第一篇：中考Flash總結練習題

Flash總結練習題將舞臺背景顏色設置為“#33CCFF”，幀頻為15，舞臺大小為（高300，寬600）制作一個形狀補間動畫，將舞臺正中央的一個正圓變為一個正方形，具體要求為：

A正圓沒有邊框，填充顏色為外黑內綠的漸變色；

B正方形在第四十幀上出現，要求筆觸樣式為“點狀線”，粗細為3，且銳化轉角；插入一個新圖層（名字為“運動”），制作一個動作補間動畫，將舞臺左上角的“胖”字，移動到右下角，具體要求為： A字體為華文彩云，字號為96，加粗，轉換為元件； B要求結束幀為第四十幀；

C要求旋轉方式為“順時針”3次，且調整到路徑；為“運動”圖層添加一個引導線圖層，制作一個引導層動畫，具體要求為：

A用鉛筆畫一條平滑的之字形曲線；插入一個“背景”圖層，并從庫中拖出“沖刺3”，具體設置為： A大小為寬600，高300；

B位置為x：0，y：0；

第二篇：2015年中考信息選擇練習題(唐山)flash部分

1、使用Flash制作形狀補間動畫的過程中，由軟件自動生成的幀是（D）。A、關鍵幀

B、空白幀

C、空白關鍵幀

D、過渡幀

2、如果某位同學要使用Flash制作《月亮圍繞地球旋轉》的動畫，使用哪種動畫制作技術手段最為方便（D）。

A、逐幀動畫

B、動作補間動畫

C、形狀補間動畫

D、引導層動畫

3、在Flash的時間軸上有實心黑點的幀屬于（B）。

A、空白關鍵幀

B、關鍵幀

C、普通幀

D、過渡幀

4、下類哪種類型不屬于Flash中的符號（也稱為元件）（C）。A、圖形

B、按鈕

C、音頻

D、影片剪輯

5、在Flash中，（B）是專門用來選取對象的工具。

A、鉛筆工具

B、選取工具

C、線條工具

D、矩形工具

6、Flash補間動畫又分為（B）。

A、動作補間動畫、引導動畫

B、動作補間動畫、形狀補間動畫

C、遮罩動畫、引導動畫

D、遮罩動畫、形狀補間動畫

7、使用PowerPoint，可以制作（D）。

A、公司簡介

B、演講稿

C、教學幻燈片

D、以上都是

8、在PowerPoint中,要實現幻燈片之間的任意切換，除了使用超鏈接外，還可通過添加（C）來實現。

A、鼠標選取

B、放映按鈕

C、動作按鈕

D、滾動條

9、在PowerPoint中，不能編輯幻燈片內容的視圖模式是（B）。

A、普通視圖

B、幻燈片瀏覽視圖

C、大綱視圖

D、幻燈片視圖

10、王磊做了一個Flash動畫，他想先保存起來明天繼續編輯，這個動畫文件應該保存成（A）格式。

A、fla

B、swf

C、exe

D、以上都是

11、在Flash的時間軸上連續插入如圖所示的圖像，形成豹子奔跑的動畫是（A）。A、逐幀動畫

B、形狀補間動畫

C、動作補間動畫

D、引導層動畫

12、小王利用Flash做了一個《蝴蝶自由飛行》的引導層動畫，在動畫播放時，下列描述哪一個是正確的（B）。A、蝴蝶和引導線都不可見

B、蝴蝶可見，引導線不可見

C、蝴蝶和引導線都可見

D、蝴蝶不可見，引導線可見

13、同學們在利用Flash制作動畫時，會用到很多的實例與符號（也稱元件）。對于實例與符號的關系，下列描述中正確的是（B）。

A、兩者根本沒有關系

B、修改符號的屬性會影響實例的屬性

C、修改實例的屬性會影響符號的屬性

D、修改符號的屬性不會影響實例的屬性

14、在Flash中，導出影片時，不能保存的文件類型是（C）。A、gif

B、swf

C、ppt

D、jpg

