第一篇：生命原本為愛而誕生——《悲慘世界》讀后感

生命原本為愛而誕生——《悲慘世界》讀后感

那么這個(gè)世界真的是悲慘的么？

世界原本沒有悲慘和幸福，人們創(chuàng)造了它們。

一個(gè)面包、一個(gè)燭臺(tái)，他們站在路中央，等待人們給它們定義：贓物還是圣物。

有時(shí)候，人犯錯(cuò)，不是自己的原因，而是是被逼迫到了角落。如果你可以從人為的不可原諒中分辨出這些，請(qǐng)你給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他站起來。有時(shí)候他站起來了，就是這個(gè)世界更明亮了。而這個(gè)光，可以照耀更多的黑暗角落。誰(shuí)知道呢。

雨果說：“只要因法律和習(xí)俗所造成的社會(huì)壓迫還存在一天，在文明鼎盛時(shí)期人為地把人間變成地獄并使人類與生俱來的幸運(yùn)遭受不可避免的災(zāi)禍；只要本世紀(jì)的三個(gè)問題——貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱——還得不到解決；只要在某些地區(qū)還可能發(fā)生社會(huì)的毒害，換句話說，同時(shí)也是從更廣的意義來說，只要這世界上還有愚昧和困苦，那么，和本書同一性質(zhì)的作品都不會(huì)是無益的?！边@些話，我們看在眼里，念在嘴里，也應(yīng)該永遠(yuǎn)的記在心里。不為了記住這本書本身，而是為了記住這本書要告訴我們的，教會(huì)我們的，希望我們的。

這是一本愛與寬容與救贖的書。人類是不是孤獨(dú)，我們是不是擁有神的庇佑，沒有一個(gè)實(shí)體來告訴我們答案，我們只能相互擁抱才能渡過答案沒有揭曉的漫長(zhǎng)時(shí)光，否則我們就成為天上的星星：哪怕閃耀，卻也各自在黑夜孤單寂寞，無法見到陽(yáng)光，然后自己殞落。

河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):李佩書

第二篇：生命原本為愛而誕生

生命原本為愛而誕生

——《悲慘世界》讀后感

那么這個(gè)世界真的是悲慘的么？

世界原本沒有悲慘和幸福，人們創(chuàng)造了它們。

一個(gè)面包、一個(gè)燭臺(tái)，他們站在路中央，等待人們給它們定義：贓物還是圣物。

有時(shí)候，人犯錯(cuò)，不是自己的原因，而是是被逼迫到了角落。如果你可以從人為的不可原諒中分辨出這些，請(qǐng)你給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他站起來。有時(shí)候他站起來了，就是這個(gè)世界更明亮了。而這個(gè)光，可以照耀更多的黑暗角落。誰(shuí)知道呢。

雨果說：“只要因法律和習(xí)俗所造成的社會(huì)壓迫還存在一天，在文明鼎盛時(shí)期人為地把人間變成地獄并使人類與生俱來的幸運(yùn)遭受不可避免的災(zāi)禍；只要本世紀(jì)的三個(gè)問題——貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱——還得不到解決；只要在某些地區(qū)還可能發(fā)生社會(huì)的毒害，換句話說，同時(shí)也是從更廣的意義來說，只要這世界上還有愚昧和困苦，那么，和本書同一性質(zhì)的作品都不會(huì)是無益的。”這些話，我們看在眼里，念在嘴里，也應(yīng)該永遠(yuǎn)的記在心里。不為了記住這本書本身，而是為了記住這本書要告訴我們的，教會(huì)我們的，希望我們的。

這是一本愛與寬容與救贖的書。人類是不是孤獨(dú)，我們是不是擁有神的庇佑，沒有一個(gè)實(shí)體來告訴我們答案，我們只能相互擁抱才能渡過答案沒有揭曉的漫長(zhǎng)時(shí)光，否則我們就成為天上的星星：哪怕閃耀，卻也各自在黑夜孤單寂寞，無法見到陽(yáng)光，然后自己殞落。

一本這樣的書，充滿慈悲，充滿愛。讀的時(shí)候，字里行間優(yōu)雅美妙，甚至覺得手指輕輕撫摸過書頁(yè)，就有詩(shī)歌的曼妙和歷史的深邃。無論是主題、文字、情節(jié)、人物...均為上上乘。必看之書。

