第一篇：日常思考與總結

日常思考與總結

——只談體會不及其他（未必準確）

1、在企業管理活動中，你知道有多少人告訴你的是偽命題，是假設，是提前預設條件，而不是問題的本身，一切基于問題的不節制的延伸和擴大，是對管理者的投其所好，你信你的方向就錯了。

2、有很多問題是人為制造出來的“假問題”或者說因監督控制帶來的偽命題，而脫離了要解決問題的本身，這樣的文化一旦形成，對企業傷害巨大。

3、在很多中小民營企業里，很多監督控制機構的產生只緣于高層的“不放心”。在組織機構搭建過程中，設置過多的監督控制機構，帶來的只有責任推卻、溝通成本的迅速增加以及工作效率的降低。撤掉一切不能創造價值監督控制機構，將組織扁平化，將責任唯一化，是現在中小民營企業應該思考的現實問題。

4、企業創業階段所形成的個人英雄主義是對企業制度化最大的傷害。

5、在中國制度化管理永遠有一個不可回避的話題，叫做情理法的綜合平衡。脫離這一點的制度管理注定是無效的。人性是無法被約束的，除非他自己愿意。

6、每一個人的心靈都有一個需要被溫暖的地方，所以管理團隊領導力的欠缺也就無法彌補制度化管理的缺陷。

7、監督檢查的藝術性很重要，獵人和屠夫的區別在于一個是用心一個是用力，所以打獵要比殺豬賣肉有趣得多。

8、北方較小民營企業的績效考核幾乎沒有一個是取得系統性成功的，相反卻使企業陷入內耗不斷、效率低下的怪圈，返璞歸真真的很難嗎？

9、一個比員工還消極的干部，就會被員工所厭棄，管理難度會被成倍放大。

10、一個人最真實的是聲音，而不是語言、行為，所以傾聽比觀察更重要。

11、沒有技巧的管理是管理的最高境界，它們叫“真誠、尊重、關愛和信任”。

12、管理的藝術叫“留白”，領導什么都懂得，下屬也就什么不懂得。一定要允許下屬失敗，但絕不允許下屬違紀違章。

13、績效工具只是對工作單元工作結果的驗證。從某種意義上來講，輸入的是垃圾，輸出的也必然是垃圾。工作質量的好壞不在于績效工具，而在于日常管理。

14、一個企業核心團隊成員如果是因為錢而不是共同的理想和遠景聚集起來的，那這個企業則不可避免地要經受大的動蕩和曲折。

15、管理應該返璞歸真，去繁就簡，激勵人的善的一面，而不是人性惡的一面。

16、績效考核給中國中小民營企業帶來的是對人金錢欲望的無限刺激，扭曲員工價值觀，一切向錢看。一個擁有只認錢的員工隊伍的企業注定無法長遠。

17、作為商業組織的管理者要強化自我修養，切記忌虛偽浮夸，居上者要謙下柔韌，居下者要自信堅強。官不大譜不小，不及傷人，自損三千。

18、永遠不要天真地認為自己是組織不可或缺的人，因為個人的力量和組織的力量是永遠無法平衡的，這是客觀規律。

19、中國人，當然也包括我，就是一個凈嫌事少的民族，能折騰啊！所以管理從簡，不給他瞎折騰的機會。不做績效考核，只弄個基本工資，五險一金，每年底干得好多發一個月的工資，關鍵崗位年底紅包，紅包有多大？誰知道有多大，10萬行不？千萬別這么弄，少了，就成你欠員工啦。中國有句古話，斗米知恩，石米成仇。就是這個道理。一做績效，員工都成了專家，比績效專員還專，什么指標不合理，什么職責該不該，什么激勵力度夠不夠，兄弟們這可是我們做人力資源的，自己搞得禍啊！中小民營企業的管理還是返璞歸真吧！

20、今天與隔壁路總一塊吃飯的時候，路總不經意間的一句話讓我深有感觸。他說，分工不能很明確，分的越明確，人就會越來越多。真是深得中國人管理之道啊。中國國人學習西方管理，制定崗位說明書總以為分工越明確責任越清晰，然而每每事與愿違，因為中國人和外國人畢竟不同，分得越細扯淡就越多，內耗越大，職能空白也越多，得不償失啊。因此，中國民營企業的管理更多得應該在“無”而不是在“有”上做文章。

21、拒絕團隊的人，只能讓自己走入職業生涯的死胡同，不會有太大的成就。因為世界上任何一件事都不是某個個體單獨造成的。這是有和無的關系，團隊就像是一個輪轂，看似中空，其實能量無窮，而身在其中的個體則像輪轂上的發條，二者相輔相成。