15、在Flash中，如果某位同學要制作《彎月變滿月》的動畫，使用哪種動畫制作技術手段最為方便（B）。

A、逐幀動畫

B、形狀補間動畫

C、動作補間動畫

D、引導層動畫

16、在Flash中，（A）是用戶在創作時觀看自己作品的場所。A、舞臺

B、動畫控制欄

C、控制面板

D、繪圖工具欄

17、打開Flash應用程序，在“默認布局”中，不含有（D）。A、時間軸

B、舞臺

C、屬性面板

D、幫助面板

18、Flash無法直接創建的動畫效果是（C）。

A、補間動畫

B、逐幀動畫

C、三維動畫

D、平面動畫

19、在Flash中，幀頻表示（A）。

A、每秒鐘播放的幀數

B、每幀播放的秒數

C、每分鐘播放的幀數

D、動畫的總時長 20、下列關于矢量圖的敘述不正確的是（D）。A、矢量圖是使用數學運算的方式顯示各種形狀對象 B、矢量圖中改變對象的大小,不會影響圖片質量

C、Flash動畫之所以小巧玲瓏與其大量使用矢量圖形是分不開的 D、矢量圖放大以后圖像會失真

21、下列關于工作區、舞臺的說法不正確的是（C）。

A、舞臺是編輯動畫的地方

B、影片生成發布后,觀眾看到的內容只局限于舞臺上的內容 C、工作區上的內容,影片發布后均可見

D、工作區是指舞臺及周圍的灰色區域

22、Flash源文件和導出的影片文件的擴展名分別為（B）。A、fla、doc

B、fla、swf

C、flv、swf

D、doc、gif

23、關于Flash軟件說法正確的是（D）。

A、它是一個專作位圖的軟件

B、它只能制作動畫 C、它是一個動畫制作軟件，但不能做網頁

D、它是一個動畫制作軟件，可以制作矢量圖、網頁

第三篇：FLASH總結

2010．12.7 FLASH總結（紅藍粉）

1：幀，分為普通幀（灰色塊。作用：延遲空白關鍵幀或關鍵幀的顯示時間），空白關鍵幀，關鍵幀，過渡幀（補間形狀，綠色；補間動畫，藍色；傳統補間，淡紫色）。對于幀的其他編輯：

刪除幀，清除關鍵幀，轉化為關鍵幀，轉化為空白關鍵幀，剪切幀，復制幀，粘貼幀，清除幀，選中所有幀，翻轉幀（選中部分幀右擊選擇翻轉幀。可以達到動畫翻轉過來的效果。比如說原來是打出來字的效果，進行翻轉后就可達到刪除文字的效果。就好像時間軸倒過來播放似的）。

2：元件，分為圖形元件（受主時間軸的限制），按鈕元件（四幀，由鼠標事件觸發），影片剪輯（不受主時間軸的限制）。對于元件的其他操作：

替換元件（或稱交換元件，右擊或在屬性中進行編輯）3：文本，靜態文本，動態文本（發布后，由系統里AS腳本來動態改變文本內容，例如：貪吃蛇里的計數器），輸入文本（接受用戶輸入的文字，相當于輸入文本框）。對于文本的其他操作

打散（或稱分離文本），可以對文本設置文本超鏈接 4：動畫，逐幀動畫，補間動畫（補間形狀，補間動畫和傳統補間），ＩＫ反向運動姿勢動畫，ActionScript動畫（例如：猜數字）。關于補間動畫：

（1）補間形狀（幀：綠色）

繪制第一個和最后一個關鍵幀，中間的過渡幀由系統自動補齊，發布時只保存關鍵幀，過渡幀不保存，所以體積較小。補間形狀的過渡幀顏色為綠色，成功的過渡幀動

畫顯示黑色箭頭。失敗的顯示虛線例如。補間形狀一般是形狀顏色的變化，不能是元件。

（2）傳統補間動畫（元件）（幀：淺藍或淡紫）（3）補間動畫（對象沿指定路徑運動）（幀：藍色）繪制第一幀和最后一個關鍵幀，中間的過渡幀由系統自動成，發布時只是保存關鍵幀，過渡幀不保存，所以體積較小。補間動畫的過渡幀顏色為灰藍色，成功的過渡幀動畫顯 示黑色箭頭。失敗的顯示虛線例如。補間動畫，一般做的都是元件整體的變大縮小，旋轉，移動等。

