第一篇：“整臟治亂”工作目標責任書

都勻市文體廣電旅游局 “整臟治亂”工作目標責任書

為鞏固全國衛生先進城市和國家優秀旅游城市的成果，進一步深化我市文明城市的創建工作，改善和營造良好的人居環境，切實將專項整治工作落實到實處，徹底解決城市“臟、亂、差”等突出問題，特制定目標責任書如下。

1、加強“整臟治亂”工作的領導，組織機構、責任制度、整治方案和具體責任人等要健全，認真實施“整臟治亂”工作的目標管理，工作要有計劃、有檢查、有總結。

2、各單位要將“整臟治亂”工作與日常工作有機的結合起來，把“整臟治亂”工作作為一項基本的工作要求，將辦公區列為整治工作的區域，工作內容包括：違章建筑和衛生死角死面的清理、單位辦公區衛生和值班等。

3、各單位要建立和落實“整臟治亂”工作責任制，加強對職工的教育管理，提高職工愛護衛生、遵守交通秩序、保護環境的意識。

4、各單位要發揮在專項整治工作中的基礎作用，搞好宣傳發動，提高廣大市民的衛生意識，做好監督檢查，加強對三不管地帶的監管。

5、每年全面檢查四次以上，暗查若干次，并將每次檢查情況進 行通報。

都勻市文體廣電旅游局

責任簽訂科室：

責任人：

責任人：

責任簽訂日期：二0一一年

月

日

第二篇：整臟治亂目標責任書

二00八高店鄉中心小學

“整臟治亂”暨“創建星級文明示范學?！?/p>

目 標 責 任 書

為進一步鞏固教育系統“整臟治亂”和“創建星級文明示范學?！背晒瑺I造良好的教育教學環境，推進素質教育，根據上級部門要求，結合我鄉教育系統實際，特制定2008高店鄉中心小學“整臟治亂”和“創建星級文明示范學?！蹦繕素熑螘?。

一、目標責任

1、加強對“整臟治亂”和“創建星級文明示范學?！惫ぷ鞯慕M織領導,制定切實可行的措施和方案，深入開展“整臟治亂”和“創建星級文明示范學?！被顒?，采取督查、評比、獎勵等有效措施，鞏固“整臟治亂”成果，提升創建星級文明示范學校水平。

2、加強對師生“整臟治亂”和“創建星級文明示范學校”的教育，增強師生“整臟治亂”和“創建星級文明示范學?！钡囊庾R，培養學生良好的文明衛生習慣。

3、加強制度建設，建立長效機制，把“整臟治亂”及“創建星級文明示范學校”工作與學校日常工作有機結合起來，確?！罢K治亂”和“創建星級文明示范學?！惫ぷ鞯母黜棿胧┖腿蝿章涞綄嵦?。

4、積極配合有關單位進行綜合整治，營造和諧、整潔環境。接受上級部門對學?！罢K治亂”和“創建星級文明示范學?！惫ぷ鞯谋O督和指導。

5、結合學校實際，積極組織學校師生開展形式多樣的“整臟治亂”和“創建星級文明示范學校”工作的活動和競賽，為“整臟治亂”和“創建星級文明示范學?！惫ぷ鞯纳钊腴_展營造良好氛圍。

6、加強對校舍、教學設備的檢查與維護，嚴禁校內擺攤設點，積極配合衛生防疫部門加強學生常見病、傳染病防治。

7、加強對課堂內外“整臟治亂”和“創建星級文明示范學?！被顒拥墓芾?，特別是校外社會實踐活動課、室外活動課、實驗課、勞動課的管理，確保“整臟治亂”和“創建星級文明示范學?！被顒拥陌踩?。

二、檢查與考核

每學期由中心小學組織對目標責任單位檢查一次，暗查若干次并將檢查的情況通報全鄉。情節嚴重的將移交縣級相關部門處理。

三、此責任書一式兩份，中心小學、學校雙方各一份，本責任書不受學校領導變遷的影響。

高店鄉中心小學學校：責任人：責任人：

二00八年三月

第三篇：整臟治亂工作責任書

威旁鄉教育系統

2011“整臟治亂”目標考核

責 任 狀

威旁鄉教育輔導站 二0一一年二月二十五日

威旁鄉教育系統“整臟治亂”