22、誠然檢查等控制手段讓每個人感覺非常不舒服。古人說，用人不疑，疑人不用。但就中國中小民營企業目前的管理現狀而言，顯然這句話并不不能化解企業管理中的急需解決的一些問題。不過強化控制力度同時，更需要管理者領導能力提升以彌補強化控制帶來其他不利影響。

23、最好的管理就是檢查，個人理解最好的檢查就是管理動作信息公開化。大家的監督就是最好的檢查方式。管理動作信息公開化，是大家監督的前提條件。

24、團隊最大的價值在于個人的無法替代和永續經營的持久性。一個強調個人英雄而不重視團隊的企業，不會持久。

25、管理的最高境界就是無管理。此處無管理是說不要違背事物發現規律而盲目干涉、干預，治大國若烹小鮮，頻繁翻動，煎不出好魚。管理關鍵在行動，行動關鍵在堅持，不要時時考慮打破現有平衡，時間就是效率，不應該花在內耗上。

26、把自己融入團隊最快的辦法就是放棄你認為你那些可以驕傲的資本，做一個普通人；要想真正地贏得員工的尊重，你什么都可以比員工低，唯獨境界與格局不可以，這就是區別。

27、不要認為你一直成功，就認為過去的一切都是正確的，因為那只是下次挫折的開始。反之亦然。

28、人的本性渴望快樂和自由，對于人的管理，控制是一把雙刃劍。這就像作用力與反作用力。因此，老祖宗說，德為上，智為中，權為下。

29、老子云：“寵為下，得之若驚，失之若驚，是謂寵辱若驚。”員工職業生涯發展亦當有所借鑒，恃功邀寵，寵既生而憂復滅，患得患失而必失，功而居下，才能得到人們的歡迎和認可，是以無為而無不為。

30、沒有任何一個人可以鎖定對方的人生，尊重就是對對方最大的理解與愛護。任何一個人都可以選擇守候或者放棄，無論你基于任何的事實或者可以完全基于管理邏輯推理出來的原因，都無法改變人類渴望自由的本性。適當的放手就是圓滿，這就是授權的意義。

關于自己的評價：

不足：做事格局小、獨立操盤能力差，抗壓能力弱、性格不夠強勢，理論知識欠缺，能夠洞察問題不能及時解決問題；所謂“長處”：胸懷尚可，容易團結不同的人，溝通能力尚可，思考能力尚可，洞察力尚可，調度能力尚可，職業操守尚可。不過以上不足已成為自己擔任公司高管的極大障礙。

林慶利 2014.8.10

第二篇：日常總結

內江市二醫院保衛科半年工作總結

1.保安隊員“提醒”住院病人和陪護人員11626人次，被“提醒”42402人次。

2.保安隊員“提醒”醫護人員2742人次，被“提醒”14976人次。

3.報警51次，警官人數190名，警車72輛。

4.車輛管理：鎖扣72輛，摩托車132輛。

5.協助精神科護管病人61名，參見人員218名。

6.協助各科勸解醫患糾紛72名，參加人員196名。

7.“特殊”病人25名，參加人員61名。

8.防恐教育培訓30次，受訓人員387名。

9.驅逐“藥媒子”35名，驅走院內外小販25名。

10.交通秩序管理增派160人。

11.新置協警作訓服10套，頭盔6頂，鋼叉6把。

消防

消防巡查374次，整改消防安全隱患21處。

印發安全生產相關資料200份。

修理防火窗簾：890元。

修理消防增壓泵：1900元。

更換應急疏散標志燈26具，共計1709元。

新增干粉滅火器46具，共計3910元。

新增二氧化碳滅火器共計1620元

消防控制室工具共計946元。

消防支出共計：10975元。

第三篇：日常管理工作的總結與體會

日常管理工作的總結與體會

翟運濤

個人能力要有提高，需要不斷總結經驗，最好能定期把自己的工作心得或工作方法或一些好的想法記錄下來，不斷反思。

一、領導角色

1、樹立榜樣的力量，領導的示范效應極為重要，領導堅持的價值觀、原則、思考方式、行為方式很容易傳導給下屬，是一種宣示和標桿，如果領導不重視、不認真、不細致，下屬自然也會效仿；

