第一篇:建環(huán)專業(yè)英語介紹
Building environment and equipment engineeringFor a long time, people eager to have a warm and comfortable environment to live and work.With the development of science and technology, in our city, we almost all can enjoy good water and electricity warm service.The equipment and conditions provides great convenience for daily life.And this work need to architectural environment and equipment engineering professionals.The professional people need to be engaged in building heating, air conditioning, ventilation and gas application system and equipment, etc.With the passage of time,a large number of new building are appearing。Internal equipment has also been put forward more and more demanding.Therefore, the people who able to adapt to the development of modern architecture tare urgently needed.In our country, there are some unsatisfactory in the new building.For example some high-rise buildings, there are bad ventilation resulting in poor air quality.And poor cooling in summer and heating in winter.It needs the professional personnel to make a suitable design.
第二篇:建環(huán)專業(yè)介紹
建筑環(huán)境與設(shè)備工程
(供熱通風(fēng)與空調(diào)工程)
學(xué)制:四年 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理、及國民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力,能在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程單位、物業(yè)管理部門及相關(guān)的科研、生產(chǎn)和教學(xué)單位從事工作的高級(jí)人才。
二、培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí),受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計(jì)、調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,并初步具備這方面的工作能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和系統(tǒng): 1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)。主要包括:熱質(zhì)交換原理和設(shè)備、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、計(jì)算機(jī)、電工與電子學(xué)和機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等; 2.較系統(tǒng)得掌握建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程的專業(yè)基本理論知識(shí),了解本專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢; 3.具有一定的室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)測試、調(diào)試和運(yùn)行管理的能力; 4.初步掌握室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法; 5.具有較強(qiáng)的自然科學(xué)基礎(chǔ)及人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ); 6.具有較強(qiáng)的本專業(yè)工作能力、自學(xué)能力和協(xié)作精神。
三、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié) 主干學(xué)科:建筑環(huán)境與設(shè)備工程學(xué)。主要課程:傳熱學(xué)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、電工電子學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、供熱工程、鍋爐及鍋爐房設(shè)備、制冷工程、通風(fēng)空調(diào)、燃?xì)夤こ獭峁y量與自動(dòng)控制等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié):包括金工實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí),基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn),相關(guān)專業(yè)課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等,一般安排40周左右。
