第一篇：圖書工作總結

1.《手指》教學反思

《手指》 這篇文章是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所長，各有所短。接著就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。最后闡明了一個道理，“五根手指如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了”。

文章語言風趣幽默，結構清晰嚴謹，主題鮮明突出。全文緊緊圍繞五根手指不同的姿態和性格進行描寫，運用多種表達方法，刻畫出了姿態栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。本文是一篇略讀課文，選編這篇課文的目的是：在了解課文主要內容的基礎上，認識五根手指的不同特點，體會手指帶給我們的啟示，了解作者采用的表達方法。教學這篇課文，重點理解五根手指有什么特點，作者運用什么表達方法表現這些特點的。難點是領悟其中的道理。

初讀課文，了解大意后，五根手指的特點，學生容易把握，我把重點放在表達方法的體會上。一是要抓住文章第一自然段和最后一自然段進行整體理解。了解課文主要寫五根手指各自不同的姿態和性格，各有所長，各有所短；領會作者的寫作意圖，“手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。”二是要抓住最能反映五根手指特點的句段，進行重點體會。如，描寫“大拇指在五指中，形狀實在算不上美”一段話，先指導學生理解大拇指的形狀（姿態）特點──不美。具體表現為：身體矮而胖、頭大而肥，構造簡單。從體形、頭形、構造三方面進行描寫，大拇指鮮明的形象躍然紙上。然后用關聯詞“但”一轉，寫他在五指中，卻是最能吃苦的。具體描寫了拉胡琴、水噴出來、血要流出來時他“相幫扶住”“死力抵住”“拼命按住”“用勁扳住”的表現，突出了大拇指吃苦耐勞、默默奉獻的特點。了解了這段話的基本意思，再引導學生體會寫法，畫出寫大拇指形狀和寫“吃苦”的句子，體會作者運用什么表達方法進行描寫，重點體會排比句式的表達作用。

第二篇：圖書工作總結

圖書工作總結

一直以來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種復雜，細致而繁瑣體腦結合的工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。現將本學期圖書室管理工作做個簡要的總結。

一、充分利用圖書資源，激發學生閱讀興趣

學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發同學們愛書的情感，積極鼓勵學生去多讀書，從小培養他們的閱讀能力，圖書室保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學都可以借閱書籍，讓他們都學會讀書，都來讀書，不斷擴展自己的知識視野。

二、對全校師生服務，切實發揮教育教學第二課堂的作用 科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”，“為書找人”、為將圖書室的各種書籍推薦和提供他們最感興趣的書籍。

三、認真學習業務知識，端正服務態度

我邊工作，邊學習，不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而神圣的。管理的是圖書。傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，把每項工作都做到“實、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。四。存在問題、學校圖書室雖然發揮了它應運的功能，但同時也存在不足，少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生。我將在今后的工作中克服不足，進一步發揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

總之，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用。在今后的工作中，我將再接再厲。盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

圖書室工作計劃

朔城區第五小學

許菊

本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化

一、工作目標:

進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

二、具體工作:

(一)、加快建設，提高標準。

1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規程》和各類業務書籍，按時參加區組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

2、進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失。

(二)、規范管理，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時，規定每天中午為閱覽時間，下午第二節課后為全校師生借書時間。

(三)、加強指導，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

(四)、加強研究，科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

第三篇：圖書工作總結

圖書室管理工作總結

時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下，經過本人的努力工作，發展得井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃。現總結如下

一、規范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學期來，圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時整理圖書室內務，保持整潔清爽。

二、開展活動，發揮育人功能 為了適應學生樂讀這一目標，我有目的地向學生推薦適合他們閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，有效的提高了圖書的利用率。讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之，在今后的工作中，我將根據師生的需求，根據學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

2017年1月5日

第四篇：圖書工作總結

圖書工作總結

圖書工作總結1

200*下半年，本部門在館領導的支持與指導下，在全體工作人員共同努力下，較好地完成了各項工作。現總結如下：

一期刊閱覽室

1訂閱期刊667種。

2訂閱報紙75種。

3本學期共計接待讀者閱覽室內達13000人次，自修的讀者達62350余人次。

4本學期外借期刊共計600多次。

5本學期復印2千份。

二過刊閱覽室

1催還20xx年及以前過刊。

2完成部分過刊的加工分編工作。

3完成過刊閱覽室的日常管理工作，讀者咨詢指導工作，其中借閱：385冊。

4輕工職大的1883冊過刊的驗收、挑檢、重新打包工作。

5完成部分新生入館教育。

6完成近200冊舊書的分類著錄加工工作。

7出宣傳欄一期。

二工具書兼信息咨詢室

1完成絕大部分期刊的重新分類及部分期刊的修改錄入工作，完成45冊舊書的分編加工工作。

2完成8個班新生入館教育；完成13個專題咨詢,為相關讀者下載37篇論文，2本專著，1000余副圖片；幫助指導部分讀者網上查找信息。

3完成工具書閱覽室日常查閱管理工作及四庫全書室管理工作。

4完成藝術閱覽室的近5周的日常管理工作，及其它閱覽室臨時代管工作。

5完成復印打印票出售工作。

在這不同尋常的一學期里，期刊室延長了開放時間，實行了輪班制，報刊到館由定時上架變成了隨到隨上架，管理人員也能夠更加耐心熱情地接待讀者；過刊室和工具書室加大了開放力度，實行了對全校師生的開放，并且對部分過刊進行了重新整理、分編、加工；工具書室也實行了對全校師生的開放；信息咨詢工作由于讀者需求和文獻供給的局限與不足，咨詢量較少，但管理人員仍然能夠運用自己掌握的數據庫和檢索技巧為讀者提供滿意的服務。今后本部室應在開發讀者需求和圖書館利用方面以及期刊深層開發方面多做努力。

新北校區圖書館采編室工作總結

20xx.2——20xx.

