn)清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

六歲——文藝之路 六歲那年,在強(qiáng)烈的好奇心與媽媽的引導(dǎo)之下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,踏上了學(xué)琴之路。起初,我親愛(ài)的爸爸給我從溫州帶了一架昂貴的電子琴,媽媽也開(kāi)始教我識(shí)譜,練習(xí)指法。雖然那時(shí)幼小的我很不懂事,常常不好好學(xué),但媽媽還是很耐心教我,用各種各樣的方法引起我對(duì)琴的興趣。她把那乏味的音符做成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蝌蚪。是這些可愛(ài)的小蝌蚪著實(shí)讓我迷糊了一會(huì),卻讓我漸漸減少了對(duì)學(xué)琴煩躁,增加了學(xué)琴的興趣。就這樣邊玩邊學(xué),很快,兩年就過(guò)去了。忽然有一天,媽媽給了我個(gè)重大的驚喜,她用她辛辛苦苦掙的一萬(wàn)多元錢(qián)給我換來(lái)了一個(gè)龐然大物——鋼琴。從此,我便挖空心思,一心撲在學(xué)琴之上。經(jīng)歷了那么多的辛酸苦辣,那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于在人生的路上留下了第一個(gè)閃亮的足跡。在一次全市青少年鋼琴大賽中獲得二等獎(jiǎng),雖然說(shuō)這算不上什么大獎(jiǎng),卻給了我很大的動(dòng)力……鋼琴不但陶冶了我的情操,而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅。十歲——成長(zhǎng)的煩惱 負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得了競(jìng)爭(zhēng),于是我苦讀詩(shī)書(shū),為的是考試后的輝煌,那時(shí)的我已懂得了讀書(shū),知道了理想。成長(zhǎng)背后必定有煩惱,我嘗到過(guò)考試失敗的滋味,也嘗過(guò)了作業(yè)沒(méi)完成好而被老師批評(píng)的滋味。我曾對(duì)學(xué)校的任何的事物都感到十分好奇,比如為什么只要一打鈴聲我們就都要上課或者下課;為什么都是老師給我們上課而我們卻不可以給老師上課?為什么老師說(shuō)什么就是什么呢?這些問(wèn)題總是在我的腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,久久揮之不去。當(dāng)我鼓足了勇氣去問(wèn)老師的時(shí)候,卻糟到了不少的冷嘲熱諷;當(dāng)我憋足了氣問(wèn)最信任的媽媽的時(shí)候,卻又被媽媽那一句“傻孩子,別胡思亂想”打發(fā)走了。最后,我?guī)е鴥H剩的一絲希望找到了爸爸,并做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備向爸爸問(wèn)了這寫(xiě)問(wèn)題……那天我很高興,因?yàn)榘职纸K于告訴我那是一種“規(guī)律”,生活無(wú)一不是按照規(guī)律在進(jìn)行著。這些煩惱,給我?guī)?lái)了多少“批評(píng)”和“傻孩子”的評(píng)價(jià)。但

我真正的感覺(jué)不是這樣的,是快樂(lè),也是自豪。就是這種煩惱轉(zhuǎn)化成了一種動(dòng)力,讓我?jiàn)^發(fā)努力,在成長(zhǎng)的天空中自由翱翔。十四歲——走向成熟 十四歲可以說(shuō)是我人生的一小個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我告別了那份純真,踏如了中學(xué)的門(mén)檻,進(jìn)入了多彩的青春期。漸漸感覺(jué)到我在長(zhǎng)大,懂事了,成熟了。媽媽不再因?yàn)槲业哪暧谉o(wú)知而煩惱,也不再因?yàn)槲铱嫉牟缓枚鴮?duì)我動(dòng)手。我長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了。回首,漫長(zhǎng)的十多年。說(shuō)長(zhǎng),也不長(zhǎng),只是人生的五分之一罷了;說(shuō)短,也不短了,人生能有幾個(gè)這樣的十年……再回首,走過(guò)的這十三個(gè)春秋,多少辛酸多少歡笑,都已在我的腦海中留下了深刻的足跡。它們將成為我最美好的童年回憶,伴我走過(guò)更多的艱辛……

