第一篇：作文大賽題目

三、四、五年級作文大賽題目

一、寫人作文：寫一個你熟悉的人物，比如你的父親、母親、弟弟、同學……都可以寫，題目自擬。

二、寫景作文：寫你喜歡的景色或地方，題目自擬。

三、敘事作文：寫一件你經歷過的事情，題目自擬。

四、想象作文：發揮你華麗的想象力，大膽的寫下來，比如《假如我會飛》、《未來的一天》……題目自擬。

五、童話作文：發揮你色彩斑斕的想象力，編寫一個引人入勝的童話故事，題目自擬。

年級：_______ 班別：_______ 姓名：_______ 指導老師：_______

—呼吸夢想的色彩—

第二篇：作文大賽題目

第五屆“金葉杯”即興作文大賽

姓名____________________系別____________________班級_____________________聯系電話________________________ 注意事項：本次作文大賽時間為90分鐘。

完成作文后請將本頁粘貼在封面上，并在封面上寫清姓名，系別，班級，以及聯系電話。

比賽期間請勿交頭接耳，不得使用手機等通訊工具，有問題請咨詢賽場工作人員。

題目一：

材料：還記得，2006年，在國內電影市場精彩紛呈之時，《東京談判》作為一部展現中國大歷史題材的史詩大片，無疑是其中的重頭大戲。的確，一個民族最不該遺忘的就是自己的歷史，如同前不久的“釣魚島事件”，我們仿佛又回到了那個驚心動魄的歲月??

歷史長河的正義之聲振聾發聵，多少年的警示之音永久回蕩，前事不忘，后事之師??

要求：請以上述材料為話題，自選角度，寫篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。

“金葉”文學社

第五屆“金葉杯”即興作文大賽

姓名____________________系別_____________________班級_____________________聯系電話________________________ 注意事項：本次作文大賽時間為90分鐘。

完成作文后請將本頁粘貼在封面上，并在封面上寫清姓名，系別，班級，以及聯系電話。

比賽期間請勿交頭接耳，不得使用手機等通訊工具，有問題請咨詢賽場工作人員。

題目二：

材料：一個孩子家離學院很遠，他需要一輛自行車，家中清貧的他希望通過買彩票中得一輛自行車。他的父親找到買彩票的老板，說愿意花錢買下獎品中的一輛自行車，第二天會帶孩子來買彩票，并問老板是否有把握讓孩子中獎。老板詭秘的一笑：我可以讓你抽到任何一個中獎號碼，但你為什么不直接給孩子買一輛自行車呢？

父親回答：“孩子很懂事，他知道家里窮，所以他只想到你這里來碰碰運氣而已。然而作為父親，即使是借錢，我也要讓他在很小的時候就相信自己是一個幸運的孩子。”

要求：請以上述材料為話題，自選角度，寫篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。

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題目三：

材料：平時我們關注更多的是我們自己，請以“他們”為話題寫一篇作文。

要求：自選角度，除詩歌外，文體不限，不少于800字。

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題目四：

材料：人在生活中有著各種各樣的交際愿望，對話就是一種常用的交際形式，通過對話可以獲得新的信息，可以傾訴心曲，還可以獲得感情上的呼應。

要求：請以“對話”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。

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題目五：

材料：魏征死后，唐太宗悼念他說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣。”

要求：請以“鏡子”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。

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題目五：

材料：魏征死后，唐太宗悼念他說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣。”

要求：請以“鏡子”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。

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題目五：

材料：魏征死后，唐太宗悼念他說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣。”

要求：請以“鏡子”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。

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題目五：

材料：魏征死后，唐太宗悼念他說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣。”

要求：請以“鏡子”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。

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第三篇：作文大賽題目

自由命題作文，字數要求600字以上，符合題意，題目自擬，文體不限。

備選題材：

一、《載敬堂集?江南靖士詩稿?桂花》曾有記載：“瑤樹靜當嚴序來，千花殺后有花開。清貞更造清芬境，大地蕭條賴挽回。”這四句描寫了桂花獨特的花性。“八月桂花香”，當百花爭艷的季節慢慢淡去，遠去，桂花用芬芳填補了秋的蕭瑟。

在這偌大的校園里，撲鼻而來的香氣讓人神清氣爽，或濃烈卻不刺鼻，或清香而淡雅。這不張揚卻無法低調的花香是否會讓你聯想到某個難以忘懷的時刻？也是這熟悉的香味，無奈卻是陌生的遭遇??