第三篇：生命因愛而最美

《尋找最美鄉(xiāng)村教師》大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感想

生命因愛而最美

——觀“《尋找最美鄉(xiāng)村教師》大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮”有感

淮北市梅苑學(xué)校馬苗苗

生命因愛而最美

——觀“《尋找最美鄉(xiāng)村教師》大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮”有感

我很慶幸自己是懷著敬仰的心情虔誠(chéng)地觀看了“《尋找最美鄉(xiāng)村教師》大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮”。因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)真看完后，你必定會(huì)認(rèn)為觀看中的一絲絲不專注都是對(duì)“最美鄉(xiāng)村教師”的輕慢，是對(duì)扎根于鄉(xiāng)村教育事業(yè)神圣的褻瀆！我更慶幸自己是跟他們從事著同一份職業(yè)——教師！

這些鄉(xiāng)村教師，他們的事跡很感人，可是他們質(zhì)樸的話語(yǔ)、淳樸的性情、無私溫暖的愛、堅(jiān)守深山不為名的淡泊、更有一種讓人潸然淚下的力量！他們，就是鄉(xiāng)村最美的風(fēng)景線；他們，就是深山中怒放的生命；他們，就是最美的！

當(dāng)看著這些鄉(xiāng)村教師們從家人、學(xué)生手中接過神圣的獎(jiǎng)杯時(shí)，那耳邊響起的一聲聲“老——師——好”就像千斤石撞擊著人們的心湖，所有人都一起感動(dòng)了，流淚了。因?yàn)樗麄冎肋@沉甸甸的獎(jiǎng)杯和那一聲聲的“老師好”的背后是怎樣的付出與辛勞！

這些鄉(xiāng)村教師，用自己樸素的心對(duì)抗惡劣的生存環(huán)境；用自己執(zhí)著的信念引領(lǐng)著一批批孩子叩響求知的大門；用自己無私的付出成就了山里孩子的人生；用自己溫暖的愛給山里孩子播種希望的種子。他們，的確是最美的！

都說老師是蠟燭，可又有誰(shuí)能真正地燃盡自己照亮別人？都說老師是春蠶，可又有誰(shuí)能真正把畢生精血奉獻(xiàn)他人？扎根高原做好基礎(chǔ)教育的錚錚塔尖的宋玉剛做到了！用微笑與愛上好每一節(jié)課的鄧麗做到了！用自己的一雙手為孩子們開辟求知之路的徐德光做到了！用山一般沉厚的付出撐托起瓊中孩子人生之路的肖山做到了！為孩子們的生命添加溫度的于貴勤做到了！處處皆課堂、給孩子播撒夢(mèng)想的種子的劉效忠做到了！成為孩子們心靈成長(zhǎng)教科書的馬復(fù)興做到了！用愛走進(jìn)留守兒童的內(nèi)心世界的“媽媽老師”陳萬(wàn)霞做到了！忠實(shí)地為孩子們做一塊平凡而堅(jiān)實(shí)的吳金成做到了！用自己的青春陪伴孩子們的成長(zhǎng)、用心血澆灌帕米爾高原上綻開的花朵的阿力甫夏做到了！為力求給山里孩子平等選擇人生機(jī)會(huì)而聚集在達(dá)祖小學(xué)的教育志愿者做

到了！他們做到了！這些鄉(xiāng)村教師，他們做到了！他們用愛澆灌著鄉(xiāng)村孩子們的心田，用雙手托舉起了鄉(xiāng)村孩子們的明天；他們用愛詮釋了基礎(chǔ)教育的真諦，用青春書寫了生命的華章。

如果說，知識(shí)是孩子們通向未來的路，那夢(mèng)想就是他們騰飛的翅膀；如果說，夢(mèng)想是孩子們通向希望的路，那教師的愛就是他們夢(mèng)想的點(diǎn)燃者！在最窮最苦最偏最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，這些最有文化的鄉(xiāng)村教師其實(shí)是最有條件選擇別樣的、更好的生活方式的一群人?？墒牵瑸榱肃l(xiāng)村里的孩子能夠走出去、能夠見識(shí)外面的世界，這些鄉(xiāng)村教師，放棄了一切繁華，走進(jìn)了鄉(xiāng)村，俯首甘愿躬耕于鄉(xiāng)村，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，給鄉(xiāng)村孩子們當(dāng)一塊塊平凡而堅(jiān)實(shí)的“墊腳石”！他們，的確就是最美的！