Flash CS4 補間動畫、形狀補間、傳統補間

補間動畫一次只能單獨的設置加速，傳統補間一次可做加速和減速

形狀補間：矢量圖之間的變形補間動畫，比如說一個圓形變成一個方形，或者字母A變成字母B，這種補間動畫改變了圖的本身性質，在flash里，這種補間要求是矢量圖才可以的。一般的字或圖需要打散變成矢量圖才能操作形狀。

補間動畫和傳統補間之間地差異包含： 傳統補間使用關鍵幀。關鍵幀是其中顯現對象地新實例地幀。補間動畫只能具有一個與之關聯地對象實例，并使用屬性關鍵幀而不是關鍵幀。2 補間動畫在整個補間范圍上由一個目標對象組成。補間動畫和傳統補間都只允許對特定類型地對象進行補間。若應用補間動畫，則在創建補間時會將一切不允許地對象類型轉換為影片剪輯。而應用傳統補間會將這些對象類型轉換為圖形元件。補間動畫會將文本視為可補間地類型，而不會將文本對象轉換為影片剪輯。傳統補間會將文本對象轉換為圖形元件。在補間動畫范圍上不允許幀腳本。傳統補間允許幀腳本。補間目標上地任何對象腳本都無法在補間動畫范圍地進程中更改。能夠在時間軸中對補間動畫范圍進行拉伸和調整大小，并將它們視為單個對象。傳統補間包含時間軸中可辨別選擇地幀地組。若要在補間動畫范圍中選擇單個幀，必需按住 Ctrl(Windows)或 Command(Macintosh)單擊幀。166 使用 FLASH CS4 PROFESSIONAL時間軸和動畫 對于傳統補間，緩動可應用于補間內關鍵幀之間地幀組。對于補間動畫，緩動可應用于補間動畫范圍地整個長度。若要僅對補間動畫地特定幀應用緩動，則需要創建自定義緩動曲線。利用傳統補間，能夠在兩種不同地色彩效果（如色調和 Alpha 透明度）之間創建動畫。補間動畫能夠對每個補間應用一種色彩效果。只能夠使用補間動畫來為 3D 對象創建動畫效果。無法使用傳統補間為 3D 對象創建動畫效果。12 只有補間動畫才能保存為動畫預設。對于補間動畫，無法交換元件或設置屬性關鍵幀中顯現地圖形元件地幀數。應用了這些技術地動畫要求使用傳統補間。

動作補間動畫是指在Flash的時間幀面板上，在一個關鍵幀上放置一個元件，然后在另一個關鍵幀改變這個元件的大小、顏色、位置、透明度等，Flash 將自動根據二者之間的幀的值創建的動畫。動作補間動畫建立后，時間幀面板的背景色變為淡紫色，在起始幀和結束幀之間有一個長長的箭頭；構成動作補間動畫的元素是元件，包括影片剪輯、圖形元件、按鈕、文字、位圖、組合等等，但不能是形狀（或稱之為矢量圖），只有把形狀組合（Ctrl+G）或者轉換成元件后才可以做動作補間動畫。

形狀補間動畫是在Flash的時間幀面板上，在一個關鍵幀上繪制一個形狀，然后在另一個關鍵幀上更改該形狀或繪制另一個形狀等，Flash將自動根據二者之間的幀的值或形狀來創建的動畫，它可以實現兩個圖形之間顏色、形狀、大小、位置的相互變化。形狀補間動畫建立后，時間幀面板的背景色變為淡綠色，在起始幀和結束幀之間也有一個長長的箭頭；構成形狀補間動畫的元素多為用鼠標或壓感筆繪制出的形狀，而不能是圖形元件、按鈕、文字等，如果要使用圖形元件、按鈕、文字，則必先打散（Ctrl+B）后才可以做形狀補間動畫。

傳統補間設置鏡頭的效果。

5：引導層和遮罩層

引導層：創建方法，新建兩個圖層，引導層上繪制路徑，被引導層上創建補間動畫，注意必須將開始關鍵幀和結束關鍵幀放在曲線的兩個端點上。

擴展1：對于一個引導層而言，可以包含多個被引導層。擴展2：讓對象調整到路徑，作用是補間對象沿著路徑移動時進行旋轉。方法是在補間對象的屬性中的修改中把“調整至路徑”勾上。