春游海石公園

盼啊盼,終于盼到了這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,今天我們學(xué)校要開(kāi)展“春天的足跡”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早晨,我迎著朝霞來(lái)到學(xué)校。剛走到教室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音,我走進(jìn)教室一看,哦,原來(lái)同學(xué)們都紛紛議論著,這次活動(dòng)要去哪,那里有什么玩兒的,還有的在說(shuō)著自己帶了哪些什么東西,我也加入到了議論當(dāng)中,叮鈴鈴,鈴聲響了,淚

風(fēng)——吹走了我的夢(mèng)霧——遮住了我的路,而代替這一切的是淚。淚的過(guò)去,填補(bǔ)著空虛的時(shí)光;淚的代價(jià),展示了明日的希望。少年不相信淚,只信淚的足跡。

回到過(guò)去

回憶里,依稀記得你模糊身影;多夢(mèng)的季節(jié),散布著青春的足跡;我們相約,沐浴在晨曦里;七彩的光,照耀著綠草坪。曾經(jīng)想起,記憶中的你;想從你的笑臆,找回曾經(jīng)的自己;曾經(jīng)的心跳,曾經(jīng)的呼吸。忽然在曾經(jīng)中明白,時(shí)間,并不等于記憶。我開(kāi)始,尋找回憶;一個(gè)人,孤獨(dú)地活在過(guò)去;孤獨(dú)地歡笑,孤獨(dú)地哭泣。

春天的足跡

記得去年春天來(lái)到的時(shí)候,小草長(zhǎng)出了嫩芽,草叢里蝴蝶飛舞,天空上小燕子自由飛翔,可今年的時(shí)節(jié)來(lái)到冬天還在大自然中留下它那斑斑痕跡。今年的春天卻姍姍來(lái)遲。今年的春天,一切都來(lái)得那么遲,我迎著春面不寒的微風(fēng)到田野里去尋找那春天的足跡,明媚的晨光照在我身上,暖暖的。野地里,在陽(yáng)光的照射下,一些小草從地里探出小腦袋,望著

心靈·獨(dú)白

驀然回首,已走過(guò)15個(gè)春秋,凝眸回望來(lái)時(shí)的路,曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印,在潮起潮落中變得模糊。小時(shí)候在幼兒園與朋友玩過(guò)家家的那份單純、快樂(lè)與灑脫,如今已難再找尋。當(dāng)我嘗試著以童年的心情去尋找那逝去的時(shí)光,卻發(fā)現(xiàn)已沒(méi)有當(dāng)初的那種感覺(jué)。往事如歌,我們能回望起歌的旋律,卻已無(wú)法再擁有歌時(shí)的心情。照照鏡子,望著鏡中

足跡

她叫丫頭,李丫頭。

說(shuō)實(shí)話丫頭很漂亮,只是她不知道如何打扮,成天穿著一件洗得快要褪色的碎花裙,奔波于學(xué)校和家之間。丫頭上高三了,為了讓她上高中,本來(lái)就不富裕的生活變得更加拮據(jù)。

那年的夏天,丫頭把青春買給了高考。六月,那段昏昏噩噩的日子她把生命都耗盡了。終于兩個(gè)月后,她如愿以嘗的收到大學(xué)的通知書(shū)。那張紅紅的紙是伴著敲鑼打鼓聲而來(lái)的。丫頭是這個(gè)小小的村子里唯一一個(gè)考上大學(xué)的人,于是丫頭的家門(mén)口擠滿了人,丫頭的媽媽接過(guò)通知書(shū)時(shí),眼神恍惚了一下,然后一切如常。盡管只是一下的恍惚,還是被丫頭捉到了.“沒(méi)希望了,真的沒(méi)希望了!”丫頭嘆了一口氣在角落里坐下,看著來(lái)來(lái)往往的人群那一張張有點(diǎn)奉承的臉,忽然有些生氣.這個(gè)村子本來(lái)就窮,從來(lái)沒(méi)有脫貧過(guò),小時(shí)侯丫頭看著娘在田里忙碌的身影,就想無(wú)論如何都要讓娘過(guò)上好日子。現(xiàn)在,丫頭的夢(mèng)想起于貧窮,滅于貧窮……

