第一篇:校園小記者發言稿
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是朱奕霖,今年10歲了,是實驗小學三(7)班的學生,我是鹽城晚報、東方生活報的小記者。
大家一定很好奇,我小小年紀怎么會在報紙上發表過20多篇文章呢?對于寫作這條路,我最初是怎么開始的呢?
記得,我剛上一年級時。有一天,我隨口說出了幾句贊美生活的感想,媽媽覺得我說得挺好的,就把我的這些話記錄下來,發了出去,沒想到這些文字竟神奇地被印在報紙上。隨著我認識的字越來越多,我也越來越喜愛寫作了。
到了二年級,我就有幸成為報社的小記者。當小記者證掛在胸前的時候,別提我有多高興了;每當我有什么好的想法,都想寫成文字,投給報社。每當在報紙上發表時,我都要高興好一陣子呢。每當看到生活中美好的事情,我都會用筆將它們描繪出來。從此一發不可收拾,陸陸續續的,我已寫了好多文章。
別人都夸我有一雙善于發現、善于觀察的眼睛。每當我看到可親可敬的爸爸媽媽,辛勤培育我們的園丁,活潑可愛的小伙伴們,我就時時有種沖動,想用筆給他們一個個“畫像”;一棵老藤,一條蚯蚓,一只蝴蝶,一片月光,都會給我帶來創作的靈感。看到美麗的春天,酷熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天,我總會用筆記錄下這一個個美妙的瞬間。
生活就是我寫作的源泉,而父母和老師的愛給了我寫作的動力。
今天,我很高興能夠代表小記者們講話,我知道沒有一個人能隨隨便便地成功,每當別人在稱贊我的時候,其實我知道,應該要感謝的人很多,借此機會:我首先感謝父母和老師對我的培養;還要感謝這個美麗的世界,一切的一切都給我提供寫作的源泉;更要感謝報業集團為我們提供了這么好的寫作平臺。當我們透過童真的眼睛看世界,用我們稚嫩的小手記錄點點滴滴,讓這一切都變成散發著油墨香的鉛字分享給更多的朋友,這多么讓人自豪和驕傲呀!
在此,請允許我代表我親愛的小伙伴們,向各位領導、老師們表個態:今后,我們一定更加細心觀察,勤于思考,寫出更多更好的文章,奉獻給讀者們,為我們的童年留下一份快樂、一份精彩、一份美好的回憶。
最后,我衷心感謝鹽阜大眾報報業集團的叔叔阿姨們,祝你們的事業蒸蒸日上,生活甜甜美美。
祝愿在座的小朋友們、小記者們,多讀書、多寫作,發表出更多優美的文章,成為一個全面發展的好學生!
謝謝大家!
第二篇:校園小記者招募
用我們的筆記錄五彩的校園生活——校園小記者招募方案
給你一方小小舞臺,讓你放飛童年夢想!
給你一支小小鋼筆,讓你表達心靈愿望!
活動目的:為使我校校園廣播站充分發揮其內在優勢,及時捕捉鮮活的校園信息,宣傳報道校園新人新事,增強學校教育教學工作的影響力、滲透力和感召力;同時也為同學們提供一個展示自我才華的舞臺,經學校研究決定,擬在全校學生中招聘一批校園小記者。
招聘對象及條件:
1、我校高
一、高二年級學生;
2、熱愛生活,積極向上,有一定的自理自立能力;
3、善于觀察,思維敏捷,知識面廣,有較好的表達、寫作和組織能力;
4、具有較強的責任感,團結同學,樂于助人;
5、熱愛小記者及采編工作,不怕吃苦,勇于實踐。
活動流程:
本次招募由高
一、高二年級各班至少一人參與,針對學校時事,交納一篇不少于600字的新聞稿。由評委老師評選,再為新上任的校園小記者授小記者證。活動時間及地點:
新聞稿于10月29日截止,統一交予××。
同學們,挑戰你的能力,挑戰你的智慧,展示你的才藝!我們等著你的參與!