無論是一個人還是一個組織，都需要在不斷的總結與反思中求得發展和進步。又一個結束了，回顧一年的工作，我的感覺是“忙碌”的。雖說沒有創新，但在我們三人的共同努力下，完成了大量的工作，忙得很充實。現將采編室一年來的工作總結如下：

一、思想認識：

1、在“非典”肆虐的嚴峻時刻，全國上下萬眾一心，眾志成誠，在黨的中央的領導下，同心抗“非典”。學校制定了嚴格的`規章制度，采取了一系列得力的措施。我們也和全館同志一樣，嚴以律己，堅決執行和遵守各級領導下達的各項指示，沒有出現違規違紀現象，做到定時消毒，及時通風，注意公共衛生，保護集體環境。

2、今年下半年，常州師專（籌）并入常工院，建制與人員都要重新組合，館領導決定撤消新北校區圖書館的采編室，我們以良好的心態，一如既往地完成本職工作。我們將以嶄新的精神面貌接受新的挑戰與安排。

二、完成本職工作

1、采編室的工作職責是將到館的新書.進行驗收、核對帳目后分類編目，整理加工，交付流通。一年來，我們累計完成新書14141冊，整理加工光盤、軟盤、磁盤等393盒。

2、六月下旬，由于多年積壓的圖書需要清帳，我們集中最后十多天的時間將117包圖書拆包、對帳、核對無誤后再打包，然后進行帳目結算。

3、圖書采訪也是采編室的工作之一。一年來，在館長的直接領導下，采訪小組進行了一些日常的采購工作，開通了網上購書。

4、并校后，我們對館藏總帳目以及三年來的圖書入庫帳目進行了清理，做好移交校本部圖書館采編部的準備工作。

三、舊書整理加工

1、由于春暉、華夏軟件系統的諸多弊端，造成大量的異書同號和同書異號，嚴重影響了圖書的正常流通，我們積極的給予修正，全年累計改重號、錯號459種約3780多冊。對條碼和書標不清,需要重新打印加工，約2300多冊。

2、對原來準備注銷的舊書進行挑揀，并進行加工分編，計5900多冊，全年累計完成舊書11980冊。

四、做好其他工作

1、承擔打印工作。

2、整理、分編、上架過刊約7000冊。

3、完成館領導交付的其他工作任務。

五、開拓思路，做好服務工作

采編室的工作雖然不直接面對讀者，但同樣存在著一個服務質量問題。我們采編室人員除了做好本職工作以外，也不斷地思考怎樣做好服務工作。具體表現在三方面：一是保質保量做好圖書分編工作。如果不能準確無誤地分編圖書，勢必會降低流通率，提高拒借率。所以我們在分類著錄時盡量減少差錯，提高分編質量。二是對教職工做好服務，只要老師來查閱資料，我們任何人都會熱情耐心地幫忙查找，列出索書號為他們提供方便。如果老師需要預約借閱新資料，我們保證做到按他們的要求，盡快提前加工整理，為他們提供快速便捷的服務。三是對館內其他部門服務。采編室工作質量的好壞，速度的快慢往往會影響到其他部門為讀者服務。因此，我們也努力為本館工作服務，如分庫、改重號和錯號、貼書標、補充條碼號等，我們總是隨到隨辦，盡量不給他們的工作帶來麻煩。

圖書工作總結2

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊扣“閱讀，請到圖書館”的主題，圖書館扎實組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的全民閱讀活動，充分發揮了圖書館在提高全民道德素質方面的作用。現將“全民閱讀”活動的工作總結如下：

一、領導重視，精心組織

圖書館的館領導對本次“全民閱讀”活動高度重視，并逐級對文體廣新局以及xx縣委、縣政府的分管領導作了專題匯報，把“深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中會精神”與“全民閱讀”活動緊密結合，作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動十分重視，把這項工作列入重要議事日程，成立了相應的領導小組，館長親自負責、組織、協調、指導這次活動，副館長抓落實，為搞好這項工作提供了強有力的.組織保證。

二、強化宣傳，營造氛圍

圖書館舉辦了新書好書推薦活動，各閱覽室針對本閱覽室的服務對象，設立推薦專架，為讀者推薦新書、好書；利用文化共享工程的影視資源優勢，開展優秀影片展播活動，根據不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等，吸引讀者走進圖書館，豐富大家的精神文化生活。

三、結合實際，開展活動

圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動，充分發揮公共文化服務的職能，開展各種主題講座，弘揚時代精神，如：“社會主義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教育實踐活動”的講座；舉辦“快樂杯”弘揚雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽，以增強青少年對社會主義核心價值體系及中華民族傳統美德的認知；開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務月活動，激發了廣大讀者的閱讀熱情；開展以“閱讀，請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動，增強圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度；將廣大攝影愛好者參與的“網絡書香·掠美瞬間”數字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動瞬間，展現閱讀魅力，倡導全民閱讀。

“全民閱讀”期間，圖書館加大全民閱讀宣傳力度，充分發揮圖書館工作人員、忠實讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動的積極性，進一步增強“全民閱讀”活動的吸引力和公眾的參與度，X年“全民閱讀”活動取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領導干部和青少年的思想道德文化素質,得到了社會的好評。進一步在營造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了文化內涵。

圖書工作總結3

時間總是不等人的跑得飛快，一晃眼，我在圖書館的工作也已經有三個月了，在這三個月里，我的時間像圖書館那些雋永的作品一般，有了永恒的味道。果然，在一個自己理想的工作崗位上工作，所有的時間都不再是浪費，在圖書館里面當圖書管理員的這三個月，不是消耗的三個月，而是我噌噌往上成長的三個月。在這三個月里面，我有了以下的工作總結：