因?yàn)樗麄?，我們見證了青春的華美綻放。

因?yàn)樗麄?，我們見證了堅(jiān)守的偉大力量。

因?yàn)樗麄儯覀円娮C了教師的愛之光芒。

因?yàn)樗麄?，就是甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師！就是最真最善最美的鄉(xiāng)村教師！

這些鄉(xiāng)村教師，他們平凡又真實(shí)，卻有一種震撼人心的魅力，因?yàn)樗麄冊(cè)笇⒔K生化作雨露，悄然落下滋潤(rùn)萬(wàn)物。感動(dòng)之余，更讓我的內(nèi)心堅(jiān)定了一份信念——愿作春蠶吐絲盡，執(zhí)著于教育事業(yè)，即使風(fēng)雨兼程，也無怨無悔！也許一生含辛茹苦，亦甘之如飴！因?yàn)閺淖蠲类l(xiāng)村教師身上，我看到一種生命的美麗已經(jīng)悄然綻放，似乎也已經(jīng)嗅到了它醉人的芳香。

第四篇：生命因愛而美麗

生命因愛而美麗

五年級(jí)六班楊佳銘

老師好，同學(xué)們好！

今天我演講的題目是“生命因愛而美麗”。

生命是短暫的，對(duì)于我們來說不過是幾十年而已。人們都說：我們死亡的日子比活著的日子更長(zhǎng)。所以我們要珍惜生命，珍惜那些愛我們的人和我們愛的人。當(dāng)時(shí)光飛逝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事猶如過往的云煙，都忘記了，縈繞在我們心頭久而不去的只有愛，所以我說“生命因愛而美麗”。

因?yàn)榘职謰寢尩膼畚襾淼搅诉@個(gè)世界，因?yàn)榘謰尩膼凼刮医】档某砷L(zhǎng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從懵懂不知摘星事到背起書包上學(xué)堂，每一天、每一刻、每一分都在父母的關(guān)愛和牽掛下走過。如今，每當(dāng)閑暇的時(shí)候，我總是拉著爸媽的手給我講我小時(shí)候的事，他們也總是津津樂道，講我第一次會(huì)喊爸爸媽媽，第一次會(huì)走路，第一次會(huì)認(rèn)字，第一次把好吃的東西放到他們的嘴里時(shí)他們的感動(dòng)，第一次送我去上幼兒園時(shí)的擔(dān)心和憂慮。一切一切在他們那里像數(shù)家常一樣張口說出。最讓我感動(dòng)的是我一歲的時(shí)候，爸爸抱著我洗澡突然滑倒，為了不傷到我，他硬是讓自己重重地摔在地板上，至今身上還有傷疤。我就是愛，并且是人世間最崇高的愛。爸爸也經(jīng)常教育我要孝敬老人，說“子欲養(yǎng)而親不在”，不要當(dāng)老人不在了，再去后悔沒能孝敬他們。如今我長(zhǎng)大了，有時(shí)覺得父母的叮嚀變成了嘮叨，有時(shí)還會(huì)反駁上幾句，總是等事情過去了，才知道自己是錯(cuò)的，這時(shí)候爸媽總是說:“沒

有關(guān)系，下次注意就好了”。于是每天都重復(fù)著從做錯(cuò)到下次要改的怪圈，直到老師讓我演講的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我辜負(fù)了爸媽對(duì)我的愛，所以我呼吁我的同學(xué)和朋友，從現(xiàn)在起我們都要做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的、誠(chéng)實(shí)的、善良的、有愛心的好孩子！

自從來到實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭，我們班上49名同學(xué)在老師愛的呵護(hù)下走過了五個(gè)年頭，在老師的辛勤勞動(dòng)下我們的成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊?，在老師愛的天空下我們展翅飛翔，在老師愛的港灣里自由游弋。學(xué)校就是我們的家，因?yàn)檫@里有像媽媽一樣的老師，有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，我每天都在快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活著。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我們的老師還是剛畢業(yè)的學(xué)生，她把一切心思都用在了教學(xué)上，用在了我們身上，無論是上學(xué)時(shí)間還是放學(xué)后，她總是在為我們操勞。記得有一次我不舒服，老師發(fā)現(xiàn)了就趕緊跑過來摸摸我的額頭，讓我及時(shí)地吃了藥。雖然老師在這個(gè)平凡的崗位上沒有做出什么轟轟烈烈的大事，但是她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛卻哺育了我們茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間過的真快，我們長(zhǎng)大了，老師也有寶寶了，而她還是把精力放到我們身上，把寶寶舍到家里。所以我想說的是，老師把愛都給了我們，就讓我們都做老師聽話的孩子吧！好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓五年級(jí)六班取得的好成績(jī)成為我們送給老師最好的禮物！