寫作要求：以桂花香為背景，描述你心中所感，或重拾那段屬于你的回憶，在那桂花飄香的季節。

二、以你對大學的憧憬或者大學四年的規劃來寫一篇文章。

三、你對釣魚島事件所引發的社會反響有什么樣的看法，抵制日貨和打砸搶燒等方面均可涉及。

自由命題作文，字數要求600字以上，符合題意，題目自擬，文體不限。

備選題材：

一、《載敬堂集?江南靖士詩稿?桂花》曾有記載：“瑤樹靜當嚴序來，千花殺后有花開。清貞更造清芬境，大地蕭條賴挽回。”這四句描寫了桂花獨特的花性。“八月桂花香”，當百花爭艷的季節慢慢淡去，遠去，桂花用芬芳填補了秋的蕭瑟。

在這偌大的校園里，撲鼻而來的香氣讓人神清氣爽，或濃烈卻不刺鼻，或清香而淡雅。這不張揚卻無法低調的花香是否會讓你聯想到某個難以忘懷的時刻？也是這熟悉的香味，無奈卻是陌生的遭遇??

寫作要求：以桂花香為背景，描述你心中所感，或重拾那段屬于你的回憶，在那桂花飄香的季節。

二、以你對大學的憧憬或者大學四年的規劃來寫一篇文章。

三、你對釣魚島事件所引發的社會反響有什么樣的看法，抵制日貨和打砸搶燒等方面均可涉及。

第四篇：科普作文大賽題目（精選）

題目一：科幻類題目：

不管出于何種原因，總之假設當年恐龍這一物種沒有滅絕，以此為背景寫一篇科幻小說。具體要求: 可以描述當時的情形，也可以描寫對后來的影響，還可以暢想由此而造就的“今日世界”，總之在內容上沒有任何限制。題目自擬。字數1200—2000字。

請注意：在文體方面，不要寫成議論文或散文，我們要求的是——小說。

題目二：科普類題目： 一個讓我難忘的科學故事

具體要求：可以描寫自己所經歷的、或者是自己的老師、朋友、親人等所經歷的與科學相關的故事。

字數要求1000字左右。

請注意：該作品的重要要求是生動。

第五篇：2012中學生作文大賽題目

“恒源祥文學之星”中國中學生作文大賽（2012～2013）

主題：播種習慣收獲命運

初中組

一、命題作文

1.快樂是一種能力

2.寬容是首詩

3.細節的魅力

4.溝通的樂趣

5.學會欣賞

6.親情永不下崗

7.不背時間的“債”

8.別樣的習慣

二、半命題作文

9.一點一滴看（人生、文明、自己、做人??）

10.邀請（尊嚴、雅量、感動、責任、夢想??）來做客

11.留點（快樂、友誼、健康??）給自己

三、話題作文

12.一只蝎子掉進水中團團轉，一個印度人決定幫它。他伸出手指想把它撈到岸上來，可蝎子卻蜇了他。他再次伸出手試圖把蝎子撈出水面，蝎子再次蜇了他。旁邊一個人對他說：“它老這么蜇你，你還救它干什么?”

印度人說：“蜇人是蝎子的天性，而愛是我的天性。我怎么能因為蝎子有蜇人的天性就放棄我愛的天性呢?”

請以“天性”為話題作文，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

13．一對父子，每天都要趕牛車下山賣柴。父親有經驗，坐鎮駕車；兒子眼神好，總是在轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子又推又拉，并用青草引誘它，牛仍然一動不動。

到底是怎么回事？兒子靈機一動，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。牛習慣了條件反射，每個人也都有自己的習慣，有的人因為自己的習慣而成功了，有的卻因為自己的習慣而失敗了。結合這些感悟，以“習慣了”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

14.有人問投資家———世界首富巴菲特，如果在物價每年翻1 000倍的國家里，你會怎樣投資？巴回答：“如果你是最好的腦科手術大夫，或是鎮里最棒的切肉師傅，或是最棒的職業足球運動員……不管是什么，只要你有才能，不管錢幣貶值到什么程度，不管用什么做貨幣，你總能把握你應得的股份。”“所以，最好的投資在自己身上。”

以“最好的投資”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

15.一位女士在資料卡片上讀到了一句話：“練習不經意的仁慈與不自覺的美德。”從此這句話便跳進了她的腦海。

一天，這位女士開著車駛向了舊金山灣區大橋的收費亭。

“我付我自己和后面那6部車的錢。”她笑著說，并拿出了7張票的錢。

后面6個駕駛者陸續經過收費亭，拿錢付費，都被告知：“前面有位女士已幫你付費了，祝你愉快！”