一、心態平和了

在從事這份圖書管理員之前，我換了很多的工作，每一個工作都做不長久，都是因為我除了喜歡書喜歡安靜就沒有什么別的喜歡的了。在社會上打拼的成長，不能說沒有，只能說我有一顆向文的心，不愿意習武。那些我在其他工作學到的經驗，能用到圖書管理員上面的，我都用到了，不能用到的，我都想要忘記，因為那是一種“你爭我斗”的技能，而我還是不愿意變成那樣的人，我還是喜歡低頭做好自己事情，不習慣去爭搶。在圖書管理員的工作中，我不僅看到了更多我想看到的書，也有了名正言順照看這些書的機會，我總認為這些書是人類的精華，我在這里愛護好這些書，也是對其他人的一種幫助，幫助別人遇到這本書可以更好地閱讀與吸收書里的精華。在這三個月里面，我的心態又回到了平和，回到了初心時代的`我。

二、工作認真了

到了一個自己理想的工作，再難的工作似乎也成為了一種讓自己開心的挑戰。在圖書館整理書，整理幾萬幾十萬本書的時候，我沒有覺得很難，反而有了一種以往工作都不太有過的認真。我想這是自己的信念在影響著我自己，在我認為對的事情上，我愿意更加認真的對待。當然，回想一下，興許過去那些不喜歡的工作，我也應該認真對待，畢竟我是吃著那碗飯，不能因為自己不喜歡就不認真對待。不過好在那些都已經過去，我現在已經走到了我理想的工作崗位上，我愿意付出以往所有的認真去對待這份工作，把我過去不認真的時候統統都補回來，把圖書管理員的工作做好，把圖書館的書愛護我，把圖書館天堂的模樣保護好。

三、希望重燃了

若不是終于走上了圖書管理員這個崗位，我不知道我那喪失的生活熱情和繼續活著的希望何時才能升起。好在我現在不用去想過去那些日子了，在現在在未來，我都將帶著這種希望把工作做好，也把自己的生活變好，把自己變成一個自己滿意的自己。

圖書工作總結4

學校圖書館管理員工作總結

圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學們的學習樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務質量。

因此，大家決定設立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。

11月計劃：開放電子音像類書目

在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計劃：爭取實行館際學習交流

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統風華圖書館管理基礎上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。

鑒于新校圖書館機構成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學習更多“示范性圖書館”的`建設方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關系。在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

而我們初步的設想，是希望能利用每周二的提早放學時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀，包括市北

高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。

圖書工作總結5

在新年將至、20xx歲末之際，本人將過去一年思想、工作等方面總結如下：

一、加強政治學習，在思想和行動上與中央堅持高度一致

按時參加每周三的館政治理論學習，努力改造世界觀，并在認真學習中查找工作中的問題，不斷提高。

二、配合圖書館發展計劃，出色完成日常工作

20xx年是我館的`“圖書館資源·環境建設優化年”，我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規范工作流程和常規管理。

前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，并針對性地為讀者推介相關書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統發布機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其供給便利。

三、積極參加圖書館、學校組織的活動，增強團體榮譽感

20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強團體榮譽感。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習欲望和熱情，收到很好效果。

四、繼續學習、不斷提高，以科研促進工作和服務

20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》并結項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。

圖書工作總結6

以來，在全體館員的共同努力下，在局領導的全面支持、關心下，珠暉區圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，

圓滿地完成了20的各項工作。

一、優化基礎服務

(一)在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。滿足讀者需求，增加開放時間。隨著社會的發展，讀者人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到余人，平均每天到館讀者均為210人次。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，本我館增加傳統紙質圖書1600余冊，報刊、雜志300余冊。為滿足讀者對各類電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書館開展數字圖書館服務的文件精神。我館申請專項資金36萬元新購自助借還一體機、人臉識別刷卡智能門禁聯動系統、數字資源借閱機、RFID自助還書箱等一系列數字資源設施設備。完成了數字圖書館資源的建設。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務，結合去年省文化廳下發的《公共圖書館服務標準》我館專門增加了讀者閱覽休息區、存包柜、雨傘借還、直飲水等設施，還為老人、殘障人員設立獨立的學習閱讀區域，提供輔助閱讀服務項目。

二、閱讀推廣活動形式多樣，內容豐富。

為充分發揮圖書館在公益性教育、文化傳播、促進學習型組織建設、構建和諧社會等方面的作用，精心組織，認真策劃，深入城鄉，開展了一系列形式多樣、內容豐富的閱讀推廣活動。

1、1月份開展了“翰墨珠暉——迎新春·寫春聯·送福字”活動。送出春聯3500余幅，參與群眾萬余人，有效提高了圖書館的知名度和影響力。

2、3月份在茶山坳鎮金甲梨園舉辦慶祝建黨100周年“猜字謎、憶黨史”活動，共送出字謎500條，贈達獎品450份。活動現場參與人數達1千人左右。

3、4月份在冶金花園開展年珠暉區文旅體局慶祝建黨100周年 ——“迎華誕憶黨史沁書香逐夢想”系列讀書活動。活動分為珠暉區“雁城市民書屋”揭牌儀式，結束后進行群眾文藝匯演，在節目當中并穿插了關于建黨100周年知識有獎問答環節，老百姓連連稱贊。共贈書精美圖書400余冊，字謎500余份，免費提供獎品480份。贈送字畫共80份。

4、5月份組織參加“童閱湖南”2021年衡陽市少年兒童主題讀書活動，珠暉區圖書館在活動中獲衡陽市組織獎。我館推送選手何俊瑤的'主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽市一等獎，陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽抗戰鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽市二等獎，還有三幅優秀作品獲衡陽市三等獎，另兩幅作品入衡陽市展作品。

6、5月-11月開展“萌娃閱讀 書香珠暉”閱讀推廣贈書及專家講座活動，在全區10個鄉鎮街道11個幼兒園共贈書圖書1600余冊精美繪本圖書，給全區的幼兒園孩子送去了精神食糧。