遮罩層：在被遮罩層有像素的地方顯示遮罩層有像素的地方。即被遮罩層上的像素是不可能被顯示的。創建方法，新建兩個圖層，而后對兩個圖層進行操作。

擴展1：對于一個遮罩層而言，可以包含多個被遮罩層。6：ActionScript（只有在關鍵幀中能夠進行action的相關編輯）

on（release）{ } 說明：第一行是觸發動作的事件，將鼠標指針移到按鈕上單擊并且釋放鼠標。

第二行是事件所觸發的動作，轉到當前場景，時間軸的第15開始播放。

補充：第二行的前面還可以加上影片剪輯元件的名稱，此時會跳轉到相應元件的第某幀，而非場景的某幀。

補充：第二行括號里的參數可以有場景，例如：gotoAndPlay（“場景2”,2）;此時表示跳轉到場景2的第二幀。on（release）{ getURL（“http://www.tmdps.cn或index.html【可以用gotoAndPlay（15）;相對路徑】”,“_blank或_parent或_self或_top”,“POST或GET”）;//注意雙引號不能丟。} Stop（）；

on(release){

loadVariables(“hslk.asp”,“",”GET“);} on(release){ } 7：flash相關概念及其聯系

場景（一個swf文件中可以有多個場景，當第一個場景內的所有對象播放完畢后才會播放第二個場景的相關對象），時間軸，幀，圖層（以及文件夾），對象 8：flash動畫的優化

位圖轉換為矢量圖，盡量少地創建關鍵幀和空白關鍵幀，盡量的使用元件，完成作品的思路的整理 9：flash中的聲音

事件流（事件發生時播放）和數據流（和時間軸同步），在可以進行聲音屬性面板中的相關編輯（例如：效果）。10：結合別的工具對swf文件進行編輯 做圖像的時候用ps處理及優化 11：項目經驗小結 getURL(”index.html“,”_blank“,”get");圖層和影片剪輯的應用

第四篇：中考練習題

2012年黑龍江省哈爾濱市初中生畢業升學試卷（改編）

-------------物理---------------

一、選擇題（每小題2分，共計20分）

1．如圖，小演員正在進行擊鼓表演，以下說法正確的是（）

A．觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發出的B．演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調越高 C．觀眾離鼓越遠，感覺聲音越大D．觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳人耳朵的（1題圖）（2題圖）(3題圖)

2．如圖為運動員百米賽跑的情景，下列說法正確的是（）

A．以地面為參照物，運動員是靜止的B．運動員的鞋底花紋很深，可以減小摩擦 C．運動員沖到終點，不能立即停下，是由于人具有慣性D．運動員跑得越快，到達終點所用時間越長 3．下列現象發生過程中，需要吸熱的是（）

A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐B．盛夏，濕地中水的蒸發 C．金秋，夜晚草葉上形成露珠D．寒冬，樹枝上形成霧凇 4．在家庭用電中，下列做法符合安全用電原則的是（）

A．電水壺在工作時，金屬外殼接地B．人站地上用手觸摸裸露的火線 C．控制電燈的開關接在零線上D．用濕布擦正在工作的燈具 5．如圖，小球上下運動的過程中，下列分析不正確的是（）

A．小球上下運動過程中，運動狀態保持不變B．小球向下運動過程中，小球所受的重力對小球做功 C．小球對彈簧施加拉力，彈簧對小球也施加拉力 D．小球上下運動過程中，動能與勢能不斷相互轉化 6．下列設備中利用電磁感應原理工作的是（）

A.電磁鐵B.電動機C.揚聲器D.麥克風 7．同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（）A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時．U形管兩邊液面高度差不變

C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值 D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高

8．如圖是同學們在家庭實驗室中的一些小制作，它們成的像是由于光的直線傳播形成的是（）

A．針孔照相機--在半透明紙上承接到景物的像B．潛望鏡--在水面下觀察到水面上物體的像

C．昆蟲觀察箱--可同時觀察到昆蟲的背面和下面的像 D．自制照相機--在半透明紙上承接到遠處樹木的像

9．某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是（）A．閉合開關前，滑片P應滑到B端B．閉合開關后，小燈泡不發光，一定是小燈泡燈絲斷了 C．當電壓表示數為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率 D．實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮

（9題圖）（10題圖）10．某同學制作了如圖所示的潛水艇模型，下列說法錯誤的是（）A．潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現沉浮的B．向內推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實現潛艇下沉 C．向外拉注射器活塞，試管內水量適當時，可實現潛艇懸浮 D．潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩定

二、非選擇題（11至2題每題2分，23.24題每題6分，25.26題每題7分，共計50分）

11．“珍愛生命，遠離危害”．一人吸煙，滿屋煙味，這是現象；“紅燈停，綠燈行”主要是利用光傳播（填“信息”或“能量”）。

12．如圖所示是溫度自動報警器，當溫度達到℃時，電鈴發聲報警，此時電磁鐵的左端是極． 13．某同學分別測量了三塊橡皮泥的質量和體積，并根據測量數據畫出如圖所示的圖象，橡皮泥的密度是g/cm3．若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質量是g。

14．某同學利用如圖電路，探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金

（12題圖）（13題圖）（14題圖）

絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細相同．實驗中，根據判斷接入M、N兩點間電阻的大小，選用的電阻絲是。

15．小麗同學正在對著鏡子整理自己的著裝，如圖所示．她身高為1.6m．她在鏡中像的高度是m；她到鏡面的距離是0.4m，像到她的距離是m。

（15題圖）（17題圖）（20題圖）

16．用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋內能是通過的方式改變的．如果水的質量是lkg，初溫為20℃，雞蛋取出時水溫為30℃，水吸收的熱量為J．[c水=4.2×l03J/（kg·℃）] 17．如圖所示，小車同時受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的作用，在50s內向前運動了70m．小車受到這兩個力的合力是N，甲對車做功的功率是W．

．小明同學月初觀察到家中電能表示數為，月末觀察到電能表示數變為，則他家這段時間內消耗的電能為Kw·h；他要借助電能表測量家中電

水壺的實際電功率，還需要用到的一種測量儀器是。

19.魚缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出5×10-4m3的水，則小船受到的浮力是N，小船所受的重力與浮力的關系是。（g=1O N/kg）． 20.如圖，電源電壓為6V，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開關后，電流表的示數為0.9A，則通過電阻R1的電流為A，R2的電功率為w。21.如圖，工人用撬棍撬起石塊，O為支點．

（1）畫出阻力F2的力臂L2．（2）畫出工人在A點施加的最小動力F1的示意圖． 22.用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動滑片，燈泡變亮．

23.某物理學習小組在研究“凸透鏡成像規律”時，使用的器材如圖．（凸透鏡的焦距是lOcm，刻度尺上標記著點，相鄰兩點間距為10cm）

（l）實驗前，蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調整好的要求是；

（21題圖）（22題圖）（23題圖）

（2）凸透鏡放在D點，當圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時，蠟燭應放在圖中的；（3）保持凸透鏡位置不動，在（2）實驗基礎上，想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像，接下來的操作是．

24.同學們共同研究滑輪的特點：

（24題圖）（25題圖）

（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據此可證明：使用定滑輪；（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據此可知，使用動滑輪；（3）他們組裝了滑輪組，發現使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進行的實驗如丙圖所示．請根據丙圖信息．寫出分析數據的具體過程，并回答他們的問題．

25.如圖是利用滑動變阻器控制電流的電路，其中電阻R為100歐姆，它與滑動變阻器串聯在電路中，通過電阻的電流可在10毫安～100毫安范圍內調節．（1）選用電源的電壓應為多大？

（2）變阻器的總電阻為多大？額定電流至少要多大？（3）上述電路能否使電阻R兩端的電壓調為零？請說明理由．

26.同學們學習了“能源與可持續發展”的內容后，知道熱電站既能發電，又能供熱，隨著熱電站技術不斷更新，煤的燃燒程度比傳統火電站更充分．為深入了解，他們對某熱電站進行調查，獲取信息如下：

（1）①4000t煤完全燃燒放出多少熱量？②20h發電多少千瓦時？（q煤=3×107J/kg）（2）該熱電站的能量利用率是多少？

（3）請你結合以上信息，寫出提高熱電站能量利用率的方法．

第五篇：Flash復習總結

1.Flash動畫的主要特點。（第1章）

1）Flash可使用矢量繪圖。

2）Flash動畫具有交互性，能更好地滿足用戶的需要。3）Flash動畫擁有強大的網絡傳播能力。4）Flash動畫擁有嶄新的視覺效果 5）Flash動畫制作成本低，效率高。