四、適合從事的工作 1.從事工礦企業(yè)供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工及安裝; 2.研究院(所)、高等院校從事供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)、教學(xué); 3.高科技企業(yè)中的科研、設(shè)計(jì)與管理工作; 4.城鎮(zhèn)建筑環(huán)境的供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)安裝、調(diào)試及運(yùn)行管理
第三篇:建環(huán)總結(jié)
更優(yōu)的設(shè)備創(chuàng)造更優(yōu)的未來
內(nèi)容摘要:本文通過對(duì)變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理及其應(yīng)用的闡述以及其與定風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)的對(duì)比說明了建筑會(huì)朝著特定的方向發(fā)展,即自動(dòng)化方向、人群化方向。
關(guān)鍵字:建筑環(huán)境、變風(fēng)量、定風(fēng)量、自動(dòng)化控制、充分利用資源、節(jié)約型、以人為本、精度型
主要內(nèi)容: 1 建筑的環(huán)境:
當(dāng)今社會(huì),人們追求的建筑環(huán)境是一種“宜居”的狀態(tài)。具體來講,人類對(duì)建筑的要求不僅強(qiáng)調(diào)生活的“安全性”、“方便性”還包括生理和心理的“健康性”和“舒適性”。而要實(shí)現(xiàn)這樣的建筑環(huán)境,這樣的一種“宜居”的狀態(tài),必須要有相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施作為實(shí)現(xiàn)的條件之一。
近代社會(huì),采暖空調(diào)設(shè)備的出現(xiàn),暖通空調(diào)形式的不斷演化,各種技術(shù)的推陳出新以及可再生資源技術(shù)在建筑和空調(diào)的應(yīng)用,都是人類在目前能源環(huán)境危機(jī)逐步加劇的背景下,為了滿足不斷提升的舒適性要求而進(jìn)行不斷的探索與努力的結(jié)果。
因此,我們要想創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的生活,必須從組成它的設(shè)備著手,創(chuàng)造令人更為滿意的建筑設(shè)備。變風(fēng)量與定風(fēng)量
定風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)的空調(diào)機(jī)組定風(fēng)量送出一次風(fēng),通過控制空調(diào)機(jī)組成的冷(熱)水閥實(shí)現(xiàn)變冷(熱)水流量調(diào)節(jié),使送風(fēng)溫度接近零點(diǎn)溫度進(jìn)行加熱除濕,而后將干空氣送到多個(gè)風(fēng)機(jī)盤管末端,風(fēng)機(jī)盤管再次通過變水流量調(diào)節(jié)對(duì)一次風(fēng)室內(nèi)回風(fēng)進(jìn)行制冷(熱),平衡室內(nèi)冷熱負(fù)荷,達(dá)到將室內(nèi)溫度定在設(shè)定值的目的。
變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)的空調(diào)機(jī)組變風(fēng)量送出一次風(fēng),通過控制空調(diào)機(jī)組成的冷水閥實(shí)現(xiàn)變冷水流量調(diào)節(jié),使送風(fēng)溫度接近零點(diǎn)溫度進(jìn)行加熱除濕,而后將干空氣送到多個(gè)變風(fēng)量末端,變風(fēng)量末端箱通過風(fēng)閥的變量岡調(diào)節(jié)對(duì)一次風(fēng)室內(nèi)回風(fēng)進(jìn)行制冷或熱水盤管加熱,平衡室內(nèi)冷(熱)負(fù)荷,達(dá)到將室內(nèi)溫度定在設(shè)定值的目的。
定風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)是通過控制空調(diào)機(jī)組成的冷水閥實(shí)現(xiàn)變冷水流量調(diào)節(jié),而變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)只通過控制空調(diào)機(jī)組的冷水閥變冷水流量調(diào)節(jié),由此可見,變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)與定風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)誰更方便,更節(jié)約水資源,更能體現(xiàn)節(jié)能的目的。
創(chuàng)造節(jié)能型建筑是創(chuàng)造人們“宜居”的一個(gè)優(yōu)先條件,我們不能單純創(chuàng)造宜居,不能讓浪費(fèi)資源為代價(jià),如果那樣的話,得不償失。充分利用資源
定風(fēng)量空調(diào)機(jī)組可以設(shè)置冷水盤管和熱水盤管,可以在夏季為一次風(fēng)供冷,在冬季為一次風(fēng)供熱,風(fēng)機(jī)盤管可以冷水供冷也可以熱水供熱。變風(fēng)量空調(diào)機(jī)組只設(shè)置冷水盤管,在夏季為一次風(fēng)供冷,在冬季關(guān)閉冷水閥將室外冷空氣作為一次風(fēng),由變風(fēng)量末端箱的熱水盤管提供熱負(fù)荷。
變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)利用了室外自然風(fēng)資源,體現(xiàn)了充分利用資源的發(fā)展要求。在人們的生產(chǎn)生活建設(shè)中,我們要充分利用可再生資源如風(fēng)能、太陽能、潮汐能,水能等等。而這些就是保證設(shè)備正常運(yùn)行的資源基礎(chǔ)我們要從大自然中來向大自然中走去,充分利用自然給與我們的能量。向著生態(tài)建筑、綠色建筑邁進(jìn)。自動(dòng)化系統(tǒng)
相對(duì)人類控制,自動(dòng)化控制要優(yōu)越的多。人受感情、情緒以及外界因素的影響不可能面面俱到,而自動(dòng)控制則不一樣,對(duì)于空調(diào)系統(tǒng)而言,自動(dòng)控制調(diào)試人員應(yīng)仔細(xì)核準(zhǔn)空調(diào)系統(tǒng)的末端風(fēng)量扣除漏風(fēng)量,計(jì)算風(fēng)機(jī)送風(fēng)量,調(diào)試最大、最小調(diào)節(jié)幅度量后調(diào)試合理的送風(fēng)溫度,最終通過變風(fēng)量實(shí)現(xiàn)對(duì)室內(nèi)溫度的控制。