7、7月至11月份組織參加“奮斗百年路 啟航新征程”第二屆衡陽市經典美文誦讀大賽，我館6月份在全區40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進行了了全區的選拔賽，最終選拔出成人組3人、少兒組3人參加衡陽市復賽。經進市復賽后成人組1名、少兒組2名進入衡陽市決賽。

三、持續加強基層文化建設

因地制宜，結合自身優勢，注重培養和引進文化工作骨干力量，擴大社區志愿服務隊伍，吸引有才能的人員加入志愿者，自起成立圖書館志愿服務小分隊，來自衡陽師院的服務小分隊有約有2千人參加服務，他們采用“接龍”的形式參加志愿服務，新生接替老生的方式進行服務。對社區內開展的各項文藝、閱讀活動起到激發、引導作用，從而更大限度地提高社區居民的參與率。目前，社區已實現每千人有2名文化活動指導員，幫助轄區內居民豐富文化活動。

四、提升館員素質

1.加強業務學習。館員利用業余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《衡陽記公共文化旅游項目建設專題培訓班》、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《湖南省2021年公共數字文化資源建設培訓班》，《學科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有4人次，累計培訓時數達72學時。

2. 重視工作研究。積極參加省、市組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發展為契機，積極思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業務、提高業務，從而改進圖書館工作，提升館員素質。

3、本服務品牌活動《花蕊陽光閱讀推廣活動》參加衡陽市圖書館服務品牌活動評選獲二等獎。

五、存在的問題

在建設和發展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現在：

1、圖書總量不足，紙質圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達到常住人口人均購書費不低于元的評估要求，

2、人員隊伍薄弱，目前圖書館在職在崗共4人，其中有2人是臨聘人員，1人在借調在其它部門。節假日要照常開館，現有工作人員將無法保證圖書館的正常運行。工作進度緩慢，整體發展滯后。

圖書工作總結7

～，技術部除繼續做好各系統及全館電腦的維護、管理、應用、技術支持等工作日常工作外，將重點做好如下幾方面工作。

1.完成圖書館新集成管理系統----新世紀系統的安裝、調試、系統遷移、培訓、應用等工作，完成替換ilas系統，并實現讀者服務等相關功能。

2.完成重點學科導航系統及資源的建設。

3.完成電子期刊導航系統的建設，加強電子期刊資源建設及其與opac的整合工作。

4.完成薦購系統的開發及與新世紀系統的整合。

5.加強新網站的功能開發及資源的整理、整合工作。

6.加強數據庫的引進、宣傳、推廣工作。

7.完成各應用系統在sun光纖存儲系統上的安全遷移。

8.完成技術支持系統在新網站上的遷移。

9.完成館際互借系統、metaiso隨書光盤系統、博文非書資料系統的安裝調試。

10.建設圖書館呼叫中心callcenter系統。

11.建設圖書館設備管理系統。

12.完成infotree的安裝調試，考察其適用范圍，利用該系統來完成有關資源的建設。

13.爭取完成博碩士論文的回溯、數據上傳及與ilas系統的整合工作。

14.進一步完善暨南大學圖書館教學參考書全文數據庫,并與圖書館集成系統整合。

15.加強視頻多媒體資源的'建設，為讀者提供各種便捷有效的多媒體資源.

16.積極跟進新館建設的需要。

17、進一步加強服務器及數據庫的安全保護工作，保證我館的自動化系統正常有序地運行。

18、跟蹤最新技術動態，注重學習，及時引進新技術、新設備。

19、積極配合館領導及各部門的工作，認真高效地完成各項臨時性任務。

過去的一年，在館領導的關心、各部門的協助下，我們技術部通過全部同仁的共同努力，取得了一定的成績。新的一年，技術部想做的事情較多，但由于人手緊張，技術力量有限，希望得到館領導和各部門老師一如既往地關心和幫助，努力爭取按時完成如上的工作計劃。

為了在20xx年更好地、全面地開展網絡支持部的工作，現將網絡支持部工作做如下計劃：

一、為各個系統的穩定運行提供技術支持，盡量減少網絡故障率。

二、及時高質量地對各個單位的辦公室提供系統維護與技術支持。

三、進一步發掘后勤服務總公司需要網絡與計算機技術支持的業務與工作，實現以技術促發展。

四、進一步完善網絡支持部所開發軟件，以滿足更多功能。

五、進一步完善后勤服務總公司網站，利用網絡平臺為師生提供更便捷、更全面服務，更好的的宣傳后勤服務，拓展網絡技術功能。

六、公正客觀、及時準確地報道、傳送新聞，做好后勤服務總公司的宣傳工作，樹立良好的形象；到各中心基層中去發現員工的優秀事跡，更好的利用網站激發員工的工作熱情，讓后勤員工熱愛自己的工作，更好地為師生員工服務，提高服務質量水平。

七、做好經理信箱、校長熱線\中后勤服務總公司部分的信息傳送及回復工作。

八、在網絡支持部刊發新聞工作現有的基礎上，逐步實現刊發新聞的專業化。

九、利用公司辦公樓網絡、建立一套包括人力管理、網絡支持部工作、總經理查詢等相關功能在內的一套綜合管理系統.