6）Flash動畫在制作完成后可以把生成的文件設置成帶保護的格式。2.Flash CS3包括哪幾種面板集的布局方式？應怎樣切換這些布局方式？

【默認】、【圖標和文本默認值】、【僅圖標默認值】布局方式。

選擇【窗口】|【工作區】子菜單下的【默認】、【圖標和文本默認值】或【僅圖標默認值】命令，可以在3種布局方式中切換。

3.Flash動畫的制作流程：

策劃動畫、收集素材、制作動畫、調試動畫、測試動畫、發布動畫。4.位圖和矢量圖的主要區別？（第2章）

一是位圖占用的存儲空間比矢量圖大得多；

二是位圖放大到一定倍數時會出現明顯的馬賽克現象，而矢量圖無論放大到多少倍都不會出現這種現象。5.簡述【基本矩形】工具和【矩形】工具的區別。

【基本矩形】工具與【矩形】工具的功能基本相同，但其繪制的圖形屬性不同：

【矩形】工具使用對象繪制模式創建形狀，用戶無法通過屬性面板修改矩形的角度值；

而【基本矩形】工具可以將形狀繪制為獨立的對象，用戶可以使用檢查器功能修改矩形圖形的角度值。6.簡述Flash CS3中的色彩模式？

在Flash CS3中，程序提供了兩種色彩模式，分別為RGB和HSB色彩模式。

RGB色彩模式由色光的三原色理論為基礎的，其中R代表紅色，G代表綠色，B代表藍色；

HSB色彩模式是以人體對色彩的感覺為依據的，它描述了色彩的3種特性，其中H代表色相，S代表純度，B代表明度。7.怎樣將多個對象組合和分離？（第3章）

組合對象的方法是：先從舞臺中選擇需要組合的多個對象，可以是形狀、組、元件或文本等各種類型的對象，然后選擇【修改】|【組合】命令或按Ctrl+G快捷鍵。

分離對象的方法是：先從舞臺中選擇需要分離的對象，然后選擇【修改】|【組合】命令或按Ctrl+B快捷鍵。8.簡述在Flash CS3中3種文本類型的特征和作用？（第4章）

靜態文本：默認狀態下創建的文本對象均為靜態文本，它在影片的播放過程中不會進行動態改變，因此常被用作說明文字。動態文本：該文本對象中的內容可以動態改變，甚至可以隨著影片的播放自動更新，例如用于比分或者計時器等方面的文字。

輸入文本：該文本對象在影片的播放過程中可以輸入表單或調查表的文本等信息，用于在用戶與動畫之間產生交互。9.Flash CS3提供了哪些濾鏡效果？

1.投影2.模糊3.發光4.斜角5.漸變發光效果6.漸變斜角效果7.調整顏色 10.Flash CS3中的幀有哪幾種類型？各有什么作用？（第5章）

普通幀：Flash CS3中連續的普通幀在時間軸上用灰色顯示，并且在連續普通幀的最后一幀中有一個空心矩形塊。通常用它來放置動畫中靜止不變的對象。

關鍵幀：關鍵幀在時間軸中是含有黑色實心圓點的幀。關鍵幀是用來定義動畫變化的幀。

空白關鍵幀：空白關鍵幀在時間軸中是含有白色實心圓點的幀。在時間軸中插入關鍵幀后，左側相鄰幀的內容就會自動復制到該關鍵幀中，如果不想讓新關鍵幀繼承相鄰左側幀的內容，可以采用插入空白關鍵幀的方法。11.為了使遮罩層能夠同時遮罩多個圖層，可以使用哪些方法？

1）在時間軸上的【圖層】面板中，將所有的圖層直接拖到遮罩層下面。2）在遮罩層的下方創建新的圖層。

3）選擇【修改】|【時間軸】|【圖層屬性】命令，打開【圖層屬性】對話框，在【類型】選項區域中選中【被遮罩】單選按鈕。12.Flash CS3中元件的類型及其基本特征。（第6章）

