第一篇：創新大賽題目

Directions: Addison said,“Every man should have a purpose in life.A man without a purpose lives on, like a cabbage in a field, but he knows no life.” According to him, having a purpose in life is very important for us.With Addison’s words as your point, write an essay with no less than 300 words.You can add a title by yourself.

第二篇：英語創新作文大賽題目

題目

Directions: Addison said,“Every man should have a purpose in life.A man without a purpose lives on, like a cabbage in a field, but he knows no life.” According to him, having a purpose in life is very important for us.With Addison’s words as your point, write an essay with no less than 300 words.You can add a title by yourself.人生目標（詞語解析）

常常有人問；我從哪里來，我要到哪里去，卻不問我到這里干什么，有什么任務 人生目標的不選擇，可以看看豬是沒有選擇的，牛是沒有選擇的，春去冬來，與葉同腐。是一種自然現象。牛其以耕地卻不懂鳥會飛翔。人生目標的錯誤選擇 人生目標有什么任務呢？當然是來這里適應這個世界，適應及促成這個宇宙的從無到有的規律。如果反對規律，此乃毀滅，這在宇宙沒出生之前的時間已經度過了，沒意思的，所以一定要促成這個宇宙的從無到有的規律，才有意思，再說反對規律就是到處碰壁，拿石頭砸自己的腳，是自毀，是很痛的，是下下策，是不動腦子的，被貧窮所迫的，被自己腦子惰性限制所迫的，被因為選擇反對規律被規律折磨的造成腦子惰性限制所迫

概述

每個人都有自己的目標，我所說的人生目標是：作為一名有志之士。

我的目標是成為一個企業家，我的目標是讓我的父老鄉親們共同富裕起來。也可以說，是自己的一個人生規劃，這個規劃在某種意義上是比較人文化，社會化的。

人生目標使我們在規劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來，初步嘗試性的選擇未來適合自己從事的事業和生活，盡早（多從學生時代）開始培養自己綜合能力和綜合素質。每個人都應該有自己的目標，并為之而奮斗。上帝讓每個人都玩同樣的游戲就是“人生”。只要好好走下去就會是最后的贏家！朝著自己的目標奮斗吧！

如何制定

一、你的目標必須是長期的。

沒有長期的目標，你也許就會被短期的種種挫折所擊倒。設定了長期的目標后，起初不要試圖去克服所有的阻礙。就像你早上離家不可能等路口所有的交通燈都是綠色你才出門，你是一個一個地通過紅綠燈，你不但能走到你目力所及的地方，而且當你到達那里時，你常常能見到更遠的地方。

二、你的目標必須是特定的。

一個獵人，當他面對樹上的一群鳥時，如果說他能打下幾只鳥的話，那么他肯定不是向這群鳥射擊，幾只鳥的收獲一定是獵人瞄準特定目標的結果。

三、你的目標一定要遠大。

一旦你確定只走1公里路的目標，在完成還不到1公里時，你便有可能感覺到累而松懈自己，因為反正快到目標了。然而，如果你的目標是要走10公里路，你便會作好思想及其他一切必要的準備，并調動各方面的潛在力量，一鼓作氣走完7、8公里后，才可能會稍微松懈一下自己。

四、你必須實踐自己的目標。

五、你的人生大目標并不一定要詳細精確。只要有個較明確的方向和大致程度要求就可以，例如立志做個卓越的科學家、立志做個大企業家或是立志做個改變世界的政治家等等。

成功價值

第一、目標能夠使你看清自己的使命；

第二、目標能讓你安排事情的輕重緩急；

第三、目標引導你發揮潛能；

第四、目標使你有能力把握現在；

第五、目標有助你評估事業的進展情況；

第六、目標為你提供了一種自我評估的重要手段；

第七、目標使你未雨綢繆；

第八、目標使你把工作重點從工作本身轉到工作成果上；

第九、目標能使你認識到自己的人生價值。

第三篇：第九屆創新作文大賽初賽題目

第九屆全國中小學生創新作文大賽初賽題目

題目一：請以“幸福在哪里”為題，作文一篇，文體不限。

題目二：請以“我們有的是希望”為題，作文一篇，文體不限。

題目三：請以“生命可以這樣揮霍”為題，作文一篇，文體不限。

題目四：世界是一部大書，時刻需要我們去讀。不同的人有不同的感受和體驗，或念哲人之悲憫；或發古人之幽思；或嘆宇宙之無窮；或贊自然之奇功??活著，實際上是閱讀的過程。

請以“讀＿＿”（提示：讀的內容可以是書，也可以是人為景觀，自然現象.....）為題，作文一篇，文體不限。

題目五：王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者必經歷三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處。’此第三境界也。”人生都要經過不同的境界，又到達更高的境界，才能不斷地走向成熟，走向成功。

讀材料，請以“境界”為話題，作文一篇，文體不限。

題目六：南美洲印第安人出遠門的時候，走上兩天時間，就會停下來休息半天，因為印第安人認為，如果人走得太快。靈魂就會跟不上的，必須停下來等等。有時候，我們是否也走得太快，需要停下來等等自己的靈魂呢？