十、利用網絡，條件成熟時，建立一套后勤服務總公司網上辦公系統，把各個單位都聯結在一起。

一點建議：希望各中心所有通知都能夠發布到公司網站上。

圖書工作總結8

我進入圖書館工作已經有一年了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。

一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向。

我校圖書館閱覽室和藏書室面積

較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。

二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。

我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

三、把圖書館工作物化，更好地本文來源：公文服務師生和教學。

圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的.工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，借此加強管理。

四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。

清理—把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。

清潔—把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。

分類—分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。

其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。

誠心—在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。

熱心—老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協助找到需要的書。

愛心—在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書管理員組織，設立班級圖書箱，使圖書能周轉起來。

為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。

在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

圖書工作總結9

中國是一個詩的國度，中華經典詩詞是中華傳統文化的精髓，也是世界文化藝術寶庫中心一顆燦爛的明珠。中華經典詩詞，以其豐富的內涵、清麗的神韻、優美的語言和鏗鏘的語調，影響著一代又一代人，對于青少年精神的提升，人格的塑造，情感的陶冶，文化素養的形成，語文能力的培養等諸多方面，起著深遠的、潛移默化的作用。我館按照省文化廳、省教育廳、共青團省委《關于開展“走進詩詞天地，感悟經典之美”20xx年燕趙少年讀書系列活動的通知》（冀文社字【20xx】12號）精神，在全國范圍內開展以“走進詩詞天地，感悟經典之美”為主題的xxxx燕趙系列讀書活動，現將活動匯報一下：

以圖書館為基地，輻射全縣在校中小學生。

（一）走進詩詞天地，感悟經典之美——主題薦讀活動

1、印發《走進詩詞天地，感悟經典之美——主題閱讀推薦書目》。印制由我省詩詞領域專家和圖書館專家精選的《走進詩詞天地，感悟經典之美——主題閱讀推薦書目》，向在校中小學生推薦100種主題少兒讀物。我館共購買了五套，對全縣的中、小學校重點發放。

2、配送薦讀圖書，建立薦讀活動示范點。

在館內設立經典詩詞圖書專架，免費向中、小學生開放。并在我縣重點的中、小學校如__縣第二中學、__縣第三中學、__縣實驗小學、__縣新世紀小學建立薦讀活動示范點，為它們分別贈送了一套薦讀圖書。

3、中華經典詩詞導讀。邀請我縣有名望的專家__縣一中的王殿慶老師走進校園，以《走進詩詞天地，感悟經典之美——主題閱讀推薦書目》推薦的圖書為導讀材料每周三、五課外活動時間，采取專題講座，領讀講解等多種形式，幫助小讀者領悟詩詞作品中蘊含的`精神和情感。

（二）吟誦經典，品味雅意——中華經典詩詞講讀微視頻大賽。

1、微視頻作品注重理解與表現，要求演講者具備一定的朗讀技巧，聲情并茂，力求表現作品內涵。

2、組織了全縣中、小學生經典詩詞微視頻大賽，共有20個代表隊參加。挑選出10個微視頻報送市館參賽。

（三）詩詞達人，舍我其誰——中華經典詩詞網絡競賽

中華經典詩詞是中國燦爛文化遺產中心魁寶，也是人文教育和語言文字學習的豐富資源。為了增進青少年對詩詞常識的了解，幫助青少年更好的接受詩詞文化，我們印制了100份競答題及答案分別發放到各個學校，供中、小學生參考答題。

（四）詩詞畫境，相映生輝——詩詞配畫手繪展示

通過詩詞與繪畫，作為語言藝術與造型藝術的代表，通過體驗、想象、比喻等手段，表達作者的體驗與感受。詩詞蘊含著繪畫的“筆墨之美”，繪畫也呈現著詩詞的“意蘊之美”，通過手繪展示小讀者精讀一首自己喜愛的中華經典詩詞，以繪畫的形式將詩詞的意境展現出來。收到作品109幅，挑選出30幅報送省、市參賽。

（五）詩詞體悟，強國圓夢——主題活動。

在__縣第二中學、__縣第三中學、__縣實驗小學、__縣新世紀小學開設的讀書示范點活動特別好。學生們利用課余時間吟誦品讀薦讀圖書中的有關愛國詩詞，將自己的收獲、心得、感悟形成文章。共征集作品120篇，挑選出30篇報省、市參賽。

（六）__縣圖書館與小樹繪館聯合推出大型公益讀書活動

“一本好書、兩人共讀、三周堅持”。此活動在8月6號的__日報上作為特色讀書活動給以報道。

（七）__縣圖書館還舉辦了紀念抗日戰爭勝利70周年美術展。

圖書館在十月份，由__市文明辦、__市文廣新局，__市教育局、共青團__市委聯合組織的“銘記歷史，振興中華”獅城少年愛國詩詞誦讀匯演活動中榮獲“優秀組織獎”。

圖書工作總結10

本學期我擔任學校圖書管理員工作。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實不然，它是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要有足夠的耐心和細致的工作態度。現將本期工作總結如下：

一、規范管理，不斷學習，提高管理水平

1.本學期我校圖書室搬遷新地點，在校領導的`關心支持下，經過本人及老師們的大力配合，現將圖書室整理的井井有條，順利完成了本期的圖書管理工作。

2.健全管理制度，正常開展借書、閱覽活動，同時，對圖書室圖書及時進行分類與整理，為每位老師、學生辦理好借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。除了踏實地工作外，還注重自身素質的培養，使得業務技能得到大大的提高。

二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能

圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。平時我注意傾聽師生們的意見，在此基礎上，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

三、及時整理圖書室內務，保持整潔清爽。

平凡的工作可以創造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，服務教育教學，力求把工作做得更實，更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

圖書工作總結11

本學期即將圓滿結束。在此期間，我們本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，全館工作人員共同努力，緊緊圍繞學校中心工作，熱情為全校教職工服務，為全校學生的.學科學習和他們的文化生活服務。主要表現在以下幾方面：