當(dāng)然不同的建筑需要不同的設(shè)備,而不同的設(shè)備各自的自動(dòng)化控制指標(biāo)不同,只達(dá)到國家規(guī)范規(guī)定的水平,其設(shè)備工作的精確度則會(huì)很高。精確度
人們對(duì)宜居的向往直接影響到當(dāng)今人們對(duì)各種建筑設(shè)備的要求,人們不僅僅是希望看到各種設(shè)備,更希望這些設(shè)備能帶給人們方便的生活。從設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝到調(diào)試、使用,人們希望這些設(shè)備的質(zhì)量更優(yōu)、使用更節(jié)能更方便,而不至于因?yàn)樵O(shè)備的種種原因造成人們生活的種種不快,因此設(shè)備的精度更值得重視。
以變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)為例。變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要考慮到以下內(nèi)容:負(fù)荷與送風(fēng)量和送風(fēng)溫差的關(guān)系,變風(fēng)量箱額定風(fēng)量,變風(fēng)量箱的最小風(fēng)量,變風(fēng)量箱的風(fēng)量額定值,變風(fēng)量箱的風(fēng)量測值,變風(fēng)量像的入口溫度,風(fēng)分溫差,根據(jù)房間冷負(fù)荷計(jì)算變量箱額定送風(fēng)量,變風(fēng)量空調(diào)機(jī)組額定風(fēng)量,變頻器控制特性,與風(fēng)機(jī)運(yùn)行特性等等各個(gè)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格的計(jì)算和控制否則一環(huán)脫節(jié)會(huì)導(dǎo)致全盤不盈利或出故障,因此精確度必須受到重視。以人為本的設(shè)備與建設(shè)環(huán)境
建筑作為人們提高生活空間的載體,體現(xiàn)人對(duì)建筑環(huán)境存在生理和心理兩個(gè)層面的要求,從生理層面講,現(xiàn)代建筑的室外環(huán)境滿足所在地交通方便快捷建筑外,環(huán)境優(yōu)美宜人,社區(qū)服務(wù)設(shè)施完善,社區(qū)文化娛樂生活豐富高雅,建筑本體現(xiàn)外觀優(yōu)美實(shí)用且功能全面多樣等要求,而室內(nèi)環(huán)境則要求那些設(shè)備安全將康,節(jié)能環(huán)保,方便舒適的基礎(chǔ)上,還要很好的滿足不同人群的個(gè)性化需求和品味要求。
現(xiàn)代人的生活模式導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系日趨淡漠,精神疲勞,情感空虛是多數(shù)現(xiàn)代人較為突出的感覺。因此建筑環(huán)境關(guān)鍵在于營造一個(gè)能夠緩解工作壓力,弱化緊張生活態(tài)度的建筑空間,而這些建筑環(huán)境的營造均離不開建筑設(shè)備的功能,因此要充分注重設(shè)備的開發(fā)和改造,使其日益趨向人們的要求。
總結(jié):當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅猛,建筑環(huán)境的重視層面也日益明顯——人類的要求。環(huán)境的不斷惡化使人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,要求達(dá)到資源節(jié)約型,安全型,舒適型的生活,必須從構(gòu)成這些設(shè)備入手,不斷創(chuàng)新,不斷總結(jié),逐步建設(shè)節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材的綠色建筑生活環(huán)境!
參考文獻(xiàn):《變風(fēng)量空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用》
《資源節(jié)約及環(huán)保》
第四篇:建環(huán)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向介紹
建環(huán)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向介紹
有過幾年工作經(jīng)驗(yàn)的暖友,都或多或少感到有些迷茫,不知道未來的發(fā)展方向如何,我們就此問題,希望大家各抒己見,每個(gè)人所在的工作崗位不同,看問題角度也就不同,給每個(gè)暖友的發(fā)展方向一點(diǎn)啟發(fā),在迷茫中帶來一絲光亮:)
1、設(shè)計(jì):大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入設(shè)計(jì)院是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇,工作穩(wěn)定,學(xué)知識(shí)學(xué)技術(shù),收入也馬馬虎虎,但三五年后,如果不再有想法,那就可以看到自己60歲時(shí)的樣子了,可以考注冊(cè)設(shè)備工程師證書,但在設(shè)計(jì)院屬于附屬專業(yè)。個(gè)人認(rèn)為,從事設(shè)計(jì)行業(yè),想多賺些鈔票,就是合伙做機(jī)電事務(wù)所,這是設(shè)計(jì)人員 的一個(gè)出路,隨著注冊(cè)制度的逐漸實(shí)行,對(duì)暖通專業(yè)應(yīng)該是一個(gè)很好的機(jī)遇;再者,可以進(jìn)專業(yè)的空調(diào)公司,畢竟在那兒是主專業(yè)。
2、施工:施工分施工單位和工程公司。施工單位,在建筑施工中,設(shè)備也算一個(gè)附屬專業(yè),一般水電暖全做,等有充分的工作經(jīng)驗(yàn)后,可以到房產(chǎn)公司做個(gè)機(jī)電總工或者咨詢公司 做咨詢;在工程公司的兄弟姐妹們,如果在公司里取道了經(jīng),最好的出路是自己做機(jī)電工程公司,運(yùn)氣好的話,一兩個(gè)項(xiàng)目就會(huì)飛黃騰達(dá)。
