第一篇：b25-67微機室工作總結

微機室管理工作總結

陳橋小學

微機室管理工作總結

本學年在學校的安排下，我負責微機室管理工作。學期臨近結束，回顧這個學期所從事的微機室管理工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我既享受到了收獲的喜悅，同時也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)將本學期微機室所做的工作總結如下：

一、主要工作

（一）、加強管理，確保機器正常運行。

開學初，首先從管理制度上著手，對學生進行了微機室制度的學習。要求每位學生上課時先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師。

（二）、上課期間管理。

上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

（三）、加強衛(wèi)生管理。

灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多，衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生，微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。

（四）、用電安全管理。

各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。上課完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。二存在問題

（1）計算機的配置較低。（2）計算機教學軟件開發(fā)相對滯后

（3）在網(wǎng)絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。

三、針對以上問題將采取以下整改措施：

1、加強自身業(yè)務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、加強軟件建設。

3、認真自學微機相關知識，做好機房維護工作。

4、提高服務意識，更好地為教師服務。

總之，信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

第二篇：微機室工作總結

2017—2018學年第一學期

微機室管理工作總結

本學期微機室在學校領導的指導下，結合我校的實際情況開展了信息技術教育教學工作，學期臨近結束，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)對本學期以來的主要工作做如下總結：

一、結合學校實際開展教學

1、開學初，結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

2、在教學中，為了讓初一年級的學生能夠熟練地運用一些常用的辦公軟件，在不影響教學的情況下，我從網(wǎng)上找了一些關于信息技術的資料，每節(jié)課都進行教師講解后，讓學生進行相應的練習及使用，同時指導學生如何使用，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還懂得了許多的計算機知識。

二、教學工作方面

1、教學任務完成情況。

本學期，根據(jù)教師的教學計劃和課時安排，認真?zhèn)湔n、認真上課，采用新的教學方法、新的教學手段，提高了教學質(zhì)量，完成了教學任務。

2、學生學習情況。

本學期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教學過程中，注重的是教給學生對計算機的操作方法和技巧。首先采取“任務驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧，然后由學生自主完成布置的課堂作業(yè)，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學生的學習興趣，絕大多數(shù)學生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術課的教學工作重點是在于管理，一是嚴禁學生在機房內(nèi)攜帶零食；二是嚴格要求學生課堂內(nèi)不能亂走動；三是保持機房內(nèi)安靜；四是注重衛(wèi)生。

三、計算機設備管理方面

本學期以來，在保證信息技術課程正常開展的情況下，利用課余時間，對學生機房的計算機設備出現(xiàn)的各類故障，都盡可能及時地進行了維護處理，保障了微機房里計算機的正常運轉(zhuǎn)，確保了學校信息技術課的正常開展。

四、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢

作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著學校機房計算機的維護和維修等。

在這一學期中，我擔任信息技術教學工作。學生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓練，充分利用學校資源教會學生自己學習。在平時的教學當中，我還根據(jù)各班學生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學，學生在信息技術能力方面得到一定的提高。

五、存在的問題：

（1）部分班級的個別學生在機房內(nèi)亂扔亂丟垃圾袋，造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

（2）部分班級的個別學生在上課期間亂串。

六、整改措施：

1、加強自身業(yè)務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、在今后的信息技術教育教學中，及時加強對微機室衛(wèi)生的管理，嚴格要求每一位學生。

3、認真自學電腦相關知識，做好機房維護工作。

4、提高服務意識，更好地為教師服務。

總之，信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

第三篇：微機室工作總結

微機室管理工作總結

微機室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學生計算機的操作水平而設置的現(xiàn)代化教學設施，學校領導大力提倡多媒體信息技術，在學校整體工作計劃的指導下，結合我校信息化建設的實際情況，回顧一學期的微機管理工作，有許多收獲，也存在一些不足，現(xiàn)將微機室管理工作總結如下：

一、工作目標

1、我校有三個微機室，每個微機室的使用頻率頗高，管理人員有限，并且年齡都在45歲以上，面對這樣一個實際情況，管理人員毫無怨言盡職盡責，我作為組長更以身作則，不斷加強管理，制度規(guī)范，不僅管理好硬件資源，而且設備使用過程中有使用記錄，設備維護記錄等。

2、為了保證學生在愉悅的氛圍中學習，有一個良好的學習環(huán)境，管理員按照職責清潔整理微機室，并將每一臺電腦的整套設備包括鍵盤、鼠標、顯示器、主機等逐一擦拭，電腦桌和凳子也逐個擦拭，以維護室內(nèi)清新整潔，及時維護設備保證每臺電腦的正常工作。