1）教材及學生用書的發放------我們克服了數量大，任務重，

手少等困難，做到了及時并盡可能準確；

2）報紙、雜志、信件等的分發準確、及時；

3)圖書報刊的借閱做到了正常開放，熱情服務，規范借閱，及時催還，按章處置。

4）圖書及報刊的整理工作持續而有序進行，努力做到盡可能更加科學化查找，更加方便借還；

5）圖書的推介工作做到了持之以恒（每月一期），好中選優，盡可能引領和教育同學們讀最有意義的好書。

6）安全及保潔工作常抓不懈。學校本學期為書庫配備了監控錄像設備，我們相關同志認真學習其操作及維護要求，力爭使其發揮應有的作用。一學期以來全館安全運行，一切正常。

圖書工作總結12

本學期工作已經結束，學校圖書xx工作在縣教委、校領導的正確領導下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書xx工作再創佳績。圖書xx工作獲得縣先進單位。回顧過去，展望未來，今年的工作總結如下：

一、地位條件

1、學校成立了圖書工作領導小組，各種制度健全裝裱上墻，圖書xx工作列入目標管理，領導對工作進行檢查指導十三次，促進了圖書xx工作。

2、我校圖書室，書櫥，出納臺，閱覽室面積、內部設施均達到要求，今年學校新增書架9個，閱覽室面積達231平方米，設語文、英語、期刊、藝術四個閱覽室，質量高，規格符合標準。

3、學校加大圖書配備，今年學校投資27000余元，購進1828圖書冊，這些書有文學名著、英漢對照，對于提高學生的英語閱讀口語和文學水平，起到了重要的作用。

4、學校對縣圖書xx站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款，是全縣唯一一所學校無欠款的，并受到縣站的表彰。

二、管理與研究

1、嚴格按規章制度辦事，定期核對帳務，帳務相符，簿冊齊全，工作手續規范嚴格。對學校訂購的報刊，收發借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊，認真規范的登記編目及時上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時、充分利用。

2、開設的'宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關心”，內容新穎，更換及時。還舉辦讀書專欄，展覽學生作品3期。

3、認真做好管理工作，還努力提高自己的業務水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》，我認真學習，做好筆記，認真總結并寫出論文。

三、使用效果

1、室內整潔，內部設施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。

2、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時開放，借閱正常，一學期生均借書4冊以上，每個學生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過活動，增強了學生的積極性。還開設宣傳櫥窗4個，主題是：家事、國事、天下事、事事關心。這學期學校為增加學生閱讀量，拓寬學生視野，規范閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開設了英語、語文、期刊、藝術閱覽室，拓寬了學生的視野。

3、有自己的特色，

①送書上門推薦圖書，

②開設宣傳櫥窗，

③開設語文、英語、期刊、藝術閱覽課，每個班每周各有2節語文、1節英語、1節期刊閱覽課進個閱覽室閱讀，課外活動四室對學生全面開放。

總之，本學期圖書閱覽、圖書xx工作順利進行，滿足了教育教學的應用，極大的擴大了學生的知識面，各項素質得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為教育教學服務。

圖書工作總結13

這一期，在學校各級領導的大力支持下,在全體教師和學生的積極配合下,圖書室的管理工作有了明顯的提高,現將這一期的工作作個簡單的總結。

一.嚴格執行各項工作制度，使圖書室的管理規范化

1．制度是做好每一項工作的前提，圖書室的工作也不例外。我制定了《圖書室管理制度》，《圖書賠償制度》，《閱覽室管理制度》。在工作中嚴格執行各項規章制度。

2．向學生宣傳教育要愛護圖書，不能損壞，不能丟失，如若丟失，一律按制度進行賠償。全年沒丟失一本圖書。

3．對于新進的圖書，報紙，雜志，都已經分類，整理。

4．搞好了圖書室，閱覽室的清整，衛生工作，地面無灰塵，無雜務，墻壁無蛛網，玻璃無灰塵，閱覽室桌椅擺放整齊，圖書室，閱覽室給人以干凈，舒適的感覺。

二．對圖書室的所有圖書進行了進行了電腦造冊登記

本期，我利用自習課，利用晚自習時間，組織學生對圖書室的所有書按書名、價格、類別、作者、出版社、位置等編入了電腦，這樣，更加有利于全校師生借閱使用。

三．認真做好了報紙，雜志的發放工作

不管是老師個人的，學生個人的，還是辦公室的.各份刊物，我都及時的送到他們的手中，我以“讀者第一，服務至上”的思想來要求自己，我的工作得到了全校師生的認可。

四．圖書室向各班開放，使同學們能讀到自己喜愛的課外書

本期開始，為豐富同學們的課余生活，為開闊同學們的知識視野，圖書室定期向各班級開放。每周二、周三的晚自習，由班上的圖書管理員代表班級向圖書室借書，每次可借數量為班級人數的二分之一，下周二和周三又接著還書和借書。各班的圖書管理員工作認真，同學們借書積極，閱讀認真。

四．上好了每一節閱讀課

閱讀課做到了每一節課學生有書可讀，并且選擇一些有價值，有意義，能陶冶他們情懷的書，學生們在閱讀課中有很大的收獲。

以后，我還將更好的服務廣大師生。

圖書工作總結14

圖書館管理員工作是一項具有以服務讀者為宗旨的職業，要求館員不僅應具備一定的知識水平、業務技能和信息能力，而且要具備良好的職業道德、為此，圖書館員必須具備以下6種職業道德：

1、忠于職守的敬業意識、作為館員，首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用，明確在社會主義國家任何一項職業都是社會分工的不同，真正樹立獻身于圖書館事業的思想，把遠大理想落實于具體工作，在平凡的崗位上勇于探索、奉獻、

2、助人為樂的愛業情感、圖書館工作本身就是一種后臺職業，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務的崗位上，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中、這樣，在社會上容易產生輕視圖書館工作的偏見，同時也易使館員產生無所追求的消極情緒、為此，館員必須樹立做好本職工作的強烈責任感和使命感，安心和熱愛本職工作，干一行，愛一行，踏踏實實，兢兢業業，當好“螺絲釘‘，全心全意為讀者服務、