第三篇:小記者代表發言稿
小記者代表發言稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!在這個充滿希望的日子里,躍龍小學校小飛龍成長社正式成立了。很榮幸能夠代躍龍小學校飛龍成長社的全體小記者在這里發言。
小記者站就是一座連接社會的橋,通過這座橋,我們可以提早一步的與社會接軌,了解更多的知識。通過在小記者站的學習和鍛煉,不僅能使我們的寫作文筆更加流暢,也是對我們處事及社會能力很好的提高。在這片土地上,我們用實際經歷和寫作來譜寫新世紀校園的優美樂章。這正印證了這樣一句話:“生平多閱歷,胸中有丘壑”。通過小記者站的學習會讓我們獲益匪淺。尤其是寫作板塊,是我們展示文學才華、鍛煉寫作能力、記錄生活感觸的舞臺,是一塊通向文學殿堂的奠基石。
每當我看到報社的記者忙碌在采訪現場,每當我看見電視臺上的記者們手握麥克風,然后把自己的所見所聞寫成一篇篇報道文章,我就羨慕不已。我真想有一天也成為一名記者啊!今天,我是多么的幸福!我們學校的小記者站成立了,我如愿以償地成為了一名小記者!此時此刻,漂亮的記者證仿佛就在我的胸前,就在在座的所有小記者的胸前。
我知道,作為一名小記者,不光是一種榮耀,更多的是一種責任。從今天起,我會多觀察生活,體驗生活,用自己的心去感受,用自己的筆去書寫,多向我們的校飛龍文學社報紙雜志投稿。多看、多讀、多想、多寫,努力提高自己的寫作水平,宣傳報道我校的好人好事。我相信,只要下苦功夫,就會有所得。“一分耕耘,一分收獲”,相信以我的實力我一定能把小記者的工作做好。最后,我代表躍龍小學校小飛龍成長社全體小記者,祝愿我們小記者隊伍越來越強大。用我們自己的文字向社會彰顯我們的積極、蓬勃、奮發向上的新時代小記者形象!謝謝大家!
第四篇:小記者代表發言稿
小記者代表發言稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!在這個充滿希望的日子里,泰安市小記者團新泰市協莊學校小記者站正式成立了。很榮幸能夠代表協莊學校小記者站的全體小記者在這里發言。
小記者站就是一座連接社會的橋,通過這座橋,我們可以提早一步的與社會接軌,了解更多的知識。通過在小記者站的學習和鍛煉,不僅能使我們的寫作文筆更加流暢,也是對我們處事及社會能力很好的提高。在這片土地上,我們用實際經歷和寫作來譜寫新世紀校園的優美樂章。這正印證了這樣一句話:“生平多閱歷,胸中有丘壑”。通過小記者站的學習會讓我們獲益匪淺。尤其是寫作板塊,是我們展示文學才華、鍛煉寫作能力、記錄生活感觸的舞臺,是一塊通向文學殿堂的奠基石。
每當我看到報社的記者忙碌在采訪現場,每當我看見電視臺上的記者們手握麥克風,然后把自己的所見所聞寫成一篇篇報道文章,我就羨慕不已。我真想有一天也成為一名記者啊!今天,我是多么的幸福!我們學校的小記者站成立了,我如愿以償地成為了一名小記者!此時此刻,漂亮的記者證仿佛就在我的胸前,就在在座的所有小記者的胸前。
我知道,作為一名小記者,不光是一種榮耀,更多的是一種責任。從今天起,我會多觀察生活,體驗生活,用自己的心去感受,用自己的筆去書寫,多向我們的網站投稿,多向報紙雜志投稿。多看、多讀、多想、多寫,努力提高自己的寫作水平,宣傳報道我校的好人好事。我相信,只要下苦功夫,就會有所得。“一分耕耘,一分收獲”,相信以我的實力我一定能把小記者的工作做好。最后,我代表新泰市協莊學校小記者站的全體小記者,祝愿我們小記者隊伍越來越強大。用我們自己的文字向社會彰顯我們的積極、蓬勃、奮發向上的新時代小記者形象!謝謝大家!