2、我的領導傳導給我，我也會運用在對下屬身上，感同身受，下屬反饋給我的，我也會運用到面對領導的關系中，同理心的運用對中層領導而言尤為重要；

3、鼓勵、激勵、引導、啟發、指點是領導的中心任務，給予信任是領導的首要觀點，要善于啟發、引領、示范下屬；

4、留心觀察員工，回應下屬的思想、情感訴求，體察團隊關系的細微變化，而不是忽略而過、處之任之，往往激烈的、深遠的隱藏更深、更細，要見微知著，防患未然；

5、注意不要代替下屬做事，應維護下屬體現價值的機會。

二、組織能力

1、事件責任主體的分配，對所有到來的事情，考慮任務的分配，哪些自己做，哪些交代給其他領導，哪些分配給具體崗位做，要思考分配的準則和考量是什么？

2、完成任務預計的時間先后順序，預計完成的時間長度，多大的工作量，需要多少人員參加，主要責任人和配合人員的分配，懂得分配、組織是中層一項重要的管理技能；

3、不要追隨完美的感覺及思考方式，解決問題跟完成任務仍是當下首要，甭想把整個太平洋的水煮沸；

4、確認問題是領導組織工作的第一步，與解決問題同樣重要，而實際上，錯誤和不足首先來自對問題的確認，往往是把次要問題當重要問題、把復雜問題簡單化、抓不住問題關鍵；

三、協調溝通

1、首先弄清楚他人的站位和思考角度；

2、就部門事務，與同僚經常性交換意見，不要僅局限在自己的分管工作；

3、能打電話說清楚的，就不必當面打擾，需要面對面溝通的，就當面坦誠溝通；

4、區別溝通的層次，哪些由下屬去溝通、哪些需要自己去溝通；

5、坦誠的闡述自己的觀點和想法，不必遮遮掩掩、欲說還休，著重于共同目標、相互利益和共識；

6、運用《影響力》法則；

三、請示報告

1、向上級報告前充分理清思路，預計各種可能的局面，準備好相關可能的數據，盡可能考慮其他情況和局面下的應對；

2、就領導布置要求的事情進度，應主動向領導報告進度，不要等領導問，同樣“不要報喜不報憂”，如確有難度和延誤應坦誠說明，必要時降低領導心理預期；

3、應注意哪些先準備可行或可選擇方案再匯報，哪些先與領導溝通其主要思路和框架；

4、凡事，事先應自己有思考、意見、答案或選項，領導通常喜歡做選擇題、而非問答題；

5、讓自己最大程度適應上級的思維方式、溝通方法，不能意氣用事、主觀行事，能夠盡快調整自己的情緒和心理狀態；

四、公共關系

1、善于制造輕松、和諧的交談氛圍；

2、由淺入深，循序漸進；

3、關注彼此興趣的交集；

4、面對來訪的各級政府組織、主管機關、客戶、供應商、合作伙伴等，無論何級，都要充分表現尊重、熱情；

五、時間管理

1、學會計劃和統籌安排；

2、養成預約習慣，凡涉及其他人和部門配合的事情，均考慮事先計劃，如所需時間越長，預約的提前時間則越長；

3、越重要的事，時間預估彈性越大；

4、最重要的原則是，從最重要的事情入手，一鼓作氣做完；

5、在重要的事情上所花的時間應是其他的事情的很多倍，在重要事情上不要吝惜時間和精力；

6、運用GTD工作方法；

7、明顯的、容易的事速辦。不確定的，自己看不透的事緩辦。（要學會滯后）

六、公文寫作

1、沒有思路或沒有想好時，也要把想到的寫下來，一但下筆，就相當于完成了寫作的一半；

2、視情況，先內容、后形式，或則先框架、后內容，有的適合框架式寫作，有的適合頭腦風暴式寫作；

3、對于報告、方案、制度流程等的寫作，有的能較容易的形成框架和條理順序，但有的則是在過程內容中逐漸理清思路，構建框架；

七、團隊管理

1、善于激勵，在合適的時候給予恰當的肯定、鼓勵，肯定和鼓勵并不只是直白的標準的語言，表揚有時是潤物無聲；

2、每個人都很重要，都希望獲得重要感，要讓對方感覺到自己的工作非常重要；

3、激勵員工自己去做，讓員工感覺到成就感，自我實現；

4、絕對不要在公開場合批評員工；

5、領導應有80%的和善、20%的威嚴；

6、以原則和事物的本來面目考慮問題，避免以現象和個人好惡看問題；

7、樹立知行合一、言行合一的榜樣；

8、敢于放權，同時又敢于承擔結果，要相信每個人都愿意把事情做好；

9、多聽，少說，你說的少，下屬就說得多，其當運用一些字眼、提示，打開對方的心扉，讓下屬說出內心的話；

10、及時對下屬反饋你的意見；

11、就事論事，避免涉及冰山之下的性格部分，盡量不做定性評價，不要過分做具體事情的引伸；

12、一定要有培養下屬的意識和習慣。

八、勵志成功

1、真正做成事情的是我們的意愿，當自己想做成事情，那么就很容易把事情做成；

2、當能堅定的自持和自律，真正把握自己時，這就是一種成功；

3、避免淺嘗即止，盡可能徹底了解事情的全貌和本質，讓自己的分析、判斷站在堅實的基礎上；

4、滴水成溪，積沙成塔；

5、沿著千萬人走過的路行走，永遠不會留下自己的腳印，只有行走在無人涉足的艱難境地，生命才會留下深深的印痕，創新更容易帶來成就感、滿足感；

6、忠于個人性格和其中的優良品質；

7、修煉足夠的胸懷，能夠包容、適應不公平或看似不公平、不公正的事情，多角度思考，能夠引導、調整自己低落的情緒；

8、有勇氣堅定內心的聲音，大膽的表達自己；

九、視野

1、關注與企業、行業相關的宏觀經濟形勢數據和分析評論；

2、關注職業發展的方向，了解專業新動向、新知識；

十、其他

1、每個人都最真實的相信自己所看到的，每個人都是主管的，包括領導；

2、事情發生和不發生，是完全不一樣的，話說出口和不說出口，也是完成不一樣的；

3、習慣非常重要，而最重要的習慣是立即起身、動手；

4、思想和行動、行動和成功間隔一道鴻溝，思想和行動完全不是一回事，立即行動方能達到成功。

第四篇：日常問題總結

日常問題總結 通訊問題，會有檢查端口，是否開機的，線是否連好的提示，依照提示一一檢查及可。K2000找不到端口，K2000的USB線兩頭是一樣，只有標有PC端的一頭接電腦，才有效，查看有沒有接反。K500死機問題，燈常亮，如碰到此情況，需要把電池拿出來重新放入開機。線路重復問題，當機號是一樣時，巡更機會注冊到相同的線路，需要更改為不同的機號，再重新注冊不同的線路。軟件提示過期，這是之前的一個老版本的才會出現，只要更新為最新的軟件版本即可，更新前先把數據庫文件夾DATA拷貝出來，然后覆蓋新安裝文件即可。