【影片剪輯】元件：影片剪輯元件擁有絕對獨立的多幀時間軸，可以不受場景和主時間軸的影響。

【按鈕】元件：使用【按鈕】元件可以在影片中創建響應鼠標單擊、滑過或其他動作的交互式按鈕，它包括了【彈起】、【指針經過】、【按下】和【點擊】4種狀態，每種狀態上都可以創建不同內容，并定義與各種按鈕狀態相關聯的圖形，然后指定按鈕實例的動作。【按鈕】元件另一個特點是每個顯示狀態均可以通過聲音或圖形來顯示，從而構成一個簡單的交互性動畫。

【圖形】元件：對于靜態圖像可以使用【圖形】元件，并可以創建幾個鏈接到主影片時間軸上的可重用動畫片段。【圖形】元件與影片的時間軸同步運行，交互式控件和聲音不會在【圖形】元件的動畫序列中起作用。

13.按鈕元件一般包括幾個幀？簡答介紹各個幀的作用。在這些幀中，主要說明一下“點擊”幀。

【按鈕】元件一般包括【彈起】、【指針經過】、【按下】和【點擊】4幀； 第1幀是【彈起】狀態,代表沒有指針經過按鈕時該按鈕的外觀； 第2幀是【指針經過】狀態，代表指針經過按鈕時該按鈕的外觀； 第3幀是【按下】狀態，代表單擊按鈕時該按鈕的外觀；

第4幀是【點擊】狀態，定義響應鼠標單擊的區域。【點擊】幀不同于其他三種幀，它主要表示范圍，而其他三種幀表示狀態。

14.Flash CS3中包含哪些時間軸特效？（第7章）

【變形】、【轉換】、【分散式重制】、【復制到網格】、【分離】、【展開】、【投影和模糊】。15.Flash CS3中聲音文件的格式？（第8章）

無損壓縮格式：.wav、.aiff等； 有損壓縮格式：.mp3、.rm等。16.簡述如何將位圖轉換為矢量圖？（第9章）

可先在舞臺中選中要轉換的位圖圖像，然后選擇【修改】|【位圖】|【轉換位圖為矢量圖】命令，打開【轉換位圖為矢量圖】對話框，設置相關參數再單擊【確定】按鈕即可。17.簡述FLV視頻格式的特點。

1）FLV視頻文件體積小巧，需要占用的CPU資源較低；

2）FLV是一種流媒體格式文件，用戶可以使用邊下載邊觀看的方式進行欣賞； 3）FLV視頻文件利用了網頁上廣泛使用的Flash Player平臺； 4）FLV視頻文件可以很方便的導入到Flash中進行再編輯。18.列舉4個常用UI組件，并簡述其用途與特點。（第11章）

按鈕組件Button：是一個可使用自定義圖標來定義其大小的按鈕，它可以執行鼠標和鍵盤的交互事件，也可以將按鈕的行為從按下改為切換。

復選框組件CheckBox：是一個可以選中或取消選中的方框，它是表單或應用程序中常用的控件之一，當需要收集一組非互相排斥的選項時都可以使用復選框。

單選按鈕組件RadioButton：允許在互相排斥的選項之間進行選擇，用戶可以利用該組件創建多個不同的組，從而創建一系列的選擇組。

下拉列表組件ComboBox：由3個子組件構成：BaseButton、TextInput 和 List 組件，它允許用戶從打開的下拉列表框中選擇一個選項。下拉列表框組件ComboBox可以是靜態的，也可以是可編輯的.文本區域組件TextArea：用于創建多行文本字段，例如，可以在表單中使用TextArea組件創建一個靜態的注釋文本，或者創建一個支持文本輸入的文本框。

進程欄組件ProgressBar：可以方便快速地創建出動畫預載畫面，也就是我們通常在打開Flash動畫時見到的Loading界面。19.簡述優化動畫的一般原則。（第12章）1）對于多次出現的元素，盡量使用元件、動畫或者其他對象； 2）在制作動畫時，盡可能使用補間動畫；

3）對于動畫序列，最好使用影片剪輯而不是圖形元件；

4）限制每個關鍵幀中的改變區域，在盡可能小的區域中執行動作； 5）避免使用動畫位圖元素，或使用位圖圖像作為背景或靜態元素； 6）對于聲音，盡可能使用MP3聲音格式。