3、全心全意的獻業精神、作為館員，必須樹立“讀者第一”的思想、在服務內容上，要從不同的'領域、不同的層次、不同的方位為讀者提供多樣化、多層次、高質量、多類型、快速度的文獻情報服務、在服務方式上，要積極主動開放，變靜態服務為動態服務，變封閉服務為開放服務，變被動服務為主動服務、

4、認真負責的勤業作風、圖書館既是科學性、技術性、創造性和連續性很強的學術工作，又是復雜繁瑣而細致的服務工作、目前，不少圖書館還是以手工操作為主，程序繁多而勞動強度大、這就要求館員更要發揚艱苦奮斗的作風；要樹立職業責任感，嚴格按照圖書館各項規章制度辦事；要堅守工作崗位，不玩忽職守；要互相支持，團結協作；要發揮主觀能動性，創造性地開展工作、

5、熟悉博深的精業能力、當前，不少館員現有的文化科學知識和專業技術知識顯得過于貧乏，不能適應科技發展的客觀要求、為此，迫切要求圖書館員必須迅速更新觀念，增強吸取新知識的敏感性和自覺性，努力學習現代科學文化知識、網絡知識、外語知識及專業技術，培育廣闊的知識視野、過硬的業務本領、

6、文明禮貌的樂業行為、圖書館作為公共文化場所，是精神文明建設的重要窗口，應首倡文明禮貌風尚、首先，館員要有莊重的儀表、其次，要有文明禮貌的語言、第三，要有熱誠的態度、第四，要有良好的衛生習慣、第五，要有愛書惜時的優良品質、

圖書工作總結15

20xx年，是新館搬遷和建設的重要時期，全年在窗口服務工作，特別是把樹立窗口文明形象的工作，做為全年外借工作的出發點和落腳點，高標準、嚴要求，進一步提高全體工作人員的服務意識，強化窗口人員的服務形象教育，收到了很好的成效。全年通過部門上下齊心協力的努力工作，各項指標和各項工作任務都圓滿完成。回顧一年的工作，希望通過總結，積累經驗，找準不足，把好的經驗和工作狀態帶入新館，彌補不足，為新館建設打下堅實的基礎。

一、注重學習，強化服務形象建設

1.深入學習，提高服務能力。全年不斷地調動年輕館員的學習積極性，在工作之余，和充分利用周三下午的時間，加強理論和業務的學習，通過學習進一步提高理論、業務水平和思想境界，對窗口服務工作有更深的理解，不斷提高業務水平和個人綜合素養，個人工作和服務能力都不同程度的得到提高和鍛煉。

另外在加強職業道德教育方面，會經常就如何做好圖書館讀者服務工作及職業道德、職業價值觀等方面的問題，經常進行交流、討論，每位工作人員通過學習不斷提高了思想認識、業務水平和個人綜合素質，工作能力和工作效率不斷提升。

2.強化形象，提升服務標準。不斷提高服務意識，強化文明服務形象，全心全意為讀者服務好務，是我們圖書館人的宗旨。近幾年，開展圖書館人在讀者心目中樹立起美好形象工作，是始終貫穿我們外借工作的重點，在文明服務方面付出了很多努力。20xx年我們還是在著力提高工作人員樹形象方面做了大量工作。部門對館里制定的窗口工作人員的上崗服務準則，經常進行認真對照檢查，隨時發現問題，隨時指出糾正。比如在工作中遇到有的工作人員說話聲音大，發現后就現場指正。通過部門的共同努力，現在每一名工作人員，在工作崗位上無論是精神面貌、狀態和語氣上，都有了明顯的改觀。現在窗口人員應具備的語言文明、禮貌待人、熱情服務的文明景象隨處可見，文明服務程度在逐步向高標準邁進。目前，服務中生、硬、冷的現象已經杜絕。

三、明確任務，細化部門管理

1.認真落實各項任務指標。在新的一年里，在結合本部門全年工作目標及考核標準的基礎上，配合館里工作安排，積極開展工作，為確保全年工作指標順利完成，明確工作任務，將指標細化分解。如統計報表、新書提取、讀者咨詢服務、流通站送書、信息數據庫等各項工作任務都明確落實到每個人頭上，做到分兵把口，負責到底。誰沒有完成，就是誰的責任。

2.明確責任區域，做好安全防范工作。全年主要是提高和加強部門人員安全方面的意識。加大書庫的日常維護和管理工作，特別注重火災和水災方面的管理，落實區域和當班人責任，做到安全無死角，區域落實責任到人制度，做到勤檢查、勤督促，對當班人員做出了每天檢查最少三次，進行書庫全面安全檢查的要求，對安全隱患充分做到多檢查、早發現，及時發現隱患早排除，把災害消滅在萌芽之中。

3.嚴格規章，強化作風要求。主要是對所有人員嚴格按照館里的要求和規章制度加強管理，完善各項規章和制度。嚴格要求開館時間，對在上班時間內特別是在工作臺前的服務形象,以及保證平時和節假日開、閉館時間都進行嚴格的`要求。舉止行為加以嚴格的約束。面對讀者不允許大聲說話、不允許接打電話、不允許吃東西等都有明確要求。

4.做好圖書維護工作。我館新館搬遷，今年加強了破損圖書維修力度，為搬遷打包做裝備。要求工作人員要做到：一是破損圖書不積壓，隨時發現隨時修繕；二是只要有破損，無論輕重，要求工作人員要及時進行修補；三是發現有掉頁嚴重需要裝訂的、損壞嚴重的暫放到指定地方等候集中修補；四是發現有脫落書標要及時進行補粘；五是借閱頻度高的書條碼已有不同程度的損壞，要求工作人員要對不清楚難識別的條碼進行清查處理。