第五篇：日常行為規范總結

日常行為規范小結 遵守：

一、自尊自愛，注重儀表

1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

3、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

5、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

6、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

二、誠實守信，禮貌待人

1、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

2、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。

3、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。

4、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。

5、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

6、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉。

7、誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

8、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

三、遵規守紀，勤奮學習

1、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

2、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解。

3、認真預習、復習，主動學習，按照完成作業，考試不作弊。

4、積極參加生產勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規定。

5、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

6、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

7、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。

8、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背后說人壞話，保持心理健康。

四、勤勞儉樸，孝敬父母

1、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。

2、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

3、生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。

4、經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。

5、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。

6、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。

7、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

8、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。

五、嚴于律己，遵守公德

1、遵守國家法律，不做法律禁止的事。

2、遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

3、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。

4、愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木、愛護有益動物和生態環境。

5、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。

6、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。

7、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。

8、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。

9、不準擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐無證渡船；

10、不準玩水、玩電、玩煙花爆竹、化學藥品等危險品；

11、不準在電線上晾曬衣物或在有潛在危險的施工場所附近玩耍；

12、不準騎飛車、騎英雄車；

13、不準乘坐超載車、船，尾追車輛或上高速公路；

14、不準飲用不衛生的食品、飲料或陌生人提供的食物；

15、不準攀爬門窗、籃球架、圍墻、護欄等設施；

16、不準在寢室內點蠟燭、蚊香等，不準進入異性宿舍；

17、不準購買并攜帶兇器進校園；

18、不準在課間（余）舞棍弄棒、打架相罵；

19、不準在樓道內推搡、擁擠；

20、不準在放學后逗留、玩耍、不及時回家；

21、不準擅自組織野炊及各種形式的春游或秋游；

22、不準糾集校外人員來校園滋事、擾亂秩序；

23、不準破壞公共設施、公共秩序和公共場所衛生；

24、不準酗酒、賭博、抽煙、吸食毒品；

25、不準成立或參與非法組織、封建迷信、偽氣功活動；

26、不準參與其他任何有損青少年學生健康成長的一切活動。