第一篇：日常社會實踐個人總結

日常社會實踐個人總結

參加日常社會實踐已經有3個多月了，在這三個多月里，我和我的團隊成員形成了良好的默契，我們收獲成長了許多。

剛開始接觸到“和諧社會、和諧社區”這個課題的時候，覺得會有點大，有點寬泛。后來經過隊長和其他同學的詳細說明，我們的研究實踐領域主要是在小區物業和業主之間的關系問題上，這樣一下子就把課題壓縮了，并且，從最近幾年的資料和新聞資訊中我也了解到物業和業主之間的復雜緊張關系，所以我對這個課題便充滿了興趣。

我們的時間活動應該從我們第一次團隊見面就開始了，我們首先做的也是一些文件收集整理工作，看起來會有點枯燥，可當我們真正投入心進去的時候，一切都變得很有趣。回憶起我們實踐的這幾個月，我們出去一起做調查問卷，穿行在各個小區之中，有時候我們會受到小區居民的誤解，可更多的還是叔叔阿姨，、爺爺奶奶對我們工作的支持，雖然威海6、7月份的天氣很熱，可看到手里的問卷一份一份的被填滿，心里有一種很奇妙的滿足感。

做好小區業主的實踐調研之后，接下來就是我們研究課題的另一相關方了——物業公司。由于我們的隊長前期聯絡工作做得非常好，我們能夠順利的到達威海市物業管理辦公室和祥林物業公司等比較有名的物業公司去實地走訪調研。經過此次實地走訪調研和對相關管理人員的實地詢問，我們掌握了許多第一手資料，通過此次實踐，我們從對各種職業的人員的交流中，也學到了許多為人處世的經驗方法，通過面對面的談話，我們從他們身上懂得了很多方面的知識。

社會實踐這個平臺是對我們的一種很好的鍛煉，在這里，只要我們愿意，我們有激情，我們就可以主人，我們自己思考，確立課題，進行各個方面的聯絡溝通，人際交往，沒有做過的人會有種好奇感沒做過的人便會有種充實感，關鍵在于你是否對生活有一雙敏銳的眼睛和一顆發現的心。

三個月，說長也不長，轉眼間就過去了，但三個月說短也不短，三個月中我們做了一件又一件的社會實踐的分部工作，當時做得時候可能會覺得累，現在回想起來以前的過程，再來看這段經歷，會發現我們收獲的遠比付出的要多很多，驚喜會一個接一個的到來。我們的團隊，我們的指導老師，支持我們工作的叔叔阿姨、爺爺奶奶們都是我非常大的財富，社會實踐不僅取得了一定的成果，而且還增加了我們的友誼，使開始我們并不認識的同學們成了工作上的好搭檔，雖然社會實踐的工作成果會進行評比，可我們從中得到的確實評比中所無法體現的。我非常高興和榮幸能加入這個團隊，和這么多優秀的同學一起努力、一起奔波、一起收獲、一起成長，這會是我大學4年中非常難忘的經歷之一。

謝謝我的團隊！

第二篇：日常社會實踐個人總結

個人總結

大學的第二個學期，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了日常社會實踐活動。在這又一次的活動中，我學到了很多，也感悟了很多。下面就我這次日常社會實踐的心得做一個總結。日常社會實踐，是我們大學生充分利用平時在校的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展要求，培養全面發展型人才的需要，是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育和升華思想的有效途徑。只有積極投身于社會實踐，深入群眾了解社會，才能增長才干，這是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能發揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。日常社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用平時在校的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走入社會打下堅實的基礎！

年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想，用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天空，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變為現實，用實際行動證明！一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們年少輕狂意氣風發，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷？

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐，創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人

才的重要途徑。日常社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素 質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式。步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量，為社會創造了新的財富。

大學是一個教育我們，培養我們，磨練我們的圣地，我們應當為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學校學的知識聯系于社會，社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力，也為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好基礎。

時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。現今，在人才招聘會上面試的大學生很多，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀加上競爭形式的日趨激烈，面對這些憂慮和壓力，社會實踐是一個積累經驗的非常好的途徑。日常社會實踐雖然時間不長，但是在這段時間里，我們卻可以鍛煉意志和品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它

們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒的知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人并不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考，獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力必須要依靠實踐的經驗和鍛煉。

并且面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把社會實踐積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次日常社會實踐中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的日常社會只是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在 天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他 識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。“沒有實踐，就沒有發言權” 只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們

參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。

第三篇：個人社會實踐總結

今年暑假我參加了學院“三下鄉”社會實踐活動，最初并不覺得為期短短十幾天里自己能夠得到什么鍛煉，而溫家寶總理的一句話“我的大學暑期都是在鄉村度過的”給了我鼓勵與信心。從小生在農村長在農村的我對家鄉有著一種無法言語的親切與濃厚感情，由于多年在外上學只有放假的時候才回到故鄉，這次下鄉活動更給了我機會走進自己的故鄉。