目標考核責任狀

為了更好地貫徹執行《貴州省城市市容和環境衛生管理條例》（以下簡稱《條例》），結合省、州、縣有關“整臟治亂”工作的指標精神和工作安排，搞好我鄉教育系統“整臟治亂”工作，為廣大師生營造一個整潔、舒適的生活和工作環境，經研究，教育輔導站特與全鄉各片區學校、教學點簽定此目標考核責任狀。

一、各校、教學點要召開動員大會，積極發動學校教職員工、學生投入到學校整臟治亂工作中來。（10分）

考核：①未召開動員大會，工作安排不到位?？?分； ②與本單位教職工分別簽定“整臟治亂”目標考核責任狀，簽狀率要求達到100%。簽狀率達90%至99%扣0.2分，達80%—90%扣0.5分，達50%—80%扣2分，以后每下滑10個百分點扣2分。（直至扣完該分為止）

③組織單位教職工認真學習《條例》，并認真貫徹執行。一年不少于5次，每缺一次扣1分（查看會議記錄及學習筆記，直至扣完該分為止）。

二、定期組織清掃本單位教職工、學生的責任區衛生。保持單位辦公樓及宿舍區周圍環境衛生整潔干凈。（10分）

考核：①責任區衛生較差，一次扣1分（直至扣完該分為止）。

三、學校教職工、家屬（含租房戶）不得隨意搭建建筑物、構筑物、在陽臺上搭建雨棚、陽棚或占用街道、公共場地堆放物料。不準隨意將果皮、紙屑、垃圾、污水、污物丟扔或傾倒在街面上。（15分）

考核：①凡學校教職工、家屬（含租房戶），出現亂扔果皮、紙屑、亂倒拉圾、臟水、污水、污物，每發現一人一次扣0.5分；（直至扣完該分為止）；

②學校教職工、學生、家屬（含租房戶），出現違章搭建建筑物，構筑物或占用公共場地推放物料，每發現一處一次扣2分（直至扣完該分為止），學校領導應積極配合有關部門按照《條例》的有關規定，對當事人實施處罰。未配合的一次扣2分（直至扣完該分為止）。

四、學校有門面出租或住宅有房屋出租的，應嚴格管好租房戶，門面租用戶經營的貨物不得超越門面的外墻和門窗，不得占道經營，并保持店內環境衛生整潔。住宅區住房租用戶履行門前“三包”責任制。（15分）

考核：①學校租房經營的個體工商戶出現占道經營一次扣0.5分（直至扣完該分為止）。

②店內外環境衛生較差，未履行門前“三包”責任制，每出現一次扣0.5分（直至扣完該分為止）。

③住宅區住房租用戶出現亂丟、亂倒垃圾，每出現一次扣0.5分（直至扣完該分為止）。

五、認真落實好門前“三包”責任制（15分）

（一）包衛生。負責搞好室內、建筑物（含門窗）及責任地段范圍（指門前范圍內，下同）的清潔衛生，制止各種不講衛生的行為，對責任范圍內的牛皮癬及時清除，經常保持責任地段和責任衛生區域內無紙屑、果皮、煙頭、污水、污物等，并自行配備整潔、美觀的垃圾、果皮箱，自覺做好垃圾收集、保潔工作。

（二）包綠化。負責搞好和維護本單位住宅區、辦公區、校園范圍內的綠化工作，確保綠化的花草樹木生長良好。

（三）包秩序。負責搞好和維護好責任地段范圍內的秩序，嚴格遵守上級有關規定，禁止和制止在門外違章堆放雜物、擺放攤擋、停放車輛、亂張貼、亂搭建、亂釘掛等影響校容環境衛生、觀瞻和阻礙公共交通等行為。

考核：未落實門前“三包”責任制，每缺一項扣5分。

六、管好學校教師機動車輛，嚴禁亂停亂放。（20分）考核：在學校內車輛亂停亂放，每發現一次扣2分。

七、學校德育工作要在中小學生中開展“整臟治亂”宣傳教育活動（每月不少于一次），向他們宣傳“整臟治亂” 的意義，要通過他們向家長宣傳，充分發揮他們的帶動作用。（15分）