這一善舉以比車輪還快的速度傳遍了四面八方。人們都用各種行動去表現它傳達的含義。一位小姑娘從朋友那兒聽到這句話，立即許下三個心愿：一是粉刷教室以美化教室陳舊的外觀；二是把熟食送到鎮里窮人的餐桌上；三是把錢偷偷塞進一位乞丐老太太的錢包里。

現在，這句話作為公益標語已布滿了美國的地鐵。

它讓所有的旅人都感覺到，有很多的朋友時時與他們結伴同行，永不孤寂，永遠快樂。請以“仁善練習”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

16.心里裝著他人，你就會凡事先想想別人的感受，讓別人感到溫暖。

心里裝著善良、寬容、真誠、感恩，無論遇到任何矛盾，你都會首先查找自身的不足并加以修正。他人的一切不足，都會在你博大的胸懷中消釋。

心里裝著天地，你就會融入宏宇之中，人世間的是非爭斗、沉浮榮辱，都不會遮住你的慧眼。你就會悠然自得，在寧靜致遠中感受生命的美好。

請以“心里裝著”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

17.一道真實的墻，能劃分土地的界線；一道心靈的墻，能維護別樣的人生。請以“墻”為話題寫一篇作文，自擬題目，自選文體，不少于800字。

四、材料作文

18.古巨基的歌《螞蟻》歌詞是這樣的：“有些青春美在不張揚/默默地把窄路走寬/自己的旋律自己唱/總會有阻擋/山不轉路自己轉/夢要自己扛淚要自己嘗/活著是戰場沉著地抵抗/別輕易投降嚴冬可能比想象漫長……/天生我材先別怨滄桑/弱小身軀斗志頑強/堅持也許能滴水石穿/就像螞蟻一樣/逆境之中更不能絕望/強者強在執著夢想。”

它引發了你怎樣的聯想或帶給你怎樣的思考？請自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800

字的文章。

19.一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石子，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩的糖果做個交換，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最好看的石子藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣把所有的糖果給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻怎么也睡不好，他始終在想小女孩是不是也跟他一樣藏起了很多糖果。

根據材料所述寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體自選。

20.日本社會關系學家谷子博士講過一個故事：

有一個富翁為了測試別人是否對他忠誠，假裝生病住進醫院。結果富翁說：“我看出，我的親人是為了分我的遺產而來；經常與我往來的朋友，是為了例行應酬而來；幾個與我平素不睦的人，是幸災樂禍來看熱鬧的。”照他的說法，根本沒有一個人有真情。谷子博士告訴富翁：“為什么我們苦于測試別人，而從不檢驗自己對別人是否有真情呢？”

真情從何而來？誰會擁有真情？請結合故事含義，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

21.旅行到鄉間，看到一位老農把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是我問：“老伯伯，把草放在地上，牛吃起來不是更方便嗎?”

老農說：“這種草草質不好，如放在地上它就不屑一顧了；但放到讓它勉強可夠到的屋檐上，它就會努力去吃，直到把全部草料吃個精光。”

我們有時也和牛一樣，容易到手的不加珍惜，不易得到的反而會當做寶貝。

請結合材料立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

22.春耕時節，連續下了幾天雨。在田邊，我遇到了一位種樹的老農。我說：“有這樣充足的雨水，樹木一定能長好。”老農說：“不對！不要以為雨水充沛就好，這只會使樹的根長在表土上，大風一刮它們就會立刻倒下。”我豁然開朗。老農繼續道：“相反，如果現在天氣有些干旱，樹就會將根扎到泥土深處去吸收水分和養料。這樣，即使將來的風再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去。”

請結合材料立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

23.賈平凹受邀到四川二郎鎮采風。一天早晨，他在鎮子里溜達，遇到一位老者，于是交談起來。老者說他有兩個兒子，都在酒廠工作，還有一個女兒在北京，他在北京住了一個月剛回來。賈平凹說：“北京多好啊，怎么不在北京多住些日子？”老者說：“北京好是好，就是太偏遠了。”

賈平凹把這句話鄭重地記下來。

陶淵明說：“心遠地自偏。”老者說北京太偏遠，是因為他的心不在那里。長年形成的生

活習慣看來不會因條件的好壞而輕易改變啊。

請依據材料立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

24.每個人都有副無形的水桶與水勺，當人們舀水到別人桶里，以言行為別人增添正面情緒時，也會讓自己的水位高一些。如果用勺子去舀別人桶里的水，以言行損害別人的正面情緒時，自己桶里的水也會減少。這就是著名的“水桶理論”在現實生活中的運用。我們可以彼此加水，也可以互相舀水。要為自己與別人的生活增添正面情緒，讓別人快樂，也讓自己快樂，必須培養為別人加水的習慣。