讀材料，自擬題目，作文一篇，文體不限。

題目七：兩千年前，屈原在《天問》中發出了：“夜光何德？死而又育”的唏噓；一千年前，張若虛在《春江花月夜》里有：“江畔何人初見月，江月何年初照人？”的沉思；三百年前，康德向全人類道出了自己的心聲：“在我心中，有兩樣東西，我凝視得越長久，在我心中喚起的敬畏就越強烈：頭頂上的星空和心中的道德律。”頭頂上的星空，早已成為了人們追尋的永恒話題和終極追問的對象。

請以“我在天空下沉思”為題，作文一篇，文體不限。

題目八：請以“手”為話題，作文一篇，文體不限。

第四篇：第五屆創新作文大賽初賽題目

第五屆創新作文大賽初賽題目

個人參賽報名截至日期為2010年3月31日，每人僅限投遞一篇參賽文章

高中組

說明：本次初賽試題分為小作文和大作文。小作文為必答題，大作文為三選一。

“小作文”試題

我們都是“90后”，我們有屬于我們自己的語言和風格、快樂和憂愁，但我們是聽著、唱著別人的歌長大的，能代表我們自己的歌在哪里呢？請為“90后”的自己創作一首歌詞，題目自擬。

“大作文”試題

題目一：

閱讀下面詩歌，按要求作文。

一 念

◎胡 適

我笑你繞太陽的地球，一日夜只打得一個回旋；

我笑你繞地球的月亮，總不會永遠團圓；

我笑你千千萬萬大大小小的星球，總跳不出自己的軌道線；

我笑你一秒鐘行五十萬里的無線電，總比不上我區區的心頭一念！

我這心頭一念，才從竹竿巷，忽到竹竿尖；

忽在赫貞江上，忽在凱約湖邊；

我若真個害刻骨的相思，便一分鐘繞遍地球三千萬轉！

人之所以為萬物之靈，在于他有思維，而且這種思維能量巨大，尤其是那些具有獨立人格和獨立思維能力的人。人的“心頭一念”遠比其他堪稱神速的事物更為神速；一念之差，往往導致兩種或者多種截然不同的結果；一念之間，不可能將變為可能；一念起，愚公誓移太行王屋二山；一念滅，項羽不肯過江東??

請以“一念”或“一念之間”為題目或為話題，充分發揮你的想象，寫一篇3 000字以內的作文，題材、體裁不限。

題目二：

從小學到高中，在我們的語文學習中，相信我們一定掌握了很多格言、俗語，但隨著社會或語境的變化，很多格言、俗語的意思也發生了很大變化。例如：格言“親密無間”可以格言新說為“親密有間”，俗語“放長線，釣大魚”可以俗語新說為“放長線，掉大魚”等。

請你認真收集你所掌握的格言、俗語，以“格言新說”或“俗語新說”的方式寫一篇文章。3 000字以內

題目三：

請選出3～5個你認為你生命中最重要的漢字來，將這幾個字單獨或隨意組合成的詞（句）作為文章的小標題，寫作一篇文章，用以概括你的過去，乃至你的精神世界，包括對外界的認知、對自身的認知等等。題目自擬，體裁、題材不限，3 000字以內。

初中組

寫作要求：請以“真實的體驗、新鮮的表達、獨特的感悟”為寫作理念，在下面三個題目中任選一題寫作，題材、體裁不限，3 000字以內（詩歌不少于20行）。

1.閱讀以下材料，按要求作文。

吳洪森的《偷點白開水》中寫了一位精神病人，他經常在喝水之前，將別人的水倒一點在自己的杯里。醫生問他為什么要這樣做，他卻堅決否認，說自己什么也沒干。對此，醫生解釋說他并非故意撒謊，他偷水的舉動完全是下意識的。他年輕時妻子被人拐跑了，不久又被冤枉在監獄里待了20年。他覺得這一生活得非常冤枉非常吃虧，久而久之，產生了強烈的自我補償心理沖動，通過“偷”來補償自己。

精神病患者偷白開水的行為荒誕之極，我們正常人是絕不會有此行為的，但偶爾是否也想偷點兒什么？比如久居教室的同學想偷點陽光，曬曬發霉的心情；忙碌的人想偷點時間，到海邊吹吹風；每天步行5公里崎嶇山路上學的窮孩子，想要偷走哪吒的無敵風火輪；長期深陷苦悶的人，想偷點開心；久已失和的家庭，想要偷點歡笑；長困于輪椅的人，想要偷點健康??