第五篇:校園小記者競選演講詞
1、首先我要向大家做個自我介紹。我的名字叫XXX。我是高一11班的一名學生.有個名人曾說過“興趣、愛好充實你的人生。”因此我有很多的興趣和愛好。我很喜歡看書,我覺得看書可以開闊我的視野和思想。我最欽佩的人是張海迪和保爾,還有桑蘭。喜歡保爾的干部精神,以及對生命的執著,我覺得我們現在的學生要學習他們的那種不怕困難和艱險的毅力和勇氣。
我有自信、有責任心,有積極的態度,我希望加入綠風文學社。我會用真誠、耐心、熱情來把我自己看見的想到的及時與同學們分享和更多更好的為大家服務。我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。我會用實際行動來提高自己,服務大家。我關心國家大事,我還固定看新聞,使我增長了不少知識。因為喜歡看書、旅游我的寫作水平也很不錯,如果我能競選上小記者,相信我一定可以做的很好,讓我們大家第一時間知道我們身邊有這么多可愛的同學。如果,我沒有競選上小記者,我也不會氣餒,更不會放棄。我會繼續努力、堅持我的信念,爭取下一次的競選機會。
謝謝大家,如果支持我就把你們手中神圣的一票投給我吧!
2、各位老師好,很高興有機會在這里作自我介紹。
我叫×××,今年11歲,是××小學4年級×班的學生。
我在班上學習成績優秀,平時和同學們相處很融洽。語言表達能力強,組織能力、溝通能力強,在眾人面前不怯場。
我性格開朗,擅長寫作。語言溝通能力強。在課外中,我也有很多的個人愛好。比如繪畫、吹薩克管是我最喜歡的;我從小堅持寫日記,經常讀書、看報。我的朗誦也很不錯,經常被老師要求領讀課文。我喜歡參加校內的各種活動,因為我覺得參與各種活動可以更好的鍛煉自己,從而使自己更好的全面發展。今年的六一兒童節,我就參加了英語的《白雪公主》,在劇中我扮演的王子,受到了同學們和老師的一致好評。
這些條件我想做小記者應該可以勝任。當然,我也有缺點,因為我在這方面經驗還有所欠缺,但我肯吃苦,做事認真,相信可以彌補缺點,做好一名小記者。
感謝各位老師,希望您給我一次機會。
3、敬愛的老師,親愛的同學們大家好!
我叫李雨霖,是4.1班的體育委員。這次我競選的是金色校園小記者。
我有一個愛好。就是體育運動,我特別喜歡藍球,并且還都獲得了一點的成績。
我之所以競選金色校園小記者,主要是因為我。能成為一名“小記者”正是我夢寐以求的心愿.我競選小記者,主要有一個優勢:我擅于觀察身邊的事情,能給金色校園報提供一個好的新聞素材。
如果我競選成功了,我會認真、負責地干好金色校園報交給我的每一件事情,如果不成功,我也不會灰心,依舊熱愛這份職務。并且我堅信,如果一個人用力去做一件事情,結果最多時良好,但如果用心去做,結果總是優秀。
最后,希望能得到各位評委的支持與認可!
謝謝大家!
4、明星小記者競選演講稿 王晨亮
各位老師們,大家好!
我,叫王晨亮,今年11歲,是五年級七班的小記者。大家看:我有一雙大眼睛,我的眼睛里透著智慧和光芒,我的鬼點子也特別多,同學們都叫我“小諸葛”,我說的這一點非常適合做小記者。我的性格開朗活潑,喜歡和身邊每一個人交朋友,并樂于幫助他們,所以我的朋友“遍天下”。我熱愛我們的學校,特別是我們“五年級七班班”,更熱愛我們親愛的謝老師和同學們。
我熱愛學習,我喜歡探索新事物,喜歡運動,最讓我樂不可止的是軍事方面的知識,經常在學習之余看這方面的書籍,我真心希望我們的祖國越來越強盛,國家的軍事力量越來越強大。
我最喜歡的還有做手工,家里桌子上、櫥子里全是我的杰作,我做起手工來有時到了廢寢忘食的程度,不管是天上飛的飛機、飛船;地上跑的坦克、汽車;還是海里游的輪船、鯨魚,我全能把它們做出來,惟妙惟肖,一會在才藝展示里我會秀出我的手工風采。
另外,我即勤快又不怕吃苦,有膽量,對什么事都有好奇心,我覺的我能勝任小記者,因為這是我的志向。
請在座的老師們投我一票!謝謝大家!