請依據材料立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

25.閱讀下面的文字，請按要求作文。

《習慣的力量》是由美國暢銷作家杰克〃霍吉撰寫的一本勵志圖書。書中剖析了“習慣”在每個人的生活和事業中表現出來的強大的力量，并告訴我們如何利用這種力量充分發揮出每個人的潛能。

該書中有一篇名為《我是誰？》的小文章：“我是你的終身伴侶，我是你的最好的幫手，我也可能成為你最大的負擔。我會推著你前進，也可以拖累你直至失敗。我完全聽命于你，而你做的事情中，也會有一半要交給我，因為，我總是能快速而正確地完成任務。我很容易管理———只要你嚴加管教。請準確地告訴我你希望如何去做，幾次練習之后，我便會自動完成任務。我是所有偉大人們的奴仆，我也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助；失敗者之所以失敗，我的罪責同樣不可推卸。我不是機器，除了像機器那樣精確工作外，我還具備人的智慧。你可以利用我獲取財富，也可能由于我而遭到毀滅。抓住我吧，訓練我吧，對我嚴格管教吧，我將把整個世界呈現在你的面前。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅。我是誰？我就是習慣。”

請依據材料立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

高中組

一、命題作文

1.緩慢而優雅地成長

2.有德自然香

3.善“辨”

4.人生是自助餐

5.誠信歸去來

6.也說“性相近，習相遠”

7.痛苦也美麗

8.我的陋習

二、半命題作文

9.戒（浮躁、自卑、虛偽、驕奢??）

10.品性源自（內心、磨煉、教育、責任??）

11.給（習慣、時間、心靈??）涂上一抹色彩

12.請管住你的（嘴、手、腳、言行??）

13.將思考交給電腦，把溝通交給手機，將行走交給汽車，把健康交給醫藥……誠然，現代生活在給人們帶來便捷、享受便利的同時，無形中也讓人們遺失了原本應該擁有甚至必須終生堅守的東西。反思生活，反省自我，我們是否遺失過什么？生活中的愛心、孝心、責任心……成長過程中的自尊、自信、自強……

請以“不可或缺的_________”為題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

三、話題作文

14．“人”字由一撇一捺構成，左邊的一撇是人的軀體，右邊一捺則是支撐整個人格大廈的支點———信仰。我們可以沒有財富，可以沒有美貌，可以沒有名利，但我們不能沒有信仰。沒有精神的支點，一切都會轟然倒塌。

請以“支點”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

15.英國作家約翰〃羅斯金的一首詩《痕跡》是這樣寫的：“把每一個黎明看做你生命的開始，把每一個黃昏看做你生命的小結，讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點兒可愛的事業的腳印，和你心靈得到實質的痕跡。”痕跡是一種經歷，是一種見證。

請以“痕跡”為話題，結合個人的成長經歷選材，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

16.哈佛的博士生，可能每三天要“啃”下一大本書，每本幾百頁，還要交上閱讀報告。哈佛的醫院，不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。醫院只是圖書館的延伸。

哈佛產生的諾貝爾獎得主有33位，哈佛產生的美國總統有7位。

哈佛校園里，不見華服，不見化妝，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅實地寫下人生的篇章。

以“哈佛告訴你”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

17.一位生活并不寬裕，但幾十年如一日默默給貧困山區的孩子捐款的退休老人在接受采訪時表示：媒體誤讀了他，他從來沒有覺得這么做很悲情，相反他一直很快樂，想到那些坐在教室中讀書的孩子，想著自己在做一件有意義的事，想到能幫到別人，便覺得非常充實和

幸福。

劉思宇，這位上大二時就擁有自己的公益團隊的年輕人，為了遞交《西雙版納環境保護報告》，冒著大雨一連5天等在政府門口。劉思宇在中山大學演講時講道：“改變是要自己行動的，因為你所站立的地方就是你的中國———你怎樣，你的中國就怎樣；你光明，中國就不黑暗！……公益不是簡單的活動，不是高調的作秀，也不是一種悲情的苦行。公益是一種習慣，舉手之勞就能幫助人。讓別人生活得更好，我們何樂而不為呢？”

請以“道德心的來源”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

18.一個正常的社會應該是什么樣的呢？它本身就是由大多數不具有特殊本領的人組成。他們不僅是這個社會的主體，而且是這個社會的基石。即一個人原本即使無特長、無高超本領，也足以獲得怡然自樂的生活，足以獲得一種普通人的生活快樂和生活意義。一個社會，如果有這樣的理念，即人的基本快樂和基本生活必須靠“過人的本領”來保障，那其實是構造一種由“人上人”和“人下人”組成的社會。這種理念不僅取消了普通人的生活樂趣和生活意義，并且為這種剝奪制造社會解釋。