3、銷售:銷售靠業(yè)績說話,隨著人脈關(guān)系的增加,可以做產(chǎn)品代理或者大公司企業(yè)的銷售經(jīng)理。
4、工程公司:工程公司雖然小,但是設(shè)計(jì)施工報(bào)價(jià)全做,對(duì)個(gè)人的成長非常有利,只是學(xué)的東西都是皮毛,但隨著關(guān)系的增加,技術(shù)的增長,有可能可以出來做公司得。
5、房產(chǎn)公司:做甲方后,要學(xué)會(huì)處理技術(shù)、施工進(jìn)度、招投標(biāo)、與政府部門等各方面的能力,隨著歲月的積累,可以做到技術(shù)總工的位置,也是很好的一個(gè)出路。
6、綠色建筑工程師:也就是目前非常熱的LEED“能源及環(huán)境設(shè)計(jì)先鋒獎(jiǎng)”(Leadership in Energy & Environmental Design)認(rèn)證項(xiàng)目工程師,把這個(gè)拿出來單獨(dú)說,是因?yàn)槟壳熬G色建筑和節(jié)能技術(shù)的推進(jìn),為行業(yè)帶來了機(jī)遇,也為暖通設(shè)計(jì)人員提供了機(jī)會(huì),以前暖通專業(yè)一直是配套專業(yè),但做認(rèn)證和節(jié)能分析的話,暖通專業(yè)就有了分量。可以到一些能源公司做LEED認(rèn)證,這兒有一個(gè)證書,就是LEED認(rèn)證工程師證書,現(xiàn)在已經(jīng)在國內(nèi)開考,是全英文的考試。
7、節(jié)能產(chǎn)業(yè):目前非常火爆的地源熱泵,就是這樣一個(gè)項(xiàng)目。現(xiàn)在很多公司都做地源熱泵,對(duì)于是否真正節(jié)能,我們暫且不談,但的確給暖通專業(yè)人員帶來了一個(gè)機(jī)遇。
8、運(yùn)行管理:就是運(yùn)行維護(hù)一塊,很多酒店管理公司,會(huì)招聘一些機(jī)電總工,來指導(dǎo)項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到建設(shè)整個(gè)過程的建設(shè),這個(gè)過程需要高素質(zhì)和復(fù)合型人才,也是設(shè)計(jì)人員的一個(gè)好方向。
9、大學(xué)研究所:科研方向,也是暖通專業(yè)一個(gè)發(fā)展方向,這個(gè)方向需要有高學(xué)歷和坐得起冷板凳的準(zhǔn)備,最好有海外經(jīng)歷,要抓得住熱點(diǎn)。一般等評(píng)上副教授以后,才開有起色,當(dāng)然,如果社會(huì)關(guān)系廣,可以一邊教學(xué)提高科研水平,一邊在外面做項(xiàng)目,項(xiàng)目可以咨詢,可以設(shè)計(jì),可以檢測,這樣會(huì)名利雙收!
總之,從打工角度來看,要想得到?jīng)]有天花板的收入,最好水電暖英文全通,這樣才會(huì)有競爭力;從成立公司角度看,機(jī)電設(shè)計(jì)事務(wù)所,工程公司,產(chǎn)品銷售代理等是幾個(gè)方向。
第五篇:建環(huán)實(shí)習(xí)心得體會(huì)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
都說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。對(duì)于我們工科生來說實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中極其重要和必要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過走向施工現(xiàn)場實(shí)習(xí),我們才能走出紙上談兵,閉門造車的困境,對(duì)于知識(shí)的理解也會(huì)從純粹的單一的抽象的概念和公式轉(zhuǎn)化為具體和形象的認(rèn)識(shí)。
在這次為期四周的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們的收獲是很多的,總結(jié)一下主要有以下幾個(gè)方面。
一、知識(shí)收獲 通過這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固了課堂所學(xué)知識(shí),對(duì)知識(shí)有了更深的理解,而且在現(xiàn)場也得到了許多有益的補(bǔ)充,尤其是施工方面的,比如管道各種連接方法,保溫層的做法,施工程序?qū)こ藤|(zhì)量的影響等等。
二、職業(yè)能力 這次實(shí)習(xí)中我們從帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的總監(jiān)和袁老師學(xué)到了許多我們作為建環(huán)行業(yè)人應(yīng)有的職業(yè)素質(zhì),他們對(duì)技術(shù)的專注和熟悉,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度,還有對(duì)我們言傳身教、耐心細(xì)致的指導(dǎo),這些都深深的影響和感染著我們。
三、個(gè)人素養(yǎng) 跟隨工地的工作人員一起工作了一段時(shí)間以后感覺自己離一個(gè)專業(yè)的工程人還是有差距,在施工現(xiàn)場工作不僅要有過硬的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也需要有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄,需要有能靜能噪的適應(yīng)能力,還需要有冷靜果斷的心理素質(zhì),要嚴(yán)格遵守施工規(guī)程,要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
最后,我想感謝我們的指導(dǎo)老師和帶領(lǐng)我們的師傅,是他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并且給予了我們悉心的指導(dǎo)和幫助,沒有他們就沒有我們的收獲,就沒有我們的成長。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)卻沒有結(jié)束,這次的實(shí)習(xí)帶給我們快樂和收獲的同時(shí)拓寬和延伸了我們的眼界,使我們看到了許多我們需要學(xué)習(xí)而沒有學(xué)習(xí)的東西。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。