立狀單位：威旁鄉教育輔導站

簽狀單位：

2011年

月日

立 狀 人： 簽 狀 人：（蓋章）

（蓋章）

第四篇：整臟治亂目標責任書

新房鄉中心學校 2013年秋季學期

“整臟治亂”目標責任書

1、全校師生認真組織開展“整臟治亂”宣傳教育進課堂活動。學期初、學期末各班根據實際，利用每周兩大掃，每日一小掃時間開展專項整治活動，營造良好氛圍。

2、配合學校根據實際情況加大“整臟治亂”宣傳力度，開展不同形式的宣傳教育活動，掀起 “整臟治亂”的高潮，達到“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。

3、各班級在“整臟治亂”過程中著力于“六化”、“四園”建設，開展《中小學生日常行為規范》文明教育活動。

4、教師認真帶頭搞好學校的校園環境衛生和學生個人衛生工作。

5、學校各班堅決杜絕零食進校園。各教師要認真履行職責，充分發揮作用。

6、教室隨時保持衛生、整潔、物品擺放有序。

7、學校各室布置優美、整潔美觀，內外門窗、天花板、墻角、地面清潔衛生，桌椅及其它辦公設備清潔衛生、擺放整齊，無亂堆書報、文件資料、無雜物堆放現象，有垃圾桶或垃圾簍。

8、各班教室明亮，無雜物，無衛生死角，墻上無亂涂亂畫現象。

9、不在學校過道扔煙頭、紙屑等雜物，無亂堆放物品現象，地面清潔，墻面無亂涂亂畫現象，發現教師一次，扣考核分1分，并由校委會研究決定其年終考核等次。

10、廁所無臟臭現象，地面清潔，及時沖水，墻面無亂涂亂畫現象，地面無煙頭、紙屑等雜物。

11、各班教育學生穿著整潔、舉止文明，隨時按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》來嚴格要求自己。

12、各班教師認真教育學生確保校園內所栽花草樹木生長茂盛，綠化區域清潔、清新、美觀。

13、全校師生要積極參與到“整臟治亂”的工作中來，老師要做出表率，鼓勵家長積極參與，形成全社會關心、支持、參與“整臟治亂”專項行動的良好社會氛圍。

14、各班要各司其職，密切配合，全力推動，在抓好本班“整臟治亂”工作的同時，加大與其他班級的“整臟治亂”相互協調配合的工作力度，形成齊抓共管的工作格局。

15、結合我校實際，創建“文明校園”營造良好的文明禮儀環境。

16、期末，學校根據檢查記錄，按照“科學、簡便、客觀、公正”的原則，對各班進行測評考核。

責任教師（簽字）：學校領導：肖仕華王毅郝行軍彭泉貴

新房鄉中心學校

2013年8月26日

第五篇：“整臟治亂”工作包保責任書

赫章縣白果鎮中心小學2011年 “整臟治亂”工作包保責任書

校園是社會主義精神文明建設的重要陣地和窗口，是育人的重要場所，凈化、綠化、美化校園環境，充分發揮校園的育人功能，有利于保障師生的身心健康，有利于教育改革不斷深化和全面實施素質教育。在創建、鞏固文明衛生校園的基礎上，深入開展2011年“整臟治亂”專項行動，促進校園文化建設。結合學校實際，制定本包保責任書。

一、提高認識，加強 “整臟治亂”工作力度，認真實施“整臟治亂”工作目標管理。

二、將“整臟治亂”工作與日常工作有機地結合起來，把“整臟治亂”工作作為一項基本工作要求。確保教室內布置美觀大方，門窗干凈，地面無紙屑，墻上無蜘蛛網、無積塵，無衛生死角，抽屜內無垃圾，衛生工具擺放有序，全天保持教室干凈。

三、全面實施責任制管理，建立和落實“整臟治亂”工作責任制。各班的衛生區域內無垃圾，綠化帶內無紙屑、雜草，無衛生死角，班主任隨時對本班清潔區進行檢查，全天保持干凈。

四、發揮專項整治工作的基礎作用，搞好宣傳活動，提高班上學生的愛衛意識，做好監督檢查工作。學生零食一律不準拿到上操場吃，在校內不許亂扔垃圾。

五、落實健康教育。健康衛生常識宣傳經?；?、多樣化，注重實際效果。

六、班級衛生考核的評分結果計入績效考核。

七、接受縣、鎮“整臟治亂”辦的明查暗訪和考核。對被相關暗查組曝光影響學校形象的班級，班主任須向全校作出解釋，并從該班班主任績效考核總積分中扣除5分。

班級:

班主任簽名：

赫章縣白果鎮中心小學

二〇一一年三月二十日