請以“這樣的生活”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

四、材料作文

19.這是一個關于“一元套餐”的故事。小餐飲公司“暢飲暢食”的老板簡耀輝承包下河南一所大學的餐廳。為了打響“暢飲暢食”的知名度，在推出26個飯菜窗口后，他推出了27號特殊窗口———“一元套餐”。這是專為貧困生提供的窗口。學生僅花一元錢，就可享用以下食物：一個二兩重的饅頭、一碗菜、一碗粥（或湯），外加一小份葷菜（魚或肉）。加上人工費，每賣出一份“一元套餐”，簡耀輝會凈賠三四毛。不少非貧困生也紛紛光顧27號窗口。三個月下來，簡耀輝已貼進去兩萬多元。就在簡耀輝扛不住并打算拆掉27號窗口時，26號窗口銷售量大增，27號窗口銷量卻直線下降。原來，在兩天前有一場征文比賽，一篇沒有署名的文章引起了所有學生的關注，寫的正是“一元套餐”的故事。大家被27號窗口感動了。于是，大部分學生不再光顧27號窗口，他們希望“一元套餐”能真正被派送到那些貧困生手里。善良感動了善良。“暢飲暢食”從此接到了很多學校、企業的餐廳承包邀請。27號窗口也變成了一個眾所周知的“溫馨窗口”。

請根據材料自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

20．“經過一陣烏云的打磨/我眼中的那一輪月亮/更亮了//就像我手中的這把刀/在經過石頭反復打磨之后/終于變得鋒利起來//看來，打磨是必要的/就像命運/需要苦難打磨/而一個人的一生/究竟要多少次打磨/才能閃光呢”（《打磨》）這首詩啟發我們：人生就是一場漫長的“打磨”。

請結合自己的經歷及感悟，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

21．“花凋了呢/愛它的翠葉田田/葉殘了呢/聽打在上面的雨聲呀”

這首詩給我們很多啟迪，告訴我們怎樣與人相處，怎樣對待人和事。請結合我們的學習生活，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

22.“右手寫字/沒有人會驚訝/左手提筆/眾人嗤之左撇子/土里點豆/沒有人會驚詫/水中種瓜/驚訝之外是驚詫”

生活中，這樣的驚訝、驚詫還有很多，面對這些并不算新鮮甚至很普通的事物，我們為什么會有驚訝、驚詫的心理感受呢？請結合自己的生活、學習經歷，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

23.著名作家鄭淵潔講過這樣一件事。他有一位小讀者長大后，開了一家餐館。一次，正逢他檢驗采購的鮮肉，鄭淵潔就向他請教最好的肉用來做什么菜，他說豬排牛排。鄭淵潔又問最差的肉用來做什么，他說丸子。

一塊一塊的肉端上餐桌，必須要經得起食客的檢驗，只有丸子這種混雜在一起的肉才可以濫竽充數魚龍混雜。

個性差異是人類得以進步的基礎。千人一面，你中有我，我中有你，導致停滯不前。老虎都是一只一只的，豺狼才是一群一群的。

人生也是這個道理。成功者往往是獨辟蹊徑，失敗者大都是隨波逐流。請結合故事的含義，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

24.一個騎師，讓他的馬兒接受了徹底的訓練，因此他可以隨心所欲地使喚它。只要把馬鞭子一揚，馬兒就乖乖地聽他支配，而且騎師說的話，馬兒句句都明白。

“給這樣的馬加上韁繩是多余的。”他認為用言語就可以把馬駕馭住了。

有一天騎師出去時，就把韁繩解掉了。馬在原野上飛跑，當它知道什么約束也沒有的時候，英勇的駿馬就越發大膽了。它不再聽主人的斥責，愈來愈快地飛馳在原野上。

不幸的騎師，此時已毫無辦法控制他的馬，他想用韁繩重新套上馬頭，但已經無法辦到。完全無拘無束的馬兒撒開四蹄，一路狂奔著，竟把騎師摔下馬來。而它還是瘋狂地向前沖，像一陣風似的，什么也不看，什么方向也不辨，一股勁沖下深谷，摔了個粉身碎骨。

請根據閱讀后的感悟和聯想，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于1 000字的文章。

25.明代呂坤曾說：“有過是一過，不肯認過又是一過；一認則兩過都無，一不認則兩過不免。”其實公眾大都通情達理，自古至今，很少有人去糾纏一個聞過則改的人。（注：“過”，過錯，過失）

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