第一篇：新江小學文化體育活動場所情況

新江小學文化體育活動場所情況

為了更好地貫徹黨的教育方針，開展素質的教育，我校想盡了辦法進行建設了一些文化體育活動場所，讓學生們愉快地活動學習，使他們能在德、智、體、美、勞全面發展。

新江小學建設一個600平方米的水泥籃球場，一個700多平方米的操場，一個四張乒乓球臺的乒乓球場，一條100m短跑的跑道和一個30多立方米的跳少池等。建設一個文化走廊，60平方米的圖書室，內存圖書有1000多冊讓學生閱讀，平均每天有150人次閱讀圖書，增長課外知識。

第二篇：新廟小學文化展演活動方案

王場鄉新廟小學

關于開展“展自主風采 育博雅文化”的

文化展演活動方案

為了進一步提升我校校園文化藝術展演活動水平，圍繞“展自主風采 育博雅文化”的美好愿景，充分調動廣大師生參與活動的積極性，根據王場鄉中心學校安排，結合我校實際，經研究決定，制定校園文化藝術展演活動方案。

一、活動主題 展自主風采 育博雅文化

二、項目分類及負責人

藝術類：手抄報比賽、書法作品比賽（硬筆、軟筆等）、繪畫比賽等。（陳自明 胡貴麗）

體育類：籃球、羽毛球、乒乓、跳繩、短跑、長跑、實心球、立定跳遠、跳繩、踢毽子等。（羅琳玲 陳瑤德）

文藝類：獨唱、合唱、舞蹈等。（劉裕群 巫家艷）

其它類：學生作業本展評、教師備課本展示、師生各項技能特長展示、黑板報比賽等。（李國芹 陽忠旭）

三、活動時間

2014年5月19日—5月30日

四、活動要求

1.每班根據實際情況，選擇師生喜聞樂見的項目，項目選擇不少于三類、不少于6個以上的活動內容，活動要按時開展。

2.本次活動各班先動員，所有學生都參與到活動中來，層層組織，真正培育學生的情趣愛好。

3.本次文化展演活動時間為兩周，各班要合理安排時間分散進行，文藝匯演可結合“六一”節的慶祝活動，活動開展不得影響正常的教學秩序。學校將對必選三個項目進行評獎。

4.所有項目發獎均在“六一”節的慶祝大會上，并張榜公布。5.各班要多照圖片。

6.各班務必注意活動開展的安全。

五、活動設獎

1、各班要認真開展評選，獲獎面要廣，要讓學生廣泛參與。

2、各班的手抄報、繪畫、作業本三項規定內容作品5月25日前交學校。

王場鄉新廟小學 2014年5月16日

第三篇：冶家小學文化體育周暨六一兒童節活動策劃

冶 家 小 學

關于2014年文化體育藝術周暨慶祝“六·一”國際兒童節的活動方案

一、指導思想

為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，促進學校體育藝術教育活動的深入開展，落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神和《學校藝術教育工作規程》。

通過開展文化體育周和慶祝“六一”活動，實現我校積極樂觀進取和集體合作的文化氛圍，激發學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