燃燒自己的激情青春，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花，讓自己的暑期過的有意義，讓這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想，都令人興奮與激動。于是我下定決心去體驗，有些出乎意料，“三下鄉”雖然時間短暫，但讓我得到很多鍛煉，獲得很多快樂，真是獲益匪淺啊！此次“三下鄉”一路走來，我收獲了很多；

第一，累并快樂著

社會實踐是一種磨練的過程，苦累是在所難免的。習慣了夏日空調的我們面對鄉村炙熱的大太陽以及蚊子連天的叮咬都沒有人半路退縮，因為我們知道快樂才是我們活動的主旋律。因為在這說長不長說短不短的十幾天里，我們十六個或相識或相聞卻未相識或陌生的隊友們在一個陌生或熟悉的環境中進行著實踐，大家相互幫助，相互扶持，相互關心，一路走來，彼此結下了深厚的“戰友情誼”，共同譜寫了一段美好而又難忘的回憶。我不會忘記與大家一起家人般地吃飯，聊天與游戲，不會忘記一起頂著炎炎烈日一起勞作的場景，不會忘記一起分享綠豆湯和大西瓜，不會忘記一起幫“家人”過生日，不會忘記一同冒雨疏通道路的場面，不會忘記??

第二，臺上一分鐘，臺下十年功

“臺下十年功”，實踐以來的排練，終于迎來了“鄉村音樂會”的文藝匯演。激情四射的健美操，幽默搞笑的單口相聲，氣勢磅礴的詩歌朗誦，加上互動環節村民們的踴躍參加，“臺上一分鐘”精彩不斷，晚會很成功。

第三，理解包容

每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。

第四，團隊意識

來自不同個體的個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。

第五，溝通交流

每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。

第六，積極主動性

主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。

第七，認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該

與實際相結合。

第八，珍惜

是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉，認識這么多朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有。

當然還有很多經驗，一一列舉起來就太多了，通過這次的社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。

在實踐的這些日子里，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！

除了對自己的肯定外，我也有不足之處，我想主要體現在此次活動的初步計劃上，對實地考察不深入，也將事情想得過于理想，未考慮天氣原因，以至于部分活動不能順利進行，影響了整個實踐活動的順利展開。

不過，正因為有經驗有教訓，才是一個真正意義上的完整實踐。不論如何，本次活動已經會結束，畫上了圓滿的句號。

赴鄉村活動就這樣結束了，有太多太多令人難忘的回憶，深情厚誼??我還認識到了人際交往是一門很重要的學問。良好的人際關系是通往成功之路的階梯，學會了如何與陌生人更好的溝通與交流，更深切的體會到了團隊意識的重要性。同時，我也感覺自己在不斷的成長，以不斷提高自己自身的素質，讓自己更加自信。

今年夏天，在鄉村的土地上，留下了我們堅定的腳步，灑下了我們青春的汗水，“艱辛知人生，實踐長才干”，我們，仍將用實際行動證明著自己。

第四篇：社會實踐個人總結

鄭州職業技術學院

鄭州職業技術學院

社

會

實

踐

先

進

個人

總

結

汽車工程系

11級汽運一班

申請人：劉航宇

2012年8月31日

社會實踐先進個人總結

尊敬的老師：

您好！我是汽車工程系11級汽運一班的劉航宇。

在本次暑期社會實踐活動中。我積極主動、熱心助人、本著“增長知識，實踐個人”的心態認真完成了本次社會實踐任務，并積極拓展活動范圍，為活動的順利完成做出了應有的貢獻，得到領導的一致好評。現將個人的基本情況匯報如下，作為各位老師的評審參考。在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。

一、社會實踐

在本次活動中讓我感觸很深。我在洛陽弘高集團進

行我的社會實踐，公司里有柴油發動機讓我了解，在那里讓我感受頗深，通過實踐我把大一所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯系實際”的內涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。在那里跟著一位經驗豐富的師傅一起在倉庫師傅讓我主管發動機配件，剛開始一切還是那么陌生，還是需要請教師傅，也

是會出現失誤。通過我一周的努力工作和認真學習，基本可以獨立完成顧客所要配件。在不忙時和師傅一起出車購買所需，在路上見識不同的人和事，遇到過碰瓷，遇到過物價的漲落。使我在以后遇到此類實踐不走彎路。同時也在各個方面讓我有所提高。

二、學習上

認真刻苦，主動好學，求知欲強，為適應社會

發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲

不茍，由于所學的是汽車專業，因此非常注重實際

操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得

到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同

時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為

自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。

二、生活上

在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思

考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會

工作能力都得到了鍛煉。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不

僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在生活上,我崇尚

簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，并養成良好的生活

習慣和正派的作風。

我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻！同時我將繼續努力，爭取做的更好！

汽車工程系

11級汽運一班

申請人：劉航宇

2012年8月31日

第五篇：社會實踐個人總結

社會實踐個人總結

應學校的提議和社會對大學生的要求，在這個暑假，我參加了暑期社會實踐活動。在這一次活動中，我學到了許多，也感悟了許多。下面，就我那這次社會實踐的體會做一次總結。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會，通過社會實踐的磨練，我深深的意識到社會實踐是一筆財富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成長，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。以后的工作是在今天社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展活動范圍，堅持社會實踐與服務社會相結合，為經濟發展貢獻力量，堅持社會實踐與專業特點相結合，為社會創造新的財富。