5.加強圖書宣傳工作。結合部門的工作實際和特點，今年，在重要節日推出了圖書專題架,《端午民俗知識圖書》。

6．配合完成全館臨時工作和其他方面工作。為市委辦公室辦理團體借書證82個，文化體育和新聞出版局46個，市總工會53個，市直機關工委40個，審計局51個，安監局36個，統計局59個，西市區地稅局60個，市地稅局102個，信訪局42個。

7.認真細致的做好部門的統計報表及各項工作記錄。每月5日前，按照要求按時，準確無誤地完成部門的月統計報表工作，做到準確無誤。

8、按評估標準要求，完成了全年的工作檔案的整理入檔工作。

四、查找不足，明確明年努力方向

20xx年在館領導班子的全面支持下，在外借部全體工作人員的共同努力下，順利地完成了的各項工作任務，各個方面都取得了可喜的成績和進步，但在有些方面還存在著明顯不足。工作中缺乏創新意識，服務工作有時做的還不夠深，不夠細。因此在20xx年我們要努力做好這方面工作，新館搬遷，開拓創新思路為新館的運營獻策出力。

1.我館現新館搬遷，要加強破損圖書維修力度，為搬遷打包做裝備。要做到：破損圖書不積壓，隨時發現隨時修繕；只要有破損，無論輕重，要求工作人員要及時進行修補；發現有掉頁嚴重需要裝訂的、損壞嚴重的暫放到指定地方等候集中修補；發現有脫落書標要及時進行補粘；借閱頻度高的書條碼已有不同程度的損壞，要求工作人員要對不清楚難識別的條碼進行清查處理。

2.落實指標，明確責任。落實部門明年考核量化指標。每月的中旬對所有工作進行檢查，掌握工作進度，并對指標完成情況進行統計。做到責任到人，分工到位。一是要著重做好工作檔案的整理，要把工作檔案的整理工作做深做細。

3.強化窗口服務意識，樹立文明服務形象。繼續做好樹形象、重服務工作。這一工作依然是我們的工作重點。特別是在新館搬遷中發揮作用。積極配合館里各項工作，為圖書館建設貢獻一份力量。

4.加強圖書宣傳工作。要充分利用圖書館特有的教育能力，利用專題圖書推薦等形式，進一步做好圖書宣傳。對讀者進行愛國主義，人文禮儀等方面的教育來拓展圖書館的教育職能，要在宣傳、揭示、推薦文獻資料及向讀者提供各種有價值的信息等方面下功夫，做好讀者服務工作。

5.要充分利用圖書館的電子屏幕，加強圖書宣傳、讀者引導工作。幫助讀者了解圖書館，了解流通部的服務職責和怎樣獲取服務、以及倡導文明借閱，爭做文明讀者等內容。加強圖書館規章制度的宣傳，使讀者能夠更加有效的利用圖書館。

6.要加強日常工作中各書庫和圖書借閱的管理、每個工作人員應做到熟知自己崗位工作中的各種情況，如圖書利用情況、架位情況等并采取各種方式、主動的收集讀者需求和見意、收集圖書的利用信息，以及讀者對圖書館其他工作的意見建議，不斷改進工作。

7.加強管理增進部室團結，不斷增強部室的凝聚力，發揮團結合作的團隊精神。重申各崗位職責、上下班紀律、輪班接班紀律等。主要是對所有人員嚴格按照館里的要求和規章制度加強管理。完善各項規章和制度。比如象上下班保證了開閉館時間，嚴格按照館里的相關規定執行。

8.積極做好窗口服務工作。主要還是要對工作人員在窗口服務形象方面做到嚴格要求，注重工作細節和工作狀態，另外還將一如既往地開展好窗口服務和書庫內的整體衛生、架位維護以及工作區域的日常管理等工作，給讀者一個滿意的借閱環境。

9.進一步加強書庫的安全維護和管理工作。要注重提高安全方面的管理，強化防范防范意識，做到以防為主，防控結合。做到勤督促常檢查，明確區域，落實責任。

第五篇：圖書工作總結

2013-2014學年第二學期圖書工作計劃

根據學校工作計劃安排，為充分發揮圖書室在教研教改、實施素質教育、新課堂創建中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化,特擬訂本計劃:

一、指導思想

以“黨的群眾路線實踐教育活動”的開展為契機，以“中國夢”的暢想、增進和提高學生的幸福感和文化知識水平為目的。進一步認識新學期教育局對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的新認識，進一步樹立服務育人的新觀念，充分發揮圖書室在弘揚民族精神月活動和愛國主義讀書活動以及建設書香校園、培養學生良好讀書習慣中發揮重要的作用。

二、基本情況

我校是新建標準化聯校，圖書室在縣教育局的指導下，經過創建，各項工作基本完成，達到了，使用條件。圖書室現有圖書、雜志和各類報刊18000多冊，已全部錄入電腦。里面配有學生閱覽桌椅，為新學期工作的開展，做好了準備。

三、工作任務及目標

1、及時將圖書室新增各類報刊雜志進行登記、上架、整理、分類、編目等工作；

2、適當適時開展讀書活動，推薦適當的書目，服務學生的閱讀和寫作；

3、每天要定時開放圖書室，在師生中形成圖書借閱工作常規化；

4、確保學生一學期均圖書借閱次數達到5次；

5、做好借閱登記、注銷賠償、圖書修補、衛生保潔、防潮除塵等圖書室日常工作。

6、培訓各班級圖書協管員，充分發揮他們在班級圖書借閱和管理中的作用。

四、工作措施

1、認真學習《中小學圖書室規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

2、完善軟硬件設施，提高服務標準。進一步規范圖書室工作規程。要加快圖書的上架速度，根據學校的每學年的工作計劃，要及時選購新書好書，供師生閱讀。

3、規范借閱服務，提高服務質量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時為遺失借書證的學生做好補證工作。安排好本學期學生借還書的日程，增加借閱量，讓學生能看上書，看好書。

4、加強陣地建設，提高宣傳指導質量。配合學校組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。