3、為了確保微機室整潔，我們還制定了一個小小的計劃：保證每天做一些簡單的清潔，兩周做一次徹底的清潔整理，效果甚佳。

二、常規(guī)管理

1、每天上班后，打掃辦公室，檢查各微機室的門窗、電源、電腦。下班前檢查各微機室門窗、電源等，防止意外發(fā)生。

2、學生在微機室上課，要求學生提前五分鐘到，管理員協(xié)助微機老師檢查學生穿好鞋套，不得帶水食物以及與上機無關的物品等。

3、學生進入機房后要求對號入座，不準隨意更換。

4、要求學生認真填寫使用記錄，愛護室內(nèi)各種設備，使用時發(fā)現(xiàn)異常及時向微機老師匯報。

5、微機課結束后，管理員及時檢查室內(nèi)衛(wèi)生及課上使用記錄，了解設備的使用情況，用電安全，做好記錄。

三、加強維護，保證設備正常運轉(zhuǎn)

1、使用設備時發(fā)現(xiàn)問題管理員及時檢查故障，并與主管領導聯(lián)系，進行維修。

2、通過日常的不斷學習，總結經(jīng)驗，懂得了很多關于設備保養(yǎng)、處理設備簡單故障的知識，保障了各設備的正常使用。

總之，我們在以后的管理工作中努力發(fā)揮我們的長處，嚴格要求每一個人，更好的工作，為學校、為學生做出貢獻。

劉亞軍

2017.6.28、

第四篇：微機室工作總結

自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn)中心校 2011-2012學上學期微機室工作總結

我校2011至2012學第一學期教育教學工作已基本結束，本學期微機室在學校領導的指導下，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)對本學期以來的主要工作做如下總結：

一、教學工作方面：

1、教學任務完成情況。

本學期，根據(jù)學校教學計劃和課時安排，認真?zhèn)湔n、認真上課，采用新的教學方法、新的教學手段，提高了教學質(zhì)量，完成了教學任務。

2、學生學習情況。

本學期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教學過程中，注重的是教給學生對軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧，然后由學生自主完成布置的課堂作業(yè)，最后通過多媒體網(wǎng)絡教室系統(tǒng)展示作品，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學生的學習興趣，絕大多數(shù)學生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術課的教學工作重點是管理，一是嚴格要求學生上課佩戴布質(zhì)鞋套；二是嚴禁學生在機房內(nèi)攜帶零食；三是嚴格要求學生課堂內(nèi)不能亂走動。

二、計算機設備管理方面： 本學期以來，在保證信息技術課正常開展的前提下，利用課余時間，對學生機房及各辦公室計算機設備出現(xiàn)的各類軟硬件故障，都盡可能及時地進行了維護處理，保障了學校多媒體設備的正常運轉(zhuǎn)，確保了全校信息技術課的正常開展和教職工的工作需要。

三、存在的問題：

1、部分班級的個別學生有時不穿鞋套，造成課堂衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），影響了學校的整體形象。

2、部分班級的個別學生在教室內(nèi)亂扔亂塞垃圾袋，造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

3、部分班級的個別學生在上課期間亂串。以上問題將在以后的工作中逐步完善。

二0一一年十二月

第五篇：微機室工作總結

微機室工作總結

曹波 劉曹埠小學

我校2016至2017學第一學期教育教學工作已基本結束，本學期微機室在學校領導的指導下，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)對本學期以來的主要工作做如下總結：

一、教學工作方面：

1、教學任務完成情況。

本學期，根據(jù)學校教學計劃和課時安排，認真?zhèn)湔n、認真上課，采用新的教學方法、新的教學手段，提高了教學質(zhì)量，完成了教學任務。

2、學生學習情況。

本學期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教學過程中，注重的是教給學生對軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧，然后由學生自主完成布置的課堂作業(yè)，最后通過多媒體網(wǎng)絡教室系統(tǒng)展示作品，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學生的學習興趣，絕大多數(shù)學生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術課的教學工作重點是管理，一是嚴格要求學生上課佩戴布質(zhì)鞋套；二是嚴禁學生在機房內(nèi)攜帶零食；三是嚴格要求學生課堂內(nèi)不能亂走動。

二、計算機設備管理方面：

本學期以來，在保證信息技術課正常開展的前提下，利用課余時間，對學生機房及各辦公室計算機設備出現(xiàn)的各類軟硬件故障，都盡可能及時地進行了維護處理，保障了學校多媒體設備的正常運轉(zhuǎn)，確保了全校信息技術課的正常開展和教職工的工作需要。

三、存在的問題：

1、部分班級的個別學生有時不穿鞋套，造成課堂衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），影響了學校的整體形象。

2、部分班級的個別學生在教室內(nèi)亂扔亂塞垃圾袋，造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

3、部分班級的個別學生在上課期間亂串。以上問題將在以后的工作中逐步完善。