5、敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
在颯爽的金秋里,我們又迎來了一年一度的大隊部委員競選。相信大家對我并不陌生吧,我是六(4)班的文娛委員謝珊珊。今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選大隊部文藝部長。我相信,憑著非凡的勇氣和出色的才干,憑著我愿與廣大同學們打成一片,同舟共濟的心情,憑著我對華維文瀾的無限熱情,相信我一定能行。、一直以來,我都是品學兼優的好學生,每學期的榮譽都是滿載而歸,自從五年級進入華維文瀾以后,活潑開朗的我更是尊師守紀,嚴以律己,協助老師做好班級工作,和全班同學一起進步,一起努力,贏得了老師和同學樣的一致好評。我的愛好非常廣泛,喜歡唱歌、看書、畫畫、運動,而且還有一手好字呢。在五年級的兩個學期里,我被評為三好學生,在綠城希望之星小歌手比賽中,榮獲十佳小歌手稱號,在書法比賽中也得到了十佳小書法家的美譽,還被評為學校夏日之星,文明之星,活動小精英等。我還是學校的小百靈,經常去電臺錄音宣傳,同時,還是學校的小記者,參加過校內外的采訪。
成績只能代表過去,如果我當選了文藝部長,我會加倍努力,提升自己的全面素質的同時,協助老師幫助同學,積極配合老師安排的校內個各類文娛活動,讓同學們在華維文瀾的大集體里生活得更豐富,更精彩!讓它成為同學們學習知識的天堂。相信我,我會用無限飽滿的熱情投入到大隊部工作中,用我非凡的勇氣和出色的才干為同學們服務,為我的學校和大隊部添上鮮艷的一筆!
請大家投我一票吧!相信我,沒錯,謝謝!
6、親愛的同學們:
大家好!
我是一個充滿陽光的小學生,我叫**,來自**中隊。今天,我站在這個莊嚴的講臺上,面對許多挑戰者,我自信,我競選的職務是小記者站站長。
從一年級開始,我就一直擔任副班長職位,在學習上我嚴格要求自己,刻苦勤奮。在班干部工作上我不但盡職盡責,成為老師的好幫手,而且積極為班級獻計獻策。同學們有什么問題,我會積極主動地幫他們解決。在學校組織的各項活動中我都會配合老師,帶領全班同
學共同努力完成。
平時的我,熱情,活潑,充滿自信。四年多來,我的各科成績都一直優秀,曾多次被評為三好學生。我的興趣愛好廣泛,英語學校的小品表演時常有我的身影。學習書法不但使我陶冶了情操,而且鍛煉了毅力。鋼琴那美妙動聽的旋律常使我陶醉其中,連續兩年在國慶節學校舉行的合唱比賽中,我榮幸地擔任了班級的伴奏任務。我的習作多次在《天水晚報》、《教育周刊》、《作文個性化平臺》等報刊及網絡上發表并獲獎。其中習作《過年》在去年的“語文報杯”全國中小學生網絡習作大賽中,我還獲得了特等獎。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪路;既然是小記者站站長,就要做一民出色的導航員!
如果我有幸擔任精英小記者站站長,我會牢牢把握這次鍛煉自己社會實踐能力的機會,配合好老師的工作,帶領我們小記者站的小記者們走進校園,走進社會,走進同學們的生活,用我們敏銳的眼光去發現同學們身上所有的閃光之處:愛護環境、尊敬長輩、互幫互助、團結友愛、吃苦耐勞并用我們精彩的文筆向大家展現出來。當然作為記者,我們也要揭露那些校園內外的陰暗面,讓那些不良的行為習慣和不道德的社會現象受到大家的譴責。另外,我們小精英記者站還要做學校和社會連接的平臺,我們要通過這個平臺反映我們小學生的心聲,同時也讓同學們多方面多角度了解社會。總之,如果我成為小記者站站長,我會加倍努
力,鼓足干勁,把工作做好。說到不如做到,要做就做得最好。相信我,沒錯的!