三、活動主題：健康結伴

藝術同行

二、領導小組

組 長：冶銀發

成 員：魏鼎平

李有倉

拜寶

李長德

楊

煒

禹園園

四、活動時間：

2014年5月27——5月31日

五、活動內容

（一）表彰 通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

（二）接收新隊員 舉行入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

（三）文化藝術各項活動競賽。教師類：兩筆字競賽、普通話競賽。學生類：

（四）文化藝術活動

1、藝術表演類：聲樂、器樂、舞蹈、校園劇、朗誦。

2、藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、手工制作、攝影

（五）體育運動（田徑運動會）

1、男子組項目：

個人單項：60m、100m、200m、400m、1500m、跳遠、跳高、壘球、2分鐘跳繩、2分鐘毽球。

集體項目：4x100m接力。

2、女子組項目：

個人單項：60m、100m、200m、400m、1500m、跳遠、跳高、壘球、2分鐘跳繩、2分鐘毽球。

集體項目：4x100m接力。

六、根據報名確定獲獎名次（前三名和優秀獎）

七、活動安排

（一）開幕式

1、事項：升國旗、校長致辭、動員啟動

2、時間：2014年5月27日 下午2：00—2:30

3、參加人員：全校師生

（二）藝術表演類：朗誦

1、參加對象：一至六年級學生。

2、時間：2014年5月27日 下午2:30—3:30

3、評分：全體教師

（三）藝術作品類：繪畫、書法

1、參加對象：一至六年級學生

2、時間：2014年5月28日

3、評分：全體教師

（四）體育運動（田徑運動會）

1、項目

（1）男、女子60米（2）立定跳遠（3）2分鐘跳繩（4）2分鐘毽球

2、參加對象：一至六年級學生

下午2:00—4:00

3、時間：2014年5月29日

下午2:00—4:30

2014年5月30日

下午2:00—4:00

4、評分：全體教師

（五）迎接“六一”兒童節活動

1、內容

（1）新隊員入隊及表彰（2）其他

2、參加人員：全校師生、嘉賓

3、時間:2014年5月30日上午10:00—11:30

（六）閉幕式

1、時間：2014年5月30日下午4:00—5:00

2、校領導宣布獲獎情況并頒獎

3、校長致辭總結

八、其它事項：

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

5、活動期間師生一律不得請假

冶家小學慶祝2014年“六·一”國際兒童節暨文化體育藝術周的活動秩序冊

一、時間：2014年5月27日—5月30日

二、活動內容：

1、校園文化體育藝術周暨“六一”國際兒童節啟動儀式（升旗儀式）。

2、校領導宣布本次文化體育藝術周暨“六一”國際兒童節開幕，致開幕詞。

三、宣布活動日程安排 <一>

1、時間安排：201４年5月27日下午2：30——3：30

2、活動內容：朗誦

3、參加對象：一至六年級

4、評分標準（10分制）

① 端正、舉止文雅、大方。（1分）

② 普通話標準、流利、清晰、自然。（5分）

③ 選材符合要求，能正確地表情達意。（1分）

④ 誦讀形式新穎，有創意。（1分）

⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調、節奏等語言表達技巧以及各種體態表達技巧。（2分）

5、評

委：李有倉

冶銀發

李長德

魏鼎平

禹娟娟

<二> 1、201４年5月28日 下午2：00——4：00

2、活動內容：

（1）繪畫（一至六年級）

負責人：李有倉 李長德 冶銀發 拜寶（2）書法（一至六年級）

負責人：魏鼎平楊 煒

禹園園 <三>

1、活動時間：2014年5月29日下午2:00—4:30

2014年5月30日下午2:00—4:00

2、活動內容：（1）男、女子60米

負責人：李有倉

李長德

（2）立定跳遠

負責人：楊煒 魏鼎平

（3）跳繩：

評分人：冶銀發 禹園園（4）毽球：

評分人：楊煒 拜寶 <四>

1、活動時間：201４年5月30日上午9：00—11：30

2、活動內容：新隊員入隊及表彰：（全校學生）時間：2014年5月30日上午10：00——11:30 參加人員：全校師生、嘉賓 內容：

① 請來賓、學校領導上主席臺就座。

② 少先隊員敬獻紅領巾。

③ 村代表講話 ④ 少先隊隊員發言。

⑤ 請校長以及嘉賓向三好學生頒獎、優秀少先隊員和優秀班干部頒獎 ⑥ 校長致賀詞。<五>

1、活動時間：2014年5月３0日下午4：00—5：00

2、活動內容：（１）校領導宣布獲獎情況并頒獎

（２）校長致辭總結

2014年5月20日

冶家小學

第四篇：新江先進事跡材料

個人先進事跡材料

我叫，中共黨員，漢語言文學本科學歷，中學一級教師，97年參加教育工作，2000年2月至2003年7月擔任木桐中心小學校長，2003年9月調入木桐中學先后擔任德育主任、教務主任一職，并始終擔任初中語文課程，個人教學成績一直處于全縣前六，特別是06年改任教務主任后，木桐中學整體成績一直位于全縣上游行列（前9），受到縣鄉的多次嘉獎。2011年8月參加城區招教考試，最終在參試10多人中以總分第二被鎮中錄用，2011年8月至今一直在鎮中從事中學語文教學教研工作、班主任工作、年級組管理工作。

工作中堅決擁護中國共產黨的領導，全面貫徹國家的教育方針，忠誠黨的教育事業，時刻關心國家大事;能堅持積極參加學校組織的各項政治學習活動;能保持思想端正，熱愛本職工作，熱愛學生，嚴格遵守《教師法》和《三門峽市教師二十不準》，嚴于律己，有高度的事業心和責任感;能嚴格執行學校的各項規章制度，尊敬領導，團結同事，做到愛校如家，愛生如子，全心全意搞好教學教研工作，真真正正做到為人師表，教書育人。

在教學工作中，本人能一向保持較高的工作熱情，認真鉆研教材教法，深入領會語文課標的精髓，認真制訂學科教學計劃，編寫好每一節教案，上好每一節課。我堅持執行課堂教學常規要求，遵循教學規律，根據學生的年齡特點及實際情況，采用靈活多樣的教學方法，重視學生的學法指導、智力培養和綜合能力培養。在教學中開展自主、合作學習實驗，重視運用“啟發式”、“討論式”教學，多方面、多渠道調動學生的學習積極性和主動性，有效地提高了學生的學業成績。因此領導多次讓我接任質量出問題班級特別是畢業班語文課，2012年八一八二（接班第4）暑期期末統考語文全縣第一，被評為縣級優秀教師；2013年九一九二語文中招全縣第一，被評為市級文明教師；2014年七一七二語文期末暑期統考全縣第一；2015年九八班（接班第9）中招第一，被評為市級教學標兵和突出貢獻教師；2016年九二班中招第二，被評為市級班主任標兵和優秀班主任；2017年九五班（接班第5）中招第一。