等家門(mén)口的人群漸漸散了以后,丫頭回家了,剛進(jìn)家門(mén),娘就叫住了她:“丫頭…….”娘的話還沒(méi)說(shuō)完“娘,我知道的,明天我就去城里找工作!”說(shuō)完就甩上門(mén).娘對(duì)著丫頭輕嘆了一口氣,丫頭的爹死得早,她一個(gè)人擔(dān)起了一家四口的生活。丫頭就是從那時(shí)候開(kāi)始懂事的。娘一直覺(jué)得對(duì)不起丫頭,因?yàn)樗袚?dān)了太多她不該承擔(dān)的東西,可是丫頭總覺(jué)得無(wú)所謂。就這樣當(dāng)別的孩子還在玩過(guò)家家的時(shí)候,丫頭就赤著腳在田里插秧了.于是在丫頭的記憶里,童年就是熱辣辣的陽(yáng)光和經(jīng)常咬她的水蛇,還有秋天那金燦燦田野…….那晚丫頭把通知書(shū)撕了,撒在屋子前面的那片蒲公英地里,然后倒頭就睡。那片蒲公英是丫頭最喜歡的地方,從小就經(jīng)常去,那年爹死的時(shí)候丫頭在這片地里哭了一晚想了很多,還有那年考上縣里重點(diǎn)高中她在這里手舞足蹈了一下午……久而久之這片蒲公英就被丫頭踏出

一條路,丫頭在這里看著蒲公英開(kāi)了,謝了,開(kāi)了,謝了,19次…….第二天,丫頭一個(gè)人來(lái)到城里.寬闊的柏油馬路、紅綠燈還有百貨商店里的旋轉(zhuǎn)門(mén)這些都是丫頭沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,她在旋轉(zhuǎn)門(mén)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,開(kāi)心極了。這時(shí)候一個(gè)西裝革履的男人走了過(guò)來(lái),沖著丫頭的背影狠狠地罵了句:“鄉(xiāng)巴佬!”然后就從側(cè)門(mén)走了出去。丫頭本來(lái)閃閃發(fā)亮的目光忽然就暗了下來(lái),她蹲在馬路邊一動(dòng)不動(dòng),漸漸地就落淚了,“要不是為了娘我才不來(lái)呢!”丫頭拭了拭唇邊的眼淚,站起來(lái)走進(jìn)了那扇旋轉(zhuǎn)門(mén)里,按著門(mén)口公告上寫(xiě)著的走到了廚房,向一個(gè)叫經(jīng)理的人求了很久,他終于答應(yīng)丫頭在這工作!

坐了兩個(gè)小時(shí)車,回到家里,娘就湊上來(lái)問(wèn):“怎么樣,工作找到了嗎?”“恩!”滿心疲憊的丫頭簡(jiǎn)單的回答了一下,娘又問(wèn)“那待遇怎么樣?”“一個(gè)月五百,包吃住。”“五百!丫頭咱半年才攢足這個(gè)數(shù)呢!”娘又驚又喜,的確對(duì)這個(gè)窮得快要揭不開(kāi)鍋的家庭來(lái)說(shuō),五百的確是個(gè)不小的數(shù)目。看著娘笑迎迎的臉,丫頭忽然有種滿足感,那時(shí)候的她幾乎忘記下午的那個(gè)厭惡的人,跟著娘一起笑……

幾天以后,丫頭要離開(kāi)了,她的行囊很簡(jiǎn)單,一些衣服和一些生活用品,還有她還沒(méi)綻放就凋零青春。那天她最后一次去走了走那片蒲公英地。剛好是蒲公英盛開(kāi)的季節(jié),小小的白一點(diǎn)一點(diǎn),望去卻無(wú)邊,一風(fēng)陣吹來(lái),那小傘就和丫頭去一起消失在路的盡頭……

幾年以后,丫頭嫁給了一個(gè)城里男人,生活過(guò)得很幸福,只是有時(shí)回想念村里的娘和小屋前那片蒲公英,特別是蒲公英地里那條被她踏成路的小徑,如今是否還有她曾經(jīng)倔強(qiáng)的足跡……

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