這是我第一次參加暑期社會實踐活動，通過各個渠道，我得到了一個機會來到供電公司完成我的社會實踐。我并沒有能夠參加到與我專業相關的工作中去，卻也更讓我明白了要虛心學習。我所做的工作算不上辛苦，主要是按照照片和圖紙上的內容編號并記錄數據。看似簡單卻又繁瑣，容易出錯。初入單位后，陌生的面孔和全新的知識使我無法適從，在單位領導和各位工作人員的指導幫助下，我很快進入了工作狀態。剛開始時，什么都不太懂，做錯了許多，也有很多地方沒有注意到，未能找到穩妥適合的方法，但最后都在大家的指點下一

一改正，在自己的詢問下一一明白。通過實際工作來領悟對基本理論的理解，運用理論知識加強對社會實踐實際工作的研究，采取總結實踐經驗的方法作為對所學知識不足的補充和完善，探求工作的內在本質和基本規律。

在實踐中可以增長才干。不會因自己是一名在校大學生而清高自傲。在這次實踐活動中，以渴求社會知識，增長見解自勵，拋開自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到工作之中，用單位紀律，規章制度好行為守則要求自己，約束自己，規范自己，積極認真的對待各項工作，努力做好自己力所能及的事。事情雖小，但意義重大，收獲頗豐，這是我在這次活動中的寶貴財富，是我人生中由學生生活到社會工作的有益嘗試，是我由理論到實踐的一次成功升華。

在這次實踐中，讓我很有感觸的是在人際交往方面，一直認為社會上的人際關系非常復雜，自己很難了解，只有經歷了才會有深刻感受。大家為了工作走到一起，不同的年紀，不同的經歷，使每個人都擁有自己獨立的思想和個性，要與談們處理好關系就需要許多技巧，如果不能改變，就只能學著適應，學會與大家相處。我在這次實踐活動中學到了許多東西，最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關系有了很大的進步，同時，這次實踐使我深深體會到，在工作中，我們不僅需要虛心請教，也要勤于動手，慢慢琢磨，不斷學習，不斷積累，遇到不懂的地方，自己要先設法去解決，沒有自行思考，自學能力的人，遲早要被企業與社會所淘汰。與人溝通的技術是要長期練習的。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，讓談話時

有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入到社會這個團體，人與人之間合力去做事使人們在這過程中更加融洽，事半功倍。別人給的意見要聽取，耐心，虛心的接受。

身處社會，自信也是很重要的。沒有工作經驗也沒有關系，社會工作經驗是積累出來的，而自信能使自己更有精神，更有活力。除此之外，要克服自己的膽怯心態。剛開始覺得自己困難挺多，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等原因使我覺得自己很渺小，這樣的嘗試就是為了克服自己內心的恐懼，不論遇到什么問題也要盡力應付，工作時間長了，自然不會害怕了。有勇氣面對是關鍵，當客服了這些障礙，那一切都會容易解決了。

我由第一天的拘謹，對什么事都充滿好奇，轉而逐漸適應了這樣的方式。進入單位后，凡事都是從頭開始，都要自己去摸索，沒有人會完全幫助你，手把手教你，所以我們要有主動學習的能力和創新的能力，提高自身的綜合素質，適應時代的需要，實踐能力將會成為我們就業時的重要籌碼。我們去參加社會實踐，公司大多把我們當做學生看待，只讓我做一些簡單的事。在我慢慢熟悉手里的工作之后，也逐漸為我增加了量，工作變得復雜起來。所以，我們應當自己找一些事做，從小事做起，要有自己明確的目標。自己能否勝任這份工作，關鍵是看對待工作的態度，因為，即使是自己沒有學過的知識，也可以在工作中逐漸掌握，在實現目標的過程中，一定要多聽，多看別人怎么做，怎么說，然后自己親自動手去做，只有這樣，我們才能把事情做好。

作為一名大學生，社會實踐是必不可少的，畢竟，幾年之后我們便不再是大學生，是社會中的一份子，要與各方面的人交往，處理社會上發生的各方面事情，為社會貢獻，只懂得紙上談兵是遠遠不及的。我們上學，學習理論知識，為的是將來走進社會。我們應該在此時努力掌握知識，將來才能更好的為社會服務，貢獻出自己的一份力量。我們也應在現在積累社會經驗，這樣，我們將來面對社會時才不會過于茫然，不會無所適從，適應不了這樣的環境。