教書育人是一門塑造靈魂的綜合性藝術。看到學生們一天天成長起來，作為教師的我常感到莫大的欣慰。在長期的班主任工作中，我總是從關心愛護學生出發，堅持正面教育，耐心引導，愛護他們的自尊心。我不僅關心學生的學習成績，也關心學生的身心健康。教育學生文明守紀，積極向上，并堅持言傳身教，動之以情，曉之以理的開展思想教育。當看到一點成績時，我就鼓勵他們發揚優點，繼續努力。近幾年來領導交給我的班大多都是問題班，面對領導重托，我絲毫不敢氣餒，我總是通過了解每一個學生的思想基礎、智力情況、興趣愛好、性格特點來制訂教育教學的具體措施。在面向全體，做好教學工作的同時，我重點培養優等學生的創新精神以及做好差生轉化的工作。在轉化差生方面，我能堅持用師愛去感染學生，一面多和學生談心，交朋友;一面經常性和家長聯系。面對紀律差、成績差的學生，我從不疏遠，從不歧視，而是采取多教育、多輔導的方式來幫助他們進步。我經常在班里開展“一幫一”的互學、互助形式，實行團隊管理，發揮熔爐效應，使差生樹立學習的自信心，逐步提高學習成績。因此，歷年來我所任教的畢業班多次被學校評為“文明班”或“質量先進班”，自己所帶班級近年來兩次被評為市級文明班集體，本人也被評為縣級、市級優秀班主任、班主任標兵、市級文明教師標兵，參加學校組織的班主任論壇連續兩年榮獲第一名，接任年級組管理工作總能使年級各項工作都較上一學年都有較大起色，受到領導師生家長一致好評，在鎮中工作6年，5次年終考核為優秀等次。

我認為要做一個高素質的，能適應新時期教育教學的教師，必須具備較扎實的現代化教育理論和具有敢于創新的精神。為了提高自己的教育科研、教研能力，我堅持不懈地學習一些現代化教育、教學理論方面的書刊，并自學計算機網絡應用操作知識。平時也很熱心學校的管理工作和始終如一關心關注學校發展。

在學校里，我一向嚴格要求自己，對待教學工作有高度的事業心和責任感，要有只為學校爭光，不給學校丟臉的思想。我堅持以“真”、“實”、“勤”的工作態度做好本職工作，堅持早到校，晚回家，為學校多做份外事。我尊敬領導，團結同事，虛心請教老教師，在教師隊伍中樹立了較好的形象，是學校青年教師學習的榜樣。

我愛教書這一行!近年來雖取得一定成績，但跟領導要求還相距甚遠，今后我會在做好學校教育教學工作的同時，我時刻不忘加強基本功的訓練以及自身各方面素質的培養，爭取成為一名“一專多能”的教師。沒有最好，只有更好，在以后的教學工作中，我一定更嚴格要求自己，不斷學習，不斷進取，真真正正成為一名優秀的教育工作者，為祖國的教育事業做出自已的貢獻和積極為學校的發展出力獻策。

第五篇：江必新講座

江必新教授講述完善民事訴訟制度的若干思考

6月17日下午兩點半在法學院實驗法庭，最高人民法院副院長江必新教授為我院師生做了一場題為“完善民事訴訟制度的若干思考”的學術報告。講座由法學院院長蔣建湘教授主持，并代表與會的師生對江必新教授的到來表示歡迎。法學院師生共計200余人參加了講座。

江必新教授指出民事訴訟法已經經過了兩次的修改，民事訴訟制度得到了不斷的完善。但是隨著社會經濟的發展，為了滿足出現的新問題，需要對民事訴訟法進行再次修改。對此江教授從四個方面，表達了自己對民事訴訟法修改的意見和建議。第一是要真正確立當事人的主體地位；第二是以實質化解矛盾糾紛，把矛盾化解在基層；第三是降低訴訟成本，提高訴訟效率，優化民事訴訟程序；第四是以建立公正高效的民事訴訟為目標，科學配置審判權。

講座最后，蔣院長代表到場的師生對江教授的精彩演講表示真誠的感謝。并表示我們很幸運，能有機會不時地聆聽到江必新教授的講座。作為二級大法官，最高人民法院副院長，江教授會帶給我們最新的法學和法制變動信息。大家再次對江教授帶來的學術報告報以熱烈的掌聲。