請聯系自身實際和現實生活，以“偷點_______”（橫線上所填詞語自行確定）為題寫一篇作文。

2.有首歌里唱道：“帶走我的祝福，留下你的笑語。”戶外運動最經典的基本規矩：“除了照片什么也不帶走，除了腳印什么也不留下。”柏拉圖有句名言：“時間帶走一切，長年累月會把你的名字、外貌、性格、命運都改變。”

朋友，當我們從生活的舞臺上走過，會帶走什么？留下什么呢？請結合你的生活經歷，發揮想象，以“帶走_____，留下______”為題寫一篇文章。寫作前，請先將題目補充完整。

3.閱讀下面的材料，按要求作文。材料一：

“第七大洲”現位于夏威夷海岸與北美洲海岸之間，由數百萬噸被海水沖積于此的塑料垃圾組成，順時針流動的海水形成了一個可讓塑料垃圾飛旋的永不停歇的強大旋渦。它的厚度超過30米，總面積是法國國土面積的6倍。據估算，回收這數百萬噸塑料垃圾將耗費數十億歐元。可是我們每天生產和使用的塑料仍在飛速增長，要讓“第七大洲”從根本上消失，應該從每一個人的生活習慣上入手改變。

材料二：

15歲的倫敦少年馬修羅布森，是一個默默無聞的中學生。2009年暑假的時候，他不斷地尋找機會，最終得到一個來自摩根士丹利的實習資格。實習期間，他通過短信的方式，向300多名青少年調查了他們的想法，最后寫出一份長達3頁的青少年媒介消費習慣研究報告。有人稱，“這是我們見過最清晰、也最引人思考的觀察。”很快，電話和E-mail像洪水一般涌來，來自世界各地的公司總裁和投資商們要求摩根士丹利提供更詳細的分析內容。一夜之間，馬修成為史上最出名的實習生之一。

材料三：

“中國最可愛的貧困山區女學童”張海霞為了幫助曾資助過她上學的祁健哥哥治好白血病，她通過報社向全國、全世界尋找好心人貸款50萬，按10年最高利息還款100萬。這是一份沒有任何抵押保障的貸款，但美國萬通證券公司總裁崔英還是成全了她。

我們每一個人的言語行為，都具有一種影響力，如同我們少用或不用塑料制品就可以讓“第七大洲”消失、我們默默無聞但總有一種能力讓別人驚嘆、我們貧窮但心中的愛總能讓人感動一樣。請重視自己的影響力，發揮自己的影響力，從而讓我們的生活越來越好。

請結合自己的親身經歷或感受，以“我的影響力”為話題，寫一篇作文。

小學組

說明：以下作文題目，任選其一。體裁不限，形式不限，寫實的、幻想的均可。希望大家多發揮想象力，多捕捉細節，用新鮮的表達讓評委們眼前一亮吧！

（一）分享

說明：請以“分享”為話題，自擬題目。可以分享什么呢？分享經驗，分享秘密，分享美食，分享陽光，分享閱讀，分享心情??分享快樂可以讓快樂加倍，分享憂愁可以讓憂愁減半。生活中我們要學會分享，學會分享的生活才會更加美好而有意義。

（二）我的魔術生活

說明：變化的生活就像魔術，有時輕松有時忙碌，有時精彩有時乏味，有時喜悅有時憂愁，有時得意有時失落；有時要頂著巨大壓力，有時需要自由呼吸、娛樂放松??有些是可以提前預知的，有些是讓人意外的；有些是你想要得到的，有些是你想要改變的??請充分發揮聯想與想象，記錄一篇屬于你的有個性的魔術生活吧！

（三）轉角遇見________

說明：轉角，是一段路的結束，另一段路的開始；轉角，是一件事的落幕，另一件事的發生；轉角，意味著轉折，即將改變，走到盡頭又有了新的希望。

請將題目補充完整，橫線處可以根據自己的構思任意填寫，如：轉角遇見UFO，轉角遇見大圓滿，轉角遇見微笑，轉角遇見成功，轉角遇見夢想成真，轉角遇見勇敢，轉角遇見那只貓，轉角遇見他（她）??題目自擬，充分發揮想象力，注意前后邏輯。

第五篇：創新創業大賽合作題目及摘要

透氧抗凝血兩性離子雜化膜的制備、結構設計及血液相容性研究 目前醫用高分子膜與血液接觸時，存在透氧效率低，在界面會發生凝血現象，限制了其在生物醫藥領域的應用。在高分子膜表面接枝兩性離子、提高其透氧效率，增加其血液相容性被認為是最有效的方法，但目前存在膜機械強度差、血液相容性低等缺點，特別是對其界面結構與抗凝血機理等科學問題缺乏研究，成為其推廣應用的主要障礙，因此制備新型兩性離子雜化膜（zwitterionic hybrid membrane），探討其透氧抗凝血機理是克服現有技術缺陷的關鍵。本項目擬進行透氧抗凝血兩性離子雜化膜的制備、結構設計及血液相容性研究。

內容主要包括：以聚二甲基硅氧烷（PDMS）和其它高分子材料為基體，從雜化前驅體基團構建模式設計入手，制備兩性離子雜化膜，力求借助雜化技術提高膜機械強度，通過構筑雜化前驅體基團模式來調節膜界面結構形態，由此提高其血液相容性；進而優化制膜工藝，制備抗凝血性能良好的透氧兩性離子雜化膜。本項目旨在揭示雜化前驅體基團構建模式－膜界面結構形態－血液相容性的關系，為兩性離子雜化膜制備及在生物醫藥領域應用提供新思路，為醫用高分子材料制備技術的發展提供科學依據。