愛，是人類以及一切生物的起點(diǎn)，是生命永恒的主題。無論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。因?yàn)楦改傅膼?，我健康地成長(zhǎng)；因?yàn)槔蠋煹膼郏覐囊粋€(gè)不懂事的孩子成為一名德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。也因?yàn)閻郏屛抑懒耸裁词歉卸?，什么是?/p>

生最美好、最寶貴的東西。

生命因?yàn)橛辛藧鄣呐惆槎利悺驉鄱利悾?/p>

第五篇：生命因愛而美麗

生命因愛而美麗

愛，是人類以及一切生物的起點(diǎn)，生命永恒的主題。無論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。古人說：“仁者，愛人”;現(xiàn)代人說：“愛是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程，因?yàn)橛辛藧鄣呐惆槎利悺?/p>

愛，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工作的人們愛崗敬業(yè)??，每一種都給世界帶來福音。

在我們身邊，愛常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問候，都是愛的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中，無盡徜徉。

愛，是溫暖金燦的陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落;愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤(rùn)地球的一切生林;愛是天空，是博大而純凈;愛是大海，浩瀚而開闊;愛，是人性的至高點(diǎn);是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。

每個(gè)人心中都有愛的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一點(diǎn)紙屑，當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。

愛是無私而真摯的，愛更多的是給予，而不是索取。愛又是純潔而高尚的，從純真愛情到真摯友情，從家人間的融融親情到對(duì)國(guó)家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分，只要你真誠(chéng)地付出，愛就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，只會(huì)隨著時(shí)間的推移而彌加珍貴。

讓充滿愛心的我們?nèi)シ窒碛褠鄣氖澜绨?因?yàn)橛辛宋覀兊膼?，世界才變得如此精?

做一個(gè)有愛心的學(xué)生

親愛的同學(xué)們：

你們好，在歷經(jīng)了一個(gè)快樂、輕松、的署假生活之后，今天，我們又重新回到了心愛的學(xué)校，大家又可以和老師、同學(xué)朝夕相處，一同學(xué)習(xí)，一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次大型集會(huì)，再次，我只將一個(gè)問題，給大家提一個(gè)小小的要求也是我講話的題目就是希望大家做一個(gè)有愛心的學(xué)生。

提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。

上周三開學(xué)時(shí)間，學(xué)校門口是車水馬龍，被圍了個(gè)水泄不通。有不少同學(xué)是在父母的陪同下來到學(xué)校的。家長(zhǎng)的確是辛苦，他們弓著腰，肩扛手拎著大包小包的行囊，不讓孩子多那一點(diǎn)點(diǎn)物品。也許，他們中就有你的父親母親。父母是偉大的，他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠(yuǎn)甘心付出卻不會(huì)有任何怨言，他們唯一的希望就是希望你們?cè)趯W(xué)校里能夠?qū)W得好，過的好，而這樣的愿望說到底還是為了你們自己。

但是就是這樣簡(jiǎn)單的要求你們理解嗎?

就在×月×日，×縣的一名十五歲的中學(xué)生，因?yàn)樯暇W(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成，竟然殘忍的向自己的父親深處毒手，扎了五刀。等到他的父親搶救無效去世時(shí)，他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個(gè)家庭就這樣破滅了。是什么使得一個(gè)十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個(gè)案例應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們認(rèn)真的思考，更應(yīng)當(dāng)引起那些喜歡上網(wǎng)的同學(xué)引以為戒。

在我以為，所有的問題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是要做一個(gè)有愛心的學(xué)生，因?yàn)橹挥杏辛藧坌?，大家才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩，有了愛心就能防止大家心生惡念 防止走錯(cuò)。愛心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L(zhǎng)道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴，有了他的存在，這個(gè)旅程就不會(huì)再覺得孤單。

做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的一草一木，因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會(huì)變的沖滿色彩。

我想只要同學(xué)們新村愛心，學(xué)會(huì)感激，一人為善懂得包容，大家就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)得好，生活的好。

最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有有新的進(jìn)步，有新的發(fā)展。

謝謝大家!

小學(xué)生獻(xiàn)愛心演講稿

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留

愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

愛，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!